第一篇：安家寺小學(xué)五一節(jié)德育教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

安家寺小學(xué)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”德育教育活動(dòng)

簡(jiǎn)

報(bào)

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。新中國(guó)成立后，一代又一代勤勞勇敢的中國(guó)人民，用自己的堅(jiān)定信仰、執(zhí)著信念、不懈努力、艱苦奮斗、辛勤汗水，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，取得了舉世矚目的輝煌成就。但是，不可否認(rèn)，現(xiàn)代社會(huì)仍然有很多人四體不勤五谷不分，好吃懶做、好逸惡勞，特別是一些年輕人甘于做“啃老族”，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，成了“小公主”、“小皇帝”，少數(shù)黨員干部，包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部也想不勞而獲，投機(jī)取巧、貪圖享樂(lè)，企圖通過(guò)非法手段攫取利益，最終走向了貪污腐敗的不歸路，讓人不齒，令人痛惜。

為此，在2018年“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活”為主題的德育教育活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，讓艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)等優(yōu)良傳統(tǒng)，讓熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)成為學(xué)生尊崇的人生價(jià)值理念。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、國(guó)旗下的德育教育課

2018年4月23日晨會(huì)，校長(zhǎng)禹正江對(duì)第8周值周工作進(jìn)行總結(jié)后，圍繞著即將到來(lái)的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，給全校師生上了一堂生動(dòng)的德育教育課。

主要內(nèi)容有：

（一）指出“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，只有熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心才能快樂(lè)而充實(shí)。今年學(xué)校將以“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活”為主題，開(kāi)展一系列的主題教育。

（二）總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干

五一勞動(dòng)節(jié)主題教育之“國(guó)旗下的德育課”

肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(zhǎng)成才，就都能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)?！弊鳛榛鶎咏逃聵I(yè)的主體，我們一定要立足于實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，進(jìn)而不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治水平，才能成為一名德才兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡撸?dāng)然，在教書(shū)育人的過(guò)程中，我們也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展而快樂(lè)，感受到自身的價(jià)值存在。這就是我們從事教育這項(xiàng)事業(yè)的意義所在。

二、“節(jié)日知識(shí)我了解”宣傳活動(dòng)

學(xué)校教務(wù)處通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、書(shū)籍等媒體資源積極收集五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)有關(guān)知識(shí)。內(nèi)容可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等，將所得材料張貼在教學(xué)樓走廊，開(kāi)展五一節(jié)“節(jié)“五一節(jié)”知識(shí)宣傳墻 日知識(shí)我了解”活動(dòng)，使廣大師生通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道它的來(lái)源和意義所在，同時(shí)，也讓師生們懂得：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最美麗。要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展與進(jìn)步，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，必須依靠勞動(dòng)。

三、“五一勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生搜集整理信息的能力，也讓孩子們進(jìn)一步了解了與“五一勞動(dòng)節(jié)”

學(xué)生手抄報(bào)——趙娜娜 有關(guān)的知識(shí)與信息，使他們體會(huì)到了現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易，感受到了家庭、社會(huì)在他們成長(zhǎng)生活過(guò)程中的付出與不易，激勵(lì)著他們樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”的價(jià)值理念，也激勵(lì)著他們以感恩之心去學(xué)習(xí)，去回報(bào)家庭與社會(huì)。

四、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題教育

在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校分高低年級(jí)組織了主題教育?；顒?dòng)的主要分為四個(gè)方面：

（一）了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和中國(guó)勞動(dòng)節(jié)的起源、意義；

（二）了解建國(guó)以來(lái)每個(gè)年代主要的勞動(dòng)模范人物及其事跡；

（三）與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生以講故事的形式述說(shuō)父母為了家庭生活水平的提高和孩子能接受良好的教育在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題教育

教師：禹正江

做些什么，存在什么困難與不易？自己知道父母日常工作、生活的狀況后什么感覺(jué)？有什么想法？從而使學(xué)生感知父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)之情，借機(jī)對(duì)學(xué)生展開(kāi)感恩教育；

（四）宣傳學(xué)生日常生活準(zhǔn)則。

通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了自己的幸福生活是與父母的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“五一勞動(dòng)節(jié)”存在的現(xiàn)實(shí)意義。其次，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)創(chuàng)造才能創(chuàng)造美好生活。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)成真。這就需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，用我們勤勞的雙手不斷改變世界，接續(xù)創(chuàng)造未來(lái)，奏響民族復(fù)興的雄渾樂(lè)章，以勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)。

五、“家務(wù)勞動(dòng)我參加”活動(dòng) 學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等，高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

學(xué)校要求每位學(xué)生撰寫(xiě)相關(guān)習(xí)作，也可以將自己參加家務(wù)勞動(dòng)的照片上傳的班級(jí)群內(nèi)，班級(jí)評(píng)比后優(yōu)秀作品交教務(wù)處存檔。旨在通過(guò)實(shí)踐與學(xué)生習(xí)作

作者：鄒鎮(zhèn)陽(yáng) 寫(xiě)話(huà)題作文的形式讓學(xué)生體味勞動(dòng)的滋味，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。

六、“校園是我家，美麗靠大家”全校大清潔活動(dòng) 學(xué)校于周二下午安排了 “校園是我家，美麗靠大家”的全校大清潔活動(dòng)，號(hào)召全體師生積極參與勞動(dòng)，清潔、整理校園、班級(jí)環(huán)境，使他們感受勞動(dòng)的苦與樂(lè)，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境是多么不容易，從而在日常生活中能以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，增加師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2018

安家寺小學(xué)

年4月26日

第二篇：安家寺小學(xué)三節(jié)三愛(ài)活動(dòng)總結(jié)

安家寺小學(xué)“三愛(ài)三節(jié)”主題教育總結(jié)

“三愛(ài)三節(jié)”指的是由總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。為了更好地響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了“三愛(ài)三節(jié)”主題教育?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提升活動(dòng)質(zhì)量和效果

為積極開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題教育，我校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)禹正江為組長(zhǎng)的“三節(jié)三愛(ài)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，這為嚴(yán)格落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果，奠定了良好的組織基礎(chǔ)。

二、制定活動(dòng)方案，全面布局“三節(jié)三愛(ài)”教育活動(dòng) 學(xué)校于學(xué)期初即根據(jù)自身實(shí)際情況制定了“三節(jié)三愛(ài)”主題教育方案，對(duì)2018春季學(xué)期“三節(jié)三愛(ài)”為主題的系列活動(dòng)進(jìn)行了安排，同時(shí)，在第三周周一升旗儀式上進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”的倡議。

三、以“三節(jié)三愛(ài)活動(dòng)”為契機(jī)，強(qiáng)化節(jié)約型校園構(gòu)建 學(xué)校班子成員和值周人員不定時(shí)檢查學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐用餐情況，杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，做到食堂“光盤(pán)”不剩飯。同時(shí)，對(duì)水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。各班主任利用此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的自覺(jué)習(xí)慣。通過(guò)以上措施，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”而努力。

四、通過(guò)形式多樣的“三節(jié)三愛(ài)”活動(dòng)提升學(xué)生思想道德素質(zhì)

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、“三節(jié)三愛(ài)進(jìn)課堂”、班會(huì)活動(dòng)、寫(xiě)心得體會(huì)、辦手抄報(bào)、“三節(jié)三愛(ài)”主題教育（全校于4月13日分高低年級(jí)進(jìn)行主題教育）以及結(jié)合重大節(jié)日（如4月3日清明節(jié)前夕的“祭英烈活動(dòng)”）所進(jìn)行的“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)勞動(dòng)”等活動(dòng)，宣傳“三節(jié)三愛(ài)”思想，鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)做人的準(zhǔn)則和要求。

總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校通過(guò)各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)把“三節(jié)三愛(ài)”思想播種到了孩子們身上，他們充分認(rèn)識(shí)到了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要意義，學(xué)校也因此認(rèn)識(shí)到“三節(jié)三愛(ài)”活動(dòng)的進(jìn)行對(duì)于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性，這個(gè)工作要持之以恒抓下去。

安家寺小學(xué)

2018年4月17日

第三篇：德育教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

兔爾干小學(xué)“微笑活動(dòng)”：讓孩子“笑”對(duì)人生

2010.10.28

“今天你微笑了嗎？”這句話(huà)成了兔爾干小學(xué)師生互相問(wèn)候的一句時(shí)髦話(huà)語(yǔ)。

自今年新學(xué)期開(kāi)始，我學(xué)在校園內(nèi)開(kāi)展了微笑傳遞親情、友誼，要對(duì)陌生人微笑的活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有些孩子在假期結(jié)束后對(duì)禮貌交往有些淡漠，很多學(xué)生相互間缺少笑臉，學(xué)生見(jiàn)了老師和沒(méi)看到一樣，老師見(jiàn)了學(xué)生也板著臉。學(xué)校里感覺(jué)死氣沉沉的。學(xué)校為了決定改變這種狀況，一個(gè)人人都可以做到的“微笑活動(dòng)”在學(xué)校展開(kāi)了。

學(xué)校讓每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小小的黃色圓形笑臉畫(huà)，貼在課桌上或者隨身帶著，這樣可以提醒他們每時(shí)每刻都用微笑和親人、同學(xué)友善相處，使校園處處傳遞微笑。

五年級(jí)1班的王蓉帶著甜甜的笑容告訴我：“老師、同學(xué)們見(jiàn)面，不管以前認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都互相微笑著點(diǎn)頭問(wèn)候，我覺(jué)得心情特別舒暢??”；“學(xué)校開(kāi)展笑臉活動(dòng)后，我學(xué)著用微笑向長(zhǎng)輩問(wèn)候，微笑著和爸爸媽媽交流。大家都夸我是一個(gè)非常懂禮貌的好孩子?！彼哪昙?jí)的范占全笑得十分燦爛的說(shuō)。

“同學(xué)是親人，相親相愛(ài)；老師是媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)煌脿柛尚W(xué)是我家，我愛(ài)我家?！比昙?jí)1班學(xué)生把這句話(huà)貼在班級(jí)宣傳欄里，作為他們“快樂(lè)家庭”的集體座右銘。

“老師教孩子如何微笑時(shí)，主要是告訴他們，當(dāng)別人向你微笑時(shí)，你一定要用微笑回禮?！比昙?jí)1班主任岳老師微笑著說(shuō)，“這樣，微笑就會(huì)慢慢傳遞開(kāi)了??在這個(gè)過(guò)程中，平時(shí)一些不善于笑也不愿意與人溝通的孩子也變得活躍開(kāi)朗起來(lái)?！?/p>

同時(shí)，學(xué)校還在教學(xué)樓所有樓層掛起“微笑是彼此溝通的橋梁”、“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”、“微笑的你是最美”等微笑提示牌，提示學(xué)生用微笑表達(dá)情感，用微笑傳遞友誼，而且不僅要對(duì)父母笑、對(duì)老師笑、對(duì)小伙伴笑，還要對(duì)陌生人微笑?！斑@樣做并不是為了讓孩子們比賽，只是要讓學(xué)生知道，對(duì)人微笑不是難事，要微笑著友善待人，也許一個(gè)微笑就會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。讓孩子從小學(xué)會(huì)笑對(duì)人生?！毙ｉL(zhǎng)張秉珠在教師會(huì)上說(shuō)的一句話(huà)。

第四篇：中寺小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

中寺小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神、建設(shè)心靈家園”活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

第二期

弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)心靈家園

一、抓好思想道德建設(shè)，樹(shù)立健康、文明、和諧、良好的機(jī)關(guān)形象。為增學(xué)校教師為民服務(wù)理念，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉，“最美爸爸”謝尚威，“阻爆英雄”高鐵成等英雄事跡，把體現(xiàn)在英模身上不甘人后、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新精神落實(shí)到實(shí)際工作中，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。組織全校師生觀看道德修養(yǎng)講座電教片，幫助他們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，端正工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻注意以德修身，以德立威，以德服眾的理念。觀看廉政警示教育電教片，教育廣大黨員干部時(shí)時(shí)、處處都要嚴(yán)以律己，言行一致，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以良好的品行和形象贏得廣大群眾的信任。

二、抓好愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。依托學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，建立青少年“讀書(shū)小組”、“社區(qū)道德講堂”、開(kāi)展誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)，誦讀《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)精粹》等名篇佳作。把中國(guó)傳統(tǒng)美德孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥植入學(xué)校師生心中，從這些感人至深的德育故事中，我們得到感悟和啟發(fā)。組織未年人積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員青少年做創(chuàng)建文明城市的小志愿者，參與到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”活動(dòng)中來(lái)。建立青少年保護(hù)環(huán)境小分隊(duì)、假日志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展清整環(huán)境義務(wù)勞動(dòng)，監(jiān)督不文明行為，還鄉(xiāng)村美麗清潔的環(huán)境。開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。號(hào)召全校師生與家長(zhǎng)攜手掛牌認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)、綠地，教育引導(dǎo)青少年“做好事、當(dāng)好人”，從點(diǎn)滴的小事做起，使他們養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，在社區(qū)內(nèi)為青少年?duì)I造出“道德伴我同行”的良好氛圍。

三、抓好文明程度的改善，向群眾推薦好書(shū)，營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚讀書(shū)氛圍，增強(qiáng)對(duì)雷鋒精神學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。堅(jiān)持把雷鋒事跡當(dāng)黨課“隊(duì)課”常講常新，用不同的視角解讀雷鋒。深刻領(lǐng)悟雷鋒平凡中的偉大、樸實(shí)中的崇高，把弘揚(yáng)雷鋒精神化為自覺(jué)行動(dòng)，融入到崗位工作當(dāng)中去，融入到創(chuàng)城工作中，做學(xué)習(xí)雷鋒志愿者。積極向居民群眾宣揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念。激發(fā)廣大居民群眾自覺(jué)投入到創(chuàng)城工作中，積極配合社區(qū)創(chuàng)造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境，為創(chuàng)建文明學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。

定西市安定區(qū)中寺小學(xué) 二0一二年十月二十日

第五篇：小學(xué)德育教育活動(dòng)

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)又即將來(lái)臨。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，4月2日岔河中心社區(qū)幼兒園開(kāi)展了以“清明節(jié)”為主題的一系列活動(dòng)。老師給幼兒講解了清明節(jié)的來(lái)歷和民風(fēng)民俗，通過(guò)豐富多彩的形式，讓孩子們了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，不僅讓孩子們進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，緬懷先烈：知道了我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易。清明節(jié)一直有祭奠親人、緬懷烈士的習(xí)俗，老師組織幼兒傾聽(tīng)英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨后又組織幼兒自己動(dòng)手制作小花。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這個(gè)意義重大的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，洋溪小學(xué)于日前通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、主題班隊(duì)活動(dòng)等多種形式開(kāi)展“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育活動(dòng)：

一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。

1886年5月1日，美國(guó)芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。解放后，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，是日全國(guó)放假一天。每逢這個(gè)節(jié)日，舉國(guó)歡慶，開(kāi)展各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

二、倡議小學(xué)生做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

第一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二、我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的?shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

小學(xué)感恩教育活動(dòng)小結(jié)

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中！感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩應(yīng)該年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結(jié)如下：

一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行，首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，要心存感恩；其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力；最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。

二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩、感激祖國(guó)之恩

收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。（１）讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌，比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》；有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。（２）開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)蚁驅(qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。（３）布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（４）給父母過(guò)節(jié)： 適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。（５）與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。３、感激師長(zhǎng)之恩

老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。（1）幫老師做一件有意義的事，道一聲 “ 老師辛苦了 ”。（2）向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。

４、感激他人之恩

（1）開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。（2）回憶對(duì)自己幫助較大的 1－3 個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信、電話(huà)表達(dá)感恩心情。（3）給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。

５、感激自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們，而我們呢？我們回報(bào)她的，卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染…花，在日常生活中，學(xué)生還會(huì)積極收集廢舊電池。通過(guò)活動(dòng)，我們更加懂得要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。