第一篇：三愛三節(jié)主題活動教案

中一班三愛三節(jié)主題活動方案

一、設計意圖

為了響應習主席向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”、“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”（簡稱“三愛三節(jié)”）的號召，開展主題活動，激發(fā)幼兒從小事做起，從我做起，引導幼兒從小做到勤儉節(jié)約，反對浪費，注意環(huán)保。針對小班幼兒年齡特點，和本班幼兒的實際情況，制定符合我班的主題活動。利用“小手牽大手”，讓幼兒帶動家長，倡導全民節(jié)約，構建文明城市，發(fā)揮自己的作用。

二、活動時間 2017年秋學期開學初

三、活動對象 中一班全體幼兒

四、活動地點 中一班活動室

五、活動目標

㈠通過開展“三愛三節(jié)”主題教育實際活動，鍛煉孩子在實際中探索、學習、進步，激發(fā)學習興趣、養(yǎng)成良好的行為習慣。

㈡幫助孩子從小樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的責任意識。

六、活動內(nèi)容

㈠從孩子日常活動抓起，開展“小水滴生氣了”主題活動，引導幼兒節(jié)約用水。

㈡利用古詩“憫農(nóng)”，歌曲《大饅頭》，教育幼兒愛惜糧食，不剩飯，不挑食。

中一班三愛三節(jié)主題活動方案 中一班三愛三節(jié)主題活動教案

——節(jié)約用水

一、活動目標

㈠通過主題活動，讓幼兒初步理解“三愛三節(jié)”是一種美德。㈡讓幼兒認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。

㈢讓幼兒把“三愛三節(jié)”教育理念傳遞給家人，落實到平時的生活中。

二、活動重難點

養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

三、活動準備

一盆干枯的花、一盆水、抹布、課件；活動前教師關掉盥洗室的水閘。

四、活動過程 ㈠看一看，想一想

老師請三個小朋友分別去完成那三個任務，想個辦法把問題解決

㈡說一說，聽一聽

1．引導啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了？可能是流干了！2．情景表演：小水滴生氣了 3．教師提問： ⑴為什么沒有水了？ ⑵這盆水是從哪來的？ ⑶你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們怎么才能讓小水滴不傷心，不生氣呢？

㈢做一做，試一試

1．啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強化節(jié)約用水保護水資源的意識。

2．討論：

⑴在平時如何做節(jié)約用水的好孩子？

⑵我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請你們回家后想個好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。

3．打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費了，小水滴應該不會傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢？現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?！?/p>

中一班三愛三節(jié)主題活動教案

——古詩《閔農(nóng)》

一、活動目的

㈠初步理解古詩內(nèi)容及古詩中的詞語含義。㈡能正確、流利、有感情地朗誦古詩。

㈢使幼兒懂得糧食的來之不易和農(nóng)民勞動的辛苦，教育幼兒要尊重農(nóng)民，愛惜糧食。

二、活動準備

親子合作畫一幅與古詩相關的圖畫；實物：稻谷、米等。

三、活動過程

㈠出示課件，說說稻谷是哪里來的？

㈡可以畫一幅與古詩相關的圖畫，引導幼兒觀看畫面內(nèi)容，幫助幼兒理解古詩中較難的字、詞。

㈢有感情地朗誦古詩，讓幼兒感受古詩中艱辛勞作的情感，并引導幼兒逐一理解各詩句含義。

㈣引導幼兒有感情地朗誦古詩 鼓勵幼兒大膽地設計動作進行表演。

㈤引導幼兒討論：我們應該怎樣珍惜糧食？以及自己是怎樣做到珍惜糧食的？

教育幼兒糧食來之不易，都是農(nóng)民在烈日下，辛辛苦苦用他們的汗水換來的，我們都要好好珍惜。

中一班三愛三節(jié)主題活動總結

為深化“三愛三節(jié)”主題教育，進一步培養(yǎng)幼兒“愛學習、愛勞動、愛祖國”的美好情感和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的良好習慣，近期，小三班開展了“三愛三節(jié)”主題教育。將活動目標落實到孩子的日常生活、學習及具體行為上。

水是生命之源，萬物之本。今年我國很多地方大旱，更讓我們覺得水對于動植物是那樣珍貴。通過討論、觀看宣傳片等形式，讓幼兒了解水的作用，水與世間萬物的密切關系，以及了解水資源缺乏給人們生活帶來了嚴重影響的現(xiàn)狀，讓幼兒知道浪費水的可怕后果，培養(yǎng)孩子的節(jié)水意識。

讀著“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！彼麄円幌伦泳兔靼琢宿r(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一句，更是提醒著他們吃飯時要珍惜每一粒糧食，因為每一粒糧食里邊都包含著農(nóng)民伯伯的汗水?？粗n件孩子們愛惜糧食的情感一下就被激發(fā)出來了。

由于孩子的年齡特點，孩子不能記錄節(jié)水的方法，所以，我就充分利用家長資源，讓家長和孩子一起記錄生活中的浪費水的不良行為，并一起制作節(jié)水標志和宣傳畫。通過觀看幻燈片讓孩子真實地接觸到他們生活中看不到的畫面，激發(fā)孩子的同情心和責任心。讓節(jié)約用水成為孩子自愿完成的一種責任。

第二篇：“三愛、三節(jié)”活動教案

“三愛、三節(jié)“教育活動教案

活動目標：

1、讓幼兒深入了解“三愛、三節(jié)”的具體含義。

2、教導幼兒如何踐行“三愛、三節(jié)”。

3、通過學習，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，使“三愛、三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中?；顒訙蕚洌?/p>

1、提前通知幼兒通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集“三愛、三節(jié)”相關材料。

2、準備“三愛、三節(jié)”相關材料，制作PPT，在活動過程中展示、感受?；顒舆^程：

小朋友們，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫中國人，對每個兒女都給予同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

這就是今天我們教育活動的內(nèi)容：“三愛”—愛學習、愛勞動、愛祖國;“三節(jié)”—節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

一、節(jié)約用水

1、圖片上發(fā)生了什么事情？

2、為什么會這樣？

3、我們應該怎么做？

小結：水是一切生命賴以生存的重要資源，近年來我國連續(xù)遭受嚴重干旱，遭受了重大損失，只要我們稍加留意就會發(fā)現(xiàn)，身邊一直存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，應該從愛惜一點一滴水做起，樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意節(jié)約，用水后立即關好水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有擰緊，小朋友們要及時將它關掉。

二、節(jié)約用電

1、為什么要節(jié)約用電？

2、沒有了電我們的生活會發(fā)生什么樣的變化？

3、怎樣才能做到節(jié)約用電？

小結：我們的生活離不開電，1度電可以讓電冰箱工作一天、可以讓電視機播放10小時，是我們生活中非常重要的資源。因此，小朋友們要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣，也要提醒爸爸媽媽和身邊的人養(yǎng)成人走電斷的好習慣。晴朗的天氣里，光線充足，要盡量充分利用太陽光，節(jié)約用電。同時，小朋友們一定要注意用電安全。

三、節(jié)約糧食

1、你們看圖片上講述了什么？

2、這樣做對不對？

3、怎樣做一個愛惜糧食的好孩子？

小結：糧食和水、電一樣，都是我們的生命之源，我們每一天的生活都離不開它。小朋友們，其實節(jié)約糧食做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜。吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食、不撒飯。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！所以，我們要改掉浪費糧食的壞習慣，要珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起，對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會養(yǎng)成良好的習慣。

四、愛勞動

1、你平時參加哪些勞動？

2、當時是怎樣的心情？ 學生說明，教師小結

1、周末回家要體會父母的艱辛與不易，主動幫助父母干家務，堅決不做小皇帝、小公主。在汗水中體味勞動的快樂，在父母的贊許中體會成長。

2、在幼兒園要積極主動保護幼兒園衛(wèi)生，或隨手撿起一片垃圾，或自覺保持衛(wèi)生，克服亂扔垃圾的陋習，尊重他人的勞動。

3、要尊重勞動人民，珍惜別人的勞動成果，鄙視不勞而獲、坐享其成或浪費金錢、財務和糧食的行為。講述愛勞動的故事。

五、愛祖國

我們是中國媽媽的兒女，我們也深情的愛著我的祖國和人民，我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。

遇到這樣的事情我們應該怎么做？

小結：我們的祖國媽媽不僅地大物博，物產(chǎn)豐富，有著5000年的文化歷史，人才輩出，我們作為祖國的花朵，作為祖國的希望，更要熱愛我們的祖國，為保護我們的家園貢獻一份自己的力量。從愛學習做起、愛校園、愛家園做起、從每一件小事做起，用行動為我們的祖國增色添彩。

六、愛學習

教師講述《鑿壁透光》等名人愛學習的故事。

小結：中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日益強大，但祖國的未來就靠你們小朋友們?nèi)?chuàng)造，在此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的知識，讓我們的祖國更強大。

小朋友們，“三愛、三節(jié)”是一個延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號，讓我們在座每一位小朋友都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

第三篇：三愛三節(jié)主題班會教案

“三愛三節(jié)”主題班會教案

時間：2016年10月21日 地點：五（2）班教室 班級：五（2）班 執(zhí)教人：方興平教學目標：

1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。教學重點：

1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。

2、通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛 三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。教學準備：

1、班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

2、提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3、將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

教學過程：

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學們，每當我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

這就是我們班會的內(nèi)容：愛祖國，愛勞動，愛學習，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛 三節(jié)。

二、“三愛三節(jié)”。

1、請談談對“三愛三節(jié)”的認識。

主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。

2、學生談自己的表現(xiàn)。

主持人：我們世界上最美的東西，就是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對于 學習你是如何看待的？你是如何警惕自己的？ 小結

3、你平時參加哪些勞動？需要哪些工具？當時的心情？ 主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。

4、學生說明，教師小結。

（1）節(jié)水節(jié)電，點滴開始。（2）鋤禾日當午，汗滴禾下土。（3）愛惜糧食，杜絕浪費。（4）離開時請讓電燈休息。

4、觀察生活中的浪費現(xiàn)象？

5、生活中你如何做到三愛三節(jié)？（生先說師再補充）（1）節(jié)水（2）節(jié)電（3）節(jié)糧

6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果

7、講述愛勞動的故事。

8、小故事辯真錯。

三、總結

師：中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。

“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人；讓我們每一位同學都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

第四篇：“三愛三節(jié)”主題班會教案

三愛三節(jié)主題班會方案

時間:2014-11-04 11:41來源: 好詞好句網(wǎng) 作者:好詞好句網(wǎng)

方案一：三愛三節(jié)主題班會方案

一、班會主題：踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人

二、班會時間：2014年3月

三、班會地點：多媒體教室

四、班會背景：開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

五、班會目標：

1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識，六、班會準備：

1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

2.提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

4.準備“三愛三節(jié)”相關材料，制作PPT，在班會進行過程中展開分

方案二：三愛三節(jié)主題班會方案

班會主題：

“三愛三節(jié)”

班會時間：

2014年3月14日

班會地點：

三年級一班教室

班會參加人：

三年級一班全體學生及班主任

班會背景：

開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

班會目標：

1．通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應具有的美德。

2．讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。

3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

班會準備：

1.提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。2.指導學生準備與此次班會有關的小節(jié)目

3.準備“三愛三節(jié)”相關材料，制作PPT，在班會進行過程中展示、感受。

班會過程：

1.主持人致辭，班會開始。

2.行隊禮，唱國歌。

3.節(jié)目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領巾心向黨》、故事演講《勤學好問的張衡》、獨唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》

4、學生自由談感受。

5、班主任總結發(fā)言。

6、班會結束。

方案三：三愛三節(jié)主題班會方案

“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。為了更好的響應習總書記的號召，落實立德樹人根本任務，更好的將“三愛三節(jié)”活動落實到實處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動做如下安排：

一、指導思想及目標

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，讓全體學生認識到：“不學無以成才”；只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會，實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容及意義 開展“三愛三節(jié)”德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學習”：學習是當下高中生的“第一職業(yè)”，社會主義核心價值觀中倡導公民要“敬業(yè)”，落實到每一位高中生身上，就是要“愛學習”。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

第五篇：三節(jié)三愛主題班會教案

“美好人生從愛祖國、愛勞動、愛學習開始 完美品格應立足節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧食”

在古代，“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想；在戰(zhàn)爭時期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”；而在新時代的今天，祖國又是什么？什么是真正的愛國？相信每一個人學生都會有自己不同的理解和答案。

幸福的人生是奮斗出來的，奮斗的核心意義則是勞動。愛迪生曾說過：世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。上了年紀的老大爺嘗過艱難困苦的日子，在他們?nèi)松挠洃浝?，揮之不去的是童年饑餓的滋味和貧窮的窘態(tài)。最懂得“勞動最光榮”，只有辛勤勞動才能不挨餓，才能活著，才能邁開人生的步伐。可如今，我們已然步入了小康時代，孩子們再也不用過這種艱苦的日子，有的是錦衣玉食，那么新時代的勞動有何種意義呢？該如何讓孩子們認識到新時代勞動的價值呢？ 學習對每一個人來說,都是至關重要的,我們在電視上經(jīng)常看到“知識改變命運”的公益廣告,通過廣告里一個個生動的事例,形象的說明了改變命運最根本的東西就是知識,知識是怎樣獲取的呢？是靠不斷學習積累的。在日常的教學中，總是和孩子們說要愛學習，但結果并不能夠影響孩子去學習，因而我認為在教學中應從生活實際出發(fā)，讓孩子自己真正認識到學習的用處，才會知道它是多么的重要。

一粥一飯當思 來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。在這個物欲橫流的時代，每個人都應該養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。在生活中杜絕鋪張浪費。告訴孩子們從小做起，在生活中養(yǎng)成節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食的好習慣很有意義。

教學目標：

一，了解“三愛三節(jié)”的含義及內(nèi)涵。能應用“三愛三節(jié)”來指導自己的行為。二，通過情境演示與合作交流的過程，理解“三愛三節(jié)”的具體表現(xiàn)，懂得應用“三愛三節(jié)”來指導自己的學習和生活。三，體驗學習源于生活。

教學重點：理解“三愛三節(jié)”的含義及內(nèi)涵，了解“三愛三節(jié)”在學習和生活中的具體表現(xiàn)。

教學難點：應用“三愛三節(jié)”來指導自己以后的學習和生活。

教學工具：多媒體

學情分析

小學生是祖國的花朵，是未來的希望。對新鮮事物充滿了好奇心，對生活也有了一定的體驗。學習“三愛三節(jié)”有一定的接受能力。但是畢竟太小而分不清是非曲直。學習“三愛三節(jié)”有利于塑造學生正確的人生觀，世界觀和價值觀。導入

多媒體導入播放《我愛你中國》，從歌曲中感受那種對祖國的愛。問：祖國是什么？

學生交流，指名回答：、、、、、、問：生活中有哪些愛國的人或事？ 學生交流，指名回答：、、、、、、問：生活中有哪些不愛國的人或事？ 學生交流，指名回答：、、、、、、我們應該如何愛國？

學生交流，指名回答：、、、、、、教師總結：

多媒體播放《1982》電影片段，引導學生討論電影中你看到了什么？ 學生自由回答

問：你認為勞動能給我們帶來什么？ 學生交流，指名回答：、、、、、、問：在生活中你勞動過嗎？從中有什么收獲？ 學生交流，指名回答：、、、、、、教師總結：學習也是一種勞動。

引導學生得出愛學習，學好知識，將來為國家做貢獻，就是最大愛國。問：那接下來你該如何學習呢？ 學生交流，指名回答：、、、、、、教師總結：、、、、、、接下來展示關于水、電資源紀錄片的一些片段

問：水、電有什么意義？生活中有哪些是對水電的浪費？ 學生交流，指名回答：、、、、、、如何節(jié)約用水用電？

學生交流，指名回答：、、、、、、引導學生回憶《1982》電影中的片段，糧食重要嗎？生活中有哪些是浪費糧食的行為？

學生交流，指名回答：、、、、、、如何節(jié)約糧食？

學生交流，指名回答：、、、、、、教師總結：、、、、、、最后：提問總結 這節(jié)課你有哪些收獲？

作業(yè)布置：要求學生回家向爸媽或者其他親戚匯報今天學習的內(nèi)容。