第一篇：為了父母的微笑--- 主題班會(huì)教案

“為了父母的微笑” 主題班會(huì)教案

白明久

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，懂得為什么要感恩父母。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去感恩父母，從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

2、讓學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，以最好的成績(jī)回報(bào)父母。

3、感悟生命，探尋生命的意義。教學(xué)過(guò)程：

一、欣賞中華德育故事之孝篇--《伯俞泣杖》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

附內(nèi)容：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說(shuō)明了他非常孝敬母親。

問：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘記父母？ 引出主題：通過(guò)充滿真情，充滿溫馨的圖片，了解父母之愛，感受父母之情。

教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的！

1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！? 提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

2、感受母愛、父愛

無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

教師總結(jié)：在親情的觀念里，磨難顯得是那么的微不足道，那么的不可怕。愛的道路有時(shí)只有一個(gè)理念，那就是：讓我們愛著的人幸福。

3、提出問題：

為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？ 我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么？ 父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么？

討論：

有什么方法能讓我們更好地溝通？（給出一組圖片引起學(xué)生的共鳴）

4、播放歌曲《天下父母心》送給學(xué)生、家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。附歌詞：吃了多少苦，受了多少累，你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪。頭發(fā)白了不會(huì)再變黑，皺紋添了不會(huì)再消退；起過(guò)多少早，貪過(guò)多少黑，你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎。眼睛花了，走路已駝背；牙齒掉了，說(shuō)話?，嵥?。常言說(shuō)可憐父母心，直到我們有了兒女才能真正體會(huì)，最感動(dòng)就是天下父母心，兒女長(zhǎng)大要去飛，老人怕給添累贅，換一杯茶水，鋪一下床

被，問一問飯菜合不合口味。父母如今到了這個(gè)年歲，健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回。常言說(shuō)可憐天下父母心，直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)，最感動(dòng)就是天下父母心，老人健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回。

5、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的是什么？

二、為了父母的微笑（學(xué)會(huì)做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？

1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

2、父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰(shuí)寫得好

3、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) ①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心 ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）

4、欣賞短片《生命的旅程》。

讓我們一起用心來(lái)歌唱生活，感悟生命，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

三、總結(jié)：

孝，其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這樣陽(yáng)光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們帶到這個(gè)世界，給了我們無(wú)盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識(shí)水平和個(gè)人素質(zhì)，父母是我們有生以來(lái)最大的恩人，是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛的人。感恩吧，為了父母的微笑。

四、作業(yè)：

1、給父母寫一封信，對(duì)父母表示感激并表表你回報(bào)父母的決心。

2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天，體會(huì)父母的辛勞。

《感恩父母的愛》 是您 將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山

鮮花可以枯萎 滄海可變桑田 但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

《母親》

我是一粒紅豆，被放入母親的心房

雨夜路口她的等候 透過(guò)雨幕 我讀懂了她的眼眸 拉著她的右手

寒冷被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后 我希望自己是一只蠶

一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉她刻意隱藏的憂愁

我自以為是的成熟 親自挖了一條鴻溝

視而不見她坐在藤椅上的寂寞 我說(shuō)我要去遠(yuǎn)游 要用滄桑的筆墨

將世界放在我的紙上任意描摹對(duì)于母愛的擁有 我錯(cuò)誤的選擇了揮霍 裹著一身的疲憊回到了家

捧著她的粥

小心的一口一口咽著她無(wú)語(yǔ)的溫柔 看著生活在她眼角刻下的的皺紋 突然明白 她的青春如此匆匆溜走

像是一個(gè)被我驚嚇到的小偷

我的出生是一個(gè)陰謀 前世，我想它一定是我的宿敵 今生，她才如此為我憔悴消瘦

歲月是一個(gè)無(wú)情的詛咒

為她帶來(lái)了白首和生命的褶皺

終于有一天 顫抖地摸著我的頭

選擇了永遠(yuǎn)的沉默 母親 下輩子 還做母子

那時(shí)讓我做你的母親

所有的的痛所有的錯(cuò)所有的所有

讓我獨(dú)自承受

第二篇：為了父母的微笑主題班會(huì)教案

《為了父母的微笑》主題班會(huì)教案

一、背景：

如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、課前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》《我愛永恒》。

2、準(zhǔn)備《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)開始：

1、課間播放《愛進(jìn)我家》（flash）（合主持人宣布活動(dòng)開始前）

2、主持人出場(chǎng)（背景音樂：《慈祥的母親》）A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪…… B：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您——我的父親，我的母新。A：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！合：各位老師，各位同學(xué)，初一（5）班“為了父母的微笑”

主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）感受父母之愛：

B：下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛圖片。

A：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。下面請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》

B：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽邊觀賞）

A：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞2004年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，朗讀者：王麗娟。（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

（三）話說(shuō)父（母）愛：

B：父愛如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你……人生天地間，誰(shuí)沒有自己的父親，誰(shuí)沒有自己的母親？但你覺得愛是什么？請(qǐng)以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛的詩(shī)篇。(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>)（生說(shuō)，主持串聯(lián)）A：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛呢？（生訴說(shuō)，主持串聯(lián)）

（四）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》《我愛永恒》）B：父愛如燦爛陽(yáng)光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會(huì)與父母沖突和碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。（生訴說(shuō)。主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸/媽媽說(shuō)什么呢？你想為

他/她做些什么呢？）主持人可能用到的串聯(lián)詞：

① 在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想對(duì)你說(shuō)：既然你有這份真誠(chéng)的孝心，為什么你不努力學(xué)習(xí)呢？爭(zhēng)取在下次回家的時(shí)候，為你的父親/母親贏得一份笑容。② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動(dòng)，在這里，我代表全體同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)和生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)幫助你，同時(shí)深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

③ 俗話說(shuō)：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將會(huì)更加亮麗動(dòng)人。

④ 真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠(chéng)的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？

⑤ 聆聽著你的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，我想送給你一句話：“沒有走不完的路，沒有跨不過(guò)的山；沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！比松牡缆飞希Ｄ愠晒⒑?！

⑥ 當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。”所以趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！

⑦ 父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他兩的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。⑧ 唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道： 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。……

甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。

乙：請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》（男女生大合唱，播放flash）甲：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們的主題班會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。（背景音樂：《我愛永恒》）

合：我心永恒，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！各位老師，各位同學(xué)，初二（6）班的《為了父母的微笑》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝！

第三篇：《為了父母的微笑》主題班會(huì)教案

《為了父母的微笑》主題班會(huì)

（一）活動(dòng)開始：

主持人出場(chǎng)（背景音樂：《慈祥的母親》）

A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪……

B：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您——我的父親，我的母新。

A：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！

合：各位老師，各位同學(xué)，高一（1）班“為了父母的微笑” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）感受父母之愛：

B：下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛 圖片。

A:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想說(shuō)：我們每個(gè)人都有一份真誠(chéng)的孝心，那我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次回家的時(shí)候，為我們的父母贏得一份笑容。

B：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

下面請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛》。

（生講故事，背景音樂《天下父母心》 1位同學(xué) A:俗話說(shuō)：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將會(huì)更加亮麗動(dòng)人。

B：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是 路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路 走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù) 神。下面請(qǐng)欣賞《一位辛酸父親的來(lái)信》，朗讀者：王玥。

（學(xué)生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》）

A:聽完了這個(gè)故事，我情不自禁的為愛而感動(dòng)，我想說(shuō)的是：無(wú)論與父母之間發(fā)生了什么沖突和矛盾，我們應(yīng)該多一份理解，少一份爭(zhēng)吵。

B:父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他兩 的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。

（三）話說(shuō)父（母）愛：

A：父愛如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你…… 人生天地間，誰(shuí)沒有自己的父親，誰(shuí)沒有自己的母親？但你覺得

愛是什么？請(qǐng)以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛的詩(shī)篇。(背景音樂：《我的父親母親>>)9位同學(xué)

B：母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你；母愛如天，寬廣無(wú)邊，誰(shuí)都有自己的母親。

A：母親總是教育我們要誠(chéng)實(shí)，但有時(shí)也會(huì)為了我們說(shuō)一些善意的謊言。下面有請(qǐng)我們班同學(xué)為我們講講關(guān)于母親的謊言。8位同學(xué)

A：看茫茫人世間,聽盡滄桑物語(yǔ),置身于愛的海洋的你,置身于如泉澈如玉潔的愛河中的我,你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?那么，同學(xué)們，你們有沒有做過(guò)讓父母親感到高興，感到溫暖的事情呢？

B：給以上幾位同學(xué)一點(diǎn)掌聲,也希望你用一顆感恩的心去面對(duì)父母的愛.（四）真情回送：（背景音樂：《我愛永恒》）

B：父愛如燦爛陽(yáng)光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會(huì)與父母沖突和碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。

A：父母愛如燦爛陽(yáng)光，炙熱而光明，他能融化冰川，凈化心靈；下面有請(qǐng)孔璐同學(xué)為我們帶來(lái)一篇文章《為了父母的微笑，我們要讀書》。

B：當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！彼猿梦覀兏改高€健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！

B：（主持人追問）：直到今天你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢？你想為他們做些什么呢？學(xué)生

1、學(xué)生

2、學(xué)生3 A：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷；擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。

B：請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正好，相信我們的明天能讓父母微笑。

A：對(duì)，相信我們的明天會(huì)更好，也相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天。

B：請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》

（男女生大合唱）

甲：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任為我們的主題班會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。（背景音樂：《我愛永恒》）

合：我心永恒，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！各位老師，各位同學(xué)，高一（1）班《為了父母的微笑》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝！

第四篇：新學(xué)期主題班會(huì)：為了父母的微笑

新學(xué)期主題班會(huì)：為了父母的微笑

作者：佚名來(lái)源：本站整理發(fā)布時(shí)間：2010-08-26 【減小字體 增大字體】

主題：《為了父母的微笑》主題班會(huì)教案

一、背景：

如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、課前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》《我愛永恒》。

2、準(zhǔn)備《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)開始：

1、課間播放《愛進(jìn)我家》（flash）（合主持人宣布活動(dòng)開始前）

2、主持人出場(chǎng)（背景音樂：《慈祥的母親》）

A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪??

B：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您——我的父親，我的母新。

A：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥?rùn)著我！

合：各位老師，各位同學(xué)，靈溪二中初一（5）班“為了父母的微笑”

主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）感受父母之愛：

B：下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛 圖片。

A：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。下面請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》

B：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；這是人世間最崇高的、最圣潔 的、最勇敢的母愛，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛，我們?cè)跄懿?為之動(dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽邊觀賞）

A：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是 路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路 走好??然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù) 神。下面請(qǐng)欣賞2004年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位 辛酸父親的來(lái)信》，朗讀者：王麗娟。

（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

（三）話說(shuō)父（母）愛：

B：父愛如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你?? 人生天地間，誰(shuí)沒有自己的父親，誰(shuí)沒有自己的母親？但你覺得 愛是什么？請(qǐng)以“父愛是??/母愛是??”的格式，譜寫一曲愛的詩(shī)篇。(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>)

（生說(shuō)，主持串聯(lián)）

A：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛的海洋的你，置身于如 泉澈，如玉潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？ 你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛呢？

（生訴說(shuō)，主持串聯(lián)）

（四）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》《我愛永恒》）

B：父愛如燦爛陽(yáng)光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛 是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總 會(huì)與父母沖突和碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。（生訴說(shuō)。主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸/媽媽說(shuō)什么呢？你想為 他/她做些什么呢？）

主持人可能用到的串聯(lián)詞：

① 在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想對(duì)你說(shuō)：既然你有這份真誠(chéng)的孝心，為什么 你不努力學(xué)習(xí)呢？爭(zhēng)取在下次回家的時(shí)候，為你的父親/母親贏得 一份笑容。

② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動(dòng)，在這里，我代表全體 同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)和生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)幫助 你，同時(shí)深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

③ 俗話說(shuō)：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的，天下的父母都是一樣 的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷 了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將 會(huì)更加亮麗動(dòng)人。

④ 真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠(chéng)的問候是一 根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷 經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？

⑤ 聆聽著你的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，我想送給你一句話：“沒有走 不完的路，沒有跨不過(guò)的山；沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高 的山?！比松牡缆飞?，祝你成功啟航?、?當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí) 候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法 補(bǔ)償?！彼猿梦覀兏改高€健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！

⑦ 父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他 兩的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)天，而父母卻 一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的 心。

⑧ 唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道： 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。??

甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常 青。

乙：請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭 從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更 好。

下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》

（男女生大合唱，播放flash）

甲：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們的主題班會(huì)

畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。（背景音樂：《我愛永恒》）

合：我心永恒，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！各位老師，各位同學(xué)，《為了父母的微笑》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝！

第五篇：班會(huì)方案：“為了父母的微笑”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

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一、背景：

如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、設(shè)計(jì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、課前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》《我愛永恒》。

2、準(zhǔn)備《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)開始：

1、課間播放《愛進(jìn)我家》（flash）（合主持人宣布活動(dòng)開始前）

2、主持人出場(chǎng)（背景音樂：《慈祥的母親》）a：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪??

b：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您——我的父親，我的母新。a：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！b：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！合：各位老師，各位同學(xué)，靈溪二中初一（5）班“為了父母的微笑” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）感受父母之愛：

b：下面請(qǐng)欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛 圖片。

a：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。下面請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》

b：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；這是人世間最崇高的、最圣潔 的、最勇敢的母愛，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛，我們?cè)跄懿?為之動(dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是 如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽邊觀賞）

a：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是 路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路 走好??然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù) 神。下面請(qǐng)欣賞xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位 辛酸父親的來(lái)信》，朗讀者：王麗娟。

（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

（三）話說(shuō)父（母）愛：

b：父愛如山，她沉默無(wú)語(yǔ)；母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你?? 人生天地間，誰(shuí)沒有自己的父親，誰(shuí)沒有自己的母親？但你覺得 愛是什么？請(qǐng)以“父愛是??/母愛是??”的格式，譜寫一曲愛 的詩(shī)篇。(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>)（生說(shuō)，主持串聯(lián)）

a：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛的海洋的你，置身于如 泉澈，如玉潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？ 你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛呢？（生訴說(shuō)，主持串聯(lián)）

（四）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》《我愛永恒》）b：父愛如燦爛陽(yáng)光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛 是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總 會(huì)與父母沖突和碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。（生訴說(shuō)。主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸/媽媽說(shuō)什么呢？你想為 他/她做些什么呢？）主持人可能用到的串聯(lián)詞：

① 在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想對(duì)你說(shuō)：既然你有這份真誠(chéng)的孝心，為什么 你不努力學(xué)習(xí)呢？爭(zhēng)取在下次回家的時(shí)候，為你的父親/母親贏得 一份笑容。

② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動(dòng)，在這里，我代表全體 同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)和生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)幫助 你，同時(shí)深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

③ 俗話說(shuō)：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的，天下的父母都是一樣 的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷 了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將 會(huì)更加亮麗動(dòng)人。④ 真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠(chéng)的問候是一 根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷 經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？

⑤ 聆聽著你的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，我想送給你一句話：“沒有走 不完的路，沒有跨不過(guò)的山；沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高 的山?！比松牡缆飞?，祝你成功啟航！#p#副標(biāo)題#e# ⑥ 當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí) 候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法 補(bǔ)償。”所以趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！

⑦ 父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他 兩 的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)天，而父母卻 一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的 心。

⑧ 唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道： 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。??

甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常 青。

乙：請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭 從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更 好。

下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》（男女生大合唱，播放flash）

甲：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們的主題班會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。（背景音樂：《我愛永恒》）合：我心永恒，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！各位老師，各位同學(xué)，靈溪二中初一（5）班的《為了父母的微笑》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝！