第一篇：論文檢索報告

檢索報告

2015年12月28日

一、本次檢索輸入的條件：

檢索主題： 注：主題等帶框顯示內(nèi)容可編輯

檢索范圍： 中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 檢索年限： 不限

檢索時間： 2015年12月28日 檢索式A: 主題=北京大學(xué) and 年 =2015~2015(精確匹配)

二、檢索結(jié)果統(tǒng)計報表：

檢索式A：經(jīng)篩選，您選擇了70條.[1]徐慶利.原型性和語際相似度對中國英語學(xué)習(xí)者in使用影響研究—概念遷移視角[D].山東大學(xué),2015.[2]劉西國.代際經(jīng)濟(jì)支持健康效應(yīng)與影響因素研究[D].山東大學(xué),2015.[3]劉旸.古丁研究[D].東北師范大學(xué),2015.[4]楊旭.公共財政體制下農(nóng)村公共品資金收支影響因素研究[D].中國農(nóng)業(yè)大學(xué),2015.[5]尚杰.國際軟法問題研究[D].吉林大學(xué),2015.[6]位秀平.中國老年人社會參與和健康的關(guān)系及影響因子研究[D].華東師范大學(xué),2015.[7]許曉明.中國近代新聞教育發(fā)展史研究(1912~1949)[D].河北大學(xué),2015.[8]黃智苑.電針干預(yù)對抑郁狀態(tài)腦認(rèn)知控制網(wǎng)絡(luò)的影響研究[D].北京中醫(yī)藥大學(xué),2015.[9]張璐璐.低密度脂蛋白受體敲除對小鼠系統(tǒng)代謝的影響規(guī)律研究[D].中國科學(xué)院研究生院(武漢物理與數(shù)學(xué)研究所),2015.[10]李維濱.“上+X/下+X”極性鏡像構(gòu)式研究[D].蘇州大學(xué),2015.[11]王楠.頂顳前斜線叢刺法配合言語訓(xùn)練治療腦梗死后運動性失語的臨床觀察[D].黑龍江中醫(yī)藥大學(xué),2015.[12]王銀平.體育人文社會學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置研究[D].北京體育大學(xué),2015.[13]郭津澤.黎刻《杜工部草堂詩箋》研究[D].西藏民族學(xué)院,2015.[14]韓笑.倫敦大學(xué)英中合編《言語聲片》研究[D].上海師范大學(xué),2015.[15]王琳.“有A無B”的認(rèn)知研究[D].西南大學(xué),2015.[16]段卜華.《1996-2012北京大學(xué)圖書館新藏金石拓本菁華》隋唐五代部分整理與研究[D].西南大學(xué),2015.[17]張陽.醫(yī)務(wù)社會工作的困境及對策研究[D].中國社會科學(xué)院研究生院,2015.[18]武耀威.Micro-CT工作電壓電流及曝光時間設(shè)置范圍研究[D].河北大學(xué),2015.[19]李霞.對外漢語中級文化教材比較[D].河北大學(xué),2015.[20]孫芳.大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程（MOOC）平臺使用意愿影響因素研究[D].河北師范大學(xué),2015.[21]孫宇雁.人物憶念與教師肖像[D].河北大學(xué),2015.[22]張金鵬.作為教育記憶的北京大學(xué)百年校慶[D].河北大學(xué),2015.[23]馬云飛.第15屆CUBA女子四強中鋒移動技術(shù)的比較研究[D].河北師范大學(xué),2015.[24]陳營.DTI對不同類型失語之間神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究[D].石河子大學(xué),2015.[25]孫麗.漢語句末助詞“吧”的句法語義研究[D].暨南大學(xué),2015.[26]蘇鵬飛.新疆民族社會工作發(fā)展初探:政策、實務(wù)與教育[D].南京大學(xué),2015.[27]孫勇.頭孢菌素C酰化酶基因的合成和表達(dá)[D].深圳大學(xué),2015.[28]張芳.兒童期特納綜合征的細(xì)胞遺傳學(xué)及臨床研究[D].北京中醫(yī)藥大學(xué),2015.[29]樓一宸.論梁左相聲腳本創(chuàng)作的文學(xué)技巧[D].中國藝術(shù)研究院,2015.[30]胡月.現(xiàn)代漢語規(guī)范根據(jù)研究[D].安徽大學(xué),2015.[31]任秋芬.《北京大學(xué)藏西漢竹書(貳)》文字編[D].安徽大學(xué),2015.[32]王曉璇.民國時期大學(xué)參與社會教育研究[D].東北師范大學(xué),2015.[33]梅一馨.基于語料庫對英漢詞典詞條的語義韻對比研究[D].華東理工大學(xué),2015.[34]李元華.對外漢語中級報刊閱讀課后練習(xí)學(xué)習(xí)情況研究[D].魯東大學(xué),2015.[35]唐萌.面向漢語辭書編纂的大型通用語料庫構(gòu)建研究[D].魯東大學(xué),2015.[36]劉晨星.MTI院校CAT教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查[D].北京外國語大學(xué),2015.[37]呂亞楠.中國和俄羅斯在中亞地區(qū)的利益分析[D].北京外國語大學(xué),2015.[38]王海粟.體育活動對中學(xué)生心理壓力影響的實驗性研究[D].首都體育學(xué)院,2015.[39]張超.從歸化異化角度對比《百年孤獨》英漢譯本[D].北京外國語大學(xué),2015.[40]宋詠雪.從定語看“時候”與“時間”的語義差異[D].吉林大學(xué),2015.[41]劉慧.英漢中動構(gòu)式對比研究[D].吉林大學(xué),2015.[42]孟慶豐.疑問代詞非疑問用法在第二語言教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].吉林大學(xué),2015.[43]計瓊.現(xiàn)代漢語反身代詞研究[D].吉林大學(xué),2015.[44]王欣桐.美國威斯康辛大學(xué)在華中文項目課堂教學(xué)研究[D].天津師范大學(xué),2015.[45]孫陽.構(gòu)式語法理論在漢語研究中的運用[D].天津師范大學(xué),2015.[46]李紅薇.北京大學(xué)藏西漢竹書集釋及字表[D].吉林大學(xué),2015.[47]馬陽.北京體育大學(xué)全日制體育專業(yè)碩士課程設(shè)置研究[D].吉林大學(xué),2015.[48]葉志新.基于DCM模型的漢語“X V_j-什么Y”構(gòu)式研究[D].四川外國語大學(xué),2015.[49]馮思瑞.對外漢語敉材中國文化因素梯度研究[D].重慶師范大學(xué),2015.[50]武劍鋒.山西省商業(yè)銀行客戶經(jīng)理培訓(xùn)研究[D].山西財經(jīng)大學(xué),2015.[51]張興東.劉秉麟經(jīng)濟(jì)思想研究[D].山東師范大學(xué),2015.[52]岳婷婷.文化研究思潮與當(dāng)下文藝學(xué)學(xué)科的“進(jìn)化”[D].沈陽師范大學(xué),2015.[53]樊景華.漢語搭配詞典兼類詞詞類標(biāo)注實證研究[D].四川外國語大學(xué),2015.[54]薛威.動賓式離合詞中插入數(shù)詞情況研究[D].沈陽師范大學(xué),2015.[55]王璠.基于語料庫的事件結(jié)構(gòu)視角下英漢狀態(tài)變化動詞對比研究[D].安徽大學(xué),2015.[56]郝振楠.吳相湘與民國人物傳記研究[D].華東師范大學(xué),2015.[57]趙祖陽.高校發(fā)展規(guī)劃制訂研究[D].沈陽師范大學(xué),2015.[58]付惠.改革開放以來中國高校教師教學(xué)質(zhì)量評價的研究(1978-2014年)[D].華東師范大學(xué),2015.[59]鄧超兵.基于數(shù)字圖像體相關(guān)的變形場分布算法研究[D].廣東工業(yè)大學(xué),2015.[60]周建成.存在“就是”句子的句間關(guān)系識別研究[D].杭州電子科技大學(xué),2015.[61]韓晨.基于低分辨率LAMOST恒星光譜估算α元素豐度[D].河北師范大學(xué),2015.[62]戴寧寧.藝術(shù)教育體制研究[D].上海師范大學(xué),2015.[63]奧特跟其木格（TsoojOtgonchimeg）.基于初級水平的蒙古學(xué)生的漢語教學(xué)設(shè)計[D].河北師范大學(xué),2015.[64]劉雅楠.“后來、以后、之后、然后”辨析及對外漢語教材對該組詞相關(guān)設(shè)置的考察[D].河北師范大學(xué),2015.[65]趙璐.“暫時、臨時、一時”辨析及對外漢語教材對該組詞相關(guān)設(shè)置的考察[D].河北師范大學(xué),2015.[66]桂嚴(yán)捷.英語的Actually與漢語的“其實”比較研究—功能語言學(xué)和語用學(xué)視角[D].上海師范大學(xué),2015.[67]王甜甜.漢英對立轉(zhuǎn)折類副詞性關(guān)聯(lián)詞語比較研究[D].上海師范大學(xué),2015.[68]潘婷婷.中美大學(xué)畢業(yè)典禮致辭的功能文體對比分析[D].安徽大學(xué),2015.[69]王祥龍.江西省老年人日常生活自理能力影響因素研究[D].華東交通大學(xué),2015.[70]鄒玲玲.蘇聯(lián)劇變的文化軟實力探源[D].上海師范大學(xué),2015.三、對本次檢索的方法和結(jié)果的自我評價：

根據(jù)檢索要求,構(gòu)建了確定的檢索表達(dá)式,基本實現(xiàn)了對目標(biāo)文獻(xiàn)的查全查準(zhǔn).四、檢索報告執(zhí)行人： 檢索員：

報告審核人：

第二篇：論文檢索報告

文

專業(yè): 班級：姓名：學(xué)號：獻(xiàn) 檢 索 報 告

輕化工程

輕化一班

馬爭 41301030109

說 明

利用所學(xué)的文獻(xiàn)信息檢索知識和檢索方法，結(jié)合自己的專業(yè)，自定檢索題，從多方面廣泛收集有關(guān)資料，并完成該課題的綜合完成檢索報告

一、數(shù)據(jù)庫選擇要求

1.中文數(shù)據(jù)庫：CNKI中國知網(wǎng)、萬方信息資源系統(tǒng)、維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)據(jù)圖 書館或讀秀學(xué)術(shù)搜索。

2.外文數(shù)據(jù)庫：Ei COMPENDEX、SCI、SCIENCEDIRECT、EBSCO、Springerlink、ABPST等。3.搜索引擎：google、百度等。

4.專利數(shù)據(jù)庫：國家知識產(chǎn)權(quán)局（中、美、歐、日）。

二、條目解釋

1.“檢索年限”：范圍限定在最近十年以內(nèi)，各種數(shù)據(jù)庫（檢索工具）盡量選用同等年限，以便之后根據(jù)檢索結(jié)果進(jìn)行比較，從而加深對各類數(shù)據(jù)庫（檢索工具）的認(rèn)識。

2.“檢索詞”：列出與課題內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵詞或主題詞。3.“檢索式”：運用布爾邏輯運算符來表達(dá)檢索詞與檢索詞之間邏輯關(guān)系，以及檢索項（如： 題名、主題、關(guān)鍵詞、摘要、作者、作者單位、來源、全文、參考文獻(xiàn)、基金等）。如：題名＝汽車 and 尾氣 and 排放and 控制。請注意各數(shù)據(jù)庫檢索式不一定相同。4.每種檢索系統(tǒng)檢索完畢后，記錄檢索結(jié)果（檢出文獻(xiàn)篇數(shù)），按規(guī)定條數(shù)列出與課題密 切相關(guān)的文獻(xiàn)（只需列出5條最相關(guān)的，不足5條請注明原因），注：中外文數(shù)據(jù)庫列出題名、作者、出處、摘要；專利列出專利名稱、申請?zhí)?、申請人和摘要；搜索引擎列出?biāo)題、網(wǎng)址、摘要。

三、其它要求

按時、按質(zhì)、按量完成

實例

1、檢索課題名稱（中英文）

1.1滌綸織物在超臨界二氧化碳中的染色實驗

Dyeing experiment of polyester fabric in supercritical carbon dioxide 1.2超臨界二氧化碳的紡織應(yīng)用

Textile applications of supercritical carbon dioxide 1.3滌綸織物在超臨界二氧化碳中的染色性能研究

Study on dyeing properties of polyester fabric in supercritical carbon dioxide 1.4預(yù)定型對滌綸纖維在超臨界二氧化碳中收縮性能的影響 Influence of predetermined type on shrinkage property of polyester fiber in supercritical carbon dioxide

2、分析研究課題

2.1目前，染整工業(yè)的生產(chǎn)的特點是生產(chǎn)過程中消耗水量多、廢水治理負(fù)荷量、能源和燃料浪費大、生產(chǎn)成本高，隨著地球可用水資源的日益枯竭和環(huán)境污染日益加重，傳統(tǒng)的采用水作為介質(zhì)的印染工藝受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，超臨界C02是一種不用水做介質(zhì)的無污染的新工藝。用超臨界二氧化碳作為染色介質(zhì)，真正實現(xiàn)了無水染色，徹底消除了印染廢水的產(chǎn)生，從根本上解決了印染廢水處理的難題，保護(hù)了水資源。

2.2進(jìn)入二十一世紀(jì)環(huán)境保護(hù)越來越受到人們的重視,可持續(xù)發(fā)展問題成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題,任何工業(yè)的發(fā)展都必須符合這一主題的要求。紡織行業(yè)造成的環(huán)境污染日益加劇, 嚴(yán)重影響了人民群眾的工作和生活,與可持續(xù)發(fā)展的主題相達(dá)背?？茖W(xué)家們致力于尋找無污染和低能耗的“綠色”生產(chǎn)工藝,高科技的發(fā)展將使之成為可能。近二十年來,超臨界二氧化碳(簡稱 SCC02)技術(shù)倍受青睞,它不僅無毒、無污染、不易燃燒,而且價格便宜,要求的操作溫度和壓力都較低,具有許多奇特的性能,以前較多地應(yīng)用于食品及醫(yī)藥工業(yè)上。近幾年來,SC-C02技術(shù)在高分子材料合成和加工以及紡織工業(yè)上的應(yīng)用成為科技界關(guān)注的熱點。

2.3通過對滌綸織物在超臨界二氧化碳的染色性能研究，對比分散染料與超臨界二氧化碳的染色。進(jìn)一步說明超臨界二氧化碳對滌綸織物染色的性能。

2.4 1991年德國西北紡織中心率先發(fā)表了有關(guān)超臨界二氧化碳染色的研究報告。引起了世界各國的廣泛關(guān)注。超臨界二氧化碳染色以超臨界二氧化碳取代水作為染色介質(zhì)從根本上消除了目前染色工業(yè)所面臨的水資源浪費和污水處理的技術(shù)難題，而且它還具有上染速率快、勻染性好、染料可以重復(fù)利用等優(yōu)點是世紀(jì)最具活力的綠色染色方法之一。在超臨界二氧化碳染色過程中會引起滌綸纖維內(nèi)部結(jié)構(gòu)與性能的變化如滌綸的結(jié)晶度、取向度以及熱穩(wěn)定性等的變化。本文主要研究了預(yù)定型對超臨界二氧化碳中滌綸纖維收縮性能的影響及其原因。

2、檢索策略 3.1 檢索工具 利用“中國知網(wǎng)”查找有關(guān)碩士、博士論文。2 利用“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”查找相關(guān)期刊論文。3利用“維普科技期刊數(shù)據(jù)庫” 查找相關(guān)期刊論文。4 利用“超星數(shù)字圖書館”查找相關(guān)圖書。5 利用“SpringLink”查找相關(guān)論文。6 利用“百度”搜索相關(guān)知識。3.2 檢索詞 1超臨界CO2

3、檢索步驟及檢索結(jié)果 4.1檢索工具 紡織學(xué)報網(wǎng) 4.1.1檢索式 題名=計算機(jī) and 超臨界CO2 2 主題=計算機(jī) and 超臨界C02 3 題名=計算機(jī) and 超臨界C02染色實驗 4 主題=計算機(jī) and 超臨界CO2染色實驗

4.2檢索年限

紡織學(xué)報 24卷 第6期 紡織學(xué)報21卷 第2期 紡織學(xué)報25卷 第4期 紡織學(xué)報25卷 第3期

4.3檢索結(jié)果

[1]蔚立玉 林春綿 王軍良 陳欽安 滌綸織物在超臨界二氧化碳中的染色實驗 浙江工業(yè)大學(xué)生物與環(huán)境工程學(xué)院

摘要： 用超臨界取代傳統(tǒng)染色工業(yè)中的水作為染色介質(zhì)初步研究滌綸織物在超臨界中的染色效果與染色的溫度壓力和時間的關(guān)系，實驗表明；控制溫度實驗在120℃左右，壓力在16~18Mpa之間，時間在10~15min內(nèi)可得到較好的染色效果

關(guān)鍵詞 染色 滌綸織物 超臨界 實驗

[2] 宋麗員(纖維材料改性國家重點實驗室東華大學(xué))摘要： 超臨界二氧化碳技術(shù)是一種無污染低能耗的綠色工藝,本文闡述了超臨界二氧化碳的性質(zhì)以及該技術(shù)在化纖和染整領(lǐng)域的應(yīng)用。關(guān)被詞:超臨界二氧化碳技術(shù) 化學(xué)纖維 染整 應(yīng)用 [3] 余志成 林鶴鳴 張珍 浙江理工大學(xué)先進(jìn)紡織材料與制備技術(shù)教育部重點實驗室 杭州

摘要： 研究滌綸織物在超臨界二氧化碳染色的上染速率，上染率，表觀深度K/S 值，勻染性及其影響因素。并通過實驗結(jié)果表明隨著超臨界二氧化碳染色溫度，壓力的提高滌綸織物的上染速率，上染率及K/S值增加。當(dāng)預(yù)定型溫度在160℃左右時，滌綸織物的K/S值，上染率最低。織物要得到良好的勻染性，二氧化碳流體要有合適的循環(huán)速率。

關(guān)鍵詞 超臨界二氧化碳染色 上染速率 勻染性 K/S 值

[4]余志成 林鶴鳴 張珍 浙江工程學(xué)院材料與紡織學(xué)院 杭州 摘要： 研究預(yù)定型對滌綸纖維在超臨界二氧化碳中收縮性能的影響。實驗結(jié)果表明：隨著預(yù)定型溫度的提高，超臨界二氧化碳中滌綸織物的收縮率下降，隨著超臨界二氧化碳處理溫度、壓力的提高，滌綸織物的收縮率增加。

關(guān)鍵詞 超臨界二氧化碳處理 預(yù)定型 滌綸 收縮率

5、檢索步驟

5.1利用紡織學(xué)報網(wǎng)搜索超臨界二氧化碳染色的研究 5.1.1第一步打開紡織學(xué)報網(wǎng)，注冊并登陸。

第二步，在文章檢索欄中輸入超臨界C02并點擊搜索。

第三步，檢索出論文后點擊其中的一個，如超臨界二氧化碳防治技術(shù)的應(yīng)用，點擊右下角

PDF

開始下載。

第四步，打開下載好的PDF論文，選取摘要及相關(guān)信息進(jìn)行閱讀。

6、檢索結(jié)果評價

本次檢索采用4個中文數(shù)據(jù)庫、3個網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、1個外文數(shù)據(jù)庫，查找到的信息有博士論文、優(yōu)秀碩士論文、期刊論文、電子圖書、網(wǎng)絡(luò)評論等多種形式的資料，內(nèi)容完整，且都是近十年的最新材料，有較高的參考價值。通過檢索，不僅查找了課題相關(guān)信息，也發(fā)現(xiàn)了一些課題的新問題和新動向，檢索結(jié)果良好。

7、總結(jié)

本次檢索共獲得了六個檢索結(jié)果，主要論述了超臨界二氧化碳紡織技術(shù)的應(yīng)用以及超臨界二氧化碳對滌綸織物染色性能的研究。文章?！冻R界二氧化碳對滌綸織物的染色性能研究》詳細(xì)講述了超臨界二氧化碳對滌綸織物染色的染色方法以及性能。讓我們了解了超臨界二氧化碳染色技術(shù)的優(yōu)缺點以及目前發(fā)展的狀況。

第三篇：檢索論文

現(xiàn)代信息檢索論文

題目：電力系統(tǒng)通信工程 摘要：

通信隊現(xiàn)代社會的重要意義非常明確。包括通信在內(nèi)的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅給我們的日常生活和社會活動帶來了許多方便，更已成為國民經(jīng)濟(jì)和社會大戰(zhàn)的重要條件和保障。不可想象，如果沒有現(xiàn)金的通信網(wǎng)絡(luò)的支撐，我們的社會將會成為一個什么樣的狀態(tài)。關(guān)鍵詞：

電力系統(tǒng)

通信工程

光纖通信

計算機(jī)通信網(wǎng) 中國分類號：

TM73（工業(yè)技術(shù)>電工技術(shù)>輸配電工程，電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)>電力系統(tǒng)的調(diào)度，管理，通信）文獻(xiàn)標(biāo)識碼：

殷小貢.電力系統(tǒng)通信工程[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2000 正文：

確定信息檢索涉及的學(xué)科性質(zhì)，《電力系統(tǒng)通信工程》屬于TN無線電電子學(xué)，電信技術(shù)分類。采用計算機(jī)檢索方法進(jìn)行檢索。其中，計算機(jī)檢索的核心是數(shù)據(jù)庫，包括目錄數(shù)據(jù)庫，文摘數(shù)據(jù)庫，全文數(shù)據(jù)庫，超文本數(shù)據(jù)庫和多媒體數(shù)據(jù)庫等。

打開學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入學(xué)校圖書館，打開萬方學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫本地鏡像，進(jìn)行下載瀏覽器。則可在萬方數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行搜索，輸入關(guān)鍵字，點擊搜索即可。使用數(shù)據(jù)庫：萬方學(xué)術(shù)期刊群文數(shù)據(jù)庫。年限：2011/28/06 關(guān)鍵詞：通信工程

光纖通信

電力系統(tǒng) 檢索表達(dá)式：電力系統(tǒng)與通信

簡介：《電力系統(tǒng)通信工程》共分九章。分別介紹了數(shù)字通信基礎(chǔ)知識，數(shù)字微波中繼通信，光纖通信，電力載波通信，移動通信，衛(wèi)星通信，數(shù)字程控交換和計算機(jī)通信網(wǎng)的工作原理及系統(tǒng)組成，對電力系統(tǒng)復(fù)用保護(hù)通道也作了比較全面的介紹。

打開中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫本地鏡像進(jìn)行下載瀏覽器。則可進(jìn)行檢索。

使用數(shù)據(jù)庫：中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 年限：2007/04/01 關(guān)鍵詞：通信工程

移動通信

數(shù)字微波

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 檢索表達(dá)式：通信工程

簡介：主要介紹通信工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求、通信概念及發(fā)展、通信傳輸系統(tǒng)、信息交換基本原理及發(fā)展、通信網(wǎng)及信息網(wǎng)絡(luò)、通信業(yè)務(wù)、現(xiàn)代通信及發(fā)展、通信工程專業(yè)教學(xué)計劃及學(xué)習(xí)方略。信息檢索的意義：

信息檢索式查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息還有中迅速地，準(zhǔn)確地，全面地查找所需信息。可以說信息檢索對于人們的學(xué)習(xí)，生活和工作等方面都是非常有用的。對于一個科技工作者而言，信息檢索式科技研究不能缺少的一項工作。一項科研課題無論是在立項之前，或是在研究過程中，還是在研究完成后對成果的評價方面，都離不開查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料。

信息檢索在科研中的作用，可以充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可以提高效率，減少人力或投資方面的費用；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識的不斷增長，正逐步加快原有知識的老化程度。

信息檢索在經(jīng)濟(jì)活動中的作用，能及時準(zhǔn)確的為管理者提供各種大量信息，能做出正確的判斷。尤其是在當(dāng)今信息量大，通信業(yè)極為發(fā)達(dá)的時代，掌握信息極為重要。所以，誰能掌握信息檢索技術(shù)，誰就能及時的，準(zhǔn)確地獲得重要信息，也就受到了事半功倍的效果。

信息檢索在生活中的作用，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息檢索頁成為我們生活重要的一部分，試想下，如果沒有信息檢索，我們的生活將會怎樣。建議及收獲：

對于這門課程，剛開始覺得沒有什么實用的意義，但在學(xué)習(xí)完之后，有很慶幸學(xué)了這門課程，不僅學(xué)到看一些實用的技術(shù)，還知道了幾個有用的數(shù)據(jù)庫。對日后的學(xué)習(xí)，工作都有很大的幫助。雖然這些在現(xiàn)在是無形的，但對于以后的發(fā)展將是寶貴的財富和用力的工具。

參考文獻(xiàn)：

1.【作者】王加強.【書名】光纖通信工程.出版地：北京郵電大學(xué)出版社，2003 2.【作者】殷小貢.【書名】電力系統(tǒng)通信工程.出版地：武漢大學(xué)出版社，2000 3.【作者】周月臣.【書名】移動通信工程設(shè)計.出版地：人民郵電出版社，1994

第四篇：論文檢索報告生成方法

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第五篇：信息檢索論文

《現(xiàn)代信息檢索》課程心得體會

摘要：為了培養(yǎng)大學(xué)生對科技信息資源檢索與利用的能力，我校開設(shè)了現(xiàn)代信息檢索這門課程。人文社科學(xué)院11策劃班在本學(xué)期開設(shè)的這門課程，通過8周的學(xué)習(xí)，我們掌握的大量有關(guān)信息檢索方面的知識，同時本人對于此次課程學(xué)習(xí)也有一些感想和心得。這些對于我們未來的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

關(guān)鍵詞：信息檢索、課程學(xué)習(xí)、心得體會

在信息爆炸的2l世紀(jì)，面對海量信息包圍的困境。除了智商、情商。決定人生成敗與否的關(guān)鍵因素是什么?是搜商——人類一種通過工具獲取新知識的能力(搜索能力)。因此具備敏感的信息意識，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，并能熟練利用各種豐富的信息資源，成為高等院校培養(yǎng)的跨世紀(jì)人才所必備的知識和技能。為了培養(yǎng)大學(xué)生對科技信息資源檢索與利用的能力，我校開設(shè)了現(xiàn)代信息檢索這門課程。這是一門實用性和操作性很強的課程，以介紹各種信息資源的檢索方法和檢索技巧為主要內(nèi)容，是培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、動手能力及創(chuàng)新能力的重要工具課程，同時能使大學(xué)生在短時間內(nèi)從海量的信息資源中找出符合自己需求的科技信息。作為大四學(xué)生的我們即將迎來畢業(yè)，隨之而來的是畢業(yè)論文的撰寫，通過這門課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了論文的收集與整理。下面我從幾點來闡述我對這門課程的理解與感受：

一、大學(xué)生信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀

《現(xiàn)代信息檢索》課的重點是掌握檢索知識和檢索方法，利用網(wǎng)絡(luò)和虛擬數(shù)據(jù)庫等信息資源，運用檢索工具查閱文獻(xiàn)信息，獲取所需的文獻(xiàn)資料。但如何將這些文獻(xiàn)信息轉(zhuǎn)化為更有價值的知識，如何將信息檢索與大學(xué)生科技創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，促進(jìn)人才的創(chuàng)新培養(yǎng)，仍然是有待進(jìn)一步解決的問題。就我們學(xué)校而言，如果不是開設(shè)這門課程，我們大多數(shù)情況下都是自己摸索著進(jìn)行信息檢索，并且只會一些簡單的檢索方法。通過這門課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這門課的實際用途還是挺大的，不管是進(jìn)圖書館借閱書籍還是對于論文的撰寫都有很大的幫助。

二、大學(xué)生信息素質(zhì)教育的目標(biāo)

大學(xué)生信息素質(zhì)教育著力提高學(xué)生敏感主動的信息意識，加強學(xué)生對信息的敏感程度才能使其自覺地捕捉、分析、判斷和吸收信息，將潛在的信息需求表達(dá)出來，并實施具體的信息行為。同時也會提高學(xué)生獲取信息的能力，制定科學(xué)的檢索策略，通過各種檢索途徑，用不同的檢索方法獲取信息。最后有利于終身學(xué)習(xí)和信息創(chuàng)新能力的發(fā)展，信息的獲取、分析評價和利用能力是終身學(xué)習(xí)必須具備的能力，只有具備了這樣的能力才能實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的目的。

三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的情況

由于課程開設(shè)在大四上學(xué)期，我想主要是為了我們畢業(yè)論文的撰寫和未來的長期發(fā)展做準(zhǔn)備的。理論課，我們主要學(xué)習(xí)了關(guān)于信息的概念、信息檢索原理、檢索語言、檢索技術(shù)、檢索策略等理論知識，老師的講解讓我們充分的理解了有關(guān)信息檢索方面的知識。理論課程之間也穿插著實踐課程的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入圖書館閱覽室，以4人為一小組的形式進(jìn)行實踐操作。我們根據(jù)題目要求進(jìn)行檢索，在這個過程中老師給予了我們很大的幫助。

最后一次的實踐課程我們進(jìn)入機(jī)房進(jìn)行網(wǎng)上信息檢索。由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，也要求我們對互聯(lián)網(wǎng)信息資源搜索有一定的了解。我們重點學(xué)習(xí)了國內(nèi)主要的信息檢索系統(tǒng)：維普、中國知網(wǎng)、萬方和超星數(shù)字圖書館，以及特種文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)(專利文獻(xiàn)、會議文獻(xiàn)和學(xué)位論文等)的使用。我們在做題的過程中全面地進(jìn)行信息搜索，進(jìn)行綜合分析了解了一些要求，如注明參考文獻(xiàn)、檢索方法和檢索步驟等。

上機(jī)實際操作的課程，讓我們自己獨立制定檢索策略，包括檢索詞的擬定、檢索字段的選擇、檢索式的構(gòu)建、檢索年代的限定和檢索方法的選擇等，然后進(jìn)行具體的檢索操作、檢索結(jié)果評價分析。根據(jù)分析結(jié)果重新調(diào)整檢索策略，直至最終得到滿意的檢索結(jié)果。課題檢索完成的過程中．我們將檢索策略、檢索步驟和檢索結(jié)果寫在word文檔中，形成檢索報告，以此來呈現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)效果。整個實踐的過程讓我們體會到選擇檢索詞不是一蹴而就的，而是一個反復(fù)修正的過程，只有這樣才能很好地完成一個檢索課題。同時我們也與老師進(jìn)行了交流，可提高了我們的知識面和參與度。此外通過上機(jī)，我們在練習(xí)過程中能夠檢索到大量的學(xué)科專業(yè)信息，讓我們經(jīng)歷檢索課題的全過程。學(xué)會分析課題和調(diào)整檢索策略，使我們的檢索技能得到全面提高，同時可也激發(fā)了我們強烈的學(xué)習(xí)欲望和科研興趣。

四、信息檢索與畢業(yè)論文開展

畢業(yè)設(shè)計和學(xué)位論文作為一種學(xué)習(xí)、實踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合教學(xué)，它是對大學(xué)生所學(xué)知識深度和廣度的全面檢驗，是大學(xué)生信息素養(yǎng)水平高低的綜合體現(xiàn)。而信息資源的占有情況．直接關(guān)系到科技論文水準(zhǔn)的高低。因此在大四上學(xué)期學(xué)校給我們開設(shè)的這門課程，有效的提高了我們對于畢業(yè)論文撰寫的認(rèn)識。從原來不知道怎么寫，應(yīng)該從哪收集資料，到現(xiàn)在會運用適當(dāng)?shù)臋z索工具進(jìn)行檢索，我們對于畢業(yè)論文的撰寫已經(jīng)有了一個很好的開始。

五、結(jié)語

信息檢索課作為高等學(xué)校提高學(xué)生信息素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科研創(chuàng)新能力的主要課程，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生查找和獲取知識的信息能力的任務(wù)。本文針對現(xiàn)階現(xiàn)代信息檢索課程開設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)以及自己的一些感想和心得體會，以期對該課程未來的學(xué)習(xí)有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1] 方彩霞.實用科技信息資源檢索與利用課程的教學(xué)探索[J].科技視界，2012,，(9)：68—69.[2] 王麗蕊.高校信息檢索課程教學(xué)現(xiàn)狀與改革研究[J].科技資訊，2012，：(26)：225.[3] 湯凝.《科技信息檢索》教學(xué)新模式的研究[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報，2011,，17(7)：78—81.