第一篇：隊(duì)課教案模版

寶坻區(qū)XX小學(xué)（中學(xué)）XX年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案模版

（以XX活動(dòng)為例）

隊(duì)課教案要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容選材范圍為：組織意識(shí)、政治啟蒙、道德養(yǎng)成、成長(zhǎng)取向四大方面（詳見(jiàn)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要6——11頁(yè)）。

2、正確把握少先隊(duì)活動(dòng)課程的特點(diǎn)：鮮明的政治屬性、獨(dú)特的組織優(yōu)勢(shì)、突出的兒童自主作用。

3、活動(dòng)內(nèi)容要根植于兒童的生活實(shí)際。從孩子的少先隊(duì)生活、家庭生活以及社會(huì)生活當(dāng)中去細(xì)心的尋找、悉心的策劃和精心的組織具有生命力的鮮活的活動(dòng)主題。

原則上少先隊(duì)隊(duì)課教案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

一、主題

選擇適合本年級(jí)和XX活動(dòng)的主題。

二、形式

選擇少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)且切合主題的活動(dòng)形式，如中隊(duì)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、品牌活動(dòng)、討論交流，社會(huì)實(shí)踐等。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)要達(dá)到的目的是什么。

如：注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的情感；教育引導(dǎo)少先隊(duì)員形成國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)；培養(yǎng)少先隊(duì)員正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感等道德品質(zhì)；培養(yǎng)少先隊(duì)員積極、健康、向上的生活態(tài)度和良好的行為習(xí)慣等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

依據(jù)XX活動(dòng)主題及內(nèi)容做好相關(guān)準(zhǔn)備，包括人員分配、資料收集（文字、數(shù)據(jù)、圖片）、多媒體應(yīng)用（課件、視頻、音樂(lè)）等。

五、活動(dòng)過(guò)程

依據(jù)XX活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)有意思的活動(dòng)過(guò)程（應(yīng)注重隊(duì)員自主開(kāi)發(fā)與輔導(dǎo)員有效指導(dǎo)相結(jié)合，使少先隊(duì)員成為活動(dòng)，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)）。

1、主持人導(dǎo)入活動(dòng)主題。

2、活動(dòng)主要環(huán)節(jié)。如：觀看視頻、有獎(jiǎng)問(wèn)答、實(shí)地考察、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、景點(diǎn)參觀等。

3、引導(dǎo)少年兒童深入思考，以達(dá)到此次活動(dòng)的目的。如：分組討論、輔導(dǎo)員總結(jié)等。

六、預(yù)期效果及反思

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，哪個(gè)環(huán)節(jié)能夠達(dá)到什么樣的活動(dòng)目標(biāo)，有什么預(yù)期效果；存在哪些不足（硬件、軟件）；有哪些亮點(diǎn)、創(chuàng)新等。

第二篇：隊(duì)課教案

“ ”爭(zhēng)章主題中隊(duì)活動(dòng)課方案

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)目的：

1、以團(tuán)員為帶頭人，帶領(lǐng)其他的隊(duì)員初步了解團(tuán)的歷史，團(tuán)的一些基本知識(shí)，讓隊(duì)員以團(tuán)員為榜樣，激發(fā)他們?nèi)雸F(tuán)的積極性。

2、以競(jìng)賽的形式，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)與同伴共同合作，共同研究，共同解決問(wèn)題，初步培養(yǎng)他們良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、讓隊(duì)員們明確接力章獲得的目標(biāo)，激發(fā)他們爭(zhēng)章的興趣和愿望。

三、活動(dòng)要求：

人人參與，豐富多彩，活潑有序。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)下令：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)！”

小隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員：“第 小隊(duì)隊(duì)員起立，立正，報(bào)數(shù)！”報(bào)數(shù)完成后，轉(zhuǎn)向中隊(duì)長(zhǎng)，跑步至中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，敬隊(duì)禮（中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮）：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢！”中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出命令：“第 小隊(duì)隊(duì)員請(qǐng)坐！”小隊(duì)長(zhǎng)自己歸隊(duì)坐下。

所有小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完畢之后，中隊(duì)長(zhǎng)跑步至輔導(dǎo)員老師約兩步的位置立定，敬隊(duì)禮（輔導(dǎo)員還隊(duì)禮）：“報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)(總數(shù))應(yīng)到 人，實(shí)到 人，爭(zhēng)章主題中隊(duì)活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢?！陛o導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

2、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布：“華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí) 中隊(duì) 爭(zhēng)章主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”（全體鼓掌）

3、中隊(duì)長(zhǎng)：“第一項(xiàng)，全體起立、出旗、敬禮?！保úシ懦銎烨魳?lè)，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗出場(chǎng)）

4、中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢！第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，請(qǐng)指揮?！保úシ抨?duì)歌的伴奏音樂(lè)）

5、中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢！請(qǐng)主持人?！?/p>

6、（★代表主持人）

★各位老師、各位同學(xué)，現(xiàn)在是“”爭(zhēng)章主題隊(duì)會(huì)時(shí)間，歡迎大家。今天，我們要爭(zhēng)取的章叫“團(tuán)隊(duì)接力章”，它是我們七年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章中的一枚，要想獲得這枚章，我們必須要知道黨團(tuán)隊(duì)的一些知識(shí)，要有組織的意識(shí)，所以在今天的隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我們安排了競(jìng)賽環(huán)節(jié)，而團(tuán)隊(duì)合作精神最佳的小隊(duì)將獲得今天的團(tuán)隊(duì)接力章，你們準(zhǔn)備好了嗎？

★眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有五千年文明的東方古國(guó)；中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂(lè)觀、熱愛(ài)和平的民族，然而西方的堅(jiān)船利炮打碎了中國(guó)人“天朝上國(guó)的美夢(mèng)”；我們的同胞生活在水生火熱中抗?fàn)幹?/p>

★直到歷史的車(chē)輪走到了1921年的7月，一個(gè)偉大的組織誕生了，她就是中國(guó)共產(chǎn)黨！

★我們衷心感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，感謝為我們今天能擁有這樣的生活而歷盡艱辛甚至付出了生命的代價(jià)的無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人。是他們，讓我們能夠在爸爸媽媽的守護(hù)下?lián)碛幸粋€(gè)溫暖的家。

★我很想成為一名共產(chǎn)黨員，可是，入黨的條件之一是年滿(mǎn)18歲，目前的我們年齡還不符合，但是，只要年滿(mǎn)十四周歲，我們就可以申請(qǐng)加入一個(gè)組織，這個(gè)組織，她由許多的先進(jìn)青年組成，她——是黨的助手和后備軍，同學(xué)們，你們知道這是什么組織嗎？ ★是的，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。同學(xué)們，要想成為一名黨員，首先，我們必須是一名團(tuán)員，接下來(lái)，我們就先來(lái)了解一下團(tuán)的歷史。（播放視頻：團(tuán)的歷史）

★（1）（班里有團(tuán)員的情況）：我們班的 幾位同學(xué)已經(jīng)加入了光榮的祖國(guó)共青團(tuán)，下面，讓我們有請(qǐng)__________代表其他團(tuán)員談一談入團(tuán)的感想。

（2）（班里無(wú)團(tuán)員的情況）：今天，我們很榮幸的請(qǐng)到了八年級(jí)的團(tuán)員代表，下面，讓我們有請(qǐng)團(tuán)員代表__________談一談入團(tuán)的感想。

★謝謝 同學(xué)，就像他所說(shuō)的，入團(tuán)，并不是結(jié)束，而是又一個(gè)開(kāi)始。今天，這幾位團(tuán)員分別加入了不同的小隊(duì)，他們將和隊(duì)員們一起，團(tuán)隊(duì)合作，共同爭(zhēng)章。

★接下來(lái)，體現(xiàn)你們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候到了，我們?yōu)槊啃￡?duì)準(zhǔn)備了一面旗，你們要做的事情是：確定一個(gè)你們小隊(duì)的名稱(chēng)，小隊(duì)的口號(hào)和你們的小隊(duì)隊(duì)徽，將這些都畫(huà)在旗上，完成之后，由你們的隊(duì)長(zhǎng)指揮，帶著你們的小隊(duì)隊(duì)旗，全體上臺(tái)，喊出你們的隊(duì)名，口號(hào)，再由隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)出你們小隊(duì)隊(duì)徽的含義。我們將從你們的小隊(duì)名稱(chēng)、隊(duì)徽、口號(hào)的內(nèi)容、完成的時(shí)間等進(jìn)行評(píng)分，最后，得分最高的小隊(duì)將獲得今天的“團(tuán)隊(duì)接力章”，明白了嗎？（各小隊(duì)進(jìn)行小隊(duì)隊(duì)旗的制作。）

（隊(duì)旗制作完成后，按順序上臺(tái)展示，由輔導(dǎo)員、班主任、主持人進(jìn)行打分）

★下面我宣布：第 小隊(duì)（或宣布新的小隊(duì)名稱(chēng)）獲得了最后的勝利，他們?cè)诒荣愔?，做到了團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有分工，體現(xiàn)了組織的意識(shí)，下面，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為他們頒發(fā)團(tuán)隊(duì)接力章。（頒發(fā)接力章）

7、中隊(duì)長(zhǎng)：“今天的中隊(duì)活動(dòng)，我們初步了解了團(tuán)的歷史，在以后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們還將繼續(xù)了解更多的當(dāng)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)，讓我們行現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入光榮的中國(guó)共青團(tuán)。下面，有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)?！?/p>

8、輔導(dǎo)員：“”

9、呼號(hào)。

中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正！呼號(hào)”

輔導(dǎo)員：（面向隊(duì)旗，右手握拳舉與太陽(yáng)穴旁）：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

10、中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢！退旗、奏樂(lè)，敬禮！”（播放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）

11、中隊(duì)長(zhǎng)： “禮畢！我宣布： 爭(zhēng)章主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝各位同學(xué)、各位老師！”

第三篇：隊(duì)課教案

誠(chéng)信——人的第二生命

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)這次主題中隊(duì)揮動(dòng)，使隊(duì)員通過(guò)對(duì)誠(chéng)信二字的理解、日常行為生活的表現(xiàn)及一些問(wèn)題的回答聽(tīng)名人故事，通過(guò)辯論演講等形式開(kāi)展活動(dòng)，使隊(duì)員在競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。活動(dòng)過(guò)程：

一、出旗儀式

1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

二、財(cái)富小考場(chǎng)——了解什么是誠(chéng)信

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。合：今天我們中隊(duì)活動(dòng)的主題是：誠(chéng)信——人的第二生命。男：首先讓我們來(lái)了解一下什么是誠(chéng)信。你看財(cái)富小考場(chǎng)開(kāi)始了。

1、第一版塊：自報(bào)家門(mén)：3個(gè)小組取好隊(duì)名，自報(bào)家門(mén)。

2、第二個(gè)回合，勝者為王

甲：這輪規(guī)則，每隊(duì)有兩個(gè)題的答題機(jī)會(huì)，每對(duì)一題，可獲得書(shū)簽一枚，答對(duì)題目多的一組合即可獲勝。并有權(quán)利淘汰任意一組合。甲：**組合請(qǐng)準(zhǔn)備。第一題，誠(chéng)信中的“誠(chéng)”字的含義是什么？請(qǐng)作答。

第二題，有同學(xué)生日，請(qǐng)你吃肯德基，可你沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，你該怎么辦？ 乙：**組合請(qǐng)聽(tīng)題

第一題，誠(chéng)信中的“信”字含義是什么？

第二題，一次考試靠砸了，分?jǐn)?shù)很低，回到家，在生重病的母親問(wèn)你分?jǐn)?shù)時(shí)你會(huì)怎樣回答？

甲：**組請(qǐng)準(zhǔn)備

第一題，誠(chéng)信在小學(xué)生的行為規(guī)范中表現(xiàn)在哪里？

第二題，學(xué)校在進(jìn)行行為規(guī)范檢查，可你的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，你會(huì)怎么辦？

3、第三個(gè)回合，勝者為王

乙：這個(gè)回合是小品表演，題目是撿到錢(qián)該怎么辦？（表演略）

4、第四個(gè)回合，智奪千金

甲：------組合，你們有權(quán)選擇答或不答，答對(duì)此題，你可以獲得由大隊(duì)部頒發(fā)的銀牌一枚，如答錯(cuò)，你們獲得的兩枚書(shū)簽也將收回，怎么樣，是選擇答或不答？請(qǐng)問(wèn)關(guān)于誠(chéng)信有許多格言，你們能講出三條嗎？

三、故事會(huì)——了解古人如何做到誠(chéng)信

甲：看來(lái)財(cái)富小考場(chǎng)使我們知道了什么是誠(chéng)信。歷史上評(píng)價(jià)一個(gè)人，關(guān)鍵并非是他的學(xué)識(shí)，看重的是他的人品。哪位同學(xué)能給我們講一個(gè)古人關(guān)于誠(chéng)信的故事（故事《曾參殺豬取信》。（略））

女：**也給我們帶來(lái)了故事《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》，掌聲歡迎。（略）女：長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。

四、辯論賽——了解誠(chéng)信值得信任嗎 女：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。男：誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

女：但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞，誠(chéng)信就是吃虧，現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢？

男：先別說(shuō)了，那邊辯論賽已經(jīng)開(kāi)始了。正方觀點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。反方觀點(diǎn)：做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧。

男：相信這場(chǎng)辯論使我們大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮，下面讓我們進(jìn)一步了解誠(chéng)信，去體味誠(chéng)信。（女）：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《天使，翅膀，誠(chéng)信》（背景音樂(lè)鋼琴曲《星空》）（男）：別放松，下面還有更精彩的表演。

五、小品會(huì)——了解誠(chéng)信的價(jià)值 小品《拍賣(mài)會(huì)》。（甲、乙）二人上場(chǎng)：

甲：我先宣布竟價(jià)規(guī)則：假定每個(gè)同學(xué)手上都有五百元，最高價(jià)買(mǎi)斷者得到此品質(zhì)。

乙：我們要拍賣(mài)的第一項(xiàng)品質(zhì)是“自信”，底價(jià)為“五十元”，請(qǐng)競(jìng)價(jià)。

甲：請(qǐng)問(wèn)你為什么盡全部財(cái)力買(mǎi)這項(xiàng)品質(zhì)？學(xué)生回答。乙：下面我們拍賣(mài)的第二項(xiàng)品質(zhì)是“誠(chéng)信，底價(jià)為“三百”，請(qǐng)競(jìng)價(jià)。學(xué)生出價(jià)。

甲：現(xiàn)在我把決定權(quán)交給大家，你們說(shuō)我該賣(mài)給誰(shuí)呢？（眾口不一）既然大家意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們就請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別說(shuō)說(shuō)他們的理由，看誰(shuí)最能說(shuō)眼大家。（略）甲：現(xiàn)實(shí)中珍貴的人格是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的，我們只有堅(jiān)定自己的信念，才能擁有高尚的人格。

六、現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。

六、演講會(huì)——了解現(xiàn)代更需要誠(chéng)信 女：世界已跨入21世紀(jì)的大門(mén)。男：中國(guó)正大步邁向現(xiàn)代化。

合：這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代。女：希望寄托在我們身上。男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞演講《誠(chéng)信，為人的美德》。女：謝謝**同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

七、音樂(lè)會(huì)——相信明天會(huì)更好

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。

男：我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。牢記：（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》

八：輔導(dǎo)員講話(huà)。

九：呼號(hào)。十： 退旗。

十一：活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：隊(duì)課教案

“小小紅領(lǐng)巾，光榮少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：本活動(dòng)以學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)為核心，通過(guò)學(xué)習(xí)圖片和行動(dòng)講述等方面，明確具體的規(guī)范要求，教育學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起”，做一名合格的少少先隊(duì)員。主要內(nèi)容：

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)教育以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，成為一名合格的小學(xué)生。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)鞏固了校園安全，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了保障，更為共產(chǎn)主義青年團(tuán)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)形式：

通過(guò)圖片介紹學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，知識(shí)大比拼，觀看《少先隊(duì)員十知道》視頻，說(shuō)一說(shuō)，唱隊(duì)歌，2（3）中隊(duì)分成三大組進(jìn)行隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備?；顒?dòng)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

2、少先隊(duì)知識(shí)圖片學(xué)習(xí)。

3、知識(shí)大比拼：（1）筆試。（2）技能。

4、觀看視頻：《少先隊(duì)員十知道》

5、說(shuō)一說(shuō)：如何做一名合格的少先隊(duì)員？

6、學(xué)唱對(duì)歌。

7、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。

8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始做一名合格的隊(duì)員，為我們的校園，我們的家園，我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五篇：隊(duì)課教案

少先隊(duì)隊(duì)課教案：

《我愛(ài)少先隊(duì)》

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的重要組成部分，是進(jìn)行少先隊(duì)教育的主要途徑，是增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的有效方法。為此，我作為中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的光榮史和改革開(kāi)放以來(lái)少先隊(duì)的發(fā)展史，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)少先隊(duì)、愛(ài)祖國(guó)之情，增強(qiáng)民族自豪感和光榮的責(zé)任感，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強(qiáng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、隊(duì)員前期分專(zhuān)題收集有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)的資料。

2、黑板主題詞； 活動(dòng)過(guò)程： 主持人張夢(mèng)玉：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

主持人王涵宇：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(齊說(shuō))六

（一）班中隊(duì)“我愛(ài)少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

張夢(mèng)玉：伙伴們，還記得我們?nèi)腙?duì)的日子嗎? 那天我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志(齊聲)。她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?？吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起一個(gè)難忘的歷史鏡頭，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

今天，黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。王涵宇：是呀，紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，自從我們戴上了紅領(lǐng)巾，便成為一名光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們六年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。請(qǐng)欣賞郭京彪同學(xué)的朗誦《光榮的少先隊(duì)》。

張夢(mèng)玉：伙伴們，聽(tīng)了幾位同學(xué)的朗誦，你了解了多少少先隊(duì)的知識(shí)呢。

下面，讓我們來(lái)賽一賽，爭(zhēng)當(dāng)“小先鋒”。知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始： 王涵宇：今天的知識(shí)競(jìng)賽，大家表現(xiàn)非常好，對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)了解的非常準(zhǔn)確，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎咀ＹR。

張夢(mèng)玉：光榮的隊(duì)史，是我們的驕傲!在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們重溫中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們知道嗎？我國(guó)第一個(gè)兒童組織是一個(gè)名叫“勞動(dòng)童子團(tuán)’’的組織，吸收了大批重工、學(xué)徒、貧苦兒童和小學(xué)生加入進(jìn)來(lái)，它就是我們少年先鋒隊(duì)的前身。

張夢(mèng)玉：在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)的少先隊(duì)、兒童團(tuán)和國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的地下少先隊(duì)，都做出了自己的貢獻(xiàn)。

王涵宇： 中國(guó)人民從此站起來(lái)了！新中國(guó)的誕生為少年兒童一代的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了道路，為少年兒童工作的順利開(kāi)展提供了條件。1953年6月，又改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

現(xiàn)在，我國(guó)已有成百上千的少先隊(duì)員在不斷成長(zhǎng)著，任何磨難都無(wú)法阻擋他們，少先隊(duì)員們時(shí)時(shí)刻刻著為人民服務(wù)，新一代的少先隊(duì)員正長(zhǎng)大后就成為祖國(guó)美好的建設(shè)者。賴(lài)寧，張高謙，賴(lài)寧，何運(yùn)剛。夢(mèng)玉，涵宇：他們?yōu)樯傧汝?duì)的歷史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀(jì)的小雛鷹也不甘落后，為紅領(lǐng)巾增添更奪目的光彩。就拿我們學(xué)校，我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)，事跡可感人呢!請(qǐng)聽(tīng)…… 輔導(dǎo)員：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我堅(jiān)信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷。希望通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能互相學(xué)習(xí)，互相幫助，熱愛(ài)我們的少先隊(duì)，并做新世紀(jì)出色的小主人!你們有信心嗎? 張夢(mèng)玉：啊!小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢(mèng)幻般光彩的歲月，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信，到了將來(lái)，存留在我們心中的紅領(lǐng)將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)椋何覀冸y忘有一首歌——(生)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!(齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。)張夢(mèng)玉，王涵宇：“我愛(ài)少先隊(duì)”——主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案

活動(dòng)目的：感恩父母 學(xué)會(huì)尊重,感恩他人

活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：感恩父母孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今感恩教育是德育教育的一大亮點(diǎn)。然而在很多人心中慢慢淡化，老年人對(duì)親情的渴望非常強(qiáng)烈。當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上，越來(lái)越多的學(xué)生不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)，成為“冷漠的一代”，時(shí)下里的獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，自私任性，惟我獨(dú)尊，對(duì)父母之恩，他人之情，熟視無(wú)睹，無(wú)盡索取，這種狀況令人堪憂(yōu)。因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，通過(guò)本次德育活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)生健全的人格，豐富學(xué)生的情感積淀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母，熱愛(ài)社會(huì)，感恩父母，感恩社會(huì)的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解親情、師情、友情、愛(ài)國(guó)情，感悟這些純潔情感的無(wú)私和偉大。做到熱愛(ài)自己的父母，明白“可憐天下父母心”，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.讓學(xué)生了解自己的父母，從情感上感悟父母的愛(ài)心和付出，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人，心中有他人的情感。通過(guò)對(duì)父母的感恩，輻射到曾對(duì)自己幫助過(guò)的人，對(duì)身邊的每個(gè)人心存感激，激發(fā)感恩的意識(shí)。豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛(ài)，心中有他人，心中有祖國(guó)的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。

3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生懂得恩情無(wú)時(shí)不有，感恩無(wú)處不在，生活中要有一顆感恩之心并付諸實(shí)踐去回報(bào)。讓學(xué)生變得自信、大膽、培養(yǎng)他們的組織和參與活動(dòng)的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)，鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．搜集感人的故事，收集名言，寫(xiě)下自己最感動(dòng)的人或事。

2．選好歌曲，制作課件。

3．校園環(huán)境布置：黑板?；顒?dòng)過(guò)程：

一、體會(huì)親情 感恩父母 導(dǎo)入：

師:我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，你們的爸爸媽媽是怎么給你們過(guò)生日的？（學(xué)生暢談）看來(lái)，你們的爸爸媽媽都很愛(ài)你們，同學(xué)們真幸福！那么我們應(yīng)該懷有怎樣的感情來(lái)面對(duì)這份幸福?(感恩)我們就應(yīng)該懂得感恩，因?yàn)楦卸魇且环N美德。（板書(shū)：感恩是一種美德）

師：我想現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)幾位同學(xué)。（任意學(xué)生）你好，能跟我們介紹一下你的爸爸嗎？（學(xué)生介紹爸爸的情況）你好，你覺(jué)得自己對(duì)媽媽了解嗎？跟大家說(shuō)說(shuō)？（學(xué)生發(fā)言）

心靈獨(dú)白，感受愛(ài)

師：孩子們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為我們做了很多讓我們感動(dòng)的事，那誰(shuí)愿意舉一舉自己生活中的小故事。

報(bào)答父母的愛(ài)

父母這樣愛(ài)我們，那我們又該如何表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢？ 1.了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）講述：我和老師的故事 2.尊重朋友 感恩他人 回顧：我和朋友的交往 3.熱愛(ài)祖國(guó) 感恩社會(huì)

三、全課總結(jié)：

同學(xué)們感恩是一種美德，以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，即使遭遇失敗，人生也會(huì)變的異常精彩。感恩是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。讓我們感恩這世上所有值得我們感恩的人；最后老師和同學(xué)們一起來(lái)演唱《感恩的心》