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      小學(xué)四年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案8篇[五篇范文]

      時(shí)間:2019-05-15 03:11:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)四年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案8篇

      五(4)安全教育主題班會(huì)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樹立正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      2、掌握緊急情況下的逃生策略。

      3、學(xué)習(xí)安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。活動(dòng)要求:

      知識(shí)方面:了解有關(guān)安全知識(shí);明確危害安全的行為。

      能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

      活動(dòng)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施?;顒?dòng)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課

      時(shí):一課時(shí)。

      活動(dòng)對(duì)象:五年(4)班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn):教室 活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入班會(huì)

      同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

      二、學(xué)生合作探究

      1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。

      這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

      2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

      3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

      A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

      4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

      5、遇到別人打架時(shí)()

      A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

      6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A、110 B、119 C、120 D、121

      7、在道路上行走時(shí)()

      A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

      D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

      總之,不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外人員來校打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

      三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      注意事項(xiàng):

      防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

      2、安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的 水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      3、行走時(shí)怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭 道搶行。

      4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

      4、防火安全

      學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。(1)禁止在校園玩火、點(diǎn)蠟燭。(2)禁止玩火機(jī)、課室電器。(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。發(fā)生火災(zāi)、危險(xiǎn)怎么辦?

      遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      (1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講請(qǐng)什么物品著火,火勢怎么樣。

      (2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。(3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。(4)發(fā)現(xiàn)匪徒,搶劫等犯罪活動(dòng),要撥打110。

      (5)要急救時(shí)撥打120。注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      5、防盜安全

      保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

      6、防校園暴力安全

      同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求老師的幫助。

      7、防壞人教育

      1)不輕信陌生人的話。2)不能隨陌生人離家出走。3)夜晚不獨(dú)自外出。4)遇到壞人要記住他的外貌特征。5)不把貴重、稀有物品暴露外邊。6)平時(shí)不帶過多的錢。

      8、食品衛(wèi)生安全

      購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品不購買,飲食后如有不適及時(shí)就診。

      注意事項(xiàng):

      防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。熟話說:“害人之心不可有,防人之心不可無?!睋?jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強(qiáng)烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長,而是請(qǐng)社會(huì)青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。

      采取的應(yīng)對(duì)措施:

      第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

      第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長、老師,請(qǐng)求其出面解決。

      第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。

      除此之外,緊急情況下的逃生策略

      1976年7月28日凌晨3時(shí)49分56秒,唐山市發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈地震,有24.24萬人死亡,重傷16萬,輕傷36萬。

      2004年2月15日中午11時(shí)20分,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),造成54人死亡,70人受傷。2008年5月12日,四川省汶川等地發(fā)生7.6級(jí)地震,造成重大人員傷亡。2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震,2000千多人遇難。

      一條條觸目驚心的報(bào)道,有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害!我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識(shí)就萬無一失,一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有,但是起碼能夠?qū)⑽:p少的最低限度。

      地震

      地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

      前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

      發(fā)生地震時(shí):

      (1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

      (2)人多先找藏身處。學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

      (3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

      震后:被埋要保存體力。震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

      四、班會(huì)尾聲

      同學(xué)們,我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      四(2)中隊(duì)“注意安全,從身邊小事做起”安全教育主題隊(duì)會(huì)方案

      一、活動(dòng)目標(biāo):通過本次活動(dòng),使學(xué)生了解校園安全隱患,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),加強(qiáng)自我防范意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。

      二、活動(dòng)過程:

      (一)校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      1、學(xué)生做操、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

      2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學(xué)生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      (二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。(各小隊(duì)交流、討論)

      一、上下樓梯要注意什么?

      1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

      2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

      3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

      4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

      5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

      6、上、下樓靠右行。

      輔導(dǎo)員總結(jié):集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

      二、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

      1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

      2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      3、活動(dòng)的方式要簡便易行,如跳跳繩等。

      4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

      (三)學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。(程穎總結(jié))

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      (四)交通安全注意事項(xiàng)。(孫華東總結(jié))

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。乘坐公交車應(yīng)注意事項(xiàng):

      1、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

      2、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

      3、注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

      (五)其他校園安全的注意事項(xiàng):(李旭和冉嘉俊總結(jié))

      1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

      2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

      及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系后再視情況而定。

      (六)學(xué)習(xí)安全小常識(shí)

      臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救,打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。“119”----火警 “110”----報(bào)警 “120”----急救

      “122”----交通事故報(bào)警

      三、活動(dòng)總結(jié):

      通過這次主題隊(duì)會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),生命是美好的,而要擁有這一切的前提是

      安全。我們一定要把安全牢牢地記在心里,加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力,希望同學(xué)們在校內(nèi)、校外都能夠自覺遵守安全規(guī)則,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛寶貴的生命!

      小學(xué)生生命安全教育主題班會(huì):認(rèn)識(shí)生命、珍愛生命

      四(1)班

      一、班會(huì)目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

      小學(xué)生生命安全教育主題班會(huì):認(rèn)識(shí)生命、珍愛生命 生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人類思考的永恒主題。

      二、背景分析:

      生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人類思考的永恒主題。然而四年級(jí)小學(xué)生年齡較小,對(duì)生命的意義缺乏深刻的理解,結(jié)合四年級(jí)語文第五單元“熱愛生命”這一專題學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生感受生命的美好,體會(huì)生命的價(jià)值和意義,激發(fā)對(duì)生命的思考,從而更加珍惜生命、熱愛生命。

      三、設(shè)計(jì)理念:

      在班主任的引導(dǎo)下,鼓勵(lì)學(xué)生通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找相關(guān)材料。課堂圍繞“認(rèn)識(shí)生命,珍愛生命”這個(gè)主題,通過不同的形式,豐富的內(nèi)容,并展開激烈的討論。創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生體會(huì)生命的價(jià)值和意義,更加珍惜生命、熱愛生命。

      四、教育目標(biāo):

      (一)知識(shí)與技能:

      創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到生命的來之不易,對(duì)于每個(gè)人只有一次。感受生命的美好,進(jìn)一步理解生命的意義和價(jià)值在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

      (二)過程與方法:

      利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生在活動(dòng)中通過看、思、議、說等體驗(yàn)表達(dá)、合作、交流等過程。

      (三)態(tài)度、情感、價(jià)值觀:

      1、通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生說話、表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),熱愛生命,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作,健康發(fā)展為目標(biāo)。

      2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而引發(fā)對(duì)生命的思考,有利于他們的健康成長。

      五、班會(huì)準(zhǔn)備:

      (一)提前選好并訓(xùn)練班會(huì)主持人。

      (二)老師提前制作課件,與部分家長溝通,邀請(qǐng)參加家長會(huì)。

      (三)讓同學(xué)們積極查找相關(guān)資料,做好準(zhǔn)備。

      1、音樂伴奏帶;

      2、指導(dǎo)朗誦《熱愛生命》;

      3、輔導(dǎo)學(xué)生講故事

      4、整理關(guān)于生命的名人名言。

      六、活動(dòng)形式:

      老師、家長、學(xué)生共同參加的主題班會(huì)形式,將看圖,聽故事、朗誦等相結(jié)合。

      七、班會(huì)過程:

      (一)第一板塊——序曲:

      主持人甲:生命是什么?8,9年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。

      主持人乙:隨著一天天的長大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了——

      甲:生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;

      乙:生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。

      合:因此,我們要熱愛生命。認(rèn)識(shí)生命、珍愛生命主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      (二)第二板塊——認(rèn)識(shí)生命

      甲:世界是美好的,她的美好在于生命的存在。

      乙:我們每天都看到無數(shù)的生命,而且我們每一個(gè)人就是一個(gè)生命。

      甲:我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?讓我們一起來看看吧。

      (大屏幕出示嬰兒在母體里孕育成長及母親分娩過程的部分畫面)

      甲:說起生命,不得不提到我們的媽媽。因?yàn)樯歉改附o我們的呀。

      乙:現(xiàn)在我們就聽聽媽媽要說些什么吧。

      五年級(jí)四班安全教育班會(huì)教案

      (一)班會(huì)目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

      (二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室

      (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

      (四)、班會(huì)流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危

      險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

      (1)第三組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

      (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

      1、第四組代表:

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

      (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

      遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

      防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地

      方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

      (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想??

      四年級(jí)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

      四(4)班

      活動(dòng)時(shí)間: 9月5日(星期三)下午15:25-16:05.感到地點(diǎn):四(4)班教室內(nèi)。

      活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

      活動(dòng)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

      活動(dòng)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1.用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2.安全使用煤氣

      (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      (2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      3、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí):(1)第三組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

      總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      二、如何防止中暑:

      片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。大家怎么辦? 救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。

      片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

      搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

      三、游泳時(shí)要注意安全 1.游泳需要經(jīng)過體格檢查。2.要慎重選擇游泳場所。3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

      4.飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5.水下情況不明時(shí),不要跳水。

      6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      四、交通安全

      1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

      (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。(4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

      2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

      五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1.要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3.逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      六、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

      四年級(jí)二班安全教育主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:

      通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一.上學(xué)路上的安全

      (一)行走安全 1.讀材料:

      日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大。我市交通事故一系列使我們記憶猶新:海原縣8名小學(xué)生擅乘無照農(nóng)用車,車翻山溝,無一生還;迎水橋十字路口一家三口駕車追尾,家破人亡;不遵守交通規(guī)則,亡身于車輪下的兒童人數(shù)逐年上升。

      2.學(xué)習(xí)行走的安全常識(shí)

      每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

      人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      3.提問:

      (1)上放學(xué)路上,要佩戴安全小黃帽。

      (2)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(3)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(4)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(5)為什么不能翻越護(hù)欄?(6)遇到交通事故怎么辦?

      (二).乘車安全 學(xué)習(xí)乘車安全知識(shí)

      (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。.(2)不乘帶病車輛和無招車輛。

      (3)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

      (4)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

      (5)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。(6)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

      二、校園安全

      (一)學(xué)習(xí)課間安全知識(shí)

      (1)課間上下樓梯時(shí)靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲、追逐打鬧。(2)禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。(3)課間不得做危險(xiǎn)的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。

      (二)學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識(shí)

      提問學(xué)生上下樓梯要注意什么?生答后師總結(jié):

      1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

      2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

      3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

      4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

      5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

      6、上下樓靠右行。

      (三)師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全

      要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

      (四)師解釋為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害?;顒?dòng)總結(jié):

      同學(xué)們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,平平安安地回。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。老師衷心希望今天的班會(huì)內(nèi)容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導(dǎo)。

      四年級(jí)校園安全教育班會(huì)

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:校園安全方面的教育。

      三、活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入。

      1、各位同學(xué):《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、關(guān)于校園安全

      1、例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象

      2、猜猜這些警示牌是什么意思。

      3、在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

      4、但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

      5、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。

      在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

      6、現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。(1)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

      D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

      (2)、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

      (3)、乘車時(shí)較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭先恐后。

      C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)、遇到別人打架時(shí)()

      A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

      (5)、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A、110 B、119 C、120D、121(6)、在道路上行走時(shí)()A、和同學(xué)邊走邊打鬧

      B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷:

      1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

      2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

      3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

      第二篇:四年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案

      四年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案

      1、交通法規(guī)我遵守 教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對(duì)我們的重要性。

      2、我們要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

      3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。教學(xué)重點(diǎn):掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

      教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。教學(xué)過程:

      一、故事激趣引入活動(dòng)

      1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說他不會(huì)走路?!倍《『懿桓吲d撅著嘴說:“誰說的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢!不信我跑給你看?!卑职中χ鴵u著頭:“我不是說你沒學(xué)會(huì)走路是說你還沒學(xué)會(huì)在馬路上走路?!倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定?!?/p>

      2爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:交通法規(guī)我遵守).二、看說比學(xué)掌握規(guī)范

      1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。(出示交通信號(hào)課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言:紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)

      2、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)線

      3、了解走路規(guī)范.(課件出示三圖)圖一:小朋友背著書包走在馬路人行道上。圖二:小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。圖三:小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。

      同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)

      教唱兒歌認(rèn)識(shí)過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)

      4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。①把小朋友身邊的故事講給大家聽增強(qiáng)安全意識(shí)。

      ②小組討論后得出:走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。

      5、禮貌候車,學(xué)攔“出租車”。

      ①聽故事:《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》 ②學(xué)生聽后,說說應(yīng)該怎樣候車?

      ③情景表演:學(xué)攔“出租車”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得:站在人行道,對(duì)車揮揮手,話語要禮貌,雙方都喜歡)

      三、回顧所學(xué),交流體會(huì)

      同學(xué)們,今天的安全課中,你學(xué)會(huì)了什么?說給大家聽,好不好?

      四、明辨是非,認(rèn)識(shí)升華

      1、課件出示圖,辨別圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),說說為什么? a放學(xué)路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。b紅燈亮了,小紅從人行橫道通過。c幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。

      五、夸夸同學(xué),發(fā)紅花 a夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。

      b給這些同學(xué)發(fā)交通紅花,并評(píng)出“安全小天使”。

      六、活動(dòng)總結(jié)

      通過這次安全課,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈,還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全,讓我們從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使,好嗎?

      2、提防可疑的陌生人 認(rèn)識(shí)目標(biāo):

      1.知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。情感目標(biāo):

      憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。行為目標(biāo):

      不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí),不給陌生人開門。教學(xué)重點(diǎn):

      1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

      教學(xué)難點(diǎn):憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。教育過程:

      一、講故事,導(dǎo)入新課

      1.講故事《狼和七只小山羊》(參見擴(kuò)展資料)

      當(dāng)講到“沒過多久,“咚咚咚”,有人敲門?!靶∩窖蚬怨裕沂菋寢?,我回來了,帶來好多好吃的東西?!睍r(shí),師問:“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)學(xué)生分組討論并回答

      師:同學(xué)們都說得很好,用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì),沒有上當(dāng)受騙??墒?,你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,請(qǐng)看!

      出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》

      師問:你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢? 學(xué)生回答

      出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)師追問:我們怎么幫助這三個(gè)孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢? 板書:不上當(dāng)受騙

      學(xué)生回答:(1、問問家人叫什么名字?

      2、撒跟就跑。

      3、不吃陌生人的東西。

      4、不輕信別人的話。

      5、找警察叔叔幫忙。

      6、大聲的喊叫等。)

      師小結(jié):仔細(xì)聽、認(rèn)真看,動(dòng)腦筋想,識(shí)破壞人的詭計(jì),不上當(dāng)受騙。過渡語:在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?

      二、學(xué)習(xí)課文,初步明理 1讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。2.教師提問:

      (1)寧寧和李明遇到了什么人?

      (2)這個(gè)陌生人對(duì)他說了什么,做了什么? 3.學(xué)生回答。4.教師小結(jié): 5.教師提問:

      (1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?(2)如果是你會(huì)怎么做? 學(xué)生討論并回答

      6.教師小結(jié):在日常生活中,與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。

      3、不要私自去游泳 教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生掌握游泳安全應(yīng)注意的問題,學(xué)會(huì)在游泳運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)、自我救護(hù)的基本方法,2、了解溺水搶救的基本常識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn):游泳安全注意事項(xiàng),游泳運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):溺水自救、救人基本常識(shí)。教學(xué)過程:

      一、提出問題引出新課

      師:同學(xué)們,天氣熱時(shí)人們比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳。游泳是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),經(jīng)常游泳的人身體特別棒。但是,游泳又是一項(xiàng)危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。俗話說“欺山莫欺水,欺水變水鬼”,游泳運(yùn)動(dòng)并不適合所有的人。即使是健康人游泳也必須十分小心,麻痹大意容易溺水而變“水鬼”。這節(jié)課,我們就來探討一下有關(guān)游泳安全和溺水搶救方面的基本常識(shí)。

      二、游泳安全與溺水搶救

      (一)游泳安全

      我們先來討論與游泳安全有關(guān)的幾個(gè)問題: [學(xué)生議論,舉手回答,老師歸納]: 1,什么人不適合游泳?

      凡患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎炎、癲癇、中耳炎、鼻竇炎、腹瀉、感冒、傳染性皮膚病、有開放性傷口的人,不宜下水游泳;兒童、一點(diǎn)水性都不懂的人,不要單獨(dú)去游泳。

      2,游泳應(yīng)注意哪些問題?

      A,游泳要結(jié)伴而行,最好與懂水性的人一起游泳,不要單獨(dú)游泳。(單獨(dú)游泳沒意思,不安全)水性不善者預(yù)先準(zhǔn)備救生圈。

      B,要慎重選擇游泳場所,在游泳場游泳安全點(diǎn)。不要在不知深淺、水下地形復(fù)雜的河或池塘游泳,不要在非跳水區(qū)跳水;不要在有釘螺的池塘游泳(易傳染血吸蟲病)。C,入水前先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),預(yù)防游泳時(shí)抽筋。

      D,控制游泳時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,防止體力不支而出危險(xiǎn)。E,游泳后,應(yīng)用自來水沖洗全身。

      (二)游泳時(shí)突然發(fā)生抽筋而溺水,怎么辦?(板書)[學(xué)生討論,代表發(fā)言,老師歸納、解析、動(dòng)作示范]:

      突然發(fā)生抽筋------保持鎮(zhèn)靜,千萬不要慌張(因慌張無措失去平衡身體就下沉)-----附近有人,大聲呼救-----若附近無人,視具體情況自救------若大腿抽筋,仰臥姿勢側(cè)手劃水,保持平衡-----若小腿抽筋,也作仰臥姿勢用抽筋一邊手劃水,用不抽筋一邊的手握住抽筋一邊的腳大拇指,胸部慢慢伸直即可-----若腳趾抽筋,用拇指和食指捏住人中溝下部半分鐘即可------肌肉緩解后慢慢游向岸邊。

      (三)怎樣搶救溺水者?

      [學(xué)生分組討論10分鐘,組長發(fā)言,老師歸納]:

      發(fā)現(xiàn)有人溺水-----大聲呼喊救命,迅速趕到岸邊-----若附近有救生圈、竹竿、木板,趕快拋給溺水者-----如溺水者離岸較遠(yuǎn),如自己又不懂水性(不作無謂犧牲),繼續(xù)呼喚他人------如自己熟悉水性,自信有能力救人,則馬上下水救人(救人一命,勝造七級(jí)浮屠)-----游向溺水者身后,一只手托住溺水者腋下,使其頭露出水面------用蹬腿仰泳姿勢往岸邊游-----上岸后若溺水者無心跳、呼吸,先把其腹中的水壓出來------嘴對(duì)嘴人工呼吸------必要時(shí)打120求救。

      三、本課小結(jié): 師:同學(xué)們,游泳是一種很好的運(yùn)動(dòng),但一定要十分注意安全,游泳前一定要做足安全措施。同學(xué)們中有不少是游泳運(yùn)動(dòng)的愛好者,為了你的安全,我勸你們不要單獨(dú)去游泳,游泳中萬一遇到問題,今天所學(xué)的知識(shí)也許就會(huì)派上用場。

      4、預(yù)防家庭中的意外傷害 教育目標(biāo):

      1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。教學(xué)重點(diǎn):意外傷害中的處理方法。教學(xué)難點(diǎn):分析、整理處理方法。教育過程:

      1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言

      2.引出。我們在日常生活中一定會(huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際,說一說具體的事例。] 師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷 3.出示思考題。

      (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

      (2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

      4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅(jiān)持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。

      5、安全使用家電與燃?xì)?教學(xué)目標(biāo):

      1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

      2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

      3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):

      1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。掌握一些常用家電的正確操作方法

      教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。教學(xué)過程:

      一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

      二、小組交流:

      1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

      2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

      3、教師歸納:

      使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

      三、辨析:

      1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎?為什么?

      2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。

      3、評(píng)一評(píng),自己安全使用家電和燃?xì)鈫??平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

      四、課外延伸:

      回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X行為。

      第三篇:小學(xué)四年級(jí)安全教育主題班會(huì)

      小學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案

      (交通、用電、防火、防溺水、飲食篇)

      教學(xué)目的:

      “安全第一”、“安全無小事”,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的學(xué)園生活,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事《踢球》

      老師小結(jié):是?。∵@多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

      二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

      (一)、用電安全

      1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

      (二)、防火安全

      1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

      (三)、防溺水

      回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣寒冷的情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫滑冰。

      (四)、交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)

      (4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)(5)看圖識(shí)標(biāo)志

      引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(4)為什么不能翻越護(hù)欄?(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?(8)乘汽車時(shí)要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?

      (五)、食品衛(wèi)生。

      在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。出示圖片,師隨機(jī)講解:

      1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

      2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。

      3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

      4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

      5、吃飯時(shí)不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

      6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯;應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

      7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

      8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

      9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

      10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

      11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

      12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

      13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。教師小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。

      (六)、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

      走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

      家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

      第四篇:四年級(jí)食品衛(wèi)生安全教育主題班會(huì)教案

      食品衛(wèi)生安全教育主題班會(huì)教案

      (四年級(jí))

      活動(dòng)時(shí)間:2018年3月5日

      活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒?;顒?dòng)過程:

      一、圖片導(dǎo)入

      1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

      2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

      二、重點(diǎn)講述

      預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

      1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

      潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病 胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

      2、提高自我救護(hù)意識(shí)

      出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

      3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

      A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

      B.不吃生、冷、不清潔食物 C.不吃變質(zhì)剩飯菜

      D.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 E.不要長期吃辛辣食品

      F.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。G.劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

      H.不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

      I.不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

      J.謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度,對(duì)出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。2002年起,對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

      三、總結(jié) 要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。

      第五篇:四年級(jí)汛期安全教育主題班會(huì)教案

      汛期安全教育主題班會(huì)教案

      教學(xué)目的: 1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。

      2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

      3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程:

      一、談話引入課題

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

      二、新授

      1、汛期中要注意的問題。

      學(xué)生討論:在汛期時(shí)要注意哪些問題?

      2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。

      溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

      三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。

      1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

      4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

      四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

      2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

      3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      五、汛期注意事項(xiàng):

      (一)暴雨天氣要注意防雷

      1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

      2.下雨時(shí)不要在水邊、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合

      避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

      3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

      4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

      (二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

      1.暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

      2.暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留校或者由老師護(hù)送過小河、溝、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

      (三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

      1.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去到河里玩水。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

      2.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

      (四)要注意校園等房屋設(shè)施的安全

      1.暴雨過后,學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。2.暴雨過后,師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們造成的傷害。

      (五)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

      六、課堂總結(jié)

      1、同學(xué)們小結(jié):

      通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):

      生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

      四年級(jí)

      2015.5

      汛期安全知識(shí)講座

      榆中縣過店子學(xué)校

      郝金梁

      親愛的同學(xué)們:

      青少年學(xué)生是我們祖國和每一個(gè)家庭的未來與希望,他們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。我縣氣候復(fù)雜,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御小學(xué)生溺水事故是我縣防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。以前我縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)生過小學(xué)生在汛期溺水身亡事故,給當(dāng)事者家庭造成了傷害,在社會(huì)上造成了影響。為避免此類悲劇再次發(fā)生,使同學(xué)們安全地度過汛期,今天我們學(xué)校開展“防汛安全走進(jìn)校園”講座活動(dòng),希望得到老師、同學(xué)們的支持與配合,讓我們共同做好汛期安全防范工作。

      一、我縣主汛期的時(shí)間與特征:每年的4月-9月為汛期,主汛期為5月-7月,主要表現(xiàn)為普降暴雨,電閃雷鳴加強(qiáng),給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。

      二、汛期注意事項(xiàng):

      (一)汛期學(xué)校要充分利用集隊(duì)、國旗下講話、班會(huì)等形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí),掌握防汛知識(shí)、技能。

      (二)暴雨天氣要注意防雷

      1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

      2.下雨時(shí)不要在水邊、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

      3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

      (三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

      1.暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

      2.暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留?;蛘哂衫蠋熥o(hù)送過小河、溝、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

      (四)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

      1.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去到河里玩水。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

      2.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

      (五)要注意校園等房屋設(shè)施的安全

      1.暴雨過后,學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。

      2.暴雨過后,師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們造成的傷害。

      (六)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

      學(xué)生汛期安全知識(shí)

      一、外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

      雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到:

      1、在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。

      2、雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

      3、特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇;雷擊危險(xiǎn)。

      二、天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己?

      暴雪、冰雹比較常見,雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害,但也應(yīng)注意保護(hù)自己:

      1、暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

      2、下冰雹時(shí),應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,避免砸傷。

      三、洪水暴發(fā)時(shí)如何自救?

      一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

      1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

      2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

      3、在山區(qū),如果連降大雨,最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

      4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

      5、洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

      四、游泳時(shí)遇到意外怎么辦?

      游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

      1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

      2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

      3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上。一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

      4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

      5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

      五、在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全? 在雨雪天氣里騎自行車,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 1、騎車途中遇雨,不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。

      2、雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶持車把騎行。3、雪天騎車,自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。

      4、雪天騎車,應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。

      5、雪天騎車,要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。

      6、雨雪天氣,道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況,騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。

      榆中縣過店子學(xué)校

      召開“汛期安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      目前已進(jìn)入盛夏季節(jié),正是山洪、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等各類氣象和地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)期,為切實(shí)做好學(xué)校汛期安全工作,提高學(xué)生的避險(xiǎn)、自救、互救能力。6月13日下午,我校各班召開“汛期安全”教育主題班會(huì)。

      在班會(huì)活動(dòng)中,各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“防汛、防雷、防水、山洪、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震”等系列性的安全知識(shí)教育,用身邊鮮活的生動(dòng)的事例讓學(xué)生們闡述了生命的可貴與重要。并就汛期應(yīng)注意的安全事宜作了詳細(xì)的安排部署,并要求學(xué)生家長認(rèn)真學(xué)習(xí),管理、指導(dǎo)好孩子在汛期中的學(xué)習(xí)和生活,讓每位學(xué)生都能了解汛期安全常識(shí),提高自我防護(hù)意識(shí)和避險(xiǎn)、自救、自護(hù)、互救能力。

      通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解了防汛、防洪、防雷等安全知識(shí),懂得在汛期如何做好避險(xiǎn)與自救,增強(qiáng)了學(xué)生防汛、防洪、防雷意識(shí)和自救自護(hù)能力,為營

      造學(xué)校安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境起到了積極作用。

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