第一篇：《物理與人類(lèi)文明》教學(xué)大綱

《物理與人類(lèi)文明》課程教學(xué)大綱

課程編碼：12171121

學(xué)時(shí)：36

學(xué)分：2 適用專(zhuān)業(yè)：物理教育專(zhuān)業(yè)

主編：戴玉梅

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程把物理學(xué)的內(nèi)容融入自然科學(xué)史和人類(lèi)文明史的長(zhǎng)河中，使學(xué)生了解物理學(xué)與人類(lèi)文明之間的依存關(guān)系和相互影響。為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，本課程主要介紹了物理學(xué)與天文學(xué)發(fā)展的不平凡歷程和一些最新成果，特別是有關(guān)相對(duì)論、黑洞和宇宙演化的知識(shí)；也介紹了許多科學(xué)家的珍聞趣事，介紹了一些重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的曲折過(guò)程。為了讓學(xué)生親身感受物理與人類(lèi)文明的交融，本課程帶領(lǐng)學(xué)生參觀科研場(chǎng)所，介紹基于物理原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)儀器在科研探索中的應(yīng)用。通過(guò)本課程的教學(xué)，課程宗旨為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)及學(xué)時(shí)分配

要求學(xué)生了解科學(xué)研究中科學(xué)態(tài)度和思想方法的重要性，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和對(duì)未知事物的探索精神。

1.文明的曙光（2學(xué)時(shí)）1.1文明的起源 1.2海洋文明 1.3大河文明 1.4海洋文明 1.5文明的演進(jìn) 1.6交流與繁榮 2.遠(yuǎn)古的輝煌（2學(xué)時(shí)）

2.1地球與中心火

2.2蘇格拉底、柏拉圖與亞里士多德

2.3亞歷山大科學(xué)院

2.4歐幾里得與幾何學(xué)

2.5阿基米德,杠桿原理與浮力定律

2.6希臘文明的衰落與東移 3.科學(xué)的誕生（2學(xué)時(shí)）

3.1地心說(shuō)

3.2地理大發(fā)現(xiàn)

3.3文藝復(fù)興與宗教改革

3.4哥白尼與日心說(shuō)

3.5布魯諾與無(wú)限的宇宙

3.6望遠(yuǎn)鏡與土星的光環(huán)

3.7伽利略的“認(rèn)罪”聲明

3.8第谷的精密觀測(cè)

3.9開(kāi)普勒與正多面體宇宙

3.10行星運(yùn)動(dòng)定律的發(fā)現(xiàn) 4.物理的初創(chuàng)（2學(xué)時(shí)）

4.1自由落體定律

4.2慣性定律

4.3相對(duì)性原理

4.4上帝說(shuō)：讓牛頓去吧

4.5經(jīng)典物理學(xué)的《圣經(jīng)》

4.6牛頓與蘋(píng)果落地的故事

4.7萬(wàn)有引力定律

4.8伏爾泰與思想啟蒙

4.9這片空間會(huì)荒廢嗎？

4.10走下神壇的牛頓 5.熱學(xué)與統(tǒng)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

5.1歷史的火車(chē)頭

5.2熱的本質(zhì)是運(yùn)動(dòng)

5.3第一定律：能量守恒

5.4第二定律：不可逆性與時(shí)間箭頭

5.5第三定律：絕對(duì)零度不可抵達(dá)

5.6第零定律：熱平衡的傳遞性

5.7玻耳茲曼與統(tǒng)計(jì)力學(xué)

5.8麥克斯韋妖與信息熵

5.9普里高津與耗散結(jié)構(gòu)

6.認(rèn)識(shí)電與光（2學(xué)時(shí)）

6.1光的微粒說(shuō)壓倒波動(dòng)說(shuō)

6.2光的波動(dòng)說(shuō)戰(zhàn)勝微粒說(shuō)

6.3光速的測(cè)量與約定

6.4法拉第與電磁感應(yīng)

6.5麥克斯韋與電磁理論

6.6波粒二象性

6.7激光

7.走近相對(duì)論（2學(xué)時(shí)）

7.1兩朵烏云

7.2愛(ài)因斯坦的學(xué)校生涯

7.3愛(ài)因斯坦的豐收年

7.4光行差現(xiàn)象

7.5邁克耳孫實(shí)驗(yàn)

7.6洛倫茲收縮與洛倫茲變換

7.7突破絕對(duì)時(shí)空觀

7.8相對(duì)論的核心觀念———“同時(shí)”的相對(duì)性

7.9動(dòng)尺縮短與動(dòng)鐘變慢

7.10雙生子佯謬

7.11質(zhì)能關(guān)系與質(zhì)量公式

7.12四維時(shí)空

7.13相對(duì)性原理與光速的絕對(duì)性

7.14相對(duì)論的困難

8.彎曲的時(shí)空（2學(xué)時(shí)）

8.1平行線只有一條嗎？

8.2慣性的起源與等效原理

8.3萬(wàn)有引力是時(shí)空彎曲的表現(xiàn)

8.4廣義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

8.5引力波與引力透鏡

8.6偉人和凡人 9.原子與核能（2學(xué)時(shí)）

9.1周期律

9.2放射性

9.3原子模型

9.4電子自旋與泡利不相容原理

9.5中子的發(fā)現(xiàn)

9.6裂變與鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

9.7原子彈的研制

9.8聚變與熱核反應(yīng)

9.9中國(guó)打破核壟斷

9.10核能的和平利用

10.量子的世界（2學(xué)時(shí)）

10.1海森伯與矩陣力學(xué)

10.2薛定諤與波動(dòng)力學(xué)

10.3最初的論戰(zhàn)

10.4不確定關(guān)系

10.5能量量子化勢(shì)壘貫穿

10.6態(tài)疊加原理與測(cè)量

10.7薛定諤貓

10.8 EPR佯謬、隱變量與貝爾不等式 11.粒子與對(duì)稱(chēng)（2學(xué)時(shí)）

11.1強(qiáng)作用與弱作用

11.2真空不空

11.3反物質(zhì)的預(yù)言與發(fā)現(xiàn)

11.4費(fèi)曼圖與路徑積分

11.5李、楊動(dòng)搖宇稱(chēng)守恒

11.6對(duì)稱(chēng)性與守恒律

11.7補(bǔ)償效應(yīng)與規(guī)范場(chǎng)

11.8基本粒子與夸克模型

11.9弱電統(tǒng)一與色動(dòng)力學(xué)

11.10標(biāo)準(zhǔn)模型與基本規(guī)律

12.恒星的演化（2學(xué)時(shí)）

12.1赫羅圖

12.2恒星的演化

12.3白矮星

12.4脈沖星和超新星爆發(fā)

12.5中子星

12.6黑洞的形成 13.黑洞的啟示（2學(xué)時(shí)）

13.1歷史上的黑洞

13.2球?qū)ΨQ(chēng)黑洞

13.3轉(zhuǎn)動(dòng)的黑洞

13.4激發(fā)的黑洞

13.5黑洞熱力學(xué)

13.6霍金輻射

13.7不等價(jià)的真空

13.8信息疑難

13.9堅(jiān)強(qiáng)的天才 14.遼闊的星空（2學(xué)時(shí)）

14.1太陽(yáng)、地球與月球

14.2八顆行星

14.3小行星與彗星

14.4銀河系

14.5星空巡禮

14.6河外星系,紅移與哈勃定律

14.7類(lèi)星體

14.8活動(dòng)星系核與噴流 15.演化的宇宙（2學(xué)時(shí)）

15.1均勻的宇宙

15.2有限無(wú)邊的宇宙

15.3膨脹的宇宙

15.4火球模型

15.5早期宇宙

15.6宇宙有限還是無(wú)限

15.7暗物質(zhì)與暗能量

15.8連接宇宙的蟲(chóng)洞———時(shí)空隧道

15.9對(duì)時(shí)空隧道的物理要求

15.10穿越時(shí)間的可行性 16.時(shí)間的性質(zhì)（2學(xué)時(shí)）

16.1古人對(duì)時(shí)間的哲學(xué)思考

16.2牛頓與萊布尼茲的不同時(shí)空觀

16.3相對(duì)論與量子論對(duì)時(shí)空觀的影響

16.4物理學(xué)把時(shí)間“空間化”了嗎？

16.5用周期運(yùn)動(dòng)度量時(shí)間

16.6用運(yùn)動(dòng)定律度量時(shí)間———“好鐘”

16.7時(shí)間測(cè)量的基礎(chǔ)———“約定光速”

16.8異地時(shí)鐘的校準(zhǔn)———“同時(shí)”的定義

16.9“同時(shí)”具有傳遞性的條件

16.10“鐘速同步”與第零定律

16.11綿延的相等———“時(shí)間段”相等的定義

16.12“約定光速”等價(jià)于“約定時(shí)空的對(duì)稱(chēng)性”

16.13奇性疑難———時(shí)間的開(kāi)始與終結(jié)

16.14奇性疑難———猜想與探索

16.15時(shí)間箭頭———時(shí)間的流逝性

16.16熱、引力與時(shí)間

17.參觀光學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室（2學(xué)時(shí)）

18.參觀區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復(fù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（1學(xué)時(shí)）19.參觀遼寧省新功能材料和化學(xué)工藝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（1學(xué)時(shí)）

三、參考教材和主要參考文獻(xiàn)

參考教材：

《物理學(xué)與人類(lèi)文明十六講》，趙崢，高等教育出版社，2008。主要參考資料： 1.《近代物理》，楊桂林等，科學(xué)出版社，2004。

2.《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論》，劉金壽，高等教育出版社，2008。3.《科學(xué)技術(shù)概論》，胡顯章、曾國(guó)屏，高等教育出版社，2006。4.《今日物理》，高崇壽等，高等教育出版社，2004。

5.《近代物理與高新技術(shù)物理基礎(chǔ)》，陳澤民，清華大學(xué)出版社，2001。6.《近代物理與高新技術(shù)》，吳平、許秋生、楊雁南，國(guó)防工業(yè)出版社，2004。

四、考核形式和考核要求

1.考核形式：

課程根據(jù)本教學(xué)大綱及課程考核說(shuō)明的要求，采用提交論文的形式進(jìn)行考核。2.考核要求：

本課程的學(xué)習(xí)成績(jī)（100％）＝平時(shí)成績(jī)（30％）＋論文成績(jī)（70％）。平時(shí)成績(jī)的評(píng)定是依據(jù)各次課的出勤、課堂表現(xiàn)情況、參與課堂討論情況。論文：學(xué)期末上交論文一篇。

五、有關(guān)說(shuō)明

該大綱依據(jù)于國(guó)家教育部理科物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“理科物理教學(xué)基本要求”，結(jié)合沈陽(yáng)大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)要求編寫(xiě)的。

執(zhí)筆人：戴玉梅

審核人：林欣悅

批準(zhǔn)人：高樹(shù)祥

第二篇：物理與人類(lèi)文明

《物理與人類(lèi)文明》爾雅作業(yè)題

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1.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)首先是由物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。

正確答案：√ 我的答案：√

2.世界上第一臺(tái)CT儀是由哪位科學(xué)家研制成功的？ A、科馬克 B、斯菲爾德 C、倫琴 D、盧瑟福

正確答案： B

3.能夠到達(dá)毫米級(jí)別的醫(yī)學(xué)儀器是什么？ A、CT B、X射線

C、核磁共振儀 D、α射線

正確答案： C

4.世界上最大的信息交流系統(tǒng)是什么？ A、互聯(lián)網(wǎng) B、電視 C、廣播 D、書(shū)店

正確答案： A

5.蛋白質(zhì)是由多少種小分子（氨基酸）連接而成的生物大分子： A、10種 B、20種 C、30種 D、25種

正確答案： B

1.歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)的質(zhì)子對(duì)撞的能量能夠達(dá)到下列哪個(gè)數(shù)量級(jí)：（）A、1.4×（10的13次方）電子伏特 B、1.4×（10的14次方）電子伏特

C、1.4×（10的15次方）電子伏特 D、1.4×（10的16次方）電子伏特

正確答案： A

2.超弦理論的目標(biāo)是：（）A、協(xié)調(diào)相對(duì)論和量子論

B、實(shí)現(xiàn)四種基本相互作用力的統(tǒng)一 C、統(tǒng)一描述微觀和宇觀 D、以上說(shuō)法都正確

正確答案： D

3.弦的頻率是連續(xù)的，可以取任何值。

正確答案：×

4.弦是一維的存在，但是超弦理論不是針對(duì)一根弦，可以出現(xiàn)高維度。

正確答案：√

5.本課程中M理論的含義有幾種？

A、3種 B、2種 C、1種 D、4種

正確答案： A

1.超弦理論認(rèn)為粒子的結(jié)構(gòu)是：（）A、粒子是由弦構(gòu)成的 B、粒子是由質(zhì)點(diǎn)構(gòu)成的

C、粒子是由中子和質(zhì)子組成的 D、粒子是由質(zhì)子和電子組成的

正確答案： A

2.目前人類(lèi)在微觀領(lǐng)域探測(cè)的極限是：（）A、10-30米 B、10-19米 C、10-15米 D、10-10米

正確答案： B

3.放射性只有超過(guò)一定量才會(huì)導(dǎo)致危害。

正確答案：√

4.超弦理論認(rèn)為：粒子是由什么構(gòu)成的？

A、幾何點(diǎn) B、節(jié)點(diǎn) C、弦 D、弧

正確答案： C

5.物理學(xué)家中唯一獲得菲爾斯數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的是哪位？

A、維特 B、牛頓 C、愛(ài)因斯坦 D、麥克斯韋

正確答案： A

1.二十世紀(jì)物理學(xué)的兩大基石是：（）

A、相對(duì)論和量子物理 B、經(jīng)典力學(xué)和相對(duì)論 C、經(jīng)典電磁學(xué)和量子物理 D、經(jīng)典力學(xué)和經(jīng)典電磁學(xué)

正確答案： A

2.下列組合中，目前還沒(méi)有確認(rèn)的統(tǒng)一兩者的理論的是：（）

A、電和磁

B、電磁力和弱力 C、弱電統(tǒng)一和強(qiáng)力 D、大統(tǒng)一和引力

正確答案： D

3.牛頓力學(xué)認(rèn)為光波的傳播速度和參照系無(wú)關(guān)。

正確答案：× 我的答案：×

4.量子理論和相對(duì)論之間是自洽的。

正確答案：×

5.大的黑洞可以不斷的膨脹，而小的黑洞則會(huì)蒸發(fā)掉。

正確答案：√

1.轉(zhuǎn)動(dòng)物體半徑縮小時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度的變化是：（）

A、轉(zhuǎn)動(dòng)速度越快 B、轉(zhuǎn)動(dòng)速度越慢 C、轉(zhuǎn)動(dòng)速度不變 D、無(wú)法判斷

正確答案： A

2.25倍太陽(yáng)質(zhì)量的恒星演化的終點(diǎn)是：（）

A、紅巨星 B、黑洞 C、白矮星 D、中子星

正確答案： B

3.天空中可見(jiàn)的星星基本上都是恒星。

正確答案：√

4.我們?cè)谔炜罩锌吹綆缀跛械男切嵌际切行?，除了太?yáng)。

正確答案：×

5.中等大小的恒星最后消亡會(huì)變成什么？

A、白矮星 B、中矮星 C、黑矮星 D、中子星

正確答案： D

1.反常的，簡(jiǎn)單的現(xiàn)象是沒(méi)有研究?jī)r(jià)值的。

正確答案：×

2.下列違反萬(wàn)有引力定律的物質(zhì)是：（）

A、質(zhì)子 B、電子 C、反電子 D、暗能量

正確答案： D

3.美國(guó)將核電站的廢料用作侵犯人權(quán)的事件什么？

A、放入深海海底 B、埋入沙漠 C、制成貧鈾彈 D、埋入雪山

正確答案： C

4.目前所有的物質(zhì)在一萬(wàn)度以上的高溫下都能熔化。

正確答案：√

5.太陽(yáng)上的核聚變是把兩個(gè)質(zhì)子聚變成一個(gè)氘核放出一個(gè)電子和中微子，這個(gè)過(guò)程是強(qiáng)相互作用，可以放出大量能量。

正確答案：×

1.溫度越高，粒子的動(dòng)能越大。

正確答案：√

2.在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，宇宙的密度非常高。

正確答案：√

3.氘氚聚變反應(yīng)需要的溫度有多高？

A、2-3億度 B、5億度 C、6億度 D、10億度

正確答案： A

4.目前核電站和原子彈的原理是利用的哪種原子核裂變？

A、自發(fā)裂變 B、中子誘發(fā)裂變 C、電子誘發(fā)裂變 D、中微子誘發(fā)裂變

正確答案： B

5.在海水中100萬(wàn)個(gè)氫原子總約含有多少個(gè)氘原子？

A、140.0 B、150.0 C、160.0 D、170.0

正確答案： B

1.最早關(guān)于新星的觀察記錄出現(xiàn)在：（）

A、古希臘 B、古巴比倫 C、中國(guó) D、古埃及

正確答案： C

2.首先發(fā)現(xiàn)地球是球形的科學(xué)家是：（）

A、亞里士多德 B、柏拉圖 C、祖沖之 D、蘇格拉底

正確答案： A

3.世界上首次關(guān)于行星的觀測(cè)記錄記錄在什么上？

A、甲骨 B、銅器 C、鐵器 D、紙上

正確答案： A

4.傳統(tǒng)的宇宙觀分為哪幾類(lèi)？

A、起源說(shuō)、輪回說(shuō)、演變說(shuō) B、輪回說(shuō)、演變說(shuō)、熱力說(shuō) C、起源說(shuō)、輪回說(shuō)、永恒說(shuō) D、起源說(shuō)、演變說(shuō)、爆炸說(shuō)

正確答案： C

5.2012年科技上最重大的發(fā)現(xiàn)是什么？

A、波色子 B、激光器 C、好奇號(hào) D、希格斯粒子

正確答案： D

1.中國(guó)第一座核電站是：（）

A、大亞灣核電站 B、嶺澳核電站 C、田灣核電站 D、秦山核電站

正確答案： D

2.核裂變中使用的鎘棒的作用是：（）

A、釋放中子 B、吸收中子 C、釋放質(zhì)子 D、吸收質(zhì)子

正確答案： B

3.核聚變最大的問(wèn)題是產(chǎn)生大量核廢料。

正確答案：×

4.核電站最大的問(wèn)題是核廢料的處理問(wèn)題。

正確答案：√

5.彭齊亞斯和威爾遜最后做出的結(jié)果對(duì)應(yīng)多少溫度的熱輻射？

A、270K B、170K

C、27K D、2.7K

正確答案： D

1.中國(guó)消耗最多的能源物質(zhì)是：（）

A、石油 B、天然氣 C、煤炭 D、水電

正確答案： C

2.原子核的質(zhì)量并不簡(jiǎn)單等于所有質(zhì)子和中子質(zhì)量之和。

正確答案：√

3.核聚變的單位效率要比裂變高。

正確答案：√

4.20世紀(jì)天文學(xué)上最重大的發(fā)現(xiàn)是什么？

A、宇宙是在收縮的 B、宇宙是在膨脹的 C、宇宙是固定不變的 D、宇宙溫度是不斷升高的

正確答案： B

5.哪一種能源占中國(guó)每年能源消耗70%左右？

A、石油 B、煤炭 C、太陽(yáng)能 D、核能

正確答案： B

1.電荷守恒對(duì)應(yīng)的對(duì)稱(chēng)性被稱(chēng)為：（）

A、規(guī)范變換的不變性 B、空間平移的對(duì)稱(chēng)性 C、時(shí)間平移的對(duì)稱(chēng)性 D、空間的各向同性

正確答案： A

2.球具有轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)稱(chēng)性。

正確答案：√

3.相互作用的統(tǒng)一中什么起著很重要的作用？

A、相似性 B、整體性 C、復(fù)雜性 D、對(duì)稱(chēng)性

正確答案： D

4.空間平移對(duì)稱(chēng)性對(duì)應(yīng)的是物理學(xué)中的什么定律？

A、動(dòng)能守恒 B、能量守恒 C、動(dòng)量守恒 D、質(zhì)量守恒

正確答案： C

5.當(dāng)研究最小的物質(zhì)組成部分時(shí)是不可能和宇宙中最大的物質(zhì)有任何聯(lián)系的。

正確答案：×

1.時(shí)間平移對(duì)稱(chēng)性對(duì)應(yīng)的是角動(dòng)量的守恒。

正確答案：×

2.四種基本相互作用共有幾種媒介粒子：（）

B、4種 C、13種 D、20種

正確答案： C

3.下列四種基本相互作用力強(qiáng)度最弱的是：（）

A、萬(wàn)有引力 B、電磁力 C、強(qiáng)力

D、弱力

正確答案： A

4.四種基本相互作用共有13種媒介粒子，其中膠子有多少個(gè)？

A、1.0 B、2.0 C、8.0 D、3.0

正確答案： C

5.四種基本作用力中電磁力的強(qiáng)度量級(jí)是多大（以強(qiáng)作用力為基準(zhǔn)）？

A、10的負(fù)二次方 B、10的負(fù)五次方 C、10的負(fù)四十次方 D、10的負(fù)二十次方

正確答案： A

1.比電子重的粒子稱(chēng)為超子。

正確答案：×

2.到目前為止，基本粒子的數(shù)目共有：（）

A、12種 B、24種 C、36種 D、48種

正確答案： D

3.中子是有兩個(gè)上夸克和一個(gè)下夸克構(gòu)成的。

正確答案：×

4.目前不能再分的最小粒子是什么？

A、中子 B、質(zhì)子 D、夸克

正確答案： D

5.質(zhì)子是有幾個(gè)上夸克和幾個(gè)下夸克構(gòu)成的？

A、2、1 B、1、1 C、2、2 D、1、2

正確答案： A

1.電子伏特是能量單位。

正確答案：√

2.電子被稱(chēng)為輕子。

正確答案：√

3.首先預(yù)言反電子存在的科學(xué)家是：（）

A、安德遜 B、狄拉克 C、趙忠堯 D、泡利

正確答案： B

4.中微子的質(zhì)量是不為零的。

正確答案：√

5.原子核由中子和電子構(gòu)成。

正確答案：×

1.目前發(fā)現(xiàn)的天然元素的數(shù)目超過(guò)一百多種。

正確答案：×

2.X射線的發(fā)現(xiàn)者是：（）

A、倫琴 B、貝克勒爾 C、湯姆遜 D、居里夫人

正確答案： A

3.中子是由波爾在實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)核變反應(yīng)確認(rèn)中子是現(xiàn)實(shí)存在的。

正確答案：×

4.元素周期表是哪個(gè)科學(xué)家總結(jié)列出來(lái)的？

B、貝克勒爾 C、門(mén)捷列夫 D、湯姆遜

正確答案： C

5.經(jīng)濟(jì)水平上到一定程度，生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度人們對(duì)于世界的理解會(huì)非常相似。案：√

1.相對(duì)論建立過(guò)程中，主要使用的方法是：（）

A、歸納法 B、反證法 C、演繹法 D、三段論法

正確答案： C

2.中國(guó)傳統(tǒng)文化中，使用較多的方法是：（）

A、演繹法 B、歸納法 C、判斷法 D、假設(shè)法

正確答案： B

3.中國(guó)沒(méi)有自己的全球定位系統(tǒng)。

正確答案：×

4.下列哪位科學(xué)家從五個(gè)方面討論了近代科學(xué)沒(méi)有在中國(guó)萌發(fā)的原因：（）

A、楊振寧 B、李政道 C、郭沫若 D、胡適

正確答

正確答案： A

5.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的建立過(guò)程中運(yùn)用最多的方法是什么？

A、歸納法 B、推理法 C、演繹法 D、猜想法

正確答案： C

1.GPS系統(tǒng)是哪個(gè)國(guó)家研制的：（）

A、蘇聯(lián) B、美國(guó) C、歐盟

正確答案： B

2.理論上，四顆衛(wèi)星進(jìn)行定位，能夠確定：（）

A、一個(gè)曲面 B、一段圓弧 C、兩個(gè)點(diǎn) D、唯一一點(diǎn)

正確答案： D

3.據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦發(fā)表廣義相對(duì)論當(dāng)時(shí)只有多少個(gè)人能讀懂？

A、1350.0 B、135.0 C、13.5 D、1.35

正確答案： C

4.GPS系統(tǒng)包括三大部分分別是：GPS衛(wèi)星系統(tǒng)，地面監(jiān)控系統(tǒng)，用戶設(shè)備。

正確答案：√

5.1916年，愛(ài)因斯坦發(fā)表廣義相對(duì)論時(shí)據(jù)說(shuō)全世界有多少人能讀懂？

A、17人 B、16人 C、13.5人

D、15人

正確答案： C

1.廣義相對(duì)論的預(yù)言包括：（）

A、恒星光的引力偏轉(zhuǎn) B、雷達(dá)回波延遲

C、水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng) D、以上說(shuō)法都正確

正確答案： D

2.引力會(huì)導(dǎo)致空間的彎曲。

正確答案：√

3.我們地球表面時(shí)間變慢效應(yīng)與太空比較在量級(jí)上差多少？

A、十的負(fù)十次方 B、十的負(fù)九次方 C、十的負(fù)八次方 D、十的負(fù)七次方

正確答案： B

4.根據(jù)愛(ài)因斯坦的計(jì)算被太陽(yáng)擋住而看不到恒星的那個(gè)角度是多少？

A、175秒 B、17.5秒 C、1.75度 D、1.75秒

正確答案： D

5.在宇宙中，恒星的光受到引力的影響就會(huì)發(fā)生以下哪種現(xiàn)象？

A、加速運(yùn)動(dòng) B、彎曲運(yùn)動(dòng) C、圓周運(yùn)動(dòng) D、直線運(yùn)動(dòng)

正確答案： B

1.比薩斜塔位于哪個(gè)國(guó)家：（）

A、美國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、英國(guó)

正確答案： C

2.在黎曼幾何中，兩條平行線是永不相交的。

正確答案：×

3.比薩斜塔實(shí)驗(yàn)是由哪位科學(xué)家完成的：（）

A、愛(ài)因斯坦 B、伽利略 C、笛卡爾 D、法拉第

正確答案： B

4.等效原理指的是：（）

A、勻加速參照系可與均勻引力場(chǎng)中靜止的參照系等效 B、勻加速參照系可與均勻引力場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的參照系等效 C、勻加速參照系可與均勻引力場(chǎng)中變加速的參照系等效 D、勻加速參照系可與均勻引力場(chǎng)中勻加速的參照系等效

正確答案： A

5.伽利略的實(shí)驗(yàn)證明慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量的比值是怎么樣的？

A、是一個(gè)關(guān)系式

B、是與物體大小有關(guān)的 C、有時(shí)候是不存在的 D、是常數(shù)

正確答案： D

1.自然規(guī)律對(duì)于任何參照系而言都應(yīng)該具有相同的數(shù)學(xué)形式，這個(gè)原理被稱(chēng)為：（）

A、相對(duì)性原理 B、光速不變?cè)?C、等效原理 D、廣義協(xié)變?cè)?/p>

正確答案： D

2.黎曼幾何是非歐幾何。

正確答案：√

3.宇宙中，嚴(yán)格意義的慣性系是存在的。（）

正確答案：×

4.黎曼幾何是研究什么空間的幾何問(wèn)題的？

A、三維平面 B、二維平面 C、一維平面 D、彎曲

正確答案： D

5.在宇宙中有沒(méi)有一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以抗衡引力？

A、加速運(yùn)動(dòng) B、勻速運(yùn)動(dòng) C、轉(zhuǎn)動(dòng) D、膨脹

正確答案： C

1.二戰(zhàn)中，美國(guó)在哪一年對(duì)日本使用了原子彈武器：（）

A、1942年 B、1943年 C、1944年 D、1945年

正確答案： D

2.“光年”是一個(gè)什么單位？

A、時(shí)間 B、能量 C、距離 D、光強(qiáng)

正確答案： C 我的答案：C

3.磁鐵系統(tǒng)額外的質(zhì)量存在于哪里？

A、各個(gè)地方 B、磁鐵內(nèi)部 C、施力者手上 D、磁鐵間的空間中

正確答案： D 我的答案：D

4.我們是不能夠?qū)⒁粋€(gè)原來(lái)靜止的物體加速到光速，只能無(wú)限接近光速。

正確答案：√ 我的答案：√

5.人類(lèi)歷史上第一顆原子彈在哪一年爆炸？

A、1943年 B、1944年 C、1945年 D、1946年

正確答案： C 我的答案：C

1.在乘坐飛機(jī)時(shí)，人們沒(méi)有感受到時(shí)間變慢，這是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、相對(duì)論的假說(shuō)有問(wèn)題

B、相對(duì)論對(duì)于低速物體是錯(cuò)誤的 C、飛機(jī)違反了相對(duì)論

D、飛機(jī)的速度相對(duì)于光速太小了

正確答案： D 我的答案：D

2.狹義相對(duì)論在非慣性系中是有問(wèn)題的。

正確答案：√ 我的答案：√

3.乘坐多少倍光速的宇宙飛船航行，就可以實(shí)現(xiàn)“天上一天，地上一年”這個(gè)說(shuō)法？

A、0.99996247 B、0.9996247 C、0.996247 D、0.96247

正確答案： A 我的答案：B

4.為什么我么平時(shí)坐飛機(jī)，坐火車(chē)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間延緩？

A、時(shí)間沒(méi)有相對(duì)性 B、相對(duì)性假說(shuō)不成立 C、速度太小了

D、人類(lèi)感覺(jué)器官失去作用

正確答案： C 我的答案：C

5.物體再高速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候相對(duì)于地球的長(zhǎng)度會(huì)變短。

正確答案：√ 我的答案：√

1.相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間是絕對(duì)的。

正確答案：× 我的答案：√

2.相對(duì)性原理最早的闡述出自：（）

A、伽利略 B、牛頓 C、愛(ài)因斯坦 D、波爾茲曼

正確答案： A 我的答案：C

3.相對(duì)性原理很早哪個(gè)科學(xué)家的時(shí)代就存在了？

A、麥克斯韋 B、愛(ài)因斯坦 C、伽利略 D、赫茲

正確答案： C 我的答案：C

4.根據(jù)同時(shí)的相對(duì)性原理兩個(gè)不同地方同時(shí)發(fā)生的事件在不同的參考系看是怎樣的？

A、同時(shí) B、不同時(shí)

C、與時(shí)間點(diǎn)有關(guān) D、不確定

正確答案： B 我的答案：A

5.根據(jù)時(shí)間是相對(duì)的可以推斷在航天飛機(jī)上時(shí)相對(duì)于地球而言時(shí)間會(huì)變成怎么樣？

A、無(wú)法確定 B、不變 C、變快 D、變慢

正確答案： D

1.黑體輻射的問(wèn)題的解決，導(dǎo)致了下列哪種理論的產(chǎn)生：（）

A、相對(duì)論 B、量子力學(xué) C、經(jīng)典力學(xué) D、經(jīng)典電磁理論

正確答案： B 2.光在真空的傳播速度是：（）

A、0.03萬(wàn)公里每秒 B、0.3萬(wàn)公里每秒 C、3萬(wàn)公里每秒 D、30萬(wàn)公里每秒

正確答案： D

3.經(jīng)典電磁理論的創(chuàng)始人是：（）

A、開(kāi)爾文 B、麥克斯韋 C、牛頓 D、伽利略

正確答案： B 我的答案：B

4.地震波中破壞比較強(qiáng)的是哪種波？

A、橫波 B、縱波 C、駐波 D、諧波

正確答案： A 我的答案：A

5.麥克斯韋將哪些獨(dú)立的東西統(tǒng)一起來(lái)了？

A、電、波、光 B、電、磁、力 C、電、磁、光 D、電、力、波

正確答案： C 我的答案：C

1.廣義相對(duì)論的建立時(shí)間是：（）

A、1905年 B、1909年 C、1913年 D、1916年

正確答案： D 我的答案：D

2.相對(duì)論的結(jié)論和常規(guī)是符合的。

正確答案：× 我的答案：√

3.邏輯門(mén)包括有哪些內(nèi)容？

A、生門(mén)，與門(mén)，非門(mén) B、杜門(mén)，生門(mén)，非門(mén) C、生門(mén)，杜門(mén)，或門(mén) D、非門(mén)，與門(mén)，或門(mén)

正確答案： D 我的答案：D

4.為了紀(jì)念哪位科學(xué)家，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)把2005年作為國(guó)際物理年？

A、赫茲 B、牛頓 C、愛(ài)因斯坦 D、麥克斯韋

正確答案： C 我的答案：C

5.相對(duì)論的創(chuàng)始人是：（）

A、牛頓 B、普朗克 C、愛(ài)因斯坦

D、赫茲

正確答案： C 我的答案：C

1.廣義相對(duì)論的建立時(shí)間是：（）

A、1905年 B、1909年 C、1913年 D、1916年

正確答案： D 我的答案：D

2.相對(duì)論的結(jié)論和常規(guī)是符合的。

正確答案：× 我的答案：√

3.邏輯門(mén)包括有哪些內(nèi)容？

A、生門(mén)，與門(mén)，非門(mén) B、杜門(mén)，生門(mén)，非門(mén) C、生門(mén)，杜門(mén)，或門(mén) D、非門(mén)，與門(mén)，或門(mén)

正確答案： D 我的答案：D

4.為了紀(jì)念哪位科學(xué)家，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)把2005年作為國(guó)際物理年？

A、赫茲 B、牛頓 C、愛(ài)因斯坦 D、麥克斯韋

正確答案： C 我的答案：C

5.相對(duì)論的創(chuàng)始人是：（）

A、牛頓 B、普朗克 C、愛(ài)因斯坦 D、赫茲

正確答案： C 我的答案：C

1.石油資源是有限的。

正確答案：√ 我的答案：√

2.分子運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志是：（）

A、體積 B、質(zhì)量 C、溫度 D、熱容

正確答案： C 我的答案：C

3.物理學(xué)最為重要的雜志是：（）

A、物理化學(xué)化學(xué)物理 B、物理評(píng)論快報(bào) C、朗繆爾 D、PNANS

正確答案： B 我的答案：B

4.高福利社會(huì)是共同提高了大家的最低點(diǎn)，有助于提高人們的積極性，提高動(dòng)力。

正確答案：× 我的答案：√

5.中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展的風(fēng)能，太陽(yáng)能等都是起什么作用的？

A、補(bǔ)充能源 B、主流能源 C、主力能源 D、潛力能源

正確答案： A 我的答案：A

1.中國(guó)偷渡者在國(guó)外十分受歡迎。

正確答案：× 我的答案：×

2.海牙國(guó)際法庭位于哪個(gè)國(guó)家：（）

A、荷蘭 B、丹麥 C、瑞士 D、美國(guó)

正確答案： A 我的答案：A

3.德國(guó)的火車(chē)有多大的地方是用來(lái)放自行車(chē)的？

A、1/4 B、1/5 C、1/3 D、1/2

正確答案： C 我的答案：C

4.日本的人行道是靠右的，是靠右行的。

正確答案：× 我的答案：×

5.中國(guó)大使館的工作人員在過(guò)年慰問(wèn)移民時(shí)除了吃年夜飯之外還有什么？

A、放鞭炮 B、貼春聯(lián) C、祭祖

D、看中國(guó)電影

正確答案： D 我的答案：D

1.水城威尼斯位于哪個(gè)國(guó)家：（）

A、法國(guó) B、意大利 C、美國(guó) D、德國(guó)

正確答案： B 我的答案：B

2.萊茵河的魚(yú)都是自古以來(lái)的品種，沒(méi)有受過(guò)環(huán)境污染。

正確答案：× 我的答案：×

3.布達(dá)佩斯是哪個(gè)國(guó)家的城市：（）

A、瑞士 B、挪威 C、波蘭 D、匈牙利

正確答案： D 我的答案：D

4.意大利人認(rèn)為物理學(xué)是起源于德國(guó)的。

正確答案：× 我的答案：

5.在印度，都會(huì)舉行每年一度的象神節(jié)，那么這個(gè)節(jié)日是在幾月份舉行？

A、八月份 B、九月份 C、七月份 D、六月份

正確答案： B 我的答案：A

1.只有受激輻射還不足以產(chǎn)生激光。

正確答案：√ 我的答案：√

2.下列哪一項(xiàng)不能說(shuō)明成就和環(huán)境的關(guān)系：（）

A、曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》 B、貝多芬與《命運(yùn)交響曲》 C、《二泉映月》的創(chuàng)作

D、中國(guó)雖然條件艱苦，但具備發(fā)明激光的條件，卻沒(méi)有成為最先發(fā)明激光國(guó)家

正確答案： D 我的答案：D

3.人類(lèi)的第一支激光器是由哪位科學(xué)家制作成的？

A、德布羅意 B、波爾 C、愛(ài)因斯坦 D、梅曼

正確答案： D 我的答案：A

4.貝多芬在耳聾之后創(chuàng)作的交響樂(lè)是什么？

A、《致愛(ài)麗絲》 B、《命運(yùn)交響曲》 C、《征服天堂》 D、《第七交響曲》

正確答案： B 我的答案：B

5.常溫下，大部分電子處于基態(tài)，很少電子處于激發(fā)態(tài)和亞穩(wěn)態(tài)。

正確答案：√ 我的答案：√

1.第一架運(yùn)載火箭是中國(guó)發(fā)明的。

正確答案：× 我的答案：×

2.西方教堂用餅干和葡萄酒分別代表：（）

A、撒旦

B、圣母瑪利亞 C、耶穌

D、耶穌的肉和血

正確答案： D 我的答案：D

3.清華大學(xué)的運(yùn)動(dòng)是什么？

A、劃船 B、馬拉松 C、足球 D、籃球

正確答案： B 我的答案：B

4.所有新生入學(xué)簽訂榮譽(yù)協(xié)議，所有考試無(wú)人監(jiān)考的大學(xué)是哪所大學(xué)？

A、普林斯頓 B、哈弗 C、麻省理工 D、斯坦福

正確答案： A 我的答案：A

5.美國(guó)的華盛頓塔是紀(jì)念哪位名人而建立的？

A、里根 B、林肯 C、羅斯福 D、華盛頓

正確答案： D 我的答案：A

1.西湖中描寫(xiě)梁山伯與祝英臺(tái)愛(ài)情的橋是：（）

A、斷橋 B、長(zhǎng)橋

C、西泠橋 D、十七孔橋

正確答案： B 我的答案：A

2.骨笛是自然形成的樂(lè)器。

正確答案：× 我的答案：×

3.被稱(chēng)為“西方音樂(lè)之父”的是哪位音樂(lè)家？

A、貝多芬 B、肖邦 C、莫扎特 D、巴赫

正確答案： D 我的答案：A

4.東方哲學(xué)強(qiáng)調(diào)整體，中庸，以柔克剛，形而上學(xué)。

正確答案：× 我的答案：×

5.西方油畫(huà)由于受到西方哲學(xué)的影響注重什么？

A、寫(xiě)意 B、抽象美 C、寫(xiě)實(shí) D、模糊美

正確答案： C 我的答案：D

1.美是一種自然現(xiàn)象，也是一種社會(huì)現(xiàn)象。

正確答案：√ 我的答案：√

2.美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)失事的時(shí)間是：（）

A、1980年 B、1986年 C、1990年 D、1996年

正確答案： B 我的答案：B

3.動(dòng)量守恒的原因是：（）

A、運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的

B、時(shí)間和空間是等同的 C、時(shí)間流逝的均勻性 D、空間的均勻性

正確答案： D 我的答案：D

4.自然界的雪花是下列哪種對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)：（）

A、八角對(duì)稱(chēng) B、六角對(duì)稱(chēng) C、四角對(duì)稱(chēng) D、正確答案： B 我的答案：B

5.科學(xué)和藝術(shù)、宗教不一樣，不是追求完美，而是追求邏輯。

正確答案：× 我的答案：×

1.檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：（）

A、實(shí)踐 B、實(shí)驗(yàn) C、理論

D、以上說(shuō)法都正確

正確答案： A 我的答案：B

2.浙江大學(xué)的學(xué)風(fēng)是：（）

A、格物 B、明德 C、親民 D、求是

正確答案： D 我的答案：D

3.一個(gè)學(xué)校創(chuàng)新是最重要的，學(xué)風(fēng)是次要的。

正確答案：× 我的答案：×

4.什么建筑物才能作為上海的標(biāo)志？

A、外灘

B、東方明珠塔

C、虹橋

D、世博會(huì)的中國(guó)館

正確答案： D 我的答案：D

5.美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的哪位研究員因?yàn)榧僭鞂?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)而被除名？

A、雷弗里 B、邁克爾 C、舍恩 D、莫雷

正確答案： C 我的答案：B

1.人類(lèi)第一個(gè)有上天想法的人出現(xiàn)在：（）

A、美國(guó) B、中國(guó) C、德國(guó) D、希臘

正確答案： B 我的答案：B

2.第一個(gè)載人航空的國(guó)家是蘇聯(lián)。

正確答案：√ 我的答案：√

3.Nature期刊發(fā)表文章的要求是：（）

A、原創(chuàng)性成果 B、重復(fù)性成果 C、抄襲性成果

D、以上答案均不正確

正確答案： A 我的答案：A

4.諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)諾貝的意愿設(shè)立的，只授予發(fā)現(xiàn)者和發(fā)明者。

正確答案：√ 我的答案：

5.科學(xué)發(fā)展過(guò)程中“創(chuàng)新”和什么是同步的？

A、肯定 B、否定 C、繼承 D、改良

正確答案： B 我的答案：D

1.原子全息要比光的全息技術(shù)要差。

正確答案：× 我的答案：×

2.波長(zhǎng)變長(zhǎng)時(shí)，動(dòng)量和能量的變化是：（）

A、動(dòng)量和能量減小 B、動(dòng)量和能量增大

C、動(dòng)量減小，能量增大 D、動(dòng)量增大，能量減小

正確答案： A 我的答案：C

3.人類(lèi)從哪個(gè)時(shí)期開(kāi)始進(jìn)入了原子操作時(shí)代：（）

A、上世紀(jì)七十年代 B、上世紀(jì)八十年代 C、上世紀(jì)九十年代 D、21世紀(jì)初

正確答案： B 我的答案：B

4.在液體表面制備介觀納米原件的實(shí)驗(yàn)裝置是非常復(fù)雜和精密的。

正確答案：× 我的答案：√

5.一個(gè)原子盤(pán)的存儲(chǔ)量可以將美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的書(shū)全部裝進(jìn)去。

正確答案：√ 我的答案：√

1.原子全息要比光的全息技術(shù)要差。

正確答案：× 我的答案：×

2.波長(zhǎng)變長(zhǎng)時(shí)，動(dòng)量和能量的變化是：（）

A、動(dòng)量和能量減小 B、動(dòng)量和能量增大

C、動(dòng)量減小，能量增大 D、動(dòng)量增大，能量減小

正確答案： A 我的答案：C

3.人類(lèi)從哪個(gè)時(shí)期開(kāi)始進(jìn)入了原子操作時(shí)代：（）

A、上世紀(jì)七十年代 B、上世紀(jì)八十年代 C、上世紀(jì)九十年代 D、21世紀(jì)初

正確答案： B 我的答案：B

4.在液體表面制備介觀納米原件的實(shí)驗(yàn)裝置是非常復(fù)雜和精密的。

正確答案：× 我的答案：√

5.一個(gè)原子盤(pán)的存儲(chǔ)量可以將美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的書(shū)全部裝進(jìn)去。

正確答案：√ 我的答案：√

1.介觀納米器件的特性包括：（）

A、電子波相干性 B、分裂能級(jí) C、表面效應(yīng) D、A,B和C

正確答案： D 我的答案：D

2.下列物質(zhì)的微觀分子結(jié)構(gòu)是球狀的是：（）

A、碳納米管 B、石墨烯 C、石墨 D、C60

正確答案： D 我的答案：D

3.對(duì)C60的結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是：（）

A、由三角形和六邊形組成 B、由五邊形和六邊形組成 C、由五邊形和三角形組成

D、由三角形，五邊形和六邊形組成

正確答案： B 我的答案：

4.當(dāng)元器件的尺寸越來(lái)越小的時(shí)候，表層效應(yīng)越來(lái)越小。

正確答案：× 我的答案：×

5.利用量子點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)我們可以做出量子密碼鎖，這是一種很高端的密碼鎖。

正確答案：√ 我的答案：√

1.冬天腌咸鴨蛋的時(shí)間要比夏天的時(shí)間短。

正確答案：× 我的答案：×

2.交通信號(hào)燈是由發(fā)光二極管做成的。

正確答案：√ 我的答案：√

3.我們現(xiàn)代微電子產(chǎn)業(yè)的最基礎(chǔ)的單元是什么?

A、半規(guī)管 B、晶體二極管 C、硅片 D、鋅片

正確答案： B 我的答案：B

4.一個(gè)電腦CPU上能夠集成多個(gè)晶體管？

A、5萬(wàn)個(gè) B、100萬(wàn)個(gè)

C、一千萬(wàn)個(gè)以上 D、一千萬(wàn)個(gè)以下

正確答案： C 我的答案：C

5.擴(kuò)散方程最早是由誰(shuí)發(fā)現(xiàn)并求解出來(lái)的？

A、約瑟夫 B、赫茲 C、特斯拉 D、牛頓

正確答案： D 我的答案：D

1.鉆石最多的國(guó)家是：（）

A、坦桑尼亞 B、南非 C、巴西

D、印度

正確答案： B 我的答案：B

2.我們手上戴著的電子表里面其實(shí)是什么？

A、電磁波 B、電磁場(chǎng) C、石英的晶振 D、電場(chǎng)

正確答案： C 我的答案：C

3.藍(lán)寶石其實(shí)三氧化二鋁里面加入了什么離子形成的？

A、銅 B、鎘 C、銀

D、鈦或者鐵

正確答案： D 我的答案：A

4.玻璃和水晶一樣都是透明的，都是晶體。

正確答案：× 我的答案：×

5.半導(dǎo)體的電阻隨著溫度升高它的電阻怎么變化？

A、下降 B、升高 C、不變

D、根據(jù)半導(dǎo)體材料而定

正確答案： A 我的答案：A

1.超導(dǎo)的原理是：（）

A、臨界溫度以下相互吸引的電子對(duì)的形成 B、臨界溫度以下相互吸引的質(zhì)子對(duì)的形成

C、臨界溫度以下相互吸引的電子-質(zhì)子對(duì)的形成 D、臨界溫度以下相互吸引的中子對(duì)的形成

正確答案： A 我的答案：A

2.拱橋和吊橋分別利用的是：（）

A、石頭和鋼筋的抗拉性能 B、石頭和鋼筋的抗壓性能

C、石頭的抗拉性能和鋼筋的抗壓性能 D、石頭的抗壓性能和鋼筋的抗拉性能

正確答案： D 我的答案：D

3.钚可以通過(guò)中子轟擊什么來(lái)獲得？

A、U235 B、U238 C、U236 D、U237

正確答案： B 我的答案：A

4.我國(guó)保存的最早的拱橋距今有1400年。

正確答案：√ 我的答案：√

5.當(dāng)溫度T降到Tc以下，通過(guò)各自和原子的相互作用，電子與電子之間可形成具有吸引力的電子對(duì)（Cooper pairs）。導(dǎo)體就會(huì)變成超導(dǎo)體。

正確答案：√ 我的答案：√

1.超導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)者是：（）

A、昂尼斯 B、普利高津 C、普利策 D、鄧稼先

正確答案： A 我的答案：A

2.超導(dǎo)體的特征包括：（）

A、約瑟夫森效應(yīng) B、邁斯特效應(yīng) C、零電阻

D、以上說(shuō)法都正確

正確答案： D 我的答案：D

3.第一類(lèi)超導(dǎo)體和第二類(lèi)超導(dǎo)體的差異是：（）

A、臨界溫度差異顯著

B、磁力線是否能夠穿透超導(dǎo)體 C、電阻差異很大 D、以上說(shuō)法都正確

正確答案： B 我的答案：D

4將超導(dǎo)溫度幾乎同時(shí)實(shí)現(xiàn)90K的實(shí)驗(yàn)室分別是哪幾個(gè)國(guó)家的？

A、中國(guó)，美國(guó)，英國(guó) B、中國(guó)、英國(guó)、日本 C、中國(guó)、美國(guó)、日本 D、中國(guó)，荷蘭，英國(guó)

正確答案： C 我的答案：C

5.超導(dǎo)體在任何溫度下的電阻都為零。

正確答案：× 我的答案：√

1.科學(xué)的發(fā)展，居于第一位的是：（）

A、科研環(huán)境 B、思想 C、科研設(shè)備 D、科研人員學(xué)歷

正確答案： B 我的答案：B

2.“受激輻射”的預(yù)言是由下列哪位科學(xué)家提出的：（）

A、波爾茲曼 B、開(kāi)爾文 C、愛(ài)因斯坦 D、普朗克

正確答案： C 我的答案：C

3.常溫下，原子大部分都處在激發(fā)態(tài)。

正確答案：× 我的答案：×

4.在物理學(xué)科學(xué)發(fā)展中什么是第一位的？

A、實(shí)驗(yàn)條件 B、成就大小 C、思想

D、導(dǎo)師水平

正確答案： C 我的答案：C

5.條件好壞與成就大小之間雖然有 重要關(guān)系，但沒(méi)有必然關(guān)系。

正確答案：√ 我的答案：√

1.相對(duì)于普通光，激光容易發(fā)生衍射。

正確答案：√ 我的答案：×

2.人類(lèi)第一支激光器出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家：（）

A、美國(guó) B、英國(guó) C、德國(guó) D、法國(guó)

正確答案： A 我的答案：A

3.激光是由哪個(gè)國(guó)家首先制備成功的？

A、美國(guó) B、英國(guó) C、法國(guó) D、德國(guó)

正確答案： A 我的答案：A

4.光纜的原理是什么？

A、光的衍射 B、光的折射 C、光的干涉 D、光的全反射

正確答案： D 我的答案：D

5.在激光誕生之前作為長(zhǎng)度基準(zhǔn)的單色性最好的是什么？

A、氬燈 B、氪燈 C、氙燈 D、氦燈

正確答案： B 我的答案：D

1.量子力學(xué)和牛頓力學(xué)在不確定問(wèn)題上是不矛盾的。

正確答案：√ 我的答案：√

2.原子中每一個(gè)量子狀態(tài)只能容納一顆電子或者空著，這個(gè)原理被稱(chēng)為：（）

A、泡利不相容原理 B、測(cè)不準(zhǔn)原理

C、全同粒子不可分辨 D、薛定諤方程

正確答案： A 我的答案：A

3.量子力學(xué)實(shí)行的是什么規(guī)律？

A、決定因果律 B、統(tǒng)計(jì)因果律 C、推測(cè)因果律

D、不定性因果律

正確答案： B 我的答案：B

4.薛定諤方程適用于什么物理現(xiàn)象？

A、宏觀低速 B、宏觀高速 C、微觀低速 D、微觀高速

正確答案： C 我的答案：D

5.單個(gè)微觀粒子的運(yùn)動(dòng)不服從能量、動(dòng)量守恒。

正確答案：√ 我的答案：√

1.波爾原子模型和太陽(yáng)系模型是同一的。

正確答案：×

2.量子力學(xué)的基石是：（）

A、黑體輻射假說(shuō) B、光電效應(yīng)

C、玻爾原子核模型 D、波粒二象性假說(shuō)

正確答案： D 我的答案：B

3.電子的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中電子是怎么通過(guò)雙縫的？

A、只通過(guò)縫1 B、只通過(guò)縫2 C、隨機(jī)通過(guò)其中之一 D、同時(shí)通過(guò)縫1和2

正確答案： D 我的答案：D

4.“電磁輻射的能量交換是量子化的”這個(gè)是哪位科學(xué)家提出的？

A、普朗克 B、湯姆遜 C、盧瑟福 D、波爾

正確答案： A 我的答案：D

5.歷史上公認(rèn)的量子力學(xué)的生日是哪一年？

A、1988年 B、1990年 C、1992年 D、1994年

正確答案： B 我的答案：B

1.狹義相對(duì)論誕生的時(shí)間是：（）

A、1915年 B、1911年 C、1905年 D、1900年

正確答案： C

2.原子行星模型是由哪位科學(xué)家提出的：（）

A、湯姆遜 B、愛(ài)因斯坦 C、居里夫人

D、盧瑟福

正確答案： D 我的答案：D

3.物理學(xué)中的“巨磁阻效應(yīng)，原子激光”等重大突破都是在1900年到1909年之間完成的。

正確答案：×

4.量子物理的誕生是什么開(kāi)始的？

A、經(jīng)典力學(xué) B、波動(dòng)學(xué) C、電磁學(xué) D、原子模型

正確答案： D 我的答案：C

5.將經(jīng)典電磁場(chǎng)理論在微觀世界否定是哪位科學(xué)家提出來(lái)的？

A、湯姆遜 B、盧瑟福 C、波爾 D、德布羅意

正確答案： C 我的答案：C

1.兩杯溫度分別為T(mén)1和T2（T1大于T2）的水，相互接觸達(dá)到平衡后的溫度范圍是：（）

A、大于T1 B、小于T2 C、大于T2，小于T1 D、無(wú)法判斷

正確答案： C 我的答案：C

2.對(duì)于熱力學(xué)第二定律的說(shuō)法，正確的是：（）

A、熱力學(xué)第二定律不能推廣到整個(gè)宇宙

B、整個(gè)宇宙最后一定會(huì)達(dá)到處處平衡的情況

C、熱力學(xué)第二定律是在無(wú)限的時(shí)空中的出來(lái)的結(jié)論

D、熱寂說(shuō)指明了宇宙發(fā)展的正確方向，也證明了熱力學(xué)第二定律的普遍性

正確答案： A 我的答案：A

3.熱量可以自動(dòng)從低溫物體傳向高溫物體。

正確答案：× 我的答案：×

4.要想提高熱機(jī)的效率，有效的途徑是什么？

A、提高Q1 B、增大溫差A(yù) C、增大T1 D、增大T2

正確答案： B 我的答案：B

5.熱力學(xué)的第一定律是什么守恒的定律？

A、動(dòng)量 B、能量 C、質(zhì)量 D、電荷

正確答案： B 我的答案：B

1.溫度計(jì)的發(fā)明者是：（）

A、牛頓 B、伽利略 C、開(kāi)普勒 D、胡克

正確答案： B 我的答案：B

2.目前，對(duì)溫度的正確的解釋是：（）

A、溫度是熱質(zhì)的流動(dòng)

B、溫度依賴(lài)于人的感覺(jué)而存在

C、溫度是原子或分子運(yùn)動(dòng)快慢的標(biāo)志 D、以上說(shuō)法都不對(duì)

正確答案： C 我的答案：C

3.太陽(yáng)表面的溫度是多少？

A、十的三十七次方K B、十的七次方到八次方K C、1300K D、6000K

正確答案： D 我的答案：D

4.空氣分子在室溫和一個(gè)大氣壓下的平均速度是多少？

A、450m/s B、4-5m/s C、300m/s D、4500m/s

正確答案： A 我的答案：A

5.哪位科學(xué)家最早開(kāi)始把溫度定量，并發(fā)明了溫度計(jì)？

A、卡文迪許 B、伽利略 C、笛卡爾 D、卡特

正確答案： B 我的答案：B

1.物理學(xué)的自然規(guī)律都是用微分方程表述的。

正確答案：√ 我的答案：×

2.地球上的生物不受太陽(yáng)發(fā)出的高能射線的影響，這是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、平流層的存在 B、臭氧層的存在 C、對(duì)流層的存在 D、電離層的存在

正確答案： B 我的答案：B

3.夜視鏡是利用什么做出來(lái)的？

A、電磁波 B、微波 C、紫外線 D、紅外線

正確答案： D 我的答案：D

4.現(xiàn)代電磁波譜研究的波長(zhǎng)范圍是什么樣的？

A、十的負(fù)十七次方到十的六次方米

B、十的負(fù)十八次方到十的六次方厘米 C、十的負(fù)十八次方到十的六次方米 D、十的負(fù)十八次方到十的七次方厘米

正確答案： B 我的答案：C

5.太陽(yáng)黑子最早是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？

A、麥克斯韋 B、赫茲 C、伽利略 D、法拉第

正確答案： C 我的答案：A

1.電磁波的輻射功率與交變的頻率的關(guān)系是：（）

A、輻射功率與交變頻率呈正線性相關(guān) B、輻射功率與交變頻率的平方呈正比 C、輻射功率與交變頻率的三次方呈正比 D、輻射功率與交變頻率的四次方呈正比

正確答案： D 我的答案：C

2.電磁波的存在是被哪位科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明的？

A、法拉第 B、麥克斯韋 C、牛頓 D、赫茲

正確答案： D 我的答案：B

3.電磁波輻射的強(qiáng)度與距離r之間有什么關(guān)系？

A、和r成反比 B、和r平方成反比 C、和r平方成正比 D、和r成正比

4.電磁波輻射功率和它的頻率幾次方成正比？

A、4.0 B、3.0 C、2.0 D、1.0

正確答案： A 我的答案：A

5.電流是什么？

A、電荷的電場(chǎng) B、電荷的運(yùn)動(dòng) C、電荷的電離 D、電荷的中和

正確答案： B 我的答案：B

1.黑白照片記錄的是光的波長(zhǎng)。

正確答案：× 我的答案：√

2.全息攝影拍攝的相是幾維的：（）

A、四維 B、三維 C、兩維 D、一維

正確答案： B 我的答案：B

3.全息照相法的發(fā)明人是：（）

A、布達(dá)佩斯 B、狄拉克 C、伽柏 D、海森堡

正確答案： C 我的答案：C

4.光通過(guò)小孔后，后面的光線會(huì)呈現(xiàn)明暗相間的條紋，這種條紋產(chǎn)生的原理是：（）衍射

B、光的反射 C、光的折射 D、光的散射

正確答案： A 我的答案：A

5.需要戴眼鏡的三維電影其實(shí)是光的偏正，并不是全息電影。

正確答案：√ 我的答案：√

A、光的

1.相機(jī)表面的增透膜根據(jù)光的反射原理設(shè)計(jì)的。

2.滿足相干條件的兩光波相遇，會(huì)在空間形成強(qiáng)度穩(wěn)定分布的干涉現(xiàn)象。

正確答案：√ 我的答案：√

3.光的相干原理的條件是：（）

A、兩光波頻率相同

B、兩光波在相遇點(diǎn)的振動(dòng)方向相同 C、兩光波在相遇點(diǎn)具有恒定的位相差 D、以上答案都正確

正確答案： D 我的答案：D

4.肥皂泡的顏色形成的原理是：（）

A、光的干涉 B、光的衍射 C、光的散射 D、光的反射

正確答案： A 我的答案：D

5.光相干原理的條件除了在相遇點(diǎn)振動(dòng)方向相同，具有恒定的位相差外還有什么？

A、波長(zhǎng)相同 B、頻率相同 C、光強(qiáng)相同 D、光徑相同

正確答案： B 我的答案：B

1.佛光是科學(xué)無(wú)法解釋的。

正確答案：× 我的答案：×

2.一個(gè)人在什么時(shí)候才能真正領(lǐng)悟創(chuàng)新：（）

A、創(chuàng)新成功之前 B、創(chuàng)新進(jìn)行過(guò)程中

C、創(chuàng)新想法形成的時(shí)候 D、創(chuàng)新成功之后

正確答案： D 我的答案：D

3.科學(xué)否定的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：（）

A、精確定量、客觀任意可重復(fù)的實(shí)驗(yàn)證據(jù) B、客觀的絕對(duì)真理 C、大科學(xué)家的論斷

D、科學(xué)權(quán)威團(tuán)體的論斷

正確答案： A 我的答案：B

4.下列屬于科學(xué)精神的是：（）

A、少數(shù)服從多數(shù)的原則

B、以揚(yáng)棄的觀點(diǎn)進(jìn)行否定和研究 C、信則靈，不信則不靈

D、謠言重復(fù)多次，就會(huì)成為真理

正確答案： B 我的答案：B

5.科學(xué)是少數(shù)服從多數(shù)，非權(quán)威服從權(quán)威。

正確答案：× 我的答案：×

1.按照波動(dòng)說(shuō)，白光是由不同顏色的光疊加在一起的。

正確答案：√ 我的答案：√

2.波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光是紫光，最短的是紅光。

正確答案：× 我的答案：×

3.“光是一種波動(dòng)”這是由哪位科學(xué)家提出的？

A、笛卡爾 B、卡文迪許 C、惠更斯 D、麥克斯韋

正確答案： C 我的答案：C

4.我們看到的夕陽(yáng)和朝陽(yáng)是鮮紅的是因?yàn)樘?yáng)通過(guò)大氣層的時(shí)候藍(lán)光，紫光被散射掉了，剩下的紅光的比例增高，因此看到的是鮮紅的。

正確答案：√ 我的答案：√

5.光在介質(zhì)中的散射強(qiáng)度與光的波長(zhǎng)的幾次方成反比？

A、5.0 B、4.0 C、3.0 D、2.0

正確答案： B 我的答案：C

1.自然科學(xué)中，可以作為依據(jù)的是：（）

A、科學(xué)權(quán)威的話語(yǔ) B、明星的話語(yǔ) C、可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D、個(gè)人的感覺(jué)

正確答案： C 我的答案：C

2.下列對(duì)真理的看法正確的是：（）

A、只能永遠(yuǎn)逼近絕對(duì)真理，而不可能達(dá)到 B、世界上不存在絕對(duì)真理 C、世界上不存在相對(duì)真理 D、相對(duì)真理是不可能達(dá)到的

正確答案： A 我的答案：A

3.人文學(xué)科也必須強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)。

正確答案：× 我的答案：×

4.1納米相當(dāng)于多少顆原子排列起來(lái)的長(zhǎng)度？

A、1顆 B、3或4顆 C、30或40顆 D、45顆

正確答案： B 我的答案：D

5.自然科學(xué)的論文里經(jīng)常出現(xiàn)的句型是什么？

A、主觀性 B、假設(shè)性 C、客觀性 D、權(quán)威壓制性

正確答案： C 我的答案：C

1.從一般（大前提）到特殊（推論）的邏輯方法指的是下列哪種方法：（）A、歸納推理

B、反證推理 C、演繹推理 D、概率推理

正確答案： C 我的答案：B

2.歸納的事例越少越好。

正確答案：× 我的答案：×

3.下列哪一項(xiàng)的推理結(jié)論采用的是歸納法：（）

A、哥白尼日心說(shuō)

B、牛頓萬(wàn)有引力定律 C、狄拉克方程

D、小孩子都是善良的

正確答案： B 我的答案：D

4.解決歸納法和演繹法的缺點(diǎn)的方式是：（）

A、采用伽利略的科學(xué)方法論 B、采用形而上學(xué)的方法論 C、采用形而下的方法論 D、以上答案均不正確

正確答案： A 我的答案：A

5.物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)和理論都是不能修改的，任意的修改就是學(xué)術(shù)造假。

正確答案：× 我的答案：×

1.中國(guó)古代的天指的是：（）

A、整個(gè)宇宙 B、太陽(yáng)系 C、銀河系 D、地月系

正確答案： B 我的答案：A

2.在研究單擺問(wèn)題時(shí)，物理學(xué)家往往只考慮哪一項(xiàng)的引力：（）

A、擺錘和月球的引力 B、擺錘和地球的引力 C、擺錘和太陽(yáng)的引力 D、擺錘和火星的引力

正確答案： B 我的答案：B

3.物理學(xué)中單擺的實(shí)驗(yàn)中無(wú)空氣阻力這一點(diǎn)人類(lèi)目前可以用抽真空的方法做到。

正確答案：× 我的答案：×

4.溫度計(jì)是哪位科學(xué)家發(fā)明的？

A、伽利略 B、愛(ài)迪生 C、牛頓 D、笛卡爾

正確答案： A 我的答案：A

5.經(jīng)典力學(xué)的適用范圍中，對(duì)于速度的規(guī)定是怎么樣的？

A、V>C B、V C、V D、V=C

正確答案： C 我的答案：C

1.宇宙塵埃轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是：（）

A、動(dòng)量守恒 B、能量守恒 C、角動(dòng)量守恒 D、沖量守恒

正確答案： C 我的答案：C

2.原子對(duì)應(yīng)的尺度是：（）

A、10-7米 B、10-8米 C、10-9米 D、10-10米

正確答案： D 我的答案：B

3.人類(lèi)的文明已經(jīng)有上百萬(wàn)年時(shí)間了。

正確答案：× 我的答案：×

4.物理學(xué)研究的空間尺度最遠(yuǎn)的距離是多少？

A、一千萬(wàn)米 B、一光年 C、10萬(wàn)光年

D、十的二十七次方米

正確答案： D 我的答案：C

5.恒星的爆炸聲音傳播不到地球是因?yàn)檫@些星球的爆炸不會(huì)產(chǎn)生聲音。

正確答案：× 我的答案：×

1中等大小的恒星最后消亡會(huì)變成什么？1.0 分

A、白矮星 B、中矮星 C、黑矮星 D、中子星

正確答案： D

2傳統(tǒng)的宇宙觀分為哪幾類(lèi)？1.0 分

A、起源說(shuō)、輪回說(shuō)、演變說(shuō) B、輪回說(shuō)、演變說(shuō)、熱力說(shuō) C、起源說(shuō)、輪回說(shuō)、永恒說(shuō) D、起源說(shuō)、演變說(shuō)、爆炸說(shuō)

正確答案： C

3太陽(yáng)的能源來(lái)自于：（）1.0 分

A、核聚變 B、核裂變 C、燃燒

D、以上說(shuō)法都不對(duì)

正確答案： A

4質(zhì)子是有幾個(gè)上夸克和幾個(gè)下夸克構(gòu)成的？1.0 分

A、2、1 B、1、1 C、2、2 D、1、2

正確答案： A

5晶體三極管的結(jié)構(gòu)包括：（）1.0 分

A、發(fā)射極 B、基極 C、集電極 D、A,B和C

正確答案： D

6下列哪種技術(shù)是上世紀(jì)三十~四十年代流行的：（）

A、固體電子學(xué) B、微電子學(xué) C、真空電子學(xué) D、介觀電子學(xué)

正確答案： C

7目前人類(lèi)在微觀領(lǐng)域探測(cè)的極限是：（）1.0 分

A、10-30米 B、10-19米 C、10-15米

D、10-10米 0 分

正確答案： B

8在晴朗的夜空中在沒(méi)有其他光源干擾的情況下我們能看到多少顆星星？

A、少于2000顆 B、少于5000顆 C、6000顆左右 D、多于10000顆

正確答案： C

分 0

9在海水中100萬(wàn)個(gè)氫原子總約含有多少個(gè)氘原子？1.0 分

A、140.0 B、150.0 C、160.0 D、170.0

正確答案： B

10符合相干條件的兩列波疊加起來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？1.0 分

A、湮滅 B、無(wú)變化 C、光強(qiáng)變?nèi)?/p>

D、明暗相間的干涉條紋

正確答案： D 我的答案 ：D

11量子力學(xué)奠基性的假說(shuō)是什么？1.0 分

A、電磁效應(yīng) B、光電效應(yīng) C、波粒二象性 D、黑體輻射假說(shuō)

正確答案： C 我的答案 ：C

12物理學(xué)的自然規(guī)律均是由什么描述的？1.0 分

A、微分方程 B、積分方程 C、高次方程 D、高斯定理

正確答案： A 我的答案 ：A

13哪位科學(xué)技術(shù)建立的電磁理論指出光是一種電磁波。1.0 分

A、牛頓 B、愛(ài)因斯坦 C、柯普亮 D、麥克斯韋

正確答案： D 我的答案 ：D

14世界上最大的信息交流系統(tǒng)是什么？1.0 分

第三篇：物理與人類(lèi)文明心得

看《物理與人類(lèi)文明》心得體會(huì)

當(dāng)時(shí)在選課的時(shí)候就很喜歡這門(mén)課程，以前我的班主任就是物理老師，因此對(duì)物理方面的東西就特別感興趣，看了教授講的一些內(nèi)容過(guò)后，更加發(fā)現(xiàn)物理對(duì)我們的作用極其的重要。學(xué)習(xí)物理與人類(lèi)文明，首先要弄明白，物理學(xué)研究的是什么，物理學(xué)與其它科學(xué)技術(shù)之間的聯(lián)系。物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，物理學(xué)的思維觀念，物理學(xué)未來(lái)的發(fā)展以及怎么學(xué)好物理學(xué)。我在看的過(guò)程當(dāng)中，理解了物理學(xué)的三大特性：基礎(chǔ)性，技術(shù)性，思想性。

物理學(xué)史基礎(chǔ)自然科學(xué)。物理學(xué)的研究成果和研究方法直接應(yīng)用于化學(xué)，生物，地理，氣象等自然科學(xué)。大大加速了自然科學(xué)的發(fā)展和分化獨(dú)立，甚至形成了新的獨(dú)立學(xué)科和分支學(xué)科。

物理幾乎是一切工程科學(xué)的基礎(chǔ)，物理學(xué)的成就直接影響各種各樣的工程技術(shù)，形成了今天門(mén)類(lèi)齊全、多樣的工業(yè)體系。今天的許多高新科技也依然是以物理學(xué)的研究成果為基礎(chǔ)的。這些工程的發(fā)展應(yīng)用 極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，改變了人類(lèi)的生活、生產(chǎn)方式，創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明。

物理學(xué)在自身的發(fā)展進(jìn)步中積累的思想方法是人類(lèi)思想領(lǐng)域的瑰寶。這些思想方法和物理學(xué)的研究成就一道在改善人們的生產(chǎn)、生活條件的同時(shí)，也改變著人們的思維方式。指引著人們破除迷信、消除愚昧、尊重客觀事實(shí)、尊重科學(xué)，不斷追求真善美，推動(dòng)人類(lèi)文明的車(chē)輪該滾向前。

物理學(xué)家惠勒說(shuō)：“沒(méi)有一種只討論物理學(xué)理論的物理學(xué)理論能夠解釋物理學(xué)。我相信隨著我們繼續(xù)不斷地試圖理解宇宙，我們同時(shí)也在試圖理解人類(lèi)。物理世界是在某種深刻意義上同人類(lèi)在一起的”。以某種奇特的方式，這個(gè)宇宙是一個(gè)讓人參與的宇宙?？梢?jiàn)，物理學(xué)在人類(lèi)文明中起著無(wú)可替代的作用。

上世紀(jì)初相對(duì)論和量子力學(xué)的建立，為物理學(xué)的飛速發(fā)展插上了雙翅，取得了空前輝煌的成就，以至于人們將20世紀(jì)稱(chēng)譽(yù)為“物理學(xué)的世紀(jì)”。物理學(xué)的進(jìn)展緊密聯(lián)系著工業(yè)，農(nóng)業(yè)，也同人類(lèi)文明的進(jìn)步息息相關(guān)。

第四篇：生物技術(shù)與人類(lèi)文明

生物技術(shù)與人類(lèi)文明

摘要

在這個(gè)知識(shí)爆炸、科技成為第一生產(chǎn)力的時(shí)代，大家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息高速公路、衛(wèi)星通訊、移動(dòng)電話等都不陌生。那么，我想大家對(duì)生物工程技術(shù)也一樣有所耳聞。

生物工程當(dāng)前新技術(shù)革命的三大支柱（微電子、生物工程和新材料）之一，無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是 發(fā)展中國(guó)家，它都被列為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域，特別是基因工程的出現(xiàn)，使人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)能按自己需要?jiǎng)?chuàng)造新生物的偉大時(shí)代。

“生物工程熱”的現(xiàn)象不是偶然的，它為解決世界面臨的如能源、糧食、人口、以及污染嚴(yán)重等諸多難題開(kāi)辟了新途徑，直接關(guān)系到醫(yī)藥衛(wèi)生、輕工食品、農(nóng)牧漁業(yè)及能源、化工、冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的革新和新興產(chǎn)業(yè)的形成，它的發(fā)展將極大地造福人類(lèi)。

在食品類(lèi)里的面包、酸奶、乳酪、醬油、味精；酒類(lèi)里的啤酒、葡萄酒、威士忌酒；藥類(lèi)里的各類(lèi)抗生素（如常見(jiàn)的青霉素、頭孢霉素）、胰島素、乙肝疫苗、小兒麻痹癥疫苗、流感疫苗；生活用品類(lèi)的奶酪、洗衣粉等等，與生物工程密切相關(guān)，所以他對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很陌。

本文主要介紹生物工程技術(shù)與人類(lèi)文明，顧名思義，就是介紹生物工程的簡(jiǎn)介以及它在當(dāng)今社會(huì)所起的作用，對(duì)人類(lèi)生活的影響。

關(guān)鍵字：生物工程，人類(lèi)文明，發(fā)展，影響

目錄

第一章：生物工程內(nèi)容 1．1 基因工程 1．2 細(xì)胞工程 1．3 酶工程 1．4 微生物發(fā)酵工程 1．5 生化工程 第二章：小結(jié)

第三章:生物工程的發(fā)展 第四章：參考文獻(xiàn)

第一章：生物工程的內(nèi)容

生物工程有五個(gè)強(qiáng)大而富有生命力的技術(shù)系統(tǒng)：基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物發(fā)酵工程和生化工程。

1．1 基因工程

也叫遺傳工程，或DNA重組技術(shù)。這一技術(shù)在生物工程中的地位舉足輕重?；蚬こ毯?jiǎn)單地說(shuō)，就是對(duì)不同生物的遺傳物質(zhì)——基因，在體外使用一 種工具酶，用人工的方法，進(jìn)行“剪切”、“組合”、“拼接”，使遺傳物質(zhì)按照我們的意愿重新組合，然后通過(guò)運(yùn)載物質(zhì)（質(zhì)粒、噬菌體、病毒等）轉(zhuǎn)入微生物體 內(nèi)或動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)行無(wú)性繁殖，并使我們需要的基因在細(xì)胞中表達(dá)出來(lái)，產(chǎn)生出我們所需要的產(chǎn)物或組成新的生物類(lèi)型。

1973年，斯坦福大學(xué)的科恩和舊金山加州大學(xué)的博耶共同實(shí)現(xiàn)了這一DNA重組實(shí)驗(yàn)，也是那個(gè)時(shí)候這一技術(shù)在美國(guó)首次獲得成功。

利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素，這一成果在基因工程領(lǐng)域產(chǎn)生很大的影響，當(dāng)然還有其他的例子，例如：能自動(dòng)脫毛的綿羊、超級(jí)鼠、巨魚(yú)、用細(xì)菌 生產(chǎn)的沒(méi)有蛋殼的雞蛋等等。

1．2 細(xì)胞工程

細(xì)胞工程在最近的十幾年里都很時(shí)興，尤其是1975年英國(guó)劍橋大學(xué)的米爾斯坦發(fā)展了雜交腫瘤細(xì)胞技術(shù)以及單克隆抗體的作用，使細(xì)胞工程開(kāi)始為世人所矚目。

細(xì)胞工程是應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)，發(fā)育生物學(xué)，遺傳學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法，按照人們的需要和設(shè)計(jì)，在細(xì)胞水平上的遺傳操作，重組細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)含物，以改變生物的結(jié)構(gòu)和功能，即通過(guò)細(xì)胞融合，核質(zhì)移植，染色體或基因移植以及組織和細(xì)胞培養(yǎng)等方法，快速繁殖和培育出人們所需要的新物種的生物工程技術(shù)。

其突出成果為單克隆抗體，它由米爾斯坦和另外一位英國(guó)科 學(xué)家科勒合作而完成。另外，細(xì)胞工程還有兩項(xiàng)重 要的技術(shù)，一個(gè)是細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)，一個(gè)是植物組織培養(yǎng)快速繁殖技術(shù)，其發(fā)展前景十分樂(lè)觀。

1.3 酶工程

酶是一種催化劑，但不同的是它催化的是生物體內(nèi)的反應(yīng)，且它本身也是一種蛋白 質(zhì)；更重要的是，它的催化效率高得驚人，超出化學(xué)催化劑千百倍，而且是在常溫、常壓下進(jìn)行，專(zhuān)一性極強(qiáng)。因此，我們可以設(shè)計(jì)一些特定的生物反應(yīng)器，利用酶 的這一特性，把相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成對(duì)人類(lèi)有用的物質(zhì)。酶工程就是這樣一項(xiàng)技術(shù)。

提到酶工程那就不能不提到“酶工程之父”—— Katchalski—Katzir，他是以色列科學(xué)家，世界上第一個(gè)固定化酶就是他在60年代初裝配成功的。他發(fā)現(xiàn)了酶并不在溶液中起作用，而是包在細(xì)胞膜或 細(xì)胞器里面起作用的。于是他試著把酶從細(xì)菌中分離出來(lái)，再結(jié)合到具備一定性質(zhì)的固體支持物上，或包埋于天然的（或人工合成的）膜上。他意外地發(fā)現(xiàn)，有些酶 固定化以后，活性不僅未受影響，穩(wěn)定性反而有了提高。

自然界中被檢定過(guò)的 酶多達(dá)三千多種，但只有約100種已經(jīng)開(kāi)發(fā)或投入商品生產(chǎn)。

微生物是工業(yè)酶劑的主要來(lái) 源，而且產(chǎn)酶能力很高，如一噸發(fā)酵液得到的淀粉酶幾乎與數(shù)千頭豬胰臟得到的酶量相當(dāng)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。而奇跡在生物工程領(lǐng)域的確“屢見(jiàn)仍鮮”，且每每令世人 為之瞠目。

1.4 微生物發(fā)酵工程 現(xiàn)代概念的微生物發(fā) 酵工程是本世紀(jì)40年代隨著抗生素工業(yè)的建立才興起的。

從50年代起，檸檬酸、氨基酸、核苷酸、酶制劑、甾體激素、細(xì)

胞蛋白和生物農(nóng)藥等獨(dú)立的工業(yè)體系也相繼興起。這些看似復(fù)雜的產(chǎn) 品，實(shí)際上都是人們利用微生物的特定性狀，如微生物菌體含有豐富的蛋白質(zhì)，微生物代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生一些對(duì)我們非常有用的物質(zhì)（象青霉素、頭孢霉素、甘 油、有機(jī)酸、維生素等），從而生產(chǎn)出對(duì)我們有用的物質(zhì)。也可以把微生物直接用于工業(yè)生產(chǎn)，這就是現(xiàn)代意義上的微生物發(fā)酵工程。

按照我們應(yīng)用的目的和范 圍，微生物發(fā)酵工程大致包括四個(gè)內(nèi)容，即：對(duì)微生物菌體的生產(chǎn)和利用，微生物菌種選育技術(shù)，微生物代謝產(chǎn)物的生產(chǎn)和應(yīng) 用，；對(duì)微生物機(jī)能的利用，這些小小的微生物，卻為人類(lèi)作出了不可估量的巨大貢獻(xiàn)。

1．5 生化工程

要想前面的四個(gè)工程運(yùn)行成功，那生化工程是必不可少的，它提供合理的設(shè)備和技術(shù)的生化工程。包括生物反應(yīng)器、傳感器和生 物產(chǎn)品的提取和精制技術(shù)。

生物反應(yīng)器，即為活細(xì)胞或 者酶提供一個(gè)恰當(dāng)、舒適的反應(yīng)環(huán)境，使細(xì)胞“胞丁興旺”，不斷增殖或形成所需的產(chǎn)品。

傳感器，它作為生物反 應(yīng)過(guò)程中必不可少的“監(jiān)督員”，擔(dān)負(fù)著反應(yīng)過(guò)程中參數(shù)的檢測(cè)與調(diào)控任務(wù)，肩負(fù)著保證生物工程生產(chǎn)現(xiàn)代化、高效化的重要使命。

生物產(chǎn)品是精細(xì)產(chǎn)品，品種 繁多，要求不一，每個(gè)品種都需要有相應(yīng)的、量和效率。

第三章：小結(jié)

以上的五個(gè)技術(shù)系統(tǒng) 并非各自獨(dú)立、互不相干，而是相互依賴(lài)，相輔相

成的。在整個(gè)生物工程這個(gè)大系統(tǒng) 中，基因工程是主帥，占有主導(dǎo)地位。因?yàn)橹挥杏没蚬こ谈脑爝^(guò)的微生物和細(xì)胞，才能真正按照我們?nèi)祟?lèi)的意志，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，產(chǎn)生出特定的生物工程產(chǎn)品；微 生物發(fā)酵工程不可小覷，它常常是遺傳工程的基礎(chǔ)和必要條件；細(xì)胞工程經(jīng)常與基因工程結(jié)合使用，而雜交腫瘤細(xì)胞技術(shù)具有可以與基因工程相提并論的地位；生化 工程同樣不可缺少，是其他生物工程技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要工具。

可見(jiàn)，正是這五個(gè)技術(shù)系統(tǒng) 的有機(jī)結(jié)合，才使得今天的生物工程愈來(lái)愈散發(fā)出迷人光彩。

第三章：生物工程的發(fā)展

最早的生物工程產(chǎn)品可以追溯到數(shù)千年前，可想而知，那時(shí)的產(chǎn)品是落后的，技術(shù)也是落后的，即使制造出了一些東西，但那時(shí)的產(chǎn)品離不開(kāi)接種、攪拌、溫度、時(shí)間和產(chǎn)品收取等一系列的操作工序，人們也不知道在制造產(chǎn)品的過(guò)程中到底是什么在起作用。其他以微生物發(fā)酵為基礎(chǔ)的 生產(chǎn)，如發(fā)酵乳制品（包括乳酪、酸奶等）和各種東方食品如醬油、印尼豆酵餅等同樣有著古老的淵源；而蘑菇的人工栽培則不太久遠(yuǎn)，如日本的香菇栽培是在幾百 年前開(kāi)始的，現(xiàn)在世界溫帶地區(qū)廣泛種植的傘菇大約有300年的歷史。這些大都有數(shù)千年歷史的發(fā) 酵產(chǎn)品，可以說(shuō)是最古老的生物工程產(chǎn)品；那些人們?cè)谛燎趧趧?dòng)中總結(jié)出來(lái)的微生物發(fā)酵技術(shù)，正是現(xiàn)代生物工程的萌芽。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生物工程技術(shù)也在突飛猛進(jìn)的在發(fā)展，同時(shí)也為人類(lèi)帶來(lái)了不少益處。

我國(guó)人民對(duì)于生物資源的利用和改造也有悠久的歷史和豐富的 經(jīng)驗(yàn)（如傳統(tǒng)的發(fā)酵業(yè)——作坊式制酒、制醋），在農(nóng)業(yè)、食品、釀造和醫(yī)療衛(wèi)生等方面，都為人類(lèi)做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)。

重組DNA技術(shù)試驗(yàn)成功更是使得歐美國(guó)家乃至整個(gè)世界為之震動(dòng)，它的潛在的工業(yè)應(yīng)用價(jià)值給人們以夢(mèng)幻般的憧憬。

抗生素是我們比較熟悉的一 大類(lèi)常用藥物：如青霉素、鏈霉素、頭孢霉素、氯霉素等。生化藥物在制藥工業(yè)中也占有重要地位，因?yàn)橛辛嘶蚣夹g(shù)，所以制藥產(chǎn)業(yè)必定前景甚好。而且，生物工程在癌癥的治療方面也提供了便捷的方法，使人們從此擺脫了“談癌色變“的恐懼。

現(xiàn)在人們所提倡的就是綠色環(huán)保，一場(chǎng)新的“綠色革命”浪潮正在世界范圍內(nèi)掀起也就是依靠生物工程技術(shù)，在細(xì)胞和分子水平上研究動(dòng)植 物，使得農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在單位土地面積上不增加，牲畜、禽類(lèi)等數(shù)量不增長(zhǎng)的情況下卻能大量增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)革命。

比如，植物育種，培育抗蟲(chóng)作物，綠色除草劑等等，都給農(nóng)業(yè)以及人們的健康帶來(lái)福音。說(shuō)完植物，動(dòng)物也是不能少的，動(dòng)物育種就是一個(gè)例子。動(dòng)物也是要患病的，好的疫苗當(dāng)然必不可少，有了生物工程，那么既環(huán)保又健康的解決辦法就呈現(xiàn)出來(lái)了。

環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全人類(lèi)共 同的迫切要求。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高速度發(fā)展、地球上人口的迅速膨脹、耕地面積的日益減少、土地沙化的日益嚴(yán)重??這一切給我們生存的環(huán)境造成了巨大的壓力；污 染日趨嚴(yán)重，也給人類(lèi)帶來(lái)了諸多疾病的困擾。怎樣治理已經(jīng)污染了的環(huán)境、保護(hù)尚未污染的環(huán)境？人們?cè)诳嗫嗵剿?。新興的生物工程技術(shù)使人們看到了希望，它在 解決這些困擾人類(lèi)的問(wèn)題上顯示出獨(dú)特的優(yōu)越性。

生物工程的優(yōu)越性在于：不 僅用生物工程原理建起來(lái)的新產(chǎn)業(yè)一般都是少污染的行業(yè)，而且利用生物工程技術(shù)還可以化廢為寶、化害為利，治理環(huán)境污染，減少對(duì)人類(lèi)的危害。

人類(lèi)面臨著能源日益枯竭的 嚴(yán)峻問(wèn)題。酒精的產(chǎn)生，沼氣的生產(chǎn)在這反面起到了很大的作用。

對(duì)于現(xiàn)在生物工程的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)這個(gè)技術(shù)的發(fā)展也是光明的，生物工程發(fā)展會(huì)有一個(gè)重要 趨向：從研究向開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)移的步子日益加快，從而加速了它的產(chǎn)業(yè)化和實(shí)用化。

世界各地都在發(fā)展，所以競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我們要看的是如何來(lái)造福于人類(lèi)，其他的都不重要。

第四章：參考文獻(xiàn) 生物工程專(zhuān)業(yè)信息化教學(xué)改革初探

王新衛(wèi);周彥;張慧;張書(shū)松

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版.素質(zhì)教育研究)2008-03-15 期刊

0 2 實(shí)踐教學(xué)中雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題之探討——以生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)選修課為例

陳蔚青;陳虹;柯薇

浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2008-05-15 期刊

0 藥用植物生物工程技術(shù)研究進(jìn)展

趙樹(shù)進(jìn);陳念;韓麗萍

時(shí)珍國(guó)醫(yī)國(guó)藥

2008-07-20 期刊

0

0 21世紀(jì)哺乳動(dòng)物胚胎生物工程發(fā)展趨向

朱士恩

中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)

2008-08-10 期刊

0

0 5 百度百科

第五篇：物理學(xué)與人類(lèi)文明

物理學(xué)與人類(lèi)文明（緒言）

教學(xué)目標(biāo)

1．讓學(xué)生了解物理、增加興趣、激發(fā)志趣、掌握方法，樹(shù)立學(xué)好物理的必勝信心． 重 難 點(diǎn) 介紹物理，激發(fā)興趣． 教具準(zhǔn)備（無(wú)）教學(xué)過(guò)程

［引入］初中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的物理知識(shí)，高中物理會(huì)有哪些新的內(nèi)容和要求,我們?cè)鯓觼?lái)學(xué)好高中物理呢？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們便會(huì)知道．

１．介紹物理課本，增加感性認(rèn)識(shí)

物理課本的封面是一幅太空中宇宙空間站及地球組成的畫(huà)面，它告訴學(xué)生，學(xué)好物理可以大大擴(kuò)大人類(lèi)的活動(dòng)空間，或者說(shuō)實(shí)現(xiàn)太空旅行必須要學(xué)好物理知識(shí)。插頁(yè)1中插圖1是說(shuō)明天體物理中對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)。太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)進(jìn)行著激烈的熱核反應(yīng)，放出大量的光和熱，同時(shí)太陽(yáng)黑子的活動(dòng)也會(huì)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)、通訊等造成一定的影響。圖2所不的是滾過(guò)山車(chē)的安全運(yùn)行，涉及到曲線運(yùn)行的知識(shí)。圖3仙女座星云涉到宇宙起源、天體運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。圖4、5是研究碰撞類(lèi)問(wèn)題的頻閃照片，簡(jiǎn)單介紹圖片的制作方法，并引出動(dòng)態(tài)部題處理的一般方法。插頁(yè)2所示的是水下導(dǎo)彈發(fā)射照片，它告訴人們物理知識(shí)在軍事上的應(yīng)用題。第1頁(yè)的“說(shuō)明”是本書(shū)編寫(xiě)者等。從“目錄”上可較詳細(xì)地了解本己的內(nèi)容：分九章內(nèi)容及學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課題研究和附錄等。特別介紹附錄“部分中英文名詞對(duì)照表”，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好物理的同時(shí)，掌握相關(guān)英語(yǔ)單詞，為閱讀英文原版科普著作及專(zhuān)業(yè)書(shū)籍打下基礎(chǔ)。

具體以第一章的安排為例，了解各章編寫(xiě)結(jié)構(gòu)：有正文、閱讀材料和本章小結(jié)等，教給學(xué)生如何利用目錄和章后的小結(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法。

２．為什么要學(xué)習(xí)高中物理？

之所以要進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理知識(shí)，是由物理知識(shí)的有用性、有趣性和在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)個(gè)人文化素質(zhì)的提升、優(yōu)良品格的養(yǎng)成、分析和解決問(wèn)題能力的提高的作用所決寫(xiě)。

26271.有用性。物理學(xué)的研究范圍十分廣泛，大至巨大的天體（10m~10m），小至微觀粒-1518-25子（10m）；長(zhǎng)至壽命達(dá)10s的宇宙，短至壽命僅為10s的微觀粒子，研究對(duì)象的時(shí)空跨度如此之大，是任何學(xué)科所不能比擬的。根據(jù)研究對(duì)象的不同，物理學(xué)分成眾多的分支，如力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、原子和原子核物理學(xué)、凝聚態(tài)（固態(tài)和凝態(tài)）物理學(xué)、粒子物理學(xué)（高能物理）等等。單從以人為本的思想出發(fā)，物理學(xué)的研究范圍涵蓋章了人類(lèi)活動(dòng)的所有場(chǎng)所，并有所超越，且對(duì)人類(lèi)的過(guò)去和將來(lái)給予強(qiáng)烈的人文關(guān)懷，對(duì)人的潛能的開(kāi)發(fā)，生存和生活環(huán)境的改善都有極大的推動(dòng)作用。

物理學(xué)的研究成果和研究方法，在自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都起著重要作用。在其他領(lǐng)域的研究中，由于物理成果和研究方法的引入，產(chǎn)生了許多交叉學(xué)科，取得了豐碩的研究成果。如李四光創(chuàng)建的地質(zhì)力學(xué)，對(duì)大慶、勝利、大港油田的發(fā)現(xiàn)起著指導(dǎo)作用；利用x射線衍射的方法確定了細(xì)胞核內(nèi)脫氧核糖核酸（DNA）的雙螺旋結(jié)構(gòu)；在化學(xué)工業(yè)上的應(yīng)用就更為廣泛，如電解、電鍍等。

物理學(xué)是現(xiàn)代技校的重要基礎(chǔ)，空間技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、激光技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)

等的發(fā)展都與物理學(xué)密切相關(guān)。我們生活在一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中，衣、食、住、行、交往、通訊、醫(yī)療、娛樂(lè)等方面的先進(jìn)設(shè)施或儀器，無(wú)不與物理學(xué)知識(shí)及應(yīng)用有關(guān)。一個(gè)現(xiàn)代人不掌握一定的物理知識(shí)，要想在現(xiàn)代社會(huì)愜意地享受物理文明也是不可想象的。

物理學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有重要作用。如熱學(xué)的研究，導(dǎo)致蒸氣機(jī)的發(fā)明，促進(jìn)了手工業(yè)生產(chǎn)向機(jī)械化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大了人們活動(dòng)的空間，大大推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。電能的開(kāi)發(fā)和利用，給生產(chǎn)和生活帶來(lái)深刻影響，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電時(shí)代。原子核物理學(xué)的研究，向人們展示了新的能源形式——核能，大大加速了社會(huì)現(xiàn)代化的步伐，核能的和平和軍事應(yīng)用，正在深刻地影響著世界發(fā)展和格局，對(duì)人們的心理也產(chǎn)生重大影響。

對(duì)學(xué)生個(gè)人而言，學(xué)習(xí)高中物理有短期和長(zhǎng)期的功利作用。首先，物理作為高中階段的必修課、高考的必考科目、大學(xué)中80%的專(zhuān)業(yè)都要開(kāi)設(shè)的課程，不僅僅獲得了一些物理知識(shí)，掌握了一些物理概念和規(guī)律，解答了一些物理習(xí)題，更重要是在上述學(xué)習(xí)過(guò)程中，明確概念、規(guī)律的建立及發(fā)現(xiàn)的原因和方法，掌握研究問(wèn)題的方法，受到思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和解答實(shí)際問(wèn)題的方法，受到思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和角答 實(shí)際問(wèn)題的能力，提升信息素養(yǎng)，具備科學(xué)精神，具有終身學(xué)習(xí)的能力。再次，物理學(xué)大廈的建立是由許多科學(xué)家長(zhǎng)期奮斗、不怕失敗、改于修正錯(cuò)誤、敢于否定前人而逐漸接近真理而完成的，這里有科學(xué)家自我犧牲、忘我?jiàn)^斗；也有科學(xué)家苦苦思索而不得、靈感所現(xiàn)而有獲的傳奇經(jīng)歷；也有科學(xué)家深邃的思想、嚴(yán)密的邏輯推理，更有科學(xué)家學(xué)貫中西、巧構(gòu)妙想的直覺(jué)思維??，這里是豐富的思想寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的人文精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如能用心體會(huì)，不斷地感悟內(nèi)化，學(xué)以致用，見(jiàn)物思想，見(jiàn)理想思人，以人為本，注重思想品德的提升，注重科學(xué)精神和人文精神的統(tǒng)一，那么學(xué)生的物理知識(shí)、個(gè)人素質(zhì)人格品味會(huì)得到同步提升，水平和能力就會(huì)大大地提高。

2.有趣性。僅舉幾個(gè)生活中的例子來(lái)說(shuō)明：

1）遠(yuǎn)處崩山，轟隆隆的聲音足以讓窗戶振顫，甚至把酒杯震碎。一次海上大風(fēng)暴來(lái)臨之前，曾使一船乘客竟毫無(wú)外傷地死去，解剖結(jié)果發(fā)現(xiàn)均為心臟破裂——這是聲波惹的禍！

2）小實(shí)驗(yàn)：將收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)某電臺(tái)，正常播音，用一鐵盒罩住收音機(jī)，聲音機(jī)小，拿離鐵盒，聲音又恢復(fù)原來(lái)音量——電磁屏蔽現(xiàn)象。

3）小實(shí)驗(yàn)：做用漏斗吹乒乓球?qū)嶒?yàn)。實(shí)驗(yàn)前讓學(xué)生猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果大多猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符——飛機(jī)之所以會(huì)飛的原理。

4）小實(shí)驗(yàn)：電子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)。用蹄形磁鐵靠近陰極射線管，會(huì)發(fā)現(xiàn)電子束發(fā)生偏轉(zhuǎn)好像一把無(wú)形的“手”在操縱——磁場(chǎng)力的作用。

在現(xiàn)代大型魔術(shù)中，聲、光、電的巧妙應(yīng)用，會(huì)產(chǎn)生出神入化的效果——物理真奇妙?。常绾尾拍軐W(xué)好高中物理？

物理學(xué)是如此有趣，如此有用，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)學(xué)好高中物理。1.明確學(xué)習(xí)目的、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 “興趣是最好的老師”，有了興趣，才能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有了樂(lè)趣，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣—志趣。把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)的行為，是成長(zhǎng)生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累，終會(huì)有所成效。

2.掌握學(xué)習(xí)策略，善于整體把握

“整體大于部分之和”，在任何一段材料學(xué)習(xí)之前，先從整體、宏觀去了解其主要內(nèi)容和方法、結(jié)構(gòu)和思路、內(nèi)在的邏輯關(guān)系等，再?gòu)木植?、?xì)節(jié)入手，掌握各自知識(shí)點(diǎn)，明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，在應(yīng)用中內(nèi)化、感悟，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，建立多節(jié)點(diǎn)相連的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

3.掌握學(xué)習(xí)方法，用功到具體方可見(jiàn)成效

物理學(xué)習(xí)同其他知識(shí)學(xué)習(xí)一樣，大的方面，應(yīng)把握好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、反饋、再?gòu)?fù)習(xí)鞏固、再練習(xí)深化提高等環(huán)節(jié)。小的方面，要重視聽(tīng)好每一節(jié)課和做好每一道題。

對(duì)教材內(nèi)容，第一遍讀時(shí)要“細(xì)、慢、思、記”。做練習(xí)，要遵循“讀、審、建、構(gòu)、解、思”六步驟。即拿到一道題后，要讀明題意，審清條件，建立聯(lián)系，構(gòu)造模型，正確解答，分類(lèi)反思。對(duì)待復(fù)習(xí)，要做到及時(shí)復(fù)習(xí)，搶在遺忘之前進(jìn)行。要有效復(fù)習(xí)，左鉤右連、縱橫聯(lián)系，注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的充實(shí)，注意技能技巧的掌握。

在學(xué)習(xí)過(guò)程，注意合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)與教師、與同學(xué)的合作和交流，不怕出丑，敢于發(fā)表自己見(jiàn)解，勇于質(zhì)疑，和教師、同學(xué)分享理解、共同進(jìn)步。對(duì)待現(xiàn)實(shí)事物和現(xiàn)象，要有問(wèn)題意識(shí)，有意識(shí)地從物理學(xué)的眼光去審視，培養(yǎng)探究精神。在學(xué)習(xí)中還要勤動(dòng)手、多實(shí)驗(yàn)、細(xì)觀察、善總結(jié)，獲得直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。還要注意物理知識(shí)和方法與其它學(xué)科知識(shí)與方法的交叉與滲透，相互借鑒，觸類(lèi)旁通，從細(xì)微處加以比較和思考，發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的方法，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的完全適合自己的學(xué)習(xí)模式，只有每個(gè)人根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出一套合適的學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

4.樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)耐挫能力

“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在”。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準(zhǔn)備，學(xué)好物理決不是一蹴而就的?？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠(yuǎn)追求，增強(qiáng)耐挫能力。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，只要積極投入，你的知識(shí)與技能、情感、態(tài)度和價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生積極的變化。學(xué)習(xí)的結(jié)果也是多元的，收獲也是豐富的。在學(xué)習(xí)的階段性評(píng)估中，和自己的過(guò)去比，知識(shí)掌握的豐富了，解題方法增多了，感覺(jué)自己提高了，從而對(duì)自己增強(qiáng)信心；和其他同學(xué)比，我有一定的優(yōu)勢(shì)，還有一些不足，準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)努力方向。要自我激勵(lì)，不要自我挫敗；要接納自己、寬容自己；自我欣賞但不自我陶醉，激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

4．小節(jié)內(nèi)容，布置作業(yè)

1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納“諸言”內(nèi)容。2.快速翻閱高一物理課本（粗讀），回憶本書(shū)的主要內(nèi)容和自己印象最深或最感興趣的地方，用一段話來(lái)說(shuō)明。

3.談?wù)勛约哼^(guò)去學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及設(shè)想如何來(lái)學(xué)習(xí)高一物理。板書(shū)設(shè)計(jì) 略 教學(xué)后記：