第一篇:五一節(jié)活動方案小班組
五一節(jié)活動方案
濱??h幼兒園向陽大道園區(qū) 小班組
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,我們小班組通過不同形式的活動來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。活動目標
在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生 活動對象:小班全體幼兒 活動時間:4月28號下午
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!活動過程
一、且歌且吟——故事講述篇(附:故事教案)
1.各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。2.各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3.各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇 自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1.各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2.每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇 “我能行”勞動技能大比武:穿衣服比賽。組織《疊衣服》比賽,學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等,樂意自己的事情自己做。
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
小班語言教案:勞動樂翻天
活動準備
1.故事中角色的小圖片:水桶、抹布、掃把和簸箕。2.PPT課件 活動過程
一、出示故事中角色的小圖片:水桶、抹布、掃把和簸箕,激發(fā)幼兒閱讀興趣,引導(dǎo)幼兒閱興趣,引出故事線索。
1.教師:圖片上畫的是什么?這些啊,都是我們勞動的工具,你知道這些工具怎么工作的嗎?(鼓勵幼兒積極講述自己對勞動工具的認識。)
2.教師:今天我們一起來看書中的一個故事,故事名字就叫做《勞動樂翻天?!?/p>
二、出示圖片,引導(dǎo)幼兒集體觀察。
教師:畫面上有誰?他們在哪里?他們在干什么?(在幼兒觀察、講述的基礎(chǔ)上,教師完整地講述畫面內(nèi)容。)
三、自主閱讀圖書,初步觀察、理解故事內(nèi)容。
幼兒閱讀后,教師提問:你看到故事里說什么?(鼓勵幼兒簡要講述自己對故事的初步了解。)
四、集體閱讀PPT課件,進一步理解故事內(nèi)容。
師按照故事的順序逐幅出圖片,先引導(dǎo)幼兒觀察畫面進行討論、理解和講述,然后在討論的基礎(chǔ)上教師再講述故事原文。提問:水桶是怎么樣工作的呢?他的心情怎么樣? 抹布是怎么樣工作的呢?他的心情怎么樣?
掃把和簸箕兩兄弟是怎么樣工作的呢?他的心情是怎么樣?(引導(dǎo)幼兒重點觀察故事中角色的動作和勞動時的表情。鼓勵幼兒大膽表達自己的理解和想象)
五、教師完整的講述故事,引導(dǎo)幼兒進一步體會小工具們的勞動心情。
1.師再講述故事的過程,鼓勵幼兒說故事中得詞匯和短句等。2.師:小工具們勞動的很累了,可是他們?yōu)槭裁春荛_心呢? 3.師:老師是一件快樂的事情,看到自己勞動之后干凈整潔的房間,小工具們再辛苦也會覺得和高興、和快樂!
第二篇:小班組游戲活動方案
西安蓮湖人民博藝幼兒園2013—2014學(xué)年
第二學(xué)期小班組游戲活動計劃
一、指導(dǎo)思想
綱要指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉活動是幼兒園每天的生活環(huán)節(jié)之一。特別是進入春天后,天氣漸漸暖和起來,每天組織幼兒戶外活動是非常有必要的。要充分利用園內(nèi)的戶外活動場地,投放和準備完善的體育游戲設(shè)施和材料,要把握小班幼兒的年齡特點,進行幼兒體育游戲的設(shè)計和實施。
二、小班幼兒年齡特點
1、學(xué)習(xí)按指令行動,生活自理能力增強。
2、行為明顯受情緒支配。
3、對他人的情感反映敏感性增強。
4.、動作協(xié)調(diào)性增強。
5、模仿能力提高。
三、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣,愉快的參加各項體育活動,增強自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。
3、針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動作的靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識。
四、活動要求
1、活動場地小型、舒適。
2、活動方式循序漸進。
3、活動安排科學(xué)合理。
4、活動規(guī)則簡明易行。
五、活動安排
1、每天安排幼兒戶外活動,并進行體育游戲活動。
2、編排適合小班幼兒的體操和動物模仿操。
3、帶領(lǐng)幼兒玩一些傳統(tǒng)的體育游戲。
4、帶領(lǐng)幼兒玩園內(nèi)擺放的大型滑梯等設(shè)施。
5、以年級組的形式組織幼兒間的游戲比賽項目。
以上是我們小班組的戶外體育游戲活動計劃,這學(xué)期我們將會加強幼兒的體能訓(xùn)練,提高幼兒的身體素質(zhì)。
小班組年級長:
西安蓮湖人民博藝幼兒園2013—2014學(xué)年
第二學(xué)期大班組游戲?qū)嵤┓桨?/p>
一、指導(dǎo)思想
游戲是孩子們的工作,也是幼兒園教育開展的重要途徑,游戲在幼兒園課程占有十分重要的地位。本學(xué)期我們大班年級組的游戲開展將認真落實園務(wù)計劃、教科研計劃,同時根據(jù)主題活動的目標、內(nèi)容和幼兒發(fā)展的水平,有目的地創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,投放游戲材料,讓幼兒按照自己的意愿、自由選擇、自主學(xué)習(xí)的活動,讓游戲真正成為孩子們最喜歡的工作。
二、大班組幼兒情況分析
大班的幼兒已經(jīng)有了豐富的游戲經(jīng)驗,絕大部分孩子們都能積極、主動地參加游戲,幫助老師布置場地,快速地分配角色,能踴躍地參與到各種游戲中。在游戲活動中,面對碰到的各種困難、問題,孩子們也能積極尋找解決方法,并且部分孩子已經(jīng)建立起了協(xié)商解決問題的意識。在游戲中,當有的孩子出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象時,其他的幼兒就會在邊上進行提醒和幫助,這說明幼兒已經(jīng)形成了一定的規(guī)則意識以及評價、合作能力。在相互交往中,孩子們有了較強的合作意識,他們會選擇自己喜歡的玩伴,也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。他們逐漸明白公平的原則和需要服從集體約定的意見,也能向其他伙伴介紹、解釋游戲規(guī)則。大班有的動手操作能力也快速發(fā)展,已能自如地控制手腕;運用手指活動,例如,靈活地使用剪刀,還能較細致地進行紙工活動。通過上學(xué)期的游戲活動,孩子們的游戲能力普遍得到了提升。
但在上學(xué)期的游戲中,我們發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,首先因為不同的幼兒有著不同的個性,所以他們必定在興趣、愛好以及能力上存在一定的差異,有的孩子喜歡單一的從事一個游戲,這樣就有可能造成孩子能力發(fā)展的不平衡,作為老師,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子全面的發(fā)展,嘗試體驗不同的游戲樂趣。但在設(shè)置游戲和指導(dǎo)游戲的時候,卻沒能較好地處理個體差異的問題,有針對性的進行游戲引導(dǎo),所以這可能會影響部分孩子的游戲能力提升。另外,我們的游戲調(diào)整不夠及時,在開展游戲的時候,教師往往參照游戲計劃以及主題發(fā)展的情況設(shè)置游戲區(qū)域,卻忽視了孩子的實際興趣發(fā)展,這樣孩子們在游戲中往往處于被動的位置,被動的從事不同的游戲。因此根據(jù)孩子的興趣發(fā)展及時調(diào)整游戲計劃,設(shè)置游戲區(qū)域也是我們在今后工作中需要注意的。
進入大班后,孩子們的游戲興趣重點也將從角色游戲轉(zhuǎn)移到益智游戲以及操作類游戲之上,因此,本學(xué)期我們也將加大“益智區(qū)”、“生活區(qū)”的指導(dǎo)工作,一方面,就是以“棋類游戲”為主,引導(dǎo)孩子在競技中形成良好的游戲規(guī)則以及自控能力,另一方面,結(jié)合課題“本土珍珠文化”,通過“生活區(qū)”開發(fā)本土珍珠資源,幫助幼兒在感受珍珠文化的過程中提升自我動手能力。
針對以上的情況,根據(jù)大班幼兒的年齡、游戲特點,制定如下計劃:
三、游戲目標:
1、結(jié)合主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境下的游戲活動,在不斷變化的游戲中能自己分配游戲角色,遇到問題能相互協(xié)商,共同解決。
2、會集體討論,提出自己的意圖和設(shè)想,確定游戲主題和計劃,并實現(xiàn)計劃。
3、在游戲中樂于自制玩具,針對游戲內(nèi)容、游戲需要能嘗試制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則,提高自律、自控能力。
4、能積極參與游戲的評價活動,在教師指導(dǎo)下,對游戲進行較具體、準確的評價。
5、主動、合理地利用一些廢舊材料進行游戲,并積極豐富游戲內(nèi)容,在玩中學(xué)、玩中益智,學(xué)會與同伴交流、合作。
6、結(jié)合“珍珠文化”園本課題,在游戲、操作中了解“珍珠文化”的內(nèi)容,感受本土文化的多樣性,并形成“健康”、“聰慧”、“明理”、“樂群”的個性品質(zhì)。
7、在游戲中模擬小學(xué)生活,進而了解小學(xué)的生活學(xué)習(xí)特點,培養(yǎng)良好的前書寫、前閱讀以及整理學(xué)習(xí)工具等學(xué)習(xí)能力和生活能力,為幼小銜接做好身心的準備。
四、具體措施:
1、開創(chuàng)溫馨、愉悅的游戲環(huán)境。結(jié)合班級特點以及主題內(nèi)容,教師為孩子創(chuàng)設(shè)一個恰當、有效的游戲環(huán)境,在保持環(huán)境溫馨、優(yōu)美的同時,也能發(fā)揮環(huán)境的教育意義,這里,我們希望孩子們也能成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)者的一份子,從孩子的眼光和需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)出一個屬于孩子們自己的游戲環(huán)境。
2、各班結(jié)合班級特點,明確游戲目標以及指導(dǎo)重點,在游戲中形成適宜的指導(dǎo),提高游戲指導(dǎo)的有效性。
3、注意幼兒的個性差異。教師根據(jù)孩子的興趣特點和愛好,豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,同時以“游戲卡”的形式,保證每個孩子能找到自己喜歡的區(qū)域,作為老師則根據(jù)孩子的個體差異,提供相應(yīng)的游戲幫助和指導(dǎo),促進每個幼兒的自我發(fā)展。
4、活動材料投放層次性、趣味性,迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣?;顒硬牧咸峁┒嘣?,充分發(fā)揮家長的力量,家園合力自制區(qū)角材料。
5、給孩子自主的空間。針對大班幼兒的自主意識的發(fā)展水平,根據(jù)主題,為幼兒創(chuàng)造一個“百寶箱”,鼓勵幼兒根據(jù)游戲內(nèi)容和游戲需要自主選擇游戲材料進行游戲。在材料的提供上,為孩子開辟一個自主的空間。
6、讓孩子成為評講者。本學(xué)期,我們要鼓勵孩子成為游戲的評講者,除了鼓勵孩子能在游戲活動中學(xué)會觀察事物,提高孩子的語言表達能力,同時也讓孩子在評價中形成健康、積極地價值觀。
7、緊抓“棋類游戲”,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,做到“規(guī)則上墻”,同時合理投放游戲棋,發(fā)動幼兒做好棋子標記并制定相關(guān)規(guī)則。
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過不同的方式獲得信息資源,并結(jié)合課題“本土珍珠文化”,引導(dǎo)幼兒了解我們的“珍珠文化”,同時利用家長資源、社區(qū)資源,結(jié)合“生活區(qū)”、“美工區(qū)”的開展,開發(fā)、豐富、利用好我們的珍珠資源。
本學(xué)期擬定對大班幼兒的合作能力、規(guī)則意識的建立、幼兒在角色游戲中的角色意識、幼兒在游戲中的評價能力等五方面進行觀察記錄分析,同時各班根據(jù)觀察結(jié)果及時調(diào)整本班的游戲活動開展。
五、月份安排
二月份
1、根據(jù)幼兒的興趣,根據(jù)主題活動“牙齒咔咔咔”設(shè)置相應(yīng)區(qū)域,適當增加和替換游戲材。在手工活動區(qū)中投放各種廢舊品,如,報紙、廢舊紙杯、紙盤等,引導(dǎo)幼兒制作動物的牙齒以及“護牙”宣傳畫。
2、發(fā)動幼兒進行創(chuàng)造性游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè),同時師幼一起收集相關(guān)游戲材料。
3、以棋類游戲為指導(dǎo)重點,和幼兒一起設(shè)置相關(guān)材料的標記,并引導(dǎo)學(xué)習(xí)制定游戲規(guī)則,做到規(guī)則上墻。
4、寫好區(qū)域觀察記錄。
三月份
1、針對主題活動“相反國”的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒在教師啟發(fā)下學(xué)習(xí)集體討論,確定游戲主題和計劃,進行游戲活動。并以“科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)”為指導(dǎo)重點,結(jié)合主題活動的進展投放相關(guān)材料,引導(dǎo)幼兒探索周圍具有相反特性的事物。
2、加強幼兒解決問題能力的培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒在游戲中能自主解決一些小糾紛,提高幼兒的游戲自主性。以游戲評價“今天你遇見了什么問題?怎么解決的?”來分享孩子克服困難解決問題的經(jīng)驗。
3、寫好區(qū)域觀察記錄
四月份
1、根據(jù)主題“小工具大妙用”豐富游戲區(qū)域,為各個區(qū)域提供材料。并以“生活區(qū)”為開展重點,一方面引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不同工具的使用方法,另一方面,結(jié)合“珍珠資源”的開發(fā)、利用,進行不同的創(chuàng)造性操作活動。
2、發(fā)動幼兒自帶各種小工具,開展角色游戲“各行各業(yè)的人們”。
3、加強游戲常規(guī)管理,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒會先想解決問題的方法,然后再克服困難解決問題,同時能較積極地對不良行為提出改進辦法。
4、寫好區(qū)域觀察記錄.五月份
1、根據(jù)主題“蓋房子”,引導(dǎo)幼兒在教師啟發(fā)下學(xué)習(xí)集體討論,確定游戲主題和計劃,進行游戲活動。
2、以“手工區(qū)”為指導(dǎo)重點,收集材料來充實“百寶箱”,主動、合理地利用一些廢舊材料進行“建房子”的游戲,并積極豐富其他的游戲內(nèi)容。
3、引導(dǎo)孩子積極地對游戲活動進行評價,愿意學(xué)習(xí)好的行為,并積極地提出改進不良行為的方案。
4、寫好區(qū)域觀察記錄。
六月份
1、繼續(xù)根據(jù)主題“再見了,幼兒園” 豐富游戲區(qū)域,為各個區(qū)域提供材料,同時以角色游戲“貝貝小學(xué)”為指導(dǎo)重點,引導(dǎo)幼兒了解小學(xué)的一些基本生活情況以及上課規(guī)則。
2、豐富閱讀角的圖書投放,引導(dǎo)孩子了解、認識常見的符號和文字,提高前閱讀能力。
3、做好游戲的總結(jié)工作。
2014年2月12日
第三篇:小班組春游活動方案
小班組春游活動方案
大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”。而今,美麗的春天就在我們的身邊,我們小班組決定于2012年4月24日(星期二)組織幼兒進行一次春游活動,增進小朋友對大自然和新農(nóng)村社區(qū)的了解,充分體驗參與大自然實踐活動的喜悅心情,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的河山、熱愛生活的情感。現(xiàn)制訂本次春游活動方案如下:
一、活動地點:沿路觀察田野春天風景(從幼兒園南大門出發(fā),經(jīng)長海大橋一直往南),落腳點:洛溪家苑
二、活動時間:2012年4月24日(8:50——11:00, 8:45校門集合,8:50出發(fā))
三、參加人員:小小班小班6個班全體幼兒、教師、保育老師。
每班三位教師,兩位教師負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、觀察體弱幼兒、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標:
1.學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。
2.通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
五、準備工作:
1.各班教師做好春游通知工作。
2.每位小朋友帶適量的食物,裝在小書包里。
3.小朋友穿輕便的服裝和鞋子。
4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
六、活動過程:
1.出發(fā)前一日先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)
2.組織幼兒集中在幼兒園各班級,要求各班級清點人數(shù),教育幼兒注意安全?;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
3.尋找,觀察春天的景色。各班教師有目的地引導(dǎo)幼兒觀察小區(qū)里的環(huán)境,感知春天大自然的景色變化,同時教育幼兒愛護花草樹木。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
4.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)
5.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)
6.活動結(jié)束,徒步回幼兒園。
七、安全保障措施:
1.加強管理和監(jiān)督措施,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,保障出游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4.春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5.注意言行文明,愛護市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
6.班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。2012.04
第四篇:小班組創(chuàng)新活動方案
小班組“我和繪本做朋友”活動方案
繪本作為一種以圖畫為主要表現(xiàn)內(nèi)容和形式的讀物,構(gòu)圖巧妙、造型生動、色彩優(yōu)美,對于幼兒具有很大的吸引力,其中富含節(jié)奏韻律感,幽默詼諧,擬人夸張的語言也符合幼兒語言的年齡特點。因此繪本受到了大多數(shù)兒童歡迎和喜愛,如果能將繪本廣泛運用到早期閱讀教育中,培育幼兒閱讀的興趣,幫助其認識圖與文的相互關(guān)系,為將來的繼續(xù)閱讀活動打下基礎(chǔ)。因此,我們小班圍繞“我和繪本做朋友”這個主題,開展了各項親子活動。有關(guān)事項具體如下:
一、活動目標
家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
二、活動時間:2016年9月15日至11月30日
三、活動內(nèi)容
(一)親子共讀(2016年9月15日至2016年10月30日)
1.利用家園聯(lián)系欄、接送談話等方式向家長宣傳親子閱讀的重要性,并指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)幼兒閱讀。
2.要求家長每晚抽半小時與幼兒共同閱讀,體驗親子閱讀的樂趣。并讓幼兒來園時與大家分享昨晚與父母閱讀的內(nèi)容。
(二)好書推薦
各班利用班級群等公共平臺,為各位家長推薦一些好繪本。
(三)爸爸媽媽講故事(2016年10月10日至2016年11月30日)1.每周請一位家長,利用ppt來與孩子們分享一本繪本故事。
(四)參觀圖書館
2016年11月15日,小一班參觀圖書館。2016年11月16日,小二班參觀圖書館。2016年11月17日,小三班參觀圖書館。
第五篇:超市五一節(jié)促銷活動方案
文章標題:超市五一節(jié)促銷活動方案
五一節(jié)促銷方案建議五一節(jié),是春節(jié)長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一節(jié)的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/找
文章,到xiexiebang.com]
繼三四月銷售低迷后,五一節(jié)迎來了消費者消費欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至,季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗及數(shù)據(jù)分析認為,五一節(jié)的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)
2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)
3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)
(戶外用品、運動用品、園藝用品)
4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)
(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品)
5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費群體的需求,挖掘供應(yīng)商潛力,合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間??紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ),促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應(yīng)以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示,客單價相應(yīng)會有所增加。
當然因?qū)嶋H情況不同,還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節(jié)促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。如:
五一酬賓 驚喜狂購(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
勞動光榮 低價有禮(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)
開心度長假 低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)
清涼一夏 低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)
歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)
五一樂翻天 購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)
購物有樂趣 吃上再拿上(游戲互動促銷 大規(guī)模的品嘗買贈活動)
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據(jù)商品組織情況或競爭環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規(guī)劃各類商品促銷比重,建議如下:
五一快訊各類促銷品量
食品類
分類
主要品種
促銷品數(shù)
讓利輻度
生鮮
包裝熟肉裝
210%-20%
散稱熟肉、面包、散稱餅干
610%-20%
散稱糖果、炒貨、干果蜜餞
410%-20%
糧油
色拉油
25%-10%
10公斤代大米、面粉
25%-10%
調(diào)味
醋、醬油、味精、芥末油、花椒油(涼拌型)
25%-10%
代干貨(腐竹、粉絲)
210%-20%
罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜
85%-10%
酒飲
白酒(當?shù)鼗閼c常用型)
23%-5%
啤酒(單支、罐裝)
23%-5%
飲料(純水、果汁、乳酸、茶)
5%-10%
沖調(diào)(柑粉、固體果味沖飲)
230%-50%
茶葉(散裝、袋裝)
420%-30%
休閑
餅干
210%-15%
膨
化
410%-15%
果凍
210%-15%
干果蜜餞
10%-15%
山楂
10%-15%
五一期快訊各類促銷品量
非食品類
分類
主要品種
促銷品數(shù)
讓利輻度
洗化
洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化
810%-15%
洗潔凈、洗滌劑、柔順劑
410%-15%
香皂(潤膚型)
210%-15%
護膚膏霜(防曬、保濕型、換季護膚品)
20%-30%
牙膏、牙刷
410%-15%
衛(wèi)生巾、衛(wèi)生紙
410%-15%
家居
收納整理袋、衣架
410%-15%
居室清潔用具
210%-15%
冰品制作模具、涼杯水具
210%-15%
雨具
210%-15%
家電
夏涼家電(電扇、空調(diào))
45%-10%
攝影器材(像機、膠卷、電池)
45%-10%
家紡
內(nèi)衣、睡衣、絲襪(夏涼型)
10%-15%
床品(涼枕涼席)
210%-15%
毛巾(浴巾、毛巾被)
210%-15%
運動服、鞋
420%-30%
涼拖
420%-30%
文體
運動器材(羽拍類、球類)
320%-30%
戶外玩具類(風箏、搖控模型)
420%-30%
五、確定促銷活動方式
為使促銷活動更加豐富,在結(jié)合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關(guān)的促銷方式,或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在DM海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。
建議活動方式盡可能簡單:
1、買贈(一單購物達××元贈××物品)
2、互動有獎游戲(一單購物達××元可參加游戲,積分高可得大獎)
(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3、刮刮卡(一單購物達××元贈卡一張,刮開兌獎)
4、現(xiàn)場試吃試用(請廠家多提供)
5、演藝(請演藝隊營造氣氛)
6、小鬼當家
六、確定促銷投入
我們建議五一節(jié)促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預(yù)記銷售總額的1.5。
《超市五一節(jié)促銷活動方案》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀超市五一節(jié)促銷活動方案。