第一篇：快樂時光 教案
第1課 快樂時光
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、欣賞、討論和評價，感受生活的快樂與美好，通過作畫表現(xiàn)快樂時光。
2、引導(dǎo)學(xué)生選擇最有特點、最有畫面感、最使人難忘的快樂時光，用自己喜歡的工具和畫法來創(chuàng)作。
3、通過表現(xiàn)快樂時光，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點、難點
重點通過回憶和欣賞，用自己喜歡的工具與畫法表現(xiàn)快樂時光。難點如何通過工具表現(xiàn)出快樂的情境。教學(xué)過程：
1、回憶引導(dǎo)階段
播放歌曲，創(chuàng)設(shè)情景。引導(dǎo)學(xué)生回憶： 生活中你有過快樂時光嗎？
哪些是最有特點、最有畫面感、最使你難忘的？ 揭題：快樂時光
出示一組表現(xiàn)快樂時光的照片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并聯(lián)系自己的生活說說類似的經(jīng)歷和感受。在欣賞、描述中感受快樂的情境，激發(fā)表現(xiàn)的興趣。
2、欣賞、評析階段
欣賞畫家作品和學(xué)生作品，描述表現(xiàn)的內(nèi)容、方法，說說自己喜歡的作品，為什么？
評析內(nèi)容；可以從畫本身的構(gòu)圖美、色彩美、造型美、內(nèi)涵美等方面進行評析。
3、練習(xí)、深入階段
學(xué)生選擇自己喜歡的工具和畫法，以“快樂時光”為題創(chuàng)作一幅畫。作業(yè)練習(xí)：
（1）在創(chuàng)作中注意人物的神情和動態(tài)（2）畫面中要注意層次關(guān)系（主要是人物）（3）可選擇不同的工具和方法去表現(xiàn)（4）畫面色調(diào)與內(nèi)容協(xié)調(diào)
4、巡回指導(dǎo)階段
單獨完成，教師巡回指導(dǎo)。
提示：做泥工人物組合時，要注意人物的前后位置和大小關(guān)系，可以在人物和道具上做一些機理。
5、評價階段
展示學(xué)生作品，通過自評、互評，教師點評的方式來對學(xué)生的作品進行評價。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生感受什么時快樂的時光，并能與“痛苦”“悲慘”??的時光作一個比較。感愛到今天的快樂時光來之不易。
2、會用彩筆或泥土等工具來表現(xiàn)自己或是他人的快樂時光。注意到表現(xiàn)時要注意到如何在畫面上表現(xiàn)出快樂。
教學(xué)重難點：如何在畫面上去表現(xiàn)快樂，突出它的難忘。教學(xué)準(zhǔn)備：彩筆、撕紙、膠水??。教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：誰能說說“快樂”是什么意思？在生活中、學(xué)習(xí)中你快樂嗎？請你舉幾個例子來說說。
師：誰會給“快樂”找一個反意詞。你是怎樣來體驗這個反意詞的意思的？兩都對比起來看有什么特點呢？
二、新授。
1、師：《找快樂》什么時候是我們的快樂時光？當(dāng)我們下了課，在操場上？或者在興趣小組畫畫、歌唱？還是在節(jié)日的聯(lián)歡、假日的郊游、在鄉(xiāng)間、在游樂場、在海邊的沙灘上？
2、師：快樂我們已經(jīng)找到了，我們應(yīng)該怎樣來體現(xiàn)出快樂了？可以通過哪些方面來表現(xiàn)呢？
3、學(xué)生先是互相討論怎樣來表現(xiàn)出快樂，然后再用小組匯報的形式來展示。
4、引導(dǎo)學(xué)生到書中去看一下同齡小朋友的作品，在這些作品中你感受到了他們快樂嗎？你是怎樣看出來的？（可以通過面部的表情、四肢的動作、畫面的顏色其它背景的襯托??）
三、學(xué)畫快樂。
學(xué)生在討論完后在自己的本子上開始繪畫自己的快樂時光
（注意：快樂時光也許有許多，但哪些是最有特點、最有畫面感、最好表現(xiàn)、最使你難忘的，在表現(xiàn)人物時要注意到人物的前后位置和大小關(guān)系，可以在表面人物時突出它們的肌理，表現(xiàn)人物時線條要自然、流暢。）
四、課后拓展。
快樂時光是美好的，我們怎樣去珍惜這美好的快樂時光呢？你有什么打算呢？
第二篇：快樂時光觀后感
《快樂時光》 觀后感
蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級一班周夢瑤
輔導(dǎo)教師：古文文
今天我們看了一部電影，電影的名字叫《快樂時光》。我原以為這部電影會給我?guī)砜鞓?，可是，令我出乎意料的是，?dāng)我看完之后，我卻是眼含熱淚，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！
《快樂時光》這部電影中有一位差生，名叫王小小，還有一位優(yōu)秀教師，名叫辛欣。有一天王小小和他的兩個同學(xué)在一起玩滑板車，看見一位大哥哥踏著滑板車輕輕松松地滑著，滑得可棒了......原來那位哥哥就是辛欣，后來成了王小小的語文老師。本來王小小的班級是個有名的淘氣班，但是在老師耐心地教育和引導(dǎo)下，這個淘氣班成了全校文明的愛心班。后來，辛老師要走了，同學(xué)們都非常舍不得，極力地挽留他。辛老師最終還是留了下來。
是老師的愛和鼓勵改變了學(xué)生，老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L付出了很多很多，我們也要努力學(xué)習(xí)，不辜負老師辛勤的勞動！
《快樂時光》 觀后感
蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級一班 殷鳳嬌
輔導(dǎo)教師：古文文
昨天，我們看了電影《快樂時光》。這是一部感人的片子，講述了老師與同學(xué)之間深厚的感情。片中有可愛、可親的辛欣老師、可憐的梅香、多才多藝的班長童安娜、調(diào)皮搗蛋的黃小小和他的同黨林貝貝......同學(xué)們很喜歡新來的語文老師，而且變得懂事了，黃小小因回答問題很好，為學(xué)校贏得了榮譽，成了升旗手。在老師的帶領(lǐng)下“調(diào)皮班”終于變成了文明班，當(dāng)老師要走時，同學(xué)們都流下了激動的眼淚。我覺得那位老師心地善良，對同學(xué)們總是笑咪咪的，不會批評同學(xué)，同學(xué)們做錯事，他總是用溫柔的語氣來教育學(xué)生，他是個好老師！
第三篇：快樂時光記敘文
快樂時光記敘文
快樂時光記敘文1
小學(xué)六年的時光將要過去，再過兩三個月的時間，我們將要離開母校，離開老師和同學(xué)，升入初中。在這六年中，我們班的同學(xué)總是互相幫助、團結(jié)友愛。上課時，同學(xué)們個個神情專注地聽老師講課，下課時，同學(xué)們快樂地做著各種游戲：打撲克、跳繩、踢毽子等等。
在這六年中，有許多事使我們無法忘卻。
五年級上半學(xué)期，我們五年級四個班去實驗基地進行訓(xùn)練。我們班分成了七個組，每個組八個人。在實驗基地，既要生活自理也要體驗集體生活。為了保持房間衛(wèi)生，我們經(jīng)過研究分配了值日表。有一天，一位同學(xué)因和其他同學(xué)有了矛盾，所以隔了兩頓飯，我們都勸他要吃飯，這樣有害身體。在我們的勸說下，他終于開始吃飯了。在實驗基地的最后一天的晚上，我們舉行了班會，讓每組同學(xué)都表演一個節(jié)目，我們經(jīng)過千辛萬苦準(zhǔn)備好的節(jié)目在臺上演完后受到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。
六年級上半學(xué)期，我們學(xué)校舉行搗沙包踢毽子比賽，我們分配好任務(wù)后，便開始練習(xí)了，同學(xué)們練習(xí)的很刻苦，他們課間練、體育課練，甚至在回家的路上都練。就這樣練習(xí)了兩個多月，終于到了比賽的那一天。比賽開始了，大約過了半個多小時，輪到我們班了，我們班的選手都非常盡力，我們在旁邊為他們加油。比賽結(jié)束后，我們都非常希望得到好成績，過了一個星期，老師宣布結(jié)果，我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績！
我們的老師都非常負責(zé)，教會了我們各個方面的許多知識，我們班還多次評為“優(yōu)秀班級”呢！
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師對我們的希望。
快樂時光記敘文2
快樂很簡單。作品剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家很快樂，正在用沙子堆住城堡的兒童很快樂為嬰兒洗澡的母親很快樂，在手術(shù)臺旁一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫(yī)生很快樂。我的快樂同樣很樸實，很簡單。
記得在二三年級，和表姐一起去了，杭州嘟嘟城職業(yè)體驗樂園。我很興奮。聽表姐說，這個樂園是體驗一些職業(yè)的，可以選擇任何你感興趣的職業(yè)，體驗完后你還能拿到相應(yīng)的報酬——嘟嘟城樂園專屬的“嘟嘟幣”，能兌換一些東西。到了嘟嘟城，我很期待。里面裝修的像一條街，地上還有人行道和分隔線，左右兩邊全是一些“店鋪”，讓我們?nèi)ンw驗。我們先去體驗了面點師的工作——制作面條，把面粉放進去容器里，對上水，有面點師傅教我們?nèi)绾未昝娣?，然后放進機器里壓出來，面條就做好了。之后還體驗了消防員，我們接到報警電話之后，立刻穿上早就準(zhǔn)備好的消防服，麻利地爬上消防車，到達著火地點，便一個個跳下車，向著著火地點跑去，因為在著火地點周圍的圍墻上已經(jīng)有了水槍，我們就不需要拿水槍了，我們各自拿起圍墻上的水槍，對著著火的房子噴水。沒過多久，火就被我們熄滅了，我們順利地完成了任務(wù)，還得到了一些報酬—— “嘟嘟幣”。我們還體驗當(dāng)了醫(yī)生，給我們聽診器，聽到“病人”的心跳。還學(xué)習(xí)了腰鼓，在嘟嘟城的路上邊走邊敲。
還有其他很多職業(yè)：廚師、收銀員、育嬰師、化妝師、造型師……每個職業(yè)都有不同的體驗。那次，我很快樂。
快樂時光記敘文3
快樂的時光像一杯美酒，在你幸福的時候，讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭，在你最需要的時候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。
每天，我都會背著書包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來到可愛的學(xué)校。
走進學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上，三五成群的“紅領(lǐng)巾”，有的在樹陰下討論學(xué)習(xí)，有的在嬉戲，還有的在給花草樹木澆水，這真是一首動聽的“校園之歌”呀!
來到后操場，這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：單杠，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣，涌入了后操場。頓時，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運動健將，正在進行體育比賽，好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。
啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書聲，還充滿著歡歌笑語，這快樂的時光總讓人懷念。
快樂時光記敘文4
盼望已久的假期到了，我和幾個形影不離的小伙伴，來到了碧草如茵的公園玩。
湛藍如洗的天空像一望無際的大海，云輕如棉像小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖，白云繚繞的山峰直插云霄，像一個頂天立地的男子漢，高大挺拔的樹木挺直了脊梁，仿佛教會了我們做人的道理，綠茵遍野，連小草也忍不住寂寞從地底下探出了頭，綠如碧毯的草地上開滿了色彩鮮艷的野花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！
公園里有的孩子再看一眼望不到頭的小河，有的孩子在簡單實用的椅子上觀察四周的景象。同學(xué)們有的游泳，有的劃船，還有的同學(xué)在專心致志的看螞蟻搬家。
期間，一個十一二歲，神采奕奕的同學(xué)在捉蜻蜓。她身材苗條，穿著一條款式新穎的`裙子，梳著一頭烏黑油亮的學(xué)生發(fā)，眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛，小巧挺秀的鼻子，唇如胭脂，體態(tài)輕盈，正拿著蜻蜓罐和網(wǎng)在等小蜻蜓的到來。
這時，一只蜻蜓飛過來，一下子就被身手敏捷的她捉住了。望著蜻蜓可愛的樣子，好像在說：漂亮的姐姐，求你放過我吧?！笨粗唑芽蓯鄣臉幼?，她就把小蜻蜓放了。
這是一段多么美好而又快樂的時光呀！
快樂時光記敘文5
童年時光，我是快樂的。
抬頭，是燦爛跳躍的金色陽光，一望無際的蔚藍天空，俯首，是四季長青的樹，蒼翠欲滴的草，還有，似乎永不凋謝的花朵……
清晨，溫暖的日光如一曲春天里最動人的歌，把我喚醒。它溫柔地像絲綢般滑過我的被子，散落在我的床上。我舔著陽光，像蜜，酥酥的甜，我便這么的躺著，讓陽光那溫暖的手貼著我的臉。
“媛媛，該起床了”。隨著外婆這一聲叫喊，我馬上就起床了，不由的，外婆說：“媛媛，猜猜看，外婆今天要帶你去哪兒玩？”我聽了，情不自禁的蹦著跳著，叫道：“??！外婆帶我去玩咯，帶我去玩咯，外婆萬歲，外婆萬歲，萬歲”。外婆見我如此激動，高興的笑著說道：“外婆今天帶你去采蘑菇
那是一個春光明媚的早上，陽光普照著大地，如此溫暖和諧。山上，風(fēng)，輕輕的吹著，驀然間，心里像吃了蜜一樣甜，一路上，我邊采，邊唱道：“采蘑菇的小姑娘，背著一個小籮筐”手里提著個小籃子，跳著，外婆跟我一起唱著……
童年時光，我是快樂的。
童年的趣事，數(shù)也數(shù)不完，就這樣，童年，我是隨著外婆，外公一起度過的。童年，幸福的種種，歡樂的種種，種種。
童年，已永遠的遠離了我，等待我的，而是那條走不完的路……
快樂時光記敘文6
今天是“二月二，龍?zhí)ь^”的日子，我早早起來就纏著爺爺講二月二的故事。我好奇的問：“爺爺，為什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爺爺說：“因為天上分管下雨的龍王，看到人間大旱，顆粒無收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝貶到人間，說除非金豆開花，不得返回天界?！崩习傩崭心铨埻醯暮?，家家炒金黃玉米花、炒黃豆，玉皇大帝才肯讓龍王回到天上。我似乎明白了點什么，爺爺肯定看了不少的書!接著爺爺又吟誦起：“此日龍?zhí)ь^，抬頭龍見喜。南屏借東風(fēng)，萬里波濤起?！钡膶β?lián)。民間傳說，每逢二月二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子，從此以后，雨水增多，因此這天就叫“春龍節(jié)”。
自古就有“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流”的民諺。媽媽來到院子里，用灶灰撒出尖尖的倉頂，鼓鼓的倉肚，最后畫倉門，還在倉門外撒出梯子狀，再抓些五谷雜糧或幾枚硬幣，埋在倉里，說是希望一年五谷豐登，糧滿錢多的意思。
爺爺又告訴我，二月二又稱為龍頭節(jié)，最重要的習(xí)俗就是剃頭，小孩叫“剃喜頭”，保佑孩童健康成長，長大后出人頭地。大人叫“剃龍頭，去舊迎新，希望帶來好兆頭、好運氣。”還有關(guān)于二月二龍?zhí)ь^的詩句：“春風(fēng)二月接祥瑞，花雨一龍送裕如。牛拼沃野勤俯首，龍撒甘霖勇抬頭。”爺爺給我講了好多好多，看著我認(rèn)真聽的樣子，爺爺都笑出聲來了。
聽著爺爺講節(jié)日的故事，吟誦對聯(lián)詩句;看著媽媽仔細撒出的倉囤，看似簡單卻有儀式感，這些都包含著對未來的期望，也有對我的鼓勵，整個小院都盛滿了幸福。
這就是我的快樂時光。
快樂時光記敘文7
今天陽光燦爛，我們懷著愉快的心情回到學(xué)校。
上課鈴響了，老師領(lǐng)著我們上了車，車?yán)锿瑢W(xué)們又唱歌又背詩。從車窗往外看時，總能看到那黃澄澄的稻谷，像滿地的金子。稻田旁邊有耕牛休悠自在地吃著嫩綠的青草，勤勞的菜農(nóng)在忙碌著。
終于到了奇樂農(nóng)莊，“迎接”我們的是一個大風(fēng)車，風(fēng)車下面翠綠的青草點綴著鮮艷的小花。幾棵大樹映襯著那飄亮的樓房，小橋、流水、菜園透著一種鄉(xiāng)村的氣息。美麗極了！
沿著水泥鋪成的路，我們走入了歡騰的世界。里面有動感地帶、魚池、潑水區(qū)等等。我們找好了一個地方做大本營之后，就開始自由活動。大部份同學(xué)都沖向魚池，“砰”的一聲跳了下去，這時，魚池里可熱鬧了！有在打水仗的、有在捉魚的、還有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下魚池，突然看見幾條可愛的小魚游過來。我急忙伸出雙手去抓，可是，魚兒早已被我迫不及待的動作嚇跑了，雙手只捧著一點點混濁的泥水。但我沒有放棄，還連續(xù)不停地向魚兒抓去，真可惜！還是沒有收獲，弄得我滿身衣服濕淋淋的。時間流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我回到了大本營休息。
午飯過后，又開始了那熱鬧的場面。魚池和游泳池又歡騰起來。我們互相交換零食來吃，交換玩具來玩，一片歡樂的海洋。
不知不覺已經(jīng)到下午了，好玩的時光總是過得那樣快，我真希望時間能停止下來，讓快樂延續(xù)。但我還是要走了，只能依依不舍地離開這里。
快樂時光記敘文8
這學(xué)期，我迎來了一位很酷的同桌，他做作業(yè)又快又好，還是個“編程迷”。我倆不僅能在校內(nèi)完成作業(yè)，還有時間可以聊聊課余愛好。聽他把編程說得有聲有色，我心里可癢癢了。
有一天回家，我發(fā)現(xiàn)家里竟然多了一本《編程真好玩》，難道媽媽也知道我最近對編程感興趣?我迫不及待地翻開書，研究如何下載Scratch軟件，幸虧在學(xué)校里上過信息課，幫助我成功踏上了編程的第一步。
我決定制作一個叫做“星星獵手”的水下捕捉寶物游戲，我正想按照書上的步驟往下走，卻發(fā)現(xiàn)我的編程界面是英文的，而書上的是中文的，好多都看不懂。我趕緊找來英語詞典，查找一些關(guān)鍵詞，摸索著邊做邊試。我把一個個色彩鮮艷的指令塊組合在一起，按下“小綠旗”，哇!潛水員真的動了起來，可以在水下尋寶了呢!
不過，我感覺游戲有些單調(diào)，它沒有任何背景音樂。這時，我發(fā)現(xiàn)了編程界面上有個“幫助”按鈕，我點擊了它，選擇關(guān)于聲音的說明，它向我指出了音樂庫的位置。接著，我在音樂庫中找到了泡泡的聲音并添加進游戲，現(xiàn)在我的游戲終于像是在水下進行的了。
晚上，我拉著爸媽試玩了游戲，全家笑聲不斷、其樂融融，我的心中充滿了成就感。編程讓我擁有了快樂、智慧，更讓我度過了美好的課余時光。
快樂時光記敘文9
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。
我一來到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經(jīng)認(rèn)識了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒見了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒，當(dāng)把手抬起來一看時，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說;“媽媽，我要那只烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來時，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認(rèn)為這個瓶子就不會爆了?？烧l知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內(nèi)后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊!這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。
第四篇：快樂時光記敘文
快樂時光記敘文1
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。
我一來到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經(jīng)認(rèn)識了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒見了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒，當(dāng)把手抬起來一看時，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說;“媽媽，我要那只烏龜?！彼龐寢屌c我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來時，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認(rèn)為這個瓶子就不會爆了。可誰知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內(nèi)后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊!這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。
快樂時光記敘文2
這學(xué)期，我迎來了一位很酷的同桌，他做作業(yè)又快又好，還是個“編程迷”。我倆不僅能在校內(nèi)完成作業(yè)，還有時間可以聊聊課余愛好。聽他把編程說得有聲有色，我心里可癢癢了。
有一天回家，我發(fā)現(xiàn)家里竟然多了一本《編程真好玩》，難道媽媽也知道我最近對編程感興趣?我迫不及待地翻開書，研究如何下載Scratch軟件，幸虧在學(xué)校里上過信息課，幫助我成功踏上了編程的第一步。
我決定制作一個叫做“星星獵手”的水下捕捉寶物游戲，我正想按照書上的步驟往下走，卻發(fā)現(xiàn)我的編程界面是英文的，而書上的是中文的，好多都看不懂。我趕緊找來英語詞典，查找一些關(guān)鍵詞，摸索著邊做邊試。我把一個個色彩鮮艷的指令塊組合在一起，按下“小綠旗”，哇!潛水員真的動了起來，可以在水下尋寶了呢!
不過，我感覺游戲有些單調(diào)，它沒有任何背景音樂。這時，我發(fā)現(xiàn)了編程界面上有個“幫助”按鈕，我點擊了它，選擇關(guān)于聲音的說明，它向我指出了音樂庫的位置。接著，我在音樂庫中找到了泡泡的聲音并添加進游戲，現(xiàn)在我的游戲終于像是在水下進行的了。
晚上，我拉著爸媽試玩了游戲，全家笑聲不斷、其樂融融，我的心中充滿了成就感。編程讓我擁有了快樂、智慧，更讓我度過了美好的課余時光。
快樂時光記敘文3
今天陽光燦爛，我們懷著愉快的心情回到學(xué)校。
上課鈴響了，老師領(lǐng)著我們上了車，車?yán)锿瑢W(xué)們又唱歌又背詩。從車窗往外看時，總能看到那黃澄澄的稻谷，像滿地的金子。稻田旁邊有耕牛休悠自在地吃著嫩綠的青草，勤勞的菜農(nóng)在忙碌著。
終于到了奇樂農(nóng)莊，“迎接”我們的是一個大風(fēng)車，風(fēng)車下面翠綠的青草點綴著鮮艷的小花。幾棵大樹映襯著那飄亮的樓房，小橋、流水、菜園透著一種鄉(xiāng)村的氣息。美麗極了！
沿著水泥鋪成的路，我們走入了歡騰的世界。里面有動感地帶、魚池、潑水區(qū)等等。我們找好了一個地方做大本營之后，就開始自由活動。大部份同學(xué)都沖向魚池，“砰”的一聲跳了下去，這時，魚池里可熱鬧了！有在打水仗的、有在捉魚的、還有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下魚池，突然看見幾條可愛的小魚游過來。我急忙伸出雙手去抓，可是，魚兒早已被我迫不及待的動作嚇跑了，雙手只捧著一點點混濁的泥水。但我沒有放棄，還連續(xù)不停地向魚兒抓去，真可惜！還是沒有收獲，弄得我滿身衣服濕淋淋的。時間流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我回到了大本營休息。
午飯過后，又開始了那熱鬧的場面。魚池和游泳池又歡騰起來。我們互相交換零食來吃，交換玩具來玩，一片歡樂的海洋。
不知不覺已經(jīng)到下午了，好玩的時光總是過得那樣快，我真希望時間能停止下來，讓快樂延續(xù)。但我還是要走了，只能依依不舍地離開這里。
快樂時光記敘文4
今天是“二月二，龍?zhí)ь^”的日子，我早早起來就纏著爺爺講二月二的故事。我好奇的問：“爺爺，為什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爺爺說：“因為天上分管下雨的龍王，看到人間大旱，顆粒無收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝貶到人間，說除非金豆開花，不得返回天界。”老百姓感念龍王的好，家家炒金黃玉米花、炒黃豆，玉皇大帝才肯讓龍王回到天上。我似乎明白了點什么，爺爺肯定看了不少的書!接著爺爺又吟誦起：“此日龍?zhí)ь^，抬頭龍見喜。南屏借東風(fēng)，萬里波濤起?！钡膶β?lián)。民間傳說，每逢二月二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子，從此以后，雨水增多，因此這天就叫“春龍節(jié)”。
自古就有“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流”的民諺。媽媽來到院子里，用灶灰撒出尖尖的倉頂，鼓鼓的倉肚，最后畫倉門，還在倉門外撒出梯子狀，再抓些五谷雜糧或幾枚硬幣，埋在倉里，說是希望一年五谷豐登，糧滿錢多的意思。
爺爺又告訴我，二月二又稱為龍頭節(jié)，最重要的習(xí)俗就是剃頭，小孩叫“剃喜頭”，保佑孩童健康成長，長大后出人頭地。大人叫“剃龍頭，去舊迎新，希望帶來好兆頭、好運氣?！边€有關(guān)于二月二龍?zhí)ь^的詩句：“春風(fēng)二月接祥瑞，花雨一龍送裕如。牛拼沃野勤俯首，龍撒甘霖勇抬頭?！睜敔斀o我講了好多好多，看著我認(rèn)真聽的樣子，爺爺都笑出聲來了。
聽著爺爺講節(jié)日的故事，吟誦對聯(lián)詩句;看著媽媽仔細撒出的倉囤，看似簡單卻有儀式感，這些都包含著對未來的期望，也有對我的鼓勵，整個小院都盛滿了幸福。
這就是我的快樂時光。
快樂時光記敘文5
小時侯，因為父母很忙，在我才8個月的時候就把我寄放在外婆家，直到我4歲時，該上學(xué)了，才把我接回家。
在外婆家度過的4個春秋，應(yīng)該是我最快樂的時光吧。
聽外婆說，小時侯的身體很差，總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我，生怕出了一點差錯。那時，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農(nóng)民。白天都要在地里勞作。所以，他們勞作的時候，我自然也跟著去了。那時，天總是那麼藍，草總是那麼綠，花總是那麼艷，水總是那麼清。生活就是那樣的無憂無慮。每當(dāng)我們站在外婆種的地里，看著地里那碩大的玉米時，外婆總是對我說：“等玉米熟了，燒大個的玉米給你吃。“而我總是高興地說：“好啊好啊。我要吃最大的?！笆堑?，外婆燒的玉米，地瓜是那時的我最喜歡吃的零食?？偸遣煌５某灾?。而外婆也總是不厭其煩地?zé)o我吃。想想，那時的生活應(yīng)該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。
在夏天，當(dāng)天空變成夜的深藍，月亮呈現(xiàn)明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子里。而我則搬個小凳子緊挨著外婆坐著，看著她的手上下翻舞著。是的，外婆總是在這個時候納鞋底。粗的針粗的線，還有一個大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過鞋底，再把針往頭發(fā)里戳一下，繼續(xù)下一針。不知為什么，外婆做的鞋穿起來總是那麼舒服，好像這鞋傾注了外婆全部的愛。永遠也不必擔(dān)心會摔倒。夜里，外婆總是要醒來很多次。給我掖好腳邊的蚊帳，然后拿著那只大蒲扇輕輕的扇著，我額上的汗便都干了，美美的一覺睡到天亮。想想，那時的生活應(yīng)該是向堅實的鞋一樣舒服吧。
現(xiàn)在，回憶起兒時的事，依然是那麼清晰。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很久沒回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，燒地瓜，我卻永遠記得。
快樂時光記敘文6
童年時光，我是快樂的。
抬頭，是燦爛跳躍的金色陽光，一望無際的蔚藍天空，俯首，是四季長青的樹，蒼翠欲滴的草，還有，似乎永不凋謝的花朵……
清晨，溫暖的日光如一曲春天里最動人的歌，把我喚醒。它溫柔地像絲綢般滑過我的被子，散落在我的床上。我舔著陽光，像蜜，酥酥的甜，我便這么的躺著，讓陽光那溫暖的手貼著我的臉。
“媛媛，該起床了”。隨著外婆這一聲叫喊，我馬上就起床了，不由的，外婆說：“媛媛，猜猜看，外婆今天要帶你去哪兒玩？”我聽了，情不自禁的蹦著跳著，叫道：“啊！外婆帶我去玩咯，帶我去玩咯，外婆萬歲，外婆萬歲，萬歲”。外婆見我如此激動，高興的笑著說道：“外婆今天帶你去采蘑菇
那是一個春光明媚的早上，陽光普照著大地，如此溫暖和諧。山上，風(fēng)，輕輕的吹著，驀然間，心里像吃了蜜一樣甜，一路上，我邊采，邊唱道：“采蘑菇的小姑娘，背著一個小籮筐”手里提著個小籃子，跳著，外婆跟我一起唱著……
童年時光，我是快樂的。
童年的趣事，數(shù)也數(shù)不完，就這樣，童年，我是隨著外婆，外公一起度過的。童年，幸福的種種，歡樂的種種，種種。
童年，已永遠的遠離了我，等待我的，而是那條走不完的路……
快樂時光記敘文7
盼望已久的假期到了，我和幾個形影不離的小伙伴，來到了碧草如茵的公園玩。
湛藍如洗的天空像一望無際的大海，云輕如棉像小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖，白云繚繞的山峰直插云霄，像一個頂天立地的男子漢，高大挺拔的樹木挺直了脊梁，仿佛教會了我們做人的道理，綠茵遍野，連小草也忍不住寂寞從地底下探出了頭，綠如碧毯的草地上開滿了色彩鮮艷的野花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！
公園里有的孩子再看一眼望不到頭的小河，有的孩子在簡單實用的椅子上觀察四周的景象。同學(xué)們有的.游泳，有的劃船，還有的同學(xué)在專心致志的看螞蟻搬家。
期間，一個十一二歲，神采奕奕的同學(xué)在捉蜻蜓。她身材苗條，穿著一條款式新穎的裙子，梳著一頭烏黑油亮的學(xué)生發(fā)，眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛，小巧挺秀的鼻子，唇如胭脂，體態(tài)輕盈，正拿著蜻蜓罐和網(wǎng)在等小蜻蜓的到來。
這時，一只蜻蜓飛過來，一下子就被身手敏捷的她捉住了。望著蜻蜓可愛的樣子，好像在說：漂亮的姐姐，求你放過我吧?！笨粗唑芽蓯鄣臉幼樱桶研◎唑逊帕?。
這是一段多么美好而又快樂的時光呀！
快樂時光記敘文8
快樂的時光像一杯美酒，在你幸福的時候，讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭，在你最需要的時候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。
每天，我都會背著書包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來到可愛的學(xué)校。
走進學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上，三五成群的“紅領(lǐng)巾”，有的在樹陰下討論學(xué)習(xí)，有的在嬉戲，還有的在給花草樹木澆水，這真是一首動聽的“校園之歌”呀!
來到后操場，這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：單杠，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣，涌入了后操場。頓時，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運動健將，正在進行體育比賽，好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。
啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書聲，還充滿著歡歌笑語，這快樂的時光總讓人懷念。
快樂時光記敘文9
快樂很簡單。作品剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家很快樂，正在用沙子堆住城堡的兒童很快樂為嬰兒洗澡的母親很快樂，在手術(shù)臺旁一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫(yī)生很快樂。我的快樂同樣很樸實，很簡單。
記得在二三年級，和表姐一起去了，杭州嘟嘟城職業(yè)體驗樂園。我很興奮。聽表姐說，這個樂園是體驗一些職業(yè)的，可以選擇任何你感興趣的職業(yè)，體驗完后你還能拿到相應(yīng)的報酬——嘟嘟城樂園專屬的“嘟嘟幣”，能兌換一些東西。到了嘟嘟城，我很期待。里面裝修的像一條街，地上還有人行道和分隔線，左右兩邊全是一些“店鋪”，讓我們?nèi)ンw驗。我們先去體驗了面點師的工作——制作面條，把面粉放進去容器里，對上水，有面點師傅教我們?nèi)绾未昝娣郏缓蠓胚M機器里壓出來，面條就做好了。之后還體驗了消防員，我們接到報警電話之后，立刻穿上早就準(zhǔn)備好的消防服，麻利地爬上消防車，到達著火地點，便一個個跳下車，向著著火地點跑去，因為在著火地點周圍的圍墻上已經(jīng)有了水槍，我們就不需要拿水槍了，我們各自拿起圍墻上的水槍，對著著火的房子噴水。沒過多久，火就被我們熄滅了，我們順利地完成了任務(wù)，還得到了一些報酬—— “嘟嘟幣”。我們還體驗當(dāng)了醫(yī)生，給我們聽診器，聽到“病人”的心跳。還學(xué)習(xí)了腰鼓，在嘟嘟城的路上邊走邊敲。
還有其他很多職業(yè)：廚師、收銀員、育嬰師、化妝師、造型師……每個職業(yè)都有不同的體驗。那次，我很快樂。
第五篇：快樂時光敘事作文
快樂時光敘事作文1
放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩?！?/p>
年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點燃好的香來到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的`點燃了一個“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發(fā)出了星點的光芒后，一個紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……
我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。
快樂時光敘事作文2
盼望已久的暑假終于到了，一下子我們一家人好像都輕松了起來于是，我們一家人一起來到了奶奶家。首先，看到的是一座簡樸的四合院兒。坐落在院中央的是一座簡樸的房子，左邊有幾棵白楊樹，挺直了樹干，仿佛教會了我們做人的道理。右邊的雞欄里，有著幾只可愛的小雞和一個雞媽媽，好像很安逸的玩耍著，真讓人羨慕。
然后，看見爸爸側(cè)坐在板凳上正和王叔叔下著棋，思維緊密的爸爸連贏了好幾局。和藹可親的媽媽幫著奶奶熟練地洗起了衣服，還有一位穿著款式新穎的短袖，梳著一頭烏黑油亮小平頭，濃眉大眼，臉龐白凈的小弟弟正在苦思冥想著，奇形怪狀的積木怎么拼？一個穿著粉紅色上衣，衣服上面帶著一個黃色的蝴蝶結(jié)，穿著一條款式新穎的'牛仔褲，梳著油亮光潔的馬尾辮，濃眉大眼，櫻桃小嘴兒，端莊秀麗的大姐姐。她正在和小雞玩耍，看上去有趣極了。
這就是我暑假里最快樂的一天，我好喜歡這樣的快樂時光。
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