第一篇：預(yù)防登革熱主題班會

班會主題

預(yù)防登革熱

班級

班主任

活動目標

讓學生認識登革熱

掌握預(yù)防登革熱的小知識，提高學生預(yù)防疾病的意識

活動形式

學生自由發(fā)言、相關(guān)安全資料

活動準備

登革熱的相關(guān)知識，如何預(yù)防登革熱

活動背景

東南亞和南美洲多個國家和地區(qū)登革熱疫情較去年同期均有明顯上升，我省持續(xù)有輸入性的病例報告。截至8月4日18:00我省共報告63例登革熱病例，無重癥和死亡病例。其中輸入性病例29例；本地感染病例34例均分布在福州市。

在各級政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，衛(wèi)生計生、愛國衛(wèi)生等部門密切協(xié)作，發(fā)動群眾深入開展以滅蚊及清除蚊蟲孳生地為重點的衛(wèi)生運動。

學校作為人口密集的場所很容易爆發(fā)疫情，另外我校地處山腳，背面靠山，蚊蟲較多，給疫情的發(fā)生提供了條件，所以很有必要做好防蟲防疫工作。

活動過程

一、什么是登革熱

登革熱，俗稱斷骨熱，是一種由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通過蚊蟲叮咬在人群中傳播。全世界每年大約有5千萬到1億登革熱病例發(fā)生。目前，我國登革熱發(fā)生的主要原因是輸入性病例，我國大陸近些年來不少地區(qū)都發(fā)現(xiàn)了來自國外流行區(qū)的輸入性病例。目前全世界還沒有有效的疫苗預(yù)防登革熱。

二、傳播途徑

登革熱是當今人類中流行最廣的蟲媒病毒病之一，主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。本病的流行與蚊密度有關(guān)，流行季節(jié)一般在每年的5～11月，高峰在7～9月。人與人之間不會直接經(jīng)過呼吸道、消化道或接觸等傳播。

三、臨床表現(xiàn)

登革熱的潛伏期3～14天，前驅(qū)癥有鼻炎、結(jié)膜炎，主要臨床表面為突然高熱、惡寒，劇烈性頭痛、眼眶痛、關(guān)節(jié)肌肉痛“三痛”，伴有惡心、嘔吐、乏力、厭食。第1次發(fā)熱可達39～40。持續(xù)4～5天下降，癥狀減輕約1～3天后再次出現(xiàn)高熱(雙峰熱)，在發(fā)病3～5天，多數(shù)病人首先在軀干兩側(cè)出現(xiàn)麻疹樣紅斑，逐漸向四肢發(fā)展，以前臂屈側(cè)為多，呈猩紅熱樣皮疹，向顏面、四肢擴展。有的病例在手足、掌跖、踝及小腿可見紫癜樣斑丘疹，伴瘙癢，消退后有脫屑。病人多伴淺表淋巴結(jié)腫大。主要現(xiàn)象：

（1）發(fā)熱 起病大多突然，體溫迅速達39℃以上，一般持續(xù)2～7日，熱型多不規(guī)則，部分病例于第3～5日體溫降至正常，1日后又再升高，呈雙峰熱或鞍型熱。兒童病例起病較緩、熱度也較低。發(fā)病時伴有頭痛、背痛和肌肉關(guān)節(jié)疼痛，眼眶痛，眼球后痛等全身癥狀。可有感覺過敏、惡心、嘔吐、腹痛、食欲差、腹瀉和便秘等消化道癥狀。顏面和眼結(jié)膜充血，頸及上胸皮膚潮紅。發(fā)熱期可出現(xiàn)相對緩脈。

（2）皮疹 于發(fā)病后2～5日出現(xiàn)，初見掌心、腳底或軀干及腹部，漸次延及頸和四肢，部分患者見于面部，可為斑丘疹、麻疹樣皮疹、猩紅熱樣皮疹、紅斑疹，稍有刺癢，也有在發(fā)熱最后1日或在熱退后，于腳、腿背后、踝部、手腕背面、腋窩等處出現(xiàn)細小淤斑，1～3日內(nèi)消退，短暫遺留棕色斑，一般與體溫同時消退。

（3）出血于發(fā)病后5～8日，約半數(shù)病例可出現(xiàn)不同部位、不同程度的出血，如鼻衄、皮膚淤點、胃腸道出血、咯血、血尿、陰道出血等。

（4）其他 全身淋巴結(jié)可有輕度腫大，伴輕觸痛。可有肝大，脾大少見。個別病例有黃疸。病后患者常感虛弱無力，完全恢復常需數(shù)周。

四、預(yù)防和治療

治療登革熱，目前尚無特效的抗病毒治療藥物，主要采取支持及對癥治療措施為主。治療原則是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早防蚊隔離。重癥病例的早期識別和及時救治是降低病死率的關(guān)鍵。

預(yù)防登革熱，做好防蚊滅蚊是關(guān)鍵，環(huán)境改造和環(huán)境處理是防蚊滅的一項重要舉措。在環(huán)境改造方面，做好封、填、疏、排、清很重要。

封：封蓋水缸、水封下水道砂井或安裝防蚊裝置、密封有用的器皿； 填：填平洼坑、廢用水塘、水溝、竹洞、樹洞； 疏：疏通溝渠、岸邊淤泥和雜草； 排：排清積水；

清：清除小容器垃圾，垃圾塑料薄膜袋、廢用瓶罐、易拉罐等垃圾容器。

在環(huán)境處理方面，一是要控制水生和陸生植被；二是要沖刷河道水閘；三是定期清洗家庭水缸與養(yǎng)花容器；四是定期清洗家禽和家畜飼養(yǎng)環(huán)境；五是上門收集垃圾并推行垃圾分類管理。

五、《登革熱知識-你知多少》知識問答 附：知識問答

登革熱是由什么傳播的？（C）

A老鼠B蒼蠅C蚊子

2、家中什么地方孳生蚊子？(B)A衛(wèi)生間B花瓶中的積水C廚房

4、登革熱的潛伏期一般是 3——15天

5、白蚊伊蚊俗稱“ 花斑蚊 ”。

6、任何蚊子都可以傳播登革熱（X）

7、登革熱病媒蚊其雌、雄蚊皆會吸血。（X）

8、典型登革熱癥狀有發(fā)熱、頭痛、皮疹、出血。（√）

9、登革熱是由伊蚊傳播的病毒性傳染病。（√）

10、為了預(yù)防“登革熱”你都做了哪些事？說說看。（答兩點即可）

如：經(jīng)常清理家中積水；不到陰暗潮濕的地方玩耍逗留；注意個人衛(wèi)生等。

11、戶外活動是應(yīng)注意些什么（ABCD）

Ａ、穿淺色的長袖衣服 B、噴灑防蚊蟲的藥劑

C、回家后有不舒服馬上就診 D、盡量避免到陰暗潮濕角落逗留

總結(jié)

登革熱是經(jīng)伊蚊叮咬傳播的一種可防可治蚊媒傳染病，防控登革熱最關(guān)鍵的措施是滅蚊。為了預(yù)防登革熱等蚊媒傳染病，我們應(yīng)該及時徹底清除自家室內(nèi)外的積水，對家里的水生植物水體、花盆托盤、容器積水等進行翻盆倒罐或者及時清理更換，清除蚊蟲孳生地；同時要做好個人防護，使用紗窗和蚊帳，避免被蚊蟲叮咬。出現(xiàn)發(fā)熱、全身酸痛、出疹等癥狀時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。

通過這次主題班會，學生們正確的認識了登革熱，掌握了預(yù)防登革熱的小知識，學會預(yù)防疾病小方法。

第二篇：預(yù)防登革熱主題班會

教學內(nèi)容：

1、關(guān)于登革熱的知識。

2、如何預(yù)防登革熱。教學目標：

1、讓學生了解登革熱的害處。

2、教會學生預(yù)防登革熱。教學過程：

1、給學生觀看關(guān)于登革熱的錄像。

2、看完后讓學生先說說自己的想法。

3、教師詳細給學生講解登革熱的源頭、癥狀以及如何預(yù)防登革熱。教會學生無論是在家里還是在學校都要保持良好的衛(wèi)生習慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生的機會。

4、總結(jié)。

5、最后，布置學生回家和家長聊聊關(guān)于登革熱的預(yù)防，把老師今天說的話告訴爸爸媽媽。

夏季是是登革熱傳染性疾病的高發(fā)季節(jié), 南頭將軍小學積極開展愛衛(wèi)行動，防控蚊媒疫情。7月24日上午，學校召集所有身在南頭的學生回學校，通過主題班會等形式，向?qū)W生們宣傳滅蚊、防蚊常識以及預(yù)防登革熱的知識。

主題班會上，學生首先是觀看了關(guān)于登革熱的影像資料，然后通過課件的形式學習有關(guān)登革熱的知識。教師們詳細給學生講解了登革熱的源頭、癥狀以及如何預(yù)防登革熱。如：清除或倒置室外各種閑置的可積水容器；室內(nèi)種養(yǎng)的水生植物（如富貴竹、萬年青、佛手、盆蓮等）應(yīng)每隔3天換水，洗瓶、清洗根系。登革熱病流行期間最好不要種養(yǎng)水生植物，或改為用泥、沙種養(yǎng)；保持花盆托盆不積水，如有積水應(yīng)隨時清干；午睡或晚上休息應(yīng)掛蚊帳，到公園、樹（竹）叢、積水環(huán)境等場所休閑或活動時，應(yīng)注意防蚊叮咬……

通過此次宣傳活動，讓學生學到了關(guān)于登革熱的知識，了解登革熱的害處，也讓學生懂得如何預(yù)防登革熱，要求學生樹立無論是在家里還是在學校都要保持良好的衛(wèi)生習慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生機會的意識。

第三篇：預(yù)防登革熱主題班會教案

預(yù)防登革熱主題班會教案

402班劉心語

活動目標

1、讓學生詳細地了解什么是登革熱？

2、讓學生了解登革熱的害處。

3、教會學生預(yù)防登革熱的方法。提高學生對登革熱的防控意識，讓學生遠離疾病，健康成長?；顒舆^程

一、導入活動

1、提問：同學們，現(xiàn)在是哪個季節(jié)？（夏季）那同學們最近被哪種蟲子叮咬最多？（蚊子）被蚊子叮咬后，最容易產(chǎn)生哪種疾??？（登革熱）

2、觀看登革熱的視頻。

3、說一說什么是登革熱？它的傳播媒介是什么？登革熱是由登革熱病毒引起的，由伊蚊傳播的一種急性傳染病。伊蚊：是登革熱疾病的傳播媒介。

二、登革熱有什么危害

觀看上面的視頻后，小組討論：（1）、得了登革熱的癥狀有哪些？ 發(fā)燒、惡寒（怕冷）、頭痛、肌肉和關(guān)節(jié)痛、惡心嘔吐、皮疹（皮膚發(fā)癢）、嚴重的會出現(xiàn)嘔血和血尿（2）、觀察圖片，說說登革熱是如何傳播的？是不是被蚊子叮咬后，人與人之間都能傳播？（3）、蚊子是如何滋生的？蚊子的一生都要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲(蚊子)這四個時期。前三個時期蚊卵、幼蟲、蛹都生活在水里。

三、我們教室哪里可能滋生蚊子？

四、怎樣預(yù)防登革熱

1、預(yù)防兩大招：滅蚊和防蚊，教會學生滅蚊和防蚊的方法。

（滅蚊：使用殺蟲劑滅蚊；翻缸倒罐，清除室內(nèi)外積水，消滅一切蚊子幼蟲的孳生地；適當丟棄空瓶子、空罐子。防蚊：用蚊帳、門窗紗防蚊；用蚊香、驅(qū)蚊器驅(qū)蚊）

2、預(yù)防登革熱小提示：睡覺的時候要掛蚊帳、點蚊香或使用驅(qū)蚊器；出門郊游要穿長袖衣褲，可涂防蚊水（花露水）；如果出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛等登革熱類似癥狀要馬上到醫(yī)院就診。）

五、課堂小結(jié)

珍惜生命，遠離登革熱。從我做起，從整理和清潔周圍環(huán)境做起。

六、作業(yè)

今天放學回家，和爸爸媽媽一起做好預(yù)防登革熱的工作。

2017年6月19日

第四篇：預(yù)防登革熱主題班會教案

預(yù)防登革熱主題班會教案

一、活動目標：

1、使學生更詳細了解了登革熱的知識。

2、讓學生了解登革熱的害處。

3、教會學生預(yù)防登革熱的方法。

4、效提高了學生對登革熱的防控意識，讓學生遠離疾病、健康成長。

二、活動準備：課件、圖片

三、活動過程：

（一）導入活動

1、提問：同學們，你們近段時間聽說過“登革熱”嗎？

2、觀看有關(guān)登革熱的視頻。

3、說一說：什么是登革熱？

（二）登革熱有什么危害？

1、小組討論：登革熱有什么危害？

2、你身邊有“登革熱” 的病人嗎？

3、登革熱有治療的好方法嗎？

（三）登革熱的類型和傳播

1、圖片出示，讓學生說一說：你看到了什么？

2、說一說：登革熱的類型有什么？

3、傳播登革熱的是什么動物？

（四）登革熱的癥狀

1、猜一猜：得了登革熱的病人，身體會出現(xiàn)什么癥狀？

2、教師介紹登革熱病人的具體癥狀。

（五）怎樣預(yù)防登革熱

1、小組討論：你有什么方法預(yù)防登革熱？指名回答。

2、說一說：你家里或周圍有容易滋生蚊子的地方嗎？？

3、野外活動時要注意什么？（噴灑防蚊驅(qū)蚊藥，預(yù)防蚊子叮咬；）

5、中午或晚上睡覺要怎么預(yù)防蚊子咬？（掛蚊帳。）

6、如果出現(xiàn)頭痛、骨頭痛、發(fā)燒，怎么辦？（一定要告訴家長和老師）

7、預(yù)防登革熱，你在家里準備怎么措施？

（六）登革熱的知識問答。（對的打“√ ”，錯的打“×”）

1、在我國登革熱的傳播媒介主要是白紋伊蚊和埃及伊蚊的。（）

2、登革熱病毒會由人直接傳染人，也會由空氣或接觸傳染。（）

3、當伊蚊叮咬病人或隱性感染者后，病毒進入蚊體內(nèi)，病毒在蚊體內(nèi)復制，但是沒有傳染性。（）

4、登革熱流行季節(jié)常是天氣濕熱、蚊蟲滋生的季節(jié)，一般在每年的（5～11）月，高峰在7～9月。（）

5、家中花瓶、水盤、水缸、貯水池等盛水容器每周至少要（換水、刷洗）一次。（）

6、將食蚊魚放入種水生植物的容器內(nèi)，可以預(yù)防登革熱。（）

7、預(yù)防登革熱，不需要要翻盤倒罐，清除積水。（）

8、每只蚊子在一個完整的生命周期里要經(jīng)歷四個階段。（）

9、定期清理家中的積水，可以預(yù)防登革熱。（）

10、室內(nèi)種養(yǎng)的水生植物（如富貴竹、萬年青、佛手、盆蓮等）應(yīng)每隔3天換水，洗瓶、清洗根系。（）

（七）教師總結(jié)

1、班主小結(jié)： 珍惜生命，遠離登革熱，從我做起，從整理和清潔周圍的環(huán)境做起。

2、家庭作業(yè)：今天放學回家，和爸爸媽媽一起做好預(yù)防登革熱的工作。

第五篇：預(yù)防登革熱主題班會教案

預(yù)防登革熱主題班會教案

——人人講衛(wèi)生，預(yù)防登革熱

肇慶市實驗中學 高一（6）鐘玉君

【教學目標】

1、讓學生了解登革熱的害處。

2、教會學生如何預(yù)防登革熱疾病。

3、教會學生如何防控蚊蟲。

4、教會學生愛護好環(huán)境、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！窘虒W過程】

一、從觀看視頻導入。

1、給學生觀看關(guān)于登革熱的錄像。

2、看完后讓學生先說說自己的想法。

二、了解什么是登革熱

1、認識登革熱

登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通過蚊蟲叮咬在人群中傳播。人與人之間不會直接經(jīng)過呼吸道、消化道或接觸等傳播。

登革熱是當今人類中流行最廣的蟲媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大約有5千萬到1億登革熱病

例發(fā)生，這其中有50萬例進展成更為嚴重的登革出血熱和登革休克綜合征。

2、患上登革熱會有什么樣的癥狀呢？

突發(fā)高熱：一般持續(xù)3～7天，體溫可達39℃以上 三痛：主要為劇烈頭痛、眼眶痛、關(guān)節(jié)肌肉疼痛 皮膚可有麻疹樣、猩紅熱樣、白斑樣、蕁麻疹樣等皮疹。所以當你被蚊子叮咬后出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象時一定要到正規(guī)醫(yī)院就診。

3、登革熱的傳染源是來自誰？

登革熱患者，隱性感染者和低等靈長類動物均是本病的傳染源和貯存宿主。

4、登革熱是如何進行傳播的？

本病的主要傳播媒介是埃及伊蚊、白紋伊蚊。雌蚊吸入傳染源的血液，在適宜的溫度（一般為16℃），溫度條件下，經(jīng)8～10天的外潛伏期即可將病毒傳給易感者。若雌蚊在叮咬傳染源時受到干擾更換宿主，也可立即傳播登革熱病毒。登革熱病毒在蚊體內(nèi)至少可以存活30天，甚至終生具有傳染力。蚊子是罪魁禍手。

5、誰是易感人群？

人對登革熱病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其對同型病毒的免疫力可維持1～4 年，但對異型病毒的免疫力則短暫

且不可靠，因此很多人可以發(fā)生二次甚至感染，并導致更為嚴重的登革出血熱／登革休克綜合征。

三、如何預(yù)防登革熱

滅蚊是預(yù)防登革熱的重點，對容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、積水處、垃圾堆。

（1）在登革熱流行區(qū)旅游或生活，應(yīng)穿著長袖衣服及長褲，并在外露的皮膚及衣服上涂蚊蟲驅(qū)避藥物；

（2）如果房間沒有空調(diào)設(shè)備，應(yīng)裝置蚊帳或防蚊網(wǎng)；（3）家用殺蟲劑殺滅成蚊，并遵照包裝指示使用適當?shù)姆至浚?/p>

（4）避免在“花斑蚊”出沒頻繁時段在樹蔭、草叢、涼亭等戶外陰暗處逗留；（5）防止積水，清除伊蚊孳生地；

（6）清水養(yǎng)植植物，堅持每三天更換一次清水，同時沖洗植物根部；（7）對于花瓶等容器，每星期至少清洗、換水一次，勿讓花盆底盤留有積水。把所有用過的罐子及瓶子放進有蓋的垃圾桶內(nèi)。

四、《登革熱知識-你知多少》知識問答

附：知識問答

1、登革熱是由什么傳播的？（C）

A老鼠B蒼蠅C蚊子

2、家中什么地方孳生蚊子？(B)

A衛(wèi)生間B花瓶中的積水C廚房

4、登革熱的潛伏期一般是 3——15天

5、白蚊伊蚊俗稱“ 花斑蚊 ”。

6、任何蚊子都可以傳播登革熱（X）

7、登革熱病媒蚊其雌、雄蚊皆會吸血。（X）

8、典型登革熱癥狀有發(fā)熱、頭痛、皮疹、出血。（√）

9、登革熱是由伊蚊傳播的病毒性傳染病。（√）

10、為了預(yù)防“登革熱”你都做了哪些事？說說看。（答兩點即可）

如：經(jīng)常清理家中積水；不到陰暗潮濕的地方玩耍逗留；注意個人衛(wèi)生等。

11、戶外活動是應(yīng)注意些什么（ABCD）

Ａ、穿淺色的長袖衣服

B、噴灑防蚊蟲的藥劑

C、回家后有不舒服馬上就診 D、盡量避免到陰暗潮濕角落逗留