第一篇：市民道德講堂講稿

德不孤，必有鄰

----蔣紅

寧波市民道德講堂教案

一、自我介紹，帶領(lǐng)大家唱一首道德歌曲。

大家好，我是居住于新世紀(jì)花園的蔣紅。今天非常高興給大家?guī)硪惶玫赖轮v座。請大家先跟著一起唱一首老歌：《好人一生平安》

有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。

也曾心意沉沉，相逢是苦是甜? 如今舉杯祝愿，好人一生平安......二、接下來我們來看一段關(guān)于禮儀的視頻。

三、簡介社區(qū)道德講堂內(nèi)容。

寧波市開展的市民道德建設(shè)講堂以來，我們牡丹社區(qū)道德講堂僅僅圍繞“市民道德講堂”六個一內(nèi)容，推出了菜單式自助課程，開展了“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“誦一段經(jīng)典”、“學(xué)一點(diǎn)禮儀”、“講一個故事”、“作一番點(diǎn)評”的活動，收到了良好的教育效果。按照教學(xué)計劃，今天，我給大家準(zhǔn)備的是一堂《誦一段經(jīng)典》 道德課。在講課的過程中，大家有什么需要交流的，歡迎隨時和我互動。

四、引出孔子的話（同時展示字畫，叫大家一起念）并作解釋：“德不孤，必有鄰”?！墩撜Z集注》：鄰，猶親也。德不孤立，必以類應(yīng)。故有德者，必有其類從之，如居之有鄰也。這句話出自《論語》。所謂“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會感到孤單；就是說，有道德的人是不會感到孤單的。為什么呢？孔子說，這是因為“必有鄰”。從字面上來理解，“鄰”就是“鄰居”。我們知道，在生活中鄰里關(guān)系是人們接觸最多、也是最為重要的人際關(guān)系之一。

五、用具體事例說明孔子的話的含義。

下面我跟大家分享幾個發(fā)生在牡丹社區(qū)俱樂部小山公園英語角的真實(shí)故事。

2000年我家搬到新世紀(jì)花園，算牡丹社區(qū)最早的一批居民，時任社區(qū)主任胡亞佩大姐挨家挨戶走訪。當(dāng)時我工作之余參加中央電大英語遠(yuǎn)程函授本科學(xué)習(xí)，提議社區(qū)在小山公園開個英語角。初衷是為了自己學(xué)英語以順利通過口語考試，沒想到這小小英語角發(fā)展壯大成無數(shù)英語愛好者的快樂大本營。英語角創(chuàng)辦11年來，吸引了成千上萬的中外友人。首先要感激創(chuàng)辦之處寧波愛學(xué)書院校長老師們的大力支持。當(dāng)時愛學(xué)書院的兩位外教Jeff 和Dary在王桂嵐院長支持下幾乎每周末都到英語角來，他們在這里也結(jié)識了許多中國朋友，感受地地道道的中國文化。記得2003年夏，為參加英語角在小山公園北廣場舉辦兩周年慶典晚會，Jeff 和Dary一上完課就趕來為大家演唱英語歌曲助興，直到散場我才知道他們晚飯還沒顧得上吃。這份鄰里間的情意，多年后還讓人感嘆不己。去年英語角成立十周年我們出了一本《真情吾愛閣》紀(jì)念冊，托一位去北京的朋友將書捎給王院長，相信她和先生讀到此書定會萬分欣慰。

俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，親近和諧的鄰里關(guān)系，是幸福生活的一個重要條件；生活中鄰里關(guān)系是人們接觸最多、也是最為重要的人際關(guān)系之一。所以古人常說，同聲相應(yīng)，同氣相求。認(rèn)為天地之間的萬事萬物，都有一種朝著與自己相近的事物移動的傾向，相同或者相近的事物總會走到一起的，所謂：“物以類聚，人以群分”。

小山公園英語角最初幾年只是周五晚上的成人英語角，針對社區(qū)孩子們學(xué)英語缺少伙伴、父母育兒缺少經(jīng)驗的情況，在一群愛心父母志愿者的支撐下，2006年夏少兒英語角太陽花群成立。這些年父母和孩子們一起學(xué)英語、誦讀中華經(jīng)典，踏青、遠(yuǎn)游、打球，真正成了一個相親相愛的大家庭。2012年8月，少兒英語角太陽花群的父母們相約參加鄞州傳統(tǒng)文化論壇。中華傳統(tǒng)文化伴隨中華民族五千年的文明歷史，源遠(yuǎn)流長，生生不息。滋潤與營養(yǎng)著每一個炎黃子孫的魂靈與底蘊(yùn)。

儒家提倡內(nèi)圣（格物、致知、誠意、正心）處王（修身、齊家、治國、平天下），“德不孤，必有鄰”，孔子在這里講的，不僅僅是一種人生經(jīng)驗，更是“得道多助”的社會生活規(guī)律，小小英語角充分印證這個道理。世間皆因緣，就拿本月在小山英語角舉辦的“傳統(tǒng)文化和幸福人生”主題沙龍來說吧，舉辦這個主題沙龍，一是因為這此年我們一直在關(guān)注學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，二是因為要完成北侖區(qū)2012年市民學(xué)習(xí)樂享券35張券發(fā)放及相關(guān)讀書活動。

活動開始之初，作為一名主要的志愿者，我心里可真沒底：這35張樂享券該發(fā)給誰？發(fā)完后怎樣將需要的作品收上來并登記備案？英語角急需布置打掃，怎樣將兩個舊書柜搬掉？到哪里買或訂做新書柜？ “人有善念，天地佑之”，小山英語角公益活動開展十余年，在周邊鄰里結(jié)下許多善緣，“德不孤，必有鄰”，鄰居們在此次活動鼎力相助讓人驚喜不斷。

首先是那35張讀書券的任務(wù)，我在少兒英語角太陽花群一發(fā)通知，很快就被群友們認(rèn)領(lǐng)過半。大家有的畫畫，有的寫書法、有的做手工，有的寫讀書筆記，態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真，作品精彩紛呈。

其次，讓人發(fā)愁的打掃衛(wèi)生的活也被一群大學(xué)生志愿者搶著干完。10月24日，我接到一個陌生的電話，自我介紹叫朱偉，說小學(xué)時曾經(jīng)來過小山公園英語角，還參加我們組織的新年晚會，現(xiàn)在就讀寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一。他和同學(xué)們想請我?guī)兔?，看有沒有什么有意義的公益活動參與。呵呵，我正想將吾愛閣徹底打掃一下，將搬的搬走，該清理的清理掉。那兩個破舊的大書柜是體力活，讓人心有余而力不足，這回有幾個棒小伙主動請纓來做義工，真是太巧了！第二天下午，周偉領(lǐng)著三個男生早早來到小山公園等我開門，很不湊巧，辦公室有事走不開，我就讓他找小山公園門衛(wèi)老史開門。他們打開門，我就用手機(jī)遙控指揮四個小伙子干活。當(dāng)時我不擔(dān)心他們力氣不夠，就是怕將書柜穿過窄窄的走道搬到公園門口，內(nèi)側(cè)那幾塊玻璃鏡會弄碎傷著這幾個大男孩子。后來朱偉告訴我，那天剛開始是有點(diǎn)吃力的，不過動動腦筋就輕松多了。原來，他們是將書柜側(cè)著放倒，再順著公 4

園過道臺階一點(diǎn)點(diǎn)推到大門口的。呵呵，真能干呀，這樣確實(shí)比一個個扛著省力多了，而且兩個書柜推到西門口也沒怎么損壞。

開心的事還在后頭，那天將英語角的舊書柜搬走后,我開始發(fā)愁到哪里買或訂做一套新書柜？每天這么忙，實(shí)在抽不出時間去找工匠！沒想到，還沒走到家門口問題就迎刃而解。三樓新搬來的鄰居最近兩個月將家里在裝修，有一組客廳柜子放在一樓樓梯口好長時間了也沒搬回家（原說要再利用的），我當(dāng)時就想：“會不會不想要了？如果這樣，放在英語角倒是剛剛好！”我試著打電話聯(lián)系這位鄰居，說明緣由，鄰居立馬就爽快地答應(yīng)送給英語角，說是要為社區(qū)英語角出份力。難題就這樣輕松解決，當(dāng)時我心里真像喝了蜂蜜一樣甜。

11月2日周五晚上舉辦“傳統(tǒng)文化和幸福人生”主題沙龍時，朱偉又領(lǐng)著七、八個同學(xué)來幫忙登記。他說：“同學(xué)們都覺得挺有意思的，外教很有趣，他們說的英語，百分之九十我們都能聽懂。以后每禮拜五我們都盡可能參加小山公園英語角活動！“德不孤，必有鄰”是《里仁》篇里的一句，《里仁》通篇就是教我們找一個仁愛路去住。朱偉提到的那幾位外教是來自智利的Lorena和來自美國的Robbie以及Carlos、Kerina夫妻倆。之前發(fā)邀請時這幾位外國朋友都說有事忙，不確定能參加。沒想到，最后Carlos、Kerina夫妻倆在活動舉行的傍晚給我回信，說一家人都來。接著，Lollina和Robbie也都帶著作品來了。Lorena來中國有五年多了，她那天晚上帶來一張全家人第一次到中國長城游玩時的合影。當(dāng)年她對中國人和中國文化還不甚了解，融入小山公園英語角的這些年里，讓她深深地找到鄰里相助守望的溫暖。Robbie帶來了一幅她親手制作的手工畫，絹紙 的花蕊里貼著一張張笑臉，用英語寫著“We are all flowers of one garden（我們都是一個大花園里的花朵）”。Robbie感言，到過世界各地，也去過中國許多城市和鄉(xiāng)村，中國的老百姓是她接觸到的最友好的人們。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在中國古人看來，只要真是道德君子，即便在短時間內(nèi)或許沒有互相呼應(yīng)的伙伴，但是時間長了就總會有同樣性情和抱負(fù)的人過來與他親近。這個道理人與人之間相處這樣，國和國之間交往亦如此。今天的中國經(jīng)濟(jì)已擠身世界第二強(qiáng)，如何在文化上也形成與之相配的軟實(shí)力發(fā)人深思。

以儒釋道為代表的中國傳統(tǒng)文化歷經(jīng)考驗，仍顯示出其不朽的生命力。其中，倡導(dǎo)“修已安人，內(nèi)圣外王”的儒學(xué)乃是中國傳統(tǒng)文化的思想主流。領(lǐng)悟了“德不孤，必有鄰”的道理并付諸實(shí)施，我們有日常的生活工作中會多一份愛心與責(zé)任，珍惜擁有的親情和幸福，在國際交往時也能坦然友好地與別的國家和平共處并贏得世界的尊重。

六、評一評，議一議，說一說：

接下來，我把時間交給在座的各位，讓我們一起來說說我們的近鄰吧，一起來曬曬存在我們心底的那個感人瞬間，也可以說說我今后怎樣去做。

大家好，我叫葉倩，我是一位家住新世紀(jì)花園的居民。聽了蔣老師的課，我覺得很有感觸。我來分享一個我童年的故事。我的老家在寧海，我記得小時候有一年村里有個孤寡老人生病了，去看望他的人絡(luò)繹不絕。我問媽媽為什么這么多相鄰去看望他，媽媽告訴我說，這 6

個人年輕時候是個大好人。他有善心自然不會孤單。我想這也是這句話的最好一個傳承和印證。

七、總結(jié)：

今天和大家分享了一些發(fā)生在牡丹社區(qū)英語俱樂部的真實(shí)感人故事，也分享了大家心底的一些感人事跡。忙碌的工作和學(xué)習(xí)，會讓我們忽略了身邊的人和事，通過今天的講課，希望大家能多關(guān)心家人、親人、朋友，在你有能力的時候，也請給身邊的他人提供一些適當(dāng)?shù)膸椭?，“心存善念，天必佑之”，我相信在我們幫助他人的同時，也會有更多的人來幫助我們。長此以往，我們身邊就會形成一個你幫我，我?guī)湍?，大家互相幫助、共同進(jìn)步的良好的社會風(fēng)尚，試想每天生活在這樣的環(huán)境中，我們能不擁有美好的心情嗎？能不工作順利、生活開心嗎？讓我們一起來播種愛心，收獲快樂；關(guān)愛他人，體驗溫暖。讓我們每天付出一點(diǎn)愛心，來感謝身邊的好人吧！

蔣紅完成于2012年11月23日

第二篇：道德講堂講稿

《道德講堂》講稿

知善行善篇

五（2）班

時間：2013年4月20日 地點(diǎn)：五（2）班教室 主講人：楊巖梅 內(nèi)容：

一、唱歌曲《七勸行善歌》。

二、誦經(jīng)典。父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床

三、播放短片。

（新時期的道德模范——郭明義）

四、講故事。

《小孩的心》——有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家，一個寡婦與兩個小孩子。

有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭；沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎？女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，對孩子吼了一聲說：沒有！

正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有！說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，邊遞出來邊說：媽媽跟我說你一個人住可能沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪?/p>

這一刻女子的心里既自責(zé)又感動, 她熱淚盈眶的將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

五、談感受。

1、同學(xué)們在觀看先進(jìn)人物事跡及身邊小榜樣的事例后，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、教師小結(jié)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善不是一種學(xué)問，而是一種學(xué)問。只要我們從小事做起，常懷感恩心，相信必定能使行善之樹常青,行善之花常開?！兜赖轮v堂》講稿

孝老愛幼篇

五（2）班

時間：2013年5月17日 地點(diǎn)：五（2）班教室 主講：楊巖梅 內(nèi)容：

一、唱歌曲《媽媽的吻》。

二、誦經(jīng)典。

能孝何在貧和富，量力盡心孝不難。自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉。己所不欲勿施于人

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。誰言寸草心，報得三春暉

三、播放短片。

（新時期的道德模范——孟佩杰）

孝順女孩孟佩杰，5歲那年父親遭遇車禍身亡，母親將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福生活。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。孟佩杰從8歲時就獨(dú)自上街買菜，每天給養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，十余年如一日。2009年，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，為了照顧養(yǎng)母方便，孟佩杰在學(xué)校附近租了房子，帶著養(yǎng)母一起去上大學(xué)。不少好心人知道了她的事跡，提出要幫助她，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己來照顧養(yǎng)母。

四、講故事。

上古時期五帝之一的舜，是瞽瞍的兒子。從小就很孝順父母。他父親是個老實(shí)厚道的農(nóng)夫。舜的生母在舜十幾歲時故去了，舜的父親瞽叟是個盲人，據(jù)說很有音樂天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、兇狠。舜的母親因家境貧困，常對他父親出言不遜、橫加指責(zé)。她生了一個兒子名叫象。象長大后變得兇殘、蠻橫、傲慢、無理，也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，不怨天尤人，對父母恭順如常，對弟弟加倍關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過自新。此超常之大孝心，感動上天。當(dāng)舜在山下耕田時有神象相助；又有神鳥幫忙鋤去荒草。當(dāng)時的帝堯聽說舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦，并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜，以表彰他的孝心。后來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚(yáng)說，舜由一個平民成為帝王純由他的孝心所致。

五、談感受。

1、請同學(xué)們談?wù)動^看道德模范事例后的感受。

2、教師小結(jié)：其實(shí)在我們的生活中，也有很多這樣的故事在感動著身邊的人們。講道德其實(shí)很容易，讓我們每個人都行動起來，爭做一個孝老愛幼的美德少年！《道德講堂》講稿

感恩篇

五（2）班

時間：2013年6月15日 地點(diǎn)：五（2）班教室 主講：楊巖梅 內(nèi)容：

一、唱歌曲《感恩的心》

二、誦經(jīng)典。

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

三、看短片。

（播放道德模范——始終對病人如親人、用愛心呵護(hù)生命的海軍總醫(yī)院護(hù)理部總護(hù)士長王文珍的感人事跡短片）

四、講故事。

《漢族女青年王燕娜為素不相識的維吾爾族青年毛蘭江無償捐腎的感人事跡》。

五、談感受。

1、請同學(xué)們談?wù)動^看短片及聽完故事后的感受。

2、教師小結(jié)：感恩是一種認(rèn)同，感恩是一種回饋，感恩更是一種品德。只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對親人、對他人、對社會的責(zé)任感和感恩之心，處處信仰道德、學(xué)習(xí)道德、傳承道德、踐行道德、實(shí)證道德，我們的國家和社會一定會越來越好，越來越美！

第三篇：道德講堂講稿

濟(jì)源市婦幼保健院 “道德講堂”活動主持稿

同志們，朋友們：

大家下午好！歡迎大家來到保健院“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。

今天的道德講堂分“唱歌曲、做反省、看一部短片學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、做承諾、送吉祥”七個規(guī)定環(huán)節(jié)。

首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。

*************************************************（唱畢）好，謝謝大家，請坐。

接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“做反省”。請大家自省：

1、愛不愛工作。

2、有沒有做好本職工作。

3、工作時有沒有精益求精？

接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。首先，讓我們通過電視大屏觀看一部講述 短片。

************************************************* 剛才通過觀看這部短片的方式，為我們再現(xiàn)了 感人道德故事。下面，讓我們掌聲有請宣講員 為我們傾情講述 的故事！************************************************* 感謝宣講員 的生動講述。今天，我們聽到故事中的主人公 的故事，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

（主持人）：“剛才我們聆聽了這個的感人事跡后，都對故事的主人公肅然起敬，大家能講講您做這些好事時的心得體會嗎？”

（談感受）

感謝 和我們分享這個故事。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。做好事行好心，生活因為有愛而更加精彩，世界因為有愛而更加偉大！************************************************* 接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家記下，今天我們學(xué)習(xí)的道德經(jīng)典語句是：

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。下面，我們大家一起來把這句話誦讀一遍。

（主持人帶領(lǐng)大家誦讀）

這句話選自于偉大的愛國詩人屈原的《離騷》?！峨x騷》是我國古代詩歌史上最長的一首愛國主義政治抒情詩，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這句話的意思是：只要合乎我心中美好的理想，縱然死多少回我也不會后悔。溫家寶總理曾經(jīng)在2010年3月的一次中外記者見面會上，引用過這句經(jīng)典。

讓我們再一次來誦讀這句道德經(jīng)典。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，我想現(xiàn)場請兩位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：

感悟二：

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報?！币宰鞴裁?。

（由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

接下來是第六個環(huán)節(jié)，做承諾.我們是醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)，為適應(yīng)新時期衛(wèi)生工作的發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，全心全意為人民服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們承諾：

（請大家跟我念）

1、一切以病人為中心，千方百計為患者解除疾苦。

2、尊重患者的人格，對待病人一視同仁。

3、熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心體貼病人。

4、依法行醫(yī)，維護(hù)患者的合法權(quán)益。

5、廉潔行醫(yī)，不收受病人或家屬的“紅包”、禮品和宴請，不收受藥品“回扣”。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《基本醫(yī)療管理制度》做到合理檢查，合理用藥。

7、嚴(yán)格遵守《醫(yī)德規(guī)范》。

8、嚴(yán)格按照物價規(guī)定收費(fèi)，不亂收費(fèi)。以上是我們的承諾，請大家遵守執(zhí)行。

現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。擺在各位觀眾面前有一張卡片，請大家通過上述的環(huán)節(jié)活動，寫下自己對道德理念最為真摯的感悟。

（寫賀卡）請大家與身邊的人互相交換賀卡，作為彼此的一種紀(jì)念。

（背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動結(jié)束）

同志們，朋友們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學(xué)模范，進(jìn)一步提升我們江寧的道德水平和文明程度，努力推動經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)的全面發(fā)展，為醫(yī)院做出新的更大貢獻(xiàn)。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福！

第四篇：道德講堂講稿

認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范

努力提升職業(yè)道德

道德講堂講稿

教師職業(yè)道德是規(guī)范教師育人行為，使其自覺履行社會責(zé)任的具體要求，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感--熱愛學(xué)生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范--團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。

時光如梭，驀然回首，我在教育的沃土上已經(jīng)辛勤地耕耘了30個春秋。30年的教學(xué)生涯，我覺得我是一棵枝繁葉茂的大樹。師德是我綠色的血液，是我閃光的靈魂。學(xué)生是我枝頭的小鳥，我要使之羽翼豐滿，離開我飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。我愛廣闊的藍(lán)天，愛我枝頭的小鳥，愛使我枝繁葉茂的腳下的這片沃土。

一、愛崗敬業(yè)，工作第一

我熱愛我的崗位，我始終把工作放在第一位，幾十年來一直積極，主動，勤奮的工作。上班從來都是提前到校，只要對集體工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的責(zé)任我都盡自己的最大努力，全力以赴。

教學(xué)中，服從學(xué)校安排，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。首先，我對所傳授的知識負(fù)責(zé)，所傳授的內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。推崇教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作。來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。要保證學(xué)生掌握真正的知識。隨著課程改革，作為教師不能用照本宣科滿堂灌的方法來教學(xué)生。這樣就迫使自己不斷學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)有的知識，通達(dá)的學(xué)識，才能夠?qū)W(xué)科知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。讓知識為學(xué)生所接受、理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，達(dá)到完成知識傳授的目的。其次，我虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷反思改進(jìn)自己的教學(xué)方法，使之更有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)。課堂上，我會隨時根據(jù)學(xué)生的情況用不同的教學(xué)方法，語言風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛活躍，學(xué)生可以隨時提問，我會耐心解答。注重培養(yǎng)他們積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，和善于思考，善于解決問題的能力，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭很足，并且很喜歡我的課，課堂教學(xué)效果不斷提升。

二、滿腔熱忱，學(xué)生第一

我對我班上的每一個學(xué)生，都關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。學(xué)生有病、有事一般都喜歡找我給他們的家長打電話，有時還要我為他解決困難。我的所為也受到了家長的一致認(rèn)可，感謝不斷。

學(xué)習(xí)上，我對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們各個方面的發(fā)展。我不讓每一個學(xué)生掉隊，沒有放棄一個學(xué)生。每一節(jié)課每個學(xué)生都參與討論研究提問回答問題。特別是那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我更是給予了高度的重視。我把他們平均分配到不同的學(xué)習(xí)小組，組里的其他成員時刻關(guān)心幫助他的學(xué)習(xí)，和他們交朋友，關(guān)心他們的生活，使之感受到我的溫暖，知道我沒有嫌棄他們，知道我是重視他們的。同時也了解他們學(xué)習(xí)不好的真正原因，并給予心理上的鼓勵支持。如有其他的困難我也千方百計的幫助解決，盡自己的最大努力幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)上的一切障礙。讓學(xué)生知道我不僅僅是他們的老師，我還是他們最知心的朋友，所以他們有事都愿意和我分享，我也愿意聆聽他們心靈的聲音，這樣就能更好了解他們的情況，更好的開展我的工作。

三、放眼未來，甘為人梯

德國詩人席勒在《播種者》中寫道“你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花?！比绻f教育是一方充滿希望的沃土，那么教師就是那辛勤的播種者，他們守望著青春的歲月，傳遞著不渝的信念。作為其中的一員，我自豪，我在行著高尚的師德足跡，追尋最美的教育人生。三十年前，我踏上三尺講臺，初登講臺，當(dāng)我看到幾十雙渴求知識的眼睛，聽到學(xué)生叫我老師時，我深深感動過；三十年后，老師這兩個字是那樣沉甸甸的，倍感壓力。往日的單純、努力工作，教好課，就是一位優(yōu)秀教師追求的品德。然而日久天長，當(dāng)教育教學(xué)工作特有的苦、累，壓得我喘不過氣來的時候，我也為自己的選擇而后悔。

但是，我們既然選擇了她，我們就要認(rèn)識到，教師作為一種職業(yè)，在人類社會的發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨的任務(wù)。

我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)，為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為我們祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。所以，我認(rèn)真地上好每一節(jié)課，不忽視一點(diǎn)一滴的積累，讓學(xué)生打好基礎(chǔ)。同時，我教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。讓他們背誦關(guān)于理想的名人名言，讓他們意識到天下興亡是自己的責(zé)任。寫關(guān)于理想的文章，并把自己的文章貼在墻上，時刻激勵自己。從而使其生活有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)有了動力。我時刻鼓勵他們?yōu)榱死硐攵^斗，為自己和祖國的未來而努力奮斗。

其實(shí)，我們身邊就有很多這樣甘于奉獻(xiàn)，不求回報，堅守教育理想的教師典型。他們用智慧和汗水把閃爍的靈光變成了瑰麗的朝陽，他們用愛和雙手托起了一顆顆輝煌的太陽。

教育者最難能可貴的品質(zhì)就是對學(xué)生的愛，陶行知先生說得好：“愛滿天下，愛生如子?！蔽蚁嘈牛谧拿恳晃?，都有著獨(dú)特的魅力，一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評，一節(jié)精彩的課都體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)涵。沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實(shí)地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

一顆挺拔的樹，是一幅優(yōu)美的畫，一片秀美的林，繪就一道永恒的風(fēng)景。就是我們這些教師，普通、善良、敬業(yè)、無私，用自己的辛勤勞動，實(shí)踐著自己的人生追求，為教育事業(yè)的抹上濃重的一筆！

人生最美在追求，衷心祝福我們所有的老師們，讓我們在不斷的追求中享受教育的幸福，創(chuàng)造幸福的教育！讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹教師的風(fēng)采！最后，祝愿我們的學(xué)校越來越美好！祝大家都一切順利！

第五篇：道德講堂講稿

“道德講堂——感恩”講話稿

班級：初一（4）班 班主任：李仁江 各位同學(xué)，大家好！

歡迎大家來到織金縣以那中學(xué)初一（4）班班級道德講堂！我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

這節(jié)道德講堂主題是------《感恩》。

感恩是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為應(yīng)尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的責(zé)任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到感恩。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、接受一份祝福、同唱一首歌。

下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：

一、誦一段經(jīng)典

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。下面請全體同學(xué)起立，誦讀中國古代儒家的著作《孝經(jīng)》之節(jié)選。

請坐，感謝同學(xué)們精彩的誦讀！

是??！人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這便是感恩的開始。

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

二、看一部短片

而有一群人們，用他們的語言、行動感染著我們，為我們默默的奉獻(xiàn)著，他們的身上具有高尚的美德，從古至今，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。請看《蘋果樹》。

從呱呱墜地到不惑之年，自己就是那個總是不斷向“蘋果樹”索取的小男孩。小時候吃、穿、用的種種費(fèi)用，總是父母艱辛勞動以供給；長大成人，又是再次徹底無情地壓榨。而父母總是默默地付出，看到子女的成長，唯有會心的微笑，而往昔的辛勞只字不提。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”，為了不至良心的不安，為了不留下苦楚的愧疚，讓我們象父母待我們那樣，哪怕萬分之一也好，即使是陪他們說會話，聊會天。

三、講一個故事

下面我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，圍繞著父愛、母愛，講一個故事，可以是中華傳統(tǒng)小故事，也可以是發(fā)生在你身邊的故事，有請第一位：第二位：第三位：

四、談一番感悟 是啊，孟母三遷、岳母刺字，從古至今流傳多年，人們從沒停止過對她們的贊嘆，羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，親愛的同學(xué)們，說一說？暢談自己的感受？謝謝！

五、接受一份祝福，家長的心愿

感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路，感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙，感謝父母的斥責(zé)，因為他們是為了助長你的智慧，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。下面我們來聽一聽家長的心聲。

六、同唱一首歌

曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用感恩的心情，面對你的爸爸媽媽，一起用我們的歌聲告訴爸爸、告訴媽媽：爸爸媽媽，我愛你們！

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。今天的道德講堂到此結(jié)束了，謝謝各位爸爸媽媽、謝謝各位老師、謝謝各位同學(xué)的參與！謝謝大家!