第一篇：教務(wù)處管理制度

目錄

第一章

學(xué)籍管理規(guī)定 1

一、入學(xué)與注冊(cè) 1

二、成績(jī)考核 1

三、免修、免試與兼學(xué)第二專(zhuān)業(yè) 2

四、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué) 2

五、休學(xué)與復(fù)學(xué) 3

六、退學(xué) 3

七、獎(jiǎng)勵(lì)與處分 4

八、畢業(yè)與結(jié)業(yè) 5

九、附則 5 第二章

教學(xué)管理制度 6

一、校本教研培訓(xùn)制度 6

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳 6

（二）轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)措施 6

（三）培訓(xùn)要求 7

（四）培訓(xùn)措施 8

（五）抓好全面考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲 8

二、教學(xué)常規(guī)管理制度 8

（一）各科滿工作量、考試、作業(yè)、備課、聽(tīng)課、教研活動(dòng)量的最低要求

（二）備課制度 9

（三）上課、早晚自習(xí)及其他輔導(dǎo)制度 9

（四）作業(yè)布置及批改制度 9

（五）考試制度 9

（六）教研制度 10

三、教學(xué)常規(guī)考核辦法 10

（一）備課、上課（20分）11

（二）作業(yè)、考試、輔導(dǎo)（20分）11

（三）教研活動(dòng)、聽(tīng)課（10分）11

（四）其它 11

四、教師培訓(xùn)制度 11

（一）指導(dǎo)思想 11

（二）培訓(xùn)保障措施 11

（三）培訓(xùn)內(nèi)容及對(duì)象 12

（四）培訓(xùn)原則 12

（五）培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)要求 12

五、青年教師培養(yǎng)制度 13

六、兼職教師管理制度 13

（一）兼職教師的聘任原則 13

（二）兼職教師的基本條件 13

（三）兼職教師的權(quán)利和義務(wù) 14

（四）兼職教師的組織管理 14

七、教師上課守則 14

八、教案、作業(yè)檢查制度 15

（一）檢查的要求 15

（二）檢查的時(shí)間 16

（三）檢查組人員包組領(lǐng)導(dǎo)全部參加 16

（四）教案、作業(yè)檢查的程序 16

（五）教案檢查的評(píng)價(jià) 16

（六）教案、作業(yè)檢查的反饋 16

九、教案檢查制度 16

（一）教案書(shū)寫(xiě)及上交要求 16

（二）教案檢查方式 17

（三）教案等級(jí)評(píng)定方法 17

十、說(shuō)課制度 17

十一、說(shuō)課要求 18

（一）說(shuō)課含義 18

（二）說(shuō)課的內(nèi)容 18

（三）說(shuō)課的一般程序和類(lèi)型 18

十二、聽(tīng)課制度 18

十三、聽(tīng)課評(píng)課制度 19 第三章

實(shí)驗(yàn)室制度 19

一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)行為規(guī)范 19

二、車(chē)工安全操作規(guī)章制度 20

三、車(chē)工實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程 20

（一）總則 20

（二）機(jī)床開(kāi)動(dòng)前 21

（三）機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí) 21（四)在下列情況下應(yīng)該停車(chē)或?qū)㈦婇T(mén)關(guān)上 21

四、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)安全管理制度 21

五、家電維修實(shí)訓(xùn)室安全操作和使用規(guī)定 22

六、電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室安全操作和使用規(guī)定

七、鉗工實(shí)訓(xùn)安全管理制度 22

（一）鉗工安全操作總則 22

（二）鉗工安全操作規(guī)程 23

八、鉗工實(shí)訓(xùn)室管理制度 23

九、工程訓(xùn)練中心學(xué)生設(shè)備管理制度 24

十、熱處理實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程 24

十一、砂輪機(jī)安全操作規(guī)程 24

十二、數(shù)控模擬編程室規(guī)章制度 25

十三、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室 25

十四、制冷空調(diào)實(shí)習(xí)室制度 26

十五、電子實(shí)操室管理制度 26

十六、普通車(chē)間管理制度 27

十七、數(shù)控車(chē)間管理制度 27

十八、制冷實(shí)操室管理制度 28

十九、中央空調(diào)實(shí)操室管理制度 28 第四章

功能室制度 29

一、財(cái)會(huì)模擬室管理制度 29

二、電鋼琴房管理制度 29

三、教師電子備課室管理制度 30

四、電子閱覽室管理制度 30

五、鋼琴房管理制度 31

六、畫(huà)室管理制度 31

七、計(jì)算機(jī)房管理制度 32

八、樂(lè)理教室管理制度 32

九、聲樂(lè)教室管理制度 32

十、體育器材室管理制度 33

十一、微格教室管理制度 33

十二、舞蹈房管理制度 34

十三、陳列室管理制度 34 第五章

職責(zé) 35

一、教務(wù)主任職責(zé) 35

二、教務(wù)員崗位職責(zé) 35

三、教研組長(zhǎng)工作職責(zé) 36

四、教師崗位職責(zé) 36

五、文印人員崗位職責(zé) 37

第一章

學(xué)籍管理規(guī)定

為了規(guī)范和加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)籍管理，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)《陜西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》（陜教職【2008】6號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。

一、入學(xué)與注冊(cè)

第一條

學(xué)校按照教育行政部門(mén)招生規(guī)定錄取的新生，由學(xué)校發(fā)給新生錄取通知書(shū)，新生持錄取通知書(shū)和學(xué)校要求的有關(guān)證件（材料），按學(xué)校規(guī)定日期到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期報(bào)到者，應(yīng)提前向?qū)W校申請(qǐng)延期報(bào)到，延期一般不超過(guò)兩周，學(xué)校保留其入學(xué)資格。逾期不報(bào)到者，取消入學(xué)資格。

第二條

新生入校后，學(xué)校應(yīng)在兩周內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢復(fù)查。復(fù)查合格者，準(zhǔn)予注冊(cè)備案，不合格者由學(xué)校區(qū)別情況處理直至取消入學(xué)資格。復(fù)查證實(shí)患有疾病經(jīng)醫(yī)院證明短期治療可以達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)的，由本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，保留入學(xué)資格一年，辦理休學(xué)手續(xù)回家治療，治療期間不享受在校生待遇。病愈后于下學(xué)年開(kāi)學(xué)前，持縣級(jí)以上（含縣級(jí)，以下同）醫(yī)院康復(fù)證明向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格者，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)；復(fù)查仍不合格或逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者取消入學(xué)資格。

第三條

新生報(bào)到后，學(xué)校編制《新生注冊(cè)備案登記表》和電子檔案，報(bào)省教育廳備案。

第四條

新生在省教育廳備案后，即取得學(xué)校學(xué)生學(xué)籍，由學(xué)校建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生在學(xué)校期間思想品德、課程（含實(shí)踐教學(xué)，下同）等方面的表現(xiàn)和成績(jī)。學(xué)校統(tǒng)一編排學(xué)生學(xué)號(hào)，并核發(fā)教育部監(jiān)制、省教育廳統(tǒng)一印制的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生證》。取得學(xué)籍的在校學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定，享受?chē)?guó)家規(guī)定的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助、獎(jiǎng)勵(lì)政策。

第五條

每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定日期返校、繳費(fèi)、注冊(cè)。因故不能如期返校注 冊(cè)者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假并逾期兩周不到校注冊(cè)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。

二、成績(jī)考核

第六條

學(xué)生成績(jī)考核包括思想品德評(píng)定、課程成績(jī)考核兩個(gè)方面。思想品德評(píng)定、課程成績(jī)考核每學(xué)期進(jìn)行一次，畢業(yè)鑒定在畢業(yè)前進(jìn)行。成績(jī)考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

第七條

思想品德評(píng)定以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》和行為規(guī)范為主要依據(jù)，全面 評(píng)定學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范和組織紀(jì)律。思想品德評(píng)定由學(xué)校學(xué)生科負(fù)責(zé)，于每學(xué)期 末進(jìn)行。采取學(xué)生個(gè)人總結(jié)、班級(jí)民主評(píng)議，班主任寫(xiě)出綜合評(píng)語(yǔ)的形式，并按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”五級(jí)制評(píng)定等級(jí)。

第八條

課程成績(jī)考核由教務(wù)科按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，采取考試、考查或其他考核方 式進(jìn)行。

第九條

考試成績(jī)采用百分制記分；考查成績(jī)采用五級(jí)制，即優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）和不及格（59分及以下）?？?核成績(jī)不及格者，允許補(bǔ)考兩次，首次在學(xué)期末最后一周或下一學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，第二 次在畢業(yè)前，由教務(wù)科安排時(shí)間進(jìn)行。補(bǔ)考的要求和期末考試要求相同，兩次補(bǔ)考仍不及 格的畢業(yè)生當(dāng)年不發(fā)畢業(yè)證。

第十條

課程學(xué)期成績(jī)按以下規(guī)定確定：

1..考試課學(xué)期成績(jī)以期末考試成績(jī)?yōu)橹鳎ㄕ伎偝煽?jī)的50%），平時(shí)成績(jī)?yōu)檩o（占總成績(jī)的50%），綜合確定。平時(shí)成績(jī)包括作業(yè)、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等。

2.學(xué)生實(shí)踐能力的考核，以組織學(xué)生參加國(guó)家相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)和技能等級(jí)證書(shū)的考核為主，取得相關(guān)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)，折算成相應(yīng)的成績(jī)。不能參加社會(huì)考核的技能，由學(xué)校按實(shí)踐操作的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

第十一條

體育課為必修課，因健康原因，體育課學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生，由本人提 出申請(qǐng)，憑縣級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校教務(wù)科批準(zhǔn)，可減少體育課學(xué)習(xí)項(xiàng)目或免試。

第十二條

實(shí)踐教學(xué)成績(jī)考核。內(nèi)容包括實(shí)踐能力、應(yīng)用性知識(shí)及實(shí)習(xí)表現(xiàn)等。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)踐技能考核成績(jī)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)際表現(xiàn)，做出綜合評(píng)定 意見(jiàn)，并按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”五級(jí)制評(píng)定等級(jí)。在企業(yè)實(shí)習(xí)的，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（或?qū)嵙?xí)帶隊(duì)老師）和實(shí)習(xí)單位共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。

第十三條

學(xué)生必須按時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的課程成績(jī)考核。學(xué)生因病或有特殊情況不 能參加，憑有關(guān)證明向班主任提出緩考的書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)學(xué)生科、教務(wù)科批準(zhǔn)，無(wú)請(qǐng)假手續(xù) 的按曠考處理。

第十四條

曠考、考試作弊的學(xué)生，由教務(wù)科按照考試的有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重給 予相應(yīng)的處理，并進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分。

第十五條

畢業(yè)鑒定對(duì)學(xué)生在校期間德、智、體、美等進(jìn)行綜合評(píng)定。畢業(yè)鑒定由 學(xué)生科負(fù)責(zé)，采取學(xué)生個(gè)人總結(jié)，班級(jí)民主評(píng)議的形式，班主任寫(xiě)出畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)，并按 五級(jí)制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不合格）評(píng)定等級(jí)。

三、免修、免試與兼學(xué)第二專(zhuān)業(yè)

第十六條

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，通過(guò)自學(xué)已掌握教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，在該課程開(kāi) 課前一學(xué)期可以提出免修申請(qǐng)，由教務(wù)科組織免修考試，考試成績(jī)及格可免修。含有實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的課程，還應(yīng)完成規(guī)定的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)考核取得及格成績(jī)后，可以免修該課程。

第十七條

學(xué)生通過(guò)自學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等形式學(xué)習(xí)的課程，其內(nèi)容高于或相當(dāng)于中職 課程要求的，憑國(guó)家認(rèn)可的成績(jī)單、學(xué)生考取的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)等證明，經(jīng)教務(wù)科審核可以認(rèn)定成績(jī)的，相應(yīng)課程準(zhǔn)予免修、免試。

第十八條

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可以申請(qǐng)修學(xué)第二專(zhuān)業(yè)，經(jīng)教務(wù)科核準(zhǔn)，準(zhǔn)予兼學(xué) 第二專(zhuān)業(yè)，報(bào)教育廳備案?？荚嚭细?，發(fā)給第二專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)。

第十九條

學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)：

1.一學(xué)期所學(xué)課程成績(jī)經(jīng)補(bǔ)考后，不及格的門(mén)數(shù)達(dá)學(xué)期考核總數(shù)二分之一者。2.跟隨原班級(jí)學(xué)習(xí)有較大困難者。轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生，原已及格課程的成 績(jī)應(yīng)予以承認(rèn)，可以不再重修。

四、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第二十條

學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后有以下情況之一者，可以提出書(shū)面申請(qǐng)，由班主任簽署 意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)生科和教務(wù)科審核同意、主管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：

1.學(xué)生確有某一專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)更有利于發(fā)揮其潛能和專(zhuān)長(zhǎng)者。

2.學(xué)生患某種疾病，經(jīng)學(xué)校指定的縣級(jí)以上醫(yī)院檢查證明不適合在原專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)，但 能在其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者。

3.學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

4.復(fù)學(xué)或轉(zhuǎn)入下一年級(jí)，本專(zhuān)業(yè)無(wú)后續(xù)班級(jí)者。

第二十一條

學(xué)生一般應(yīng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)，如因特殊原因，不便或無(wú)法在 本校學(xué)習(xí)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)?？山邮掌胀ǜ咧修D(zhuǎn)入的學(xué)生，但須報(bào)省教育廳備案。

第二十二條

學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，按下列程序辦理：

1.學(xué)生在同一市內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，由學(xué)生提交家長(zhǎng)簽字同意的書(shū)面申請(qǐng)，班主任簽署意 見(jiàn)，學(xué)生管理部門(mén)審核，學(xué)校研究批準(zhǔn)，并填寫(xiě)《陜西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)（確 認(rèn)）表》，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校同意后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校報(bào)所在市教育行政部門(mén)批準(zhǔn)；本省范圍內(nèi)跨市 轉(zhuǎn)學(xué)，由學(xué)生提交家長(zhǎng)簽字同意的書(shū)面申請(qǐng)，班主任簽署意見(jiàn)，學(xué)生管理部門(mén)審核，學(xué)校 研究批準(zhǔn)，并填寫(xiě)《陜西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)（確認(rèn)）表》，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校研究同 意，由轉(zhuǎn)入學(xué)校向省教育廳報(bào)批獲準(zhǔn)后，辦理有關(guān)手續(xù)?？缡。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)，需經(jīng) 各自所在省（市、自治區(qū)）教育廳批準(zhǔn)。

2.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前申請(qǐng)、辦理。

第二十三條 學(xué)生有以下情況之一者，不予轉(zhuǎn)學(xué)：

1.定向培養(yǎng)未經(jīng)簽約單位同意。

2.入學(xué)不滿一學(xué)期。

3.畢業(yè)年級(jí)。

4.普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、成人中專(zhuān)學(xué)校之間不予相互轉(zhuǎn)學(xué)。

5.應(yīng)退學(xué)或責(zé)令退學(xué)的學(xué)生。

五、休學(xué)與復(fù)學(xué)

第二十四條

學(xué)生有下列情況之一者，準(zhǔn)予或令其休學(xué)：

1.因病經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)院診斷不能在學(xué)校正常學(xué)習(xí)，必須停課治療，治療（修養(yǎng)）時(shí)間超過(guò)一學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一者。

2.一學(xué)期病假事假累計(jì)超過(guò)本學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一者。

3.因特殊原因，本人提出休學(xué)書(shū)面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字同意者。

4.學(xué)生因創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、工學(xué)交替，本人提出書(shū)面申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字同意者。

第二十五條

學(xué)生休學(xué)及轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)，允許的時(shí)限：三年制學(xué)生學(xué)籍總時(shí)間 原則上不超過(guò)六年。

第二十六條

學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍，但不享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。

第二十七條

學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)前向?qū)W校提交復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)及相關(guān)證明（病休學(xué)生提供縣級(jí)以上醫(yī)院康復(fù)證明），經(jīng)學(xué)生科審核，主管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)后辦理復(fù)學(xué)手 續(xù)，休學(xué)期間如有違法行為者，學(xué)校有權(quán)取消其復(fù)學(xué)資格。

六、退學(xué)

第二十八條

學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)退學(xué)或責(zé)令退學(xué)：

1.因病休學(xué)期滿，經(jīng)復(fù)查不合格或逾期不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者。

2.經(jīng)指定醫(yī)院確診患有精神病、癲癇病等嚴(yán)重疾病者。

3.意外傷殘不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。

4.學(xué)生因休學(xué)、轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)造成學(xué)籍總時(shí)間超過(guò)第二十五條規(guī)定者。

5.一學(xué)期累計(jì)曠課超過(guò)兩周（60學(xué)時(shí)）者。

6.考試作弊屢教不改或多次曠考，情節(jié)嚴(yán)重者。

7.在同一學(xué)年內(nèi)課程成績(jī)經(jīng)補(bǔ)考后，仍有三分之二門(mén)數(shù)不及格者。

8.自愿要求退學(xué)且家長(zhǎng)簽字同意者。

9.超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)又無(wú)正當(dāng)理由者。

10.其他原因，學(xué)校認(rèn)定必須責(zé)令退學(xué)者。

第二十九條

學(xué)生退學(xué)按下列規(guī)定辦理；

1.退學(xué)或責(zé)令退學(xué)須經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，報(bào)學(xué)校主管部門(mén)和省教育廳備案。

2.患精神病等嚴(yán)重疾?。òㄒ馔鈧麣垼┱?，須由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)回。

3.學(xué)校發(fā)給學(xué)生退學(xué)證明，并根據(jù)學(xué)習(xí)年限及成績(jī)發(fā)給寫(xiě)實(shí)性學(xué)習(xí)證明。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自離校者，不發(fā)給學(xué)習(xí)證明。

第三十條

退學(xué)學(xué)生，取消學(xué)籍，不能申請(qǐng)復(fù)學(xué)，戶口遷回原戶口所在地。

七、獎(jiǎng)勵(lì)與處分

第三十一條

學(xué)校對(duì)學(xué)生上課、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)集體活動(dòng)等，均

應(yīng)進(jìn)行考勤。

第三十二條

學(xué)校對(duì)德、智、體、美全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)

踐、文體活動(dòng)等方面取得突出成績(jī)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，有關(guān)材料存入學(xué)生檔案。

第三十三條

對(duì)某課程學(xué)習(xí)成績(jī)特別突出的學(xué)生；參加國(guó)際、國(guó)家、省部級(jí)舉辦

的各種知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和文藝體育競(jìng)賽受到獎(jiǎng)勵(lì)者；獲得國(guó)家專(zhuān)利者；科技成果經(jīng)市級(jí)

以上部門(mén)鑒定通過(guò)者，可給予一定獎(jiǎng)勵(lì)或免修。

第三十四條

對(duì)違犯學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予批評(píng)教育或

紀(jì)律處分。處分分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。處分的時(shí)限為：

警告、嚴(yán)重警告不少于三個(gè)月；記過(guò)不少于半年；留校察看為一年。處分的有關(guān)材料存

入學(xué)生本人檔案。

第三十五條

處分學(xué)生，應(yīng)實(shí)事求是，重在教育，并按照慎重和適當(dāng)?shù)脑瓌t進(jìn)行。

處理結(jié)果要同本人見(jiàn)面（開(kāi)除學(xué)籍要通知家長(zhǎng)），允許本人申訴、申辯和保留意見(jiàn)。對(duì)

本人的申訴，學(xué)校要認(rèn)真復(fù)查。

第三十六條

有下列情況之一者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分：

1.違反憲法，組織煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)秩序，破壞安定團(tuán)結(jié)者。

2.觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪者。

3.侵害他人、組織的合法權(quán)益，破壞公共財(cái)產(chǎn)，偷竊國(guó)家、集體和個(gè)人財(cái)物，造成 嚴(yán)重?fù)p失和情節(jié)嚴(yán)重者。

4.打架斗毆、酗酒、吸毒、賭博、品行惡劣、道德敗壞造成嚴(yán)重后果或情節(jié)嚴(yán)重者。

5.違反校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重影響學(xué)校秩序及公共秩序情節(jié)極為嚴(yán)重者。

6.受留校察看處分，在察看期間仍無(wú)明顯進(jìn)步且有違紀(jì)行為者。

第三十七條

處分學(xué)生，由政教處研究決定，并按下列權(quán)限審批：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)處分須報(bào)主管副校長(zhǎng)備案；留校查看由主管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)并向校長(zhǎng)辦公會(huì)報(bào)告；開(kāi)除

學(xué)籍須經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，并報(bào)省教育廳主管部門(mén)備案。

第三十八條

受警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)處分期滿，能認(rèn)真改正錯(cuò)誤并有顯著進(jìn)步的 學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)，班委會(huì)和班主任做出鑒定并提出意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)生科研究，報(bào)主管副校

長(zhǎng)批準(zhǔn)可撤銷(xiāo)處分。撤銷(xiāo)留校察看處分須經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。處分撤銷(xiāo)后，有關(guān)處

分材料和決定從本人檔案中取出，由學(xué)校統(tǒng)一保存。受開(kāi)除學(xué)籍處分的，不能撤銷(xiāo)處分。

第三十九條

學(xué)生在畢業(yè)時(shí)尚未撤銷(xiāo)處分的，待處分期滿有顯著進(jìn)步后，由學(xué)生本

人提出撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)，經(jīng)所在單位鑒定同意，報(bào)學(xué)校按規(guī)定權(quán)限審批撤銷(xiāo)其處分。

八、畢業(yè)與結(jié)業(yè)

第四十條

學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考試成績(jī)合格，畢業(yè)鑒定合格并按 規(guī)定程序撤銷(xiāo)處分，學(xué)校準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)由省教育廳驗(yàn)印的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。

第四十一條

對(duì)提前學(xué)完學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的學(xué)生，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)全面考 核鑒定合格后，學(xué)校準(zhǔn)予提前畢業(yè)，并頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。提前畢業(yè)一般不超過(guò) 一年，且必須完成學(xué)校規(guī)定的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

第四十二條

畢業(yè)時(shí)仍有不及格課程，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)學(xué)生在 兩年內(nèi)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間參加考試，考試成績(jī)合格后換發(fā)畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)時(shí)間自換發(fā)畢業(yè) 證書(shū)之日算起。

第四十三條

畢業(yè)證書(shū)為一次性證件，務(wù)必妥善保管。如有遺失，不再補(bǔ)發(fā)，但經(jīng)學(xué) 校核實(shí)后出具證明，可發(fā)給由省教育廳印制的畢業(yè)證明書(shū)。

九、附則

第四十四條

學(xué)校將根據(jù)教育行政部門(mén)要求，逐步推行學(xué)分制，其實(shí)施辦法另行規(guī)定。

第四十五條

本規(guī)定由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

第二章

教學(xué)管理制度

一、校本教研培訓(xùn)制度

隨著新課程改革的發(fā)展，我校的教師校本培訓(xùn)工作也隨之開(kāi)始。培訓(xùn)抓轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，在搞好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，抓好對(duì)課改的管理和教師校本培訓(xùn)工作，以研促教，以研促訓(xùn)，使課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芊€(wěn)步向前推進(jìn)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長(zhǎng)為常務(wù)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項(xiàng)工作

2、學(xué)校教務(wù)處要把推進(jìn)課改作為中心工作，為課改服好務(wù)，負(fù)責(zé)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作；要搞好《課題研究》，及時(shí)搜集、總結(jié)、報(bào)道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗(yàn)，積累、整理課改相關(guān)資料。

3、要通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合。

4、建立充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)課改過(guò)程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時(shí)推廣。

（二）轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)措施

1、努力轉(zhuǎn)變觀念樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”意識(shí)決定行為，觀念指導(dǎo)課改。增強(qiáng)使命感，強(qiáng)

化課改責(zé)任意識(shí)，逐步樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”，努力完成課改實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

（1）要樹(shù)立課程意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程；課程不再只是知識(shí)的載體，而是教師和學(xué)生共同探求新知識(shí)的過(guò)程。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地變被動(dòng)地使用教材為主動(dòng)地挖掘教材，成為課程的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者。要樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，拉近與社會(huì)、生活的距離，讓教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)間、空間，教學(xué)策略等呈現(xiàn)開(kāi)放性，注重科學(xué)和生活的有機(jī)整合。

（2）要樹(shù)立綜合意識(shí)，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗(yàn)和積累中增長(zhǎng)知識(shí)。

（3）要樹(shù)立評(píng)價(jià)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生能體驗(yàn)到成功和快樂(lè)。評(píng)價(jià)既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能；既要了解學(xué)生的需求，又要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。要使評(píng)價(jià)從單純的書(shū)面測(cè)驗(yàn)、考試檢查學(xué)主對(duì)知識(shí)技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的變化與進(jìn)步。

（4）要樹(shù)立情感意識(shí)，尊重學(xué)生富有個(gè)性的情感體驗(yàn)和思維方式；尊重學(xué)主的人格，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，重視情感、意志、動(dòng)機(jī)、信念等人格因素的價(jià)值；與學(xué)生情感互動(dòng)，心靈溝通，共同發(fā)展。

2、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)措施

（1）按規(guī)定開(kāi)齊課程。按規(guī)定使好課程教材，教者要深入理解教材，把握編者意圖，體會(huì)教材特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教材。在課改教學(xué)新理念指導(dǎo)下，組織課堂教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生 基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)能力。

（2）上好體育實(shí)踐課，搞好校本課程開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)課程育人的針對(duì)性和有效性，滿足學(xué)

生的興趣和需要，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校以教師為主體，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)人

士的參與，結(jié)合本校優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的興趣和需要，開(kāi)發(fā)或運(yùn)用校本課程。要在積累延伸或

開(kāi)發(fā)性資料的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)，收集學(xué)生開(kāi)發(fā)性閱讀材料。

（3）認(rèn)真開(kāi)展課改教師參加以專(zhuān)題講座、討論、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)觀摩等

形式為主，以解決觀念轉(zhuǎn)變問(wèn)題的通識(shí)性培訓(xùn)；以《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀為主要內(nèi)容，結(jié)合教材，以教師實(shí)施新課程，操作新課程為目標(biāo)，主要解決在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為主的學(xué)科性培訓(xùn)。要本著“邊實(shí)踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的精神，落實(shí)好平時(shí)的分

散培訓(xùn)，在過(guò)程中為廣大教師提供示范、跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，搜集材料，供教師們學(xué)習(xí)和討論，以提高理論水平

和業(yè)務(wù)能力。

3、大力開(kāi)展以學(xué)校為本的教學(xué)研究，建立以校為本，自下而上的教學(xué)研究制度。

（1）要發(fā)揮好教研組的作用，認(rèn)真要研究課程。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查，確立教學(xué)的起點(diǎn)和重點(diǎn)，了解學(xué)生學(xué)年內(nèi)的變化；要開(kāi)發(fā)課程資源，以有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)；教師

要形成互動(dòng)教研，教學(xué)反思，課后案例分析的習(xí)慣。

（2）教師要認(rèn)真開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)：每課寫(xiě)一次教學(xué)反思；每周一次集中教研，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題；每學(xué)期向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例分析；每學(xué)期上一節(jié)研討

課；每學(xué)期寫(xiě)六篇學(xué)習(xí)《課標(biāo)》或?qū)I(yè)理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)；每期至少寫(xiě)一篇課改研究

論文；每人建一個(gè)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋；每學(xué)期訂好學(xué)科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容的制定，可從學(xué)情分析、教材的理解、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)進(jìn)度五個(gè)方面入手，計(jì)劃要簡(jiǎn)

明實(shí)用。

（3）形成課改例會(huì)制度，搞好集體備課工作。集體備課時(shí)間要保證，每周活動(dòng)一次，每次不少于一節(jié)課，要人人參與，講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的 困惑和疑問(wèn)，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時(shí)解決新課程實(shí)施中

出現(xiàn)的點(diǎn)滴問(wèn)題。

（4）大力開(kāi)展“一課多教”“一課三研討”的教研活動(dòng)，研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問(wèn)題、講困惑、提建議。

4、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師既要讓學(xué)生獲取知識(shí)與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。

5、走“科研興校”之路，教師要強(qiáng)化搞課改就是搞科研的意識(shí)，緊緊圍繞課改深入研究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的具體問(wèn)題，要通過(guò)科研提升教師的認(rèn)識(shí)水平與研究能力，使教師在實(shí)踐與理論的對(duì)接中逐漸實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要通過(guò)調(diào)研，將課改的關(guān)鍵點(diǎn)，困難點(diǎn)納入教育科研內(nèi)容。在課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程中解決教師面臨的具體問(wèn)題。教師要在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷反思、總結(jié)，寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)論文，積極投稿。

6、評(píng)價(jià)要突出“以人為本，關(guān)注人的發(fā)展，促進(jìn)人的發(fā)展”的課改基本理念。在按 照區(qū)教育局評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際積極有本 校特色的評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展。校本部對(duì)各校的評(píng)價(jià)主要看發(fā)展，注重在實(shí) 際考察過(guò)程中；對(duì)教師的評(píng)價(jià)重在看發(fā)展、看變化，不把教學(xué)成績(jī)作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。教 師要積極建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，記錄下學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的各種變化、發(fā)展和進(jìn)步。

（三）培訓(xùn)要求

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。

貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對(duì)教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

（1）教師職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。

（2）教師職業(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓(xùn)練與比賽，教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能考評(píng)，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。

（3）基礎(chǔ)教育課程改革：如課改專(zhuān)家講座；各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)；校內(nèi)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；教學(xué)行為反思辯析會(huì)等。

（4）教育教學(xué)科研課題研究與學(xué)習(xí)。

（5）列入培訓(xùn)計(jì)劃的校級(jí)和校際教研活動(dòng)：如有培訓(xùn)目的和研究專(zhuān)題的全校性公開(kāi)課、研究課活動(dòng)；跨學(xué)科的綜合性教學(xué)研究活動(dòng)、校級(jí)“優(yōu)質(zhì)施教”說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)；由學(xué)校組織的教材教法研討會(huì)、教材比較分析會(huì)；優(yōu)秀教案評(píng)比。

（6）青年教師培養(yǎng)：如師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、“關(guān)心青年教師成長(zhǎng)”座談會(huì)、青年教師論壇等。

2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練。

能力訓(xùn)練重點(diǎn)放在培養(yǎng)與提高教師適應(yīng)新課程的能力、教學(xué)能力，教科研能力、教師基本功和活動(dòng)課組織能力上。

3、突出崗位競(jìng)爭(zhēng)。

根據(jù)各級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)進(jìn)程，有機(jī)地開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比、教案評(píng)比、硬筆書(shū)法競(jìng)賽，教師課件制作展示

（四）培訓(xùn)措施

1、參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)，遲到或曠會(huì)者按有關(guān)規(guī)定處理。

2、外出學(xué)習(xí)調(diào)研的教師應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議，并記錄詳細(xì)過(guò)程，回校后向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

3、外出參訓(xùn)的教師向本學(xué)科或本年級(jí)組人員傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

4、參訓(xùn)人員每次培訓(xùn)后應(yīng)及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)，交教科室存檔。

5、教科室每年對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行年度考核，并記入年終量化考評(píng)

（五）抓好全面考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲

根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作情況，學(xué)期末進(jìn)行全面考核，由校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、主任和大教研組組長(zhǎng)一起統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、教學(xué)常規(guī)管理制度

為了充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激勵(lì)教師盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)教學(xué)工作，特制定本管理細(xì)則。

（一）各科滿工作量、考試、作業(yè)、備課、聽(tīng)課、教研活動(dòng)量的最低要求

1、課時(shí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)10節(jié)/周，政治、歷史、地理12節(jié)/周，專(zhuān)業(yè)課、體育、信息14節(jié)/周

2、作文：一周一次小作文，間周一次大作文(大作文必須詳細(xì)批改)

3、備課次數(shù)：按周課時(shí)計(jì)算

4、聽(tīng)課（學(xué)期）：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)15節(jié)、主任30節(jié)、教師10節(jié)（30歲以下教師15節(jié)）

5、教研活動(dòng)：

各教研組間周一次（一學(xué)期內(nèi)聽(tīng)完本組內(nèi)所有教師的課）

注：加課時(shí)計(jì)算方法：學(xué)科跨年級(jí)或跨學(xué)科且每科周課時(shí)不少于4節(jié)的，另加一課時(shí) 的工作量，不少于4節(jié)的加0.5課時(shí)。凡超此滿工作量的，加一課時(shí)。教研組長(zhǎng)、年級(jí)組 長(zhǎng)，每周加1課時(shí)。課間帶操20課時(shí)，(1)按時(shí)完成常規(guī)教育教學(xué)各項(xiàng)工作的（具體細(xì)則教導(dǎo)處進(jìn)一步細(xì)化），可獲獎(jiǎng)金50元（備課20元、作業(yè)和考試20元、教研活動(dòng)和聽(tīng)課10元）。（未任課教師檢查其工作筆記）凡未開(kāi)展的項(xiàng)目不能發(fā)獎(jiǎng)。

(2)學(xué)校實(shí)行一月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，并嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。凡每月月底各教研組沒(méi)有按時(shí)把教學(xué)常規(guī)檢查記錄交到教務(wù)處的，該組所有教師該月獎(jiǎng)金全部扣除，是個(gè)別沒(méi)接受檢查的，則該教師該月獎(jiǎng)金全部扣除；教研組組長(zhǎng)若在檢查中弄虛作假的，則扣該教研組組長(zhǎng)當(dāng)月獎(jiǎng)金。

(3)凡在每月教學(xué)常規(guī)中，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行扣款的，扣教務(wù)主任當(dāng)月獎(jiǎng)金50元。

（二）備課制度

所有教師都應(yīng)備一科以上的詳案。教案的編寫(xiě)，必須體現(xiàn)以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

① 教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)明課題、章節(jié)、學(xué)時(shí)

② 教學(xué)目標(biāo)（或目的）；

③ 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（或疑點(diǎn)）以及處理方法

④ 教具準(zhǔn)備

⑤ 教學(xué)過(guò)程

⑥ 板書(shū)設(shè)計(jì)

⑦ 作業(yè)布置

⑧ 章或節(jié)的教學(xué)反思

（三）上課、早晚自習(xí)及其他輔導(dǎo)制度

1、文科教師上課每節(jié)課必須都講普通話；理科教師講普通話有難度的，必須在一個(gè)以上的班推行普通話。

2、教師上課必須保證正常教學(xué)秩序。

3、教師必須做耐心的輔導(dǎo)工作。若有學(xué)生舉報(bào)輔導(dǎo)不耐心，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，每次扣5元。

4、教師上課必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并記在專(zhuān)用記錄本上，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校，做力所能及的清查，否則，若造成安全事故，將承擔(dān)相應(yīng)的后果。

5、除學(xué)校突發(fā)重大事件，須停課作應(yīng)急處理外，所有的停課都要經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究并由教務(wù)處寫(xiě)出書(shū)面通知后，方能停課。

6、教師必須嚴(yán)格實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，其他年級(jí)、其他學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中也要滲透新課程理念。

（四）作業(yè)布置及批改制度

1、凡所上班級(jí)，必須有份量適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置與批改。

2、作業(yè)布置批改次數(shù)必須達(dá)標(biāo)。（若每月有自編試卷考試和評(píng)講，可少記考試次數(shù)，作為不足的作業(yè)次數(shù)；每一次全批全改并經(jīng)講評(píng)的8K卷，折合作業(yè)3次；每3次考試作文作為2次作文批改，并要在備注中注明）。

（五）考試制度

1、認(rèn)真命題

（1）命題要以學(xué)科教學(xué)大綱為依據(jù)，適當(dāng)參照新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，面 向全體學(xué)生。

（2）命題不但要覆蓋面大，而且要突出重點(diǎn)。③命題要講究科學(xué)性，要消滅錯(cuò)題，避 免偏題、怪題。

（3）命題要有明確的目的性，能對(duì)教師的分層次教學(xué)作出正確的導(dǎo)向，能給學(xué)生今后 的學(xué)習(xí)以正確的導(dǎo)向。

2、嚴(yán)格監(jiān)考

（1）凡教育局印刷的單元卷，教師要按時(shí)檢測(cè)、批改。

（2）在考試中，有以下情形者，其獎(jiǎng)金將按如下金額扣除：

①

監(jiān)考教師要提前15分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，并提前10分鐘到考場(chǎng)整頓好考場(chǎng)紀(jì) 律，嚴(yán)格實(shí)行對(duì)號(hào)入座。

②

凡監(jiān)考、評(píng)卷中的病假、事假、公差，若沒(méi)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的簽字，一律按曠工 處理。每場(chǎng)監(jiān)考按兩課時(shí)記出勤。

③

所有學(xué)科的考試在開(kāi)考后60分鐘以內(nèi)，一律不準(zhǔn)學(xué)生交卷。

④

凡監(jiān)考不嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)生舞弊較為嚴(yán)重，凡抄襲書(shū)本或別人試卷，導(dǎo)致雷同卷達(dá)5 份以上的，每份扣監(jiān)考教師10元。

⑤

收卷時(shí)出現(xiàn)倒裝卷、無(wú)序卷達(dá)3份以上的，扣監(jiān)考教師10元。

⑥

所有的監(jiān)考評(píng)卷都必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定場(chǎng)次進(jìn)行，如私自調(diào)換而造成監(jiān)考 評(píng)卷失誤的，當(dāng)事人雙方均按曠課扣款。

3、及時(shí)評(píng)卷

（1）評(píng)卷必須做到：流水作業(yè)、客觀公正、認(rèn)真復(fù)查。若有弄虛作假，造成不良后果 的，扣10—30元。若敷衍了事，造成一個(gè)考場(chǎng)出現(xiàn)了3份以上的胡亂批改或加錯(cuò)分?jǐn)?shù)的，每份扣1元。

（2）如在考試中泄漏考題、答案的，將追究相關(guān)人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并報(bào)告上級(jí)主管部 門(mén)處理。

（3）評(píng)卷結(jié)束后，要作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，并寫(xiě)好書(shū)面質(zhì)量分析，了解在“教”與“學(xué)”兩

個(gè)方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，以便在下一步的教學(xué)中及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

（4）每次評(píng)卷工作完畢，組長(zhǎng)要將評(píng)卷中出現(xiàn)的問(wèn)題的書(shū)面材料交到教務(wù)處。

（六）教研制度

1、各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展間周一次的教研學(xué)習(xí)、研討。

2、積極開(kāi)展分層教學(xué)，既可著眼于不同班級(jí)，亦可著眼于同一班級(jí)，使得教學(xué)面向 全體學(xué)生。

3、各教研組要積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。

4、積極開(kāi)展“聽(tīng)課—說(shuō)課—評(píng)課”活動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

（1）年輕教師要結(jié)合多聽(tīng)課，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教法，使自己盡快熟悉教學(xué) 常規(guī)工作。

（2）原則上各教研組成員聽(tīng)本組成員的課，教務(wù)處人員要基本聽(tīng)完各組成員的課。

5、積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門(mén)組織的教研活動(dòng)。凡學(xué)校派出去參加培訓(xùn)的教師，回來(lái)后必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)后，方能報(bào)銷(xiāo)車(chē)旅費(fèi)。

6、各教研組要積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)（即每學(xué)期寫(xiě)一篇論文或心得體會(huì)，自制一 節(jié)課件，備一節(jié)好教案，上一堂最滿意的課）。

7、積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，以新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

8、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教育理念。

9、開(kāi)學(xué)第一月應(yīng)交計(jì)劃，期末評(píng)卷結(jié)束應(yīng)交總結(jié)。

三、教學(xué)常規(guī)考核辦法

為了使我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，根據(jù) 《雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》，結(jié)合我校實(shí)際特?cái)M定如下考核辦法。各任課教師月常規(guī)基礎(chǔ)分為50分

（一）備課、上課（20分）

1、教師所上課目均應(yīng)撰寫(xiě)教案，月查時(shí)差一節(jié)扣3分；嚴(yán)禁備大課，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。教案必須嚴(yán)格按備課制度要求撰寫(xiě)，缺一環(huán)節(jié)扣3分。

2、不帶教案上課、備教不統(tǒng)一、或帶老教案上課的抽查發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

3、在抽查時(shí)有，穿拖鞋、背心上課；坐著上課；酒后上課；上課時(shí)在教室吸煙、接聽(tīng)電話的發(fā)現(xiàn)1次扣3分。

4、上課教師必須保證正常教學(xué)秩序，抽查發(fā)現(xiàn)紀(jì)律混亂一次扣3分；上課不講普通話的扣3分。

5、有遲到、早退扣教學(xué)常規(guī)1分;曠課的1節(jié)課扣5分。

6、未經(jīng)教導(dǎo)處允許私自調(diào)課、挪課的扣5分。

（二）作業(yè)、考試、輔導(dǎo)（20分）

1、教師的作業(yè)批改次數(shù)為教師所上科目班級(jí)在月查中抽5名學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)差1次扣2分。

2、在月檢中無(wú)單元測(cè)試或只考不改的在教學(xué)常規(guī)考核中扣5分，凡教研室下發(fā)的單元試卷沒(méi)有用完的在學(xué)期工作成績(jī)量化中扣該教師量化分30分。

3、理、化、生任課教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)每月按課程進(jìn)度內(nèi)容要求計(jì)算，差1節(jié)扣3分。

4、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、遠(yuǎn)教管理人員按完成工作情況進(jìn)行考核。即：50×完成率＝考核分值

5、早、晚下班輔每缺1次扣該教師教學(xué)常規(guī)2分。

（三）教研活動(dòng)、聽(tīng)課（10分）

1、教師月聽(tīng)課記錄差1節(jié)扣2.5分；發(fā)現(xiàn)弄虛作假的扣5分。

2、教師月參加教研活動(dòng)每缺1次教研活動(dòng)扣2.5分。

3、每月中教研組未按規(guī)定開(kāi)展教研活動(dòng)的扣教研組長(zhǎng)5分。

（四）其它

1、教師請(qǐng)假1節(jié)課扣教學(xué)常規(guī)0.5分。

2、檢查時(shí)弄虛作假的扣該教研組長(zhǎng)10分。

3、校委成員及有其它工作量的教師的考核查工作記錄。

4、不按時(shí)將常規(guī)交到各教研組辦公室視為無(wú)常規(guī)資料不予以考核。

四、教師培訓(xùn)制度

（一）指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師的教育教學(xué)水平，搞好教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)一支適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的、人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的高水平的教師隊(duì)伍。特制定如下規(guī)定。

（二）培訓(xùn)保障措施

1、學(xué)校成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，提供有力的保障。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注教師培訓(xùn)情況

3、創(chuàng)造條件，請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)校講座，開(kāi)闊思路，提高水平。

4、制定符合實(shí)際的政策，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余或工作時(shí)間進(jìn)修。

5、學(xué)校負(fù)責(zé)制定本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立管理制度，建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn) 業(yè)務(wù)檔案，合理安排教師課務(wù)，保證教師培訓(xùn)時(shí)間，安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)本校教師 繼續(xù)教育培訓(xùn)與教師業(yè)務(wù)考核和評(píng)聘教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)掛鉤政策等。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容及對(duì)象

1、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及學(xué)歷提高培訓(xùn)。對(duì)于在職教師，學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定提供條件，有計(jì) 劃地分期分批按時(shí)按量安排教師達(dá)標(biāo)培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。

2、在崗提高培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)堅(jiān)持“三為主、四結(jié)合”的原則，即業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為

主，培訓(xùn)與教科研相結(jié)合，分散自學(xué)與集中面授相結(jié)合，校本培訓(xùn)與基地培訓(xùn)相結(jié)合，傳統(tǒng)的課堂面授與現(xiàn)代化媒體技術(shù)傳播相結(jié)合。發(fā)動(dòng)廣大教師參與。保護(hù)和激發(fā)教師積極性，引導(dǎo)教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。著重培養(yǎng)本校的中青年骨干教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展校本師訓(xùn)，使每位教師定期都得到培訓(xùn)，定時(shí)定期定量定計(jì)劃讓每一位教師都能參加各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，撰寫(xiě)論文。

3、新教師培訓(xùn)。學(xué)校必須對(duì)新分配、新調(diào)入教師進(jìn)行理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行一幫 一，一帶一（即每位骨干教師帶一名新教師，即師徒帶教形式，）新教師上公開(kāi)課、研究課，通過(guò)集中觀看教學(xué)錄像、觀摩示范課、聽(tīng)報(bào)告、組織研討會(huì)等多種形式，迅速提高新教師的教育教學(xué)水平。

（四）培訓(xùn)原則

1、培訓(xùn)方案注重分層次。學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂了《培訓(xùn)規(guī)劃》，針對(duì)不同層次，不同類(lèi)型的 教師提出了不同的培訓(xùn)方案，以促進(jìn)不同層次的教師均能取得明顯發(fā)展。

2、培訓(xùn)目標(biāo)注重多元化。我校根據(jù)具體對(duì)象的不同特長(zhǎng)，制訂出各有側(cè)重的培訓(xùn)方案，促使每一位教師健康、持續(xù)地向最合理的方向發(fā)展。

3、過(guò)程管理注重科學(xué)性。

4、評(píng)價(jià)機(jī)制注重發(fā)展性。

5、激勵(lì)平臺(tái)注重廣泛性，不同層次不同年齡的教師均能找到展示自己才華的舞臺(tái)。

（五）培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)要求

1、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、鼓勵(lì)教工在搞好教學(xué)工作的前提下，積極參加培訓(xùn)，堅(jiān)持在崗進(jìn)修。

3、學(xué)校接上級(jí)通知后，統(tǒng)籌安排，指定相關(guān)教師參加培訓(xùn)，教務(wù)處做好教師培訓(xùn)的相 關(guān)工作。

4、被指定教師原則上要服從學(xué)校安排，并安排好課務(wù)，方可離校參加有關(guān)培訓(xùn)。

5、在培訓(xùn)期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，不缺席、不遲到并做好培訓(xùn)記錄。

6、培訓(xùn)結(jié)束后需撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)或培訓(xùn)合格證書(shū)交教導(dǎo)處檢查備案后，方可報(bào)銷(xiāo)有關(guān)費(fèi) 用。

7、教研組要安排有關(guān)培訓(xùn)教師上匯報(bào)課或在教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)中介紹學(xué)習(xí)培訓(xùn) 的有關(guān)信息。

8、培訓(xùn)所需費(fèi)用除個(gè)別特殊情況外，原則上由個(gè)人預(yù)先承擔(dān)，待培訓(xùn)結(jié)束履行好前述 手續(xù)后報(bào)銷(xiāo)有關(guān)費(fèi)用。具體培訓(xùn)費(fèi)用按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

附：教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng):

楊定學(xué)

副組長(zhǎng)：劉耀民

組

員：

郭知秋

五、青年教師培養(yǎng)制度

1、養(yǎng)一支師德優(yōu)良、數(shù)量足夠、素質(zhì)過(guò)硬，結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是學(xué)校辦

水平可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證，青年教師富有朝氣和活力，是教育教學(xué)的主力軍。建立行 之有效的青年教師培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)全體青年教師不斷成長(zhǎng)，提高學(xué)校的整體水平。

2、支部要關(guān)心、支持團(tuán)委的工作，鼓勵(lì)青年教師在政治上爭(zhēng)取進(jìn)步，教育他們堅(jiān)持黨 的基礎(chǔ)的師德教育，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的精神。

3、教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己教

育教學(xué)能力。

4、年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：一年熟悉，二年獨(dú)立，三年達(dá)標(biāo)，五年成骨干，十年出成果。

5、實(shí)行新老結(jié)對(duì)

（1）學(xué)校安排有經(jīng)驗(yàn)和具有較高教育水平和能力的教師作為新分配或調(diào)入的青年教師的 指導(dǎo)師，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)。

（2）每年教師節(jié)舉行結(jié)對(duì)拜師儀式。

（3）每年教師每學(xué)期至少要聽(tīng)?zhēng)Ы汤蠋煻?jié)課。帶教教師每學(xué)期至少要聽(tīng)青年教師六 節(jié)課，并進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)課。帶教老師審閱青年教師的教案并進(jìn)行指導(dǎo)，青年教師要虛心向帶 教老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。（4）每學(xué)期青年教師要開(kāi)一節(jié)公開(kāi)匯報(bào)課，指定同組老師講評(píng)指導(dǎo)。

（5）帶教一年期滿，開(kāi)出出師匯報(bào)課，若不合要求的，結(jié)對(duì)活動(dòng)要適當(dāng)延長(zhǎng)，最長(zhǎng)不能 超過(guò)一年，否則作待聘處理。

（6）教齡在五年以下的青年教師必須重視教學(xué)基本功的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)水平的提高。

六、兼職教師管理制度

兼職教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分，為加強(qiáng)兼職教師的管理，充分利用社會(huì)人才資源，建立不為我有、但為我用的靈活用人機(jī)制，改善師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，特制定本制度。

（一）兼職教師的聘任原則

1.有利于促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展的原則；

2.有利于教師雙師素質(zhì)提高的原則；

3.教科研任務(wù)目的明確的原則；

4.誰(shuí)聘用，誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

（二）兼職教師的基本條件

1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能做到教書(shū)育人，為人師表。年齡一般在60歲以下，身體健康，能勝任正常的教學(xué)科研工作；

2.專(zhuān)業(yè)課兼職教師要求來(lái)自生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線，熟悉工作過(guò)程，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作能力，有3年以上工作經(jīng)歷；

3.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求中級(jí)以上職稱(chēng)，或技師及以上技能等級(jí)證書(shū)，或具有獨(dú)特專(zhuān) 長(zhǎng)的技術(shù)專(zhuān)家、技術(shù)能手、能工巧匠和技術(shù)骨干；

4.技術(shù)專(zhuān)家應(yīng)在教學(xué)或科研、生產(chǎn)第一線工作，掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，具 有較高的學(xué)術(shù)造詣，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定的知名度，能指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)、基地建設(shè)、生產(chǎn)實(shí)踐和科研等領(lǐng)域創(chuàng)新性開(kāi)展工作。

（三）兼職教師的權(quán)利和義務(wù)

1、兼職教師的權(quán)利

（1）具有獲得基本教學(xué)資源的權(quán)力。如教學(xué)所需要的教學(xué)資料和必備教學(xué)用品；

（2）具有使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的權(quán)利。如使用公共教學(xué)資源、現(xiàn)代化教學(xué)資源庫(kù)等；

（3）具有獲得報(bào)酬的權(quán)利。根據(jù)兼職教師在學(xué)校工作性質(zhì)、特點(diǎn)，給予一定的報(bào)酬。

2、兼職教師的義務(wù)

（1）遵守學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益；

（2）按照學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn), 按時(shí)按質(zhì)按量完成所承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)；

（3）接受所聘部門(mén)的組織管理,根據(jù)工作需要,參加部門(mén)教學(xué)工作會(huì)議和教科研活動(dòng)；

（4）提交教學(xué)活動(dòng)中各部門(mén)需要的各種資料。

（5）兼職教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)廣泛收集有關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)資料，了解生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)實(shí)際中本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的更新補(bǔ)充，反應(yīng)最新經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和廣泛采用了的新技術(shù)、新工藝、新方法。

（6）兼職教師要從高職教育的特點(diǎn)出發(fā)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把傳授知識(shí)、強(qiáng)化技能和培養(yǎng)能力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)。

（四）兼職教師的組織管理

1.根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，制定本專(zhuān)業(yè)的兼職教師聘任計(jì)劃；

2.學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)擬聘任兼職教師的資格審查，并連同學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)等材料復(fù)印件交學(xué)校審查。經(jīng)審查認(rèn)為需要試講的，由聘用各部門(mén)組織試講；

3.教務(wù)科研處對(duì)兼職教師資格進(jìn)行審核，報(bào)分管校長(zhǎng)審批后聘用；

4.兼職教師的日常管理由聘任的各部門(mén)負(fù)責(zé)，納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控體系，接受學(xué)校、學(xué)生的教學(xué)監(jiān)控、評(píng)價(jià)、考核；

5．每學(xué)期末根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考核，評(píng)定出A、B、C、D等級(jí)，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為D等的，不能勝任工作任務(wù)或工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，終止聘任，解除聘任協(xié)議。

七、教師上課守則

1、教師在上課前必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備教具或?qū)嶒?yàn)儀器。沒(méi)有教案不能進(jìn) 課堂上課。

2、教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨便調(diào)課，更不準(zhǔn)缺課。教師上 課不遲到，不得離開(kāi)教室，不提前下課，不拖堂。

3、教師在預(yù)備鈴響時(shí)應(yīng)提前站在教室門(mén)口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課鈴響走上講 臺(tái)，待學(xué)生安靜、站好、敬禮、問(wèn)好后，教師回禮，學(xué)生坐好，即開(kāi)始上課。

4、教師要根據(jù)教學(xué)目的，正確地闡述教學(xué)內(nèi)容，充分注意寓德育于教學(xué)之中。精心組 織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，完成每節(jié)課的教學(xué)要求和任務(wù)，不講與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。

5、教師要根據(jù)學(xué)科、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的特點(diǎn)選擇教學(xué)方法，啟迪學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生 的能力。

6、教師上課要講普通話，語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)、風(fēng)趣，富有啟發(fā)性和吸引力，聲 音要響亮，要使教室每個(gè)位置的學(xué)生都能聽(tīng)清。

7、教師上課板書(shū)要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)講課重點(diǎn)。字跡工整，大小適當(dāng)，用 字規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

8、學(xué)生上課舉手發(fā)言，回答問(wèn)題，不管正確與否，教師應(yīng)積極鼓勵(lì)，肯定其正確，指 出其錯(cuò)誤，有意識(shí)地保護(hù)學(xué)生的積極性。

9、教師是學(xué)生的師表，要注意語(yǔ)言、行為的文明，上課教態(tài)要親切、自然、文雅。衣 著大方，不化濃妝，不準(zhǔn)在教室里抽煙。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋上課。

10、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)，課堂內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題，應(yīng)由任課教師為主負(fù)責(zé) 處理。

11、上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室，凡因特殊情況需停學(xué)生一節(jié)課的，必須經(jīng)級(jí)部 主任同意，并上報(bào)教導(dǎo)處，凡停學(xué)生一節(jié)課以上的，必須經(jīng)教導(dǎo)處主任批準(zhǔn)。

12、教師要尊重學(xué)生人格，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，要耐心說(shuō)服教育，不動(dòng)手，不挖苦，絕對(duì)不體罰和變相體罰學(xué)生。

13、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫(xiě)姿勢(shì)，隨堂教師要督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健 操。

八、教案、作業(yè)檢查制度

教案、作業(yè)檢查工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一部分，也是衡量教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平的指標(biāo)之一。為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，特制定我校教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查管理制度。

（一）檢查的要求

1、教案的要求：

（1）教案要求有以下幾部分內(nèi)容：三維目標(biāo)，教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)用 具，詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置以及課后的教學(xué)反思，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡 清楚。

（2）教師要重視課后的反思工作，總結(jié)好本節(jié)課學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，并及時(shí)修 改補(bǔ)充教案，以求長(zhǎng)足進(jìn)步。

（3）同一科的教案，必須有集體教研，寫(xiě)出導(dǎo)學(xué)案，有主備，有輔備，寫(xiě)出“三知三 學(xué)”的教學(xué)模式的教案。

2、作業(yè)的要求：

（1）量的要求：作業(yè)是鞏固提高學(xué)習(xí)效果的手段。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，具有啟發(fā)性，開(kāi)放性，層次性，量要適當(dāng)，以利于減輕負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。總量控制。教師要精 心設(shè)計(jì)練習(xí)，要富有針對(duì)性，要有彈性要適量，機(jī)械性抄寫(xiě)的作業(yè)不宜太多，作業(yè)形式要 靈活多樣。配套作業(yè)力爭(zhēng)在課堂內(nèi)完成，并嚴(yán)格控制課外作業(yè)的時(shí)間。我們?cè)谝诳偭靠?制上起統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)作用。實(shí)施分層要求。即實(shí)施以中等生為標(biāo)準(zhǔn)的基本作業(yè)要求、以優(yōu)等 生為標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展性作業(yè)和以薄弱生為標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)助性作業(yè)。

（2）批改的要求：作業(yè)要及時(shí)批改，及時(shí)訂正，當(dāng)天的作業(yè)要求當(dāng)天批改好。遲交的 作業(yè)教師應(yīng)在記分格內(nèi)寫(xiě)上②批改符號(hào)：對(duì)用“√”，錯(cuò)用“？”符號(hào)打在題目右邊，主

要錯(cuò)誤處用橫線劃出，劃在錯(cuò)誤處下方，以便學(xué)生思考，其它符號(hào)參考作文批改符號(hào)。③ 作業(yè)好的或有進(jìn)步的，可寫(xiě)上鼓勵(lì)語(yǔ)句，也可以用鼓勵(lì)符號(hào)（★）。④教師批改后要在作 業(yè)右下角打上分?jǐn)?shù)或等次，再在分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)上批改日期，批改日期為“”樣式。⑤對(duì)學(xué)生 的錯(cuò)題一般不提倡在原處改正，即留下錯(cuò)題，訂正時(shí)另行重做。需在本次作業(yè)下面寫(xiě)上“訂 正”，并要求學(xué)生在下次作業(yè)先訂正前次作業(yè)錯(cuò)誤后再做本次作業(yè)。學(xué)生訂正后必須及時(shí) 批改，訂正正確用“√”表示。⑥在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上要采用分層評(píng)價(jià)機(jī)制，即在比較全班的基 礎(chǔ)上，從學(xué)生個(gè)體實(shí)際情況給定，以鼓勵(lì)為主。⑦所有作業(yè)（含測(cè)驗(yàn)）均實(shí)施雙重評(píng)價(jià)，即答題情況與書(shū)寫(xiě)情況。答題情況為第一項(xiàng)評(píng)價(jià)，書(shū)寫(xiě)情況為第二項(xiàng)評(píng)價(jià)。⑧所有批改評(píng) 價(jià)書(shū)寫(xiě)必須認(rèn)真，一般文字為正楷。

（3）檢查的要求：教導(dǎo)處每次檢查學(xué)生作業(yè)時(shí)，都隨機(jī)抽取各班10名學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行督促。

（二）檢查的時(shí)間

每月檢查教案、作業(yè)各一次，每次檢查的時(shí)間每月底進(jìn)行。

（三）檢查組人員包組領(lǐng)導(dǎo)全部參加

（四）教案、作業(yè)檢查的程序

1、每次檢查教案、作業(yè)時(shí)教導(dǎo)處在學(xué)校的工作安排上提前發(fā)出通知。

2、教師將教案按通知交到教導(dǎo)處集中檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行登記反饋。

3、檢查結(jié)束后教導(dǎo)處匯總，利用例會(huì)時(shí)間通報(bào)檢查教案作用優(yōu)點(diǎn)是什么？存在什么問(wèn)題？總體評(píng)價(jià)是什么？以求今后能提高自己教案的編寫(xiě)水平，取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

（五）教案檢查的評(píng)價(jià)

1、評(píng)優(yōu)的教案要求：教案的書(shū)寫(xiě)符合教案書(shū)寫(xiě)要求，要求體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)如何突出、難點(diǎn)如何突破，要求體現(xiàn)教法、體現(xiàn)學(xué)法，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清楚，有課后的反思。

2、個(gè)別沒(méi)達(dá)到要求獲良以下的教案是：書(shū)寫(xiě)不符合教案的基本要求，或抓不住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，或有知識(shí)性的錯(cuò)誤，或書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，只有提綱、板書(shū)部分，或漏寫(xiě)個(gè)別章節(jié)。

（六）教案、作業(yè)檢查的反饋

1、所有檢查的領(lǐng)導(dǎo)將教案檢查表統(tǒng)一交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處整理后上報(bào)教務(wù)會(huì)。

2、每學(xué)期由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)或教導(dǎo)處主任將教案、作業(yè)檢查結(jié)果在全校教工大會(huì)上公布。對(duì)教案寫(xiě)得好、作業(yè)批改獲優(yōu)的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并指出個(gè)別教師教案及作業(yè)批改的不足之處。以達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。

3、教導(dǎo)處每次將教師的教案檢查結(jié)果存入教師的個(gè)人檔案，并挑選出好的教案編入學(xué)校優(yōu)秀教案集。

九、教案檢查制度

為切實(shí)提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：

（一）教案書(shū)寫(xiě)及上交要求

1．每個(gè)學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。

2．教師備課必須與教學(xué)計(jì)劃同步。

3．每個(gè)教案應(yīng)包括教學(xué)時(shí)間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程及作業(yè)布置。

4、學(xué)校黨支部定期不定期的檢查教師備課本有無(wú)宗教色彩內(nèi)容。

5．對(duì)新任教的學(xué)科，必須備新教案。

6．用過(guò)一次的教案，在第二次使用時(shí)，可在原基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、修改(最好用不同顏色的筆)，并且應(yīng)寫(xiě)上相應(yīng)的教學(xué)時(shí)間，如無(wú)補(bǔ)充修改者，教案質(zhì)量考核作降級(jí)處理，但在第三次使用時(shí)，必須重新進(jìn)行整理、抄寫(xiě)。

7．對(duì)教齡在5年以下(包括5年)的新教師，教案必須上交，5年以上的教師教案允許不上交。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級(jí)教師教案每學(xué)期上交兩次，中級(jí)教師教案每學(xué)期上交一次。高級(jí)教師教案可不上交。

（二）教案檢查方式

1．教務(wù)處將不定期對(duì)任課教師的教案進(jìn)行檢查。

2．期中、期末定期檢查。

3．隨機(jī)聽(tīng)課的教案檢查。

4．診斷性聽(tīng)課的教案檢查。

（三）教案等級(jí)評(píng)定方法

1．A等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。

②教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，每個(gè)教案均有教學(xué)時(shí)間、教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

③第二次使用的教案，但已作較大篇幅的修改。

④教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃。

2．B等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不相符。

④多次重復(fù)使用的教案或第二次使用未作修改的教案。

⑤有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

⑥高級(jí)教師不上交的教案。

3．C等教案

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書(shū)寫(xiě)很不規(guī)范，幾乎無(wú)教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)重不相符。

④非機(jī)房、多媒體教室上課而使用電子教案。

⑤大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。

4．D等教案

無(wú)教案或拒絕上交的教案。

備注：B、C、D等中只要有其中一項(xiàng)情況者，即確定為該等級(jí)。

十、說(shuō)課制度

說(shuō)課是指任課教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從教育理論高度，對(duì)已備好的課進(jìn)行概述，以表明對(duì)教材的理解情況，是教學(xué)目的的確定、教學(xué)總體設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇等的依據(jù)。

1、說(shuō)課的目的在于對(duì)教師進(jìn)行全面的了解，并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在廣大教師積極 參與過(guò)程中，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，進(jìn)而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、說(shuō)課是教學(xué)過(guò)程中的一種群眾性的教研活動(dòng)，要講究科學(xué)性和系統(tǒng)性，要清

晰地反映出教學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，反映出反饋與控制的過(guò)程。

3、說(shuō)課要有說(shuō)稿。將說(shuō)課的材料系統(tǒng)化，形成說(shuō)課教案，包括教材分析、教材

處理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)程序等。

4、教師說(shuō)課的教態(tài)要自然、親切、大方、有感染力。

5、說(shuō)課語(yǔ)言要精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，有示范性。

6、說(shuō)課要說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)的基本框架，以及板書(shū)設(shè)計(jì)的依據(jù)理由。

7、說(shuō)課以備課組為基本單位，半月一次。

十一、說(shuō)課要求

（一）說(shuō)課含義

說(shuō)課是一種教學(xué)研究活動(dòng)，它要求教師以教育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù)，針對(duì)某

一課題的自身特點(diǎn)，結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際情況，口頭表述該課題教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)

（二）說(shuō)課的內(nèi)容

1．說(shuō)教材

（l）說(shuō)教材內(nèi)容及在本科教學(xué)中的地位和作用，通過(guò)分析所選課題（章、節(jié)、課）內(nèi)容 特點(diǎn)以及分析新舊知識(shí)聯(lián)系，指明其在整體或單元教學(xué)中的地位；

（2）說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)（目的）通常從三個(gè)方面來(lái)制定：①要學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知 識(shí)，學(xué)會(huì)哪些技能。②要培養(yǎng)學(xué)生哪些能力。③要學(xué)生接受哪些思想品德教育。說(shuō)教學(xué)目 標(biāo)之后，還要說(shuō)清制定的依據(jù)。

（3）說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定和解決方法。

2.說(shuō)教法

（1）主要說(shuō)明教學(xué)方法及教學(xué)手段的選擇和運(yùn)用。要根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、教 師特長(zhǎng)以及教學(xué)設(shè)備情況等，來(lái)說(shuō)明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

（2）就是要說(shuō)出要教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生哪些能力，并結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)、學(xué)生年齡特點(diǎn)具體地說(shuō)出理論依據(jù)。

3．說(shuō)教學(xué)過(guò)程

就是說(shuō)明整堂課的教學(xué)流程，即各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施過(guò)程。我們常說(shuō)的優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，就是指教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)而言。

4．說(shuō)板書(shū)

就是說(shuō)明板書(shū)設(shè)計(jì)的意圖。使聽(tīng)課的教師從中看出你講課的教路和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)路。

（三）說(shuō)課的一般程序和類(lèi)型

1．說(shuō)課的一般程序 一次“說(shuō)課”的程序可分為：“鉆研教材，分析學(xué)情—確定教法和學(xué) 法一設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)，弄清教學(xué)理論依據(jù)—寫(xiě)清講稿，說(shuō)前演練，登臺(tái)說(shuō)課一說(shuō)后評(píng) 議”這幾個(gè)環(huán)節(jié)。

2．說(shuō)課的類(lèi)型

（l）研究性說(shuō)課。是大面積提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力的有效途徑.（2）示范性說(shuō)課。是培訓(xùn)教學(xué)能手的重要途徑。

（3）評(píng)價(jià)性說(shuō)課，是培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)行家的有效途徑。

十二、聽(tīng)課制度

1.教研組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)；實(shí)習(xí)教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)；任課教師 每周聽(tīng)課不少于1節(jié)；學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)；學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo) 每周聽(tīng)課不少于4節(jié)；兼課的不少于3節(jié)。

2.聽(tīng)課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。要記全教學(xué)過(guò)程，做好分析與課堂評(píng)價(jià)。

3.聽(tīng)課后及時(shí)與授課人交換意見(jiàn)。切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

4.集體聽(tīng)課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，達(dá)到在借鑒中創(chuàng) 新。

5.不得抄襲他人聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。

6.教導(dǎo)處每月檢查一次聽(tīng)課筆記，并做好記錄。

7.要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課要積極樹(shù)立，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校宣傳推廣。

8.重點(diǎn)聽(tīng)課與全面聽(tīng)課相結(jié)合，注重聽(tīng)青年教師的課。

9.對(duì)授課效果差、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，幫助改進(jìn)，限期提高，不 思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的調(diào)離本崗。

十三、聽(tīng)課評(píng)課制度

1、實(shí)行聽(tīng)課評(píng)課制度。既能直接了解教師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，活躍學(xué)校教研氛圍，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題，采取措施，加以改進(jìn)，從而達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師必須認(rèn)真執(zhí)行、落實(shí)《聽(tīng)課評(píng)課制度》，積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

2、聽(tīng)課評(píng)課工作由教導(dǎo)處組織、實(shí)施和管理，協(xié)助校長(zhǎng)指導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課工作。

3、各類(lèi)人員每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)按教育局的相關(guān)要求青年教師要爭(zhēng)取多聽(tīng)課。

4、集體聽(tīng)課和個(gè)人聽(tīng)課相結(jié)合。集體聽(tīng)課由教導(dǎo)處組織，教導(dǎo)處每周統(tǒng)一安排聽(tīng)課計(jì)劃；個(gè)人聽(tīng)課由各人自行安排、聯(lián)系；行政干部、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課可不事先通知，隨時(shí)到教室聽(tīng)課。

5、聽(tīng)課前要了解教材內(nèi)容和要求，聽(tīng)課過(guò)程要做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后要進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課由教導(dǎo)處或教研組組織，沒(méi)有組織評(píng)課的，聽(tīng)課教師要與授課教師交換意見(jiàn)。

6、教導(dǎo)處和教研組要認(rèn)真組織好公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課、示范課、觀摩課，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)基本功競(jìng)賽。教師特別是青年教師要積極開(kāi)課參賽，要運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和原則，使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，展示自己的教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、教研組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查教師的聽(tīng)課評(píng)課情況，抽查教師的聽(tīng)課記錄本，做好教師聽(tīng)課講課的登記、統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)期末應(yīng)將教師聽(tīng)課評(píng)課情況報(bào)教導(dǎo)處。

8、教師聽(tīng)課評(píng)課情況列入教師考核內(nèi)容，作為職稱(chēng)晉升、評(píng)選先進(jìn)的條件。

第三章

實(shí)驗(yàn)室制度

一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)行為規(guī)范

1、實(shí)訓(xùn)前，按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的要求明確實(shí)訓(xùn)的目的和要求。端正態(tài)度，自覺(jué)地參加實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、實(shí)訓(xùn)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心觀察老師的示范指導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)和鉆研操作技能，按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)取良好成績(jī)。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)章制度，有事請(qǐng)假必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)。

4、實(shí)訓(xùn)時(shí)不可以聊天，看小說(shuō)，抽煙，吃零食，絕不允許打鬧竄崗。

5、不準(zhǔn)把校外人員或其他非實(shí)訓(xùn)人員帶入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，不準(zhǔn)外來(lái)人員動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、儀器。

6、實(shí)訓(xùn)時(shí)按要求穿戴衣服，不許穿涼鞋、拖鞋進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

7、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)工種安全操作規(guī)程，正確使用和維護(hù)保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)

備、工量具和刀具，不能隨便搬弄他人的設(shè)備、工量具和刀具等。萬(wàn)一設(shè)備發(fā)生故障，必須立刻切斷電源，保持現(xiàn)場(chǎng)，并立即報(bào)告老師。

8、注意人身安全，操作前必須熟悉各工種實(shí)訓(xùn)安全技術(shù)規(guī)則，必須穿戴好工作服和防護(hù)用品，不允許穿戴與實(shí)訓(xùn)安全要求不符的著裝進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

9、尊敬師長(zhǎng)，服從安排，聽(tīng)從指導(dǎo)，必須按老師指定的場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，不得隨時(shí)更變。要團(tuán)結(jié)互助，共同把實(shí)訓(xùn)搞好。

10、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，注意節(jié)約，避免浪費(fèi)。

11、搞好文明生產(chǎn)。工量具、刀具和工件要整齊地?cái)[放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀Ｏ掳嗲耙鍜邫C(jī)器設(shè)備和場(chǎng)地，協(xié)助教師做好安全檢查工作。

12、認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

二、車(chē)工安全操作規(guī)章制度

1、開(kāi)車(chē)床前，應(yīng)檢查車(chē)床各部分機(jī)構(gòu)是否完好，各傳動(dòng)手柄、變速手柄位置是否正確，啟動(dòng)后，應(yīng)使主軸低速空轉(zhuǎn)1—2分鐘。使?jié)櫥蜕⒉嫉礁餍枰帲溶?chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)正常后才能工作。

2、工作中需要變速時(shí)，必須先停車(chē)，交換走刀箱手柄位置要在低速時(shí)進(jìn)行，使用電器開(kāi)關(guān)的車(chē)床不準(zhǔn)用正、反車(chē)作緊急停車(chē)，以免打壞齒輪。

3、不允許在卡盤(pán)上及床身導(dǎo)軌上敲擊或校直工作，床面上不準(zhǔn)放置工具或工件。

4、裝夾較重工件時(shí)，應(yīng)用木板保護(hù)床面，下班時(shí)如工件不卸下，應(yīng)用千斤頂支承。

5、車(chē)削鑄鐵，氣割下料的工件，導(dǎo)軌上的潤(rùn)滑油要擦去，工件上的型砂雜質(zhì)應(yīng)清除干凈，以免磨壞床面導(dǎo)軌。

6、使用冷卻液時(shí)，應(yīng)在床身導(dǎo)軌上涂上潤(rùn)滑油，冷卻泵中的冷卻液應(yīng)定期調(diào)換。

7、下班前，應(yīng)清除車(chē)床上及車(chē)床周?chē)那行技袄鋮s液，擦凈后按規(guī)定的機(jī)床位置加上潤(rùn)滑油。

8、下班前將大拖板搖至床尾一端，各轉(zhuǎn)動(dòng)手柄放到空檔位置，關(guān)閉電源。

9、每件工具應(yīng)放在固定位置，不可隨便亂放，應(yīng)當(dāng)根據(jù)工具自身的用途使用，例如：不能用板手代替榔頭，鋼尺不可以代替起于等。

10、愛(ài)護(hù)量具，經(jīng)常保持清潔，用后擦凈、涂油、放入盒內(nèi)并及時(shí)歸還工具室。

三、車(chē)工實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程

（一）總則

1、學(xué)生進(jìn)行車(chē)工實(shí)訓(xùn)前必須學(xué)習(xí)安全操作制度，并以適當(dāng)方式進(jìn)行必要的安全考核。

2、進(jìn)入車(chē)間實(shí)訓(xùn)必須穿戴好學(xué)校規(guī)定的勞保服裝、工作鞋、工作帽等，長(zhǎng)發(fā)學(xué)生必須將頭發(fā)戴進(jìn)工作帽中，上機(jī)床操作時(shí)必須戴好防護(hù)眼鏡，不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲或裙子進(jìn)入車(chē)間。

3、操作時(shí)必須思想集中，不準(zhǔn)與別人閑談。

4、兩人共同在一臺(tái)機(jī)床實(shí)訓(xùn)時(shí)，一定要密切配合，分工明確，不準(zhǔn)兩人同時(shí)操作。

5、嚴(yán)禁戴手套操作。

6、學(xué)生除在指定的設(shè)備上進(jìn)行操作外，其它一切設(shè)備、工具未經(jīng)同意不準(zhǔn)擅自動(dòng)用。

7、車(chē)間內(nèi)不得閱讀書(shū)刊和收聽(tīng)廣播，不準(zhǔn)吃零食。

8、不準(zhǔn)在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩。

9、注意五講四美，文明生產(chǎn)，下班時(shí)應(yīng)收拾清理好工具、設(shè)備，打掃工作場(chǎng)地，保持工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。

10、實(shí)習(xí)證必須佩戴在外衣胸前左方，實(shí)習(xí)最后一天將實(shí)習(xí)證交給本班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交給師傅后方可離開(kāi)。

（二）機(jī)床開(kāi)動(dòng)前

1、必須了解機(jī)床大致構(gòu)造，各手柄的用途、操作方法和使用程序，否則不準(zhǔn)使用。

2、檢查機(jī)床各部分潤(rùn)滑是否正常，各部分運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)是否受到阻礙。

3、必須夾緊刀具和工件，夾緊后卡盤(pán)鑰匙立即取下放入指定位置，以免開(kāi)機(jī)床時(shí)飛出傷人。

4、未經(jīng)師傅允許，不得任意開(kāi)動(dòng)機(jī)床。

（三）機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)

1、不準(zhǔn)進(jìn)行變速、清屑、量尺寸等工作。

2、不準(zhǔn)觸及運(yùn)轉(zhuǎn)部分。

3、不準(zhǔn)用手去抓切屑或用嘴吹屑。

4、不準(zhǔn)隔著機(jī)床傳遞物件。

(四)在下列情況下應(yīng)該停車(chē)或?qū)㈦婇T(mén)關(guān)上

1、離開(kāi)工作崗位時(shí)；

2、工作中發(fā)現(xiàn)工作物松動(dòng)或設(shè)備有異聲時(shí)；

3、停電時(shí)；

4、操作完畢更換工件時(shí)。

四、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)安全管理制度

1、學(xué)生進(jìn)行機(jī)加工實(shí)訓(xùn)前必須學(xué)習(xí)機(jī)加工安全操作制度。

2、進(jìn)入車(chē)間實(shí)訓(xùn)必須穿戴好學(xué)校規(guī)定的勞保服裝、工作鞋、工作帽等，長(zhǎng)發(fā)學(xué)生必須將頭發(fā)戴進(jìn)工作帽中，不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲或裙子進(jìn)入車(chē)間。不準(zhǔn)戴手套、圍巾進(jìn)行工作，毛衣必須穿在里邊，以免被卷入機(jī)床旋轉(zhuǎn)部分，發(fā)生事故。

3、未能了解機(jī)床性能或未經(jīng)指導(dǎo)技工同意，不得任意啟動(dòng)機(jī)床進(jìn)行工作。操作時(shí)必須思想集中，不準(zhǔn)與別人閑談。

4、車(chē)間內(nèi)不得閱讀書(shū)刊和收聽(tīng)廣播，不準(zhǔn)吃零食，抽煙。

5、不準(zhǔn)在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩。

6、不準(zhǔn)把任何刀具、量具、工件及其他東西放在機(jī)床床面上或產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的部分。

7、二人或二人以上，同在一臺(tái)機(jī)床上進(jìn)行工作時(shí)，必須分工明確，彼此照顧。特別在開(kāi)動(dòng)機(jī)床時(shí)，開(kāi)車(chē)者必須向他人聲明開(kāi)車(chē)。

8、沒(méi)有老師允許不得事業(yè)任何電器設(shè)備，使用時(shí)要注意安全用電。

9、尊敬師長(zhǎng)，服從安排，聽(tīng)從指導(dǎo)，文明生產(chǎn)，下班時(shí)應(yīng)收拾清理好工具、設(shè)備，打掃工作場(chǎng)地，保持工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。

五、家電維修實(shí)訓(xùn)室安全操作和使用規(guī)定

1、必須穿電工鞋，才允許進(jìn)入家電維修實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行操作。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程，自覺(jué)聽(tīng)從指揮，確保人身和設(shè)備安全。

3、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)不得大聲喧嘩和追逐打鬧，保持良好的教學(xué)秩序。

4、通電試驗(yàn)前應(yīng)先切斷電源，再逐項(xiàng)順次接線，嚴(yán)禁帶電操作和用其它金屬絲代替熔斷絲。

5、強(qiáng)電操作時(shí)，由教師控制供電，學(xué)生不得趁教師不注意時(shí)擅自送電。

6、電子焊接時(shí)應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗，保持通風(fēng)，嚴(yán)禁用電烙鐵破壞公物和灼傷他人。

7、如遇觸電事故，首先應(yīng)切斷電源（注意絕緣操作）；如遇其它意外事故發(fā)生，應(yīng)保持冷靜，聽(tīng)從教師指揮處理，并逐級(jí)上報(bào)。

8、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)做好工位和室內(nèi)的衛(wèi)生工作，切斷總電源，關(guān)好門(mén)窗，管理員檢查合格后方可離開(kāi)。

9、管理員要如實(shí)記載實(shí)訓(xùn)過(guò)程中相關(guān)的內(nèi)容，并對(duì)損壞的儀表設(shè)備作出賠償處理決定。

10、任課教師是實(shí)訓(xùn)操作時(shí)的第一安全責(zé)任人，管理員要協(xié)助做好安全教育工作和驗(yàn)收交接手續(xù)。

六、電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室安全操作和使用規(guī)定

1.必須穿電工鞋，才可以進(jìn)入電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行操作。

2.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，自覺(jué)服從管理，確保人身和設(shè)備安全。

3.實(shí)訓(xùn)室內(nèi)不得大聲喧嘩和追逐打鬧，保持正常教學(xué)秩序。

4.強(qiáng)電操作實(shí)訓(xùn)時(shí)，由教師控制供電，學(xué)生不得趁教師不注意時(shí)擅自送電。

5.嚴(yán)禁帶電操作，嚴(yán)禁雙手同時(shí)接觸任意兩接線柱，各分路保險(xiǎn)裝置，其熔斷絲規(guī)格不得大于0.5A，嚴(yán)禁用其它金屬絲應(yīng)急代替。

6.如遇觸電事故，應(yīng)首先切斷電源（注意絕緣操作）；如遇其它意外事故發(fā)生，應(yīng)保持冷靜，聽(tīng)從教師指揮處理，并逐級(jí)上報(bào)。

7.嚴(yán)禁把實(shí)訓(xùn)室的儀器儀表、配件、模塊等帶出實(shí)訓(xùn)室外。

8．實(shí)訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)做好各工位和室內(nèi)的衛(wèi)生工作，關(guān)好門(mén)窗，切斷總電源，經(jīng)指導(dǎo)老師檢查合格后方可離開(kāi)。

9.管理員要如實(shí)記載實(shí)訓(xùn)過(guò)程中相關(guān)的內(nèi)容，并對(duì)損壞的儀表設(shè)備作出賠償處理決定。

10.任課教師是實(shí)訓(xùn)操作時(shí)的第一安全責(zé)任人，管理員要協(xié)助做好安全教育工作和驗(yàn)收交接手續(xù)。

七、鉗工實(shí)訓(xùn)安全管理制度

（一）鉗工安全操作總則

1、學(xué)生進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)前必須學(xué)習(xí)鉗工安全操作制度。

2、進(jìn)入車(chē)間實(shí)訓(xùn)必須穿戴好學(xué)校規(guī)定的勞保服裝、工作鞋、工作帽等，長(zhǎng)發(fā)學(xué)生必須將頭發(fā)戴進(jìn)工作帽中，不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲或裙子進(jìn)入車(chē)間。

3、操作時(shí)必須思想集中，不準(zhǔn)與別人閑談。

4、沒(méi)有老師允許不得事業(yè)任何電器設(shè)備，使用時(shí)要注意安全用電。

5、車(chē)間內(nèi)不得閱讀書(shū)刊和收聽(tīng)廣播，不準(zhǔn)吃零食，抽煙。

6、不準(zhǔn)在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩。

7、尊敬師長(zhǎng)，服從安排，聽(tīng)從指導(dǎo)，文明生產(chǎn)，下班時(shí)應(yīng)收拾清理好工具、設(shè)備，打掃工作場(chǎng)地，保持工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。

（二）鉗工安全操作規(guī)程

1、學(xué)生除在指定的設(shè)備上進(jìn)行操作外，其它一切設(shè)備、工具未經(jīng)同意不準(zhǔn)擅自動(dòng)用。

2、設(shè)備使用前要檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其他故障時(shí)應(yīng)停止使用并報(bào)告老師。

3、使用電器設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止觸電。

4、要檢查錘頭和錘把是否安裝牢固，是否有裂紋，錘頭上是否有卷邊或毛刺，如有缺陷修好后再使用。

5、鏨切工件時(shí)要注意自己和他人不要讓切屑傷人.6、錘擊時(shí)注意周?chē)h(huán)境，揮錘時(shí)注意身后，以防傷人

7、錘擊時(shí)盡量將錘頭和把手上的油擦凈，不得戴手套。

8、虎鉗上不準(zhǔn)放置工具，以防滑下傷人。

9、使用銼刀應(yīng)裝有手柄，銼刀柄上須裝有金屬砸，禁止使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀和刮刀。

10、不許用銼刀撬、砸、擊打其他物品。

11、平臺(tái)要保持清潔，搬動(dòng)時(shí)要防止平面劃傷，保持平臺(tái)工作面精度。

12、鋸條不易過(guò)緊過(guò)松，以免斷裂。

13、鋸切工件一定要夾緊，鋸切鋼件時(shí)要潤(rùn)滑。

14、工作前檢查板牙、板牙架、絲錐和絲杠是否損壞破裂。

15、使用電動(dòng)工具時(shí)，應(yīng)檢查電源插頭、插座、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線是否完好，如漏電或缺損，不得使用。并須戴絕緣手套操作。

16、操作設(shè)備時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守所用設(shè)備的安全操作規(guī)程。設(shè)備上的電器線路和器件以及電動(dòng)工具發(fā)生故障，應(yīng)交電工維修，自己不得拆卸。不準(zhǔn)自己動(dòng)手敷設(shè)線路和安裝臨時(shí)電源。

17、操作鉆床時(shí)要按鉆床的操作使用規(guī)則。

18、要用刷子清理鐵屑，不準(zhǔn)用手直接清除，更不準(zhǔn)用嘴吹，以免傷手指和屑沫飛入眼睛。

19、文明實(shí)習(xí)，工作場(chǎng)地要保持整潔，使用工具、工件毛坯和原材料應(yīng)堆放整齊。

20、工作完畢或因故離開(kāi)工作崗位，必須將設(shè)備和工具的電源、氣源斷開(kāi)。

八、鉗工實(shí)訓(xùn)室管理制度

1.實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）室的規(guī)劃、布置、裝修應(yīng)做到：安全、實(shí)用、整潔、美觀，凡各類(lèi)設(shè)備儀器、工量器具均應(yīng)按規(guī)定建帳、建卡入冊(cè)。凡購(gòu)運(yùn)、調(diào)撥、報(bào)廢均應(yīng)辦理手續(xù)，做到帳、物相符，季度審核，年審清點(diǎn)。

2.凡實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)備、儀器、工量器具，未經(jīng)允許不得隨意亂動(dòng)或拿出室外；凡室內(nèi)各種電路、線路未經(jīng)允許不得亂拉亂接；凡消防設(shè)備不得隨意搬動(dòng)，改作他用。杜絕各類(lèi)人身設(shè)備事故。

3.凡學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）應(yīng)遵守學(xué)生“十要十不要”課堂守則。

4.凡使用的教學(xué)設(shè)備，教具、儀器、儀表，除下課時(shí)進(jìn)行清交外，實(shí)習(xí)教師、物質(zhì)管理人員應(yīng)及時(shí)調(diào)整還原至起始備用狀態(tài)，保證教學(xué)設(shè)備的完好率和后續(xù)課程的進(jìn)行。

5.凡實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)從指導(dǎo)而損壞教學(xué)設(shè)備、教具，均應(yīng)按損壞公物賠償管理辦法執(zhí)行。如盜竊教學(xué)設(shè)備、教具、材料時(shí)，均應(yīng)追回被盜原物。并依據(jù)《學(xué)籍管理規(guī)定》、《治安管理?xiàng)l件》、進(jìn)行處理。

6.凡進(jìn)入實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師、學(xué)生應(yīng)佩戴胸卡。嚴(yán)格執(zhí)行（設(shè)備維修保養(yǎng)）、（工具管理）、（實(shí)習(xí)交接班）和（安全操作規(guī)程），定期召開(kāi)安全會(huì)議，做好記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

7.對(duì)遵守或違反《實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）室管理制度》應(yīng)按照學(xué)校各級(jí)管理權(quán)限規(guī)定進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或給予批評(píng)教育直至處分。

九、工程訓(xùn)練中心學(xué)生設(shè)備管理制度

1、學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐場(chǎng)地后，必須在指定的機(jī)床上操作，在未了解機(jī)床性能之前，不得私自開(kāi)車(chē)或亂動(dòng)手柄。

2、每天上班開(kāi)車(chē)前，必須檢查機(jī)床各手柄及運(yùn)轉(zhuǎn)部分是否正常，并在指定部位加潤(rùn)滑油，保證機(jī)床油路暢通。

3、訓(xùn)練過(guò)程中，必須按規(guī)定在自己的工位上操作，離開(kāi)崗位時(shí)必須停車(chē)關(guān)機(jī)，不得私自叫他人代替操作。

4、愛(ài)護(hù)機(jī)床設(shè)備，注意保養(yǎng)，對(duì)有損壞設(shè)備或造成損失者，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，視情節(jié)輕重酌情處理，分別給予賠償或罰款。

5、對(duì)不按規(guī)定操作、不聽(tīng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)損壞設(shè)備，情節(jié)嚴(yán)重者，除上述處理外，對(duì)肇事者，立即停止訓(xùn)練，不給予訓(xùn)練成績(jī)，同時(shí)配合該生所在院系，給予紀(jì)律處分。

6、訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，應(yīng)清理場(chǎng)地、擦凈機(jī)床、和指導(dǎo)教師交接后，方可離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)所。

十、熱處理實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程

1、操作前必須穿戴必要的防護(hù)用品：工作服、手套、防護(hù)眼鏡等。

2、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。一切設(shè)備，必須在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

3、開(kāi)、關(guān)爐門(mén)要快，爐門(mén)打開(kāi)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，以免爐溫下降和降低爐膛的耐火材料與硅碳棒（電阻絲）的壽命。

4、在放、取試樣時(shí)不能碰到硅碳棒（電阻絲）和熱電偶，往爐中放、取試樣時(shí)必須使用夾鉗；夾鉗必須擦干，不得沾有油和水。

5、試樣由爐中取出淬火時(shí)，動(dòng)作要迅速、以免溫度下降，影響淬火質(zhì)量。

6、做鋼鐵火花鑒別時(shí)，不要正對(duì)著砂輪。

7、要注意安全，不要隨手觸摸未冷卻的工件。同時(shí)防觸電、防灼傷、防火和防爆。發(fā)生意外時(shí)要鎮(zhèn)靜，及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和有關(guān)部門(mén)。

8、實(shí)習(xí)完畢，應(yīng)作好儀器設(shè)備的復(fù)位工作，關(guān)閉電閘，把試樣、工

具等物品放到指定位置，保養(yǎng)好儀器設(shè)備。

十一、砂輪機(jī)安全操作規(guī)程

1、砂輪機(jī)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查，以保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、穿戴好工作服，如：扣好衣服，扎好袖口。女同學(xué)必須戴上工作帽，將長(zhǎng)發(fā)或辮子納入帽內(nèi)，不準(zhǔn)戴手套，以免被機(jī)床的旋轉(zhuǎn)部位絞住，造成事故。

3、操作前應(yīng)查看砂輪機(jī)的罩殼與托架是否穩(wěn)固，查看砂輪片上有無(wú)裂紋，不準(zhǔn) 在沒(méi)有罩殼和托架的砂輪機(jī)上工作。

4、操作者必須戴上防護(hù)眼鏡。

5、砂輪機(jī)嚴(yán)禁磨削鋁、銅、錫、鉛及非金屬。

6、開(kāi)動(dòng)砂輪機(jī)后待其速度穩(wěn)定后才能操作。要站在砂輪機(jī)的側(cè)面工作。

7、刀具或工件在砂輪機(jī)上不能壓的太重，不能在砂輪機(jī)的側(cè)面重力刃磨，以防砂輪破裂飛出傷人。

8、在同一塊砂輪上，禁止兩人同時(shí)使用，更不準(zhǔn)在砂輪的側(cè)面磨削，磨削時(shí)，操作者應(yīng)站在砂輪機(jī)的側(cè)面，不要站在砂輪機(jī)的正面，以防砂輪崩裂，發(fā)生事故。

9、砂輪不準(zhǔn)沾水，要經(jīng)常保持干燥，以防濕水后失去平衡，發(fā)生事故。

10、砂輪磨薄，磨小，使用磨損嚴(yán)重時(shí)，不準(zhǔn)使用，應(yīng)及時(shí)更換，保證安全。

11、砂輪機(jī)用完后，應(yīng)立即關(guān)閉電門(mén)，不要讓砂輪機(jī)空轉(zhuǎn)。

十二、數(shù)控模擬編程室規(guī)章制度

1、進(jìn)入數(shù)控模擬編程室必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

2、未經(jīng)管理員同意,不得擅自進(jìn)入編程室,更不允許翻窗入室，不得隨意開(kāi)關(guān)總電源及空調(diào)等。

3、進(jìn)入編程室必須穿鞋套，不準(zhǔn)攜帶與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品，不準(zhǔn)將零食、飲料等帶入，否則不準(zhǔn)進(jìn)入編程室。

4、學(xué)生進(jìn)入編程室,必須按學(xué)號(hào)及相應(yīng)的桌號(hào)對(duì)號(hào)入座,不得任意調(diào)換座位。如計(jì)算機(jī)確有故障,由教師安排更換座位。

5、為防止病毒侵入電腦，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶光盤(pán)或外來(lái)磁盤(pán)進(jìn)入機(jī)房使用，一經(jīng)查出，予以沒(méi)收。

6、上機(jī)時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的任何操作，如玩電腦游戲等，否則取消上機(jī)資格。

7、上機(jī)操作期間保持安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不亂扔紙屑。

8、上機(jī)結(jié)束,必須如實(shí)填寫(xiě)“計(jì)算機(jī)使用記錄本”，并按老師規(guī)定關(guān)機(jī)。

9、每次上機(jī)結(jié)束，必須做好機(jī)房衛(wèi)生工作，將有關(guān)設(shè)備、設(shè)施擺放整齊。并經(jīng)機(jī)房管理員檢查同意后，學(xué)生方可離開(kāi)編程室

十三、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室

1、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室是教學(xué)設(shè)施之一，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，須先檢查本人（或本組）所用設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師，不得自行拆解設(shè)備。

2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，注意安全。嚴(yán)禁穿拖鞋袖管寬大衣服的同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，留長(zhǎng)發(fā)同學(xué)應(yīng)戴工作帽。嚴(yán)禁戴手套進(jìn)行數(shù)控車(chē)床操作。在車(chē)床運(yùn)行過(guò)程中，眼睛與轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)應(yīng)保持一定距離。

3、在編程輸入或程序調(diào)低階段，不得亂按控制面板上的其他按鍵。編好程序后，須請(qǐng)指導(dǎo)老師檢查確認(rèn)后方可試車(chē)運(yùn)行。在試車(chē)運(yùn)行時(shí)，應(yīng)先關(guān)上安全門(mén)，然后再按下“循環(huán)起動(dòng)”鍵，同時(shí)左手應(yīng)放在“急停”鍵上，如發(fā)現(xiàn)有任何差錯(cuò)立即按下“急?！?鍵，終止運(yùn)行。

4、在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，須填寫(xiě)使用登記表。不得在計(jì)算機(jī)上設(shè)置密碼及隨意刪除計(jì)算機(jī)上程序和拆解計(jì)算機(jī)。

5、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，須遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指導(dǎo)老師安排和指導(dǎo)，不得在室內(nèi)打鬧嬉戲，不得在室內(nèi)亂丟、亂吐、亂涂，不得在室內(nèi)吸煙吃東西。實(shí)驗(yàn)完畢后，服從指導(dǎo)老師安排，打掃衛(wèi)生，整理好桌椅板凳及設(shè)備。

6、在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，做好記錄，中途不得無(wú)故離開(kāi)。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)不得接待客人，外單位人員參觀，須經(jīng)主管部門(mén)同意。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，指導(dǎo)老師須填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)日志”，反映本次實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)報(bào)告主管部門(mén)。

8、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備及資料由實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)保管。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)切斷電源，關(guān)好門(mén)窗，貴重儀器設(shè)備要入柜加鎖。

9、指導(dǎo)老師要督促本規(guī)則的貫徹執(zhí)行。

十四、制冷空調(diào)實(shí)習(xí)室制度

1、實(shí)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全規(guī)章制度。

2、實(shí)習(xí)前必須按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品，不得穿拖鞋，赤膊敞衣進(jìn)入實(shí)習(xí)室。

3、進(jìn)入實(shí)習(xí)室應(yīng)服從老師指導(dǎo)，實(shí)習(xí)時(shí)要集中精神，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位。

4、要愛(ài)護(hù)公物，對(duì)實(shí)習(xí)室內(nèi)實(shí)習(xí)器械不得故意損壞，否則嚴(yán)肅處理。

5、未經(jīng)允許不得擅自將制冷設(shè)備通電操作，不得亂摸亂動(dòng)電氣設(shè)備。

6、未經(jīng)允許不得擅自使用氣焊設(shè)備進(jìn)行焊接，正常使用時(shí)要嚴(yán)格遵守氣焊安全技術(shù)操作規(guī)程。

7、制冷設(shè)備檢修時(shí)，進(jìn)行管道焊接前要先放凈系統(tǒng)中的制冷劑，以免制冷劑遇明火產(chǎn)生有毒氣體。

8、焊槍點(diǎn)燃后不得隨意離開(kāi)，使用后要滅絕火種。

9、要正確使用測(cè)量?jī)x表。

10、保持實(shí)習(xí)室整潔，每日值日生都應(yīng)把實(shí)習(xí)室打掃干凈，并負(fù)責(zé)關(guān)閉照明用電，關(guān)好門(mén)窗。

十五、電子實(shí)操室管理制度

1、實(shí)驗(yàn)室一切儀器設(shè)備及其它財(cái)產(chǎn)進(jìn)行專(zhuān)人管理，室內(nèi)各種儀器設(shè)備和其它財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分類(lèi)編號(hào)，定點(diǎn)存放；對(duì)領(lǐng)用、借用、維修分別建立登記冊(cè)，并按實(shí)驗(yàn)器材借用規(guī)定執(zhí)行；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一切設(shè)施和財(cái)產(chǎn)嚴(yán)禁私自帶出。

2、電工考核實(shí)訓(xùn)室常為帶電作業(yè)，無(wú)論在實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后都應(yīng)做到安全第一，做好安全防護(hù)和保管工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)守則。

3、實(shí)驗(yàn)操作要按編好的儀器設(shè)備、操作程序和操作要求進(jìn)行。因違反操作規(guī)定，或因使用不當(dāng)造成損壞的，要登記在冊(cè)，視情節(jié)輕重，做出賠償處理。對(duì)使用過(guò)程中，儀器設(shè)備出現(xiàn)故障的，應(yīng)及時(shí)查明原因，做好維修工作，對(duì)于儀器設(shè)備有損壞的應(yīng)及時(shí)登記，標(biāo)明損壞原因、時(shí)間和具體使用人、經(jīng)辦人。

4、大型精密儀器設(shè)備的使用，必須事前經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，不經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)，不得擅自使用。對(duì)大型精密儀器設(shè)備的有關(guān)技術(shù)資料，要指定專(zhuān)人妥善保管，不得丟失。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全工作，嚴(yán)格對(duì)易燃、易爆、易腐蝕、有毒物品和危險(xiǎn)品的管理。對(duì)這類(lèi)物品必須指定專(zhuān)人管理，做到領(lǐng)用有手續(xù)，使用有記錄。

6、實(shí)驗(yàn)操作要按編好的儀器設(shè)備、操作程序和操作要求進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)學(xué)生及其它操作人員，如果不按操作規(guī)程操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備而造成實(shí)訓(xùn)設(shè)備損壞的，必須照價(jià)賠償，并給予紀(jì)律處分；如果故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備或有偷竊行為的，送相關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅處理。

7、愛(ài)護(hù)室內(nèi)一切公物，嚴(yán)禁在一切儀器設(shè)備及其它財(cái)物上亂涂亂寫(xiě)，如有損壞，視情節(jié)輕重做賠償處理或紀(jì)律處分。

8、實(shí)驗(yàn)室管理人員要經(jīng)常檢查維護(hù)保養(yǎng)供電線路及通風(fēng)、防火設(shè)備，杜絕事故隱患。

9、室內(nèi)要保持清潔干燥，注意通風(fēng)，確保各種模型的正常使用。

10、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)儀器設(shè)備和器材的管理，保證賬、物、卡相符。定期進(jìn)行保養(yǎng)、維修、檢驗(yàn)，保證儀器設(shè)備完好和檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、可靠，提倡協(xié)作共用，提高儀器設(shè)備利用率和完好率。

11、實(shí)驗(yàn)室管理人員及學(xué)生應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、科學(xué)的態(tài)度和文明整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。保持良好的室內(nèi)環(huán)境，講文明，講衛(wèi)生，任何人按規(guī)定穿著方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

12、室內(nèi)一切物品未經(jīng)主管行政批準(zhǔn)，不得私自帶出，否則追究相關(guān)人員責(zé)任。

13、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，場(chǎng)室管理人員應(yīng)整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的情況、位置，關(guān)閉電源，關(guān)鎖好門(mén)窗。

十六、普通車(chē)間管理制度

機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生機(jī)加工操作技能的重要基地，為了規(guī)范管理，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，服務(wù)于教師教學(xué)，提高設(shè)備的利用率和完好率，特作如下規(guī)定：

1、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室所有機(jī)加工設(shè)備供機(jī)電數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能實(shí)習(xí)使用，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)車(chē)間必須穿好工作服，并扎緊袖口。女生須戴安全帽。加工硬脆工件或高速切削時(shí)，須戴眼鏡。

3、師生均不得利用實(shí)習(xí)室設(shè)備、工具、材料干私活，外協(xié)活須經(jīng)學(xué)校同意，并收取一定費(fèi)用，否則將嚴(yán)肅處理。

4、學(xué)校將定期對(duì)各機(jī)加工實(shí)習(xí)室管理，完成任務(wù)情況進(jìn)行檢查、考核。

5、管理人員必須認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確、完善地填寫(xiě)相關(guān)信息檔案資料和記錄，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)教務(wù)處。

6、認(rèn)真做好固定設(shè)備，工具及材料的登記保管工作、做到帳物相符、定期清點(diǎn)。新購(gòu)固定設(shè)備須按規(guī)定程序處理且登記入帳后方可使用，固定設(shè)備年久失修，要辦理報(bào)廢手續(xù)。

7、保持實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備。進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地應(yīng)換上工作服。

8、機(jī)加工實(shí)習(xí)室除指導(dǎo)教師和管理人員外，他人未經(jīng)許可不得隨便進(jìn)出。

9、損壞設(shè)備要賠償，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào)，并給予嚴(yán)肅處理。

10、學(xué)生實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)章制度及安全操作規(guī)程進(jìn)行操作，學(xué)生因不遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程而造成的事故，由學(xué)生自己承擔(dān)，其損失應(yīng)按規(guī)定賠償。

11、管理人員和輔導(dǎo)老師必須樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心、提高業(yè)務(wù)水平。

12、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室的管理應(yīng)嚴(yán)格遵守本制度，接受學(xué)校、上級(jí)部門(mén)的檢查、監(jiān)督。

十七、數(shù)控車(chē)間管理制度

1、凡進(jìn)入本數(shù)控車(chē)間從事教學(xué)、科研活動(dòng)的學(xué)生及教師，必須嚴(yán)格遵守本實(shí)操室的各項(xiàng)規(guī)章制度。禁止大聲討論、喧嘩。

2、學(xué)生、教師必須愛(ài)護(hù)本實(shí)操室的各種設(shè)施和設(shè)備，保持實(shí)操室環(huán)境的清潔和整潔，嚴(yán)禁在實(shí)操室吃東西。

3、進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)操前，學(xué)生必須認(rèn)真進(jìn)行預(yù)習(xí)，閱讀實(shí)操指導(dǎo)書(shū)或?qū)嵅俳滩?，預(yù)習(xí)實(shí)操的操作步驟，了解實(shí)驗(yàn)設(shè)備的性能和使用方法。

4、實(shí)操過(guò)程中，嚴(yán)格按照實(shí)操設(shè)備的操作規(guī)程和方法進(jìn)行操作，并聽(tīng)從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，及時(shí)做好實(shí)操記錄。

5、實(shí)操結(jié)束后，整理好實(shí)操設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料，搞好實(shí)操室衛(wèi)生，經(jīng)指導(dǎo)老師驗(yàn)收合格后，方可離開(kāi)實(shí)操室。

6、提倡嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)操作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，認(rèn)真完成實(shí)操任務(wù)和實(shí)操報(bào)告。

7、進(jìn)入本實(shí)操室，應(yīng)該珍惜每次實(shí)操機(jī)會(huì)。不做與實(shí)操及科研無(wú)關(guān)的事。

8、因不遵守實(shí)操室規(guī)章制度，造成實(shí)操室實(shí)操設(shè)施、設(shè)備損壞的，將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，并酌情賠償一定的經(jīng)濟(jì)損失。

十八、制冷實(shí)操室管理制度

1、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)習(xí)，了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和相關(guān)制冷原理，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁笠约皩?shí)驗(yàn)步驟和操作方法。

2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須保持安靜，不得大聲喧嘩。在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做好記錄。

3、學(xué)生不得擅自動(dòng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，否則造成損壞應(yīng)照價(jià)賠償。

4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，小心使用制冷儀器和設(shè)備，注意節(jié)約用電。

5、管理教師須經(jīng)常對(duì)所有儀器及設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，使其處于完好狀態(tài)。

6、室內(nèi)所有儀器及設(shè)備量一律不外借，如有特殊情況須經(jīng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同意。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗。以上規(guī)定望大家互相監(jiān)督，嚴(yán)格遵守。

十九、中央空調(diào)實(shí)操室管理制度

為了保證正常的教學(xué)與實(shí)操秩序，保證實(shí)操設(shè)備的高效使用，特制定如下管理制度：

1、空調(diào)實(shí)操室為教學(xué)和實(shí)操場(chǎng)所，學(xué)生未經(jīng)授課教師允許不得入內(nèi)；

2、禁止在實(shí)操室內(nèi)追逐、打鬧及大聲喧嘩；

3、禁止將食物、飲料帶入實(shí)操室；禁止將工具、設(shè)備帶出實(shí)操室；

4、實(shí)操期間未經(jīng)授課教師許可不得亂摸或啟動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；

5、實(shí)操期間注意用電安全，授課教師許可后放可接通電源；

6、啟動(dòng)實(shí)操設(shè)備前應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，無(wú)異常情況后方可啟動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；

7、實(shí)操室內(nèi)裝有高壓、易燃、易爆、有毒的氣體罐體，應(yīng)放置在避光、干燥、通風(fēng)處；

8、實(shí)操室內(nèi)禁止吸煙和使用明火；

9、調(diào)制實(shí)操設(shè)備時(shí)應(yīng)將門(mén)窗打開(kāi)，保持空氣流通；

10、實(shí)操室內(nèi)設(shè)備、工具、耗材應(yīng)分類(lèi)放置在規(guī)定地點(diǎn)；

11、實(shí)操結(jié)束后應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行擦拭、保養(yǎng)，對(duì)實(shí)操場(chǎng)地進(jìn)行清掃。

第四章

功能室制度

一、財(cái)會(huì)模擬室管理制度

1、教師要做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作，上好指導(dǎo)課，實(shí)習(xí)結(jié)束及時(shí)確定和登記學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、學(xué)生必須按時(shí)進(jìn)實(shí)習(xí)室，按指定位置就坐，保持良好的秩序。

3、所有設(shè)備都要有臺(tái)帳并及時(shí)登記設(shè)備的完好與損壞情況并上報(bào)。

4、屬違章操作而損壞設(shè)備，要立即按規(guī)定程序上報(bào)，追究當(dāng)事人責(zé)任。

5、實(shí)習(xí)完畢，學(xué)生應(yīng)及時(shí)清理桌面，并打掃實(shí)習(xí)教室，經(jīng)教師清點(diǎn)物品和批準(zhǔn)后，方可離開(kāi)。

6、實(shí)習(xí)材料應(yīng)擺放整齊，投影儀、點(diǎn)鈔機(jī)應(yīng)陳列安放，并做到防塵、防潮。

7、室內(nèi)須保持安靜，不得大聲喧嘩，禁止吸煙。

8、實(shí)習(xí)室無(wú)人時(shí)，應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，保證設(shè)備安全，并做好消防工作。

二、電鋼琴房管理制度

1、學(xué)生按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入琴房時(shí)，要按號(hào)入座，不得隨便亂坐。在上課和自由練琴時(shí)間，須事先檢查鋼琴及其他設(shè)備、設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題須及時(shí)報(bào)告管理員，否則承擔(dān)一切責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失。

2、學(xué)生上課時(shí)自覺(jué)維護(hù)琴房?jī)?nèi)教學(xué)秩序，禁止聊天、喧嘩，上課結(jié)束后由各班班長(zhǎng)和文藝委員關(guān)好門(mén)、窗，切斷電源，并落鎖。

3、不得帶無(wú)關(guān)人員和陌生人進(jìn)入琴房，不得在琴房做與練琴無(wú)關(guān)的事。

4、上課和自由練琴時(shí)間，學(xué)生要戴耳機(jī)。

5、保持琴房清潔衛(wèi)生，琴房由各班學(xué)生負(fù)責(zé)輪流打掃，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理；嚴(yán)禁在琴房?jī)?nèi)亂丟廢物、隨地吐痰；嚴(yán)禁攜帶食物（尤其包括飲品）進(jìn)入琴房；嚴(yán)禁在琴房的墻面和地面亂涂、亂畫(huà)以及隨意粘貼圖片或紙張等。

6、注意用電安全，按照任課教師的指導(dǎo)正確規(guī)范操作，數(shù)碼鋼琴室的主琴和電腦禁止學(xué)生使用。琴房?jī)?nèi)只允許琴法練習(xí)，禁止做其他無(wú)關(guān)事情。

7、愛(ài)護(hù)設(shè)施，嚴(yán)禁在數(shù)碼鋼琴上放任何無(wú)關(guān)東西，嚴(yán)禁私自拆卸和搬動(dòng)琴房相關(guān)設(shè)備、設(shè)施和其他物品。

8、離開(kāi)琴房時(shí)，須蓋好琴布，避免灰塵進(jìn)入影響電鋼琴的音質(zhì)和音色。以上規(guī)定望大家互相監(jiān)督，嚴(yán)格遵守。

9.師生要及時(shí)填寫(xiě)上課及維修的相關(guān)記錄。

三、教師電子備課室管理制度

1、教師電子備課室全天向全校教職工開(kāi)放；

2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套；

3、不得私自攜帶外來(lái)磁盤(pán)、優(yōu)盤(pán)、光盤(pán)進(jìn)入計(jì)算機(jī)房，如必定要使用自己盤(pán)片時(shí)，必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用；

4、教師電子備課室的資料（包括軟件及工具書(shū)），可用于教師備課時(shí)查閱，凡屬機(jī)房?jī)?nèi)部資料，一律不得外借；

5、在教師電子備課室上機(jī)時(shí)應(yīng)保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī)；

6、教師上機(jī)時(shí)，應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁抽煙；

7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之事、8、教師上機(jī)之后，應(yīng)主動(dòng)填寫(xiě)好該機(jī)的上機(jī)登記冊(cè)，填寫(xiě)好日期、姓名、使用時(shí)間以及使用狀況

9、教師若要使用教師電子備課室內(nèi)的掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī)，必須先填寫(xiě)申請(qǐng)單，并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，由管理人員操作；

10、任何人不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計(jì)算機(jī)名、工作組，如有違反，將取消上機(jī)資格并作適當(dāng)?shù)牧P款處理；

11、任何人不得私自安裝各類(lèi)軟件，如有需要，由機(jī)房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝；

12、使用教師電子備課室，應(yīng)該注意用電安全，使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)，并切斷電源；

13、未經(jīng)許可，學(xué)生不得擅入教師電子備課室。

四、電子閱覽室管理制度

“電子閱覽室”是全校師生通過(guò)現(xiàn)代媒體進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)、主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)的重要場(chǎng)所，為確保軟硬件系統(tǒng)的可靠運(yùn)行，有效地為廣大學(xué)生服務(wù)，創(chuàng)建良好的閱覽環(huán)境，特制定“電子閱覽室”規(guī)章制度：

1、學(xué)生閱覽時(shí)應(yīng)排隊(duì)進(jìn)入，在指定編號(hào)的微機(jī)上閱覽,位置固定,不能自己任意調(diào)換。

2、保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，入室閱覽請(qǐng)務(wù)必穿上鞋套，不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑等。

3、請(qǐng)自覺(jué)遵守計(jì)算機(jī)法規(guī)和計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國(guó)家、學(xué)校或他人形象的言論(信息)；不得訪問(wèn)不健康的網(wǎng)站。

4、學(xué)生在上機(jī)后應(yīng)首先檢查微機(jī)設(shè)備是否完好，如有問(wèn)題應(yīng)立即向管理員說(shuō)明，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有人損壞，將由正在操作的讀者負(fù)責(zé)賠償。

5、學(xué)生應(yīng)按《電子閱覽室上機(jī)操作規(guī)程》操作，愛(ài)護(hù)設(shè)備，不得隨便更改微機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置，如發(fā)現(xiàn)人為損壞，根據(jù)操作現(xiàn)場(chǎng)情況或登記記載，由操作者承擔(dān)賠償責(zé)任。

6、電子閱覽室備有資料光盤(pán)，學(xué)生可向管理員借閱，離開(kāi)閱覽室前應(yīng)及時(shí)歸還，不得將光盤(pán)帶出室外，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予5—10倍光盤(pán)價(jià)的罰款。

7、為防止計(jì)算機(jī)病毒的傳播，嚴(yán)禁使用外來(lái)存儲(chǔ)介質(zhì)(如磁盤(pán)光盤(pán)等)。學(xué)生不得私自攜帶軟盤(pán)或光盤(pán)進(jìn)入電子閱覽室，違者一律取消上機(jī)資格，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。如要使用，必須經(jīng)管理員進(jìn)行病毒檢查，在無(wú)病毒的情況下，方可使用。

8、任何人不得將專(zhuān)用設(shè)備移作它用，不得在電子閱覽室內(nèi)從事一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。要在電子閱覽室的計(jì)算機(jī)存放資料時(shí)，使用者在計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)上建立自己的文件夾存放資料，及時(shí)清理個(gè)人無(wú)用的資料，保證硬盤(pán)有足夠的空間為其他使用者服務(wù)。未經(jīng)同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。

9、上機(jī)結(jié)束，請(qǐng)將鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等相關(guān)設(shè)備放在指定的地方，椅子復(fù)位，并及時(shí)、如實(shí)地做好閱覽記錄后方可離開(kāi)。

五、鋼琴房管理制度

琴房是用于鋼琴教學(xué)和學(xué)生練琴的專(zhuān)用場(chǎng)所，為實(shí)現(xiàn)琴房的規(guī)范管理，特制定如下管理制度。

1．使用琴房的全體師生應(yīng)自覺(jué)維護(hù)琴房?jī)?nèi)秩序，愛(ài)護(hù)琴房衛(wèi)生，不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔紙屑和其他雜物。

2．使用琴房及設(shè)備，必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)房?jī)?nèi)設(shè)備，因責(zé)任事故造成設(shè)備損壞的，要追究使用人的責(zé)任。

3．未經(jīng)管理人員同意，任何人不得私自移動(dòng)、拆卸、安裝、調(diào)換或借出琴房?jī)?nèi)儀器設(shè)備。

4．未經(jīng)同意，與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入琴房，更不得擅自動(dòng)用任何設(shè)備。任何人不得在琴房亂串、嬉鬧。

5．養(yǎng)成良好的用琴習(xí)慣，使用時(shí)要自覺(jué)維護(hù)鋼琴及其他設(shè)備的安全和整潔，用琴后要自覺(jué)關(guān)斷電源等設(shè)備，關(guān)好琴房門(mén)窗。

6．鋼琴及設(shè)備若有損壞，應(yīng)如實(shí)報(bào)告，并填寫(xiě)登記表。凡損壞、丟失儀器設(shè)備，均應(yīng)查清原因，并按照學(xué)校相關(guān)管理制度予以處理。

7．琴房每次使用后，管理員要核查房?jī)?nèi)設(shè)備，檢查電源等設(shè)備和門(mén)窗是否完全關(guān)好。

8．琴房?jī)?nèi)嚴(yán)禁煙火。管理員要定期清潔房?jī)?nèi)衛(wèi)生，并經(jīng)常檢查琴房?jī)?nèi)的安全和消防設(shè)施，經(jīng)常檢查琴房設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異?；螂[患要及時(shí)處理和報(bào)告。

六、畫(huà)室管理制度

1、遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。畫(huà)室內(nèi)須保持安靜，禁止大聲喧嘩、吃零食；不隨意走動(dòng)，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)畫(huà)室，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，特殊情況及時(shí)請(qǐng)假，經(jīng)老師批準(zhǔn)方可。

2、上課期間精力集中，不喧嘩、不打鬧、不閑談、不能影響他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量完成老師布置的作業(yè)。

3、保持畫(huà)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，值日生應(yīng)在上課前打掃好畫(huà)室，清理垃圾,不亂涂亂畫(huà)，不亂倒垃圾、污水，不隨地吐痰，不亂丟果皮、廢紙，保證畫(huà)室里的畫(huà)具排列整齊。

4、未經(jīng)允許，不得帶領(lǐng)非美工班學(xué)生進(jìn)入本畫(huà)室。

5、節(jié)約用水，安全用電，妥善保管畫(huà)室鑰匙，離開(kāi)畫(huà)室時(shí)須關(guān)好門(mén)窗、電器。

6、愛(ài)護(hù)畫(huà)室里的一切公物，如有損壞原價(jià)賠償，不得私自帶出畫(huà)室里的公共用品，不能私自移動(dòng)、調(diào)換畫(huà)室里的一切道具、設(shè)施、不得吃畫(huà)室里的靜物；借用畫(huà)室里的圖書(shū)資料、圖片、范畫(huà)，要愛(ài)護(hù)、使用完畢應(yīng)及時(shí)完好歸還。

七、計(jì)算機(jī)房管理制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全管理，保護(hù)青少年身心健康，凈化我校校園文化環(huán)境秩序，規(guī)范我校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理，現(xiàn)對(duì)我校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理作出如下規(guī)定：

1、重視安全工作的思想教育，防患于未然。

2、遵守“教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室管理辦法”，做好安全保衛(wèi)工作。

3、凡進(jìn)入機(jī)房的人員除須遵守校規(guī)校紀(jì)外，還必須遵守機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定，愛(ài)護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的所有財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、機(jī)房?jī)?nèi)禁止吸煙，嚴(yán)禁明火。

5、工作人員必須熟悉計(jì)算機(jī)機(jī)房用電線路、性能及安全工作的有關(guān)規(guī)定。

6、機(jī)房使用的用電線路必須符合安全要求，定期檢查、檢修。

7、杜絕黃色、迷信、反動(dòng)軟件，嚴(yán)禁登錄黃色、迷信、反動(dòng)網(wǎng)站，做好計(jì)算機(jī)病毒的防范工作。

8、工作人員須隨時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)器和網(wǎng)絡(luò)狀況，確保計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

9、機(jī)房開(kāi)放結(jié)束時(shí)，工作人員必須要關(guān)妥門(mén)窗，認(rèn)真檢查并切斷每一臺(tái)微機(jī)的電源和所有電器的電源，然后切斷電源總開(kāi)關(guān)

八、樂(lè)理教室管理制度

1、凡使用樂(lè)理教室的教師和學(xué)生，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作，確保設(shè)備正確使用。聲樂(lè)教室的所有活動(dòng)應(yīng)在任課教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不得在聲樂(lè)教室開(kāi)展與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

2、聲樂(lè)教室的相關(guān)設(shè)備應(yīng)注意愛(ài)護(hù)、不得損壞；鋼琴在每次使用前要用潔凈軟布輕擦干凈，用后要蓋好琴蓋。

3、鋼琴及相關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)須由專(zhuān)業(yè)人士操作，其他人員不得拆卸鋼琴及相關(guān)設(shè)備。

4、保持教室清潔衛(wèi)生。嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室亂丟廢物、隨地吐痰；嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室吸煙、喝飲料；嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室亂涂、亂畫(huà)；嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室隨意粘貼圖片或紙張等。

5、聲樂(lè)教室鑰匙由專(zhuān)人管理，嚴(yán)禁流失。非本專(zhuān)業(yè)學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入聲樂(lè)教室，更不準(zhǔn)使用鋼琴。

6、教師、學(xué)生使用聲樂(lè)教室，要及時(shí)做好使用記錄。

凡使用樂(lè)理教室的師生必須遵守以上規(guī)定，如有違反，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分；由此造成損失者，除加倍賠償外，另視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。

九、聲樂(lè)教室管理制度

為了規(guī)范聲樂(lè)教室的管理,提高設(shè)備使用率,保障教學(xué)工作順利進(jìn)行,特制定以下管理制度：

1、凡使用聲樂(lè)教室的教師和學(xué)生，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作，確保設(shè)備正確使用。聲樂(lè)教室的所有活動(dòng)應(yīng)在任課教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不得在聲樂(lè)教室開(kāi)展與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

2、聲樂(lè)教室的相關(guān)設(shè)備應(yīng)注意愛(ài)護(hù)、不得損壞；鋼琴在每次使用前要用潔凈軟布輕擦干凈，用后要蓋好琴蓋。

3、鋼琴及相關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)須由專(zhuān)業(yè)人士操作，其他人員不得拆卸鋼琴及相關(guān)設(shè)備。

4、保持教室清潔衛(wèi)生。嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室亂丟廢物、隨地吐痰；嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室吸煙、喝飲料；嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室亂涂、亂畫(huà)；嚴(yán)禁在聲樂(lè)教室隨意粘貼圖片或紙張等。

5、聲樂(lè)教室鑰匙由專(zhuān)人管理，嚴(yán)禁流失。非本專(zhuān)業(yè)學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入聲樂(lè)教室，更不準(zhǔn)使用鋼琴。

6、教師、學(xué)生使用聲樂(lè)教室，要及時(shí)做好使用記錄。

凡使用聲樂(lè)教室的師生必須遵守以上規(guī)定，如有違反，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分；由此造成損失者，除加倍賠償外，另視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。

十、體育器材室管理制度

1、體育器材設(shè)備是學(xué)校的基本建設(shè)之一，必須切實(shí)加強(qiáng)管理，確保體育教學(xué)的正常進(jìn)行和課外訓(xùn)練活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)》的目錄進(jìn)行分類(lèi)、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學(xué)期末清點(diǎn)一次，每年底與總務(wù)處對(duì)帳一次。

3、體育器材應(yīng)分類(lèi)存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時(shí)維修，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

4、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用，應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，出據(jù)借條, 定期歸還。對(duì)私人一律不外借。

5、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對(duì)于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。

6、任課教師上課使用時(shí)必須提前派文體委員借用器材。保管人員應(yīng)按時(shí)準(zhǔn)備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學(xué)的正常進(jìn)行。

7、所借器材設(shè)備在使用時(shí)，任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開(kāi)教練場(chǎng)地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權(quán)收回，并提出批評(píng)。

8、保管人員如有變動(dòng)，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)監(jiān)交，按帳點(diǎn)物，逐件交接。遇有帳物不符時(shí)，要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

十一、微格教室管理制度

1.微格教室是對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)行示范技能訓(xùn)練的重要場(chǎng)所，是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)施之一，未經(jīng)許可，不得作其他用途。

2.需要使用微格教室的部門(mén)和個(gè)人，必須填報(bào)《微格教室教學(xué)申請(qǐng)表》，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后根據(jù)微格教室的使用情況，由主管人員統(tǒng)一安排使用。

3.使用微格教室時(shí)，學(xué)生必須由任課教師分組，在老師的帶領(lǐng)下分別進(jìn)入微格教室，無(wú)關(guān)人員不得隨意出入微格教室。

4.使用者使用教室前應(yīng)認(rèn)真閱讀各種儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和控制臺(tái)操作說(shuō)明，認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程度，如有問(wèn)題及時(shí)通知管理人員。

5.使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，保證設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)進(jìn)行不利于教學(xué)的各種設(shè)置，否則，將追究使用者責(zé)任。

6.使用結(jié)束后，應(yīng)按操作程序先關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，并填寫(xiě)《微格教室使用情況登記表》。

7.未經(jīng)許可不準(zhǔn)在微格教室從事集會(huì)和文藝活動(dòng)。要保持教室環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰，亂扔廢棄物，不得在室內(nèi)吃零食。

8.要加強(qiáng)微格教學(xué)的研究和技術(shù)創(chuàng)新，不斷改進(jìn)提高教學(xué)水平。

十二、舞蹈房管理制度

舞蹈房是學(xué)校舞蹈教學(xué)專(zhuān)用教室，為了使舞蹈房能長(zhǎng)期正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，經(jīng)研究決定，特制定以下管理制度：

1.舞蹈房由舞蹈教師負(fù)責(zé)其常規(guī)管理及其維護(hù)，并嚴(yán)格按課程表開(kāi)放舞蹈房，下課后檢查衛(wèi)生并關(guān)好門(mén)窗。

2.外來(lái)人叫一律不得進(jìn)入舞蹈房，因工作需要進(jìn)入的外來(lái)人員，必須有本校指定的陪同人員，并填寫(xiě)登記表。

3.室內(nèi)必須做好防火、防塵、防靜電工作，嚴(yán)禁吸煙，違者罰款50—100元。

4.舞蹈房?jī)?nèi)必須保持干凈整潔，進(jìn)入舞蹈房必須更換舞鞋，任何人不得把食物帶入房?jī)?nèi)，違者罰款50—100元。

5.舞蹈教師在課程表安排時(shí)間和學(xué)校排練任務(wù)安排的時(shí)候，有權(quán)使用舞蹈房。任何人不得利用舞蹈房承接私人業(yè)務(wù)。課余時(shí)間舞蹈房的使用須經(jīng)教務(wù)處同意并備案。違者罰款500—1000元。

6.對(duì)舞蹈房?jī)?nèi)的一切設(shè)備和設(shè)施必須愛(ài)護(hù)，無(wú)故損壞者雙倍賠償并紀(jì)律處分。

7.在嚴(yán)格執(zhí)行和遵守舞蹈房管理規(guī)定的同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)早晚自習(xí)練功，要求參加練功的同學(xué)本人提出書(shū)面申請(qǐng)，由各班學(xué)習(xí)委員遞交學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)，簽署責(zé)任狀。

十三、陳列室管理制度

1、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室是教學(xué)設(shè)施之一，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，須先檢查本人（或本組）所用設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師，不得自行拆解設(shè)備。

2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，注意安全。嚴(yán)禁穿拖鞋袖管寬大衣服的同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，留長(zhǎng)發(fā)同學(xué)應(yīng)戴工作帽。嚴(yán)禁戴手套進(jìn)行數(shù)控車(chē)床操作。在車(chē)床運(yùn)行過(guò)程中，眼睛與轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)應(yīng)保持一定距離。

3、在編程輸入或程序調(diào)低階段，不得亂按控制面板上的其他按鍵。編好程序后，須請(qǐng)指導(dǎo)老師檢查確認(rèn)后方可試車(chē)運(yùn)行。在試車(chē)運(yùn)行時(shí)，應(yīng)先關(guān)上安全門(mén)，然后再按下“循環(huán)起動(dòng)”鍵，同時(shí)左手應(yīng)放在“急停”鍵上，如發(fā)現(xiàn)有任何差錯(cuò)立即按下“急?！?鍵，終止運(yùn)行。

4、在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，須填寫(xiě)使用登記表。不得在計(jì)算機(jī)上設(shè)置密碼及隨意刪除計(jì)算機(jī)上程序和拆解計(jì)算機(jī)。

5、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，須遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指導(dǎo)老師安排和指導(dǎo)，不得在室內(nèi)打鬧嬉戲，不得在室內(nèi)亂丟、亂吐、亂涂，不得在室內(nèi)吸煙吃東西。實(shí)驗(yàn)完畢后，服從指導(dǎo)老師安排，打掃衛(wèi)生，整理好桌椅板凳及設(shè)備。

6、在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，做好記錄，中途不得無(wú)故離開(kāi)。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)不得接待客人，外單位人員參觀，須經(jīng)主管部門(mén)同意。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，指導(dǎo)老師須填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)日志”，反映本次實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)報(bào)告主管部門(mén)。

8、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備及資料由實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)保管。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)切斷電源，關(guān)好門(mén)窗，貴重儀器設(shè)備要入柜加鎖。

9、指導(dǎo)老師要督促本規(guī)則的貫徹執(zhí)行。

第五章

職責(zé)

一、教務(wù)主任職責(zé)

1、按照教育教學(xué)規(guī)律和上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)，負(fù)責(zé)組織管理學(xué)校教學(xué)工作，健全教學(xué)指揮系統(tǒng)、教學(xué)管理制度和教學(xué)常規(guī)，組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、根據(jù)事業(yè)規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃的要求，制定每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，審定教研組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、教師授課計(jì)劃，并檢查督促落實(shí)執(zhí)行。負(fù)責(zé)配備安排落實(shí)各專(zhuān)業(yè)各年級(jí)各學(xué)科的任課教師，妥然安排教師臨時(shí)教學(xué)任務(wù)，做好教師教學(xué)工作量的記載工作。

3、責(zé)情況進(jìn)行考核，檢查教師的“教學(xué)五認(rèn)真”執(zhí)行情況。

4、有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展和參加校內(nèi)校外各種形式的教研和業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，深入實(shí)際，及時(shí)研究解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。建立教師的業(yè)務(wù)檔案。做好新進(jìn)教師的試教考核和青年教師的結(jié)對(duì)拜師工作。

5、組織好期中、期末考試，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)業(yè)成績(jī)考查辦法，組織好補(bǔ)考工作。組織指導(dǎo)教研組開(kāi)展學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

6、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)班主任工作會(huì)議，指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作并督促檢查落實(shí)，組織班主任和其他教師做好學(xué)生家長(zhǎng)的走訪工作。

7、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、編排班組、軍事訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)日課表、作息時(shí)間表的編制工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校值周值日工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)生活指導(dǎo)教師和住校生管理人員抓好校園衛(wèi)生保潔、住校生安排及管理工作。

9、負(fù)責(zé)階段性學(xué)生排練工作，協(xié)調(diào)教室、排練場(chǎng)、琴房的使用，負(fù)責(zé)教學(xué)器材、圖書(shū)等教學(xué)資料的購(gòu)置計(jì)劃及管理工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、教務(wù)員崗位職責(zé)

教務(wù)員必須在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，處理好教導(dǎo)處的日常事務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料，教學(xué)用品的訂購(gòu)與配發(fā)工作。

2、按教學(xué)計(jì)劃編制課程總表、作息時(shí)間表、編制校歷及教研活動(dòng)安排表。

3、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)教研計(jì)劃，督促完成教學(xué)教研任務(wù)，協(xié)助其他部門(mén)處理與教學(xué)相關(guān)的事情。

4、組織安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)和不及格學(xué)生的補(bǔ)考工作。

5、配合主管教學(xué)的校長(zhǎng)、主任，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，填報(bào)好有關(guān)檢查登記表格。

6、認(rèn)真管理好學(xué)籍，做好新生的編班、報(bào)到注冊(cè)工作，處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)變動(dòng)情況，負(fù)責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)，建立學(xué)生成績(jī)檔案和學(xué)籍檔案。

7、做好老師的考勤登記和負(fù)責(zé)各科任教師的調(diào)課與補(bǔ)課安排，管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。

8、負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科競(jìng)賽及師生的獲獎(jiǎng)登記與教學(xué)教研方面的頒獎(jiǎng)工作。

9、組織開(kāi)展師生的第二課堂活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的文娛、體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)等工作的安排與管理。

10、熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動(dòng)。

11、及時(shí)了解和掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，定期向主管校長(zhǎng)和主任匯報(bào)教學(xué)工作或提出教學(xué)建議，當(dāng)好教學(xué)參謀。

三、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查本組的教學(xué)工作，按期完成教學(xué)任務(wù)。

1、組織開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，幫助教師制定進(jìn)修規(guī)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和報(bào)刊上的有關(guān)文章，不斷提高教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本組特點(diǎn)，制定教研組的工作計(jì)劃。

3、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、目的要求。根據(jù)實(shí)際掌握好教材的深、廣度，把握住重點(diǎn)、難點(diǎn)，妥善安排教學(xué)進(jìn)度，訂好學(xué)期授課計(jì)劃。

4、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織相互聽(tīng)課，舉行觀摩教學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)和推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教研組長(zhǎng)以身作則，在教學(xué)中起示范作用。

5、組織同教材教師集體備課，對(duì)現(xiàn)行教材、教法和考試方法進(jìn)行深入研究。新老教師掛鉤，互幫互學(xué)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，有效地提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

6、積極開(kāi)辟第二渠道，組織課外活動(dòng)，讓學(xué)生獲取新的信息，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干，每組有一個(gè)或一個(gè)以上課外興趣活動(dòng)小組。

7、組織成績(jī)考查，要求上好復(fù)習(xí)課，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作，并擬訂好培養(yǎng)優(yōu)等生和輔導(dǎo)后進(jìn)生的計(jì)劃措施。

8、及時(shí)了解本組教師備課、授課、改作、輔導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，向有關(guān)教師提出改進(jìn)教學(xué)的建議。

9、按期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)，并要求本組教師總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

10、做好本組老師的思想工作，調(diào)動(dòng)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

四、教師崗位職責(zé)

教師的根本任務(wù)是使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

1、努力學(xué)習(xí)政治，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校和教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，掌握所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，努力學(xué)習(xí)教育理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，研究和掌握教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢。

3、積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）認(rèn)真編寫(xiě)教案。熟悉教學(xué)大綱要求，深入鉆研教材，了解學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，選擇科 學(xué)、先進(jìn)、有效的教學(xué)方法，在課堂上讓學(xué)生以自由、合作、主動(dòng)、探究為主，教師成為 學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)者、組織者和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、參與者和促進(jìn)者。

（2）課堂教學(xué)目的明確，知識(shí)講解正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔、生 動(dòng)，板書(shū)工整、美觀，課堂環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密。

（3）努力改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)和創(chuàng)新教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

（4）注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)差生耐心輔導(dǎo)，建立檔案，認(rèn) 真做好轉(zhuǎn)化工作。

（5）按照教學(xué)常規(guī)要求，備好課、上好課。按時(shí)上課，不酒后上課，課堂內(nèi)不抽煙，不擅離課堂，嚴(yán)禁無(wú)教案上課。開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃，期末寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)。按學(xué)校的要求 布置作業(yè)，作業(yè)批改認(rèn)真，記錄詳細(xì)，嚴(yán)禁讓學(xué)生代批作業(yè)和試卷。

4、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，堅(jiān)持以正面教育為主，指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，不體罰或變相體罰學(xué)生。

5、為人師表，做到學(xué)高為師，身正為范，有高尚的師德和崇高的敬業(yè)精神，處處做學(xué)生的表率。

6、積極組織學(xué)生的課外活動(dòng)，制訂活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的興趣和能力，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。

7、音體美教師要做好學(xué)校特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，抓好校文藝隊(duì)、體育隊(duì)和美術(shù)小組。完成學(xué)校安排的其它應(yīng)急任務(wù)。

8、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

五、文印人員崗位職責(zé)

1、文印人員要在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)校黨政、教學(xué)工作服務(wù)。

2、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不泄露考試試題內(nèi)容，對(duì)學(xué)校上報(bào)和翻印的機(jī)密文件，要保守機(jī)密。

3、不斷提高打印技術(shù)，在不浪費(fèi)紙張的前提下，保證質(zhì)量，保證數(shù)量，按時(shí)完成任務(wù)，及時(shí)聽(tīng)取教師對(duì)打印質(zhì)量的意見(jiàn)，并改進(jìn)工作。

4、期中、期末考試試卷按班分理。做好用紙情況記錄。期中和期末考試后結(jié)算用紙情況，并將結(jié)果上報(bào)總務(wù)主任和教務(wù)主任。

5、注意打印機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)工作，保管好紙張，節(jié)約用紙，杜絕一切浪費(fèi)。

第二篇：教務(wù)處管理制度

教務(wù)處管理制度

學(xué)籍檔案管理制度

一、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《深圳市學(xué)籍管理暫行辦法》和《龍崗區(qū)學(xué)籍管理暫行辦法》的規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。

二、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的學(xué)籍資料管理人員和學(xué)籍資料電腦管理員,負(fù)責(zé)處理學(xué)籍資料的整理、歸類(lèi)和輸入電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)管理。

三、學(xué)校設(shè)立一個(gè)獨(dú)立的學(xué)籍資料檔案室,該檔案室是貯存各種學(xué)籍資料文件、各年級(jí)學(xué)生學(xué)籍檔案的重要場(chǎng)所,任何人未經(jīng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W籍資料管理員允許,不得翻閱各種文件和資料,以確保文件和資料的保密性。

四、所有學(xué)籍管理文件、資料的入檔、保管、借出由管理人員負(fù)責(zé),每學(xué)期必須進(jìn)行一次全面清查、整理,以確保文件資料的系統(tǒng)、完整.五、各種學(xué)籍管理文件、資料和學(xué)生檔案資料原則不外借閱；需要借閱的文件、資料,應(yīng)由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,辦理借閱手續(xù)并按時(shí)歸還。

六、各類(lèi)學(xué)籍管理文件、資料應(yīng)按類(lèi)合理放置,做到規(guī)范、整齊、易查找。如有丟失,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,并補(bǔ)回。

七、切實(shí)做好防火、防盜、防水、防蛀等安全工作。

八、做好重要文件的保密工作。

學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《廣東省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》，為加強(qiáng)我校學(xué)籍管理工作，規(guī)范學(xué)籍管理，特制定坪山高級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理暫行辦法。

一、學(xué)籍

（一）、高中一年級(jí)新生經(jīng)入學(xué)考試，審查合格被錄取后，按規(guī)定時(shí)間到學(xué)校辦理注冊(cè)手續(xù)，即準(zhǔn)許入校學(xué)習(xí)，取得學(xué)籍，學(xué)校發(fā)給學(xué)生證。

（二）、新生被錄取后，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不按學(xué)校規(guī)定期限到學(xué)校辦理注冊(cè)者，不保留入學(xué)資格。如因病或特殊情況，經(jīng)醫(yī)院或有關(guān)單位證明，學(xué)校批準(zhǔn)，可以保留入學(xué)資格一年，保留入學(xué)資格期間，沒(méi)有學(xué)籍。

新生入學(xué)后，經(jīng)學(xué)校復(fù)查后發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，不符合招生條件者，視情節(jié)嚴(yán)重程度，給予教育或取消學(xué)籍。

學(xué)生在甲地學(xué)校參加入學(xué)考試錄取后，因家長(zhǎng)調(diào)至乙地，學(xué)生必須隨行，征得乙地學(xué)校同意和上級(jí)主管教育行政審批后，可將該生的錄取證明和成績(jī)等介紹到乙地學(xué)校入學(xué)。

（三）、學(xué)生因家庭遷移，或有其它正當(dāng)理由，確需轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，可憑戶口遷移證和有關(guān)證明，向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

凡轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，由本人持我校發(fā)給的轉(zhuǎn)學(xué)證明，直接與擬轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，取得轉(zhuǎn)入學(xué)校同意并經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)考試合格后，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)出學(xué)生的檔案和學(xué)籍表，由本校轉(zhuǎn)給轉(zhuǎn)入學(xué)校或經(jīng)密封后交由學(xué)生本人帶到轉(zhuǎn)入學(xué)校。

轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在寒暑假期間辦理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)以學(xué)校性質(zhì)、等級(jí)相同、年級(jí)相銜接為原則。轉(zhuǎn)學(xué)均限于高一年級(jí)下學(xué)期和高二年級(jí)，高一年級(jí)上學(xué)期、高三年級(jí)不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

復(fù)員、退伍軍隊(duì)干部的子女要求轉(zhuǎn)學(xué)到家長(zhǎng)工作地區(qū)時(shí)，應(yīng)按上述規(guī)定辦理。華僑、港澳臺(tái)學(xué)生如提出轉(zhuǎn)學(xué)要求，學(xué)校及學(xué)生本人應(yīng)與轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，并按上述規(guī)定辦理。

（四）、學(xué)生在校期間，因病或特殊情況，必須離校一段時(shí)間者，由本人持有關(guān)證明向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任簽署意見(jiàn)，教務(wù)處審查，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，教務(wù)處發(fā)給休學(xué)證書(shū)。

學(xué)生休學(xué)以一年為限，到期不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)申請(qǐng)延期，經(jīng)過(guò)學(xué)校審查批準(zhǔn)后，可再休學(xué)一年。休學(xué)超過(guò)兩年者，應(yīng)予退學(xué)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)校保留學(xué)籍，不保留助學(xué)金及其他待遇。

學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)持休學(xué)證書(shū)和有關(guān)醫(yī)院或單位證明，于新學(xué)年開(kāi)學(xué)前向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)學(xué)，由學(xué)校教務(wù)處編入相銜接的年級(jí)學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿，不按時(shí)到學(xué)校復(fù)學(xué)者，作自動(dòng)退學(xué)處理。

（五）、學(xué)生因患嚴(yán)重疾病或家庭發(fā)生重大變故等情況，不能在校繼續(xù)學(xué)習(xí)者，可申請(qǐng)退學(xué)。學(xué)生申請(qǐng)退學(xué)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，發(fā)給肄業(yè)證書(shū)，并報(bào)市、區(qū)教育部門(mén)備查。

（六）、具有學(xué)籍的學(xué)生，按國(guó)家規(guī)定修業(yè)期滿，畢業(yè)考試各科成績(jī)合格，德育考核合格，并且體育達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。德育考核不合格，畢業(yè)考只要有一科成績(jī)不合格且經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格者，發(fā)給肄業(yè)證書(shū)。

（七）、教務(wù)處應(yīng)按國(guó)家規(guī)定，建立高中學(xué)生檔案。從高一年級(jí)開(kāi)始，對(duì)學(xué)生德育、學(xué)業(yè)、體育考試考核結(jié)果，按要求逐學(xué)期和學(xué)年進(jìn)行登記。

學(xué)生檔案由教務(wù)處管理。學(xué)生畢業(yè)后，根據(jù)需要，檔案可轉(zhuǎn)給就讀的高一級(jí)學(xué)校，或轉(zhuǎn)給學(xué)生就業(yè)的單位，也可學(xué)校保存，以被查閱。

（八）、學(xué)籍表、學(xué)生檔案、學(xué)生證、轉(zhuǎn)學(xué)證、休學(xué)證、肄業(yè)證、畢業(yè)證全省統(tǒng)一格式，由學(xué)校填發(fā)。畢業(yè)證書(shū)由省教育廳印制，市級(jí)教育行政部門(mén)驗(yàn)印，學(xué)校頒發(fā)。

二．考勤

（一）、學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)到校上課。凡因病、因事不能到校上課者，應(yīng)請(qǐng)假或事后補(bǔ)假。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而不上課者，作曠課處理。在上課后才進(jìn)課室（或現(xiàn)場(chǎng)）者，做遲到處理。在下課前擅自離開(kāi)課室（或現(xiàn)場(chǎng)）者，作早退處理。

（二）、每班應(yīng)設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)，每節(jié)課（包括上課和課程表安排的自習(xí)課、勞動(dòng)課等）均應(yīng)由任課老師（或值日生）點(diǎn)名登記。學(xué)生考勤情況每周公布一次，每月由學(xué)校公布一次。學(xué)期結(jié)束時(shí)，須將出勤情況登記入學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍表和學(xué)生檔案。

（三）、學(xué)生請(qǐng)病假、事假，須有家長(zhǎng)或醫(yī)生證明，請(qǐng)假三天以內(nèi)的，由班主任審批；請(qǐng)假一周以內(nèi)的，由班主任提出意見(jiàn)，教務(wù)處審批；請(qǐng)假一周以上的，由班主任和教務(wù)處提出意見(jiàn)，主管校長(zhǎng)審批。請(qǐng)假批準(zhǔn)后，應(yīng)將請(qǐng)假條交教務(wù)處備案。

學(xué)生因有急事或生病來(lái)不及請(qǐng)假者，應(yīng)在回校后兩天內(nèi)持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。

（四）、慢性病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生，可憑醫(yī)院證明申請(qǐng)休學(xué)一年。休學(xué)期滿后學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，經(jīng)醫(yī)院證明病未痊愈不宜復(fù)學(xué)者，可以繼續(xù)休學(xué)一年。

請(qǐng)事假超過(guò)一個(gè)學(xué)期總課時(shí)數(shù)的三分之一者，應(yīng)予休學(xué)。

（五）、無(wú)故曠課一學(xué)期累計(jì)超過(guò)60節(jié)課者，給予警告處分；曠課累計(jì)超過(guò)100節(jié)者，給予記過(guò)處分；曠課累計(jì)超過(guò)150節(jié)者，作自動(dòng)退學(xué)處理，并正式通知家長(zhǎng)。自動(dòng)退學(xué)的學(xué)生，從處分之日起，取消學(xué)籍。

三、成績(jī)考核

（一）、成績(jī)考核應(yīng)以各科教學(xué)大綱的基本要求為為依據(jù)。尚未有教學(xué)大綱的學(xué)科，以教科書(shū)為依據(jù)，著重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、記憶、運(yùn)用和基本能力。

（二）、成績(jī)考核分學(xué)期考試、學(xué)年考試、畢業(yè)考試。

當(dāng)年尚未進(jìn)行畢業(yè)考試的科目，由學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)期、學(xué)年考試。學(xué)期考試只考本學(xué)期所教內(nèi)容。學(xué)年考試考一學(xué)年所教的主要內(nèi)容，重點(diǎn)放在第二學(xué)期所教的內(nèi)容。

畢業(yè)考試采取考試和考查兩種方式?？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理九科。考查科目為勞動(dòng)技術(shù)課和物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)操作。體育課由學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，按照《廣東省中學(xué)生體育課考核暫行辦法》進(jìn)行考試。考試和考查一律在本學(xué)科教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)完一門(mén)考一門(mén)。高一畢業(yè)考試考地理，高二考物理、化學(xué)、生物、歷史四門(mén)，高三考政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)四門(mén)。畢業(yè)考試科目由本校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時(shí)間（與深圳市教育局安排考試時(shí)間一致）、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告成績(jī)?？疾轫?xiàng)目由本校統(tǒng)一命題，自行組織實(shí)施。無(wú)論考試或考查項(xiàng)目的成績(jī)，都要上報(bào)區(qū)、市教育部門(mén)備查。1.學(xué)期、學(xué)年考試成績(jī)采用百分制或一百五十分制，60（或90）分為及格，100（或150）分為滿分。畢業(yè)考試成績(jī)采用百分制，報(bào)告成績(jī)采取等級(jí)制，分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等；補(bǔ)考采取合格、不合格兩等?？疾橹环趾细?、不合格兩等。

2.因病不能參加學(xué)期或?qū)W年考試的學(xué)生，可持醫(yī)院證明提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、教務(wù)處批準(zhǔn)，根據(jù)情況準(zhǔn)予免試一部分或全部學(xué)科，或準(zhǔn)予參加下學(xué)期的補(bǔ)考。免試學(xué)科的學(xué)期或?qū)W年成績(jī)，可根據(jù)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

3.學(xué)期、學(xué)年考試成績(jī)記入學(xué)籍表、學(xué)生檔案，不合格學(xué)科均應(yīng)由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)考。補(bǔ)考后隨班升級(jí)。

4.畢業(yè)考試成績(jī)不合格者，均應(yīng)補(bǔ)考。畢業(yè)考試成績(jī)不合格的學(xué)生，允許利用選修課時(shí)補(bǔ)修不合格的學(xué)科。補(bǔ)課后，參加下一該學(xué)科的畢業(yè)考試?？疾轫?xiàng)目補(bǔ)考，由學(xué)校組織，當(dāng)年進(jìn)行。

5.畢業(yè)考試各科成績(jī)合格，思想品德、體育均合格的學(xué)生準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)考試經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格或畢業(yè)年級(jí)某學(xué)科有缺考者，不能留級(jí)重讀，只發(fā)給肄業(yè)證書(shū)。

領(lǐng)取肄業(yè)證書(shū)者，在兩年內(nèi)可回本校申請(qǐng)畢業(yè)考試科目補(bǔ)考，補(bǔ)考合格后，可換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

6.選修課結(jié)業(yè)后，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，成績(jī)記入學(xué)籍表、學(xué)生檔案。

四．獎(jiǎng)懲

（一）、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政治思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，符合三好學(xué)生條件的學(xué)生，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門(mén)授予三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)；某一方面成績(jī)顯著者，應(yīng)給予相應(yīng)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）、三好學(xué)生每學(xué)年評(píng)一次，學(xué)年結(jié)束時(shí)，由學(xué)校正式授予“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，頒給獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。三好學(xué)生的材料，存入學(xué)生檔案。

（三）、對(duì)違紀(jì)、違法而又屢教不改的學(xué)生，視其情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，分別給予警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等處分。

給學(xué)生勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分，須經(jīng)區(qū)、市教育部門(mén)審批。

對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲決定后及時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)勒令退學(xué)和開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)生，應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生所在街道或鄉(xiāng)村。

（四）、對(duì)受處分的學(xué)生，應(yīng)本著懲前毖后、治病救人的精神，不要歧視，可繼續(xù)進(jìn)行教育。一個(gè)學(xué)期后確有悔改表現(xiàn)的，經(jīng)過(guò)學(xué)校討論和批準(zhǔn)，可以撤銷(xiāo)處分（開(kāi)除學(xué)籍除外）。

學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例

第一章 總 則

第一條 根據(jù)（中華人民共和國(guó)教育法）和（廣東省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定）、（廣東省普通高中學(xué)生、學(xué)籍管理暫行辦法）等有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本條例

第二章 入學(xué)注冊(cè)

第二條 新生應(yīng)持錄取通知書(shū)和學(xué)校規(guī)定的有效證件，按期到校辦理人學(xué)手續(xù)，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期報(bào)到者，以曠課論。超過(guò)一個(gè)月不辦理人學(xué)手續(xù)者，作自動(dòng)放棄學(xué)籍處理。

第三條 在校學(xué)生每學(xué)期開(kāi)學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)辦理繳費(fèi)、注冊(cè)手續(xù)。

第三章 成績(jī)考核

第四條 各科的考試或考查應(yīng)根據(jù)（課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，采取筆試（開(kāi)卷、閉卷）、口試、聽(tīng)力測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等形式?？荚囈⒅卣{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，重視形成性評(píng)價(jià)、重視相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。

第五條 成績(jī)考核分學(xué)期考試，學(xué)年考試，畢業(yè)考試。

第六條 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，須有學(xué)期總評(píng)成績(jī)和學(xué)年總評(píng)成績(jī)。學(xué)年總評(píng)成績(jī)按兩個(gè)學(xué)期總評(píng)成績(jī)綜合評(píng)定。學(xué)期總評(píng)成績(jī)以平時(shí)成績(jī)、期中檢測(cè)和期末考試成績(jī)?cè)u(píng)定。體育、美術(shù)、音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科可根據(jù)平時(shí)考查和考試成績(jī)?cè)u(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定可采用百分制記分，60分為合格，100分為滿分。

第七條 學(xué)生學(xué)年總評(píng)成績(jī)不及格的學(xué)科準(zhǔn)予補(bǔ)考，補(bǔ)考后的各科成績(jī)，注明補(bǔ)考。因特殊情況經(jīng)準(zhǔn)假后缺考的學(xué)生，其補(bǔ)考成績(jī)，可按實(shí)際考試成績(jī)?cè)u(píng)定。

第八條 初中畢業(yè)考試由學(xué)校操作進(jìn)行。

第九條 高中畢業(yè)考試，由市統(tǒng)一考試、統(tǒng)一改卷的科目有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理九科。體育課由學(xué)校操作考試。考查項(xiàng)目為勞動(dòng)技術(shù)課和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作，由市統(tǒng)一命題，學(xué)校組織實(shí)施。畢業(yè)考成績(jī)不合格者，均應(yīng)補(bǔ)考，補(bǔ)考由學(xué)校按市要求實(shí)施。

第十條 學(xué)生思想品德評(píng)定，每學(xué)期評(píng)定一次。學(xué)生畢業(yè)須進(jìn)行畢業(yè)鑒定的結(jié)論要與學(xué)生本人見(jiàn)面。

第四章 畢業(yè) 結(jié)業(yè) 肄業(yè)

第十一條 學(xué)生修業(yè)期滿，各科考試成績(jī)及格，德育、體育、勞動(dòng)技能符合畢業(yè)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

第十二條 學(xué)生修業(yè)期滿，有下列情況之一者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)并發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。

（一）、初中規(guī)定課程考試成績(jī)有不合格，經(jīng)補(bǔ)考后仍有半數(shù)以上學(xué)利不合格者。

（二）、體育總評(píng)成績(jī)不及格者。

（三）、學(xué)生有下列情況之一者，予以肄業(yè)，發(fā)給肄業(yè)證書(shū)。

1、初中未修完全部課程，但修業(yè)年限已滿九年者。

2、高中德育考核不合格，畢業(yè)考試成績(jī)不合格經(jīng)補(bǔ)考后仍有不合格者，發(fā)給肄業(yè)證書(shū)。領(lǐng)取肄業(yè)證書(shū)者?？稍趦赡陜?nèi)回原校申請(qǐng)畢業(yè)考補(bǔ)考，補(bǔ)考合格可換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。因?yàn)樵蛲馔藢W(xué)的，讀了一個(gè)學(xué)期以上的可以發(fā)肄業(yè)證書(shū)。

第五章 休學(xué) 復(fù)學(xué)

第十三條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)。

（一）、因病經(jīng)指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一以上者。

（二）、根據(jù)考勤，一學(xué)期請(qǐng)假缺課超過(guò)總學(xué)時(shí)三分之一者。

（三）、因特殊原因，本人申請(qǐng)或?qū)W校認(rèn)為必須休學(xué)者。

第十四條 學(xué)生休學(xué)一般以一年為期（因病經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可連休學(xué)兩年），累計(jì)不得超過(guò)兩年。

第十五條 學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)在休學(xué)期前半半個(gè)月輸繼續(xù)休學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可以繼續(xù)休學(xué)。

第十六條 學(xué)生休學(xué)期滿需要復(fù)學(xué)者，應(yīng)在休學(xué)期滿前半個(gè)月，提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)區(qū)教育行政主管部門(mén)備案，即可復(fù)學(xué)。休學(xué)期滿，不按時(shí)到校復(fù)學(xué)者，作自動(dòng)退學(xué)處理。

第十六條 學(xué)生因病要學(xué)期間申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)，須有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)區(qū)教育行政主管部門(mén)備案，即可提前復(fù)學(xué)。

第十八條 要求復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)?？蛇M(jìn)行行政審查。休學(xué)期間，如有嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為者，可取消其復(fù)學(xué)資格。

第六章 退 學(xué)

第十九條 在校學(xué)生有下列情況之一者，經(jīng)家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校審核同意，報(bào)區(qū)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，可以退學(xué)，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證明。

（一）、長(zhǎng)期患慢性疾病，休學(xué)兩年以上，仍不能正常學(xué)習(xí)者。

（二）、在學(xué)習(xí)期間因意外傷害性事故導(dǎo)致嚴(yán)重的智力缺陷或生活不能自理者。

（三）、因患不能治愈的重病而喪失學(xué)習(xí)能力者。

上述情況均須有區(qū)、縣級(jí)以上醫(yī)院證明。

（四）、出國(guó)定居者（須憑學(xué)生本人護(hù)照復(fù)印件、戶口簿復(fù)印件）。

（五）、因特殊原因需第二次休學(xué)者。

（六）、應(yīng)該休學(xué)而不休學(xué)者。

第二十條 學(xué)生有下列情況之一者，經(jīng)學(xué)校報(bào)道請(qǐng)區(qū)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，可按勒令退學(xué)或自動(dòng)退學(xué)處理。

（一）、高中階段違紀(jì)違法而又屢教不改的學(xué)生，勒令退學(xué)。

（二）、高中階段休學(xué)期滿，經(jīng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系仍未復(fù)學(xué)或不按期辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)者（自動(dòng)退學(xué)）。

第七章 獎(jiǎng)勵(lì) 處分

第二十一條 獎(jiǎng)勵(lì)可采取當(dāng)眾表?yè)P(yáng)、通報(bào)表?yè)P(yáng)、發(fā)給獎(jiǎng)狀（章）、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等形式。

第二十二條 對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育，處分必須慎重，手續(xù)要嚴(yán)格，處分可分警告、嚴(yán)格警告、記過(guò)、留校察看和開(kāi)除學(xué)籍。（義務(wù)教育階段學(xué)校不得勸退和開(kāi)除學(xué)生）

考場(chǎng)規(guī)則

一、考生不得攜帶任何書(shū)籍、報(bào)紙、筆記本、紙張、計(jì)算器、計(jì)算尺、傳呼機(jī)、手提電話、文曲星、電腦詞典等電子學(xué)習(xí)工具，只準(zhǔn)帶必需的文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角尺等。

二、考生在考前15分鐘進(jìn)入試室，對(duì)號(hào)入座。

三、遲到30分鐘不準(zhǔn)入場(chǎng)，沒(méi)有特殊情況不得提前交卷。

四、考試過(guò)程中不允許上洗手間。

五、考生答題，除答題卡按規(guī)定使用專(zhuān)用鉛筆外，其余一律用藍(lán)（黑）色鋼筆、簽字筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)在規(guī)定的空格內(nèi)，字跡要工整、清楚。答題須書(shū)寫(xiě)在試卷指定位置。

六、考生對(duì)試題有疑問(wèn)時(shí)，不得向監(jiān)考員詢問(wèn)。但不涉及試題內(nèi)容，如試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊、缺頁(yè)等，可以舉手示意，待批準(zhǔn)后詢問(wèn)。監(jiān)考員應(yīng)公開(kāi)回答。

七、考生得到試卷后，首先在試卷、答題卡規(guī)定的地方填（涂）寫(xiě)姓名和考號(hào)。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫(xiě)姓名、考號(hào)或作標(biāo)記。違者試卷、答題卡作廢。

八、考生在試室內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)偷看他人答卷，不準(zhǔn)有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、暗示等任何其它違反考場(chǎng)規(guī)則的行為。

九、考試結(jié)束鈴聲一響，考生應(yīng)立即停止答卷，并將試卷反扣在桌面上，雙手放在桌面下，待老師收齊試卷、答題卡后方可離開(kāi)試室。

十、違反以上規(guī)則者，以作弊論處。視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績(jī)等處分。

試卷保密制度

為了做好考試的保密工作，確?？荚嚨墓健⒐?，特制定考試保密制度:

一、命題人員不得將試題及標(biāo)準(zhǔn)答案向其他人泄漏。

二、油印人員印刷試卷時(shí)不得有其他人在場(chǎng)，必須關(guān)門(mén)印刷。印刷好的試卷要及時(shí)鎖好。油印剩余的蠟紙和廢卷須當(dāng)場(chǎng)銷(xiāo)毀。

三、分卷人員在保密室分卷，分卷后的余卷和廢卷由教務(wù)處處理，不得將試卷帶出保密室。

四、存放在保密室的考試試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案必須鎖好柜門(mén)、反鎖安全門(mén)。

五、各備課組評(píng)卷時(shí)必須保管好試卷，不得丟失，不得隨意拆封。

六、考試保密工作事關(guān)重大，實(shí)行責(zé)任追蹤制。

監(jiān)考員守則

一、監(jiān)考員在每科開(kāi)考前20分鐘到考務(wù)辦公室簽到并領(lǐng)取試卷，核對(duì)科目無(wú)誤后簽收。

二、考前15分鐘組織學(xué)生進(jìn)入試室，并要求學(xué)生把相關(guān)的書(shū)籍資料全部放在試室外指定位置。提醒學(xué)生上洗手間。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《坪山高級(jí)中學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》。逐一分發(fā)草稿紙、答題卡及試卷，指導(dǎo)學(xué)生正確填涂姓名、班級(jí)、考號(hào)，并在黑板上寫(xiě)明考試科目、考試時(shí)間、試卷頁(yè)數(shù)。

三、監(jiān)考員在試室內(nèi)不準(zhǔn)從事與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情如：吸煙、閱讀書(shū)報(bào)、玩游戲、看題、做題、閱卷、備課和閉目養(yǎng)神等。

四、監(jiān)考員不準(zhǔn)將手機(jī)、MP3等帶入試室。

五、監(jiān)考員要認(rèn)真組織好考試，嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕和防范考生各種形式的作弊現(xiàn)象，如實(shí)寫(xiě)好考場(chǎng)記錄。

六、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考員應(yīng)提醒考生注意，考試終止鈴聲響后，考生立即停止答卷，收卷點(diǎn)齊后，方可允許考生離開(kāi)。

七、每場(chǎng)考試結(jié)束后，監(jiān)考員要對(duì)試室認(rèn)真清理，關(guān)好燈、風(fēng)扇、門(mén)窗才能離開(kāi)。

八、監(jiān)考員將試卷、答題卡、草稿紙、《考場(chǎng)記錄表》交驗(yàn)卷員驗(yàn)收無(wú)誤后方可離開(kāi)考務(wù)辦公室。

監(jiān)考員工作程序

一、考前20分鐘，監(jiān)考員到保密室領(lǐng)取試卷、答題卡及草稿紙，作好監(jiān)考準(zhǔn)備。

二、考前15分鐘，組織學(xué)生進(jìn)入試室對(duì)號(hào)入座。提醒學(xué)生上洗手間。向?qū)W生宣讀（或組織學(xué)生收聽(tīng)）《考場(chǎng)規(guī)則》，清點(diǎn)試卷份數(shù)，做好發(fā)卷準(zhǔn)備，在黑板上寫(xiě)明考試科目、考試時(shí)間、試卷頁(yè)數(shù)。

三、考前10分鐘，監(jiān)考員指導(dǎo)考生在試卷密封線內(nèi)和答題卡上指定的位置填寫(xiě)姓名、考號(hào)。監(jiān)考員應(yīng)仔細(xì)檢查每位考生在試卷、答題卡上填寫(xiě)的考號(hào)、科目是否正確，對(duì)于錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)涂的，必須令其當(dāng)即改正。

四、考試開(kāi)始鈴響，考生方可答題。監(jiān)考員在試室講臺(tái)上注意考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)考。

五、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考員提醒考生注意掌握時(shí)間，提醒學(xué)生將選擇題答案涂到答題卡上。

六、考試結(jié)束鈴響后，監(jiān)考員立即宣布停止答卷，并要求學(xué)生將試卷反扣在桌面上，雙手放在桌面下。待試卷和答題卡收齊后，考生方可有秩序地退出試室。收試卷、答題卡時(shí)要按小號(hào)在上，大號(hào)在下的順序。缺考考生的試卷用紅筆寫(xiě)好考號(hào)，放在相應(yīng)位置。

七、監(jiān)考員清點(diǎn)試卷、答題卡無(wú)誤后，認(rèn)真填寫(xiě)好《考場(chǎng)記錄》，然后檢查試室是否有遺留物品和試卷等，最后關(guān)閉好電扇、燈、門(mén)窗。

八、監(jiān)考員必須將試卷、答題卡、草稿紙、《考場(chǎng)記錄》交驗(yàn)卷組人員驗(yàn)收，驗(yàn)收無(wú)誤后，方可離開(kāi)。

關(guān)于閱卷的有關(guān)規(guī)定

一、閱卷必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不得拖延。、二、在集中地點(diǎn)閱卷，不得私自帶至他處閱卷。

三、閱卷時(shí)備課組統(tǒng)一使用正分或負(fù)分的計(jì)分方法。

四、各備課組閱卷前必須填寫(xiě)好《試卷流水評(píng)卷情況登記表》交年級(jí)，年級(jí)統(tǒng)一上交教務(wù)處；同時(shí)不得私自決定調(diào)整分?jǐn)?shù)，如有特殊情況確需調(diào)整，需呈報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

五、分?jǐn)?shù)要盡量細(xì)化，計(jì)算題要分步驟計(jì)分，不得將幾大題籠統(tǒng)寫(xiě)成一個(gè)分?jǐn)?shù)；各大題的分?jǐn)?shù)統(tǒng)一寫(xiě)在固定位置上。

六、閱卷要謹(jǐn)慎、認(rèn)真、避免漏改、錯(cuò)改或合分不準(zhǔn)確。

七、閱卷完畢后各備課組要對(duì)試卷進(jìn)行復(fù)查，確保閱卷質(zhì)量。

八、實(shí)行閱卷追蹤責(zé)任制，若出現(xiàn)閱卷錯(cuò)誤，將追查責(zé)任。

高級(jí)中學(xué)考試違紀(jì)考生處罰辦法

根據(jù)教育部《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和廣東省教育廳《廣東省中學(xué)教育考試管理工作規(guī)定》（粵教[2002]3號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際制訂本辦法。

一、考生有以下行為之一的，扣除該科考試成績(jī)30%：

（一）、開(kāi)考信號(hào)發(fā)出前答題的；

（二）、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的。

二、有下列行為之一的，扣除該科成績(jī)的50%：

（一）、不按指定的考場(chǎng)、考室和座位號(hào)入座應(yīng)試的；

（二）、在試卷規(guī)定以外的地方填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)（或考生號(hào)）的；

（三）、用規(guī)定以外的筆作答的。

三、考生有下列行為之一的，取消該科考試成績(jī)：

（一）、攜帶與考試無(wú)關(guān)的物品（如手機(jī)、電子詞典、計(jì)算器、書(shū)籍等）進(jìn)入試室或未放在指定位置的；

（二）、旁窺兩次，被監(jiān)考員發(fā)現(xiàn)并發(fā)出警告后仍再犯的；

（三）、在試室內(nèi)喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為，不服從監(jiān)考員管理或警告，影響他人答卷的；

（四）、接受由試室外任何人傳遞的任何紙條或向他人傳遞條子或答案；

（五）、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲；

（六）、互相交換答案、答題卡；

（七）、在試卷、答卷、答題卡上做標(biāo)記，撕毀試卷、答案、答題卡；

（八）、超過(guò)開(kāi)考時(shí)間15分鐘進(jìn)入試室的或在開(kāi)考后不到60分鐘退出試室；

（九）、在考試期間內(nèi)非因特殊原因，未經(jīng)監(jiān)考員批準(zhǔn)離開(kāi)試室；

（十）、在評(píng)卷中被認(rèn)定答卷雷同。

四、考生有以下行為之一的，取消本次考試資格：

（一）、冒他人名字考試或請(qǐng)他人冒名考試；

（二）、考試進(jìn)行時(shí)故意把答案、答題卡帶出試室；

（三）、考試前后盜竊試卷；

（四）、考試前出售泄密的本次試卷或答案，或以任何形式獲取泄密的本次試卷、答案；

（五）、偽造證明、證件、檔案取得考試資格；

（六）、考試進(jìn)行時(shí)無(wú)理取鬧，破壞公物，擾亂考場(chǎng)秩序，威脅考試管理人員人身安全。

五、考生對(duì)學(xué)校作出的決定如有不服，有申辯和要求學(xué)校聽(tīng)證的權(quán)利

第三篇：教務(wù)處辦公室管理制度

教務(wù)處辦公室管理制度

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)陣地的核心，是教學(xué)管理人員、教務(wù)處工作人員工作和教師備課的場(chǎng)所，請(qǐng)各位教師自覺(jué)遵守辦公室規(guī)章制度。

1、禁止將任何火種帶入室內(nèi)，嚴(yán)禁吸煙。

2、保持安靜，注意環(huán)境衛(wèi)生，做到不辦閑事、不打游戲。否則通報(bào)全校并扣10分（從當(dāng)月積分中扣除）；請(qǐng)各位教師安排自己的孩子，不要到教務(wù)處打游戲，否則扣家長(zhǎng)10分。

3、不得隨意在電腦里設(shè)置密碼，正確使用電腦，每場(chǎng)最后一人要把電腦關(guān)閉后方可離開(kāi)，否則扣2分。

4、每臺(tái)電腦里都有各科導(dǎo)學(xué)案模板，請(qǐng)老師們使用時(shí)先復(fù)制一份再填充內(nèi)容。各任課教師制作好的教學(xué)材料請(qǐng)及時(shí)用U盤(pán)帶走，不要保存到電腦桌面上或某一個(gè)盤(pán)上，以防止電腦故障或內(nèi)容過(guò)多造成數(shù)據(jù)丟失；若發(fā)生此類(lèi)現(xiàn)象，教務(wù)處不承擔(dān)任何責(zé)任。

5、進(jìn)入辦公室請(qǐng)不要隨意翻動(dòng)教務(wù)處工作人員辦公桌和各項(xiàng)教務(wù)材料，不得隨意帶走各項(xiàng)教務(wù)材料，否則扣10分。

6、教師在備課室的備課時(shí)間為：每天早晨上課后到早自習(xí)結(jié)束；上午預(yù)備到11:40；下午1：00到5:20；晚上6:30到8:20；定時(shí)關(guān)門(mén)，其他時(shí)間不開(kāi)門(mén)，敬請(qǐng)諒解。如有特殊情況需加班，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。

7、教務(wù)處就是我們的家，凡到此備課時(shí)若教務(wù)處工作人員不在，請(qǐng)保護(hù)好室內(nèi)的各項(xiàng)物品。

8、打印導(dǎo)學(xué)案的紙張請(qǐng)到級(jí)段領(lǐng)取。

第四篇：常規(guī)教學(xué)管理制度--教務(wù)處

常規(guī)教學(xué)管理制度

為了全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定本制度：

一、強(qiáng)化管理，規(guī)范行為。認(rèn)真執(zhí)行《課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》《辦公制度》《教學(xué)教研制度》，堅(jiān)持行政值日查課堂，查辦公，教導(dǎo)處每周查課堂不少于2次。

二、學(xué)校成立以周仁明同志為組長(zhǎng)，王珺、朱天波、劉安軍、魏義芬、汪露、向迎春、童秀蘭為成員的周“七查”檢查小組。

1、每周四下午進(jìn)行一次檢查，檢查教師備課、作業(yè)及批改、培優(yōu)轉(zhuǎn)差、教學(xué)反思、參與教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)筆記等工作的落實(shí)情況。各位教師周四上課前將上述材料交教導(dǎo)處。

2、檢查課堂教學(xué)情況。不備課就上課的一次扣款20元。

3、檢查小組成員要加大聽(tīng)隨堂課的力度，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)。每月要安排一天專(zhuān)門(mén)聽(tīng)一個(gè)班的課，以檢查同一個(gè)班的所有教師在學(xué)科整合及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的個(gè)別差異問(wèn)題。

三、常規(guī)教學(xué)的具體要求

（一）備課

1、學(xué)期要有進(jìn)度計(jì)劃，其內(nèi)容包括表頭、周別、課題、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)目的要求等，沒(méi)有此計(jì)劃或者計(jì)劃不完整者扣款10元。

2、對(duì)于集體備課教案，使用時(shí)要根據(jù)本班學(xué)生及教學(xué)實(shí)際進(jìn)行修改，進(jìn)行第三次備課，進(jìn)度要超過(guò)實(shí)際授課一周，每課時(shí)內(nèi)容至少50字。

3、無(wú)集體備課學(xué)科備課數(shù)量： ⑴學(xué)期初：4個(gè)課時(shí)。

⑵每周：備課時(shí)數(shù)要超過(guò)實(shí)際授課進(jìn)度一周。⑶學(xué)期末：按教參要求的課時(shí)數(shù)備完。

⑷教案要書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容完整，達(dá)不到要求的每課時(shí)扣款10元，凡檢查時(shí)備課不夠的，扣款10元。

（二）授課：嚴(yán)格按《課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》執(zhí)行。

（三）作業(yè)及批改

1、語(yǔ)文：課堂作業(yè)一課2次（包括《語(yǔ)文樂(lè)園》）（含寫(xiě)字內(nèi)容一次），每天督促學(xué)生練字，具體要求見(jiàn)實(shí)施方案，作文每單元一次，三、四年級(jí)至少每次精批三分之二，五、六年級(jí)至少每次精批二分之一。

三、四年級(jí)至少一學(xué)期每個(gè)學(xué)生的作文精批五次，五、六年級(jí)精批四次（有改錯(cuò)、旁批、評(píng)語(yǔ)、等級(jí)：甲、乙、丙正負(fù)六個(gè)等級(jí)），其余可采用一般批改（有改錯(cuò)、評(píng)語(yǔ)、等級(jí)）。日記批改10次（改錯(cuò)、旁批），要有抽查記載（批日期）。

2、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)作業(yè)每天一次。

3、美術(shù)作業(yè)一周一次；外語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)一課一次。

4、課堂作業(yè)要全批全改，并有記載，且與作業(yè)內(nèi)容一致。作業(yè)次數(shù)不夠，少一次扣款10元，批改不及時(shí)，每次扣5元，記載不符，一次扣5元。

5、每次課外作業(yè)量要適當(dāng)（1-2年級(jí)不布置課外作業(yè)，3-4年級(jí)語(yǔ)數(shù)合計(jì)不超過(guò)30分鐘，5-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)合計(jì)不超過(guò)45分鐘）。

6、學(xué)校檢查或展覽時(shí)，根據(jù)教學(xué)時(shí)數(shù)審定上課進(jìn)度和作業(yè)次數(shù)。

（四）輔導(dǎo)

教師要及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，方法要得當(dāng)。提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)，既要有培優(yōu)，也要有輔差。及時(shí)填寫(xiě)輔導(dǎo)記載，每周至少一次，少一次扣款10元。嚴(yán)禁向?qū)W生出售、印發(fā)或暗示學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔資料，否則按《尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)制度》處理。

（五）教學(xué)反思

教師要及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，記錄在教案上并每月交1篇打印稿。

（六）聽(tīng)課

每位教師每周至少聽(tīng)課一次（一個(gè)學(xué)期不少于15次），并作好聽(tīng)課記錄，每少一次扣款10元。學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)相關(guān)人員要全部參加，無(wú)教研活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)隨堂課（聽(tīng)隨堂課要到教務(wù)處登記）。

（七）教師培訓(xùn)

單周一、雙周二晚活動(dòng)組織文科組教師、理科組教師學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，積極學(xué)習(xí)（集中和自學(xué)）法律法規(guī)、師德規(guī)范、課改理論等，每周學(xué)習(xí)筆記1千字。

（八）特色活動(dòng) 學(xué)校將開(kāi)展一系列的特色教育活動(dòng)，如書(shū)香伴我行的讀書(shū)活動(dòng)、練字活動(dòng)、計(jì)算活動(dòng)等，具體要求見(jiàn)方案。

課堂教學(xué)十不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)不用普通話進(jìn)行教學(xué)。

2、不準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范漢字。

3、不準(zhǔn)不備課就上課。

4、不準(zhǔn)遲到、早退、拖堂和空堂。

5、不準(zhǔn)未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)、登記就擅自甲課上乙課。

6、不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室做私事。

7、不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰或心罰學(xué)生。

8、不準(zhǔn)“放群羊”式教學(xué)或者讓學(xué)生自由活動(dòng)（需要自學(xué)時(shí)，教師必須提出自學(xué)要求并進(jìn)行指導(dǎo)）。

9、不準(zhǔn)在課堂上做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，如接打手機(jī)、看雜志、打瞌睡、帶小孩、吸煙等。

10、不準(zhǔn)酒后上課或穿背心、拖鞋進(jìn)教室。

說(shuō)明：以上各條，違反第7條按有關(guān)文件處罰，遲到、早退、拖堂（視作遲到）、空堂按考勤制度處理，其它每違反一條扣10元。

辦公制度

1、全體教職工要嚴(yán)格遵守《考勤制度》，按照《作息時(shí)間表》按時(shí)上下班。

2、辦公時(shí)間內(nèi)，全體教職工要堅(jiān)守工作崗位，努力工作。教師要自覺(jué)鉆研教材，精心備課，批改作業(yè)，其他工作人員要做好自己的本職工作。

3、辦公人員若有特殊情況需暫時(shí)離開(kāi)崗位的，必須向行政值日說(shuō)明情況，經(jīng)允許后方可離開(kāi)。

4、教師之間不得在辦公時(shí)間內(nèi)閑聊、吃東西或做與工作無(wú)關(guān)的事情（如帶小孩、織毛衣、下棋、聊天等）。

5、行政值日每天對(duì)教職工上班情況進(jìn)行檢查，對(duì)違反《辦公制度》的要進(jìn)行記載。

說(shuō)明：以上各條，每違反一次扣款10元。

教學(xué)教研制度

1、堅(jiān)持抓好“教研活動(dòng)日”的工作，以教研組為單位，開(kāi)展教研活動(dòng)。每周二為 “文科組教研活動(dòng)日”，周三為“理科組教研活動(dòng)日”。

2、為了讓教師人人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，原則上，上學(xué)期所有一班的教師都要講一節(jié)公開(kāi)課；下學(xué)期，所有二、三班的教師要講一節(jié)公開(kāi)課，若有變動(dòng)以教研組安排為準(zhǔn)。凡講課者一律要打印教案、制作課件。

3、在每學(xué)期第二周以內(nèi)，教研組長(zhǎng)要將《教研組活動(dòng)計(jì)劃》（包括周別、主講人、活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)目的）交教導(dǎo)處。教研組長(zhǎng)要督促并按計(jì)劃落實(shí)教研活動(dòng)。

4、無(wú)特殊情況下（特殊情況由教導(dǎo)處確定），所有教研活動(dòng)從每學(xué)期第三周開(kāi)始按計(jì)劃如期舉行，并且在第十六周之前必須結(jié)束。如果教研組長(zhǎng)在第十六周之前有所安排，而主講教師在第十六周之后才舉行教研活動(dòng)，扣主講教師10元；到學(xué)期完，主講教師仍沒(méi)有完成教研活動(dòng)的，扣主講教師20元。未按時(shí)擬定教研計(jì)劃或計(jì)劃未按時(shí)落實(shí)，一次扣教研組長(zhǎng)10元。

5、每次教研活動(dòng)由相關(guān)的教研組長(zhǎng)做好通知、組織和記載。每次活動(dòng)的前一天，由教研組長(zhǎng)用廣播通知。學(xué)期末將活動(dòng)資料整理并上交教導(dǎo)處存檔，否則每次扣款10元。

6、一切教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師都要遵守考勤制度，不得無(wú)故缺席、遲到、早退。

7、教師參加活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動(dòng)、靜音狀態(tài)，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出。

8、在開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)中，主講教師在課前要按聽(tīng)課教師人數(shù)打印好教案并交給教研組長(zhǎng)，否則扣款10元。評(píng)課之前主講教師要說(shuō)課（不少于3分鐘），并將說(shuō)課稿交教研組長(zhǎng)存檔。評(píng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，指出主講教師優(yōu)點(diǎn)，不足以及整改建議，嚴(yán)禁敷衍了事，好人主義，并公正、客觀地填寫(xiě)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》《聽(tīng)課筆記》，并上交教研組長(zhǎng)存檔。

9、在講公開(kāi)課的教研活動(dòng)中，主講教師要選擇新授課，并將本班學(xué)生全部帶入多媒體教室上課，真正做到面向全體學(xué)生，嚴(yán)禁“做秀表演式”教學(xué)。

10、實(shí)行相互聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課至少2節(jié)，其他教師每周聽(tīng)課至少1節(jié)。如果是聽(tīng)隨堂課，要先到教導(dǎo)處登記，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計(jì)算，每少一節(jié)扣款10元。

11、教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要交教學(xué)反思打印稿4篇，教學(xué)論文2篇。教學(xué)反思每篇不少于150字，教學(xué)論文每篇不少于2000字，內(nèi)容雷同的不予計(jì)數(shù)。每少一篇扣款10元。

12、對(duì)于在各級(jí)行政部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)的將按《尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)制度》給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

13、對(duì)于教導(dǎo)處安排的一切材料，要按時(shí)上交且格式規(guī)范，內(nèi)容真實(shí)具體，是打印稿的，要同時(shí)上交電子文檔，不按時(shí)上交的每次扣款10元，質(zhì)量不合格的要在教導(dǎo)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新返工，否則扣款20元。

14、針對(duì)教師階段性完成教學(xué)教研任務(wù)的情況（包括上交材料、聽(tīng)課、論文、反思等按時(shí)按質(zhì)上交），在教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，有異議的應(yīng)在當(dāng)天會(huì)后或次日指出，以便核實(shí)，過(guò)期不再予以更正或受理，按通報(bào)情況進(jìn)行記載。

15、學(xué)期結(jié)束后，教導(dǎo)處根據(jù)日常記載對(duì)教師完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行量化。先將“常規(guī)教學(xué)任務(wù)”作為100分，根據(jù)記載情況扣分，再用各人得分×《四制》中常規(guī)任務(wù)總分%＝個(gè)人“常規(guī)任務(wù)”量化得分。

教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

1、為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，教導(dǎo)處每周安排一次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)：?jiǎn)沃芤煌砘顒?dòng)為文科組教師培訓(xùn)時(shí)間，由劉安軍主持；雙周二晚活動(dòng)理科組組教師培訓(xùn)時(shí)間，由朱天波主持。

2、主持人將全面負(fù)責(zé)組織教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，具體包括：選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜。

3、在每次學(xué)習(xí)的前一周，主持人要確定培訓(xùn)內(nèi)容，并在教師例會(huì)上做好相關(guān)工作安排，以確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動(dòng)之前向主持人說(shuō)明。否則，遲到、早退一次扣款10元，無(wú)故缺席一次扣款20元。

5、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽(tīng)教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專(zhuān)題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診、集體讀書(shū)等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、培訓(xùn)中，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)場(chǎng)做好筆記，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫(xiě)好心得體會(huì)，交教導(dǎo)處檢查存檔。

7、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書(shū)籍，2篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本。

8、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師，回校后必須寫(xiě)出一份匯報(bào)材料，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報(bào)課。否則外出差旅費(fèi)不予報(bào)銷(xiāo)。尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)考務(wù)管理制度

為了完善學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，公正、準(zhǔn)確、客觀地評(píng)價(jià)每位教師的教學(xué)效果，特?cái)M定以下考務(wù)管理制度：

考試前準(zhǔn)備工作

1、考試時(shí)間以上級(jí)文件或?qū)W校通知為準(zhǔn)，要將考試時(shí)間及科目安排表進(jìn)行張貼；

2、考試當(dāng)天，每科開(kāi)考前30分鐘，全體監(jiān)考教師到會(huì)議室集合開(kāi)會(huì)，點(diǎn)名，遲到的按《考勤》制度處理（如有另行通知，以通知時(shí)間為準(zhǔn)）。

3、準(zhǔn)備好考生用草稿紙。準(zhǔn)備好封卷用的訂書(shū)機(jī)、訂書(shū)釘、糊精、封條及保管試卷用的柜子(能上鎖)；

監(jiān)考

1、領(lǐng)取試卷后，教師要直入考室，檢查考室布置是否符合要求（如桌椅擺放、距離、是否有與考試無(wú)關(guān)的雜物等），考前5分鐘分發(fā)試卷，督促考生按要求寫(xiě)清姓名、考號(hào)、班級(jí)，考試鈴響后，考生方可答題。

2、監(jiān)考期間，各教師必須忠于職守，不準(zhǔn)看報(bào)紙、雜志、接電話、聊天、不準(zhǔn)徇私舞弊，不準(zhǔn)打瞌睡，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)教室。

3、一年級(jí)監(jiān)考教師負(fù)責(zé)人要用普通話將試題中速念2遍，念一題做一題。

裝訂

1、各監(jiān)考教師必須認(rèn)真做好清卷、發(fā)卷、封卷工作，到指定辦公室裝訂試卷。裝訂時(shí)按考號(hào)（從小到大）順序每20份裝訂一本，不足20份的，若超過(guò)5份則另外裝訂一本。用試卷袋中的封條裝訂，裝訂規(guī)格為等距離7釘，并用封簽封住釘腳。不得混裝、倒裝，否則一處扣款5元（有特殊要求的，以考前會(huì)議要求為準(zhǔn)）。

2、試卷經(jīng)檢查無(wú)誤裝訂完畢后，要迅速交由教導(dǎo)處專(zhuān)人保管。閱卷、登分、清分

1、各閱卷小組負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)合理分配本組人員閱卷，并將安排情況迅速交到教導(dǎo)處，閱卷時(shí)要先檢查參考答案是否正確，數(shù)學(xué)要給出步驟分，作文雷同者只能給5-10分，總分時(shí)，要在每匝上簽上總分人姓名。

2、試卷閱好后，由閱卷負(fù)責(zé)人將試卷交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處安排專(zhuān)人啟封，并登分。其他人不得先行折封。

3、清分

由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行清分。清分過(guò)程中，若錯(cuò)分在3分（含3分）以內(nèi)的，將不予更正（除非影響優(yōu)秀率）。

試卷分析

1、每位課任教師在測(cè)試后寫(xiě)一份測(cè)試質(zhì)量分析，內(nèi)容包括試卷題型特點(diǎn)、本班學(xué)生成績(jī)等級(jí)分析、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、技能等方面存在的問(wèn)題以及后段時(shí)間的整改措施等。

2、屬于鎮(zhèn)級(jí)考試的，寫(xiě)試卷分析人員以考后安排為準(zhǔn)?？硷L(fēng)、考紀(jì)

1、各班主任及科任教師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生按號(hào)入座，不得冒名頂替，徇私舞弊，每查處一人扣相關(guān)學(xué)科教師20元，該班班主任10元，相關(guān)考生考分作0分處理。

2、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。在考試、閱卷、登分整個(gè)過(guò)程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)不搞徇私舞弊。凡閱卷、總分、登分過(guò)程中每錯(cuò)一處，懲款5元。

3、若違反“監(jiān)考”規(guī)定，每處扣款10元。

第五篇：教務(wù)處常規(guī)工作管理制度

教研組長(zhǎng)職責(zé)

1、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，應(yīng)按校長(zhǎng)學(xué)期工作意見(jiàn)，在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)下，管教管研，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)。

2、每學(xué)期制訂工作計(jì)劃，期末作好工作總結(jié)，計(jì)劃與總結(jié)交教學(xué)處。

3、組織教師鉆研課標(biāo)，教材，讓教師明確課標(biāo)、教材的基本要求及邏輯體系；指導(dǎo)教師進(jìn)行教改，闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。

4、調(diào)整各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，并指定各年級(jí)有關(guān)老師擬定教學(xué)計(jì)劃表。

5、參與教學(xué)處的工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。

6、主持教研活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽(tīng)課等活動(dòng)。每月組內(nèi)開(kāi)展不少于兩次的主題教研活動(dòng)?；顒?dòng)一要目的、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，既突出指導(dǎo)性，又要具有普遍性；三要強(qiáng)調(diào)效果。

7、團(tuán)結(jié)本組教師，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，共同搞好教研工作。

8、組織好本學(xué)科（月考、期中考試）閱卷工作，認(rèn)真評(píng)分，統(tǒng)計(jì)，寫(xiě)好質(zhì)量分析，協(xié)助學(xué)區(qū)期末閱卷等工作。

備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育方面的方針、政策和法規(guī)。

2、組織好同一內(nèi)容的備課小組聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄。

3、組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)課標(biāo)，教科書(shū)，教參，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。

4、指導(dǎo)青年教師備好課、上好課，做好傳、幫、帶工作。

5、當(dāng)好教研組長(zhǎng)的助手，支持配合教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作。

6、團(tuán)結(jié)全組老師，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，資源共享，努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。

7、期末寫(xiě)好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完成學(xué)校交辦的其他工作。

8、本崗位對(duì)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

教學(xué)質(zhì)量分析制度

一、每次期末（期中）考試后，每位教師都要對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，要求如下：

1、完成教學(xué)任務(wù)情況。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，按項(xiàng)分別填好各種統(tǒng)計(jì)表。

3、分析試題，對(duì)試題做出一分為二的評(píng)價(jià)，提出合理的建議。

4、分析學(xué)生試卷，逐題分析，學(xué)生答的好的，有創(chuàng)造性的和不足之處要出實(shí)例說(shuō)明?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，提出努力措施。

5、用數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，及對(duì)策措施。

二、每次期末（期中）考試后，年級(jí)組、教研組、備課組要召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，行政參加，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。最后學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量分析。

教研組長(zhǎng)考核條例

1、教研組長(zhǎng)要在教學(xué)、教研活動(dòng)中以身作則，在組內(nèi)起帶頭作用。

2、按時(shí)參加教研組長(zhǎng)例會(huì)，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，認(rèn)真作好記錄。

3、按時(shí)完成教研組工作計(jì)劃及總結(jié)，按時(shí)完成期中、期末質(zhì)量分析匯總表。

4、認(rèn)真組織每次教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)要搞教研，一學(xué)期不少于六次，每次活動(dòng)有中心內(nèi)容，有書(shū)面記錄。

5、認(rèn)真組織組內(nèi)學(xué)習(xí)教育思想，交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流匯報(bào)、分析教學(xué)情況，研究改進(jìn)措施，一學(xué)期不少于二次。

6、抓好組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作，幫助組內(nèi)成員訂好教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃，檢查督導(dǎo)集體備課情況。一學(xué)期檢查教案及作業(yè)情況一次，并認(rèn)真做好書(shū)面記錄，深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期聽(tīng)本組教師課不少于10至15節(jié)。

7、認(rèn)真組織組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)研究，確定研究專(zhuān)題，組織實(shí)施。組織組內(nèi)大型公開(kāi)課教學(xué)，一學(xué)期不少于2次（小組一次）并認(rèn)真做好評(píng)課工作。

8、對(duì)組內(nèi)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行調(diào)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究措施加以解決。認(rèn)真做好期中、期末備課組、教研組集體質(zhì)量分析，并提出切實(shí)改進(jìn)措施。

9、組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)，提高認(rèn)真積累教學(xué)資料，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)，以備課組為單位，將有關(guān)資料裝訂成冊(cè)。

10、重視組內(nèi)文明建設(shè)，全組團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明從教。（考核優(yōu)秀的由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，基本任務(wù)不能完成的酌情扣發(fā)組長(zhǎng)津貼）

教師崗位職責(zé)

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課、下課，參加集體活動(dòng)，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照課標(biāo)要求和教研組制定的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、主動(dòng)與班主任聯(lián)系，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)

學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。

5、按照教導(dǎo)處、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)。開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生智能。

6、根據(jù)學(xué)校要求，做好教學(xué)工作，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)補(bǔ)缺。并能分層教學(xué)和分層輔導(dǎo)、分層作業(yè)。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

8、認(rèn)真做好學(xué)校分配的其他工作，如輔導(dǎo)、開(kāi)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、評(píng)比總結(jié)等。美術(shù)教師還要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校大環(huán)境的布臵工作；音樂(lè)教師還要負(fù)責(zé)學(xué)校文娛輔導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)；體育教師還要抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，組織開(kāi)展田徑比賽。

教學(xué)常規(guī)管理要求

學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，是建立和維護(hù)學(xué)

校正常秩序的保證，是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的基礎(chǔ)。抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，能有效的凝聚整體合力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，既優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，又包含教師良好素質(zhì)的培養(yǎng)和形成，這是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，只有在這樣的基礎(chǔ)上，素質(zhì)教育才能全面實(shí)施。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮自己的職能，制定細(xì)則，執(zhí)行制度，執(zhí)行計(jì)劃，明確責(zé)任，統(tǒng)一進(jìn)度，研究教材，評(píng)教評(píng)學(xué)，開(kāi)展活動(dòng)，掌握信息，組織考核，使教學(xué)常規(guī)管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

教學(xué)常規(guī)管理工作要求：

一、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、總結(jié)

（1）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃。教師培訓(xùn)計(jì)劃。

（2）教學(xué)進(jìn)度表。（3）學(xué)?？傉n程表。（4）工作總結(jié)。

二、教案檢查管理

（1）教師教案前要有教學(xué)進(jìn)度表。

（2）教師備課教案要有一周的余量。新學(xué)期開(kāi)學(xué)提前備好兩周的課。

（3）教導(dǎo)處、教研組定期檢查教師教案，有全校教師教案檢查記錄。

（4）每次檢查評(píng)選優(yōu)秀教案25%左右。

三、教師集體備課管理

（1）教師集體備課組活動(dòng)有詳細(xì)記錄。（2）教師備課電子稿期末在教導(dǎo)處存檔。

四、聽(tīng)課檢查管理

（1）教師聽(tīng)課筆記中必須要有聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)。（2）教導(dǎo)處、教研組對(duì)每位教師的聽(tīng)課筆記定期檢查，并認(rèn)真作好記錄。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任、教研組長(zhǎng)、教師的聽(tīng)課筆記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課至少60節(jié)。主任每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié)。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課至少

10節(jié)。注：兼課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課減半。

五、教學(xué)會(huì)議記錄

（1）認(rèn)真作好學(xué)校召開(kāi)的教學(xué)工作會(huì)議記錄。（2）教研組（年級(jí)組）、備課組的教學(xué)會(huì)議及活動(dòng)記錄。

六、學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室管理

（1）各實(shí)驗(yàn)室管理考核制度。

（2）物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)要有（周）計(jì)劃。（3）實(shí)驗(yàn)后要有實(shí)驗(yàn)記錄。（4）多媒體教室使用記錄。

（5）計(jì)算機(jī)室、電教室、語(yǔ)音室使用記錄。

七、學(xué)生學(xué)籍管理

（1）建立全校學(xué)生學(xué)籍冊(cè)及學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)。（2）三年內(nèi)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生升學(xué)統(tǒng)計(jì)表。（畢業(yè)學(xué)生總數(shù)、畢業(yè)升學(xué)率、升入重點(diǎn)高中人數(shù)、升入普通高中人數(shù)、其它升學(xué)情況）

（3）學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出情況記錄及轉(zhuǎn)學(xué)證明存根。

八、作業(yè)批改管理（1）知識(shí)性作業(yè)。（各學(xué)科按教學(xué)規(guī)定給學(xué)生布臵作業(yè)，按學(xué)生差異分層作業(yè)）

（2）研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。（如：環(huán)境保護(hù)方面、生活習(xí)慣方面、社會(huì)實(shí)踐方面、各學(xué)科拓展性作業(yè)、收集性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)、觀察性作業(yè)、體驗(yàn)性作業(yè)、延伸性作業(yè)等）

（3）教研組長(zhǎng)每月檢查一次教師的作業(yè)批改情況，并認(rèn)真作好記錄。

（4）教導(dǎo)主任不定期抽查教研組長(zhǎng)的作業(yè)批改情況，并抽查全校教師的作業(yè)批改情況，認(rèn)真作好綜合記錄。

九、教學(xué)質(zhì)量分析

（1）每位教師要及時(shí)填寫(xiě)考試卷面分析表。（2）教導(dǎo)處要有學(xué)校各學(xué)科綜合統(tǒng)計(jì)表。（統(tǒng)計(jì)表中包括：參加考試人數(shù)、平均分、優(yōu)秀率、及格率、低分率、試題分析、存在問(wèn)題、對(duì)策措施等）

（3）質(zhì)量分析用數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)。

十、活動(dòng)課檢查

教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組定期檢查活動(dòng)課上課情況，認(rèn)真做好記錄。

十一、學(xué)校評(píng)價(jià)教師措施

（1）教學(xué)校長(zhǎng)、主任對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)

要求：可提前一天了解教師的授課內(nèi)容，設(shè)計(jì)出符合該課應(yīng)掌握的重要知識(shí)點(diǎn)的評(píng)測(cè)卷，當(dāng)堂抽查若干名學(xué)生。評(píng)卷后，及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，評(píng)測(cè)卷由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔，并對(duì)授課教師做出評(píng)價(jià)記錄?；蚵?tīng)課后填寫(xiě)反饋表交教導(dǎo)處，及書(shū)面反饋表給上課老師。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師記錄。（3）備課組教師互評(píng)記錄。（4）學(xué)生評(píng)教調(diào)查問(wèn)卷。（5）家長(zhǎng)評(píng)教調(diào)查問(wèn)卷。

十二、學(xué)校教師培訓(xùn)（1）教師培訓(xùn)計(jì)劃。

（2）教師培訓(xùn)活動(dòng)記錄。（3）教師培訓(xùn)總結(jié)。

（4）教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記

十三、獎(jiǎng)懲管理

（1）學(xué)校獎(jiǎng)懲制度。（2）學(xué)校處罰記錄單。

（3）學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)記錄及證書(shū)復(fù)印件。（4）學(xué)校教師各方獲獎(jiǎng)記錄及證書(shū)復(fù)印件。

崗位培訓(xùn)制度

高素質(zhì)的學(xué)生要依靠高素質(zhì)的教師來(lái)培養(yǎng)，建設(shè)一支具

有高尚的職業(yè)道德、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本措施。學(xué)校堅(jiān)持以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為主，提高教師課堂教學(xué)能力為主開(kāi)展工作。

1、學(xué)校每學(xué)年制定教師專(zhuān)業(yè)化崗位培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容與方式、保證措施及培訓(xùn)安排運(yùn)行表。

2、學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教師崗位培訓(xùn)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師崗位培訓(xùn)計(jì)劃。

3、制定崗位培訓(xùn)計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。

4、崗位培訓(xùn)堅(jiān)持長(zhǎng)久。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

5、教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)歷層次、職業(yè)道德、思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)技能等。

6、教師培訓(xùn)的方式靈活多樣，切實(shí)可行，不槁形式，不走過(guò)場(chǎng)。

7、教師培訓(xùn)要逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向名師轉(zhuǎn)化，有名師向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。

8、凡是課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，均視為不合格教師，務(wù)必限期提高。根據(jù)教師的不同層次開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)，形成教師梯隊(duì)。不合格教師與剛參加工作的青年教師要拜骨干教師為師；骨干教師拜知名的學(xué)科帶頭人為師。拜師學(xué)藝可以在校內(nèi)，也可以跨越區(qū)域，最終達(dá)到促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

9、學(xué)校每學(xué)年做好教師崗位培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?？己藞?jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)教師崗位培訓(xùn)進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證教師崗位培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。

活動(dòng)課制度

活動(dòng)課是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與延伸，上好活動(dòng)課，有利于學(xué)生各方面的發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

1、教師上活動(dòng)課有備課教案，教案中有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目的、活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)后記。

2、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，擴(kuò)大活動(dòng)課的范圍，對(duì)各學(xué)科不可偏廢。

3、任課教師明確上好活動(dòng)課是自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高教師上好活動(dòng)課的能力。

4、學(xué)校設(shè)活動(dòng)課檢查記錄，教導(dǎo)處定期檢查，對(duì)上活動(dòng)課搞形式、走過(guò)場(chǎng)的嚴(yán)肅批評(píng)，期末將活動(dòng)課情況納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案和考評(píng)。

5、每學(xué)期期末舉行活動(dòng)課成果匯報(bào)，學(xué)校組織驗(yàn)收。對(duì)活動(dòng)課效果好或參加校以上各項(xiàng)活動(dòng)、比賽取得優(yōu)異成績(jī)的輔導(dǎo)教師和學(xué)生給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

停課審批制度

1、學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐或參加上級(jí)指定的大型活動(dòng)需要停課時(shí)，要向校長(zhǎng)申報(bào)，批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，并通知教導(dǎo)處。

2、因突發(fā)事件或維修校舍造成不能按時(shí)開(kāi)學(xué)、延期放假，必須及時(shí)向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示。3。停課半天，需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

4，停課一天，需經(jīng)局普教科批準(zhǔn)。

5、停課一天以上，需經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自停課，給予必要的紀(jì)律處分。

備課制度

備課是上課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，上好課必需備好課，不備課進(jìn)課堂，視為教學(xué)事故。備課應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為本。

一、個(gè)人備課要求

1、備大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）：認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），深刻領(lǐng)會(huì)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）精神，把握大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求。弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問(wèn)題。

2、備教材：深入鉆研教材和教輔資料、信息，領(lǐng)會(huì)編排意圖，把握課文內(nèi)容。抓做重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行智能培養(yǎng)。

3、備學(xué)生：全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和智能狀況，預(yù)見(jiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的困難和問(wèn)題，注重因材施教。

4、備教法：教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，注重創(chuàng)新，恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。

5、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前備課，有兩周的余量，教學(xué)進(jìn)行中有一周的余量。

二、集體備課要求：

1、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。

2、條件具備的備課組，集體備課半月一次，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主題、參加人、主持人六落實(shí)。

3、每次集體備課確定中心發(fā)言人，一人備課，全組智慧，突出參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，做好記錄。

4、以教研為目的，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，交流信息，解決疑難。

三、檢查與考核

1、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)期中、期末檢查教師教案一次。

2、教研組長(zhǎng)，教導(dǎo)處對(duì)集體備課按時(shí)檢查，寫(xiě)好記錄。

3、期末對(duì)集體備課總結(jié)評(píng)比，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。

4、定期組織集體備課觀摩，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

說(shuō)課制度

說(shuō)課是指任課教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從教育理論高度，對(duì)已備好的課進(jìn)行概述，以表明對(duì)教材的理解情況，以及教學(xué)目的的確定、教學(xué)總體設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇等的依據(jù)。

1、說(shuō)課的目的在于對(duì)教師進(jìn)行全面的了解，并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在教師積極參與的過(guò)程中，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，進(jìn)而大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。

2、說(shuō)課是教學(xué)過(guò)程中重要的教研活動(dòng)，要講究科學(xué)性和系統(tǒng)性，要清晰地反映出教學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，反映出反饋與控制的過(guò)程。

3、說(shuō)課要有講稿。將說(shuō)課的材料系統(tǒng)化，形成說(shuō)課教案，包括教材分析、教材處理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)程序等。

4、教師說(shuō)課的教態(tài)要自然，親切、大方、有感染力。

5、說(shuō)課語(yǔ)言要精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、有示范性。

6、說(shuō)課要說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)的基本框架，以及板書(shū)設(shè)計(jì)的依椐理由。

觀摩課制度

觀摩課是推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種有效方法，也是對(duì)教學(xué)理論和方法問(wèn)題進(jìn)行研究和探討的有效方式。

1、觀摩課納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，按不同的目的、不同特點(diǎn)，每學(xué)期組織三節(jié)以上觀摩課，并負(fù)責(zé)推薦上一級(jí)的觀摩課。

2、校級(jí)及校級(jí)以上觀摩課由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，教研組負(fù)責(zé)組內(nèi)觀摩課。

3、任何級(jí)別的觀摩課必須經(jīng)過(guò)集體備課，按個(gè)人說(shuō)課、集體評(píng)議，教研組或教導(dǎo)處把關(guān)的順序進(jìn)行。

4、校級(jí)觀摩課，學(xué)科組全體教師參加聽(tīng)課；上一級(jí)觀摩課，教學(xué)校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，學(xué)科組教師參加聽(tīng)課。

5、對(duì)觀摩課的講課形式和教學(xué)效果，聽(tīng)課人員要以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論和教學(xué)改革的角度認(rèn)真評(píng)議，內(nèi)容應(yīng)圍繞原定目標(biāo)進(jìn)行。

候課制度

候課是指授課教師在預(yù)備鈴聲響過(guò)之后，正式上課之前1分鐘等候上課。

一、要求：

1、預(yù)備鈴響，授課教師帶好教案、教具在教室等候。

2、候課時(shí)，教師要面向?qū)W生，用目光提示學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，師生進(jìn)入上課預(yù)備狀態(tài)。

3、候課時(shí)，教師要情緒穩(wěn)定，精神飽滿，姿態(tài)大方。

4、候課教師不得心不在焉或與他人閑談。

5、授課教師要按時(shí)候課，按時(shí)上課。候課不得遲到，候課時(shí)教師不得提前上課。

二、考核與要求

1、教研組長(zhǎng)對(duì)候課要進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，學(xué)期末將檢查情況寫(xiě)入教研組工作總結(jié)。

2、教導(dǎo)處定期抽查，并做好記錄，將檢查結(jié)果填入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核表。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查，并根據(jù)情況在教職工大會(huì)上對(duì)候課做階段性總結(jié)。

溫課制度

溫課是教師在備課后，上課前對(duì)當(dāng)堂授課內(nèi)容進(jìn)行的溫習(xí)過(guò)程。

一、要求

1、每位任課教師必須在上新課前5分鐘，穩(wěn)定情緒，耐心細(xì)致地重溫教材和教案。

2、上實(shí)驗(yàn)課的教師要重新檢查實(shí)驗(yàn)所需儀器與藥品。

3、對(duì)上課所用的幻燈片、投影片、錄音帶。計(jì)算機(jī)軟件以及掛圖、模型等教具再做認(rèn)真檢查。

4、溫課時(shí)間不得挪做它用。對(duì)溫課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可與同一學(xué)科教師研究討論，及時(shí)解決。

二、檢查與考核

1、教研組長(zhǎng)對(duì)溫課要進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，學(xué)期末將檢查情況寫(xiě)入教研組工作總結(jié)。

2、教導(dǎo)處定期抽查，并做好記錄，將檢查情況寫(xiě)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核表。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查，并根據(jù)情況在教職工大會(huì)上對(duì)溫課做階段性總結(jié)。

聽(tīng)課制度

為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課。聽(tīng)課也是教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相交流的極好方法，是提高教師教學(xué)技能的一種崗位培訓(xùn)。

一、聽(tīng)課數(shù)量

1、校長(zhǎng)、書(shū)記每周聽(tīng)課2節(jié)，兼課領(lǐng)導(dǎo)減半。

2、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，每周聽(tīng)課2節(jié)。兼課領(lǐng)導(dǎo)減半。

3，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每周聽(tīng)課1節(jié)。

4、任課教師每月聽(tīng)課2節(jié)。

二、聽(tīng)課要求

1、聽(tīng)課采取隨機(jī)或跟蹤方式，全面蹲班聽(tīng)課與重點(diǎn)個(gè)別聽(tīng)課相結(jié)合。

2、聽(tīng)課態(tài)度認(rèn)真，當(dāng)堂寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。記清聽(tīng)課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過(guò)程；記好分析與課堂評(píng)價(jià)。

3、聽(tīng)課后及時(shí)與授課人交換意見(jiàn)或書(shū)面反饋。

4、集體聽(tīng)課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。教研組開(kāi)課，說(shuō)課、教案、反思、重建、評(píng)課記錄等材料及時(shí)交教導(dǎo)處。

5、不得抄襲他人的聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。

6、教導(dǎo)處定期檢查聽(tīng)課筆記，并做好記錄。

7、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校宣傳推廣。

8、重點(diǎn)聽(tīng)課與全面聽(tīng)課相結(jié)合，注重聽(tīng)創(chuàng)新模式課和青年教師的課。

9、對(duì)授課效果差，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，幫助改進(jìn)，限期提高；不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的崗位調(diào)整。

授課制度

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認(rèn)真上好每一節(jié)課。

1、準(zhǔn)時(shí)上、下課。教師在上課預(yù)備鈴響后帶好教案（教具），在教室等候上課，上課鈴響準(zhǔn)時(shí)上課，不得遲到；不得無(wú)故中途離開(kāi)課堂或提前下課；下課鈴響準(zhǔn)時(shí)下課，不得拖堂。

2、不認(rèn)真?zhèn)湔n不許進(jìn)課堂。教師傳授的知識(shí)必須準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，教學(xué)方法靈活多樣，操作性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性，系統(tǒng)性和思想性。

3、用新理念指導(dǎo)教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)引導(dǎo)，組織研究，因材施教，發(fā)揮，“雙主體”作用，少講多學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生思維訓(xùn)練的重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生去研究、體驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)。

4、授課所用錄音機(jī)、投影儀，微機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段或掛圖、模型等其它教具務(wù)必在課前準(zhǔn)備完畢，安排到位。有效提高課堂教學(xué)效果。

5、授課嚴(yán)格遵循大綱（新課程標(biāo)準(zhǔn)）和教學(xué)進(jìn)度，按教導(dǎo)處所排課表授課，不得延誤教學(xué)進(jìn)度，不得搞突擊教學(xué)。

6、寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，在傳授知識(shí)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、社會(huì)、環(huán)保等教育。

7、教學(xué)基本功過(guò)硬。語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、主動(dòng)、激發(fā)學(xué)生興趣；板書(shū)字跡工整，有條理，體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生記憶。

8、教師不準(zhǔn)隨便串課或丟課。如有特殊情況，必須由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排并做好記錄。

9、不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得隨意停學(xué)生的課，不得將學(xué)生逐出課堂。

10、授課過(guò)程中，教師不得擅自離開(kāi)課堂，了解缺課學(xué)生的原因并反饋班主任，保證課堂教學(xué)安全。

11、課堂氣氛生動(dòng)活潑有序，突出研究體驗(yàn)，教學(xué)民主，師生平等和諧，尊重學(xué)生，師生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

12、整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，師生必須使用普通話，堅(jiān)持文明禮貌用語(yǔ)，多激勵(lì)，多肯定，少批評(píng)，不指責(zé)。使課堂生動(dòng)、活潑，有利于學(xué)生積極思維和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

13、教師穿著整潔大方，儀表端莊；上課精神飽滿，教態(tài)親切。不得酒后及攜帶通訊工具進(jìn)入課堂；不得在教室內(nèi)吸煙或帶茶杯。

教案檢查制度

1、教案前有教學(xué)進(jìn)度表（同學(xué)科、同年級(jí)要一致）。該表時(shí)間安排符合教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）及研訓(xùn)部的要求，并上交教導(dǎo)處一份。

2、每章節(jié)課都要寫(xiě)明課題、課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、教法、教具等。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整，包括：復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布臵及預(yù)習(xí)，板書(shū)設(shè)計(jì)，課后反思。

4、每單元（章）結(jié)束后要有復(fù)習(xí)小結(jié)，單元測(cè)驗(yàn)和講評(píng)。

5、復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃同年級(jí)、同學(xué)科要一致。6、80%的教案要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

7、教案字跡工整、格式合理、圖示規(guī)范。

8、教案要用藍(lán)黑或碳素墨水書(shū)寫(xiě)，也可以用微機(jī)打印，鼓勵(lì)網(wǎng)上共享。

9、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教案，進(jìn)行宣傳表彰。

作業(yè)批改制度

作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)、反饋教學(xué)效果的重要方法，教師要根據(jù)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)布臵實(shí)踐性、調(diào)查性、創(chuàng)新性等作業(yè)，根據(jù)學(xué)生情況分層布臵作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量與批改水平。

1、作業(yè)及時(shí)批改、及時(shí)反饋，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。

2、語(yǔ)文作業(yè)一課批一次，作文一學(xué)期批改8篇，作文每次或間次分為精批和略批。精批要做到總批、眉批和間批，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

到字、詞、句章都要進(jìn)行修改；略批只有總批，內(nèi)容小修改。、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)作業(yè)要全批全改，外語(yǔ)口頭作業(yè)上課時(shí)抽查?？疾炜颇孔鳂I(yè)按要求批改。

4、作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確無(wú)誤，無(wú)漏批、批錯(cuò)現(xiàn)象。

5、作業(yè)批改一律用紅筆。對(duì)的打“√”號(hào)，錯(cuò)的打“Ｘ”號(hào)，有分?jǐn)?shù)或評(píng)語(yǔ)或等級(jí)制給予評(píng)價(jià)，要簽批改時(shí)間。作業(yè)批改要有適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

6、教導(dǎo)處定期檢查。

評(píng)教制度

教師的授課對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生對(duì)教師的授課能夠做出比較客觀和切合實(shí)際的評(píng)價(jià)。建立學(xué)生評(píng)教制度在于了解和監(jiān)督教師授課，幫助教師克服授課中存在的不足，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為教師的業(yè)務(wù)考核與競(jìng)爭(zhēng)上崗提供依據(jù)。

1、小型學(xué)生或家長(zhǎng)座談會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)價(jià)滿意率達(dá)90％以上，由教導(dǎo)處組織并做好會(huì)議記錄。

2、問(wèn)卷調(diào)查。由教導(dǎo)處組織實(shí)施，將問(wèn)卷裝訂成冊(cè)，做好分析與評(píng)議。

3、到學(xué)生家中走訪。做好家訪紀(jì)錄，報(bào)教導(dǎo)處存檔。

4、學(xué)校設(shè)學(xué)生評(píng)教信箱，學(xué)生可以通過(guò)書(shū)信方式向?qū)W校反映情況，經(jīng)核實(shí)后，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)或批評(píng)予以答復(fù)。

5、教導(dǎo)處隨時(shí)接待學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)訪，發(fā)生情況及時(shí)處理。

6、學(xué)校每學(xué)期將評(píng)教結(jié)果匯總分析，與教師見(jiàn)面，期末記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。

7、評(píng)教結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師的一個(gè)重要方面、做為教師評(píng)價(jià)晉優(yōu)的重要獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。

近期工作計(jì)劃制度

學(xué)校的發(fā)展，既要放眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，也要著眼于當(dāng)前。根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)（三年或五年）發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制定近期工作計(jì)劃，做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排。

1、學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃分解到學(xué)年工作計(jì)劃，將學(xué)年工作計(jì)劃分解到學(xué)期工作計(jì)劃，將學(xué)期工作計(jì)劃分解到近期工作計(jì)劃。

2、近期工作計(jì)劃的制定可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，采用月工作計(jì)劃，雙周工作

計(jì)劃或周工作計(jì)劃。

3、近期工作計(jì)劃重點(diǎn)安排學(xué)校近期工作或活動(dòng)，做到時(shí)間、目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任人等明確、突出工作重點(diǎn)，起到近期工作指南的作用。

4、近期工作計(jì)劃要下發(fā)到學(xué)校的各個(gè)管理層，使學(xué)校人人心中清楚近期工作，在思想等方面做好充分準(zhǔn)備，保證近期工作的順利完成，取得最佳效果。

5、近期工作計(jì)劃的制定，要根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，在時(shí)間上有超前性，具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性。避免近期工作計(jì)劃過(guò)期后制定與下發(fā)。

骨干教師、名教師培養(yǎng)的幾點(diǎn)意見(jiàn)

為切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干教師、名教師，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)、科研教研水平，結(jié)合我校實(shí)際和原有基礎(chǔ)，特制訂以下幾點(diǎn)打算：

一、加強(qiáng)教師的政治思想建設(shè)，堅(jiān)定廣大教師正確的政治方向，堅(jiān)持以職業(yè)道德規(guī)范教師言行，采取有效措施激發(fā)教師教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗的責(zé)任感和使命感。

二、積極創(chuàng)造條件，大力提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)骨干教師和名教師的成長(zhǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育的需要。

三、積極支持和保證教師參加市、區(qū)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，大力支持教師的進(jìn)修。

四、為骨干教師、名教師創(chuàng)造各層次的進(jìn)修機(jī)會(huì)（包括國(guó)外考察學(xué)習(xí)）。為骨干教師創(chuàng)設(shè)最好的條件，努力使他們成為在全區(qū)乃至全國(guó)有一定影響和知名度的名師。

五、開(kāi)展名教師、骨干教師和青年教師的“幫帶”工作，聘請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的業(yè)務(wù)水平，使他們更好的成長(zhǎng)，成為骨干教師，成為名教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

教師業(yè)務(wù)檔案管理制度

加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核檔案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)業(yè)務(wù)考核檔案）的管理，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)考績(jī)檔案在教育、教學(xué)工作中的積極作用，現(xiàn)就業(yè)務(wù)考核檔案建立歸檔，收集，傳遞，傳閱，保管等制度提出如下意見(jiàn)。

一、每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都必須建立業(yè)務(wù)考核檔案，作為對(duì)本人考察、使用，晉升、獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。業(yè)務(wù)考績(jī)檔案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)建立和保管。

二、業(yè)務(wù)考績(jī)檔案范圍：

1、任職資格申報(bào)表。

2、考核材料。

3、成果材料。

4、其他有關(guān)活動(dòng)中形成的各種有價(jià)值的表冊(cè)和材料，如指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師上公開(kāi)課、作輔導(dǎo)報(bào)告、優(yōu)秀教案、先進(jìn)班主任工作小結(jié)等方面。

務(wù)考核材料的收集。

1、按歸檔材料的范圍，形成收集歸檔材料的網(wǎng)絡(luò)，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在日常工作中形成的己辦理完畢的有關(guān)材料經(jīng)負(fù)責(zé)人審核后，及時(shí)送交業(yè)務(wù)考績(jī)檔案的負(fù)責(zé)人。

2、業(yè)務(wù)考核檔案的負(fù)責(zé)人應(yīng)在每年6――7月份到到有關(guān)部門(mén)收集一次，拾遺補(bǔ)缺，經(jīng)清理后利用暑假分類(lèi)歸檔。

四、業(yè)務(wù)考核檔案的傳遞和借閱

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，其業(yè)務(wù)考核檔案應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)入有關(guān)單位組織人事部門(mén)，轉(zhuǎn)出時(shí)須辦理登記注銷(xiāo)手續(xù)，不得個(gè)人自帶。

2、部門(mén)借閱，一般在檔案室進(jìn)行，特殊情況，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方

可借出，但不得超過(guò)借閱期限，如本人要求查閱，須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，但只能借閱不得將檔案帶出檔案室，有關(guān)的組織推薦意見(jiàn)，鑒定、民意測(cè)驗(yàn)一般不允許查閱。

3、借閱檔案一般不超過(guò)一周。如確因工作需要超期借閱，應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。

4、任何人不得涂改、增刪檔案材料，歸還時(shí)要清點(diǎn)核對(duì)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

五、業(yè)務(wù)考核檔案的保管和保密 l、保管人員要模范地執(zhí)行國(guó)家、機(jī)關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和單位制定的檔案工作法規(guī)、制度，忠干職守．積極地做好本職工作。

2、保管人員要定期將收集的材料講行清理、分類(lèi)和歸檔，對(duì)已形成的檔案定期進(jìn)行檢查。

3、對(duì)業(yè)務(wù)考核檔案要進(jìn)行科學(xué)的管理，按照便于利用、便于管理的要求進(jìn)行分類(lèi)編號(hào)，要定期做好業(yè)務(wù)考績(jī)檔案的統(tǒng)計(jì)工作。

4、保管人員必須自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)檔案法》中的保密法規(guī)按照要求辦事，做到萬(wàn)無(wú)一失。

5、檔案室要健全防火、防盜、防潮等設(shè)施，特別每年雨季要做好防潮措施，并定期檢查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。

教研活動(dòng)制度

（一）每學(xué)期初，教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定教導(dǎo)處、學(xué)科教研組的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排。計(jì)劃應(yīng)有現(xiàn)狀分析，主題教研、聽(tīng)課評(píng)教、學(xué)科競(jìng)賽、校本教材等內(nèi)容及行事歷。

（二）每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，每雙周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。

（三）有目的，有計(jì)劃地組織觀摩課（研究課），探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革，建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（四）有計(jì)劃地了解掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解分層作業(yè)、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況。進(jìn)行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求。

（五）學(xué)校應(yīng)關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng)，每年都要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，中高級(jí)教師要制訂教學(xué)科研計(jì)劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

（六）提倡寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)或教研論文，鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿，每學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，每年舉辦一次論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀論文作者。

（七）教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告工作，反映教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

（八）學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教研活動(dòng)的材料按要求上繳。對(duì)教學(xué)教研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

帶教青年教師制度

1、新教師上課應(yīng)寫(xiě)出符合規(guī)范要求的詳細(xì)教案，指導(dǎo)教師每學(xué)期應(yīng)有重點(diǎn)地幫助新教師審議和修改4一8篇具體教案。帶教初期，新教師的教案都應(yīng)經(jīng)帶教老師審閱：

2、帶教老師和新教師每周互相聽(tīng)課不少于一節(jié)，并做好聽(tīng)課和評(píng)課記錄，課后要及時(shí)研討。

3、新教師上課要使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話，板書(shū)要準(zhǔn)確、字跡要工整，學(xué)會(huì)使用有關(guān)的教學(xué)工具，電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材。

4、新教師在帶教教師指導(dǎo)下，每學(xué)期應(yīng)向本學(xué)科教研組匯報(bào)兩次公開(kāi)課，并請(qǐng)教研室聽(tīng)課作出評(píng)價(jià)，同時(shí)寫(xiě)好課后反思。

5、新教師第一年見(jiàn)習(xí)期，應(yīng)以教學(xué)工作為主。教育以當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任為主，隨帶教班主任學(xué)習(xí)，制訂班級(jí)工作計(jì)劃，在帶教教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)10一15名不同類(lèi)型學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，做好1／2學(xué)生家庭訪問(wèn)，經(jīng)常參加班、隊(duì)、團(tuán)干部會(huì)議，組織班隊(duì)主題會(huì)。家訪和班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)都應(yīng)做好記錄。每學(xué)期應(yīng)組織一次主題班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)，并寫(xiě)好活動(dòng)后記

6、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，新教師應(yīng)寫(xiě)一份班主任工作或教學(xué)工作的專(zhuān)題小結(jié)，由帶教教師審閱，并寫(xiě)出書(shū)面意見(jiàn)。

7、教師還應(yīng)認(rèn)真參加市、區(qū)教育學(xué)院的各種進(jìn)修活動(dòng)。

課堂常規(guī)

1、預(yù)備鈴響，學(xué)生將文具、課本、筆記本等放在課桌上靜候老師上課，教師帶好教具走到教室門(mén)口等候（若發(fā)現(xiàn)地上有紙屑即示學(xué)生或自己撿掉）。

2、上課鈴響，教師走到講臺(tái)，環(huán)視后說(shuō)：上課。

班長(zhǎng)：起立！

老師：同學(xué)們好！

全體學(xué)生：老師好！

老師：請(qǐng)坐（或用手勢(shì)示意坐下）

3、上課時(shí)，學(xué)生兩眼注視教師，且常筆記，勤思考，敢答問(wèn)。遇到

討論或操作，積極動(dòng)手，熱烈爭(zhēng)論。教師上課需關(guān)注全體學(xué)生，捕捉信息關(guān)注各個(gè)層次的學(xué)生。

4、學(xué)生因事遲到者，應(yīng)先在教室外等候一下，待老師示意后進(jìn)入教室。

5、下課鐘響后半分鐘內(nèi)教師說(shuō)：下課！班長(zhǎng)說(shuō)：起立！教師說(shuō)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！全體同學(xué)：老師再見(jiàn)！

6、下課時(shí)間內(nèi)，值日生擦凈黑板。

學(xué)生考試規(guī)則

1、班主任和監(jiān)考老師在考前核對(duì)座位和提出考場(chǎng)要求，考生必須無(wú)條件服從。

2、考生一律一人一桌，座位上只準(zhǔn)放臵必須的文具，如稿紙、鋼筆、圓珠筆、鉛筆，圓規(guī)、三角板等。不得用本子自己的草稿紙。

3、安排在對(duì)口教室考試的學(xué)生，必須在打預(yù)備鐘前進(jìn)入試場(chǎng)．按指定的座位入坐，不得喧嘩，亂坐?？己髴?yīng)象對(duì)待本班一樣，按室內(nèi)衛(wèi)生要求，做好值日工作。

4、遲到三十分鐘不得入場(chǎng)，提倡充分利用時(shí)間，認(rèn)真答卷、檢驗(yàn)，不得草草了事。

5、考生解題有疑難時(shí)，不得向監(jiān)考人員詢問(wèn)，如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤和字跡模糊等問(wèn)題，可先舉手，在得到監(jiān)考老師同意后再提出詢問(wèn)。

6、考生答題用藍(lán)、黑色鋼筆書(shū)寫(xiě)，把答題寫(xiě)在草稿紙上的一律無(wú)效。

7、必須在每張?jiān)嚲淼囊?guī)定位臵上清楚地填寫(xiě)自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)。考試時(shí)試卷一律平放在桌面上，不得舉起。目光一律集中在自己的試卷上，不許東張西望。

8、考生在考前必須做好各種準(zhǔn)備，考試中途不得離開(kāi)教室。交卷后，不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)?，更不得大聲喧嘩。

9、結(jié)束考試鈴聲終了，考生立即停止答卷，并將試卷上交，按監(jiān)考老師要求有秩序地離開(kāi)教室。不準(zhǔn)將試題和草稿紙帶走，違者必究。

10、考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)偷看他人答案，不準(zhǔn)夾帶、換卷等。作弊者或者協(xié)同作弊者，試卷作零分計(jì)算，該科不予補(bǔ)考，并給予警告處分，期未操行評(píng)定降一級(jí)。