第一篇：上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)1+3留學(xué)師資

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

1+3直通車 老師師資

1、黃源深

教授，博士生導(dǎo)師

?我國高等學(xué)校英語教學(xué)專家，先后在澳大利亞悉尼大學(xué)、拉特羅布大學(xué)和美國賓州大學(xué)任客座教授，享受政府特殊津貼。

?曾擔任中國澳大利亞研究會會長、中國英語教學(xué)研究會常務(wù)理事、高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國高校外國文學(xué)教學(xué)研究會理事、上海翻譯家協(xié)會副會長等。

?2002年11月中澳建交三十周年，他與其間中國駐澳大利亞的七位大使一起，分別獲澳大利亞外交部長授予的澳大利亞政府勛章。

2、吳金龍

教授，碩士生導(dǎo)師。

?安徽大學(xué)外語專業(yè)，財政部財政科學(xué)研究所會計專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。

?先后在安徽廣德中學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院、上海大學(xué)工作，曾任上海大學(xué)國際商學(xué)院會計系副主任。1999 年起在上海對外貿(mào)易學(xué)院任教。兼任浙江省會計學(xué)教育輔導(dǎo)部委員。

?1983 年 3 月美國 Ernst & Whinney 公司進修，1991 － 1993 和 1997 － 1998 兩次到日本一橋大學(xué)作訪問學(xué)者。

④主要從事財務(wù)會計和國際會計的教學(xué)和研究。主講財務(wù)會計、基礎(chǔ)會計、會計決策及會計專業(yè)英語等課程。近年來在《外國經(jīng)濟與管理》、《國際市場》以及《國際商務(wù)研究》等重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表《美、德、英三國審計差異研究》等六篇學(xué)術(shù)論文，出版了《財務(wù)一點同》、《香港執(zhí)業(yè)會計師手冊》、《財務(wù)會計英語教程》三本教材，并主編《現(xiàn)代管理會計學(xué)》一書。

3、姚鵬飛

博士，課程負責人

?華東師范大學(xué)英語碩士研究生學(xué)位及公共關(guān)系管理第二專業(yè)證書，華東師范大學(xué)教育學(xué)博士。

?就職于上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商務(wù)外語學(xué)院。目前擔任學(xué)校全球通用商科人才培養(yǎng)計劃全英語實驗班課程負責人及大學(xué)英語改革學(xué)術(shù)英語課程負責人。曾擔任學(xué)校大學(xué)英語國家創(chuàng)新實驗課程負責人、學(xué)院科研助理等職。

?曾獲得首屆“外研社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)比賽上海賽區(qū)三等獎，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)青年教師“教學(xué)質(zhì)量獎”、“記功”獎勵及“校園新星”提供獎。

④以第一或第二作者的身份發(fā)表論文五篇，其中雙核心一篇；參與編寫教材、教輔材料及工具書八本（套），其中主編兩本；獨立承擔并完成上海高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項基金項目和上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)高等教育研究課題；并以骨干成員身份參與個級別大學(xué)英語課程教改及重點課程建設(shè)項目近十項，獲得上海市優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。主要教授課程包括：綜合學(xué)術(shù)英語、學(xué)術(shù)英語寫作、綜合英語讀寫、綜合英語視聽說、雅思寫作等。

4、凌學(xué)嶺 專業(yè)講師

?講授“營銷調(diào)研”、“運籌學(xué)”、“商務(wù)統(tǒng)計”、“計算機的商業(yè)應(yīng)用”等課程。?曾先后在國家核心刊物發(fā)表：《營銷調(diào)研與電子商務(wù)》、《Internet在營銷調(diào)研實務(wù)中的應(yīng)用》、《國際貿(mào)易活動中的電子商務(wù)手段》、《全球經(jīng)濟一體化變革中上海外貿(mào)企業(yè)生存空間的戰(zhàn)略思考》等論文。

5、戴家琪

英語語言博士，英語教學(xué)部講師

?2011年參加第二屆“外研社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽（綜合組）獲上海賽區(qū)冠軍及特別獎，后獲全國總決賽三等獎；2013年參加第四屆“外研社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽（聽說組）獲上海賽區(qū)冠軍及特別獎，后獲全國總決賽冠軍。?輔導(dǎo)學(xué)生參加各類英語比賽并多次獲得上海市一等獎。

?著名英語學(xué)習網(wǎng)站“滬江英語”的邁克老師，著有《讀名著記單詞——邁克英語之詞匯力系列叢書：綠野仙蹤》。主講中級口譯、口語突破、大學(xué)四級、高考寫作、寒暑假集訓(xùn)營等課程及其項目。

④本科期間獲“cctv”杯全國大學(xué)生英語演講比賽浙江賽區(qū)一等獎，并與次年赴新加坡、馬來西亞訪學(xué)，代表中國參加“樂在馬來西亞和孟加拉”亞洲大專英語辯論賽。

6、李蒞

經(jīng)濟學(xué)博士

?上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)副教授。

?“市場營銷學(xué)課程全英語教學(xué)”獲得上海市教學(xué)成果三等獎，主講課程“市場營銷學(xué)”被評為2008年國家雙語教學(xué)示范課程。

7、ADAM BUCKY（資料過少）

美國人

?雪城大學(xué)和紐約大學(xué)獲得社會學(xué)傳媒學(xué)碩士學(xué)位，長期從事對母語非英語人群的英語教學(xué)工作。

8、Anselm Vermeulen（資料不全）

荷蘭鹿特丹商學(xué)院高級講師、教授管理學(xué)原理課程

第二篇：上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外事禮品管理辦法試行

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外事禮品管理辦法（試行）

為加強校因公出訪和外事接待活動中的禮品管理，參照國務(wù)院《關(guān)于在對外公務(wù)活動中贈送和接受禮品的規(guī)定》（國務(wù)院133號文）、《上海市市級機關(guān)外賓接待經(jīng)費管理辦法》（滬財行[2014]24號）和 “關(guān)于印發(fā)《因公臨時出國經(jīng)費管理辦法》的通知（財行【2013】516號）”中的有關(guān)規(guī)定和標準，特制定本辦法。

第一條 本辦法所指外事禮品，為因公外事活動中贈出或收到的禮品。第二條 校級因公外事活動中接受的禮品，受禮人應(yīng)自覺主動上報國際交流處，經(jīng)國際交流處登記后，作為學(xué)校資產(chǎn)統(tǒng)一上繳學(xué)校資產(chǎn)處，由資產(chǎn)處按照有關(guān)規(guī)定處置。如收受的禮品中有屬于紀檢、監(jiān)察部門規(guī)定必須正式報告或上交的，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定處置。

第三條 外事贈送禮品應(yīng)該貫徹節(jié)約、從簡、實用和對等的原則。禮品應(yīng)當以具有民族特色的紀念品、傳統(tǒng)手工藝品和實用物品為主。

第四條 出訪團組在國外期間，原則上不對外贈送禮品，確有必要贈送的，應(yīng)當事先在出訪費用預(yù)算中明確列明，并經(jīng)國際交流處和財務(wù)處審批同意。

第五條 出訪團組與我國駐外使領(lǐng)館等外交機構(gòu)和其他中資機構(gòu)、企業(yè)之間一律不得以任何名義、任何方式互贈禮品或紀念品。

第六條 外事接待中的贈禮，贈禮對象原則上僅為外方團長夫婦，必要時可包括主要陪同人員，原則上由接待單位贈禮1次，其他單位不得重復(fù)贈禮。如外方贈禮，可按對等原則回禮。

第七條 對外贈禮時，如贈禮方或受禮方為正、副部長級人員的，每人次禮品不得超過400元；贈禮方或受禮方為司局級人員的，每人次禮品不得超過200元；其他人員，可以視情況贈送小紀念品。

第八條 對來訪的著名友好人士、社會名流、專家學(xué)者，確有必要贈禮 的，可按照正、副部長級人員標準執(zhí)行。

第九條 校級因公外事活動中所需贈送外方的外事禮品由國際交流處統(tǒng)籌訂制、采購和管理。外事禮品相關(guān)費用列入外事經(jīng)費開支范疇。

1.國際交流處根據(jù)學(xué)校外事工作的需要，依據(jù)學(xué)校審計、監(jiān)察、財務(wù)等相關(guān)規(guī)定，提出外事禮品統(tǒng)一制作的請示，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)批準后具體實施。請示內(nèi)容一般包括禮品的樣本、數(shù)量、報價、資金來源。按照相關(guān)規(guī)定，需列入政府采購、招投標范圍的外事紀念品應(yīng)按規(guī)定招投標。統(tǒng)一制作的外事禮品數(shù)量一般應(yīng)能保證兩年的使用量，且種類應(yīng)多樣化，價格多層化。統(tǒng)一制作的外事禮品單價原則上分為不超過200元和不超過400元兩檔，切不宜訂制易破損、易受潮、大體積、異形或有強烈氣味等不宜運輸、攜帶、保存的物品。

2.因外事工作的特殊性，統(tǒng)一制作的外事禮品無法滿足校級外事活動需要時，由國際交流處統(tǒng)籌采購?fù)馐露Y品，且所采購的外事禮品應(yīng)物美價廉質(zhì)優(yōu)，古樸典雅、富有文化氣息，包裝完整、大方，體積、重量適中，不易破損，便于攜帶，便于按照贈禮對象分類贈送。

3.報銷所采購的外事禮品，須嚴格遵守學(xué)校財務(wù)的有關(guān)報銷規(guī)定。第十條 外事禮品的領(lǐng)用

1.國際交流處統(tǒng)一制作或采購的外事禮品，主要滿足校級國際合作與交流活動的需要。國際交流處建立外事禮品領(lǐng)用登記表，并安排專人負責領(lǐng)用工作。

2.領(lǐng)用外事禮品時，領(lǐng)用人須完整填寫《上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外事禮品申領(lǐng)單》，申領(lǐng)單須由申領(lǐng)人簽字、申請部門、單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章，國際交流處專人簽字。

3.領(lǐng)用外事禮品后因故未能送出的，應(yīng)在5個工作日內(nèi)及時退回。退回時應(yīng)在《上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外事禮品申領(lǐng)單》中注明退返數(shù)量及種類。第十一條 用于對外贈禮的外事禮品的保管

用于對外贈禮的禮品，由國際交流處負責存放和保管，并指定專人負責保 管工作。

第十二條 在學(xué)校各部門或單位開展的外事活動中，在經(jīng)費出處符合有關(guān)規(guī)定的條件下，可參照本辦法采購、贈送外事禮品及處置所接受的外事禮品。第十三條 學(xué)校人員在公務(wù)活動中向香港、澳門、臺灣地區(qū)的人員贈送禮品或接受其贈禮，依照本規(guī)定執(zhí)行。

第十四條 本辦法經(jīng)校長辦公會議批準，自公布之日起執(zhí)行。第十五條 本辦法由國際交流處負責解釋。

第三篇：師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和調(diào)整教師課時津貼標準的-上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

關(guān)于我校設(shè)立學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費

和調(diào)整教師課時津貼標準的工作綱要

一、工作的可能性和必要性

1994年以來，我校通過貫徹“面向市場、校企結(jié)合、內(nèi)引外聯(lián)、以學(xué)養(yǎng)學(xué)”的辦學(xué)思想，實施兩級財務(wù)兩級管理的財務(wù)管理制度改革，采取調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化教育資源配置、擴大招生規(guī)模、減人增效、增收節(jié)支等措施，使學(xué)校的財力狀況有了一定程度的改善，基本做到了每年收支平衡，略有節(jié)余。在以往的5年中，學(xué)校的節(jié)余財力主要用于改善辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。經(jīng)過5 年的努力，使校容校貌有了很大的變化。今后5年，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大和政府對教育投入的增加，學(xué)校的財力將進一步增強，因此，學(xué)校有可能拿出一部分節(jié)余財力投入學(xué)科、師資隊伍建設(shè)和調(diào)整教師課時津貼。

在兩級財務(wù)兩級管理的財務(wù)管理制度下，學(xué)校的創(chuàng)收收入主要歸各教學(xué)部門使用，與此同時也要求教學(xué)部門承擔部分教師課時津貼、干部崗位津貼、教學(xué)管理費用和教學(xué)設(shè)備投資的責任。實行這一辦法的好處是調(diào)動了教學(xué)部門創(chuàng)收的積極性，使各教學(xué)部門的可支配財力大大增加，并且各教學(xué)部門結(jié)合本部門的特點，依靠自身財力實施了一系列的改革，對促進學(xué)校的發(fā)展和保持師資隊伍的穩(wěn)定作出了很大的貢獻。但這一辦法也有明顯的弊病，主要表現(xiàn)為：各教學(xué)部門創(chuàng)收壓力過大，沖擊了計劃內(nèi)的教學(xué)，影響教學(xué)質(zhì)量的提高；部門間爭奪有限的教學(xué)資源，提高了教學(xué)成本，影響了教育秩序的穩(wěn)定；部門各自為戰(zhàn)，重復(fù)布點、重復(fù)投資，造成教育資源的浪費。因此，學(xué)校有必要加大對各教學(xué)部門經(jīng)費的投入力度，逐步減輕各辦學(xué)部門的創(chuàng)收壓力，為把我校的工作重點向提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。

二、工作的基本思路和原則

根據(jù)把我校辦成一所科研強項突出、本科教學(xué)基礎(chǔ)扎實、以培養(yǎng)涉外經(jīng)貿(mào)人才為主、以碩士研究生為最高學(xué)歷層次的教學(xué)型大學(xué)的辦學(xué)模式定位，我校設(shè)立學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和調(diào)整教師課時津貼標準的基本思路為：

1．按“獎勵成果，不獎勵動機”的原則，通過學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費的投入，引導(dǎo)教師從事各類能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色的學(xué)術(shù)研究、教學(xué)科研、課程建設(shè)活動，鼓勵有學(xué)術(shù)和教學(xué)科研能力的教師脫穎而出，以達到突出我?？蒲袕婍椀哪康?。

2．按“質(zhì)、量并舉、強化考核”的原則，通過調(diào)整教師課時津貼，引導(dǎo)各教學(xué)部門根據(jù)本部門的實際情況，進一步改革教師工作量管理制度和課時津貼分配制度，廢除沿襲多年的極不合理的教學(xué)工作量考核制度，鼓勵有較高課堂教學(xué)水平的教師盡量多在校內(nèi)上課，對那些課堂教學(xué)水平低下或不愿承擔校內(nèi)教學(xué)工作任務(wù)的教師實行淘汰，以達到強化我校本科教學(xué)基礎(chǔ)的目的。

3．從1999～2000學(xué)年下半學(xué)年起，我校將另設(shè)本?？仆馄附處熣n時津貼。設(shè)立本?？仆馄附處熣n時津貼的目的主要是為了推動本科課堂教學(xué)改革、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和引進競爭機制，而不是為了增加任課教師的數(shù)量。

三、工作的實施方案和方式

本次學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和課時津貼投入采取以校級財務(wù)學(xué)費收入為參數(shù)，實行總量控制。按基本保持兩級財務(wù)兩級管理格局基本不變的原則，學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一制定辦法集中管理和使用，教師課時津貼由學(xué)校下?lián)芨鹘虒W(xué)部門，由各教學(xué)部門按學(xué)校確定的原則分別制定辦法自主管理和使用。

1．學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費投入方式

(1)以1998～1999校級財務(wù)學(xué)費總收入為基數(shù)，1999～2000至2003～2004，我校由校級財務(wù)負擔的學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費總量控制在占1998～1999校級財務(wù)學(xué)費總收入7.0％的水平。

(2)學(xué)科、師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費每年列入學(xué)校正式預(yù)算，按實際需要分解成教師在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)專項經(jīng)費、課程建設(shè)專項經(jīng)費、教材建設(shè)專項經(jīng)費、教學(xué)和科研成果獎勵專項經(jīng)費和教師學(xué)術(shù)活動津貼專項經(jīng)費，由學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)管理。

(3)學(xué)科、師資隊伍建設(shè)各類專項經(jīng)費由教務(wù)處、科研處、人事處、聯(lián)合教育發(fā)展基金等學(xué)校行政管理職能部門按學(xué)校制定的相關(guān)管理辦法和實施細則負責發(fā)放。

2．教師課時津貼投入方式

(1)以1998～1999各類課時津貼占校級財務(wù)學(xué)費總收入的比例為基數(shù)(15％)，1999～2000至2003～2004，我校各年由校級財務(wù)負擔的課時津貼總量控制在占當年校級財務(wù)學(xué)費總收入(按1998～1999學(xué)費標準計算)15％的范圍內(nèi)，隨學(xué)費的增加同步提高。

(2)由校級財務(wù)負擔課時津貼的范圍包括：本?？茖Ｂ毤巴馄附處熣n時津貼、研究生專職及外聘教師課時津貼、研究生專職導(dǎo)師津貼。不包括按原管理辦法執(zhí)行的各自收自支的辦學(xué)項目或部門，如貿(mào)德申金融管理學(xué)院、加州外語學(xué)院、華東國際法培訓(xùn)中心、國際商務(wù)培訓(xùn)中心、澳曼特學(xué)院、道格拉斯學(xué)院、同等學(xué)歷研究生項目等。

(3)各類課時津貼標準及發(fā)放辦法如下：

專職教師課時津貼標準及發(fā)放辦法：

本專科專職教師課時津貼以1997～1998學(xué)年總課時為基數(shù)，從1999～2000學(xué)年下半學(xué)年起，由校級財務(wù)負擔的課時津貼，基數(shù)內(nèi)按原規(guī)定每課時8元發(fā)放，超基數(shù)部分按每課時30元發(fā)放。每學(xué)期按學(xué)校教學(xué)計劃核定并分解后一次劃入各教學(xué)部門臺帳，由各教學(xué)部門按本部門制定的辦法發(fā)放。

研究生專職教師課時津貼，從1999～2000學(xué)年下半學(xué)年起，津貼標準從原每課時20元提高到每課時40元。每學(xué)期按學(xué)校教學(xué)計劃核定并分解后一次劃入各教學(xué)部門臺帳，由各教學(xué)部門按本部門制定的辦法發(fā)放。

外聘教師課時津貼標準及發(fā)放辦法：

從1999～2000學(xué)年下半學(xué)年起，學(xué)校對由外聘教師任課的本?？普n程，另行發(fā)放每課時30元的附加課時津貼。由外聘教師任課的本?？普n程的課時數(shù)不得超過當年本?？菩略隹傉n時數(shù)的5％。每年按學(xué)校教學(xué)計劃核定后列入主管副院長的預(yù)算項目，由主管副院長制定辦法，根據(jù)外聘教師的實際聘用情況發(fā)放。

從1999～2000學(xué)年下半學(xué)年起，學(xué)校對由外聘教師任課的研究生課程，另行發(fā)放每課時40元的附加課時津貼。由外聘教師任課的研究生課程的課時數(shù)不得超過當年研究生總課時數(shù)的5％。每年按學(xué)校教學(xué)計劃核定后列入主管副院長的預(yù)算項目，由主管副院長制定辦法，根據(jù)外聘教師的實際聘用情況發(fā)放。

根據(jù)初步測算，2000年預(yù)算，我校由校級財務(wù)負擔的學(xué)科、師資隊伍教師專項經(jīng)費和教師課時津貼總額達到188萬元，占當年總預(yù)算額的6.6％。今后隨招生規(guī)模的擴大還將逐步增加。我們必須避免平均主義的分配方式，一定要使學(xué)科、師資隊伍教師專項經(jīng)費和教師課時津貼的投入能明顯促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

今后5年是我校發(fā)展的十分關(guān)鍵的5年。為保證學(xué)校的發(fā)展，在2004年以前我校必須解決古北路校區(qū)的改造和擴大辦學(xué)空間的問題，這需要大量的基建資金投入。同時，即將出臺的教職工住房貨幣化分配改革也需學(xué)校自籌資金的支撐。因此，全校教職工必須共同努力，堅持減人增效、增收節(jié)支的方針，在保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時，不斷開辟新的學(xué)費收入來源，方能做到在學(xué)校發(fā)展的同時，教職工的收入水平同步提高，對此我們必須有充分的思想準備。

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

2007年9月19日

第四篇：上海對外貿(mào)易學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會章程 - 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會章程

第一章 總則

第一條 本章程依據(jù)共青團上海市委員會、上海市教育委員會關(guān)于高校學(xué)生社團管理的有關(guān)規(guī)定，參照《中華全國學(xué)生聯(lián)合會章程》而制定，旨在建立一個民主化、規(guī)范化、效率化的機制。

第二條 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會（簡稱“社團聯(lián)”）是中國共產(chǎn)黨上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體學(xué)生社團的群眾自治組織，它接受共產(chǎn)主義青年團上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)委員會的指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上獨立自主地開展工作。

第三條 共青團上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)委員會選派一名團委專職干部擔任社團聯(lián)的指導(dǎo)教師，具體負責指導(dǎo)學(xué)生社團開展各項工作。

第二章 社團聯(lián)組織機構(gòu)

第四條 社團聯(lián)是學(xué)生社團最高權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機構(gòu)，社團聯(lián)實行主席團負責制。社團聯(lián)受共青團上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)委員會及上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團理事會（簡稱“社團理事會”）監(jiān)督。

第五條 社團聯(lián)包括主席團、各職能部門，成員包括主席團成員、各社團主要負責人、各職能部門負責人和干事若干。

第六條 社團聯(lián)組織機構(gòu)如下：主席團、秘書部、財審部、活動部、宣傳部、外聯(lián)部。根據(jù)工作職能的變更，需要增設(shè)或減少有關(guān)部門，由主席團提出議案和具體變更方案，報請校團委批準通過。第七條 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生社團代表大會（簡稱“社團代表大會”）是全校學(xué)生社團的最高權(quán)力機關(guān)，參加者為主席團成員、各社團主要負責人和社團聯(lián)各部門部長。大會閉會期間，由社團聯(lián)與社團理事會執(zhí)行大會決議和依據(jù)本規(guī)定開展工作。

第八條 社團代表大會每學(xué)年舉行一次，由社團聯(lián)負責召集，改變會期必須經(jīng)團委提議，并取得社團聯(lián)全體委員大會三分之二以上（含三分之二，下同）成員同意。

第九條 社團代表大會應(yīng)有五分之四以上當選正式代表參加才能進行有關(guān)重要事項的表決。第十條 社團代表大會通過決議實行表決制，進行選舉可以差額選舉，也可以差額選舉預(yù)選產(chǎn)生候選人名單，然后進行等額選舉。選舉以無記名投票的方法進行。

第十一條 社團代表大會主要行使以下職權(quán)：

1、審議和批準社團聯(lián)的工作報告、工作計劃、工作總結(jié)；

2、選舉并通過社團聯(lián)新一屆主席團、社團理事會新一屆理事社團調(diào)整任命方案；

3、討論和決定本會的工作方針和任務(wù)；

4、制定和修改本章程；

5、應(yīng)由社團代表大會討論決議的其他事宜。

第十二條 社團聯(lián)實行主席團負責制。主席團成員包括主席一名，副主任一至三名，主席和副主席由校團委提名，并由社團代表大會全體正式代表選舉通過。主席團成員不得兼任團委學(xué)生會其它職能部門的負責人或社團負責人。各職能負責人由主席團提名產(chǎn)生。各部門干事由本職能部門負責人任命產(chǎn)生。主席團一般每屆任期一年。根據(jù)工作需要，可適當提前或推遲召開社團代表大會，對主席團的任期進行相應(yīng)改變。

第十三條 社團聯(lián)主席團的工作向社團代表大會負責，向團委分管老師匯報。

第十四條 社團聯(lián)主席團貫徹集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責的原則，主席團提交社團代表大會的議案和以主席團名義做出的其他重大決定必須經(jīng)社團代表大會半數(shù)以上同意方有效。第十五條 社團聯(lián)主席團行使下列職權(quán)：

1、根據(jù)社團聯(lián)工作的需要，設(shè)置職能部門，任免各部門的正副職人選；

2、在社團代表大會閉會期間執(zhí)行大會要求執(zhí)行的其它決議。第十六條 主席團主席由社團代表大會選舉的主席團成員中產(chǎn)生。第十七條 主席團主席的職權(quán)；

1、協(xié)調(diào)主席團其他成員的工作；

2、召集、主持主席團會議；

3、召集并同其他主席團成員共同主持社團代表大會、部長會議；

4、對外代表全校學(xué)生社團。

第三章 主要工作內(nèi)容

第十八條 與院內(nèi)外其他學(xué)生組織進行工作經(jīng)驗交流。

第十九條 組織對社團干部的培訓(xùn)，幫助學(xué)生社團舉辦各項重大活動。第二十條 代理學(xué)生社團與外界各組織簽訂合作協(xié)議。第二十一條 監(jiān)督各社團活動及經(jīng)費使用情況。

第二十二條 負責在每學(xué)期開學(xué)的第一、二周及社團換屆后組織學(xué)校各社團進行注冊，以保證社團活動高效有序的開展。第二十三條 協(xié)調(diào)社團矛盾，促進社團健康有序發(fā)展。

第二十四條 對新成立的社團給予一定的輔導(dǎo)，以促進其在校園內(nèi)外的成長。

第二十五條 在社團活動開展之前，對社團活動進行審批，以保證社團活動最大限度地實現(xiàn)其預(yù)期目標。在審批過程中如發(fā)現(xiàn)社團活動存在隱患，立即予以糾正，避免社團活動的負面影響。

第二十六條 負責社團活動開始前的海報審批工作，保證社團活動的宣傳工作質(zhì)量。

第二十七條 如有大型活動，則由社團聯(lián)主辦，主要活動社團承辦，保證活動的質(zhì)量和影響。

第二十八條 負責組織各社團高效有序的開展工作。

第四章 經(jīng)費

第二十九條 經(jīng)費分為學(xué)校撥款、社團活動公益基金以及社會捐助和贊助，社團公益基金必須取之于社團，用之于社團。

第三十條 經(jīng)費應(yīng)本著節(jié)儉的原則使用，不得挪動或占為私有。

第五章 附則

第三十一條 本章程從社團聯(lián)合會成立之日起生效。

第三十二條 章程的解釋權(quán)歸上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

第五篇：對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)自考招生簡章

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)自學(xué)考試

企業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)（中小企業(yè)方向）招生簡章

為提高中小企業(yè)經(jīng)營管理者素質(zhì)，在國務(wù)院促進中小企業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心與教育部考試中心合作推出了中小企業(yè)經(jīng)理人證書考試，全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會同時決定開考高等教育自學(xué)考試中小企業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)（?？?、獨立本科段）。

★主考院校

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，國家“211工程”首批重點建設(shè)高?！，F(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有經(jīng)、管、法、文四大門類，以國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)（國際經(jīng)濟法）、金融學(xué)、工商管理、外語（商務(wù)外語）等優(yōu)勢專業(yè)為學(xué)科特色的多科性財經(jīng)外語類大學(xué)?！镞m用人群

適合正在從事企事業(yè)經(jīng)營管理或者有意從事企事業(yè)經(jīng)營管理工作的在職人員和在校生學(xué)習。

★項目優(yōu)勢

1、課程架構(gòu)科學(xué)全面、易學(xué)實用：項目核心課程設(shè)計開發(fā)團隊由國內(nèi)名校商學(xué)院教授、具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)家以及政府中小企業(yè)主管部門負責人組成。遵循“少理論，多案例，重實踐”的設(shè)計原則，項目先期開發(fā)了18門專業(yè)核心課程，課程經(jīng)過組合，可覆蓋人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷管理、行政管理以及戰(zhàn)略管理等中小企業(yè)發(fā)展所需的基本管理崗位職能。

2、注重實踐環(huán)節(jié)考核：本專業(yè)重在培養(yǎng)學(xué)生的實踐性能力和操作能力。

★證書設(shè)置

學(xué)員取得中小企業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)考試計劃全部課程的合格成績，將獲得高等教育自學(xué)考試中小企業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)專科畢業(yè)證書或本科畢業(yè)證書，符合條件者還可以獲得對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，國家承認學(xué)歷和學(xué)位。

同時由工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心與教育部考試中心聯(lián)合頒發(fā)中小企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書，★報名方法

1、持本人身份證、畢業(yè)證復(fù)印件、近期免冠藍底一寸、二寸照片各一版報名

2、從即日起接受報名，限額招生，報名從速。