第一篇：小學(xué)生行為規(guī)范黑板報(bào)

《小學(xué)生行為規(guī)范 “十要”、“十不要”》 和諧傅小，文明修身，從點(diǎn)滴做起：

要講究文明禮貌，不要打、罵別人。

要遵守課間紀(jì)律，不要跑、追、打、鬧。

要時(shí)刻注意安全，不要玩危險(xiǎn)的活動(dòng)。要關(guān)愛(ài)幼小同學(xué)，不要以大欺小。要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不要到處亂扔雜物。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不要踩踏班級(jí)課桌椅。要注意美化環(huán)境，不要到處刻寫(xiě)、亂畫(huà)。要保護(hù)學(xué)校綠化，不要踐踏草坪樹(shù)苗。要講究誠(chéng)實(shí)守信，不要處處撒謊。要處處助人為樂(lè)，不要損人利己

第二篇：高中生行為規(guī)范黑板報(bào)

標(biāo)題1：談行為論規(guī)范(轉(zhuǎn)載于:高中生行為規(guī)范黑板報(bào))標(biāo)題2：守規(guī)范 見(jiàn)行動(dòng)

標(biāo)題3：守規(guī)范 記守則

內(nèi)容1：行為規(guī)范的名言警句

不學(xué)禮，無(wú)以立?！撜Z(yǔ)

君子成人之美，不成人之惡?！撜Z(yǔ)

非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！撜Z(yǔ)

人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。——荀子

君子莫大乎與人為善?！献?/p>

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國(guó)志

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

內(nèi)容2：學(xué)生日常行為規(guī)范

一、自尊自愛(ài)，注重儀表

二、真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

四、勤勞儉樸，孝敬父母

五、嚴(yán)于律已，遵守公德

內(nèi)容3：校園文明用語(yǔ)

一、校園文明類

1.校園文明行，文明見(jiàn)行動(dòng)。

3.關(guān)愛(ài)他人，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起。5.文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。6.煙離你越近，人躲你越遠(yuǎn)。

7.電子學(xué)校是我家，文明禮貌靠大家。

8.爭(zhēng)吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)；隔閡少一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)。9.多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)焦躁；多一點(diǎn)理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。10.尊敬師長(zhǎng)禮當(dāng)先，文明用語(yǔ)伴我行。11.寸步積成千里，點(diǎn)滴匯成文明。12.文明自身用語(yǔ)，凈化一片天空。

13.文明用語(yǔ)常伴口，春風(fēng)迎面路好走。

二、圖書(shū)館、教室文明類

1.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。2.兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書(shū)。3.安靜地學(xué)習(xí)知識(shí)，自覺(jué)地維護(hù)秩序。

三、宿舍文明類

1.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛(ài)。2.我們手挽手，讓家更美好！

3.繁忙過(guò)后，寂靜的港灣，用真心維系我們共同的家園。

四、食堂文明類

1.文明用餐中，保持好心情。2.桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。3.民以食為天，食以潔為先。

內(nèi)容4：文明小主人

1、播種文明、收獲溫馨

2、美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)

3、禮貌是人類文明共處的金鑰匙

4、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

6.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。7.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。8.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。9.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！10.對(duì)不文明的行為說(shuō)：no！11.除陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。

12.珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。13.學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。篇二：“行為規(guī)范”黑板報(bào)材料

“行為規(guī)范”黑板報(bào)材料

一、小學(xué)生守則

二、小學(xué)生行為規(guī)范兒歌

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去； 遵守社會(huì)公德。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，講究禮貌要做到；

3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。不唯書(shū)，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步； 做。寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。天文曉，地理知，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；

9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境

三、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)課、板報(bào)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、不斷提高自我教育活動(dòng)。同時(shí)，也使老師們認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成教育不是校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績(jī)，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹(shù)立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn) 主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。

(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競(jìng)賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。(2)學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每月都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評(píng)出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：

(1)在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化，如學(xué)生中午就餐時(shí)，要求學(xué)生做到文明就餐。

（3）及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。篇三：“行為規(guī)范我執(zhí)行”黑板報(bào)材料

“行為規(guī)范我執(zhí)行”黑板報(bào)材料

寶應(yīng)縣西安豐鎮(zhèn)南窯小學(xué)曹永忠

一、小學(xué)生守則

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。

3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。

8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。

10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

二、小學(xué)生行為規(guī)范20條

一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

二、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

三、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。

四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。

五、待人有禮貌。說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。

六、對(duì)外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

七、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

八、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。

九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。

十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的游戲。

十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成?？荚嚥蛔鞅?。

十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。

十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

十六、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車(chē)。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

十七、乘公共車(chē)、船時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。

十八、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古

跡上涂抹刻畫(huà)。

十九、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。

三、小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的總結(jié)

這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展行為規(guī)范月活動(dòng)，下面就我班同學(xué)在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。

首先，確定指導(dǎo)思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。

第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動(dòng)機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)課、板報(bào)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、不斷提高自我教育活動(dòng)。

同時(shí)，也使老師們認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成教育不是校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績(jī)，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹(shù)立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。

(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競(jìng)賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。(2)學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每月都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評(píng)出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：(1)在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化，如學(xué)生中午就餐時(shí)，要求學(xué)生做到文明就餐。

（3）及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。

第三、取得的成效與努力方向

在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無(wú)論是老師，還是學(xué)生通過(guò)“規(guī)范月”的強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

雖然“規(guī)范月”活動(dòng)只有短短的一個(gè)月，取得的成績(jī)也是可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒(méi)有問(wèn)題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。

另外，對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒(méi)有從細(xì)小處入手，還有我班是一個(gè)外來(lái)工子弟班，家長(zhǎng)素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。

四、小學(xué)生行為規(guī)范兒歌

小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去；

見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，講究禮貌要做到；

見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

不唯書(shū)，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；

寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

天文曉，地理知，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；

好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

第三篇：中學(xué)生行為規(guī)范黑板報(bào)圖

標(biāo)題1：談行為論規(guī)范

標(biāo)題2：守規(guī)范 見(jiàn)行動(dòng)

標(biāo)題3：守規(guī)范 記守則

不學(xué)禮，無(wú)以立。——論語(yǔ)

君子成人之美，不成人之惡。——論語(yǔ)

非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！撜Z(yǔ)

人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！髯?/p>

君子莫大乎與人為善?！献?/p>

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！龂?guó)志

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

內(nèi)容2：學(xué)生日常行為規(guī)范

一、自尊自愛(ài)，注重儀表

二、真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

四、勤勞儉樸，孝敬父母

五、嚴(yán)于律已，遵守公德

內(nèi)容3：校園文明用語(yǔ)

一、校園文明類

1.校園文明行，文明見(jiàn)行動(dòng)。

3.關(guān)愛(ài)他人，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起。5.文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。6.煙離你越近，人躲你越遠(yuǎn)。

7.電子學(xué)校是我家，文明禮貌靠大家。

8.爭(zhēng)吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)；隔閡少一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)。9.多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)焦躁；多一點(diǎn)理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。10.尊敬師長(zhǎng)禮當(dāng)先，文明用語(yǔ)伴我行。11.寸步積成千里，點(diǎn)滴匯成文明。12.文明自身用語(yǔ)，凈化一片天空。

13.文明用語(yǔ)常伴口，春風(fēng)迎面路好走。

二、圖書(shū)館、教室文明類

1.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。2.兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書(shū)。3.安靜地學(xué)習(xí)知識(shí)，自覺(jué)地維護(hù)秩序。

三、宿舍文明類

1.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛(ài)。2.我們手挽手，讓家更美好！

3.繁忙過(guò)后，寂靜的港灣，用真心維系我們共同的家園。

四、食堂文明類

1.文明用餐中，保持好心情。2.桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。3.民以食為天，食以潔為先。

內(nèi)容4：文明小主人

1、播種文明、收獲溫馨

2、美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)

3、禮貌是人類文明共處的金鑰匙

4、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

6.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。7.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。8.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。9.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！10.對(duì)不文明的行為說(shuō)：no！11.除陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。

12.珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。

13.學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。篇二：中小學(xué)生日常行為規(guī)范主題黑板報(bào)

中小學(xué)生日常行為規(guī)范主題黑板報(bào) 篇三：中學(xué)生行為習(xí)慣黑板報(bào)材料 行為習(xí)慣的養(yǎng)成

美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！

珍惜時(shí)間 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。

第四篇：小學(xué)生黑板報(bào)

小學(xué)生慶國(guó)慶黑板

1949年6月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)議決定,10月1日在北平天安門(mén)廣場(chǎng)舉行開(kāi)國(guó)大典.中共中央成立了開(kāi)國(guó)大典籌備委員會(huì),周恩來(lái)任主任,朱德任閱兵司令員,聶榮臻任閱兵總指揮,二十兵團(tuán)司令員楊成武任閱兵指揮所主任.開(kāi)國(guó)大典的閱兵按閱兵式,分列式的組織程序進(jìn)行.閱兵式在靜止?fàn)顟B(tài)下進(jìn)行,全體受閱部隊(duì)以天安門(mén)主席臺(tái)為中心,按序列在東,西長(zhǎng)安街列隊(duì),接受閱兵司令員的檢閱;分列式在行進(jìn)狀態(tài)下實(shí)施,各受閱部隊(duì)依次由東向西通過(guò)天安門(mén)城樓前接受檢閱.受閱部隊(duì)按海,陸,空三軍的序列編組.海軍的一個(gè)方隊(duì)由東北海軍學(xué)校和華東海軍艦隊(duì)選調(diào)人員編成;陸軍各方隊(duì)由步兵199師,獨(dú)立207師619團(tuán)和臨時(shí)編組的炮兵第4師,戰(zhàn)車(chē)第3師,騎兵第3師編成;空軍的一個(gè)混合飛行梯隊(duì)由華北軍區(qū)航空處所轄的P-51型殲擊機(jī)中隊(duì),蚊式轟炸機(jī)小隊(duì)和PT-19型,L-5型教練機(jī)小隊(duì)編成.受閱部隊(duì)共1.64萬(wàn)余人.武器裝備以軍兵種為單位,按種類集中,統(tǒng)一編組,由輕到重,由小到大,由低到高,由地面,海上到空中,使海,陸,空三軍渾然一體,形成強(qiáng)大陣容.受閱部隊(duì)于七月底編組完畢,進(jìn)駐北平近郊.這次閱兵訓(xùn)練的時(shí)間比較短,徒步部隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練不足一個(gè)月,摩托,機(jī)械化部隊(duì)只有二十幾個(gè)摩托小時(shí).受閱的騎兵部隊(duì)指戰(zhàn)員為了使人,馬站得穩(wěn),跑得整齊,從早到晚與戰(zhàn)馬滾在一起.10月1日下午3時(shí),剛剛就職的中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門(mén)城樓.大會(huì)司儀,中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布開(kāi)會(huì).毛澤東莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國(guó)中央人民政府已于本日成立了!他在義勇軍進(jìn)行曲聲中親自撳下電鈕,升起第一面五星紅旗.閱兵式開(kāi)始.朱德總司令身著戎裝,在聶榮臻陪同下,乘閱兵車(chē)先后檢閱了排列在東長(zhǎng)安街的海軍代表部隊(duì),陸軍的步兵師,炮兵師,戰(zhàn)車(chē)師和西長(zhǎng)安街的騎兵師.

第五篇：有關(guān)行為規(guī)范的黑板報(bào)資料

標(biāo)題1：談行為論規(guī)范

標(biāo)題2：守規(guī)范 見(jiàn)行動(dòng)

標(biāo)題3：守規(guī)范 記守則

內(nèi)容1：行為規(guī)范的名言警句

不學(xué)禮，無(wú)以立?！撜Z(yǔ)

君子成人之美，不成人之惡?！撜Z(yǔ)

非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！撜Z(yǔ)

人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。——荀子

君子莫大乎與人為善?！献?/p>

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國(guó)志

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

內(nèi)容2：學(xué)生日常行為規(guī)范

一、自尊自愛(ài)，注重儀表

二、真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

四、勤勞儉樸，孝敬父母

五、嚴(yán)于律已，遵守公德

內(nèi)容3：校園文明用語(yǔ)

一、校園文明類

1.校園文明行，文明見(jiàn)行動(dòng)。

3.關(guān)愛(ài)他人，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起。5.文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。6.煙離你越近，人躲你越遠(yuǎn)。

7.電子學(xué)校是我家，文明禮貌靠大家。

8.爭(zhēng)吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)；隔閡少一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)。9.多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)焦躁；多一點(diǎn)理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。10.尊敬師長(zhǎng)禮當(dāng)先，文明用語(yǔ)伴我行。11.寸步積成千里，點(diǎn)滴匯成文明。12.文明自身用語(yǔ)，凈化一片天空。

13.文明用語(yǔ)常伴口，春風(fēng)迎面路好走。

二、圖書(shū)館、教室文明類

1.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。2.兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書(shū)。3.安靜地學(xué)習(xí)知識(shí)，自覺(jué)地維護(hù)秩序。

三、宿舍文明類

1.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛(ài)。2.我們手挽手，讓家更美好！

3.繁忙過(guò)后，寂靜的港灣，用真心維系我們共同的家園。

四、食堂文明類

1.文明用餐中，保持好心情。2.桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。3.民以食為天，食以潔為先。

內(nèi)容4：文明小主人

1、播種文明、收獲溫馨

2、美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)

3、禮貌是人類文明共處的金鑰匙

4、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

6.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。7.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。8.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。9.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！10.對(duì)不文明的行為說(shuō)：no！11.除陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。

12.珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。13.學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。篇二：“行為規(guī)范”黑板報(bào)材料

“行為規(guī)范”黑板報(bào)材料

一、小學(xué)生守則

二、小學(xué)生行為規(guī)范兒歌

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去； 遵守社會(huì)公德。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，講究禮貌要做到；

3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。不唯書(shū)，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步； 做。寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。天文曉，地理知，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；

9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境

三、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)課、板報(bào)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、不斷提高自我教育活動(dòng)。同時(shí)，也使老師們認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成教育不是校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績(jī)，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹(shù)立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn) 主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。

(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競(jìng)賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。(2)學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每月都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評(píng)出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：

(1)在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化，如學(xué)生中午就餐時(shí)，要求學(xué)生做到文明就餐。

（3）及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。篇三：“行為規(guī)范我執(zhí)行”黑板報(bào)材料

“行為規(guī)范我執(zhí)行”黑板報(bào)材料

寶應(yīng)縣西安豐鎮(zhèn)南窯小學(xué)曹永忠

一、小學(xué)生守則

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。

3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。

8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。

10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

二、小學(xué)生行為規(guī)范20條

一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

二、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

三、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。

四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。

五、待人有禮貌。說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。

六、對(duì)外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

七、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

八、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。

九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。

十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的游戲。

十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成?？荚嚥蛔鞅?。

十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。

十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

十六、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車(chē)。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

十七、乘公共車(chē)、船時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。

十八、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古

跡上涂抹刻畫(huà)。

十九、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。

三、小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的總結(jié)

這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展行為規(guī)范月活動(dòng)，下面就我班同學(xué)在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。

首先，確定指導(dǎo)思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。

第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動(dòng)機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分班隊(duì)課、板報(bào)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、不斷提高自我教育活動(dòng)。

同時(shí)，也使老師們認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成教育不是校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績(jī)，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹(shù)立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。

(1)值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競(jìng)賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。(2)學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每月都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評(píng)出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：(1)在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化，如學(xué)生中午就餐時(shí)，要求學(xué)生做到文明就餐。

（3）及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。

第三、取得的成效與努力方向

在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無(wú)論是老師，還是學(xué)生通過(guò)“規(guī)范月”的強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

雖然“規(guī)范月”活動(dòng)只有短短的一個(gè)月，取得的成績(jī)也是可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒(méi)有問(wèn)題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。

另外，對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒(méi)有從細(xì)小處入手，還有我班是一個(gè)外來(lái)工子弟班，家長(zhǎng)素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。

四、小學(xué)生行為規(guī)范兒歌

小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去；

見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，講究禮貌要做到；

見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

不唯書(shū)，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；

寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

天文曉，地理知，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；

好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。