第一篇：2015年合唱社團(tuán)計劃

2015年合唱社團(tuán)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)校的合唱特色。構(gòu)建人文校園、和諧校園。

二、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。

3、合唱姿勢、舞臺造型。

三、訓(xùn)練措施：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

5．成果展示：加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術(shù)節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。

四、活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

五、訓(xùn)練地點(diǎn)：校音樂教室

六、訓(xùn)練計劃與安排：

9月份： 對我校二、三年級學(xué)生進(jìn)行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，對

原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。

10月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。確定元旦匯演曲目。

11月份：正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。為迎接十二月初區(qū)元旦文藝匯演。

12月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。

1月份： 對合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎勵。

3月份：（1）重申合唱團(tuán)的紀(jì)律，并著手開始訓(xùn)練。

（2）強(qiáng)調(diào)正確的演唱姿勢和呼吸是學(xué)好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基 礎(chǔ)，解決學(xué)生在演唱中存在的錯誤的歌唱姿勢，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。

4月份：（1）著重訓(xùn)練合唱團(tuán)成員的聲音，比如用母音“LU”作練習(xí)，逐漸擴(kuò)大共鳴腔，解決自然聲的局限。5月份：（1）和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練，堅持對學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視 唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。（2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行教唱。

6月份：（1）對選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練?？芍笇?dǎo)學(xué)生先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使學(xué)生學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。（2）對合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎勵。

第二篇：合唱社團(tuán)計劃

2009-2010第二學(xué)期合唱社團(tuán)計劃

在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式為社會各界所接受，是普及性最強(qiáng)，參與面最廣的高雅藝術(shù)的品種之一。學(xué)生從合唱實(shí)踐中，能夠感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)與人的特殊功能。我們組建女子合唱團(tuán)的目標(biāo)是：

1．通過演唱中外經(jīng)典合唱曲，了解合唱的發(fā)展，感受合唱藝術(shù)的和諧美，體現(xiàn)藝術(shù)育人的特殊功能。

2．通過合唱的訓(xùn)練，掌握正確的發(fā)聲方法，重視聲部間的和諧以及音色的調(diào)配。

3．通過合唱訓(xùn)練，培養(yǎng)個人對集體的責(zé)任，感悟與人合作的的精神。

一、招生計劃 1、3月份通過團(tuán)委、學(xué)生會向在校的08、09年級作動員，4月30日前交報名表，6月1日進(jìn)行面試。

2、報到時，以書面形式對新生進(jìn)行宣傳，新生開學(xué)典禮時由學(xué)生管理部門和團(tuán)委向?qū)W生進(jìn)行宣傳，軍訓(xùn)前兩天上交報名表，并與軍訓(xùn)時擇期進(jìn)行面試。

3、錄取者名單于7月全校開學(xué)時張榜公布。

二、訓(xùn)練安排：

每周五下午15:00-16:30，下學(xué)期共15次。

三、訓(xùn)練內(nèi)容：

第1周:合唱音樂的發(fā)展簡史，中外經(jīng)典合唱曲目鑒賞。

第2周:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，了解每位學(xué)生的聲音特點(diǎn)，分聲部。第3-6周:基本發(fā)聲訓(xùn)練

（一）：呼吸的狀態(tài)。曲目：“飛吧,鴿子” 第7-10周:基本發(fā)聲訓(xùn)練

（二）：音準(zhǔn)練習(xí)。曲目：“思念”

第11-14周:基本發(fā)聲訓(xùn)練

（三）：各聲部的音色調(diào)配。曲目：“南泥灣” 第15周:總結(jié)一學(xué)期來各聲部的訓(xùn)練演出情況，演唱能力是否有所提高。完整的演唱三首合唱曲。

注：演唱曲目視學(xué)生實(shí)際情況而更改。

四、訓(xùn)練實(shí)施

以課堂教學(xué)為基本形式，采用分聲部練習(xí)，集體練習(xí)等形式開展活動。

五、訓(xùn)練評價

評價的內(nèi)容與方法：

1.自選獨(dú)唱歌曲一首，檢查每一位學(xué)生的演唱表演能力。2.完整的演唱2—3首合唱曲，檢查整個合唱隊的演唱能力。

六、需各方予以配合的方面

1.購買有關(guān)合唱知識的教材及光盤。2.落實(shí)訓(xùn)練場地，場地相對固定。

3.訓(xùn)練場地里需配備普通的音響器材（DVD、麥克風(fēng)、便攜式CD收錄機(jī)）、鋼琴、黑板。

第三篇：合唱社團(tuán)計劃

音樂（合唱）社團(tuán)計劃

授課教師:楊曉曉

合唱是具有十分豐富藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂藝術(shù)形式。其音域?qū)拸V、音色豐富、體裁多種多樣，是實(shí)施音樂審美教育、培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的重要途徑。合唱實(shí)踐中，同學(xué)們能真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，感悟個人在藝術(shù)小舞臺現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

一、活動地點(diǎn)：三樓音樂教室

二、課程目標(biāo)

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。

2、注意以科學(xué)的方法結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行深一層的歌唱方法和形態(tài)訓(xùn)練。

3、養(yǎng)成良好而正確的發(fā)聲姿勢。

4、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行音準(zhǔn)與節(jié)奏訓(xùn)練。

5、注重訓(xùn)練合唱音響的協(xié)調(diào)、咬字吐字的清晰

三、課程內(nèi)容

1、訓(xùn)練學(xué)生正確的歌唱姿勢和發(fā)聲方法。

2、積累一定數(shù)量的合唱欣賞作品，豐富學(xué)生的音樂視野。

3、進(jìn)行試唱和節(jié)奏的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)聲部之間的配合，注重聲音的和諧。

四、本學(xué)期周計劃

第一周：合唱團(tuán)招生工作，兩課時

1、唱歌

2、模唱

第二周：合唱講解，兩課時

1、講解合唱

2、講授科學(xué)的發(fā)聲及呼吸方法

第三周：學(xué)習(xí)歌曲《讓我們蕩起雙槳》，兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)、學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第四周：合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》，兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《讓我們蕩起雙槳》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第五周：學(xué)習(xí)歌曲《小杜鵑》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第六周：合唱歌曲《小杜鵑》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《小杜鵑》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《小杜鵑》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第七周：學(xué)習(xí)歌曲《閃閃的紅星》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第八周：合唱歌曲《閃閃的紅星》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《閃閃的紅星》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《閃閃的紅星》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第九周：學(xué)習(xí)歌曲《文明歌》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第十周：合唱歌曲《文明歌》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《文明歌》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《文明歌》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十一周：學(xué)習(xí)歌曲《播春天》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第十二周：合唱歌曲《播春天》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《播春天》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《播春天》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十三周：學(xué)習(xí)歌曲《雪絨花》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第十四周：合唱歌曲《雪絨花》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《雪絨花》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《雪絨花》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十五周：學(xué)習(xí)歌曲《庫斯克郵車》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲高聲部

2、發(fā)聲練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲低聲部

第十六周：合唱歌曲《庫斯克郵車》兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，分聲部合唱歌曲《庫斯克郵車》

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理歌曲《庫斯克郵車》，發(fā)下節(jié)課使用譜例

第十七周：選取本學(xué)期排練過的曲子重點(diǎn)復(fù)習(xí)，兩課時

1、發(fā)聲練習(xí)，練習(xí)選出的合唱曲目

2、發(fā)聲練習(xí)，細(xì)致處理合唱曲目

第十八周：合唱節(jié)匯報演出

第四篇：合唱社團(tuán)

合唱社團(tuán)

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法和演唱技巧，為學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂、和諧的活動環(huán)境，促使他們在藝術(shù)活動中身心得以健康發(fā)展，并能夠進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園社團(tuán)文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建合唱小社。

二、活動目標(biāo):

1、以張揚(yáng)個性，彰顯特色為主題，青少年身心健康和諧發(fā)展為本。利用各種教育資源共同為學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力拓展每個學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)空間，為其搭建一個展示自我、陶冶情趣、啟迪情感的活動舞臺，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力，培養(yǎng)每個學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，體驗表現(xiàn)過程的樂趣。

2、植根豐富的地方文化，將藝術(shù)教育與民族文化的繼承與發(fā)展系統(tǒng)有機(jī)的結(jié)合，成為少年兒童展示民族文化的一個窗口。

3、合唱團(tuán)在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，通過各種形式的對外宣傳，演出、比賽等交流活動，擴(kuò)大活動中心的知名度，并成為宣傳青少年素質(zhì)教育改革和發(fā)展成果的窗口。

三、活動特點(diǎn): 以聲合、音合、情合為合唱社團(tuán)特點(diǎn),突現(xiàn)優(yōu)秀的歌唱基本功.四、活動發(fā)展途徑:

1、依靠學(xué)校自身的教育師資，充分利用活動豐富的藝術(shù)教育設(shè)施資源，做好合唱團(tuán)的自身建設(shè)。

2、積極聘請市內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、專家為活動中心顧問，為合唱團(tuán)的發(fā)展出謀劃策，指導(dǎo)工作。

3、加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流，爭取學(xué)校支持，合作培養(yǎng)人才，實(shí)現(xiàn)雙贏。

4、充分利用本中心的有利條件，爭取家長的理解、支持和主動參與，最大程度地發(fā)揮其作用。

五、活動實(shí)施細(xì)則及步驟:

1、平時每周利用周一周三下午3、4兩節(jié)課時間集中訓(xùn)練兩次，由指導(dǎo)老師管理。團(tuán)員在訓(xùn)練期間要保證訓(xùn)練時間。有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。

2．團(tuán)員退出合唱團(tuán)后，合唱團(tuán)每學(xué)期將增補(bǔ)新的團(tuán)員參加藝術(shù)活動。

3．家長能主動支持和協(xié)助教師組織孩子參加各種必要的演出活動，服從團(tuán)隊管理和安排。

4、合唱團(tuán)成員的待遇:被錄用者可享受免費(fèi)的歌唱教育和培訓(xùn)。

六、合唱社團(tuán)招收對象:

（1）身體健康，活潑大方的初一初二年級特長優(yōu)秀學(xué)生均可報名。

（2）喜歡參加藝術(shù)活動，有大膽地表現(xiàn)欲望。

七、少年合唱團(tuán)選拔方法：

1、在學(xué)生自愿報名，本班老師推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔。

2、通過合唱團(tuán)教師的面試，達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的，擇優(yōu)錄取。

八、訓(xùn)練地點(diǎn)：

五樓音樂教室

九、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分

2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。

4、合唱姿勢、舞臺造型。

十、合唱社團(tuán)管理章程：

為了活躍和規(guī)范學(xué)校合唱隊訓(xùn)練活動，提高合唱隊的工作效率，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)合唱隊凝聚力，積極組織各班合唱隊員開展活動，特制定下列管理制度，具體如下：

1、合唱隊訓(xùn)練時間訓(xùn)練時間為每周一、三下午3：—4：30分，每位隊員要準(zhǔn)時參加，并到聲部長那里簽到，如有其他特殊原因，要提前到指導(dǎo)老師辦公室拿請假條，寫明請假原因，然后交回聲部長，進(jìn)行登記。無特殊原因，不予請假.2、全勤：√

每人/周（+3分）

缺勤：○

每人/次（-1分）

遲到：× 每人/次（-0。5分）

違紀(jì)：◎

每人/次（-0。5分）

優(yōu)秀：☆

每人/次（+0。5分）

請假：△

3、出勤情況是考核團(tuán)員的重要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時間，對于沒有責(zé)任心的團(tuán)員及干部，將進(jìn)行扣分、撤銷其職務(wù)，情況嚴(yán)重者開除出合唱隊，并給于公布。（包括：遲到、缺勤、紀(jì)律差等情況。）

4、每次訓(xùn)練要帶譜夾和筆，認(rèn)真做好筆記，沒有帶譜夾和筆的同學(xué)經(jīng)過檢查要扣分。

5、進(jìn)入合唱室后，不許大聲喧嘩、帶零食，要保持場室清潔，對主動將垃圾撿起的同學(xué)，將給于表揚(yáng)。

6、坐姿要求：雙腿合攏，腰桿挺直，雙手平放在膝蓋。訓(xùn)練時態(tài)度要認(rèn)真，坐姿不標(biāo)準(zhǔn)，小聲說話，被老師點(diǎn)到名的，聲部長要做記錄扣分，紀(jì)律表現(xiàn)好的學(xué)生，點(diǎn)到名給予表揚(yáng)加分。

7、對每節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲，每個聲部的同學(xué)輪流進(jìn)行表演，具體節(jié)目單由老師和合唱隊長進(jìn)行安排，對表現(xiàn)好的同學(xué)給于加分。

8、每學(xué)期末根據(jù)每位學(xué)生的表現(xiàn)情況，由同學(xué)和老師評選出“十佳合唱隊員”。

9、對于以上各項制度，所有團(tuán)員要嚴(yán)格遵守活動規(guī)章制度。

第五篇：小學(xué)合唱社團(tuán)計劃

合唱團(tuán)訓(xùn)練計劃

為豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱團(tuán)。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排：

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期合唱興趣小組的成員以三、四、五、六年級每個班級的音色美、音準(zhǔn)好的同學(xué)為主，他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

二、活動目標(biāo)及訓(xùn)練方法(1)訓(xùn)練目的：、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。、通過練唱中外青少年合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

4、承擔(dān)校園藝術(shù)活動及學(xué)校大型活動藝術(shù)表演。(2)訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。1、聲音的訓(xùn)練

（1）、呼吸。（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練 2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。二聲部 合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳 4、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6、咬字與吐字的訓(xùn)練

三、活動內(nèi)容。1.音樂理論學(xué)習(xí)2.基礎(chǔ)聲樂學(xué)習(xí)3.合唱歌曲學(xué)習(xí)

（1）《我們多么幸福》（2）《少年少年，祖國的春天》

四、活動時間安排

每周四第6節(jié)

五、活動主要負(fù)責(zé)人：王萍、陳高玲