第一篇:2017年學(xué)雷鋒愛校園大掃除活動方案
“學(xué)雷鋒,愛校園”大掃除活動方案
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。為了使學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴,為了美化我們的校園,使校園更加干凈、整潔。結(jié)合我校的實際情況,舉行一次“學(xué)雷鋒,愛校園”大掃除活動,并制定方案如下:
一、大掃除的時間
2017年3月9日下午第三節(jié)
二、范圍 各班教室與保潔區(qū)
三、活動要求
(一)五、六年級每個班各選5名學(xué)生幫助一年級學(xué)生掃除。(五(1)六(1)幫助一(1)班,五(2)、六(2)幫助一(2)班。)
(二)明確勞動工具的配備情況。
(三)交代本次打掃衛(wèi)生,必須做到四不: 1.不能拿著勞動工具追逐打鬧;
2.擦教室靠廣場邊窗子的同學(xué)不能把頭探出窗外; 3.拖地的同學(xué)要小心,不要碰到桌子棱角,凳子角;
4.勞動過程中注意安全,不要擁擠,更不要互相爭奪勞動工具。
(四)衛(wèi)生打掃干凈要做到:
1.教室和保潔區(qū)的墻壁瓷磚無污跡、無亂寫亂畫; 2.教室天花板無蜘蛛網(wǎng); 3.教室和保潔區(qū)地面無痰跡;
4.桌凳排放整齊;
5.多媒體控制臺和書柜干凈、整潔; 6.垃圾桶干凈美觀。
(五)在打掃衛(wèi)生的過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、安全保障安全措施
(一)注意學(xué)生的自身安全。
(二)班主任要跟蹤活動全程。
(三)大掃除前,明確每個同學(xué)的分工,如果他不按要求打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有打鬧的同學(xué),禁止他再參加勞動,并及時進行批評,防止安全事故的發(fā)生。
(四)教育學(xué)生做守紀(jì)律的好學(xué)生,一切按要求去做。
五、活動后,班主任進行活動總結(jié),表揚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
第二篇:校園大掃除活動方案
校園大掃除活動方案
為了以整潔、靚麗的校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在周三下午全校進行衛(wèi)生大掃除。根據(jù)德育處布置的任務(wù),結(jié)合我校的實際情況,本次的大掃除,設(shè)計了如下大掃除活動方案:
一、大掃除的時間:星期三下午。
二、范圍:校園及校園外
三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成,也為了確保每一個孩子的安全,經(jīng)過認(rèn)真觀察,首先明確了本次大掃除的安全注意事項:
(一)由高年級協(xié)助低年級學(xué)生進行大掃除,這任務(wù)分別是:6-1協(xié)助1-
1、6-2協(xié)助2-
2、6-3協(xié)助1-
3、5-1協(xié)助3-
3、5-2協(xié)助3-2,其他班級打掃德育處安排的衛(wèi)生區(qū)。打掃衛(wèi)生區(qū)時,每個班級有一個教師,負(fù)責(zé)安全工作,組員必須絕對服從班主任和負(fù)責(zé)老師的指揮。
(二)交代本次打掃衛(wèi)生,必須做到六不:
一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。
二、是打掃的同學(xué),不要折花草樹木。三是勞動過程中注意安全,不要擁擠,更不要互相爭奪勞動工具。
(三)明確勞動工具的配備情況。
(四)在打掃衛(wèi)生的過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
(五)當(dāng)心擁擠,踩傷別人。
四、針對本次大掃除,開始勞動之前向?qū)W生講明活動過程中存在的危險及危害因素:
(一)大掃除前,各個組長清點人數(shù),明確分工,做到責(zé)任到人,強調(diào)一切行動聽指揮,防止發(fā)生爭搶勞動工具的現(xiàn)象。
(二)活動中,對班內(nèi)每個小組進行現(xiàn)場指揮,指出他們工作中可能存在的安全隱患。
打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),注意輕拿大掃帚,防止掃帚的把扎手,在用鋤子清除衛(wèi)生區(qū)的雜草時,一定要看看周圍有無同學(xué),防止傷到別人。
(三)活動結(jié)束后,不要在校外亂跑。
五、對本次打掃衛(wèi)生,提出的安全要求和保障安全的措施是:
(一)注意學(xué)生的自身安全。
(二)班主任跟上、靠上抓。
(三)大掃除前,明確每個同學(xué)的分工,如果他不按要求打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有打鬧的同學(xué),禁止他再參加勞動,并及時進行批評,防止安全事故的發(fā)生。
(四)教育學(xué)生做守紀(jì)律的好學(xué)生,令行禁止,一切按我的要求去做。
(五)大掃除結(jié)束之后,學(xué)生不能不能到水管前喝生水,防止病從口入。
(六)注意天氣的變化?,F(xiàn)在是春天,天氣很不正常,教育學(xué)生在大掃除結(jié)束之后,不要脫衣服,防止受涼感冒。
和靜縣第四小學(xué)
德育處 2013.11.13
我校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)
為了以整潔、靚麗校園里的環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校于2013年11月13日組織全校教職工及1至6年級學(xué)生,開展了以“共建美好家園,清潔校園環(huán)境”為主題的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。此次活動得到了教職工及學(xué)生的積極響應(yīng),其主要特點:
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把其作為一項重要工作來抓,精心組織,周密安排,統(tǒng)一行動,注重勞動的質(zhì)量和效果,使活動取得了實效。
二是教職工和學(xué)生參加勞動熱情高漲,大家齊心協(xié)力,人人動手,清除衛(wèi)生死角,校園里衛(wèi)生清爽整潔,環(huán)境優(yōu)美。不但提高了全體工作人員和學(xué)生的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,同時也增進了全體教職工和學(xué)生的凝聚力、向心力。約有400余人參加了此次大掃除活動,為“共建美好家園,清潔校園環(huán)境”做出了自己應(yīng)有的貢獻。
和靜縣第四小學(xué)
德育處 2013.11.13
第三篇:校園大掃除活動方案
牛山學(xué)校
校園外大掃除活動方案
為了以整潔、靚麗的校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在周四下午全校進行衛(wèi)生大掃除。根據(jù)政教處布置的任務(wù),結(jié)合我校的實際情況,本次的大掃除,設(shè)計了如下大掃除活動方案:
一、大掃除的時間:星期四第二節(jié)結(jié)束后進行。
二、范圍:整個校園
三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成,也為了確保每一個孩子的安全,經(jīng)過認(rèn)真觀察,首先明確了本次大掃除的安全注意事項:
(一)把每一個班的學(xué)生分成小組,這小組的任務(wù)分別是:打掃衛(wèi)生區(qū),每個小組指派一個教師,負(fù)責(zé)安全工作,組員必須絕對服從班主任和負(fù)責(zé)老師的指揮。
(二)交代本次打掃衛(wèi)生,必須做到六不:
一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。
二、是打掃的同學(xué),不要折花草樹木。三是勞動過程中注意安全,不要擁擠,更不要互相爭奪勞動工具。
(三)明確勞動工具的配備情況。
(四)在打掃衛(wèi)生的過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
(五)當(dāng)心擁擠,踩傷別人。
四、針對本次大掃除,開始勞動之前向?qū)W生講明活動過程中存在的危險及危害因素:
(一)大掃除前,各個組長清點人數(shù),明確分工,做到責(zé)任到人,強調(diào)一切行動聽指揮,防止發(fā)生爭搶勞動工具的現(xiàn)象。
(二)活動中,對班內(nèi)每個小組進行現(xiàn)場指揮,指出他們工作中可能存在的安全隱患。
打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),注意輕拿大掃帚,防止掃帚的把扎手,在用鋤子清除衛(wèi)生區(qū)的雜草時,一定要看看周圍有無同學(xué),防止傷到別人。
(三)活動結(jié)束后,不要在校內(nèi)亂跑。
五、對本次打掃衛(wèi)生,提出的安全要求和保障安全的措施是:
(一)注意學(xué)生的自身安全。
(二)班主任跟上。
(三)大掃除前,明確每個同學(xué)的分工,如果他不按要求打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有打鬧的同學(xué),禁止他再參加勞動,并及時進行批評,防止安全事故的發(fā)生。
(四)教育學(xué)生做守紀(jì)律的好學(xué)生,令行禁止,一切按我的要求去做。
(五)大掃除結(jié)束之后,學(xué)生不能不能到水管前喝生水,防止病從口入。
(六)注意天氣的變化。教育學(xué)生在大掃除結(jié)束之后,不要脫衣服,防止受涼感冒。
牛山學(xué)校 政教處 2015年秋
我校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)
為了以整潔、靚麗的校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校開展了的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。此次活動得到了教職工的積極響應(yīng),其主要特點:
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把其作為一項重要工作來抓,精心組織,周密安排,統(tǒng)一行動,注重勞動的質(zhì)量和效果,使活動取得了實效。
二是教職工和學(xué)生參加勞動熱情高漲,大家齊心協(xié)力,人人動手,清除衛(wèi)生死角,使校園衛(wèi)生清爽整潔,環(huán)境優(yōu)美。不但提高了全體工作人員和學(xué)生的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,同時也增進了全體教職工和學(xué)生的凝聚力、向心力。
牛山學(xué)校
第四篇:校園大掃除活動方案
校園大掃除活動方案
校園大掃除活動方案1
為了以整潔、靚麗的校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在周四下午全校進行衛(wèi)生大掃除。根據(jù)政教處布置的任務(wù),結(jié)合我校的實際情況,本次的大掃除,設(shè)計了如下大掃除活動方案:
一、大掃除的時間:星期四第二節(jié)結(jié)束后進行。
二、范圍:整個校園
三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成,也為了確保每一個孩子的安全,經(jīng)過認(rèn)真觀察,首先明確了本次大掃除的安全注意事項:
(一)把每一個班的學(xué)生分成小組,這小組的任務(wù)分別是:打掃衛(wèi)生區(qū),每個小組指派一個教師,負(fù)責(zé)安全工作,組員必須絕對服從班主任和負(fù)責(zé)老師的指揮。
(二)交代本次打掃衛(wèi)生,必須做到幾個不:
一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。
二、是打掃的同學(xué),不要折花草樹木。
三是勞動過程中注意安全,不要擁擠,更不要互相爭奪勞動工具。
(三)明確勞動工具的配備情況。
(四)在打掃衛(wèi)生的過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
(五)當(dāng)心擁擠,踩傷別人。
四、針對本次大掃除,開始勞動之前向?qū)W生講明活動過程中存在的危險及危害因素:
(一)大掃除前,各個組長清點人數(shù),明確分工,做到責(zé)任到人,強調(diào)一切行動聽指揮,防止發(fā)生爭搶勞動工具的`現(xiàn)象。
(二)活動中,對班內(nèi)每個小組進行現(xiàn)場指揮,指出他們工作中可能存在的安全隱患。打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),注意輕拿大掃帚,防止掃帚的把扎手,在用鋤子清除衛(wèi)生區(qū)的雜草時,一定要看看周圍有無同學(xué),防止傷到別人。
(三)活動結(jié)束后,不要在校內(nèi)亂跑。
五、對本次打掃衛(wèi)生,提出的安全要求和保障安全的措施是:
(一)注意學(xué)生的自身安全。
(二)班主任跟上。
(三)大掃除前,明確每個同學(xué)的分工,如果他不按要求打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有打鬧的同學(xué),禁止他再參加勞動,并及時進行批評,防止安全事故的發(fā)生。
(四)教育學(xué)生做守紀(jì)律的好學(xué)生,令行禁止,一切按我的要求去做。
(五)大掃除結(jié)束之后,學(xué)生不能不能到水管前喝生水,防止病從口入。
(六)注意天氣的變化。教育學(xué)生在大掃除結(jié)束之后,不要脫衣服,防止受涼感冒。
校園大掃除活動方案2
為了使我們的校園更美麗,我校決定建立校園大掃除工作機制,現(xiàn)將首次大掃除活動安排如下:
一、大掃除的時間:
星期四(10月17日)下午大課間活動
二、范圍:
各班包干區(qū)、教室和其他衛(wèi)生死角等,六年級詳見:附1
三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成,也為了確保每一個孩子的'安全,本次大掃除的安全注意事項為:
1、正、副班主任要到場,合理分工、認(rèn)真組織、有力指揮,迅速干凈的完成任務(wù)
2、各班打掃衛(wèi)生的學(xué)生分成小組,每個小組明確任務(wù),分別是:掃地、擦玻璃、擦瓷磚、擦桌凳、打掃包干區(qū)等,每個小組指派一個小組長,負(fù)責(zé)安全工作,組員必須服從小組長的指揮,小組長及時向副班主任或班主任匯報本組的安全情況及打掃進度。
3、教育學(xué)生要做到“四不”:一是不能拿著勞動工具追逐打鬧,二是擦玻璃要注意安全,三是打掃花園的同學(xué),不要折花草樹木,四是勞動過程中注意安全,不要擁擠,不要互相爭奪勞動工具。
4、各班要配齊配足勞動工具:笤帚、垃圾袋、雞毛撣子、刷子、抹布、水盆等
5、在打掃衛(wèi)生的過程中,副班主任和班主任要全程參與。
6、上下樓梯靠右走,當(dāng)心擁擠,踩傷別人。
四、打掃要求:
(一)教室
1、地面無垃圾;
2、墻壁門窗無灰塵;
3、瓷磚上口和窗臺無灰塵;
4、講桌白板無積塵;5勞動工具擺放整齊。
(二)過道
1、地面無垃圾;
2、兩壁瓷磚無灰塵腳印;
3、瓷磚上口無灰塵;4過道中的各種門窗。
(三)樓梯
1、地面無垃圾,角落無積塵;
2、扶手墻壁無灰塵污漬;
3、瓷磚上口無灰塵。
四、檢查小組
朱軍、范成松、范本新、陳海娟、黃凱、張小青、蔡健、宋飛、陶琴、劉燕、宋玉峰、施黎黎、竹綏萍、成忠平
五、評比衛(wèi)生先進班級和大掃除積極分子
打掃除結(jié)束后,學(xué)校將由檢查小組成員評比打分,評出先進班級和大掃除積極分子(每班推薦3名),發(fā)放獎狀和獎品。
第五篇:學(xué)雷鋒大掃除活動總結(jié)
學(xué)雷鋒大掃除活動總結(jié)
陽春三月,春意融融,伴隨春風(fēng),學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。我系所有學(xué)生積極配合開展豐富而又有時效性的活動,并且收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,全系師生積極響應(yīng)學(xué)院號召,各班級利用團日活動、展板等形式,向全系同學(xué)介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞,一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。
活動開展情況:
1.為讓雷鋒精神走進校園,在生活部的組織下,全系分班觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。
2.為實際貫徹雷鋒精神,我系生活部、各班團支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內(nèi)進行了大掃除。
這次全院大掃除活動的開展,讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者,將內(nèi)心的崇拜化為實際行動,這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在,只要自己愿意,“你”就是雷鋒的化身。
如此多的志愿者,兩人一組,五人一群,有人手持掃帚,有人手拿簸箕,還有人拿著鐵鉗,掃啊,撿啊,忙的不亦樂乎,但臉上的笑容卻依然燦爛,并沒有因為辛苦而減少,反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標(biāo)志,每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子,頓時成為科院一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動中,不僅可以看出,我們當(dāng)代大學(xué)生那個積極主動與樂觀主義精神,同時,在活動中,還處處體現(xiàn)了這幫年青志愿者們不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活,但盡管如此,我們的志愿者們個個還是干勁十足,沒有一個叫累,更沒有一個推脫。因為我們知道,這次活動不是表面的作秀,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),作為一名大學(xué)生,新青年,有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播,明天我們把雷鋒精神傳遍大地。
這次活動使我們更加深刻地認(rèn)識到雷鋒精神的意義之所在,使我們的環(huán)境意識也增強了。我想,這次活動的目的不僅在此,還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天,把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們每個人心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。