第一篇：加油吧,愛英語的親們

最近總是低落，各種煩心事，可是新的一天開始了，讓我們一起加油努力吧！今天就跟大家分享一些關(guān)于工作幸福感的文章。

1.People Need You.There?s always someone who relies on you, no matter what type of work you do.大家需要你：不論你的工作是什么，總有人需要你。The public rely on the toilet cleaners to keep the toilets fresh.The public rely on the trash-men to remove their unwanted garbage.The public rely on the fast-food trainee to provide them with easy, stress-free food.So recognize that there are those who need you to do a good job.Please don?t let them down.大家需要衛(wèi)生間清潔工來保持衛(wèi)生間的干凈，需要垃圾處理工來清理不需要的垃圾，需要快餐工來提供方便、減壓的食物。要知道，總有那么一些人需要你做好自己的工作。不要讓他們失望。

2.Plan Out Your Day.Often, we?ll find a day disappears as quickly as it arrived because we got bogged down with minor choresand emergencies that kept appearing.These minor fires mean we don?t get to tackle the much bigger fires, which would give us a lot more satisfaction.好好規(guī)劃每一天：我們經(jīng)常深陷于層出不窮的瑣事和突發(fā)情況之中，然后一天就溜過去了。忙于撲滅這些“小火”，我們就沒工夫去應(yīng)對(duì)那些讓我們更有成就感的“大火”了。What?s the best way to deal with this? Plan out your day.At the end of your shift, decide what ?major fires? need putting out tomorrow.Plan out when you?ll tacklethese major issues, and then stick to that plan no matter what little embersmay pop up.該怎么辦好呢？好好規(guī)劃你的每一天。在一天要結(jié)束的時(shí)候，搞清楚明天有哪些“需要撲滅的大火”。規(guī)劃好你來處理這些重要事務(wù)的時(shí)間，然后堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，不論有什么樣的“小火苗”竄出來。

3.Do something different.Consistency is a good thing to have at work.But what isn?t good to have is the same routine, day after day after day.It drags you down, it makes you tired early in the day, and it kills any motivation you have for the job.做點(diǎn)不一樣的事：工作上的一致性是好的。但是如果日復(fù)一日的重復(fù)同樣的軌跡就不好了。它會(huì)讓你情緒低落、疲憊不堪，并且喪失對(duì)工作的激情。

Do something different!Step out of your routine and take a fresh look at things.Injectsome variety into your days, even if it?s something as simple as taking a different route to work.做點(diǎn)不一樣的事！擺脫固定的軌跡，用全新的眼光看待事物。為你的日子注入多樣性，哪怕是最簡(jiǎn)單的：選一條不同的路線去上班。

4.Talk With Your Colleagues.It amazes me sometimes how little some people actually know about their work colleagues.和同事交談：有時(shí)候我們對(duì)同事知之甚少到了令人吃驚的地步。Your colleagues are not robots.They?re other human beings too, breathing and talking and trying to make a living, just like you.So treat them as human beings.Get to know them a bit better each day by asking a different question, or by starting a new topic.Share experiences with them, and they?ll realize that you?re human too, and that it?s OK to talk with each other about something other than work.你的同事們不是機(jī)器人，他們是和你一樣的“人”：有呼吸，會(huì)說話，努力謀生。所以要像對(duì)待“人”一樣對(duì)待他們。通過問不同的問題、聊不同的話題，每天都增進(jìn)一些對(duì)他們的了解吧。和他們分享一些經(jīng)歷，讓他們知道你也是活生生的“人”，大家除了工作之外還能聊很多。

5.Take Pride.Warren Buffett said, “There will never be a greater you, than you”.Only you can be truly satisfied with the work you do.So take pride in this work, and see that no-one else can do the job as well as you can.自豪起來：沃倫·巴菲特說過，你就是最好的自己。只有你能真正為自己的工作感到滿足。所以要自豪起來，要知道沒有人比你更能勝任這份工作。

第二篇：QQ說：“親們,讓我們春節(jié)里心理旅游吧

QQ說：“親們，讓我們春節(jié)里心理旅游吧！”

在這個(gè)日益被忙碌綁架的時(shí)代里，我們每個(gè)人都需要在親近自然的人際互動(dòng)中感悟生命真切的力量、回歸久違而又眾里千尋的人性光輝。也許正因?yàn)榇?，主題旅游已經(jīng)是個(gè)人度假的時(shí)尚選擇——和一個(gè)特殊的朋友（心理醫(yī)生）一起上路，在秀美的自然景色和深厚的人文氣息中，亦師亦友的心理醫(yī)生打開你的心扉，為你化解郁結(jié)在心的苦惱和負(fù)面情緒，引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)自我，接納自我，重獲信心和勇氣。在旅途的過程中，他不僅和你共享美好景色，而且用專業(yè)心理學(xué)知識(shí)啟發(fā)你換個(gè)角度看待人生，給予你源源不斷的生活智慧。這種旅游方式叫做心理旅游，目的就是在心理醫(yī)生（咨詢師）的陪同下，通過旅游緩解情緒和心理問題。此處著眼點(diǎn)，一是旅游，二是團(tuán)體心理疏導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)在旅游中恢復(fù)心理能量，一舉兩得。

現(xiàn)代人的心理因外在優(yōu)越或壓力而日漸空虛或焦灼，旅游隊(duì)員多為心理上有一定困擾的城市白領(lǐng)。他們是社會(huì)的精英，能夠賺到令人羨慕的身家，享受著優(yōu)越的物質(zhì)生活，但卻無法感受到幸福。生活、工作上的巨大壓力讓他們的自信心逐漸喪失，挑剔、過分的完美主義讓他們無法與周圍的人正常地交往，喪失了必要的溝通和傾訴，甚至喪失自我。他們?cè)谡Ｈ嗣媲胺浅７忾]，即使面對(duì)心理醫(yī)生也并不能完全放開。在心理咨詢室聽著陌生的心理名詞和理論時(shí)，往往感覺到曲高和寡，無法取得良好的咨詢效果，這就使咨詢師不得不思考該如何將嚴(yán)肅的心理咨詢推廣到人群中去；于是，心理旅游暗合著人的自然和社會(huì)屬性而不失為一種良好的選擇。心理咨詢是一面鏡子，照人照己，具有相同心理障礙的人聚集在一起，一方面可以獲得共情，提高改變自我的勇氣和決心；同時(shí)可以分享經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。因此，心理旅游不同于一般意義上的旅游，更不是簡(jiǎn)單的游山玩水，而是在心理學(xué)家的指導(dǎo)下進(jìn)行的心理訓(xùn)練，這些訓(xùn)練有二三十項(xiàng)之多，分別在室內(nèi)和戶外進(jìn)行，有集體木鞋、電網(wǎng)、四繩橋??甚至包括插花、設(shè)計(jì)制作軟陶等等。心理旅游其實(shí)也是一種特殊的團(tuán)體咨詢，而對(duì)于每一項(xiàng)內(nèi)容，都有它特殊的作用和意義，例如天梯是讓人們體會(huì)被別人幫助達(dá)到成功后的成就感；信任背摔是為了打破人與人之間的隔閡，建立彼此相互信任；攀登“絕壁”和 過“獨(dú)木橋”則是培養(yǎng)人們對(duì)平衡能力的掌握和遇事的平穩(wěn)心態(tài)、訓(xùn)練人們的膽量、培養(yǎng)專注和耐心的品性等等。

在心理旅游中，培養(yǎng)人際交往的項(xiàng)目也是不可缺少的項(xiàng)目之一，活動(dòng)中會(huì)安排形式多樣的訓(xùn)練形式，如八分鐘交友、組歌、馬蘭開花、復(fù)述別人的講話、關(guān)注他人、禮貌對(duì)待他人、鍛煉在眾人面前講話、表演等。

心理旅游營究竟有沒有作用，這是每一位想?yún)⒓有睦砺糜蔚娜怂P(guān)心的問題。從以往幾次經(jīng)歷來看，參加心理旅游對(duì)提高人們的心理素質(zhì)、糾正某些心理問題，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性方面是有一定積極作用的，但也不能期望短期的旅游會(huì)徹底改變一個(gè)人。正確的期望是在參加心理旅游過程中認(rèn)識(shí)自己的心理問題，轉(zhuǎn)變自己的認(rèn)知，進(jìn)而改變自己的行為。比方說一個(gè)自我中心的小孩子，他就會(huì)在集體活動(dòng)中感知到他人的對(duì)自己行為的反饋，從而能糾正自己的專斷獨(dú)行，處處想占先的不良品德，進(jìn)而在行為上模仿他人，把社會(huì)規(guī)則內(nèi)化后轉(zhuǎn)變成利他行為，增強(qiáng)自己的社會(huì)交往能力。

一般來說，性格內(nèi)向，膽小、缺乏信心、人際交往能力差等問題經(jīng)短期心理旅游后效果較好。因?yàn)樾睦砺糜问且环N特殊的交往方式，人們可以在旅游的過程中，開發(fā)自己的潛力，增強(qiáng)合作的精神，然后把這種成功的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成心理力量，形成新的自我，然后把這種良好的感覺帶到原來的生活中去，獲得不同的人生體驗(yàn)。

第三篇：讀書吧老師們

讀書吧，老師們

執(zhí)教十余年中，對(duì)教師這份職業(yè)有期待、有熱情、有沖動(dòng)，但更多的是感悟，是發(fā)現(xiàn)。

我覺得一位教師的工作可以用三句話概括：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

讀書可以提高教師的品味。要提高和發(fā)展學(xué)生，沒有教師的進(jìn)步和提高，學(xué)生的提高就是一紙空文。教師不讀書的壞處之大，尤其以語文老師為最，一個(gè)不讀書、不能以書籍開啟學(xué)生智慧的老師，他自己究竟存有多少智慧？他在課堂上所販賣的東西又有多少價(jià)值呢？教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的解惑者和人生的引路人，應(yīng)該睿智平和溫儒爾雅。一所有品位的學(xué)校，規(guī)?？梢圆淮?，設(shè)施可以不高，但是教師一定得有濃濃的書卷氣，一定得讀一些文、史、哲名著及教育專家的著作，聽一些優(yōu)秀教師的報(bào)告。我發(fā)現(xiàn)，大凡成功的教師，無一例外地都對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，都很博學(xué)，境界都較高。看來，書確實(shí)是教師成長路上的良師益友。

讀書的好處實(shí)在太多了，隨便哪個(gè)人也能說出一大堆來。我認(rèn)為，作為教書育人的教師，讀書，還有更深層的意義。

讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。

書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，這本身就是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師，往往都是學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。

讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長知識(shí)，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會(huì)上最大的一個(gè)知識(shí)分子群體，雖然待遇較差，地位一般，但是社會(huì)看教師的眼光卻很高。人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人，無論說話做事，都得高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教

師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師，自然就會(huì)贏得別人的尊重。

讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高。新課程改革，對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴(kuò)展。這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí)，教師就會(huì)在享受中輕松施教。

讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸，此話的確有道理。工作累了，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧靜平淡，這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對(duì)一本書、一篇文章，甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時(shí)候，你會(huì)覺得讀書竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，凈化人的心靈。心浮氣躁、雞腸狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的，但是，如果讀書不斷，不良的思想氣質(zhì)是可以改變的。

讀書的好處當(dāng)然很多，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)教師而言，還是應(yīng)該有所選擇的。除了應(yīng)該讀一些文學(xué)方面的名著外，更應(yīng)該多讀一些專業(yè)方面的書籍。文學(xué)書籍要讀名家名著，經(jīng)典名著經(jīng)歷了歲月的淘洗而流傳至今，凝聚了人類思想文化的精華，讀來可以陶冶思想情操，給人以更深的啟迪。專業(yè)方面要有所提升，首先要走近大師，讀陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理論著作；其次要熟悉當(dāng)下一些實(shí)力派教育專家，如李希貴、張文質(zhì)、魏書生、于漪、朱永新、肖川等人的著述；再次要學(xué)習(xí)教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，如李鎮(zhèn)西、竇桂梅等人的教學(xué)隨想。當(dāng)然，讀書是教師的個(gè)人行為，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的愛好和個(gè)性有選擇地閱讀。相信，讀名家的書，肯定會(huì)受益非淺。

有的老師說，誰都懂得讀書的理兒，可就是沒有時(shí)間啊。我認(rèn)為這是在為懶散找理由。時(shí)間如海綿里的水，是擠出來的，工作再忙，只要用心去擠，時(shí)間總會(huì)有的。想想看，每天我們用在看電視、閑聊上的時(shí)間有多少呢？每天抽出半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)，總不是很困難吧？還有的教師說自己都快接近退休的人了，讀書還有什么用啊？古人說的好：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明?！奔词拐娴牡搅诉t暮，秉燭而行也比摸黑行走要好。再說，年齡大的老師，就算是他（她）擁有了一桶“水”，但這桶“水”也許20年未換了，也許10年未換了，這樣一桶“水”，不會(huì)有利于學(xué)生的成長的，教師擁有的一桶水，應(yīng)是“源頭活水”，不應(yīng)是一桶“死水”。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，應(yīng)隨著時(shí)代的變化而不斷更新，更新的重要方法就是讀書，就是學(xué)習(xí)?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，不僅僅對(duì)一般人說的，更是對(duì)我們老師說的。

熱愛讀書的人，知識(shí)不會(huì)老化；善于讀書的人，才思不會(huì)枯竭。老師們，讀書吧，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們城關(guān)一中校園！

第四篇：加油,高三學(xué)子們!

演講稿

親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸收到老師的邀請(qǐng)，前來跟大家分享一下我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及未來的看法。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面：

我想提一個(gè)問題：“耕耘和收獲兩個(gè)詞，會(huì)讓大家聯(lián)想到些什么呢”？

?? 在我看來：

語文教導(dǎo)了我們，耕耘的艱辛和收獲的快樂，可以如何用語言的魅力去表達(dá)、記錄，去與人分享；

英語，讓我們懂得，如何與外國人溝通，“哪些是中國特色”的，哪些是“普世價(jià)值觀”；

數(shù)學(xué)告訴了我們，一分付出，會(huì)有一分收獲，因?yàn)楣?=1是恒等式；

地理學(xué)告訴我們，一分耕耘，不一定有一分收獲，因?yàn)樘鞖?、地?shì)等環(huán)境不以人的意志而轉(zhuǎn)移；

歷史學(xué)，讓我們重新審視，前人怎么樣的耕耘，到現(xiàn)在有了什么樣的收獲，因?yàn)?，時(shí)間是作為橫軸穿越所有空間，我們目前所處的，只是其中的一個(gè)點(diǎn)，角度不同，結(jié)果亦有所變；

政治學(xué)，告訴我們，你的耕耘，可能會(huì)成為別人的收獲，因?yàn)樵诮^對(duì)的權(quán)力前面，一切都是從屬關(guān)系；

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生物學(xué)，告訴我們，收獲是播種后的兩遍結(jié)果，耕耘不會(huì)引起質(zhì)變；

物理學(xué)，告訴我們，在耕耘之后，在一定條件下，所有的付出，加起來才變成你所要的結(jié)果，能量是守恒的；

化學(xué)，則讓我們理解，耕作之后，借助某種條件，我們可以點(diǎn)石成金，讓結(jié)果變得更好，因?yàn)椋械慕鹱?，是隱藏起來的，關(guān)鍵是我們，要有發(fā)現(xiàn)金子的眼光！

今天，我可以很肯定的告訴大家，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是很有意義的。耕耘總會(huì)增加收獲，讀書辛苦，重在深入，那是因?yàn)槲覀冞€沒有嘗試轉(zhuǎn)換一個(gè)不同的角度，去審視自己從小到大的讀書過程，亦是一個(gè)有趣的歷程。

高三，是辛苦的一年，經(jīng)歷過的人，都覺得充實(shí)。因?yàn)?，此時(shí)此刻的我們，都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有一個(gè)進(jìn)攻的方向！坐在這里的同學(xué)，都在為實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)，這一個(gè)夢(mèng)想，而努力拼搏著。

高考過后，或許，我們走到了高中生活的終點(diǎn)，但這只是大學(xué)生活的起點(diǎn)，只是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有的同學(xué)，可能畢業(yè)之后，家人安排了一份很好的工作，而工作也很符合他的興趣和愛好，那行，我完全可以理解他放棄大學(xué)的學(xué)習(xí)之路，因?yàn)椴煌穆罚瑫?huì)有不同的過程，但我堅(jiān)信，往后能成功的人，不是因?yàn)樗艞壛舜髮W(xué)的求學(xué)之路，而是在他踏進(jìn)社會(huì)之路上后，依然能堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，到積極解決問題的一種不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)去的精神。

進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，看到這種現(xiàn)象，更應(yīng)潛心修學(xué)，不斷積累能量，2 / 5

不斷刷新自己對(duì)世界認(rèn)知的眼光，在機(jī)會(huì)到來的時(shí)候，才可游刃有余地將其信手拈來，切勿虛度大學(xué)的時(shí)光。

下苦工很重要，但方法，同樣重要。

講個(gè)故事：兩個(gè)商人，為了銷售自己的商品，都要經(jīng)過一個(gè)大山，才能到達(dá)目的地的市場(chǎng)。

其中一個(gè)人，以刻苦耐勞為座右銘，堅(jiān)定不移的，一步步地走過大山，盡管在大山之頂，他感受到一覽眾山小的舒爽，但到達(dá)目的地后，由于過分消耗，體力不支，需要休息一段時(shí)間；

而另一個(gè)人，卻善于觀察周圍地勢(shì)，并在山底小樹林的另一邊發(fā)現(xiàn)了一條河流，而河流的方向，正是流經(jīng)目的地，然后，他只要借助手頭工具，砍樹造舟，順流而下，便輕輕松松的到達(dá)目的地，還能瀏覽沿岸風(fēng)光。

講到這里，大家是怎么想的？ ??

其實(shí)，大家的想法都不錯(cuò)，上面故事的關(guān)鍵在于，他們?yōu)榇硕几冻隽诵袆?dòng)，商品都全部出售，他們兩人都獲得了收益。而我這里還有一個(gè)后續(xù)，大家想不想聽？

第一個(gè)人，由于在登山途中，發(fā)現(xiàn)了山中一個(gè)風(fēng)景非常秀麗的地方，在到達(dá)目的地后，跟當(dāng)?shù)卣嶙h，并達(dá)成共識(shí)，在該地方建立一個(gè)風(fēng)景度假區(qū)，通過收取人門票，開啟了財(cái)富的通道。

而第二個(gè)人，由于水流逆向，無法用小舟返回家鄉(xiāng)，因此只能通過步行，穿過小山，返回家鄉(xiāng)。繼續(xù)如此，日復(fù)一日的進(jìn)行商品交易。

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說到這里，大家又是怎么去想的？ ??

其實(shí)，他們兩個(gè)人的故事，還有很多后續(xù)，但實(shí)際取決于的，是我們能否有創(chuàng)新的思維方式。

除此以外，我還希望大家能夠記住兩個(gè)詞語“大道至簡(jiǎn)”、“殊途同歸”，舉兩個(gè)例子：

一、在終點(diǎn)不變的前提下，兩點(diǎn)連起來的直線，永遠(yuǎn)是最短的距離；

二、地球本來是圓的，如果我們的目標(biāo)是到達(dá)相對(duì)的另一點(diǎn)，只要我們方向不變，堅(jiān)持下去，同一個(gè)起點(diǎn)的我們，必定到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)。

關(guān)于生活方面：

生活，是現(xiàn)實(shí)的，但苦與甜是相對(duì)的，單的與多彩也是相對(duì)的。過去了，回過頭來品味才更深刻。很多人覺得，高三生活，面對(duì)的除了練習(xí)題，還是練習(xí)題，一點(diǎn)意思都沒有，但其實(shí)，各種練習(xí)題本身也是一種多彩，當(dāng)你離開高中，面向大學(xué)、社會(huì)，再也沒有人去管制、約束你的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來緊湊乏味的生活，盡管辛苦，不也是一種難得的入關(guān)修煉嗎？其中體育課和課間時(shí)間，一群同學(xué)一起忙里偷閑去打球的快樂感覺，更會(huì)讓你難以忘懷。

除了學(xué)會(huì)品嘗生活的苦甜，我們還要感謝生活所賦予我們的一切。因?yàn)闆]有家人血汗的付出，當(dāng)初嗷嗷待哺的你，不會(huì)成為如今雄姿英發(fā)的你；沒有老師苦口婆心的教導(dǎo)，當(dāng)初一切朦朧的你，不會(huì)成為如今明辨是非，成熟穩(wěn)重的你。他們，本來不必如此付出，但正是因?yàn)?4 / 5

愛和責(zé)任，才有機(jī)會(huì)造就如此的你。所以，感謝他們，學(xué)會(huì)愛，為自己的行為負(fù)責(zé)任，生活，永遠(yuǎn)是美好的。

關(guān)于未來方面：

對(duì)于未來，本人無法預(yù)測(cè)，只有方向，只有過程，沒有終點(diǎn)。風(fēng)水學(xué)強(qiáng)調(diào)“一命二運(yùn)三風(fēng)水”，不管你是進(jìn)入大學(xué)深造，還是步入社會(huì)沉浮，命運(yùn)方向的選擇權(quán)永遠(yuǎn)在你手里，擇己所好，運(yùn)才會(huì)靠近你。

最后，我在這里想跟同學(xué)們談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、制定可行性高的目標(biāo)，不斷通過挑戰(zhàn)性來激勵(lì)自己上進(jìn)的動(dòng)力；

二、記住，耕耘，可以得到收獲；

三、主動(dòng)性的思維方式永遠(yuǎn)有用；

四、戀愛雖好，但要負(fù)責(zé)任。

同學(xué)們，你們的天賦都很高，希望你們能進(jìn)入氛圍好的大學(xué)學(xué)習(xí)，希望你們將來能為國家、地方的發(fā)展多做貢獻(xiàn)！毋忘我校！謝謝大家！

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第五篇：為了夢(mèng)想,加油吧

為了夢(mèng)想，加油吧 賈曉楠

夢(mèng)想是一個(gè)人的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，夢(mèng)想不一定是非要做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)。作為紅四方這個(gè)大家庭的一員，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：立足平凡的崗位，把手中工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

光陰如梭，歲月從指間悄然流逝。告別大學(xué)生活，懷揣著對(duì)青春的夢(mèng)想和事業(yè)的激情踏入紅四方大門的那一幕，依然清晰的浮現(xiàn)在我眼簾。第一次走入工作崗位的我，茫然，陌生，青春年少的心充滿了惆悵和彷徨。如今在紅四方這個(gè)大家庭，我已經(jīng)生活一年半了。這段時(shí)間里，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，我的感情，我的追求和夢(mèng)想在這個(gè)平凡的工作崗位上也得到了升華：通過努力，完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；通過努力，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可；通過努力，在公司中最大的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。英國詩人丁尼生曾說過：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。”人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無形翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。我想如果每一位紅四方的員工，都能做到立足崗位，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，那么不僅我們的小夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，紅四方的大夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！紅四方的兄弟姐妹們，為了我們的夢(mèng)想，加油吧！