第一篇：12、為人民服務(教師版)

2017學年下學期六年級語文科第三單元導學案（教師版）主備人： 審核人：

班級： 姓名： 家長簽名： 日期：

課題：

12、為人民服務

教學目標：

1、學會4個生字，能正確讀寫“剝削、興旺、解救、哀思、李鼎銘、司馬遷、徹底、鴻毛、送葬、亂蓬蓬、炊事員、重于泰山、輕于鴻毛、精兵簡政、死得其所”等詞語。

2、有感情地朗讀并背誦課文，了解演講稿的特點。

3、理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。

4、初步掌握圍繞主要觀點分層論述的表達方法。

重點難點：

1、理清文章思路，了解文章是怎樣圍繞中心論點論述的。

2、理解一些含義深刻的句子，以及復雜句子之間的關系。

教學方法：

自主探究法、合作交流法

教學準備：

1、搜集課文背景資料。了解司馬遷、毛澤東。

2、搜集為人民服務的典范。

3、教師制作完成課件。

教學時間：

2課時

教學過程： 自主預習

1、作者簡介 毛澤東（1893--1976），湖南湘潭人。字潤之，筆名子任。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范，即開始革命活動，接受并傳播馬克思列寧主義，1921年成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。歷任中國共產(chǎn)黨中央委員會主席、中央軍事委員會主席、中華人民共和國主席等職。平生于政務、軍旅之暇，喜愛詩詞、書法，用功尤勤，造詣甚深。

二、讀一讀、并聽寫以下詞語，理解以下詞語意思。

剝削、興旺、解救、哀思、李鼎銘、司馬遷、徹底、鴻毛、送葬、亂蓬蓬 炊事員、重于泰山、輕于鴻毛、精兵簡政、死得其所

三、看拼音寫詞語。

xīng

wàng

hóng

máo

chuī

shì yuán

（興 旺）

（鴻 毛）

（炊 事 員）

bō

xuē

āi

sī

zhuī

dào（剝

削）

(哀

思)

（追

悼）wǔ hú sì

hǎi

jīng

bīng

jiǎn

zhèng

（五 湖 四

海）

（精

兵

簡

政）

四、交流理解以下詞語的意思。固有： 本來有的。固：本來。

泰山：山名，在山東省。古人以泰山為高山的代表。常用來比喻敬仰的人或重大的有價值的事物。

寄托：把理想、希望、感情等放在（某人或某種事物上）。哀思：悲哀思念的感情。

鴻毛： 大雁的毛。比喻事物微不足道。精兵簡政： 縮小機構，精簡人員。

死得其所： 形容死得有意義，有價值。所，處所，地方。五湖四海： 本文指全國各地。

追悼： 懷念死者，表示哀悼。

五、讀課文思考：說說課文圍繞“為人民服務”講了哪幾方面的意思？

第一課時

一、課文導讀

《為人們服務》是毛澤東主席于1944年9月8日，在張思德同志追悼會 上所作的演講。當時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務的道理，號召大家學習張思德同志完全、徹底地為人民服務的精神，團結起來，打敗日本侵略者。我們通過對課文的學習，在今后的人生道路上要樹立這樣一種信念：不是人人為我，而是我為人人。

二、小組合作探究。

1、小組議議：毛澤東同志作這次演講，目的是為了什么？

目的是為了號召全黨全軍向張思德同志學習，學習他全心全意為人們服務，學習他為人們的利益而死的崇高精神。

2、毛主席的這篇演講稿的中心是什么？

中心論點是：為人們服務。

3、圍繞中心，文章講了哪幾方面的意思？

課文圍繞“為人民服務”這個中心，從三個方面說明怎樣才能完全、徹底的為人民服務: 一：樹立為人們利益而死，就比泰山還要重的生死觀； 二：正確對待批評，為人們的利益堅持好的，改正錯的；

三：搞好團結，克服困難，提高勇氣，互相愛護，使整個人民團結起來。

三、課堂小結

同學們，這節(jié)課我們通過自讀自悟，小組討論明白課文圍繞“為人民服務”這個中心講了三方面的意思，初步了解了議論文的表達方式。下節(jié)課讓我們找出含義深刻的句子徹底弄明白為人民服務的宗旨。

四、作業(yè)

1、抄寫本課生字新詞，并家聽。

2、熟讀課文，思考課后的練習題。

第二課時

一、復習導入

1、聽寫本課生字詞。

2、教師導讀：同學們，節(jié)課我們初步了解了《為人民服務》這篇演講稿所 講的內(nèi)容，這節(jié)課讓我們通過讀讀、想想、議議，來具體了解這篇演講稿圍繞中心論點論述了哪幾方面的內(nèi)容。

二、合作探究，感悟課文。

（一）學習第一段。

1、生自由讀第一段，思考，討論，第一段有幾句話？每句寫什么？ 句與句之間有什么關系？ 第一段共有三句話。并列關系。

第一句寫八路軍、新四軍的性質——革命的隊伍。第二句寫隊伍的宗旨——完全、徹底為人民服務。第三句寫這次追悼的人物——張思德同志。

2、結合你知道的事例，說說對下面句子的理解和體會。

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍是完全為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。理解： “完全”就是百分之百，也就是說，除了為人民服務，再沒有任何別的目的?！皬氐住本褪秦瀼氐降祝簿褪钦f，不管在什么時間，不管做什么工作都應該為人民謀利益。文章開篇點題，表明中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨是全心全意為人民服務，不管在什么地方，不管做什么工作，都應該為人民謀利益。除此之外，別無目的。

（二）學習第二段。

1、學習第二段，生自由讀第二自然段，用“ ”畫出中心句，思考：作者是怎樣圍繞中心句進行論述的？

中心句：人總是要死的，但死的意義有不同。

先引用司馬遷的話做論據(jù)，再具體講什么樣人的死毫無意義，什么樣的人死得有價值。最后肯定張思德的死比泰山還要重。

2、你怎樣理解司馬遷的話？

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。．．． “固”：本來、總?！盎颉保?有的人。于： 比?！疤┥健痹谶@句話中比喻為人民利益而死的人。

這句話的意思：人總是要死的，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。

這句話出自司馬遷的《史記》，主要講人死的意義不同。要樹立正確的生死觀。

3、簡介司馬遷。

4、說說生活中，哪些人的死比泰山還重，哪些人的死比鴻毛還輕？

（三）學習第三段，生自由讀文探究。

讀下面這段話，說說共有幾句話？每句說的是什么意思？句與句是怎樣連起來的？

1、讀一讀，在（）里填上合適的關聯(lián)詞。

（因為）我們是為人民服務的，（所以），我們 如果）有缺點，（就）不怕別人批評指出。（不管）是什么人，誰向我們指出（都）行。（只要）你說得對，我們（就）改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

2、每句說的是什么？句與句是怎樣連起來的？ 共有4句。第一句講要歡迎批評。

第二句講歡迎任何人的批評。

第三、四句講要接受任何人的正確的批評。

這段話一句緊扣一句，層層遞進聯(lián)系非常緊密。先講不怕批評再講不講究批評的對象和方式方法。衡量是與非的標準只有一個，就是是否符合人民的利益。

（四）讀第四段思考。

1、“共同的革命目標”是什么？

解放全民族，完全、徹底為人民服務。

2、為實現(xiàn)這一革命目標應該怎樣做？

“不怕困難”，“不怕犧牲”，“互相愛護”、“我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相 愛護，互相幫助?！边@個句子怎么理解。

這句話的意思是說，革命隊伍的人是為了一個共同的革命目標走到一起來的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關心、愛護和幫助。只有這樣才能更好的團結起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標。(五)學習第五段，討論。

1、我們要為什么開追悼會？（開追悼會的制度是什么？）不管是誰死了，只要他是做過一些的益的工作，我們都要給他送葬，開追悼會。

2、開追悼會的意義是什么？

寄托哀思，使整個人民團結起來。

（六）我能用自己的話來概括文章的中心。

本文通過悼念張思德，講為人民服務的道理，號召大家學習張思德完全、徹底為人民服務的精神，團結起來，打敗日本侵略者。

三、總結升華

同學們，在你們的匯報中，我知道了我們黨的宗旨是(為人民服務)，我還知道了張思德同志──我們隊伍中的一員，他是為人民利益而死的，他的死(比泰山還重)。這時候，我想起了臧克家寫的紀念魯迅的一首詩：有的人活著/他已經(jīng)死了；有的人死了/他還活著??

讓我們謹記黨的宗旨及毛澤東爺爺?shù)慕虒?，從現(xiàn)在起，好好掌握本領，將來服務人民，造福社會!

四、布置作業(yè)

1、完成本課《學評》。

2、預習第13課。

五、板書設計

12、為人民服務(毛澤東)演講人：毛澤東中心內(nèi)容聽眾：根據(jù)地軍民論證方法道理論證引證對比論證事例論證背景：張思德為革命犧牲，送葬的追悼會。

一、張思德是徹底為人民服務的隊伍的一員。為人民服務

二、張思德的死比泰山還重。

三、我們要堅持好的、改正錯的。

四、為人民利益而死，死得其所。

五、號召要追悼為人民利益而犧牲的人。語言：準確、鮮明、邏輯嚴密、感情真摯總結：結構清晰，逐層遞進，擺事實，講道理，論證嚴密 6

第二篇：為人民服務(匯總) 2

為人民服務

一、寫作背景

（1）抗日戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨領導下的八路軍、新四軍在對敵作戰(zhàn)不斷取得勝利的同事，各解放區(qū)都展開了大生產(chǎn)運動，對支援戰(zhàn)爭、減輕群眾負擔、鞏固和擴大解放區(qū)起到了巨大的作用。1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。9月8日中共中央直屬機關為悼念張思德同志召開大會，毛澤東同志在追悼會上作了著名的演講《為人民服務》。

(2)抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后, 國共兩黨實現(xiàn)第二次合作,共產(chǎn)黨領導的紅軍改編為國民革命軍, 西北革命根據(jù)地改為陜甘寧邊區(qū)。在抗日戰(zhàn)爭初期, 陜甘寧邊區(qū)實行“爭取外援, 休養(yǎng)民力”的財政方針。所謂外援, 主要來自兩個方面: 一是根據(jù)國共兩黨的協(xié)議, 國民黨政府按商定的編制逐月向共產(chǎn)黨領導的抗日軍隊撥發(fā)的軍餉以及其他款項和物資;二是國內(nèi)外進步人士捐助的款項和物資。

(3)20世紀40年代前期，中國共產(chǎn)黨以延安為中心，在全黨范圍內(nèi)開展了一場整風運動。1941年5月，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告。整風運動首先在黨的高級干部中進行。1942年2月，毛澤東先后作了《整頓的作風》和《反對黨八股》的演講，整風運動在全黨范圍普遍展開。

(4)列寧在領導俄國革命與建設的火熱實踐中，繼承和發(fā)展了馬克思關于為大多數(shù)人謀福利的思想，提出了為人民服務的命題。1905年，列寧在談到無產(chǎn)階級文藝為誰服務時指出：“它不是為飽食終日的貴婦人服務，不是為百無聊賴、胖得發(fā)愁的‘一萬個上層分子’服務，而是為千千萬萬勞動人民，為這些國家的精華、國家的力量、國家的未來服務。”他在《從莫斯科——喀山鐵路的星期六義務勞動》中提出：“我們將努力消滅‘人人為自己，上帝為大家’這個可詛咒的準則，克服那種認為勞動只是一種羞事，凡是勞動都理應按一定標準付給報酬的習慣看法。我們要努力把‘大家為一人，一人為大家’和‘各盡所能，按需分配’的準則滲透到群眾的意識中去，滲透到他們的習慣中去，滲透到他們的生活常規(guī)中去”。

二、主要內(nèi)容（1）、講我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨。(共產(chǎn)黨的宗旨就是，為人民的利益而奮斗--根本宗旨)

這個根本宗旨就是全心全意為人民服務。我們黨領導的軍隊最初叫工農(nóng)紅軍，抗日戰(zhàn)爭開始后改編為八路軍和新四軍，解放戰(zhàn)爭時期統(tǒng)稱為中國人民解放軍?！拔覀冞@個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！薄巴耆?，就是百分之百，也就是說，除了為人民服務而外，再沒有任何別的目的?！皬氐住保褪秦瀼氐降?，也就是說，不管在什么時候，不管做什么工作，都應該是為人民謀利益，而不是為個人或小團體謀利益。要堅持為人民服務，并且做到“完全”“徹底”，這是很不容易的。但只有這樣做，才稱得上是名副其實的革命者，一個人活著才有意義。

（2）、講人死的兩種不同的意義。（樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀--死的意義）

這里引用了司馬遷的一句話。司馬遷是西漢著名的史學家、文學家和思想家。他所著的《史記》是優(yōu)秀的史學和文學作品。他在《報任少卿書》里說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是一句古漢語，詞語的用法與現(xiàn)在有所不同。這句話的意思是：人總是要死的，有的人的死比泰山還要重，有的人的死比鴻毛還要輕。接下去對這句話加以發(fā)揮：為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。國民黨頑固派消極抗日，積極反共，實行恐怖、獨裁，是在替法西斯賣力。這樣，通過鮮明的對比，死的兩種不同的意義就充分顯示出來了。然后聯(lián)系到張思德同志。他雖然只活了28歲，但他短暫的一生是完全、徹底地為人民服務的一生，他的死比泰山還要重。這里毛澤東同志講了革命者對生死的看法，揭示了革命的生死觀。

（3）、講要為人民的利益堅持好的，改正錯的。（正確對待批評，為人民利益堅持好處改正錯誤的精神--是非判斷）

“不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”這里，重要的是“不管是什么人”，就是說，自己的同志也好，親密的朋友也好，相處得有點疙疙瘩瘩的人也好，反對過自己的人也好，誰的批評意見都要聽得過去?！爸灰??就”是一個條件復句。條件就是“說得對”，“對人民有好處”。凡是符合這個條件，不管是誰提出的批評和意見，我們都要改正，都要照辦。這說明，衡量是與非的標準只有一個，就是是否符合人民的利益。在抗日戰(zhàn)爭中，由于日本侵略者和國民黨頑固派的進攻和封鎖，抗日根據(jù)地面臨著物資極端缺乏的困難。為了減輕人民的負擔，我們

黨采納了李鼎銘先生的建議，縮小機構，精簡人員，結果部隊、機關變得更加扎實，更有力量。毛澤東同志舉這個例子，說明要采納一切符合人民利益的建議和批評。

（4）、講開追悼會的目的。（用開追悼會的方式使整個人民團結在一起--形成制度）

所以要開追悼會，還是因為死者是為人民服務的，值得人們懷念他。采用這樣的方法，可以“寄托我們的哀思，使整個人民團結起來”。全文很短，只有五六百字，但內(nèi)容非常豐富、深刻。文章圍繞全心全意為人民服務這個中心，依次講了完全、徹底為人民服務是我們的宗旨；為人民利益而死比泰山還重；正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；正確對待困難、對待同志，為人民的利益團結互助；悼念為人民而死的人，以團結全體人民等多方面的問題，思路十分清楚。

三、當代意義

“為人民服務”的思想，是以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家和中國共產(chǎn)黨人，在長期的革命戰(zhàn)爭和社會主義建設的歷史實踐中形成的寶貴的精神財富?！盀槿嗣穹铡彼枷氩粌H是中國特色的社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展所必需，還是我們中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理論發(fā)展的基本點，是創(chuàng)建新時期服務型政府的核心理念，更是我們構建和諧社會主義中國的道德中心?！盀槿嗣穹铡钡闹卮髢r值使它今后應當會而且必定會成為每個中國人民的思想旗幟，永遠飄揚。

(1)“為人民服務”思想是有中國特色社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展所必需 1.全心全意為人民服務是社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求 2.社會主義市場經(jīng)濟的功能，符合為人民服務的宗旨 3.社會主義市場經(jīng)濟的特征，要求堅持為人民服務的宗旨(2)“為人民服務”思想是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理論發(fā)展的基本點 1.繼毛澤東之后中國共產(chǎn)黨的領導集體對“為人民服務”思想理論的繼承與發(fā)展

2.“為人民服務”是新時期中國共產(chǎn)黨建設服務型政府的執(zhí)政核心理念 3.“為人民服務”是檢驗黨員廉政的根本尺度

(3)“為人民服務”思想是構建社會主義和諧社會的道德核心 1.“為人民服務”思想是重構社會主義全民道德的核心 2.“為人民服務”思想是社會主義價值體系的核心

3.“為人民服務”是人生價值的出發(fā)點和歸宿

第三篇：為人民服務

《為人民服務》、《紀念白求恩》和《愚公移山》并列為“老三篇”，不僅家喻戶曉，盡人皆知，在70年代有的人還能倒背如流。毛澤東在“老三篇”中提倡了三種精神，一種是以八路軍戰(zhàn)士張思德為代表的“為人民服務”的無私奉獻精神；一種是以抗戰(zhàn)期間加拿大援華大夫白求恩為代表的“毫不利己，專門利人”的國際主義精神；一種是以古代寓言愚公移山的故事

為象征的一往無前的奮斗精神。這三種精神，在當年的延安和新中國建設初期，都曾經(jīng)成為舉國上下的行動指南，發(fā)揮過無比巨大的作用?！盀槿嗣穹铡庇忠蚱涑蔀橐环N時尚風氣而廣為傳播，至今在一些公共場所的老墻上，仍可看到這五個大字。

在開展學習保持共產(chǎn)黨員先進性的今天，重溫老三篇，首先給我的強烈感覺就是“三個代表”重要思想與“老三篇”的基本思想是完全一致的。“三個代表”的本質是立黨為公、執(zhí)政為民，而“老三篇”的基本思想，就是完全徹底地為人民服務。老三篇奏響的是一曲氣壯山河、響徹云霄的共產(chǎn)黨人的正氣歌。重溫老三篇，對于反腐倡廉，對于我們經(jīng)受住長期執(zhí)政和改革開放的兩大考驗，有著特殊重要的現(xiàn)實意義。

《為人民服務》是一九四四年九月八日毛澤東在中央警備團追悼張思德同志的會上的講演，熟悉而又親切，不由得使我想起了三十多年前舉國上下每天研讀老三篇的情形?！稙槿嗣穹铡罚觌m倒背如流卻并未領會其中的深意，今天重讀盡管背不全卻有了更深刻的理解。雖然《為人民服務》是毛澤東同志當年為紀念張思德同志而著，但其中的教誨對今天的我們?nèi)跃哂兄匾默F(xiàn)實指導意義?！稙槿嗣穹铡分该髁宋覀兊狞h、我們的國家一切的工作是為人民群眾服務的，多少年來我們的黨員和領導干部把人民群眾視為衣食父母，正是在這種思想指導下，我們才取得了革命和建設的一個又一個勝利。為人民服務應牢記在每個黨員和領導干部的心中。如果忘了全心全意為人民服務這一宗旨，就喪失了根基，什么事都干不成。毛澤東同志指出，我們的隊伍是革命的隊伍，是徹底地為人民的利益工作的。讀老三篇學習心得體會-三聯(lián)閱讀

今天的黨、今天的人民政府其實也就是當年的“革命的隊伍”的一部份，隊伍的名稱變了，“徹底地為人民的利益”工作的宗旨沒有變。作為共產(chǎn)黨員、國稅干部其實就是這支隊伍的一分子，我們的一言一行都代表著這支隊伍的形象，人民群眾通過我們的表現(xiàn)了解黨和政府，黨的先進性也需要通過我們每一個黨員辛勤工作來體現(xiàn)。因此，在現(xiàn)階段舉國上下認真學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育的情況下，重溫“老三篇”，為人民服務，紀念白求恩，愚公移山，更要大力提倡“創(chuàng)新、實干”的工作作風，用老三篇思想指導我們怎樣做人，怎樣做事。我們更應當時刻提醒自己不要忘記“為人民服務”的宗旨。因為我們是在為人民服務，所以面對服務對象的時候應當不怕麻煩，不辭辛苦，多為納稅人著想；因為我們是在為人民服務，所以困難面前不能退縮，敢于發(fā)現(xiàn)問題解決問題；因為我們是在為人民服務,有缺點時就不能怕別人批評指正，“有則改之、無則加勉”。只有接受監(jiān)督不斷聽取各方面意見，堅持對的，改正錯的，我們黨的執(zhí)政地位才能更加穩(wěn)固，黨和國家路線、方針、政策才能更得人心，才能真正做到執(zhí)政為民。只有這樣，我們的工作才能得到更快更好的發(fā)展。正如毛澤東同志所說的那樣：“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這支隊伍就一定會興旺起來?！?/p>

近日學習了“老三篇”，不禁感慨萬千?！袄先斌w現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨員的宗旨、理想、信念和艱苦奮斗的作風。老一輩的革命先烈以此為準繩要求自己，警醒自己，始終不渝、鍥而不舍地為著理想、為著革命事業(yè)奮斗終生，是他們給我們帶來了新中國嶄新的開始；建國初期，“老三篇”又培養(yǎng)了雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一代又一代感動中國的共產(chǎn)黨人和先進模范；在改革開放的今天，“老三篇” 依然放射出璀璨的光芒，他和江澤民提出的“三個代表”和胡錦濤提出的“八榮八恥”一脈相承的，彰顯著一個民族的品質追求?！袄先币恢笔枪伯a(chǎn)黨員的必讀書，它教育、警醒著一代又一代的共產(chǎn)黨員，培育著一批又一批先進的模范。作為當代的一個青年，更應該以此為鏡，對照、完善自己，使自己成為一個有理想、有正義、有原則的人。曾經(jīng)有一位哲人說過：窮則獨善其身，達則兼濟天下。我們很多很多的人，應著社會的需要，都在平凡的崗位干著平凡的事情，我們沒能兼濟天下，但做為一個人，我們卻應該“獨善其身”?！袄先本褪且幻骁R子，它不僅僅是每個共產(chǎn)黨人員的必讀書，它也應該成為新一代人的精神支柱。

愚公那種不怕苦，不怕累的昂揚斗志和堅定信念；白求恩同志毫不利己、專門利人、精益求精的崇高精神；張思德同志一切為人民服務、勇于奉獻的感人事跡，深深地撞擊著我的心靈。我崇拜英雄，但不是每一個人都能成為英雄。我常常在想，當一天和尚尚且要撞一天鐘，做一個人，為什么不能將自己人生的這面鐘認真的敲響？一個人一生，太短、太匆忙，但在回首往事的時候，是不是能不為虛度時光、碌碌無為而后悔？讀書的時候，我們常常以“愚公移山”為話題進行辯論，我們抨擊過他的墨守陳規(guī)、不懂變通、不思創(chuàng)新，但我們每一個人在最后的時候，都不得不承認，愚公那種堅持不懈、鍥而不舍、艱苦奮斗、團結一心的精神是值得我們學習、值得我們借鑒的?！捌D苦奮斗”、“團結一心”不是一個歷史的話題，其實，它可以在每個細節(jié)體現(xiàn)，可以融進每個人的血液，工作是不是夠認真，能不能在惡劣的環(huán)境下努力奮進，這些，都是體現(xiàn)。試想，這次我們四川遭遇的“5.12”大地震，如果沒有一個民族這種“艱苦奮斗”、“團結一心” 的精神，我們怎能從災難、悲傷中站起；我們怎能如此迅速的重建家園……很多人都曾說我們這一代是眼高手低的一代，這是世人對我們的誤解嗎？我們少了老一輩的堅持和艱苦奮斗的精神，在生活上偷懶，工作中畏難。我不想被世人誤解，我們這一代都不想。所以，我們必須學習、踐行“愚公移山”的精神。在工作中，應該多向老同志學習；不要去計較工作中比別人多做了點什么，不要老覺得自己與別人比好像吃虧了。就像在做信訪工作中，我接待過很多的老百姓，遇到很多新的問題，開始的時候總是不知所措，希望能有人幫我擋一下，但我漸漸明白，在工作中，這是我要承擔的最起碼的“壓力”，要受的最起碼的“苦”，在更多的壓力中，只有時刻告誡、警醒自己，我才能堅持前行，不被困難擊倒，才能克服畏難的情緒，這樣的自己，在困難中學會一點一點地成長，是我愿意看到的，因為多點困難就多點機會，我的每一天都不曾虛度；每個人都只是一個團隊的一顆小小的螺絲釘，一切的成就都不是一個人能創(chuàng)造的，所謂眾人拾柴火焰高，每個人兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，與同事一起努力完成任務才能真正取得成就。一個人可以有拯救地球的夢想，卻不能將其變成自以為是。有時候，我們只看到自己的付出，卻沒有能夠看見別人也在努力，常常以為所有的成績應該是自己的。中國的奧運會，站在領獎臺上的體育健兒，我們覺得是她們的努力為我們這個民族爭了光，帶來了榮譽，然而，如果沒有他們教練的付出；沒有身后團隊的團結；沒有國家的支持，國民的支持，他們又是否能夠成為領獎臺上的英雄呢？

說到“老三篇”里的為人民服務，最開始覺得提“為人民服務”會不會太空、太大了，都什么時代了，還提“為人民服務”，覺得這樣的話自己都不好意思說?？山兆屑氉x了“老三篇”，看了張思德的事跡，我慢慢有了新的理解，一個人只要在自己的工作崗位上，能認真干好工作，多一份責任心，那就是在為人民服務。突然想起畢業(yè)后，自己為了把戶口轉回家，頂著烈日來來回回跑了三個月，才最終將戶口問題落實。我當時在想這些工作的人為什么不能準時點上班；為什么辦事的時候，不能認真詳細說明一下相關手續(xù)，非得讓我跑上跑下的累。為此我一直覺得氣憤，甚至當我來到政府工作后，我依然覺得不解，直到學習“老三篇”后，我才明白這些人其實是少了一份為人民服務的思想，他們?nèi)狈@種為人民服務的敬業(yè)精神，所以對待工作漫不經(jīng)心，讓來辦事的群眾吃盡苦頭。所以，我告誡自己在工作中要認真、盡力。有一句名言叫做：這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。我把它貼在我的電腦前，作為我的座右銘，時刻提醒自己。試想，如果前來信訪的群眾找到我，我也是用一種敷衍的態(tài)度，結果會怎樣？我自己深刻體會過，那種滋味不好受，但我還是忍了。可是，我知道前來信訪的群眾大都有事要反映，心中本就裝滿了委屈、怒火，如果不認真對待，仔細傾聽、熱心解答，那么必將矛盾擴大，激起矛盾，甚至可能造成不可挽回的后果。我想只要將心比心，把群眾的事情當成是自己的事情一樣去盡量處理，這樣總會將矛盾化解一點，問題總會少一點。有些問題，涉及歷史原因，也有政策限制，這些都是我無法處理、解決的，但我還能盡力去做好宣傳、解釋工作，爭取群眾對我們工作的理解。“不能為，是能力問題，不為，卻是態(tài)度問題?！敝灰茉诒韭毠ぷ髦秀”M職守，不斷努力，完成群眾交予的任務，難道說這不是在做為人民服務么？為人民服務，它不是一個口號，它也沒有站在巨人的肩上，它是每一個公民，在自己的工作、生活中都能找到的。我想，當我希望能得到別人真誠服務，會心一笑的時候，那么，我必須首先從我自己做起。

“老三篇”里還提到一個人，一種精神。白求恩，一個毫不利己、專門利人，在工作上精益求精的人。一個對待工作精益求精的人，無論是什么時代，什么崗位都是被急切需要的。一個學生，沒有精益求精的的精神，可能就在正負號之間與自己的夢想擦肩而過；一個教師，沒有精益求精的精神，可能就在誤人子弟間愧疚一生……有句成語說：差之毫厘，失之千里。當高樓從地而起的時候，就是那一毫厘，就可以釀成無數(shù)悲劇。比如，在汶川地震中，如果我們的學校，能夠按質按量，精益求精的修建出來，那我們的孩子們是不是就多一點存活的機會，我們在災難面前就不會那么無助、無力。我的父親，常常說你多干點事情不會累死，我一直謹記在心，但光有吃苦耐勞的精神是遠遠不夠的。我的恩師曾經(jīng)教導我在工作中一定要做到快速、準確。他們的話讓我從中受益匪淺。我的工作很平凡，常常會日復一日的重復著一些事情，但，也許只是一剎那的疏忽，就可能造成嚴重的后果。比如說，在給群眾的處理意見書上，可能僅僅因為措辭不當，就可能引出更多的矛盾；可能僅僅一個文件數(shù)字的差錯，就可能改變所有的結果。在信訪工作中，常常有很多群眾反映的信訪問題，時間跨度長，涉及人員多，因果關系比較復雜，信訪問題的關鍵點難以把握，這常常成為辨別是非的盲點和處理問題的絆腳石。因此，在這種情況下，更應該要細心、仔細地找出問題的突破口?！熬媲缶辈⒉皇前浊蠖鞯膶＠?，只要在工作中多用點心，不斷以這樣的標準要求自己，那么即使只是寫一篇短小的信息，也能體現(xiàn)出這種精神和態(tài)度。一個人怎樣要求自己，就能夠成為其所要求的人。去年電視里播了一部很出名的連續(xù)劇，叫《士兵突擊》，我連看了十一遍，真的是回味無窮，它最為人們樂道的是那種不拋棄，不放棄的精神。而我記憶最深刻的是一個團長對其士兵說過的一句話：想到與得到之間，還有一個做到。道理其實很簡單，要堅持卻需要付出和努力。在工作中，每一個人都希望得到同事贊美和領導的認可，我也一樣，我希望別人認可自己，希望別人肯定自己，但只有希望，卻沒有為希望付出的行動，那一切僅僅是自己的希望。就像在寫文章的時候，錯字連篇、詞不達意，被批評了，覺得心里難過、委屈，心想自己也是因為事情太多，任務太突然，才出錯的，為什么別人就不能理解我呢？然而，評批也讓我明白和成長，正因為有人為我指點，我才能夠認識到錯誤，才能在以后的生活、工作中不至于犯同樣的錯。如果工作出錯就一心為自己開脫、找借口，那么這一生就必定在無數(shù)批評與指責中度過。希望別人不批評自己，那就不給別人批評的理由吧。我相信，只要我在生活、工作中時刻以白求恩精益求精的精神要求自己，我就一定可以在平凡的工作中找到不平凡的意思。我常常告誡自己，要在自己的崗位上認真工作，虛心學習，不要辜負自己大好的青春年華，不要在回憶往事的時候，覺得虛度了人生。我在工作，也是在生活。

“老三篇”不老，它帶著它的艱苦奮斗、無私奉獻、精益求精的精神，正感召著一個一代一代年輕人，也在不斷孕育一個民族的優(yōu)秀品質。

讀毛主席“老三篇”有感

時光如梭，漫漫歷史長河大浪淘沙始見金，有多少篇文章已經(jīng)被人遺忘，而毛主席的“老三篇”雖已發(fā)表了半個多世紀但如今讀來仍然讓我們感到它在閃爍著思想的金光，讓人受益匪淺。

《為人民服務》、《紀念白求恩》和《愚公移山》這三篇文章充分概括了中國共產(chǎn)黨的大公無私、堅持不懈、全心全意為人民服務的思想和高尚品格。細細想來我們的信發(fā)集團在由小變大由弱變強的過程中，集團領導發(fā)揚著這種品格。我們的掌舵人張書記是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而且是全國勞動模范，在擴大集團建設的同時不忘民生，認真執(zhí)行江主席提出的三個代表，把人民最根本的利益放在首位。茌新河的治理改造就是最好的例子，幾十年的臭水溝如今變成了人們散步的好場所。2007年集團張書記決策開拓祖國邊疆建設廣西信發(fā)，憑全集團之人力財力支援革命老區(qū)搞經(jīng)濟建設。在廣西信發(fā)還沒有完全投產(chǎn)時，張書記了解到老區(qū)人民生活水平低看病難，就決定拿出錢來給靖西縣人民交了醫(yī)療保險。這是什么精神？這就是“老三篇”提到的全心全意為人民服務的精神。

去年全球遭遇了百年罕見的經(jīng)濟危機，很多企業(yè)紛紛倒閉，工人們在一夜之間有的下崗有的被裁員。而信發(fā)集團不降薪不減員。面對危機集團領導發(fā)表了認清形勢、增強信心、苦練內(nèi)功、迎接挑戰(zhàn)的指示，提出節(jié)能降耗降低成本度過難關。集團全體干部職工紛紛提出合理化建議，掀起了一次又一次節(jié)能降耗的高潮，信發(fā)集團終于度過了難關。這就是在信發(fā)集團愚公移山精神的真實寫照。

縱觀集團發(fā)展的歷史，細品毛主席的“老三篇”，可謂是兵法與戰(zhàn)術的有效結合。有兵法無實戰(zhàn)是紙上談兵，有實戰(zhàn)無兵法是徒勞無功，只有兩者有效結合才會創(chuàng)造奇跡才會在商界獨占鰲頭。

學習紅色文章 促進信發(fā)文化

近日廣西信發(fā)電廠全體職工積極響應陳總號召，學習紅色文章發(fā)揚信發(fā)精神。

8月3日陳總在廣西信發(fā)內(nèi)部網(wǎng)內(nèi)推出了多篇紅色文章，重溫毛主席的“老三篇”學習毛主席解決矛盾的四篇哲學文章，其中極為重要的毛主席的老三篇：《為人民服務》、《紀念白求恩》和《愚公移山》電廠團委要求電廠職工充分領會學習。兩個月來廠區(qū)內(nèi)也經(jīng)常聽到《學習雷鋒好榜樣》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《三大紀律八項注意》等紅色歌曲。電廠全體職工通過學習領悟，并總結學習感想，提高了自己的素質，學到了用毛澤東哲學思想解決管理中矛盾的方法，對以后的工作起到了非常積極的作用。

此次學習毛主席的文章活動，促進了信發(fā)文化的發(fā)展，提高了職工的思想和素質。

從某種意義上說，“老三篇”伴我度過了少年時期，并深深地影響著我的人生道路。今天，重溫老三篇，內(nèi)心再次感受毛澤東主席樸實的文風，文章強大的號召力和指引性。尼克松也曾由衷地贊美：“主席的文章，推動了中國，改變了世界”。的確，毛主席文章的號召力深入革命者的靈魂，勝過國民黨的萬馬千軍。

《為人民服務》通俗易懂、蘊意深刻地從一個普通人的生死引申出為人民服務這個偉大思想。在今天的社會主義現(xiàn)代化建設潮流中，雖然一大批黨員，如許月華、宋文博、楊善洲等，在創(chuàng)新實踐著為人民服務，回答了共產(chǎn)黨人“是什么”——是民不是官；回答了共產(chǎn)黨人“為什么”——為公不為私、為民不為己；回答了共產(chǎn)黨人“憂什么”——憂黨憂國憂民；回答了共產(chǎn)黨人“做什么”——做得民心、順民意的事情。但毋庸諱言，“為人民服務”卻是現(xiàn)實生活中正在缺失的一種東西，一些人把為人民服務的思想在不知不覺中還給了別人，讓為人民服務在高喊落實當中落空，在學習榜樣當中變樣。如鄭州市規(guī)劃局逯軍副局長居然質問記者是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話？，黨和政府的宗旨是為人民服務，黨和人民的利益從根本上講是一致的，可為什么在逯軍副局長眼里，黨和百姓卻成了對立的雙方！充分說明有些黨員干部忘了為人民服務的宗旨。

《紀念白求恩》只有近900個字，但包含的思想內(nèi)容是很深邃的。主席在總結白求恩同志的怎樣做人、怎樣做事時概括為兩句話，“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！?，同時對一些人的批評也用了四句話：“不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁?！边@個像畫得十分形象和準確，雖然這篇文章發(fā)表已過去60余年了，但時至今日是，還有不少這樣的人，特別是那些在臺上臺下有天壤之別的人。反腐宣傳片中不正是反映的不少領導干部在做反腐敗倡廉動員時，被 “請”到了紀委、檢察機關嗎？這些人經(jīng)常說一套做一套，鏡子總是照別人，法律總是約束別人，與“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人…”越來越遠。

《愚公移山》是毛主席在黨的七大所致的閉幕詞。毛主席在七大閉幕大會上以古喻今、以古證今，意味深長地講述了這個故事，并賦予這個寓言故事以新的內(nèi)涵和時代精神。他不僅強調黨員、干部要有愚公“挖山不止”的精神，還要做“感動”上帝即感動人民群眾的工作，使全黨和全國人民都能建立起必勝的信心?！队薰粕健分辛鱾髯顝V的名言就是：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。”而現(xiàn)實生活中，總有那么些瞧不起愚公的“智叟”，譏笑愚公的愚笨，不管做什么事，就講求急功近利，恨不能一夜成名，一夜暴富，不肯做默默無聞、持之以恒、前途未卜的事情。一些掌控大權的官員，為了自己的一已之利，大搞形象工程。如江蘇貧困縣阜寧縣斥資數(shù)百萬元建起了“山寨世博中國館”；年財政收入不到2億元的國家級重點扶貧縣計劃一年內(nèi)完成20多億元的市政工程建設；為演繹“跨越式發(fā)展”的壯舉，內(nèi)蒙古清水河縣在年財政收入只有區(qū)區(qū)3000多萬元的情況下，卻要計劃斥資60多億元建新城，經(jīng)過歷時十年的造新城運動，結果是留下了一堆“爛尾樓”；同在內(nèi)蒙古，標榜為發(fā)達地區(qū)的鄂爾多斯，一擲千金，砸下60億，建造了一座毫無人氣的鬼城。傷了民心，是在毀我們黨的根基。

在建黨90周年之際，再次品讀文情并茂的老三篇，我又一次被文章的精辟見解和生動文彩所感染。在品味光輝思想的同時，自己的心靈得以凈化，特別是對時下在許多場合盛行的套話、空話、大話引起了深刻的反思。自己作為一名黨員檢察干部，一定把老三篇中蘊涵的思想貫工作始終：

一、重奉獻。一要強化服務意識，做到權為民所用、利為民所謀，情為民所系；二要堅持群眾路線，在工作中注意摸清民情民意；三要注重落實，正確履行民行檢察職責，維護民權，做“民生十件大事”的執(zhí)行者。

二、守責任。要成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，就要擁有“毫不利己、專門利人”的思想境界。只有擁有了這樣的境界，才能想民之所想，急民之所急，做民之所需，才能得到群眾的尊重；只有擁有了這樣的境界，打開工作局面；只有擁有了這樣的精神，才能有資格去說自己是一個名合格的共產(chǎn)黨員。

三、敢拼博?！队薰粕健芬晃闹杏羞@么一段話，“我們宣傳大會的路線，就是要使全黨和全國人民建立起一個信心，即革命一定要勝利?！边@段話告訴我們，要強化這樣一種信念：想著群眾，依靠群眾，為了群眾。在意識上充分重視它，才能在民行檢察工作中，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，維護好人民群眾的權益。

第四篇：為人民服務

《為人民服務》學習心得

文章來源：公路處 作者：admin

《為人民服務》學習心得

嚴

萍

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。’為人民利益而死，就比泰山還重??張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！边@是毛澤東同志于1944年在追悼張思德的會上所作的題為《為人民服務》的講演。我做小學生的時候就能一字不差地全文背誦它，可對其中的深刻含義卻并不知曉。通過近一時期形式多樣的保持黨員先進性教育活動，今天再讀此篇《為人民服務》卻有別樣的感受。

黨章明確指出黨員必須履行的義務是：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。

江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫，就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己，要樹立辦事不圖回報的觀念。辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。把為人民服務的意識，融入到行動中，只有為人民服務的公仆心，沒有私心，不圖回報。無數(shù)事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能得到群眾的信賴。

首先，“為人民群眾提供滿意的服務”是黨的“三個代表”重要思想在公路建設的具體要求和最好體現(xiàn)?！笆冀K代表最廣大人民群眾的根本利益”是“三個代表”的出發(fā)點和歸宿，一切為了人民，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，對交通窗口部門，“筑橋鋪路為人民，優(yōu)質運輸創(chuàng)一流”就是體現(xiàn)為人民服務的本質所在，對于黨員，實踐黨的“三個代表”的最好、最具體、最直接的行動就是立足崗位為人民群眾提供滿意的服務。如果交通公路這一公用基礎事業(yè)發(fā)展滯后、服務不佳，不能滿足和適應經(jīng)濟建設需要，怎么建設全面小康的社會？第二，“為人民群眾提供滿意的服務”是樹立良好形象的需要。黨、政府、單位、個人都有各自的社會形象，形象存在于人民的心中，形象是通過具體的工作樹立起來的，只停留在喊幾句口號、做表面文章不僅樹不起良好的形象，而且會喪失人民群眾的信任，損害已有的形象。交通公路行業(yè)是個基礎性的特殊產(chǎn)業(yè)，承擔著為經(jīng)濟建設發(fā)展和人民生活改善提供基本保障的職責，關系著各行各業(yè)的生產(chǎn)建設，聯(lián)系著千家萬戶的生活，服務的好壞，我們的服務對象是否滿意，關系到人心的向背、社會的穩(wěn)定、政府的形象，通過我們的良好服務來維護、改善、體現(xiàn)黨和政府的形象，同時也樹立行業(yè)、個人良好的公眾形象。第三，為“人民群眾提供滿意的服務”是我們的職責所在。作為黨員職工、窗口部門的服務人員，我們的崗位職責就是為“人民群眾提供滿意的服務”，保證經(jīng)濟建設和人民生活對交通的需要，使人民群眾感到方便、快捷、安全、稱心，這也是我們公路人的光榮而神圣的職責。第四，“為人民群眾提供滿意的服務”，是實現(xiàn)自身價值的途徑和需要。一個人要發(fā)展，離不開社會、離不開事業(yè)，空中樓閣是建不起來的，只有通過具體的、腳踏實地工作才能施展你的才華，才能使你得到不斷的鍛煉和提高，才能真正體現(xiàn)自身價值，使自身價值不斷得到增值。

全心全意為人民服務，是我們黨的宗旨。誠心誠意地為人民群眾謀取利益，是共產(chǎn)黨員先進性的本質要求。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，那么不妨經(jīng)常地、反復地再讀《為人民服務》，不妨在崗位上立穩(wěn)腳跟，踏實工作。

《為人民服務》學習感受

共產(chǎn)黨員要把為人民服務當作自己的使命。作為執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨肩負領導全國人民不斷走向文明、富裕、進步，把國家建設得繁榮昌盛、民主、富強的歷史重任。因此作為執(zhí)政黨的每一個黨員，就應當發(fā)揮先鋒模范作用，把個人的責任和黨的任務緊緊的聯(lián)系起來；把個人作為和黨的事業(yè)聯(lián)系起來；把平凡的工作和遠大的理想聯(lián)系起來。時刻牢記黨的宗旨，做人民大眾的牛。每個黨員都要自覺以焦裕錄、孔繁森、鄭培民……為榜樣，把為人民服務當作自己的使命。

共產(chǎn)黨員要把為人民服務當作自己的光榮。中國，是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，五千年的中華文明，造就了無數(shù)的仁人志士，他們以愛民為本，愛民為榮，以害民為罪。即便有所作為的封建朝廷，不少有理想、有抱負的帝王，也崇尚愛民如子的親民思想。中國共產(chǎn)黨人不惜抱頭顱、灑熱血，為的正是中國人民的幸福和自由。服務人民，是我黨始終如一的宗旨，也是共產(chǎn)黨人的立足之本。

發(fā)揚和光大為人民服務的精神。新的歷史時期，市場經(jīng)濟給人們灌輸了不少新的價值取向和利益理念。在強調個人利益的同時，共產(chǎn)黨人更強調人民的利益、國家的利益和集體利益。我們當然反對教條主義和形而上學的“大公無私，”我們更強調共產(chǎn)黨人先公后私，先人后己的精神。必要的時候，可以犧牲個人利益而在所不惜。這樣一種無畏精神，是和中華民族自古倡導的“大仁大德”、“大義凜然”一脈相承和相通的。作為國家工作人員中的共產(chǎn)黨員，要把為人民服務體現(xiàn)于具體工作中。首先要熱情服務，杜絕少數(shù)機關“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風、老爺作風。第二要急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所難。把群眾的事當自己的事，毫不懈怠。第三要廉潔奉公，不牟私利。要用實際形動，謹小慎微、慎行、慎獨，嚴于律己，用自己的行動為黨旗爭輝，為黨的形象添彩。

在具體的為人民服務中，要有始終如一的思想，而不能有一陣沒一陣，干一陣停一陣。要成為自覺的行動，而不能看作是階段性的任務。要貫徹于辦實事、求實效、獻真情、捧真心上，而不能追求虛名、流于形式。要多做事、少說話，作公仆，不做官老爺。不能做了一點事，立馬大張旗鼓地吹，讓人民群眾覺得你是在做表面文章，好大喜功，華而不實。

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，全所黨員干部集體學習了毛澤東同志的《為人民服務》這篇文章。通過學習，使我對“全心全意為人民服務”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高，對“三個代表”重要思想理論的認識更加深刻，深刻體會到為全心全意人民服務作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領導人的思想言論中，是黨員保持先進性的根本體現(xiàn)，需要我們?nèi)w黨員干部在實際的工作生活中認真實踐。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。中國幾千年的歷史長河中出現(xiàn)過無數(shù)為人民謀福利，為著人民利益不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士，岳飛拯救黎民于水火，孫中山創(chuàng)建民國，開“三民主義”之章義，魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。中國共產(chǎn)黨在帶領全國人民推翻三座大山的黑暗統(tǒng)治，解放全中國以及建設新中國的光輝歷程中，有無數(shù)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為了人民的利益，為了建立人民當家作主的社會主義新中國不惜犧牲自己年輕的生命，江姐、劉胡蘭、董存瑞、雷鋒、焦裕祿、孔繁森…，一串閃光的名字，他們都因惦記人民群眾的疾苦，代表著人民群眾的利益而流芳百世，萬古長青。

我們每個黨員干部一定要按照中央的要求，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，開創(chuàng)社會注意現(xiàn)代化建設新局面而努力奮斗

個人工作計劃怎么寫_個人工作計劃范文【2010年個人工作計劃】》》

全心全意為人民服務宗旨教育學習心得

2010-05-31 網(wǎng)友評論0條 點擊查看

“三項教育”第一專題學習：

全心全意為人民服務宗旨教育學習心得

引言：“人的生命是有限的?？墒?，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?——雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。上至耄耄老翁，下至懵懂學童。可是，或許就是因為對它太過于熟悉了，以至于我們今天在聽到它時無動于衷。

按：當前，三項教育業(yè)已在全國各地公安機關開展起來了。我縣公安局于2001年3月1日進入準備階段，4月3日開始實行第一階段：全心全意為人民服務宗旨教育學習。通過這次學習，我體會到，為人民服務這一思想來源于馬克思主義基本原理與中國實踐相結合，貫穿于黨的不同時期領導人的言論中，發(fā)展到今天已成為我黨的根本思想路線。從古到今的“為人民服務”。

為人民服務，這是一個亙古未變的話題。只是在古代不是這樣定義的罷了。歷史上出現(xiàn)過無數(shù)為民請命的人，為民謀福祉的人。岳鵬舉“駕長車，踏破賀蘭山缺”，拯救黎民于水火；辛棄疾“求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣”！始終心系國家命運；曹植“閑居非吾志，甘心赴國憂”；魯迅先生“俯首甘為孺子?！保幻飨癁閺埶嫉峦緦懴隆盀槿嗣穹铡?；雷鋒、邱娥國、劉金國、王玉榮、朱明建等同志為代表的許許多多的英雄模范數(shù)不勝數(shù)……他們都因惦記著人民群眾的疾苦，代表著人民群眾的利益，因而人民永遠都記得他們，萬古常青。全心全意為人民服務宗旨教育的重要性。中國共產(chǎn)黨立黨為公，立黨為人民大眾，除了人民的利益，黨沒有任何特殊的私利。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“全民全意為人民服務，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)。而不是從個人或小集體的利益出發(fā)?！?公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質的國家治安行政力量，是國家機器的重要組成部分，是一支武裝性質的治安行政力量和刑事司法力量，肩負著打擊敵人、懲治犯罪、保護人民服務改革開放和現(xiàn)代化建設的重要使命。公安機關能否擔負起黨和人民賦予的重任，關鍵取決于我們這支隊伍的整體素質和執(zhí)法水平，取決于隊伍的整體形象和紀律作風。公安機關的人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的，所以，公安機關的宗旨是全心全意為人民服務，離開了這個宗旨公安機關就失去了存在的意義。人民群眾是我們的衣食父母。有一首歌唱道：“我是一個兵，來自老百姓……”我們手中的權力是誰給的？是人民賦予的、我們的公安是什么公安？是人民公安。有一種很傳統(tǒng)的說法，即“人民公安”，顧名思義，就是說公安機關是廣大人民的公安機關，是以廣大人民群眾為最廣泛工作基礎而開展各項維護公眾安全的專門機關，如果我們失去了“人民群眾”這個最堅實、最有力的基礎，任何工作都將在為無源這水、無本之木。只有抱定這個宗旨，才能使廣大群眾認識我們黨“是代表他們的利益的，是和他們呼吸相通的”，是真心實意地為群眾謀利益的，從而擁護我們黨，積極地參加我們黨組織開展的各項革命和建設活動。人民群眾是我們的“衣食父母”，如果做子女的不想“父母”所想、急“父母”所急，無疑是不忠、不孝。周恩來總理曾諄諄告誡我們：“國家安危公安系于一半”。魏征在《諫太宗十思書》中多次提到“載舟覆舟，所宜所深慎”的道理。公安機關要完成黨和人民賦予的艱巨任務，如果在思想上拋棄了“為人民服務”這個宗旨，在行動上背離了“為人民服務”這個宗旨，必定寸步難行，這已經(jīng)為歷史和現(xiàn)實所充分證明。同樣，在今后的社會主義現(xiàn)代化建設中也將長此以往。江澤民總書記提出：“因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，都是為了實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的?！比嗣窬旆ㄖ幸蔡岬剑骸叭嗣窬仨氁揽咳嗣裰С?，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督維護人民的利益，全心全意為人民服務?！?所以，必須有針對性地、相對集中地開展“全心全意為人民服務宗旨教育，以解決公安隊伍中存在的突出問題。全心全意為人民服務宗旨教育的必要性。

殘酷的現(xiàn)實告訴我們，新形勢下的警民關系比改革開放之前疏遠得多了，人民群眾對黨和政府、對公安機關的批評和意見多得多了，這種情況值得我們深思。我認為，出現(xiàn)這種情況的原因，主要是因為近年來，在公安工作和公安隊伍中，宗旨觀念淡化，群眾觀念弱化，群眾路線也沒有真正貫徹到位，公安機關要更好地實踐“為人民服務”這個宗旨，已經(jīng)面臨著不少新的挑戰(zhàn)。

1、人民群眾對公安民警的態(tài)度發(fā)生了前所未有的變化。如群眾主動檢舉揭發(fā)、提供破案線索的少了，明知不說的多了；挺身協(xié)助民警抓捕罪犯的少了，故意領錯門、指錯路的多了，等等。這些“少”與“多”，對公安工作帶來了意想不到的困難。這些情況的產(chǎn)生，關鍵在于在市場經(jīng)濟條件下人們的價值觀念極其的畸型轉變，往往注重其行為的經(jīng)濟價值而忽視了社會規(guī)范、社會公德及公民義務。

2、部分民警的群眾觀念淡化了。有的民警認為，現(xiàn)階段流竄犯罪突出，原先慣用的排查破案方法不靈，大量案件的偵破不需要依賴群眾了；有的認為，現(xiàn)在群防隊伍增多了，不需要組織發(fā)動群眾了；有的民警則認為現(xiàn)在與老百姓的交道難打了，何苦用“熱面孔”去貼“冷屁股”。

3、一些民警不懂群眾路線的重要性，也不會做群眾工作。他們往往片面地認為破案靠自己的業(yè)務水平、靠先進的科技手段，不相信群眾、不依靠群眾，人為地制造了公安工作的“神秘感”；有的民警（特別是新民警）不善于與群眾打交道，走訪群眾拉不了家常，話不投機半句多的情況屢見不鮮。

4、公安隊伍中的不正之風和腐敗現(xiàn)象對警民關系的沖擊。辦“人情案”、“關系案”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等現(xiàn)象的時有發(fā)生，恃權吃拿卡要甚至貪贓枉法的極個別害群之馬的出現(xiàn)，無不時時在拆公安的牌子、冷群眾的心。

5、原來行之有效的聯(lián)系群眾的工作方法有的失靈或半失靈，有的已完全浮于形式，而在新方法、新途徑上又缺乏探索和改革。

所以，必須有針對性地、相對集中地開展“全心全意為人民服務宗旨教育，以解決公安隊伍中存在的突出問題。全心全意為人民服務的宗旨教育要解決的具體任務。要切實解決少數(shù)民警公仆意識淡薄，特權思想嚴重，形象不佳等問題，重點解決對待群眾態(tài)度“冷、硬、橫、推”和侵犯群眾利益問題，使廣大民警進一步增強宗旨意識和群眾觀念，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，認真維護群眾合法權益，真心誠意為群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民警察的良好形象。

要突出解決７個方面的問題。即對（1）群眾辦事、求助冷硬橫拖，執(zhí)法簡單粗暴；（2）執(zhí)法工作不規(guī)范，隨意性大，效率低；（3）規(guī)章制度不落實，獎懲不明；（4）辦公、生活環(huán)境臟亂差；（5）警容不整，舉止不雅，行為不端；（6）領導接待群眾制度不落實；（7）廉潔自律意識不強，濫用職權，謀取私利。要進一步解決思想認識問題。通過開展“宗旨教育”，一定要使全體民警真正在思想上受到觸動。我們每個人都是社會的一分子，都是普通老百姓，只是分工、職業(yè)不同而已。做警察與做農(nóng)民、做工人的并沒有什么區(qū)別，難道警察就比普通群眾高一等嗎？要高只有高在思想境界上、高在全心全意為人民服務的公仆意識上。做警察固然光榮，而且神圣，令人敬畏，但并不是身上有一套警服就可以不受任何約束、我行我素了，真正意義上的警察應當比別人更受約束。當前人民群眾對我們不滿意的仍然是民警作風粗暴、對待群眾態(tài)度“冷硬橫推”問題，這是一個多年來沒有解決的痼疾和頑癥，這個問題和體制不順扯不上，和經(jīng)費不足也扯不上，解決起來不需要花錢，更不需要流血犧牲。如果這個問題解決不了，那么“三項教育”就是走了過場，老百姓就不會滿意。警容風紀差和紀律作風差及執(zhí)法方面存在的一些突出問題，也是人民群眾意見比較大的方面。特別是我們交警隊，作為窗口單位，更要在很短的時間內(nèi)，在接待群眾和行政執(zhí)法方面，使廣大民警的服務態(tài)度有一個明顯的改觀。怎樣才能真正全心全意為人民服務？

——人活著，也許，只是為了驗證，生活的價值和作用。革命烈士徐瑋在《遺書》中寫到：人生的價值，即以其人對于當時代所做的工作為尺度。人民警察為人民服務，本是天職。怎樣才能真正為人民服務呢？ “全心全意為人民服務”要求我們要徹底地為人民群眾的利益工作。毛澤東同志說過：“共產(chǎn)黨人的一切言論行為，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”。全心全意為人民服務重點在于“全”字。就是要毫無保留地袒露內(nèi)心、奉獻真誠。

首先應具有堅定的政治素質，主要有以下幾個方面：

1、要堅定共產(chǎn)主義信念，要對黨對人民，對公安事業(yè)無限忠誠，有不怕犧牲，勇往直前的獻身精神。

2、要有堅定的政治原則性，要做到敵我分明，愛憎分明，是非分明，不拿手中權利做交易。

3、要有高度的組織紀律性、服從命令，聽從指揮，令行禁止。

4、領導干部要率先垂范，當楷模，作表率，樹形象。其次是要有過硬的業(yè)務素質，主要具備：

1、學習基礎文化知識，不僅要學習與工作有關的知識，也要學習基本的科學文化知識。

2、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用基本原理、基本觀點、基本方法指導公安事業(yè)。

3、熟悉國家的經(jīng)濟、政治、文化等方面的方針、政策、勤學法律知識。

4、有良好的職業(yè)道德，要清正廉潔，遵紀守法，嚴格執(zhí)法，無私奉獻；要謙虛謹慎，嚴于律己，嚴格執(zhí)法、秉公辦事。

5、有精通的業(yè)務技能。要加強干警培訓，形成制度，努力提高業(yè)務技能和執(zhí)法水平，要善于發(fā)現(xiàn)人才，敢于選用人才，用人之長，短中見長，適人適位，充分發(fā)揮每個干警的能力。

“人的生命是有限的?？墒牵瑸槿嗣穹帐菬o限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！北緛恚挥幸淮?，對于誰都是寶貴的。但是，能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就長了一些。說了這么多，其實只要我們謹記：視人民為父母，為人民服務乃天職。在我看來，要做到全心全意，有時候甚至就是一張笑臉迎人；一把椅子讓座；一杯開水暖心；一片誠心辦事；一句好話送行,從這里開始這么簡單?！爸覟榘偈罉s，義使令名彰。垂聲謝后世，氣節(jié)故有常?！?/p>

古人尚能如此，作為人民警察，我想,最終,我可以相信自己曾經(jīng)或多或少的激勵或幫助了一些人，我的工作，曾經(jīng)或多或少地擴展了人民群眾對人民警察的理解范圍。等我老的時候，但愿每次回憶，對我的職業(yè)都不感到負疚

第五篇：為人民服務

《為人民服務》教學設計

教學目標：

1．朗讀課文、背誦課文。

2．抓住重點語句，理解為人民服務的道理。教學重點：抓住重點語句，理解為人民服務的道理。教學難點：抓住重點語句，理解為人民服務的道理。教學時間：一課時

教學過程：

一、揭題

二、理清文章思路

1．自由讀課文，思考這篇課文的題目是《為人民服務》，課

文從哪幾個方面講了應如何為人民服務？

（首先講了我黨及人民軍隊的宗旨是為人民服務；接著講了人的死有兩種不同意義；然后講為人民服務要堅持好的，改正錯的；

又講為人民服務要互相關心，互相愛護，互相幫助；最后講開追悼

會的目的。）

教師小結：這五個自然段講了五層意思，每一個自然段都可以

獨立成為一段。

三、學習第一段。

1．自由讀第一段，結合這一段中的詞語說說什么是為人民服

務？

學生能夠說出為人民服務就是為了解放人民，為人民利益工作的就可以了，不要求學生的回答深入詳盡。

2．出示：

我們這個隊伍是為著解放人民的，是為人民的利益工作的。

我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益

工作的。

板示出這兩句話后，讓學生讀一讀，比較比較這兩句話有什么

不同？從帶點的詞語中能體會出什么？請同學們談一談。

“完全”說明我們這個隊伍是百分之百地為人民利益工作的，除此之外沒有任何別的目的?！皬氐住眲t說明了我們這個隊伍無論

在什么時候，做什么工作，時刻都想著人民。這句話揭示了黨和黨

領導的人民軍隊為人民服務的要求和標準，黨和軍隊與人民群眾有

著密切關系。

四、學習第二段。

學習第二段，可讓學生先自己讀一讀第二段，畫一畫有哪些句

子不理解，然后提出不懂的問題。

學生的問題可能集中在這兩句話上：

（1）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

這句話的意思是：人總是要死的，有的人的死有價值、有意義，比“泰山”還重，有的人的死無價值，無意義，比“鴻毛”還輕。

學生理解了這句話的意思，可再讓學生說說什么人的死比“泰

山”還重？使學生深入領會“為人民服務”的含義。

（2）張思德同志是為人民的利益而死的，他的死是比泰山還

要重的。

這句話教師可以啟發(fā)學生理解。張思德同志1933年參加革命，經(jīng)過長征，負過傷，是一個忠實地為人民利益服務的共產(chǎn)黨員。

1944年9月5日，在陜北安塞縣山中燒炭，因炭窯崩塌而犧牲。張思

德同志牢記革命隊伍的宗旨，活著為人民的利益工作，死為人民的利益犧牲，體現(xiàn)了完全徹底地為人民服務的精神。因為他為人民的利益而死，雖然一生中沒做出什么驚天動地的大事，但他的死卻是

有意義、有價值的，所以說“比泰山還重”。

學生領會了這兩個難句的意思，教師可讓學生帶著體會到的感

情再讀課文，通過朗讀，進一步加深對課文的理解。

五、學習第三段。

1．讓學生默讀課文，想一想我們應該怎樣對待自己的缺點？

從課文中畫出有關語句。

學生可能畫出這幾句話。

（因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕

別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。）

2．教師可將這些句子板示出來，然后提問，這段話共有幾句

？每句說的是什么？句與句是怎樣連起來的？

教師可以幫助、指導、啟發(fā)學生理解這幾句話的意思：為人民

服務，要善于接受別人的批評。無論是自己的同志，親密的朋友，還是平日相處時有矛盾的人、反對過自己的人，這些人的批評都要

聽得進去。只要是正確的批評和意見，我們就要接受，就要改正，就要照辦。這就表明了衡量是與非的標準只有一個，就是要符合人

民的利益，對人民有好處。

學生還可能畫出這句話：

（只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。）

學生提出這句話，教師可啟發(fā)學生結合對上面幾句話的理解來

體會這句話的含義。

這句話講的是：人民的利益是衡量對錯的標準。要使我們的隊

伍興旺起來，就必須從人民的利益出發(fā)，堅持好的，堅持對人民有

益的，改正錯的，改正對人民無益的。

學生理解了這幾個難句，教師可再組織學生自讀課文，進一步

深刻體會文章的含義，同時為后面的背誦奠定基礎。

六、學習第四段。

在前面三段的學習過程中，我們采取了不同的形式教學生讀書，找難句，提問題；點撥啟發(fā)學生，理解難句。在第四段的學習中

可以讓學生自己讀書，自己討論，自己學習。

讓學生自己讀課文第四段，畫出你認為重要的句子或不懂的句 子，然后在小組中說說你對重點句的理解，最后再把不懂的句子提 出來，小組里的幾個同學共同討論，互相補充。

集體討論。

請學生讀自己畫出的重點句，再談談自己的理解。

七、把小組討論后理解仍有困難的句子提出來集體討論。

教師在教學過程中要注意這幾句話的點撥。

我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

“九千一百萬人口的根據(jù)地”指的是當時的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當時這些根據(jù)地的人口總和是九千一 百萬。這句話是說，還要擴大抗日革命根據(jù)地，才能取得全民族，全中國的解放。可見，當時為人民服務的共同目標就是打敗日本侵 略者，解放全民族。

我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高 我們的勇氣。

這句話是說，革命斗爭，并不是一帆風順的，必然要遇到艱難 困苦。但是，我們?yōu)榱巳嗣窭?，為了民族解放，就不能怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。

我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關 心，互相愛護，互相幫助。

這句話的意思是說，革命隊伍的人是為了一個共同目標走到一 起的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關心、愛護和幫助。這樣才能更好地團結起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的 目標。

八、指導學生背誦課文。板書：

為人民服務

為人民利益而死，就比泰山還重