第一篇：放飛夢想 幸福起航 少年宮活動(dòng)解說詞

放飛夢想 幸福起航

——舒蘭市水曲柳鎮(zhèn)少年宮建設(shè)宣傳片解說詞

青山環(huán)繞，綠水悠悠，巍峨的黑頂山下，迷人的細(xì)鱗河畔，知識(shí)的種子在這里撒播，夢想的種子在這里扎根，喜悅和快樂在這里回蕩，農(nóng)村孩子的夢想正從這里起航。這里是幸福成長的樂園，快樂陽光的搖籃，這里就是舒蘭市水曲柳鎮(zhèn)少年宮。

舒蘭市水曲柳鎮(zhèn)中心校1931年建校，現(xiàn)下轄兩所村小，中心校建筑面積 3730平方米，校園占地面積10500平方米。專用活動(dòng)室面積345平方米。中心校17個(gè)教學(xué)班，594名學(xué)生；中心?，F(xiàn)有教職工68人,平均年齡40歲，專任教師49名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；學(xué)校擁有一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)校2014年通過吉林省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作，2015年通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作。

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校于2013年12月啟動(dòng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程，學(xué)校少年宮建設(shè)的工體目標(biāo)是以少年宮為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使少年宮成為孩子們特別留守兒童喜歡的活動(dòng)樂園，家長放心的教育搖籃。

學(xué)校少年宮活動(dòng)場所分為室內(nèi)和室外，室外學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)場地10000平方米，學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)范、開闊、安全，建有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地、排球場地、足球場地、乒乓球運(yùn)動(dòng)場地，安裝了單、雙杠、乒乓球桌等器材，并一直對(duì)外開放，舒蘭九中和鎮(zhèn)校外籃球隊(duì)定期到學(xué)校開展活動(dòng)。

室內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化的四室（微機(jī)室、圖書室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室）和專用功能教室（美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、乒乓球室）及學(xué)生綜合活動(dòng)教室。學(xué)校圖書室藏書18000余冊，集藏書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室為一體；實(shí)驗(yàn)室集準(zhǔn)備室、儀器室、學(xué)生活動(dòng)室為一處，其他各室器材配備較完備，滿足了學(xué)生活動(dòng)需要。另外學(xué)校堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)班級(jí)進(jìn)行合理有效的改造整合，建成了國學(xué)經(jīng)典誦讀室、手工室、書畫組、美文坊活動(dòng)室，同時(shí)建成多媒體學(xué)生綜合活動(dòng)室一個(gè)，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展，在硬件上確保了活動(dòng)項(xiàng)目的建設(shè)。目前，學(xué)校少年宮已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。

圍繞“做幸福教師 育陽光學(xué)子”辦學(xué)理念，學(xué)校堅(jiān)持“全員參與，尊重個(gè)性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色，將少年宮活動(dòng)與教育教學(xué)密切配合，并將少年宮活動(dòng)納入課表，做到一表雙用；與學(xué)生興趣小組活動(dòng)相結(jié)合；與陽光體育活動(dòng)和課外活動(dòng)相結(jié)合；與重大活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng)相結(jié)合，成立了六大類17個(gè)活動(dòng)小組，包括音樂、體育、美術(shù)、書法、舞蹈和綜合類，學(xué)校利用每周三中午和下午的綜合課和課余時(shí)間、周末休息時(shí)間，根據(jù)現(xiàn)有師資條件開展了手工制作、線描畫、跆拳道、健美操、籃球、乒乓球、合唱、軟硬筆書法、信息技術(shù)、科技制作等活動(dòng)，并通過校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫競賽、歌詠比賽等活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造更多展示才藝的機(jī)會(huì)，激發(fā)了孩子們參加少年宮活動(dòng)的積極性。

學(xué)校少年宮發(fā)揮現(xiàn)有教師作用，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動(dòng)項(xiàng)目擔(dān)任輔導(dǎo)員，目前，學(xué)校少年宮共有 28 名輔導(dǎo)教師組織學(xué)生活動(dòng)；由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系指導(dǎo)2個(gè)活動(dòng)小組，學(xué)校成立了少年宮活動(dòng)管理室，校長孫洪波擔(dān)任管理辦公室主任，三位副校長分管活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容指導(dǎo)和器材場所管理，配備了輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副主任負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)的日常運(yùn)營管理，學(xué)校加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)、檔案、輔導(dǎo)員隊(duì)伍和安全管理，制定了少年宮活動(dòng)制度，除校內(nèi)定期開展活動(dòng)外，周末、節(jié)假日向社會(huì)開放；600余名少年在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂。

夢想從這里放飛，希望從這里起航，學(xué)生們的課余生活豐富了，家長們把孩子交給學(xué)校放心了，滿載著對(duì)美好未來的憧憬，農(nóng)村兒童在這里真正享受到了和城里孩子一樣的教育，一樣的快樂，我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如既往的熱情關(guān)懷、支持和幫助，學(xué)校將以更加高度的敬業(yè)精神和良好的工作狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，使少年宮建設(shè)更加豐富多彩，繼續(xù)成為孩子們幸福成長的樂園！

第二篇：放飛夢想 幸福起航 教案

我的幸福我做主——放飛夢想 幸福起航

101班班會(huì)教案

班會(huì)時(shí)間：2011年09月01日 班會(huì)地點(diǎn)：101班教室

參加人員：101班全體學(xué)生及科任老師

班會(huì)目的：學(xué)生常抱怨自己不幸福，對(duì)家長挑剔，對(duì)校園生活不滿等等。通過漫談、討論、活動(dòng)、舉例等形式，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變頭腦，學(xué)會(huì)感恩，停止抱怨，看到自己的幸福，從生活中尋找快樂，做一個(gè)樂觀的人，進(jìn)而熱愛生活，給幸福一個(gè)機(jī)會(huì)。

班會(huì)流程：、解字：幸福=土”“￥”“衣”和“一口田”

一、幸福分?jǐn)?shù)：

走好你的人生路，幸福就會(huì)開在心中，每個(gè)人的幸福都有不同的定義，請(qǐng)同學(xué)們給自己的幸福打分，滿分為10分。

每個(gè)人心中都有幸福2字，大家來說說，為什么給自己的幸福打這個(gè)分？在自己眼中幸福是什么？有的同學(xué)認(rèn)為幸福就是每天有的吃，有的喝，有的玩。

二、品味一刻：課件展示“什么是幸福？” 插播《幸福是什么》PPT

確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義，一起來評(píng)評(píng)下面幾句話，認(rèn)為有沒有道理：

幸福就是一杯白開水； 幸福就是大手牽小手； 幸福就是常回家看看；

幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手； ????

每一句話同學(xué)都有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義

三、開心一刻：

通過游戲活躍氣氛，讓大家在歡樂聲中體會(huì)最基礎(chǔ)的幸福感，喚醒大家幸福的基因。

a、“大眼瞪小眼”：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，做夸張的表情，看誰先被逗笑。注意：不能發(fā)出聲音，也不能碰到對(duì)方。

b、說說班上某位同學(xué)的特點(diǎn)（不含侮辱取笑字眼，不對(duì)他人造成傷害），讓其他同學(xué)猜是誰？

如班級(jí)之最．．．把每個(gè)人都帶上一個(gè)”最”．．最高的人．．．最認(rèn)真的．．最皮．．最白．．最沒話．．頭發(fā)最長或最短．．最勤快?

安排：看實(shí)際情況可以臨時(shí)改變游戲次數(shù)。如果猜出來了，說明大家比較關(guān)注你，應(yīng)該感到幸福。

四、分享一刻：

學(xué)生與教師一起分享讓自己幸福的東西或事件，回憶幸福時(shí)刻，說一說為什么會(huì)感到幸福，應(yīng)該感謝誰？少一些抱怨是不是會(huì)更幸福些？

注先由教師帶頭分享幸福時(shí)刻，接著到學(xué)生。

五、夢想一刻：

每個(gè)人心中都會(huì)有幸福夢想，你的幸福夢想是什么？播放《sunshing girl》 每人發(fā)三張紙條，第一張讓同學(xué)們寫上自己的名字，第二張寫將來某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)，第三張寫上理想中想干的事情，然后在第一張中隨機(jī)抽取一張，第二、三張同上，讀出三張紙條連接起來的一句話。

例：張三 在 2020年飛機(jī)上

玩魔獸世界.............................夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們?yōu)樾腋６?，為成功而奮斗。

六、再次為自己的幸福打分（與第一項(xiàng)相同）播放《幸福拍手歌》

經(jīng)過今天的幸福班會(huì)，你為幸福打的分是升高了？還是降低了？以此檢驗(yàn)班會(huì)的效果。

七、班會(huì)總結(jié)：

幸福其實(shí)很簡單，面對(duì)生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的；一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福實(shí)在太廣了，所以我們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜！所以我們要珍惜眼前的幸福，從今天起，放飛夢想，幸福起航！八．全體幸福宣言，班會(huì)結(jié)束。

第三篇：放飛夢想完美起航

放飛夢想完美起航！

有人說：有志青年往往會(huì)不得志。我看這話有點(diǎn)武斷。為了證明這一點(diǎn)，我給大家講一個(gè)很有生動(dòng)意義的故事。

有一位出生于農(nóng)村的名叫門煥新的，從小就喜歡寫寫畫畫。他的母親對(duì)自己兒子的這一愛好并不贊成，她堅(jiān)持認(rèn)為兒子就應(yīng)該好好讀書。倒是他那位身為小學(xué)教師的舅舅對(duì)外甥的這一個(gè)愛好，給予了巨大支持。門煥新的舅舅是位書畫愛好者，并且具有一定的造詣，年少的門煥新在舅舅的輔導(dǎo)下，書畫技藝有了突飛猛進(jìn)的提高。

升進(jìn)高中后，門煥新的一位很要好的同學(xué)，幫他聯(lián)系到了商丘市著名書畫家孫民。孫民教門煥新從白描入手，臨摹古今名作，苦練基本功。從此每到課余時(shí)間或者休息日，他就會(huì)跑到田間地頭，對(duì)著花草樹木寫生，畫完之后，他還要附上一行渾厚有力的隸體字。

漸漸地，只要納入門煥新視線的景物，尤其是農(nóng)村田園風(fēng)光，都被他畫得栩栩如生、入木三分。盡管他已經(jīng)頗具專業(yè)水平，但是門煥新還是感到不滿足，他想更大程度地提高自己的書畫技藝，于是就經(jīng)常逃課，到一所藝術(shù)學(xué)校去偷藝。當(dāng)時(shí)，那所藝術(shù)學(xué)校開設(shè)書畫班，但學(xué)費(fèi)很貴，門煥新交不起這筆錢，只好出此下策。

然而，門煥新的文化學(xué)習(xí)成績在不斷地下滑，1984年參加高考的時(shí)候，他名落孫山。他很想復(fù)讀來年再考，但是母親卻含淚對(duì)他說：兒子啊，放棄復(fù)讀吧，家里實(shí)在沒有能力供你啊??

就這樣，這個(gè)從小就癡愛書畫藝術(shù)的有志青年，卻不得不接受命運(yùn)的安排?；氐郊依铮T煥新依然癡迷書畫藝術(shù)，母親和鄉(xiāng)親們對(duì)他的做法都不贊同，但倔強(qiáng)的門煥新堅(jiān)信自己會(huì)有成功的那一天。

1988年初，門煥新飽含激情地畫了一幅農(nóng)村田園風(fēng)光圖，他的舅舅看到之后，就鼓勵(lì)他把這幅畫寄給了河南農(nóng)民報(bào)社，沒過多久，《河南農(nóng)民報(bào)》文藝版就把這幅畫刊登了出來。

門煥新簡直不敢相信自己的眼睛，這可是他的處女作??！這對(duì)于門煥新來說是個(gè)極大的鼓勵(lì)，從此他就熱情洋溢地，堅(jiān)持不懈地描繪農(nóng)村田園風(fēng)光，作品屢次見于全國影響較大的報(bào)刊。

這時(shí)舅舅提醒他說：趁著年輕，你應(yīng)該出去闖蕩闖蕩，多長些見識(shí)對(duì)你練習(xí)書畫也有幫助。

門煥新正好自己也有外出打工的想法，因?yàn)榈艿?、妹妹都在上學(xué)，家里毫無積蓄，很需要他外出打工資助，經(jīng)過舅舅這一提醒，他便立即跳出了農(nóng)田，輾轉(zhuǎn)到開封一家化工廠當(dāng)運(yùn)煤工。

運(yùn)煤工作十分辛苦。白天進(jìn)入煤廠后，門煥新立即成了一個(gè)黑人，他要推著很重的一車煤，走很遠(yuǎn)一段路。晚上洗漱，他發(fā)現(xiàn)連鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一層灰塵。拉了一天的煤后，他渾身酸痛得沒有一點(diǎn)兒力氣，甚至連胳膊都抬不起來，哪有心思和精力去練習(xí)書畫呢？

漸漸地，門煥新迷惘起來：難道我就這樣永遠(yuǎn)跟煤堆打交道嗎？在煤堆里能長什么見識(shí)呢？門煥新想擺脫這種命運(yùn)，就作出一個(gè)決定：白天拉煤，晚上去打聽開封市書畫界比較有名望的前輩，他希望前輩們能給他指出一條光明大道。不久，門煥新打聽到開封市文聯(lián)主席王寶貴的地址，這位書法名家建議門煥新到專業(yè)院校進(jìn)修，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

門煥新何嘗不想到專業(yè)院校進(jìn)修啊，可他哪里有錢呢？但為了走進(jìn)書畫藝術(shù)“科班”，他又到一家工廠打工掙學(xué)費(fèi)。半年之后，學(xué)費(fèi)勉強(qiáng)掙夠了。于是，門煥新終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入河南書法函授院研修班。

經(jīng)過兩年的專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，門煥新的書畫藝術(shù)水平上升到了一個(gè)新的高度。這時(shí)候，他已經(jīng)結(jié)婚生子，生活壓力越來越大。無奈，他又踏上了打工之路。從此，門煥新先后在開封、安陽、鄭州、常州、杭州、福州等十幾個(gè)城市打工。每到一個(gè)城市，他都會(huì)去拜訪當(dāng)?shù)赜忻臅嫾?，虛心地向他們?qǐng)教。此外門煥新還通過各種途徑，到當(dāng)?shù)貢嬙盒２湔n偷藝。（勵(lì)志名言）就這樣門煥新在輾轉(zhuǎn)于各地的打工生涯中，不斷地汲取著多方的知識(shí)，并且迅速轉(zhuǎn)化為自己的創(chuàng)作激情，截至2003年底，門煥新的書畫藝術(shù)作品多達(dá)滿滿的十麻袋，僅在各大報(bào)刊上發(fā)表的作品就多達(dá)八百幅。望著這些沉甸甸的作品，門煥新開心地笑了，他覺得自己實(shí)現(xiàn)夢想的日子已越來越近??

2004年初，門煥新從朋友那里得知，福建省福清市國家級(jí)科普教育基地正在招收書畫藝術(shù)類老師的消息后，他就揣著一份簡歷，和以前發(fā)表過的作品前去面試?？上攵铀氖鞘裁?，主管人事的負(fù)責(zé)人當(dāng)即拒絕了他的請(qǐng)求。但門煥新卻由此而做出一個(gè)大膽的決定：帶著他以前發(fā)表過的作品，找福清市國家級(jí)科普教育基地負(fù)責(zé)人毛遂自薦。

門煥新的膽略，讓該基地負(fù)責(zé)人感到意外，更令他感到意外的還是門煥新發(fā)表過的作品。他怎么也想不到，這一幅幅書畫作品，竟然出自一個(gè)農(nóng)民工之手！當(dāng)即，那位負(fù)責(zé)人就決定聘門煥新為基地書畫培訓(xùn)班老師，但是有一個(gè)月的試用期！

第一次授課那天，門煥新雖然講得有些生硬，普通話也不夠標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)生們都認(rèn)真地聽了下來。走出教室，他滿頭是汗。再次登上講臺(tái)時(shí)，他顯得格外輕松和從容。學(xué)生們都被他那精湛的書畫技藝所吸引，門煥新也越來越喜歡講臺(tái)，每堂課他都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教授。

一個(gè)星期之后，負(fù)責(zé)人突然向他宣布：你的試用期可以結(jié)束了，我們決定和你簽訂正式合同！

門煥新高興得差點(diǎn)兒跳了起來，因?yàn)閺倪@一刻起，他才算真正轉(zhuǎn)身，走進(jìn)書畫界的大門。

一天，門煥新正在講課，一位學(xué)生突然發(fā)問：門老師，聽說你只有高中學(xué)歷，而且是一位農(nóng)民，真是這樣嗎？

門煥新微微愣了一下，然后平靜地說：是這樣的。先請(qǐng)大家不要驚訝，我會(huì)把我的經(jīng)歷告訴大家??

這堂課成了門煥新專門向?qū)W生們講述自己人生經(jīng)歷的課程。他平靜地對(duì)他們說：命運(yùn)和機(jī)會(huì)對(duì)于一些人來說也許不公平，但是只要有夢想，只要肯努力，也能改變命運(yùn)。我從不因?yàn)槲沂且粋€(gè)僅有高中學(xué)歷的農(nóng)民工，而感覺比各位矮三分，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特長，在書畫藝術(shù)方面，我可以當(dāng)各位的老師，但在其他專業(yè)領(lǐng)域，各位又是我的老師，所以在課堂上我們都是平等的。

門煥新的一番坦陳，打動(dòng)了所有的學(xué)生，贏得了他們的尊重，下面緊接著的是一陣熱烈的掌聲。

2004年夏，門煥新的作品被編入一些權(quán)威的典籍中，他的影響越來越大，第二年他先后加入河南省書畫協(xié)會(huì)、中國書畫家協(xié)會(huì)，成為真正意義上的書畫家。2008年9月，福建醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的書畫藝術(shù)教學(xué)班招聘講師。沒有過硬學(xué)歷的門煥新，憑實(shí)力被破格錄取，拿到聘書那一刻，門煥新激動(dòng)得淚流滿面。從一個(gè)社會(huì)最底層的農(nóng)民工，到一個(gè)令人敬仰的大學(xué)講師，門煥新確實(shí)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。2009年初，在接受采訪時(shí)，他卻淡淡地說：我一生癡迷書畫藝術(shù)，沒有理由不成功；我?guī)资耆缫蝗兆非髸嬎囆g(shù)，也沒有理由不成功。只要不拋棄夢想，不放棄追求，每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造這樣的奇跡！

故事講到這里，其實(shí)還沒結(jié)束。我們每個(gè)人的故事，只要自己一息尚存，就永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束的。從這位可尊敬的門煥新先生身上，我們可以看到一種品德，那就是堅(jiān)持。我們每個(gè)人都是一樣的，只要自己懷有夢想，又不放棄追求，什么樣的奇跡不會(huì)發(fā)生呢？

第四篇：放飛青春,夢想起航

放飛青春，夢想起航

無論時(shí)間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅(jiān)實(shí)的翅膀！

——題記

這一季已過大半，入秋，涼風(fēng)拂面，落葉飄零。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了，我向前走。懵懂的學(xué)生時(shí)代就在這眨眼間，即將告別這青春的校園。踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個(gè)無憂無慮，可以肆無忌憚的學(xué)校里去了。

畢業(yè)，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會(huì)面對(duì)新的環(huán)境，相交新的朋友，開始新的歷程，校園里那些美好的日子，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì)離自己很遙遠(yuǎn)，學(xué)校會(huì)承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經(jīng)意間養(yǎng)成壞習(xí)慣：睡覺睡到自然醒，游戲玩樂勝過學(xué)習(xí)和讀書。然而，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我就將離開，告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍，甚是留戀，可是為時(shí)已晚。我已無路可逃。我沒有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲發(fā)，已經(jīng)容不得我再繼續(xù)過著享受娛樂的快活日子。

心不知什么時(shí)候像樂器上的弦緊繃了起來?；蛟S明天之后，一年之后，我還是扶不起來的阿斗，還是一個(gè)不能獨(dú)立面對(duì)世事的孩子。

或許三年五載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過，誰也沒有預(yù)測未來的本領(lǐng)，未來是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì)落后。于是我只能默默堅(jiān)持自己心中的理想，勇敢一點(diǎn)。

我看著鏡子里的自己，我開始迷茫，我的未來在何方？用手捂心，答案，是不知道，飛揚(yáng)在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己，擔(dān)心，害怕，難過，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創(chuàng)造我的未來，我的夢想。

回家，我難過卻不愿訴說，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯?！伴|女，不急，學(xué)習(xí)慢慢找，事情慢慢做。”我未開口，母親便這般親和的說。我的心頓時(shí)便熱了，我看著媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶。啊，媽媽太幸苦了，太累了！我在心里暗自下決心一定好好努力，以后掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家，不論你怎么樣，它永遠(yuǎn)是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時(shí)刻供你停泊駐扎。

我戀家，亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂觀的心，我勉勵(lì)自己，畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對(duì)明天，我放眼望向更遠(yuǎn)方，雨后的彩虹那是我斑斕的夢的方向，我將不遺余力的追逐。

我們年輕的靈魂里裝著夢更裝著思想，不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。讓我們張開青春的羽翼，向著夢想乘帆起航！

秋風(fēng)和秋葉

秋風(fēng)是信使，不用招呼就會(huì)不期而至，她飄渺著漫舞著，神不知鬼不覺的到來了，不僅是今年，年年如此。每一個(gè)熱愛生活的人，沒有不愛秋風(fēng)的，她的涼爽，她的纏綿，她的溫柔，她的依戀，它給人詩興大發(fā)的靈感。

落葉隨秋風(fēng)的到來，就開始飄搖，多情的秋風(fēng)對(duì)落葉百般的溫柔，無情的落葉總會(huì)在秋風(fēng)的追逐中逃走，逃到深溝、逃到渠水、逃到墻角、逃到旮旯里??逃到秋風(fēng)追它不到的地方。

秋風(fēng)在哭泣，秋天安慰秋風(fēng)，塵世上多少有情者并非要長相廝守，擦干你的眼淚，笑著面對(duì)生活，沒有落葉的陪伴，你會(huì)找到自己的存在的價(jià)值，相思是病，相思是情，相思是美好的期盼，相思是人間的幽靈，只要你心存相思意，落葉總會(huì)感知你的多情。

秋風(fēng)無奈，為秋天的話，為落葉的逃跑，為滾滾紅塵中的匆忙，秋風(fēng)要走了，深情的望一眼落葉，戀戀不舍的腳步，遲遲疑疑的回望，那份情那份愛那份癡迷??令人神傷！

冬驅(qū)趕著秋風(fēng)，讓她不要遲疑，不要徘徊，期盼著落葉愛的秋風(fēng)??！一步三回頭的看著落葉，邁著沉痛的腳步，慢慢的走了?? 秋風(fēng)會(huì)怪落葉嗎？秋風(fēng)會(huì)恨落葉嗎？落葉你究竟喜歡誰？落葉是否太無情？?帶著諸多疑問，冬風(fēng)采訪了秋風(fēng)，秋風(fēng)說她不恨落葉，也不怪落葉，只為曾經(jīng)愛過，她無怨無悔。落葉說：“并非我無情，并非我無意，只因我只愛枝頭，誰的愛我就不能再接受”。

冬風(fēng)聽了秋風(fēng)和落葉的話，覺得都有理，那么塵世上這段情，就是秋風(fēng)上輩子欠落葉，你欠的情你償還吧，我們誰也幫不上你，秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我會(huì)還的，我會(huì)不計(jì)得失苦苦的愛，不求落葉回報(bào)什么，只求自己真愛過?！甭犃饲镲L(fēng)的話，冬風(fēng)為之動(dòng)容，輕輕的推著她，讓她回去??

多情的秋風(fēng)，你慢些走，希望秋風(fēng)，能擁有自己的幸福！擁有自己的愛！擁有愛自己的他！

第五篇：放飛夢想,揚(yáng)帆起航

放 飛 夢 想，揚(yáng) 帆 起 航

姓名：

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào)： 張 輝12010174106

放飛夢想，揚(yáng)帆起航

如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那么夢想就能感受到風(fēng)浪；如果說夢想是揚(yáng)帆，那么它能將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。夢想詮釋著人生的精彩！——題記人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時(shí)光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光；我也一樣。年少的我對(duì)于小說可謂情有獨(dú)鐘，哪里有它，哪里也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)，一見到課本就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的小說便興趣大增，迫不及待地蹦進(jìn)了它的海洋，遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我所有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了它，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，它的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來臨。直到那時(shí)，我才帶著滿足美滋滋地進(jìn)入夢的海洋。直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢想嗎？”天殘問到?！爱?dāng)然有！我的夢想是打敗天下所有的人，這是什么也無法阻擋的信念?！睙o問自豪地答到。那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒在小說里，拋棄了夢想。這是多么荒謬?。∥覜]說一句話，慚愧地將小說合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢想著有一天能成為一名科學(xué)家。

那天夜里，我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。就那樣度過了很久很久——追夢夢想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。當(dāng)每次考試失敗時(shí)，我總是欣慰地鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無聊的彷徨時(shí)，我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：這是我的夢想。我仍在成長，夢想對(duì)自己來說也更重要，它能替代我說有的幻想。夢想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。夢想在醞釀。夢想在飛騰。夢想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸！放夢夢已起航，心不在流浪——我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！夢想在浩瀚長空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。

人生只因有夢而精彩！內(nèi)心只因有夢而不再彷徨！

夢想在此時(shí)最閃亮！