第一篇：小學(xué)生行為規(guī)范主題班會.9.12
《好習(xí)慣伴我行》主題班隊(duì)會
設(shè)計(jì)目的：
1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識，并以此約束自己的行為。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目。
2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。
活動過程：
一、宣布活動開始：
《好習(xí)慣伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！
二、主體活動：
甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。
乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
下面請聽《校園禮儀》三句半。（表演）
乙： 同學(xué)們聽了《校園禮儀》三句半，把你從中領(lǐng)悟到的說一說-------生：要養(yǎng)成好習(xí)慣必須遵守規(guī)范守則。
甲：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求
乙：那么到底美從何來呢？想必同學(xué)們對美都有自己的一番見解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動青春的美。下面請聽《兒歌》大家鼓掌歡迎。
兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。
遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬。
看見垃圾隨手撿，對待錯(cuò)事要指出。
道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。
文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。
街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。
甲：我們平時(shí)的生活都局限于學(xué)校之內(nèi)，其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)社會，一個(gè)相對而言較為單純的社會，乙：那我們平時(shí)是否忽視了呢？
甲：行為規(guī)范對于我們學(xué)生而言，不是一天、兩天的事。
乙：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢？我們來個(gè)知識競賽吧！大家準(zhǔn)備好了嗎？誰知道行為規(guī)范（學(xué)生自由回答）小學(xué)生日常行為規(guī)范（付3）
甲：以小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為主要手段的養(yǎng)成教育。你知道嗎？
乙：我知道-----根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中的主要內(nèi)容，對小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，包括以下五方面內(nèi)容：還是請同學(xué)們說吧 ①
自尊自愛，注重儀表。
這是對個(gè)人品德、儀表及生活方式等方面的要求，也是個(gè)體自身最基本的文明行為規(guī)范。
②
真誠友愛，禮貌待人。
這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過程中最基本的要求。通過晨會或口語交際課上對學(xué)生進(jìn)行教育。③
遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。
這是學(xué)生在學(xué)校集體生活和學(xué)習(xí)方面的要求，是在學(xué)校中最基本的文明行為規(guī)范。
④
勤勞儉樸，孝敬父母。
這是在家庭生活方面的行為要求，是在家庭中最基本的文明行為規(guī)范。⑤
遵守公德，嚴(yán)于律己。
這是在社會生活和公共場所的行為要求。通過活動或外出參觀對學(xué)生進(jìn)行教育。開展自我承諾、自我監(jiān)督、自我完善、自我調(diào)整方面的自我教育，促使學(xué)生按行為規(guī)范的要求自我對照，找出差距，求得發(fā)揚(yáng)與改進(jìn)，培養(yǎng)辨別是非，區(qū)別對錯(cuò)的能力。
甲：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
乙：智力問答結(jié)束了，同學(xué)們一定很累了吧！我們一起來聽配樂朗誦，《小學(xué)生守則》（出示小學(xué)生守則配樂和圖片的朗誦）
甲：我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們有沒有想過，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學(xué)生呢？下面請同學(xué)們一起來說：
小學(xué)生日常行為規(guī)范
（三字歌）
升國旗
要敬禮
唱國歌
要肅立
尊長輩
愛幼小
孝父母
遵教導(dǎo)
會使用
文明語
遇外賓
要知禮
幫殘疾
樂助人
不打架
不罵人
要誠實(shí)
不說謊
損公物
要賠償
撿東西
要上交
借東西
要?dú)w還
不挑吃
不挑穿
惜糧物
節(jié)水電
愛整潔
常洗澡
勤刷牙
習(xí)慣好
不曠課
不遲到
對老師
有禮貌
上課時(shí)
用品齊
敢發(fā)言
多動腦
做作業(yè)
寫工整
按時(shí)完
卷面凈
廣播操
要做好
煉身體
爭達(dá)標(biāo)
保視力
做眼操
三個(gè)一
要做到
集合時(shí)
快靜齊
做值日
要積極
個(gè)人事
應(yīng)自理
家務(wù)活
要學(xué)習(xí)
衣和物
放整齊
學(xué)做飯
會洗衣
過馬路
走橫道
乘車船
要買票
買東西
按順序
看影劇
不吵鬧
保古跡
愛益鳥
護(hù)莊稼
愛花草
迷信事
要反對
壞書刊
不去瞧
煙酒賭
不能沾
不玩火
防危險(xiǎn)
好與壞
要分清
壞行為
敢斗爭
好習(xí)慣
早養(yǎng)成有教養(yǎng)
益終生
甲：同學(xué)們，行為規(guī)范十分重要，它將伴隨著我們的成長，影響我們的終生。
乙：我要問問大家，行為規(guī)范包括哪些呢？
甲：同學(xué)們回答得很好！
乙：現(xiàn)在，我們來組織一個(gè)小組競賽，每個(gè)小組都派一名同學(xué)來抓鬮，抓到什么題目就回答什么，由班主任老師來當(dāng)裁判，哪一組回答的好就獲勝總共有三局！
甲：同學(xué)這次比賽，大家一定對行為規(guī)范有些了解了吧，誰來說一說呢？
乙:我的手中有一份倡議詩歌，請各位同學(xué)仔細(xì)聽。
（輪流）師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互理解共受益。公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)不吵民。君子動口不動手，有話坐下好好說。
生：略
乙：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對嗎？
生：對。
甲：我們從小的愿望就是快快長大，那么我們該怎樣做才能長得快、長得好呢？都說我們是祖國的未來，社會的棟梁，我們所肩負(fù)的是祖國、家長、老師及所有關(guān)心我們的長輩的期望，我們要做到最棒，最好！讓我們先一起來看歌舞《我怎樣長大》。
生：略
乙：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲．下面請我們的班主任老師給我們講幾句話．
三、班主任總結(jié)
師：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們隊(duì)會發(fā)出如下倡議：
①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師
②課間有秩序，不喧嘩打鬧
③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚
⑤心中有他人，不自私，多為他人著想
⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追
⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損
⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
⑨不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)
⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架
四、班會結(jié)束
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《好習(xí)慣伴我行》主題班會到此結(jié)束。
2、兒歌：
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。
遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬。
看見垃圾隨手撿，對待錯(cuò)事要指出。
道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。
文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。
街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。
2、下面請聽《校園禮儀》三句半。（表演）
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)往右走！危險(xiǎn)游戲不要做！別忘掉！
自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立！高唱國歌要整齊！校訓(xùn)呼號要響亮！要有力！
同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀少年在哪里, 瞧、瞧、瞧！
生：四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。
甲：嘿嘿~你咋這么說呢？其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊。
乙：我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我會主動借給同學(xué)。
丙：看到老師累了，我會給他捶捶背。
?。菏前。洗蔚膼坌木璜I(xiàn)活動中，我把我的零花錢都捐了呢。
生：我也要表現(xiàn)表現(xiàn)了。我即興編了一首兒歌：
同學(xué)生活在一起，你幫我呀我?guī)湍悖ハ嚓P(guān)心多溫暖，團(tuán)結(jié)友愛真親密。
快，快，快！來吧，來吧！綠色的愛與關(guān)懷的環(huán)境，實(shí)驗(yàn)校掛起美化。
快，快，快！來吧，來吧！學(xué)英語，講文明，世博會，以滿足高的熱情。
快，快，快！來吧，來吧！幫助他人，奉獻(xiàn)真誠，他轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)校，你和我。
快，快，快！來吧，來吧！你很好，我你好，我們歡迎大家快樂！
我想再考考大家，現(xiàn)在別的班的同學(xué)都在上課，如果現(xiàn)在你走在學(xué)校的樓道里，你該怎么做？同學(xué)回答
你回答十分正確，我們行動上也要做到懂禮貌，樓道內(nèi)輕輕走，不喊叫，不打鬧，做個(gè)有禮貌的學(xué)生還要學(xué)會不打擾別人，下面請第五組的同學(xué)告訴大家我們生活中如何去做？
主持人語:
張：同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動，我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動.【活動一】
顧：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動——《是對是錯(cuò)》.一.判斷：(10)分
(1)
不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(╳)
(2)
不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)
(3)
評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)
(4)
體檢時(shí)要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)
【活動二】小品
張：《是對是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的**》
表演者：李成【活動三】《比劃猜猜猜》
顧：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個(gè)活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則：【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分?！?/p>
1.小偷小摸；
2.輕聲緩步；
3.拳打腳踢；
4.禮讓三分；
5.追逐喧嘩；
6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞
張：時(shí)間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅?，掌聲有請?/p>
【活動五】答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、坐
，立
，行
，讀書，寫字
姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動
買票
。給 老
，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊
“報(bào)告”，經(jīng) 教師 同意后再進(jìn)教室。
4、讀書、寫字眼離書本 一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。
5、出操集隊(duì)時(shí)要做到
快、靜、齊。
6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
7、誠實(shí)謙虛，有錯(cuò) 就改。
8、按時(shí)到校，不
遲到，不 早退
，不 曠課。
二、選擇題
1、教師走進(jìn)教室，班長
A
，教師檢查紀(jì)律后答坐下。
（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也
不喊
2、進(jìn)老師辦公室或居室，要
C。
（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入
（C）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。
3、評“三好生”的條件有
C。
（A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好
（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù)
（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好
4、為了安全，體檢要做到
A。
（A）不弄虛作假，不隱瞞病史
（B）不隱瞞病史，遵守秩序
（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿
B
周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲
（B）12周歲
（C）13周歲
6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r
B。
（A）與他吵一架
（B）耐心地交談，化解矛盾
（C）不理對方
7、上下樓梯，靠
B
走。
（A）左
（B）右
（C）中間
8、下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室，A。
（A）開窗
（B）清掃
（C）倒垃圾
3、小學(xué)生日常行為規(guī)范（付3）
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報(bào)告。
以小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為主要手段的養(yǎng)成教育。
根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中的主要內(nèi)容，對小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，包括以下五方面內(nèi)容：
①
自尊自愛，注重儀表。
這是對個(gè)人品德、儀表及生活方式等方面的要求，也是個(gè)體自身最基本的文明行為規(guī)范。
②
真誠友愛，禮貌待人。
這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過程中最基本的要求。通過晨會或口語交際課上對學(xué)生進(jìn)行教育。
③
遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。
這是學(xué)生在學(xué)校集體生活和學(xué)習(xí)方面的要求，是在學(xué)校中最基本的文明行為規(guī)范。
④
勤勞儉樸，孝敬父母。
這是在家庭生活方面的行為要求，是在家庭中最基本的文明行為規(guī)范。
⑤
遵守公德，嚴(yán)于律己。
這是在社會生活和公共場所的行為要求。通過活動或外出參觀對學(xué)生進(jìn)行教育。開展自我承諾、自我監(jiān)督、自我完善、自我調(diào)整方面的自我教育，促使學(xué)生按行為規(guī)范的要求自我對照，找出差距，求得發(fā)揚(yáng)與改進(jìn)，培養(yǎng)辨別是非，區(qū)別對錯(cuò)的能力。
小學(xué)生日常行為規(guī)范
（三字歌）
升國旗
要敬禮
唱國歌
要肅立
尊長輩
愛幼小
孝父母
遵教導(dǎo)
會使用
文明語
遇外賓
要知禮
幫殘疾
樂助人
不打架
不罵人
要誠實(shí)
不說謊
損公物
要賠償
撿東西
要上交
借東西
要?dú)w還
不挑吃
不挑穿
惜糧物
節(jié)水電
愛整潔
常洗澡
勤刷牙
習(xí)慣好
不曠課
不遲到
對老師
有禮貌
上課時(shí)
用品齊
敢發(fā)言
多動腦
做作業(yè)
寫工整
按時(shí)完
卷面凈
廣播操
要做好
煉身體
爭達(dá)標(biāo)
保視力
做眼操
三個(gè)一
要做到
集合時(shí)
快靜齊
做值日
要積極
個(gè)人事
應(yīng)自理
家務(wù)活
要學(xué)習(xí)
衣和物
放整齊
學(xué)做飯
會洗衣
過馬路
走橫道
乘車船
要買票
買東西
按順序
看影劇
不吵鬧
保古跡
愛益鳥
護(hù)莊稼
愛花草
迷信事
要反對
壞書刊
不去瞧
煙酒賭
不能沾
不玩火
防危險(xiǎn)
好與壞
要分清
壞行為
敢斗爭
好習(xí)慣
早養(yǎng)成有教養(yǎng)
益終生
甲：同學(xué)們，行為規(guī)范十分重要，它將伴隨著我們的成長，影響我們的終生。
乙：我要問問大家，行為規(guī)范包括哪些呢？
甲：同學(xué)們回答得很好！
乙：現(xiàn)在，我們來組織一個(gè)小組競賽，每個(gè)小組都派一名同學(xué)來抓鬮，抓到什么題目就回答什么，由班主任老師來當(dāng)裁判，哪一組回答的好就獲勝總共有三局！
甲：同學(xué)這次比賽，大家一定對行為規(guī)范有些了解了吧，誰來說一說呢？
乙:我的手中有一份倡議詩歌，請各位同學(xué)仔細(xì)聽。
（輪流）師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互理解共受益。公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)不吵民。君子動口不動手，有話坐下好好說。
《班會主持人串詞》簡介：
一：活動開始：主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！合： 大家好！主持人1：秋高氣爽，丹桂飄
《班會主持人串詞》正文開始>> 一：活動開始：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學(xué)們！
合： 大家好！
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“文明禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題班會。
主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
二：文明禮儀小知識：
主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明青少年。
主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？
（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？
（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
學(xué)生集體表演這些禮儀儀表用語。（這里學(xué)生可以發(fā)揮表演一些 這些禮儀用語的實(shí)際用法）
主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
三：小品（相聲）《 》
主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品（相聲）《 》。
學(xué)生表演小品（相聲）。
主持人1：看了這個(gè)小品（相聲），我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
學(xué)生說體會和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說。
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不
起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。
四http://004km.cn/yanjianggao/：《文明禮貌好》連背表演
主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：《文明禮貌好》三字經(jīng)連背表演。
五：格言（）
主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請欣賞格言（）
六：禮貌詩朗誦
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
兩個(gè)學(xué)生表演禮貌詩朗誦。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明的學(xué)生。
主持人2：下面請我們班親愛的袁老師講話。大家歡迎。
班主任：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個(gè)活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
七：集體表演《行為規(guī)范三字歌》
主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的“文明禮儀伴我行”主題班會。
升國旗要敬禮唱國歌要肅立
遇師長要問好愛幼小懂禮貌
同學(xué)間要友好不罵人不打架
幫殘疾獻(xiàn)愛心長輩話要傾聽
守諾言講誠信遇困難要自信
講文明惜名譽(yù)考試時(shí)不作弊
時(shí)間到上學(xué)校不曠課不遲到
上課前備用品上課時(shí)專心聽
會質(zhì)疑敢發(fā)言愿合作會體驗(yàn)
做作業(yè)獨(dú)立思字工整不抄襲
多讀書別頑皮刻苦學(xué)認(rèn)真記
壞書刊絕不看小書蟲人人贊
主持人1和主持人2：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：小學(xué)生行為規(guī)范主題班會
小學(xué)生行為規(guī)范主題班會
【活動主題】
以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會活動?！净顒幽康摹?/p>
1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。2．培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力?！净顒訙?zhǔn)備】多媒體課件等 【活動過程】 一．班主任宣布班
會開始。
二．情境導(dǎo)入主題
1．觀看程門立雪的視頻
思考：故事告訴我們什么道理？ 2．給文明下定義：
文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
三、展開主題
1、說說你都知道哪些文明禮儀？（1）早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。（2）.向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。
（3）見到長輩的時(shí)候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”?！?/p>
2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？ 學(xué)校、家里、街上……
3、展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看
（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看
（3）在泰國皇宮，“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看
4、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動作而失去了工作
5、過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象 展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看
（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走
（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)（6）“文化長廊”需要呵護(hù)(7)角落的那個(gè)柜子……
思考：看了這些，你有什么感受？
6、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀
7、“文明人”自測：你是一個(gè)文明的人嗎？
8、總結(jié)學(xué)生文明用語 您好（你好）、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等
9、練習(xí)文明你拍一，我拍一
10、討論：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......11、表演：
（1）請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評，評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。
（2）小品：
人物:甲.乙.清潔工大媽.學(xué)生男.學(xué)生女.時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午 道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗
（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？
四、班級全體學(xué)生宣誓 向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！【班主任總結(jié)】
首先，今天的主題班會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個(gè)活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
第三篇：小學(xué)生行為規(guī)范主題班會
行為規(guī)范主題班會
時(shí)間：2015年9月18日，星期四下午第二節(jié)課 地點(diǎn)：東川區(qū)第一小學(xué)四年級（5）班教室 主題：《好習(xí)慣伴我行》 主持：高宇棋李德政 班會目的：
1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識，并以此約束自己的行為。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目。
2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范?；顒舆^程：
一、宣布活動開始：
《好習(xí)慣伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！
二、主體活動：
甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。
乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
甲：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求
乙：那么到底美從何來呢？想必同學(xué)們對美都有自己的一番見解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動青春的美。下面請聽《兒歌》大家鼓掌歡迎。兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬?？匆娎S手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。
甲：我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們有沒有想過，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學(xué)生呢？下面請同學(xué)們一起來說：
小學(xué)生日常行為規(guī)范（三字歌）
升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo) 會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人 要誠實(shí)不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還 不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好 不曠課不遲到對老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動腦 做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達(dá)標(biāo) 保視力做眼操三個(gè)一要做到集合時(shí)快靜齊做值日要積極 個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣 過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧 保古跡愛益鳥護(hù)莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧 煙酒賭不能沾不玩火防危險(xiǎn)好與壞要分清壞行為敢斗爭 好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生
甲：同學(xué)們，行為規(guī)范十分重要，它將伴隨著我們的成長，影響我們的終生。
乙:接下來，我的手中有一份倡議詩歌，請各位同學(xué)仔細(xì)聽。
（輪流）師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互理解共受益。公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)不吵民。君子動口不動手，有話坐下好好說。
乙：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對嗎？
甲：我們從小的愿望就是快快長大，那么我們該怎樣做才能長得快、長得好呢？都說我們是祖國的未來，社會的棟梁，我們所肩負(fù)的是祖國、家長、老師及所有關(guān)心我們的長輩的期望，我們要做到最棒，最好！讓我們先一起來欣賞歌曲《我怎樣長大》。
乙：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲．下面請我們的班主任老師給我們講幾句話．
三、班主任總結(jié)
師：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們隊(duì)會發(fā)出如下倡議：
①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ②課間有秩序，不喧嘩打鬧
③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚
⑤心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追
⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 ⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架
四、班會結(jié)束
小學(xué)生日常行為規(guī)范（三字歌）
升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo) 會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人 要誠實(shí)不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還 不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好 不曠課不遲到對老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動腦 做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達(dá)標(biāo) 保視力做眼操三個(gè)一要做到集合時(shí)快靜齊做值日要積極 個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣 過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧 保古跡愛益鳥護(hù)莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧 煙酒賭不能沾不玩火防危險(xiǎn)好與壞要分清壞行為敢斗爭 好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生 小學(xué)生日常行為規(guī)范（三字歌）
升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo) 會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人 要誠實(shí)不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還 不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好 不曠課不遲到對老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動腦 做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達(dá)標(biāo) 保視力做眼操三個(gè)一要做到集合時(shí)快靜齊做值日要積極 個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣 過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧 保古跡愛益鳥護(hù)莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧 煙酒賭不能沾不玩火防危險(xiǎn)好與壞要分清壞行為敢斗爭 好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生 兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬?？匆娎S手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬?？匆娎S手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬。看見垃圾隨手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬?？匆娎S手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬?？匆娎S手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬?？匆娎S手撿，對待錯(cuò)事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。
第四篇：小學(xué)生行為規(guī)范主題班會
《好習(xí)慣伴我行》主題班隊(duì)會
設(shè)計(jì)目的：
1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識，并以此約束自己的行為。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目。
2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范?；顒舆^程：
一、宣布活動開始：
《好習(xí)慣伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！
二、主體活動：
甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。
乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
下面請聽《校園禮儀》三句半。（表演）
乙： 同學(xué)們聽了《校園禮儀》三句半，把你從中領(lǐng)悟到的說一說-------生：要養(yǎng)成好習(xí)慣必須遵守規(guī)范守則。
甲：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求
乙：那么到底美從何來呢？想必同學(xué)們對美都有自己的一番見解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動青春的美。下面請聽《兒歌》大家鼓掌歡迎。
兒歌
從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。
遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個(gè)躬。
看見垃圾隨手撿，對待錯(cuò)事要指出。
道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。
文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。
街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。
甲：我們平時(shí)的生活都局限于學(xué)校之內(nèi)，其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)社會，一個(gè)相對而言較為單純的社會，乙：那我們平時(shí)是否忽視了呢？
甲：行為規(guī)范對于我們學(xué)生而言，不是一天、兩天的事。
乙：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢？我們來個(gè)知識競賽吧！大家準(zhǔn)備好了嗎？誰知道行為規(guī)范（學(xué)生自由回答）小學(xué)生日常行為規(guī)范（付3）甲：以小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為主要手段的養(yǎng)成教育。你知道嗎？
乙：我知道-----根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中的主要內(nèi)容，對小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，包括以下五方面內(nèi)容：還是請同學(xué)們說吧 ① 自尊自愛，注重儀表。
這是對個(gè)人品德、儀表及生活方式等方面的要求，也是個(gè)體自身最基本的文明行為規(guī)范。
② 真誠友愛，禮貌待人。
這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過程中最基本的要求。通過晨會或口語交際課上對學(xué)生進(jìn)行教育。③ 遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。
這是學(xué)生在學(xué)校集體生活和學(xué)習(xí)方面的要求，是在學(xué)校中最基本的文明行為規(guī)范。
④ 勤勞儉樸，孝敬父母。
這是在家庭生活方面的行為要求，是在家庭中最基本的文明行為規(guī)范。⑤ 遵守公德，嚴(yán)于律己。
這是在社會生活和公共場所的行為要求。通過活動或外出參觀對學(xué)生進(jìn)行教育。開展自我承諾、自我監(jiān)督、自我完善、自我調(diào)整方面的自我教育，促使學(xué)生按行為規(guī)范的要求自我對照，找出差距，求得發(fā)揚(yáng)與改進(jìn)，培養(yǎng)辨別是非，區(qū)別對錯(cuò)的能力。
甲：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。乙：智力問答結(jié)束了，同學(xué)們一定很累了吧！我們一起來聽配樂朗誦，《小學(xué)生守則》（出示小學(xué)生守則配樂和圖片的朗誦）
甲：我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們有沒有想過，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學(xué)生呢？下面請同學(xué)們一起來說：
升國旗要敬禮唱國歌要肅立
遇師長要問好愛幼小懂禮貌
同學(xué)間要友好不罵人不打架
幫殘疾獻(xiàn)愛心長輩話要傾聽
守諾言講誠信遇困難要自信
講文明惜名譽(yù)考試時(shí)不作弊
時(shí)間到上學(xué)校不曠課不遲到
上課前備用品上課時(shí)專心聽
會質(zhì)疑敢發(fā)言愿合作會體驗(yàn)
做作業(yè)獨(dú)立思字工整不抄襲
多讀書別頑皮刻苦學(xué)認(rèn)真記
壞書刊絕不看小書蟲人人贊
第五篇：小學(xué)生行為規(guī)范主題班會
小學(xué)生行為規(guī)范主題班會
【活動主題】
以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會活動。
【活動目的】
1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2．培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。
【活動準(zhǔn)備】多媒體課件等
【活動過程】
一．班主任宣布班會開始。
二．情境導(dǎo)入主題
1．觀看程門立雪的視頻
思考：故事告訴我們什么道理？
2．給文明下定義：
文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
三、展開主題
1、說說你都知道哪些文明禮儀？
（1）早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。
（2）.向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。
（3）見到長輩的時(shí)候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”?！?/p>
2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？
學(xué)校、家里、街上……
3、展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看
（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看
（3）在泰國皇宮，“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看
4、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動作而失去了工作
5、過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象
展示校園不文明行為圖片
（1）這樣的腳印并不好看
（2）舉手之勞，校園可以更美好
（3）水在滴，資源正流走
（4）這不是展示雕刻技藝的地方
（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)
（6）“文化長廊”需要呵護(hù)
(7)角落的那個(gè)柜子……
思考：看了這些，你有什么感受？
6、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀
7、“文明人”自測：你是一個(gè)文明的人嗎？
8、總結(jié)學(xué)生文明用語
您好（你好）、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等
9、練習(xí)文明你拍一，我拍一
10、討論：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......11、表演：
（1）請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評，評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。
（2）小品：
人物:甲.乙.清潔工大媽.學(xué)生男.學(xué)生女.時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午
道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗
（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？
四、班級全體學(xué)生宣誓
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！
【班主任總結(jié)】
首先，今天的主題班會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個(gè)活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
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