第一篇：《陶罐和鐵罐》課本劇

《陶罐和鐵罐》課本劇

時間：公元前1024年的一天

地點：國王的御廚里

人物：一個陶罐 一個鐵罐

布景：廚房里，一張桌子（蓋有桌布），上面放著華麗的擺放著專為國王用的鍋、碗、勺、叉等廚具，其中最引人注目的是一個青色的陶罐和一個鐵灰色的鐵罐（6學生頭帶著用紙制作的陶罐、鐵罐、碗、勺、叉等廚具坐在桌子上）。

旁白：今天，廚師走了，碗、勺、叉、陶罐和鐵罐正在談話，互相爭論。

鐵罐：（傲慢地）你敢碰我嗎？

陶罐：（謙虛地）不敢，鐵罐兄弟。

碗、勺、叉等廚具在旁邊七嘴八舌的說：碰它，碰它……

鐵罐：（帶著輕蔑的神氣）我就知道你不敢，懦弱的東西！

陶罐：（不亢不卑地）我確實不敢碰你，但并不是懦弱，我們生來就是給人們盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……

鐵罐：（非常惱怒，一手插腰，一手指著陶罐）你怎么敢和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。

陶罐：何必這樣呢？我們還是和睦相處吧，有什么可以吵的呢？

鐵罐：和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片?。ㄌ展薏辉倮頃F罐。碗、勺、叉等廚具也不再說話。

旁白：時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的渣滓和塵土?！短展藓丸F罐》推薦教案設計

布景：陶罐睡在地上，上面堆上泥土（大張紙畫的），并且撒上一些樹葉，周圍擺上幾株樹。

旁白：許多年過去了，有一天人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)

第二篇：《陶罐和鐵罐》課本劇

27.陶罐和鐵罐（課本劇）劇本角色：旁白

陶罐

鐵罐

人甲

人乙第一部分

（地點：國王的御廚里）旁白：國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，鐵罐剛完成工作回來。陶罐（打招呼）：鐵罐大哥，辛苦了。鐵罐（不耐煩）：什么？我辛苦不辛苦，關你什么事？你安的什么心？陶罐（低聲）：不是，不是，我只是想問候你一下。鐵罐（傲慢地）：那么說來你敢碰我呢？陶罐子！陶罐：我不敢，鐵罐大哥。鐵罐（更加神氣）：我就知道你不敢，沒用的東西！陶罐（爭辯）：我確實不敢碰你，但并不是沒用。我們生來就是裝東西的，并不是來相互碰撞的。說到裝東西，我不見得比你差。再說……鐵罐（惱怒）：住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。陶罐（溫和）：何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！鐵罐（大聲嚷道）：和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！旁白：聽了鐵罐的話之后，陶罐不再理會鐵罐。第二部分

（地點：已經荒廢的御廚里）旁白：時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。時間一長，鐵罐被氧化了，最后……鐵罐（消失前大喊一聲）：啊…………旁白：鐵罐消失了，許多年代過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了一個陶罐。人甲（驚奇）：哎，這里有一個罐子！你看，里面還是那樣光潔，樸素，美觀。人乙（贊嘆）：是?。《嗝赖奶展?！人甲（輕聲）：小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。陶罐（敬個禮）：謝謝你們讓我重見天日！我的大哥鐵罐就在我旁邊，麻煩你們把它也掘出來吧，這么久了，它一定難受極了！人甲和人乙（異口同聲）：好，我們馬上找！旁白：人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子都沒見到。原來堅硬的鐵罐就這樣消失得無影無蹤了，而只有易碎的陶罐仍然留在人們的手中。

第三篇：《陶罐和鐵罐》課本劇

《陶罐和鐵罐》課本劇

時間：公元前１０２４年的一天 地點：國王的御廚里 人物：一個陶罐、一個鐵罐

布景：廚房里，一張桌子（蓋有桌布），上面放著華麗的擺放著專為國王用的鍋、碗、勺、叉等廚具，其中最引人注目的是一個青色的陶罐和一個鐵灰色的鐵罐（６學生頭帶著用紙制作的陶罐、鐵罐、碗、勺、叉等廚具坐在桌子上）。旁白：今天，廚師走了，碗、勺、叉、陶罐和鐵罐正在談話，互相爭論。

鐵罐：（傲慢地）你敢碰我嗎？

陶罐：（謙虛地）不敢，鐵罐兄弟。

碗、勺、叉等廚具在旁邊七嘴八舌的說：碰它，碰它……

鐵罐：（帶著輕蔑的神氣）我就知道你不敢，懦弱的東西！

陶罐：（不亢不卑地）我確實不敢碰你，但并不是懦弱，我們生來就是給人們盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……

鐵罐：（非常惱怒，一手插腰，一手指著陶罐）你怎么敢和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。

陶罐：何必這樣呢？我們還是和睦相處吧，有什么可以吵的呢？

鐵罐：和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片?。ㄌ展薏辉倮頃F罐。碗、勺、叉等廚具也不再說話。

旁白：時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的渣滓和塵土。

布景：陶罐睡在地上，上面堆上泥土（大張紙畫的），并且撒上一些樹葉，周圍擺上幾株樹。

旁白：許多年過去了，有一天人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。

幾個學生做挖土狀。（扛著鋤頭，穿戴簡樸）

挖土人甲：（驚訝地）喲，這里頭有一只罐子！

挖土人乙：（高興地叫起來）真的，一只陶罐。

挖土人甲：（捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干凈陶罐和它當年御廚的時候一樣光潔、樸素、美觀）。

挖土人乙：多美的陶罐！小心點，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。

陶罐：（興奮地）謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定悶得夠受了。

（兩人立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒見到）。

挖土人甲：別挖了，埋在土里這么多年，鐵罐已不知在什么年代完全氧化了，早已無影無蹤了。

兩個人，一個扛著鋤頭，一個捧著陶罐，高興地走了。

──幕落

第四篇：陶罐和鐵罐課本劇改

《陶罐和鐵罐課本劇》

3年級4班

布景：一個架子，上面有些瓶子、罐子。

人物：陶罐、鐵罐（兩個同學帶面具表演）、旁白、考古學家。旁白：從前，在國王的御廚里，有兩只罐子，一只是鐵的，一只是陶的，鐵罐驕傲自大，陶罐謙虛寬容，驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。瞧，故事開始了。

陶罐：大家好，我是陶罐。

鐵罐；hello,我是鐵罐。

旁白：有一天，陶罐睡著了。

陶罐：（打著呼嚕）唔~唔~呼~呼

鐵罐：天氣真熱呀！哪來的一股怪怪的味道？（鐵罐扇著鼻子尋找怪味）

好像是從他（指陶罐）身上傳過來的。（邊說邊指著陶罐）哎！陶罐子，你裝了什么東西，那么臭？給我看看。

（陶罐低下頭，給鐵罐看）耶，水淋淋的酸菜，（生氣的，用手舉起來要丟掉）哇，快丟了吧！

陶罐：別丟哇你！這可是國王愛吃的!（伸手上去搶過來，放進罐子里）。

（陶罐把酸菜放進去后又睡著了）

鐵罐：（，鐵罐捂著鼻子，忽然大聲地問）你敢碰我嗎？臭陶罐！

陶罐：（謙虛地）不敢，鐵罐兄弟。

鐵罐：（傲慢地）我就知道你不敢，懦弱的東西。

陶罐：（委屈地）我是不敢碰你，但并不是懦弱。我們身來就是給人盛東西的，說到盛東西，我不見得比你差。再說??

鐵罐：（氣憤地，大聲）住嘴！你算什么東西，敢和我相提并論！滾一邊去吧你！要不了幾天，你就會破成碎片，而我卻永遠留在這里，什么也不怕?！?/p>

陶罐：（溫和地）哎呀，有什么可吵的呢？我們不要吵了，還是和睦相處吧！

鐵罐：（由假裝笑嘻嘻轉到生氣）和你和睦相處呀？哼，這是我今生聽到最好笑的笑話。要是和你和睦相處，那可是我今生最大的恥辱！

陶罐：好啦，好啦，既然你不愿意，那就算啦，我不會強迫你的。

??

旁白：時間在流逝，許多年后，來了一位考古學家。

考：天氣真熱呀！我好笨呀！居然相信了那個人的話，說什么這里有古董，還是還是什么王國？哎！我怎么這么傻呀！？

（考古學家走呀走，突然被陶罐絆倒了）

考：哎呀！我的腿。是什么呀，這么可惡，把我絆倒了？

（他挖呀挖，挖到了一個發(fā)霉的酸菜）

考：什么東西，（他嘗了嘗）呀，發(fā)霉的酸菜！那么里面一定有盛東西的器皿。我挖，我挖，我挖挖挖。喲！好像是一只陶罐子，我得拿去洗一洗。

考：（驚訝地，高興的）“喲，“真的，一只陶罐！”

旁白：他捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干凈，和它當年在御廚的時候一樣光潔、樸素、美觀。

考：（贊嘆地）“多美的罐子！小心點，千萬別把它碰壞了！這是古代的東西，很有價值的?！?/p>

陶：（興奮）“謝謝你把我從土里挖出來！我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們挖出來吧，它一定悶得夠受了。”

考：好吧！我挖，我挖，我挖挖挖！

（對陶罐說）沒找到呀！

陶：怎么會呢？再找找吧！

旁白：可是考古學家們翻來翻去，把土都掘遍了，卻怎么也不見鐵罐的影。

考：方圓幾百里都找過了，那鐵罐一定是氧化了。

陶：什么是氧化，是不是國王吸的那種東西？

考：不是，氧化是一樣東西生銹了，像水一樣地溜走了！

陶：嗚———嗚———嗚，我的鐵罐兄弟！

眾演員：原來鐵罐氧化了，這個故事告訴我們一個道理：人要看到自己的短處，多看別人的長處，不要驕傲自滿。正視自己的短處。

（演員上場謝幕）

第五篇：小學課本劇《陶罐和鐵罐》劇本

小學課本劇《陶罐和鐵罐》劇本

人物：陶罐、鐵罐、旁白、考古學家。

旁白：從前，在國王的御廚里，有兩只罐子，一只是鐵的，一只是陶的，鐵罐驕傲自大，陶罐謙虛寬容，驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。瞧，故事開始了。

陶罐：大家好，我是陶罐。鐵罐；hello,我是鐵罐。鐵罐：（大聲地）你敢碰我嗎？臭陶罐！陶罐：（謙虛地）不敢，鐵罐兄弟。鐵罐：（傲慢地）我就知道你不敢，懦弱的東西。陶罐：（委屈地）我是不敢碰你，但并不是懦弱。我們身來就是給人盛東西的，說到盛東西，我不見得比你差。再說??

鐵罐：（氣憤地，大聲）住嘴！你算哪根蔥，敢和我相提并論！滾一邊去吧你！要不了幾天，你就會破成碎片，而我卻永遠留在這里，什么也不怕?！?/p>

陶罐：（溫和地）哎呀，有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！鐵罐：（由假裝笑嘻嘻轉到生氣）和你和睦相處呀，是我的恥辱！陶罐: 你真是不可理喻，不理你了。

旁白：突然，有一天，哈利·波特國的軍隊打到國王住的宮殿來了。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩只罐子被遺落在荒涼的地方。時間在流逝，許多年后，來了一位考古學家。

考：天氣真熱呀！考古學家走呀走呀被陶罐絆倒了。喲！好像是一只陶罐子，我拿去洗一洗。（高興）“真的，一只陶罐！”

旁白：他捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干凈，和它當年在御廚的時候一樣光潔、樸素、美觀。

考：（贊嘆地）“多美的罐子！小心點，千萬別把它碰壞了！這是古代的東西，很有價值的?！?陶：（興奮）“謝謝你們！我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們挖出來吧，它一定悶得夠受了?！?/p>

考：好吧！我挖，我挖，我挖挖挖！考：（對陶罐說）沒找到呀！陶：怎么會呢？再找找吧！

旁白：可是考古學家們翻來翻去，把土都掘遍了，卻怎么也不見鐵罐的影。原來鐵罐早已經氧化了。

旁白：這個故事告訴我們一個道理：人要看到自己的短處，多看別人的長處，不要驕傲自滿。正視自己的短處。