第一篇：2016實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

推進(jìn)教育均衡發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校

——實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家：

您們好！

今天我們懷著崇敬的心情迎來了“義務(wù)教育基本均衡”檢查評(píng)估工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次大提升。借此機(jī)會(huì)學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

一直以來，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于2009年9月，其前身為沿河縣五完小，占地面積42760平方米，生均占地面積20平方米；校舍建筑面積 9662平方米，生均校舍建筑面積4.52平方米；學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生2138人。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房38間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率100%、鞏固率100%、完成率均達(dá)100%。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及十五年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況(一)普及程度

1.學(xué)校服務(wù)半徑共有1個(gè)社區(qū)2個(gè)行政村，其中燎原社區(qū)2797戶，肖家村210戶，復(fù)興村327戶；總?cè)丝?796人，女4035人，其中燎原社區(qū)7225人，女3338人，肖家村639人，女312人，復(fù)興村932人，女385人。2.我片0——3周歲314人，女148人，已入園109人，女44人。4——6周歲405人，女202人，已入園人數(shù)396人，女194人。0——6周歲入園率達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。

7——12周歲的適齡兒童數(shù)為976人，女436人，入學(xué)率達(dá)100%。其中燎原社區(qū)7——12周歲的適齡兒童數(shù)為782人，女357人，入學(xué)率達(dá)100%；肖家村7——12周歲的適齡兒童數(shù)為73人，女32人，入學(xué)率達(dá)100%；復(fù)興村7——12周歲的適齡兒童數(shù)為121人，女47人，入學(xué)率達(dá)100%；

13——15周歲適齡兒童數(shù)為527人，女223人；其中燎原社區(qū)449人，女185人；肖家村39人，女17人；復(fù)興村39人，女21人。

3.本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)2138人，一年級(jí)新生379人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

4.上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)323人，六年級(jí)全科合格率98.9%。(二)師資水平

（1）校級(jí)干部4人（校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)3人，均為中共黨員，全部參加過教育干部培訓(xùn)班），中層干部5人，全校教職工116人，女67人；專任教師111人，女66人。其中一級(jí)教師74人，女44女；二級(jí)教師37人，女22人；本科畢業(yè)50人，女29人，?？飘厴I(yè)57人，女36人，高中階段畢業(yè)4人，女1人，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。

（2）學(xué)校現(xiàn)有教職工116人，專任教師111人，相應(yīng)的教師資格證書的占１００％，教師學(xué)歷合格率達(dá)１００％，大專及以上學(xué)歷107人，占96.4％，其中本科 50人，占45.04％。專任教師中，二、三級(jí)教師37人，占33.3％，一級(jí)教師74人，占66.7％，技術(shù)職務(wù)比例基本合理。學(xué)校共有省級(jí)學(xué)科帶頭人10名，縣級(jí)骨干教師8名。

（3）學(xué)校有黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、教科室等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

(三)辦學(xué)條件

（1），占地面積42760平方米，生均占地面積20平方米；校舍建筑面積 9662平方米，生均校舍建筑面積4.52平方米；有籃球場(chǎng)2個(gè)，學(xué)生田徑跑道250米，具備圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、多功能教室、遠(yuǎn)程教育室各1間，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室2間，各類教學(xué)器材與設(shè)備設(shè)施，基本滿足學(xué)校教學(xué)需要。

（2）學(xué)校圖書館中共有55000余冊(cè)，生均25.73冊(cè)；教師用書985冊(cè)，人均約9.4冊(cè)。

（3）學(xué)校有電腦164臺(tái)，其中辦公用電腦29臺(tái)，各間教室配備多媒體1套，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

（4）教學(xué)儀器的配備：2009 年—2013 年學(xué)校購置教學(xué)儀器兩次，品種共8類235 種，共5395件?，F(xiàn)有品種196 種，共1938 件。價(jià)值共計(jì)25萬多元。還有音體美器材價(jià)值30多萬元。此外學(xué)校還有自制教具10 多種30 于件，維修保養(yǎng)儀器100 多件。這些儀器基本滿足教學(xué)需求。

三、主要措施和做法

(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作。

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受十五年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)诳h政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鎮(zhèn)社區(qū)（村）組干部千方百計(jì)克服困難，使學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，認(rèn)真落實(shí)“雙接雙送”制度，無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。保證入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。

成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。

進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同各部門和班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、部門、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。

我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)司法、派出所、交警、消防、林業(yè)、衛(wèi)生等部門的同志來我校進(jìn)行法律法規(guī)、交通、防火、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設(shè)施等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。

二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生管制刀具等危險(xiǎn)物品，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值班領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。

三是廣泛宣傳，作好校方責(zé)任險(xiǎn)工作，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓德育管理，做好管理育人

我校根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位，活動(dòng)常抓不懈。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂園。如“感恩之秋”、“藝術(shù)之冬”、“運(yùn)動(dòng)之夏”、“科技之春”等活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。“書畫活動(dòng)比賽”、“球類比賽”、“手抄報(bào)比賽”等活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一次班級(jí)代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。培養(yǎng)愛家、愛國的情感。三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開座談會(huì)，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，深入開展“課外訪萬家”活動(dòng)，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度，依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流失，取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化、凈化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

五是重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進(jìn)入校園，有創(chuàng)意的大型標(biāo)語，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取“學(xué)校是我家，和諧校園靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右行”，等標(biāo)語給學(xué)生以無聲的教育?？梢哉f，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視文化課，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、講、批、輔、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面，教學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、籃球、羽毛球、乒乓球、鼓號(hào)隊(duì)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、寫好一篇課后反思、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。扎實(shí)開展“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師能過進(jìn)自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍;堅(jiān)持“三為主”，做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、存在問題

盡管在普十五工作中，我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

五、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好普十五工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受十五年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。使教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的開心，家長(zhǎng)放的安心。做到社會(huì)認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)滿意。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓家長(zhǎng)滿意、上級(jí)放心、社會(huì)認(rèn)可的文明學(xué)校。

第二篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

千陽縣張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

依據(jù)國家義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見，張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將教師隊(duì)伍方面工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽縣千高路沿線，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個(gè)教學(xué)班320名學(xué)生，寄宿生81人，女生

人。學(xué)校共有專任教師

人，本科

人；高級(jí)職稱

人，一級(jí)教師

人，骨干教師

人，二級(jí)教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達(dá)到100%。入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風(fēng)，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)與每位教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》，落實(shí)主體責(zé)任。本開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育6次，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》，開展《梁家河》誦讀比賽，感受總書記知青歲月。全體教師撰寫十九大精神、梁家河精神等心得體會(huì)

篇，2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研修等培訓(xùn)

人次，參加省市縣級(jí)各類培訓(xùn)

人次。校長(zhǎng)做主題報(bào)告2次，聽評(píng)課60節(jié)次。

3、抓評(píng)教賽講，促教研教改。學(xué)期內(nèi)開展3輪評(píng)教賽講活動(dòng)，本培養(yǎng)縣級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手1名。各學(xué)科教研組扎實(shí)開展教研活動(dòng)，結(jié)題縣級(jí)課題3個(gè)，立項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)2個(gè)。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進(jìn)，我校教師隊(duì)伍建設(shè)在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)培訓(xùn)等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學(xué)科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務(wù)能力有待提升；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

自 查 報(bào) 告

根據(jù)新修訂的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(鄂政督?2013?5號(hào))和《丹江口市迎接教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定工作方案》的要求，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，步步落實(shí)。對(duì)照《縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo)》中的5個(gè)A級(jí)指標(biāo)，12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查，總分為97分。其中A1(發(fā)展規(guī)劃及保障25分)實(shí)得25分；A2（學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)10分）實(shí)得7分；A3（教師隊(duì)伍建設(shè)35分）實(shí)得35分；A4（教育教學(xué)質(zhì)量20分）實(shí)得20分；A5（義務(wù)教育關(guān)愛10分）實(shí)得10分。

一、基本情況

實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1906年（光緒三十二年），現(xiàn)有學(xué)生2508人，50個(gè)教學(xué)班。教職工136人，專任教師135人，師生比為1：18.6，教師學(xué)歷合格率為100%。近年來，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。以辦人民滿意教育為宗旨，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，最大限度地體現(xiàn)教育公平。秉承“給孩子美好童年、給學(xué)生堅(jiān)實(shí)起步”的辦學(xué)理念，以“中國心、世界人、愛生活、會(huì)創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得湖北省平安校園、湖北省語言文字示范學(xué)校、十堰市“十一五”教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、十堰市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、十堰市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，2012年順利通過湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估檢查驗(yàn)收。目前，學(xué)校正加大改革力度，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性窗口學(xué)校。

二、自查情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市教育局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以潘學(xué)武為組長(zhǎng)，方向紅、張新、侯曉紅、陳彥瑞、王雪曉、周軍為副組長(zhǎng)及個(gè)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

學(xué)校注重加強(qiáng)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。同時(shí)我校成立了綜合治理辦公室，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查和整治，從2006年開始我校聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定期給學(xué)生講法治課。綜治辦每學(xué)期聯(lián)系片警對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次整治。

（二）經(jīng)費(fèi)投入

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，貧困生資助全部落實(shí)到位。經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行收支兩條線，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭(zhēng)取資金100多萬余元用于擴(kuò)建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2009年以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2011年至今，我校更是加大了資金投入力度，擴(kuò)建了操場(chǎng)、新建了校史陳列室，對(duì)教室、走廊墻壁進(jìn)行整修粉刷；更換教室門50套，新增圖書資料6000余冊(cè)；教師辦公室電腦100余臺(tái)，2013年新建了1個(gè)未來教室和1個(gè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，裝修配置了功能室共12個(gè)，使全校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積19206㎡，生均用地面積7.66㎡，校舍安全，建筑面積14304㎡，生均占地面積5.7㎡，綠化面積5765㎡，占總面積的30%。建有一個(gè)200m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，藍(lán)球排球場(chǎng)共9個(gè)、1個(gè)乒乓球館、衛(wèi)生室1個(gè)、未來教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室3個(gè)。校園建設(shè)有文化長(zhǎng)廊、休閑地帶等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化、香化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、未來教室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、陳列室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校圖書室藏書76121冊(cè)，另外，每班教室配建有圖書角一個(gè)，生均圖書30.4冊(cè)。

3、學(xué)校設(shè)有一個(gè)較先進(jìn)的多功能階梯教室，可供我校兩校區(qū)及全市教學(xué)教研活動(dòng)使用。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0％，義務(wù)教育完成率為100%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享?；厩宄舜蟀囝~和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師配置與管理

1、教職工136人，其中，專任教師135人，師生比為1/18.6，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師122人，高于規(guī)定學(xué)歷128人，教師學(xué)歷合格率為100%，專任教師與學(xué)生比為1:18.6。

2、我校隸屬市教育局管理，教師工資和人事檔案由市教育局統(tǒng)一管理。學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3、近三年我校教師下鄉(xiāng)支教18人，其中，參加“啟明星計(jì)劃” 4人；兩校區(qū)間定期一年交流教師32名，捆綁交流30多人，走教10人次，每年交流人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的5.2%，參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)200多人次。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。5、2011年原新港小學(xué)與原實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并，實(shí)行“一校兩區(qū)”的管理模式，統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配，使教育資源得到極大的優(yōu)化、均衡配置，取得了顯著成績(jī)，發(fā)展勢(shì)頭進(jìn)一步顯現(xiàn)。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認(rèn)真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)制度，并結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施進(jìn)行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實(shí)施方案，成立了名師工作室和校級(jí)名師團(tuán)隊(duì)，加大了名師培養(yǎng)及提高力度；完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，使我校校園風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量

1、課程資源。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，利用各種手段開足開齊課程國家規(guī)定的課程外，學(xué)校還開設(shè)了國學(xué)、書法、器樂、綜合實(shí)踐、傳統(tǒng)體育活動(dòng)、乒乓球等校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定，充分發(fā)揮功能室的作用，讓學(xué)生的興趣愛好、能力培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新、文化情操等方面得到全面發(fā)展。

2、文體活動(dòng)。為提高學(xué)生的身體素質(zhì)我校每學(xué)期舉辦一次豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年五月定為藝術(shù)教育月，六一前夕進(jìn)行一次文藝匯演，堅(jiān)持每天大課間40分鐘，堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，確保學(xué)生在校園快樂地生活成長(zhǎng)，2010年我校的“大家唱大家跳”活動(dòng)在湖北省獲得“全能獎(jiǎng)”。

3、德育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展“同升一面旗，共育愛國心”活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生愛生活、會(huì)創(chuàng)新的生活熱情，號(hào)召學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而樹立遠(yuǎn)大理想。圍繞“上下樓梯”“站隊(duì)集合” “課間活動(dòng)”“日常交往”“保護(hù)環(huán)境”“愛護(hù)公物”等內(nèi)容，開展“文明禮儀”“愛我校園”等主題月活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德行為教育，多次被十堰市教育局評(píng)為“德育先進(jìn)單位”。

4、安全教育。學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過校園廣播、班會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、演練、軍訓(xùn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、國防等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每年利用“安全教育日”邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)為學(xué)生做法制講座，開展逃生演練。2009年我校被湖北省評(píng)為“平安校園”；2010年被十堰市評(píng)為“國防教育先進(jìn)單位”。

5、比教學(xué)訪萬家。根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知》精神，制定了我校實(shí)施方案，135名專職教師全部參與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭2983戶，達(dá)到了全參與全覆蓋。全體教職員工普通話水平達(dá)標(biāo)，能說普通話、規(guī)范使用漢字。

學(xué)校在開展各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，根據(jù)目標(biāo)要求，把教育教學(xué)和各級(jí)各類主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來，從不同方面和視角進(jìn)行創(chuàng)新突破，多形式多渠道進(jìn)行實(shí)踐與探索活動(dòng)，規(guī)范過程管理，做好各項(xiàng)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整、校正學(xué)校教育均衡發(fā)展的方向，多次被市教育局評(píng)為 “教學(xué)研究先進(jìn)單位”等，贏得了很好的社會(huì)效益。

三、存在的問題和努力的方向：

在自評(píng)工作中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在著諸多問題：

1、我校地處市中心，學(xué)校空間開發(fā)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深受地域狹小制約，生均用地面積不足的問題日益突出。

2、校園文化還需進(jìn)一步挖掘，育人環(huán)境的功能還有極大的提升空間。

3、辦學(xué)理念還需進(jìn)一步在實(shí)踐中完善。

4、名師數(shù)量很少，教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

5、教師辦公電腦不足，電教配備滯后，有些裝備需要提檔升級(jí)，這些不同程度地制約了教學(xué)工作。

針對(duì)以上問題，我們將組織全體教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針、政策、理論，統(tǒng)一思想形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。同時(shí)，采取得力的措施，進(jìn)一步加大對(duì)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，積極開展教育科研，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我們將運(yùn)用評(píng)估自查機(jī)制，以此為契機(jī)，本著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新求真的精神，不斷加大自我評(píng)價(jià)、自我診斷、自主發(fā)展的工作力度。通過提升辦學(xué)理念提高我們的辦學(xué)品位；通過名師工程打造一批十堰市級(jí)、省級(jí)名師；通過自籌和爭(zhēng)取政府投入等渠道籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、快速、和諧發(fā)展。

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013年9月21日

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

自查報(bào)告

根據(jù)新修訂的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(鄂政督?2013?5號(hào))和《丹江口市迎接教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定工作方案》的要求，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，步步落實(shí)。對(duì)照《縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo)》中的5個(gè)A級(jí)指標(biāo)，12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查，總分為97分。其中A1(發(fā)展規(guī)劃及保障25分)實(shí)得25分；A2（學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)10分）實(shí)得7分；A3（教師隊(duì)伍建設(shè)35分）實(shí)得35分；A4（教育教學(xué)質(zhì)量20分）實(shí)得20分；A5（義務(wù)教育關(guān)愛10分）實(shí)得10分。

一、基本情況

實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1906年（光緒三十二年），現(xiàn)有學(xué)生2508人，50個(gè)教學(xué)班。教職工136人，專任教師135人，師生比為1：18.6，教師學(xué)歷合格率為100%。近年來，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。以辦人民滿意教育為宗旨，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，最大限度地體現(xiàn)教育公平。秉承“給孩子美好童年、給學(xué)生堅(jiān)實(shí)起步”的辦學(xué)理念，以“中國心、世界人、愛生活、會(huì)創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得湖北省平安校園、湖北省語言文字示范學(xué)校、十堰市“十一五”教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、十堰市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、十

堰市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，2012年順利通過湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估檢查驗(yàn)收。目前，學(xué)校正加大改革力度，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性窗口學(xué)校。

二、自查情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市教育局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相

應(yīng)的評(píng)估考核制度，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以潘學(xué)武為組長(zhǎng)，方向紅、張新、侯曉紅、陳彥瑞、王雪曉、周軍為副組長(zhǎng)及個(gè)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

學(xué)校注重加強(qiáng)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，無重大安全

責(zé)任事故發(fā)生。同時(shí)我校成立了綜合治理辦公室，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查和整治，從2006年開始我校聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定期給學(xué)生講法治課。綜治辦每學(xué)期聯(lián)系片警對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次整治。

（二）經(jīng)費(fèi)投入

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年

提高，貧困生資助全部落實(shí)到位。經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行收支兩條線，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭(zhēng)取資金100多萬余元用于擴(kuò)建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2009年以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條

件奠定了基礎(chǔ)。特別是2011年至今，我校更是加大了資金投入

力度，擴(kuò)建了操場(chǎng)、新建了校史陳列室，對(duì)教室、走廊墻壁進(jìn)行整修粉刷；更換教室門50套，新增圖書資料6000余冊(cè)；教師辦公室電腦100余臺(tái)，2013年新建了1個(gè)未來教室和1個(gè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，裝修配置了功能室共12個(gè)，使全校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積19206㎡，生均用地面積7.66

㎡，校舍安全，建筑面積14304㎡，生均占地面積5.7㎡，綠化面積5765㎡，占總面積的30%。建有一個(gè)200m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，藍(lán)球排球場(chǎng)共9個(gè)、1個(gè)乒乓球館、衛(wèi)生室1個(gè)、未來教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室3個(gè)。校園建設(shè)有文化長(zhǎng)廊、休閑地帶等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化、香化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、標(biāo)準(zhǔn)

化實(shí)驗(yàn)室、未來教室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、陳列室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校圖書室藏書76121冊(cè)，另外，每班教室配建有圖書角一個(gè)，生均圖書30.4冊(cè)。

3、學(xué)校設(shè)有一個(gè)較先進(jìn)的多功能階梯教室，可供我校兩校

區(qū)及全市教學(xué)教研活動(dòng)使用。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0％，義

務(wù)教育完成率為100%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生

就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享?；厩宄舜蟀囝~和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師配置與管理

1、教職工136人，其中，專任教師135人，師生比為1/18.6，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師122人，高于規(guī)定學(xué)歷128人，教師學(xué)歷合格率為100%，專任教師與學(xué)生比為1:18.6。

2、我校隸屬市教育局管理，教師工資和人事檔案由市教育

局統(tǒng)一管理。學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3、近三年我校教師下鄉(xiāng)支教18人，其中，參加“啟明星計(jì)

劃” 4人；兩校區(qū)間定期一年交流教師32名，捆綁交流30多人，走教10人次，每年交流人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的5.2%，參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)200多人次。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

5、2011年原新港小學(xué)與原實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并，實(shí)行“一校兩區(qū)”的管理模式，統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配，使教育資源得到極大的優(yōu)化、均衡配置，取得了顯著成績(jī)，發(fā)展勢(shì)頭進(jìn)一步顯現(xiàn)。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)

境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認(rèn)真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)制度，并結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施進(jìn)行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度

和實(shí)施方案，成立了名師工作室和校級(jí)名師團(tuán)隊(duì)，加大了名師培養(yǎng)及提高力度；完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，使我校校園風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量

1、課程資源。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，利用各種手段開足

開齊課程國家規(guī)定的課程外，學(xué)校還開設(shè)了國學(xué)、書法、器樂、綜合實(shí)踐、傳統(tǒng)體育活動(dòng)、乒乓球等校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定，充分發(fā)揮功能室的作用，讓學(xué)生的興趣愛好、能力培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新、文化情操等方面得到全面發(fā)展。

2、文體活動(dòng)。為提高學(xué)生的身體素質(zhì)我校每學(xué)期舉辦一次

豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年五月定為藝術(shù)教育月，六一前夕進(jìn)行一次文藝匯演，堅(jiān)持每天大課間40分鐘，堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，確保學(xué)生在校園快樂地生活成長(zhǎng)，2010年我校的“大家唱大家跳”活動(dòng)在湖北省獲得“全能獎(jiǎng)”。

3、德育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展“同升一面旗，共育愛國心”

活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生愛生活、會(huì)創(chuàng)新的生活熱情，號(hào)召學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而樹立遠(yuǎn)大理想。圍繞“上下樓梯”“站隊(duì)集合” “課間活動(dòng)”“日常交往”“保護(hù)環(huán)境”“愛護(hù)公物”等內(nèi)容，開展“文明禮儀”“愛我校園”等主題月活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德行為教育，多次被十堰市教育局評(píng)為“德育先進(jìn)單位”。

4、安全教育。學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓

不懈，通過校園廣播、班會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、演練、軍訓(xùn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、國防等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每年利用“安全教育日”邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)為學(xué)生做法制講座，開展逃生演練。2009年我校被湖北省評(píng)為“平安校園”；2010年被十堰市評(píng)為“國防教育先進(jìn)單位”。

5、比教學(xué)訪萬家。根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)

開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知》精神，制定了我校實(shí)施方案，135名專職教師全部參與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭2983戶，達(dá)到了全參與全覆蓋。全體教職員工普通話水平達(dá)標(biāo)，能說普通話、規(guī)范使用漢字。

學(xué)校在開展各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，根據(jù)目標(biāo)要求，把教育教學(xué)和各級(jí)各類主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來，從不同方面和視角進(jìn)行創(chuàng)新突破，多形式多渠道進(jìn)行實(shí)踐與探索活動(dòng)，規(guī)范過程管理，做好各項(xiàng)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整、校正學(xué)校教育均衡發(fā)展的方向，多次被市教育局評(píng)為 “教學(xué)研究先進(jìn)單位”等，贏得了很好的社會(huì)效益。

三、存在的問題和努力的方向：

在自評(píng)工作中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在著諸多問題：

1、我校地處市中心，學(xué)?？臻g開發(fā)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深受地域狹小制約，生均用地面積不足的問題日益突出。

2、校園文化還需進(jìn)一步挖掘，育人環(huán)境的功能還有極大的提升空間。

3、辦學(xué)理念還需進(jìn)一步在實(shí)踐中完善。

4、名師數(shù)量很少，教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

5、教師辦公電腦不足，電教配備滯后，有些裝備需要提檔升級(jí)，這些不同程度地制約了教學(xué)工作。

針對(duì)以上問題，我們將組織全體教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針、政策、理論，統(tǒng)一思想形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。同時(shí)，采取得力的措施，進(jìn)一步加大對(duì)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，積極開展教育科研，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我們將運(yùn)用評(píng)估自查機(jī)制，以此為契機(jī)，本著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新求真的精神，不斷加大自我評(píng)價(jià)、自我診斷、自主發(fā)展的工作力度。

通過提升辦學(xué)理念提高我們的辦學(xué)品位；通過名師工程打造一批十堰市級(jí)、省級(jí)名師；通過自籌和爭(zhēng)取政府投入等渠道籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、快速、和諧發(fā)展。

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年9月21日

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

鎮(zhèn)*小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

鎮(zhèn)*小學(xué)創(chuàng)建于1959年，地處鎮(zhèn)中心繁華地帶，占地面積16000多平方米，建筑面積6372平方米，綠化率達(dá)60%以上。學(xué)校本著 “以人為本，全面育人”的辦學(xué)思想，以武術(shù)、田徑、美術(shù)等為學(xué)校特色。2001年通過市一級(jí)學(xué)校評(píng)估，多年來學(xué)校的教育質(zhì)量和綜合評(píng)價(jià)都一直穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列。學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高辦學(xué)效益，為實(shí)現(xiàn)走特色之路，創(chuàng)品牌學(xué)校而不懈努力。下面，就我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校師生基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，專職教師50人。教師本科學(xué)歷30多人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。校園網(wǎng)遍及每個(gè)室場(chǎng)，每間教室配有多媒體教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)設(shè)備較為先進(jìn)。在校學(xué)生人數(shù)940人，其中本市戶籍學(xué)生453人，占全校學(xué)生48%，外市及外省學(xué)生490人，占全校學(xué)生52%。從學(xué)生家長(zhǎng)從事職業(yè)來看，務(wù)工、務(wù)農(nóng)、從商、從事服務(wù)業(yè)等各種職業(yè)均有，從學(xué)生戶口原籍來看，分布全國近十幾個(gè)省。

二、政府重視學(xué)校建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升。

近年來，鎮(zhèn)政府不斷加強(qiáng)對(duì)教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。先后投入將近500多萬進(jìn)行“校安工程”，對(duì)學(xué)校的舊教學(xué)樓進(jìn)行加固和改造，投入十幾萬元對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行完善，對(duì)學(xué)校電腦室、多媒體設(shè)施進(jìn)行升級(jí)，對(duì)學(xué)校綠化進(jìn)行改造，大大改善了學(xué)校的育人環(huán)境和辦學(xué)條件。

三、樹立均衡教育理念，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

由于非戶籍學(xué)生占全校學(xué)生超過一半，我校高度重視進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)問題，力求入學(xué)機(jī)會(huì)公平均等，班級(jí)設(shè)置公正均衡。在學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)文體教育局相關(guān)規(guī)定，讓每個(gè)適齡兒童依法享有正常入學(xué)的權(quán)利，做到公開、公正、公平的招生。凡是符合在學(xué)校入學(xué)條件的適齡兒童，都按照政策，享有同樣平等的入學(xué)權(quán)利。在班級(jí)設(shè)置的時(shí)候，一年級(jí)新生分班全面考慮學(xué)生的人數(shù)均衡、性別均衡、戶籍均衡、教師搭配均衡等各種因素，盡最大可能做到每個(gè)班級(jí)間的總體均衡。外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，同樣本著公平公正、均衡合理的原則，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有實(shí)際情況，全面細(xì)致分析，做到科學(xué)均衡的分配到班，既做到讓學(xué)生享有公平公正的入班機(jī)會(huì)，又力求達(dá)到各班級(jí)間的更加均衡協(xié)調(diào)。

為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠有平等的參與機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)、進(jìn)步機(jī)會(huì)、提高機(jī)會(huì)，學(xué)校一直以來都是把要開展的各項(xiàng)活動(dòng)提前做好安排，向全校師生公開，鼓勵(lì)全校師生都積極參與，并做好各項(xiàng)工作安排，有序高效開展活動(dòng)。例如，在學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)和各類評(píng)比中，鼓勵(lì)各班教師為每個(gè)學(xué)生提高機(jī)會(huì)，人人參與，鍛煉展示自我，給每個(gè)認(rèn)真參與的學(xué)生積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，讓他們從豐富的教育教學(xué)活動(dòng)中都能有所收獲、有些提高。

四、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)均衡教育。

我校一直注重加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校外交流，師德建設(shè)成效顯著，受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。各教研組的教研活動(dòng)常年做到每周定時(shí)定點(diǎn)正常開展活動(dòng)，抓好抓實(shí)校本教研工作，較好的提升了教師的教育教學(xué)能力。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，星期六不上課，寒暑假不補(bǔ)課。各年級(jí)開齊課程，各學(xué)科開足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真開展“陽光體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有至少一個(gè)小時(shí)的的體育活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)與管理，綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合“校園文化”開展，重視過程，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。

五、加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

對(duì)孩子的教育，離不開家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，促進(jìn)相互了解，加強(qiáng)配合，有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量，促進(jìn)學(xué)生全面的健康發(fā)展。

? 重視開好每一次家長(zhǎng)會(huì)。召開家長(zhǎng)會(huì)，是加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系的最好方式之一。開好家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)集中討論一些共同關(guān)心的問題，能增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互溝通、了解和信任，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師和自己的孩子有一個(gè)重新的了解與認(rèn)識(shí)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具有針對(duì)性、藝術(shù)性，更富有成效。? 多渠道與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，幫助家長(zhǎng)解決困惑。通過家訪、電訪和短信，根據(jù)學(xué)生存在的問題及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，充分發(fā)揮現(xiàn)代通訊設(shè)施的作用，像安全教育、放假安排、天氣提醒等“熱點(diǎn)”問題都可以通過校訊通平臺(tái)發(fā)出信息，提升溝通的時(shí)效性。

? 充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。為進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)多元化辦學(xué)的質(zhì)量與效益，創(chuàng)新搞活“家校共育”的模式，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，學(xué)校成立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并通過《致家長(zhǎng)的一封信》的形式發(fā)放給每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明確了自己提意見和建議的渠道。家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開會(huì)議，研究學(xué)校教育和家庭教育中的問題，幫助家長(zhǎng)和學(xué)校溝通一些熱點(diǎn)問題，為營造良好的家校關(guān)系，起到了關(guān)鍵作用。

? 活動(dòng)引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作。為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，學(xué)校通過一系列活動(dòng)來引領(lǐng)，例如：學(xué)校每學(xué)期都舉行教學(xué)開放日，舉辦親子閱讀活動(dòng)，組織親子義工愛心義賣活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共建和諧育人氛圍。