第一篇：淺談電腦網(wǎng)絡(luò)與英語教學(xué)整合

淺談電腦網(wǎng)絡(luò)與英語教學(xué)整合

淺談電腦網(wǎng)絡(luò)與英語教學(xué)整合

摘要：傳統(tǒng)的外語教學(xué)過程中，最經(jīng)典的教學(xué)模式是以教師為主，教師講、學(xué)生聽。這是一種單向溝通的教學(xué)模式，不利于具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)，無法適應(yīng)二十一世紀(jì)的需要。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，要求學(xué)生由外部刺激的被動(dòng)接受者和知識(shí)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w、知識(shí)意識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)者。建構(gòu)主義的教學(xué)理論則要求教師要由知識(shí)的傳授者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)建構(gòu)意義的幫助者、促進(jìn)者?，F(xiàn)代英語教學(xué)應(yīng)重視聽說實(shí)踐的基礎(chǔ)地位，回歸語言交際性實(shí)踐性的本質(zhì)，以“學(xué)生主體式”取代“教師中心”模式。以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托的多媒體教學(xué)設(shè)備及課件能更有效地促進(jìn)英語教學(xué)現(xiàn)代觀念的實(shí)現(xiàn)。以學(xué)生為中心的教學(xué)模式要求在學(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是認(rèn)知過程的主體。本文探討將英語和電腦相結(jié)合的教學(xué)方法，改善目前小學(xué)英語教學(xué)中的一些不足，努力創(chuàng)設(shè)語言氛圍，突出學(xué)生主體，力圖在教學(xué)中建立一種和諧、融洽的師生關(guān)系。

關(guān)鍵詞： 電腦網(wǎng)絡(luò) 英語教學(xué) 學(xué)生主體

小學(xué)階段是兒童可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，專家研究證明，4——12歲是兒童學(xué)習(xí)語言能力最強(qiáng)的階段，這一時(shí)期的小學(xué)生不僅活潑好動(dòng)，愛聽愛說，而且善于模仿，他們的身心特點(diǎn)決定了小學(xué)階段是兒童培養(yǎng)英語語音和語感的最佳時(shí)期。但是我們不難看到，在一些已經(jīng)開設(shè)英語學(xué)科的小學(xué)里，仍然存在著很多問題。如只將小學(xué)英語看成是一門點(diǎn)綴的學(xué)科，一周只有兩個(gè)課時(shí)；教師匱乏；課堂教學(xué)中單純的機(jī)械化跟讀，程式化的操練，學(xué)生只會(huì)讀課文卻不認(rèn)識(shí)單詞，或者是重樂輕教，過多強(qiáng)調(diào)活動(dòng)和形式的趣味性，忽視教材本身知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性相結(jié)合，忽視學(xué)生的智力和非智力因素的開發(fā)，忽視學(xué)生主體性的發(fā)揮，采取填鴨式或人云亦云的鸚鵡訓(xùn)練法等等，這些都嚴(yán)重的影響了小學(xué)英語開設(shè)的實(shí)效。如何使學(xué)生喜歡英語并且使小學(xué)英語成為真正具有實(shí)效且有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的學(xué)科呢？這成了我們思考的問題?，F(xiàn)代教學(xué)改革的明顯特征是課堂教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)條件進(jìn)行英語教學(xué)將極大地提高英語課堂教學(xué)的效益，會(huì)使教者和學(xué)者受益匪淺。

一、網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)語言氛圍

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，形成健康的認(rèn)識(shí)觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。剛接觸英語時(shí)，小學(xué)生們對(duì)英語充滿了好奇心，這時(shí)候教師在組織課堂教學(xué)時(shí)，要注意結(jié)合兒童好動(dòng)好說、愛唱、善于模仿等特點(diǎn)，通過說唱、游戲，使學(xué)生主動(dòng)、大膽、愉快地參與教學(xué)活動(dòng)。在課外，教師要積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們運(yùn)用英語的環(huán)境，使得學(xué)有所用，學(xué)生的積極性才會(huì)提高，語言點(diǎn)得到鞏固。在我們學(xué)校除了在校園內(nèi)張貼英語諺語，開設(shè)英文歌廣播，在宣傳欄展示學(xué)生親手制作的英語手抄報(bào)，還教會(huì)學(xué)生通過上網(wǎng)進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。我每月給孩子們出一個(gè)主題，如英語離我們有多遠(yuǎn)，說說西方的節(jié)日，談?wù)劽绹?guó)的肯德基，世界大餐——介紹你最喜愛的國(guó)家等等。每一個(gè)主題的確立，都會(huì)讓學(xué)生激動(dòng)不已，積極灌水。在發(fā)表自己的見解前，學(xué)生得有充分的準(zhǔn)備，上網(wǎng)搜集資料，或者走進(jìn)生活，調(diào)查滲透在生活中的英語的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)生準(zhǔn)備過程的同時(shí)，也要求教師做出同樣的甚至是多倍的準(zhǔn)備，在這一過程里，充分顯示了教師和學(xué)生的平等性，同時(shí)讓師生都得到了相應(yīng)的鍛煉以及對(duì)英語和其他國(guó)家文化的了解。在充分準(zhǔn)備時(shí)，學(xué)生必須利用自己的課余時(shí)間上網(wǎng)站查找資料，下載整理。我還開通一個(gè)Q群，讓他們?cè)赒群中與老師交流。教師在言語、態(tài)度等方面表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)懷、欣賞、肯定和鼓勵(lì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的語言

淺談電腦網(wǎng)絡(luò)與英語教學(xué)整合

情和真誠(chéng)的赤子心，我堅(jiān)信：他們是祖國(guó)的未來，更是世界的未來。如果說這一堂課還有什么不足的地方，那就是我這個(gè)老師時(shí)常被一些學(xué)生的提問難住，時(shí)常被一些同學(xué)出色的表現(xiàn)弄得驚喜不已。

綜上所述，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行小學(xué)英語教學(xué)，可以充分利用和發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，能使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，教師上網(wǎng)得到教育前沿的新信息及時(shí)的跟上自己的教學(xué)步伐，更新自己的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)心得，教師思路拓寬，設(shè)計(jì)不再拘泥于教材，開始打破以前的框框條條，因?yàn)橛须娔X網(wǎng)絡(luò)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，教師可以放開手腳將最先進(jìn)最實(shí)用的方法付之實(shí)踐。我們教師要合理使用多媒體技術(shù)，恰到好處地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在心理活動(dòng)處于積極的狀態(tài)下，全面提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的綜合技能?？傊鳛榻虒W(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，教師在課堂教學(xué)中，充分利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教學(xué)，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于一種動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手嘗試、探求、發(fā)現(xiàn)的境界之中，保持興奮、愉悅、渴求上進(jìn)的心理狀態(tài)，學(xué)生的主體作用就能得到充分、有效地發(fā)揮，整體教學(xué)效果提高，優(yōu)化教學(xué)過程。

參考文獻(xiàn)：

1、廖正峰

《學(xué)生主動(dòng)思維訓(xùn)練法》

2、鄭文

《小學(xué)英語教學(xué)的幾個(gè)原則性問題》

3、鄭繼明

《我國(guó)小學(xué)開設(shè)英語的三個(gè)問題》

4、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）作者姓名：區(qū)賜生

單位： 佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)勒竹小學(xué)

作者簡(jiǎn)介：區(qū)賜生，男，35歲，小學(xué)英語高級(jí)教師，從事教育教學(xué)工作16年，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在師生中有較高的威望。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽，均獲二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人撰寫的多篇教育教學(xué)論文均獲鎮(zhèn)、區(qū)一、二等獎(jiǎng)。通訊地址：佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)勒竹居委金華路100號(hào) 郵編：528313 聯(lián)系電話：*** ；E-mail:oucisheng@sdedu.net

第二篇：電腦網(wǎng)絡(luò)管理制度

辦公電腦網(wǎng)絡(luò)制度

規(guī)范公司計(jì)算機(jī)軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)的管理，確保計(jì)算機(jī)軟、硬件及 網(wǎng)絡(luò)正常使用、特制定本制度，公司各級(jí)員工使用計(jì)算機(jī)軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)，均應(yīng)遵守本制度涉及的各項(xiàng)規(guī)定。

一、總則

第一條：公司計(jì)算機(jī)軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)管理由（）部負(fù)責(zé)。第二條：（）部配備網(wǎng)絡(luò)管理員對(duì)公司所有電腦的軟、硬件及信息統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)對(duì)公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行登記、維護(hù)和維修

第三條：公司管理員負(fù)責(zé)對(duì)公司網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息維護(hù)和安全防護(hù)。第四條：公司各部門計(jì)算機(jī)硬件、遵循誰使用，是負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行管理。

二、計(jì)算機(jī)硬件管理

第五條：計(jì)算機(jī)硬件由公司統(tǒng)一配置并定位,任何部門和個(gè)人不得允許私自挪用、調(diào)換、外借和移動(dòng)。

第六條：公司計(jì)算機(jī)主要硬件設(shè)備均應(yīng)設(shè)置臺(tái)賬進(jìn)行登記,注明設(shè)備編號(hào)、名稱、型號(hào)、規(guī)一格、配置、生產(chǎn)廠家、供貨單位、使用部門及使用人等信息

第七條：計(jì)算機(jī)主要硬件設(shè)備應(yīng)粘貼設(shè)備標(biāo)簽,設(shè)備標(biāo)簽不得隨意撕毀,如發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽脫落應(yīng)及時(shí)告知網(wǎng)絡(luò)管理員重新補(bǔ)貼。

第八條：計(jì)算機(jī)主要硬件設(shè)備的附屬資料包括但不限于產(chǎn)品說明書、保修卡、附送軟件等由網(wǎng)絡(luò)管理員保管。

第九條：嚴(yán)禁私自拆卸計(jì)算機(jī)硬件外殼,嚴(yán)禁任何人未經(jīng)許可移動(dòng)、拆卸、調(diào)試、更換硬件設(shè)備

第十條:新增計(jì)算機(jī)或打印機(jī)在申請(qǐng)表里填寫電腦及打印機(jī)申請(qǐng)表,需填寫使用人員及職務(wù)、電腦及打印機(jī)類型(臺(tái)式機(jī)、筆記本,打印機(jī)), 注明新購(gòu)、調(diào)機(jī),由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一新購(gòu)或調(diào)機(jī)。

三、計(jì)算機(jī)軟件管理

第十一條:部門使用的計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)軟件由專業(yè)人員統(tǒng)一進(jìn)行安裝、維護(hù)和改造,不允許私自安裝操作系統(tǒng)、軟件、游戲等。如特殊需要,經(jīng)部門經(jīng)理同意后聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)管理員安裝相應(yīng)的正版軟件或綠色軟件。

第十二條:如部門沒有相應(yīng)的正版軟件,又急需使用,可聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)管理員從網(wǎng)絡(luò)下載相應(yīng)測(cè)試軟件使用

第十三條:公司購(gòu)買的商品軟件由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一保管并做好備份,其密匙、序列號(hào)、加密狗等由使用部門在網(wǎng)絡(luò)管理員處登記領(lǐng)用,禁止在公司外使用,如特殊需要,須經(jīng)部門經(jīng)理同意后并在網(wǎng)絡(luò)管理員處備案登記。

四、計(jì)算機(jī)使用管理

第十四條：計(jì)算機(jī)使用人員應(yīng)熟悉計(jì)算機(jī)基本操作流程，能對(duì)計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單維護(hù)，能排除簡(jiǎn)單故障。

第十五條：計(jì)算機(jī)使用人員至少每周進(jìn)行一次資料整理，刪除不需要或已過期的資料，避免數(shù)據(jù)的重復(fù)存儲(chǔ)。（包括網(wǎng)絡(luò)共享盤）

第十六條：計(jì)算機(jī)使用人員不得在電腦里存放個(gè)人與公司無關(guān)的資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接刪除并予以警告。第十七條：計(jì)算機(jī)使用人員不得在網(wǎng)絡(luò)共享盤存放個(gè)人與公司無關(guān)的資料，每周網(wǎng)絡(luò)管理員定時(shí)清理網(wǎng)絡(luò)共享盤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與個(gè)人與公司無關(guān)資料直接刪除，并上報(bào)部門主管。

第十八條：非網(wǎng)絡(luò)管理員不得拆卸或更換計(jì)算機(jī)硬件，不得下載、安裝、試用與工作無關(guān)的軟件，新增加軟件應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)管理員實(shí)施安裝。

第十九條：非網(wǎng)絡(luò)管理員不得隨意更改機(jī)內(nèi)設(shè)置的任何參數(shù)，以免造成機(jī)器無法正常工作或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓。

第二十條：禁止利用計(jì)算機(jī)玩游戲、聊天、看電影，禁止登錄非法網(wǎng)站，以免造成系統(tǒng)故障。不得通過互聯(lián)網(wǎng)或光盤安裝黑客程序。

第二十一條：第十條 計(jì)算機(jī)使用人員如發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異常聲音或出現(xiàn)故障，經(jīng)簡(jiǎn)單維修仍不能正常工作的，應(yīng)及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)管理員報(bào)告。

第二十二條：打印機(jī)的使用：打印機(jī)在使用時(shí)要注意電源線和打印機(jī)是否鏈接有效，當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)檢查有無卡紙：激光打印機(jī)注意鼓有無碳粉，噴墨水是否干枯，針式打印機(jī)看否有斷針，當(dāng)打印機(jī)工作時(shí)，不要強(qiáng)行防止，否則更容易損壞打印機(jī)。

第二十三條：停電時(shí)，應(yīng)盡快關(guān)閉電源插座或?qū)⒉遄蜗?、下面引起短路和火?zāi)。

第二十四條：來電時(shí)、應(yīng)等待5-10分鐘待電路穩(wěn)定后方可開機(jī)。第二十五條：計(jì)算機(jī)使用人員必須愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，保持計(jì)算機(jī)設(shè)備的清潔衛(wèi)生。

第二十六條：禁止在開機(jī)狀態(tài)下使用濕物擦拭顯示屏幕。第二十七條：禁止工作時(shí)間內(nèi)玩游戲和做與工作無關(guān)的事宜。第二十八條：禁止在使用計(jì)算機(jī)設(shè)備時(shí)，關(guān)閉、刪除殺毒軟件。第二十九條：嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)布、游覽、下載、傳送反動(dòng)、色情及暴力的信息。

第三十條：嚴(yán)禁上班時(shí)間使用BT軟件下載

第三十一條：嚴(yán)禁上班時(shí)間使用任何軟件下載與公司無關(guān)的資料、程序等。

第三十二條：嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》，嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)非法入侵他人或者其他組織的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。

第三十三條：如發(fā)現(xiàn)公司員工利用網(wǎng)絡(luò)有意或無意泄露公司涉密文件、資料和數(shù)據(jù)或非法復(fù)制、轉(zhuǎn)移和破壞公司的文件、資料和數(shù)據(jù)的，將現(xiàn)其后果，處以罰款、調(diào)理崗位、辭退等處罰，情節(jié)嚴(yán)重則將依法追究其民事、刑事責(zé)任。

第三十四條：計(jì)算機(jī)操作員在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上所設(shè)置的開機(jī)密碼都必須報(bào)備網(wǎng)絡(luò)管理員，（除各別高管或電腦存放公司特殊私密材料的）

第三十五條：夏季雷雨天氣時(shí)，應(yīng)將與計(jì)算機(jī)相連的線路拔掉，雷擊可能通過電線引入，把機(jī)箱電源燒壞，甚至將計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡、主板等器件燒壞。

五、網(wǎng)絡(luò)管理

第三十六條：公司信息管理員對(duì)計(jì)算機(jī)IP地址統(tǒng)一分配、登記、管理，嚴(yán)禁盜用、修改IP地址。

第三十七條：公司內(nèi)部局域網(wǎng)由網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)管理，網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)限根據(jù)業(yè)務(wù)需要經(jīng)使用部門申請(qǐng)，（分為時(shí)長(zhǎng)性與永久性）由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一授權(quán)并登記備案。第三十八條：因業(yè)務(wù)需要使用互聯(lián)網(wǎng)的部門和崗位，需經(jīng)部門申請(qǐng)并報(bào)分管主管批準(zhǔn)后，（分為時(shí)長(zhǎng)性與永久性）由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一授權(quán)并登記備案。

第三十九條：公司將通過網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)控制，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行控制和記錄，包括實(shí)時(shí)記錄計(jì)算機(jī)所有對(duì)外收發(fā)的郵件、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)以及上傳下載的檔，監(jiān)視和管理網(wǎng)內(nèi)用戶的聊天行為，限制、阻斷網(wǎng)內(nèi)用戶訪問指定網(wǎng)絡(luò)資源或網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。

第四十條：未經(jīng)程序申請(qǐng)不得自行安裝無線路由器進(jìn)行上網(wǎng)。第四十一條：因業(yè)務(wù)需要使用無線路由器的部門與崗位，需經(jīng)部門申請(qǐng)并報(bào)分管主管批準(zhǔn)后，送與副總批準(zhǔn)，由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一授權(quán)安裝并登記備案。

六、機(jī)房管理

第四十二條：禁止在機(jī)房?jī)?nèi)飲食、抽煙、隨地吐痰。意外或工作過程中弄污機(jī)房地板和其他物品的，必須及時(shí)采取措施清理干凈，保持機(jī)房無塵、潔凈。

第四十三條：注意天氣對(duì)機(jī)房的影響，做好檢查機(jī)房的防曬、防水、防潮工作，維持機(jī)房環(huán)境通爽。

第四十四條：定期檢查機(jī)房供電、用電設(shè)備、設(shè)施。嚴(yán)禁隨意將設(shè)備斷電、更改設(shè)備供電線路，嚴(yán)禁隨意串接、并接、搭接各種供電線路。

第四十五條：應(yīng)定期檢查、整理硬件物理連接線路，定期檢查設(shè)備指示燈、儀表等硬件運(yùn)行狀態(tài)，定期調(diào)閱硬件運(yùn)作自檢報(bào)告，及時(shí)了解硬件運(yùn)作狀態(tài)。

第四十六條：禁止隨意搬動(dòng)設(shè)備，在設(shè)備上進(jìn)行安裝、拆卸硬件，隨意更改設(shè)備連線，或隨意進(jìn)行硬件復(fù)位。

第四十七條：禁止在服務(wù)器上進(jìn)行試驗(yàn)性質(zhì)的配置操作，需要對(duì)服務(wù)器進(jìn)行配置，應(yīng)在其他課進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)器上調(diào)試通過并確認(rèn)可行后，才能對(duì)服務(wù)器進(jìn)行準(zhǔn)確的配置。

第四十八條：對(duì)會(huì)影響到全局的硬件設(shè)備的更改，調(diào)試等操作應(yīng)預(yù)先發(fā)布通知，并且應(yīng)有充分的時(shí)間、方案、人員準(zhǔn)備，才能進(jìn)行硬件設(shè)備的更改。

第四十九條：禁止在服務(wù)器，交換設(shè)備等核心設(shè)備上進(jìn)行與工作無關(guān)的操作。

第五十條：必須定期堅(jiān)持軟件的運(yùn)行狀況、定期調(diào)閱軟件運(yùn)行日志記錄，進(jìn)行數(shù)據(jù)和軟件日志備份。

第五十一條：禁止在服務(wù)器上進(jìn)行試驗(yàn)性質(zhì)的軟件調(diào)試，禁止在服務(wù)器隨意安裝軟件。需要對(duì)服務(wù)器進(jìn)行配置的，必須在其他可進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)器上調(diào)試通過并確認(rèn)可行后，才能對(duì)服務(wù)器進(jìn)行準(zhǔn)確的配置。

第三篇：化學(xué)與電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)

化學(xué)與電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)

宮 興 康(貴州省貴定縣一中 5220246)隨著信息時(shí)代的到來，在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化下，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助化學(xué)教學(xué)已得到了全面的鋪開，這必然會(huì)引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進(jìn)的教育思想、視聽技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個(gè)新課題。

下面筆者就應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助化學(xué)教學(xué), 在教育觀念和教學(xué)形式上所發(fā)生的轉(zhuǎn)變，以及在輔助化學(xué)教學(xué)中所產(chǎn)生的優(yōu)越性，談點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)在教育觀念和教學(xué)形式上的轉(zhuǎn)變

今天素質(zhì)教育在大力呼喚中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)改革，傳統(tǒng)的“五個(gè)一”(一塊黑板、一支粉筆、一張嘴、一本教材、一本教案)加上有限的化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示的教學(xué)方法，已存在著教學(xué)手段落后和教法陳舊的不足，已不能完全適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。因此，中學(xué)化學(xué)教師必須更新觀念、轉(zhuǎn)換認(rèn)識(shí)，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)使用和創(chuàng)作多媒體課件來為教學(xué)服務(wù)，積極地去適應(yīng)二十一世紀(jì)的教學(xué)改革。

下面從四個(gè)方面來闡述應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助化學(xué)教學(xué)，給教師的教育觀念和教學(xué)形式帶來的變化。

1、教師角色的轉(zhuǎn)變

首先，教師要認(rèn)識(shí)到使用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助化學(xué)教學(xué)，是要使自己從原來的以教師為教學(xué)中心的知識(shí)“講解者”的角色，自然地轉(zhuǎn)換為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者和監(jiān)督者。

例如：教師在學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的過程中，可通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)來充分實(shí)現(xiàn)輪流監(jiān)控和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要幫助時(shí)，學(xué)生通過電子舉手告知教師，教師通過教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)來遙控學(xué)生的鍵盤、鼠標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生手把手的幫助。另外教師還可以將自己的講解或某一學(xué)生的操作播放到全體學(xué)生或特定部分學(xué)生的屏幕上，這樣不僅能讓在化學(xué)學(xué)習(xí)中有困難的學(xué)生得到及時(shí)的幫助，也能對(duì)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的提高性指導(dǎo)，使其保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)化學(xué)的氣氛。

2、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變

其次，教師要認(rèn)識(shí)到應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助化學(xué)教學(xué)，能讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)、合作化學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)習(xí)，能將學(xué)生由傳統(tǒng)教學(xué)的單純聽講和被動(dòng)接受知識(shí)的地位，轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)與積極探索知識(shí)的主體地位。

例如：學(xué)生在計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，在教師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的知識(shí)和能力層次，在電腦網(wǎng)絡(luò)上自由地選取適合自己的化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣既有利于成績(jī)好的這部分學(xué)生進(jìn)行超前學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)習(xí)，發(fā)揮其鉆研學(xué)問的積極性和主動(dòng)性，鍛煉和提高其自學(xué)能力；也有利于基礎(chǔ)差的部分學(xué)生, 讓他們能按自己的知識(shí)水平和能力層次來選取知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)和合作化的學(xué)習(xí)，以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)化學(xué)的習(xí)慣，防止其產(chǎn)生厭學(xué)情緒而失去學(xué)化學(xué)的信心。

3、教學(xué)過程的轉(zhuǎn)變

另外，教師還必須認(rèn)識(shí)到，使用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助化學(xué)教學(xué)，能使教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下靈活地應(yīng)用各種教學(xué)資源和課件來為教學(xué)服務(wù)，可讓教師指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中各種化學(xué)資源和課件來開展自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，改變傳統(tǒng)教學(xué)中

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這些實(shí)驗(yàn)在傳統(tǒng)教學(xué)中只能靠教師口頭講解，學(xué)生憑空想象，現(xiàn)在則可利用相應(yīng)的多媒體課件來演示，讓學(xué)生直觀、生動(dòng)、形象地了解到這些知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解，同時(shí)也能提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)

如：在進(jìn)行接觸法制硫酸、催化氧化法制硝酸、煉鐵、煉鋼和電解食鹽水等化工生產(chǎn)過程的教學(xué)，可選用或制作相應(yīng)的課件來輔助教學(xué)，利用課件來將分散、孤立的設(shè)備連接成完整的、系統(tǒng)的設(shè)備，將靜態(tài)的生產(chǎn)流程變?yōu)閯?dòng)態(tài)的生產(chǎn)過程，將各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行局部放大和反復(fù)演示，使學(xué)生看清楚、理解到各設(shè)備的工作原理和整個(gè)生產(chǎn)的流程。

可見，通過視頻剪輯或動(dòng)畫模擬仿真各物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)過程，可以在課堂上提供直觀、形象、生動(dòng)的教學(xué)，體現(xiàn)出傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的優(yōu)勢(shì)。

(3)化抽象為直觀

如：一些典型分子的構(gòu)型CH4(空間構(gòu)型)、C2H4(平面構(gòu)型)、C2H2(直線構(gòu)型)、C6H6(平面構(gòu)型)、P4(正四面體型)，C60(足球分子)，在以往的教學(xué)中這些分子的結(jié)構(gòu)只能用簡(jiǎn)單的球棒模型來示意，或靠學(xué)生的想象來理解。今天化學(xué)教師則可選用或設(shè)計(jì)相應(yīng)的多媒體課件，來演示這些分子的空間構(gòu)型，解剖分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，讓各種分子模型在三維空間中旋轉(zhuǎn)和翻滾，使學(xué)生能從多個(gè)角度來進(jìn)行仔細(xì)觀察、充分比較各類分子的結(jié)構(gòu)特征，深化學(xué)生對(duì)這些抽象的分子知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

(4)化復(fù)雜多變?yōu)楹?jiǎn)潔明了

如：一些典型的晶體NaCl(離子晶體)、CsCl(離子晶體)、金剛石(原子晶體)、石墨(混合晶型)、干冰(分子晶體)、SiO2(原子晶體)的空間構(gòu)型，在教學(xué)中可使用相應(yīng)的課件來演示這些晶體分解和重組過程，讓學(xué)生能深入了解到各類晶體的空間結(jié)構(gòu)特征，讓晶體中的各微粒的個(gè)數(shù)比，晶體中的個(gè)數(shù)與鍵數(shù)比等抽象而深?yuàn)W的知識(shí)變得簡(jiǎn)潔明了,使學(xué)生順利地突破這些難點(diǎn)知識(shí)。

2、巨大的容量：

運(yùn)用電腦多來媒體網(wǎng)絡(luò)輔助化學(xué)教學(xué)，可充分發(fā)揮其大信息容量、省時(shí)省力的優(yōu)勢(shì)，這也是傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的。

例如：在高三的化學(xué)知識(shí)分塊復(fù)習(xí)階段，教師要在課堂上要進(jìn)行全面的知識(shí)總結(jié)與大劑量的鞏固訓(xùn)練活動(dòng)。教師若在教學(xué)中使用事先制作好的多媒體課件來輔助復(fù)習(xí)教學(xué)，則不但能增大化學(xué)課的教學(xué)容量，加大訓(xùn)練密度，還能減輕教師的負(fù)擔(dān)，開拓學(xué)生視野，極大地提高了化學(xué)課的復(fù)習(xí)效率。

3、良好的交互性

應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助化學(xué)教學(xué)，不僅可以在教師的教上、學(xué)生的學(xué)上提供良好的交互性，還有利于教師實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生動(dòng)地體現(xiàn)了“因材施教”的教學(xué)原則。

4、極大的共享性

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，多媒體信息的自由傳播，教育資源在世界的交換和共享已成為現(xiàn)實(shí)，打破了現(xiàn)有的地域界限、學(xué)科界限，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助化學(xué)教學(xué)，起到了縮小發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)的教育基礎(chǔ)和教學(xué)水平之間的差距。

總之，電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)以其豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的畫面、巧妙的鏈接組合、多彩的演示效果等強(qiáng)大的功能，充分地

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第四篇：18.電腦與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)

18.電腦與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1、探究過程和方法：培養(yǎng)學(xué)生閱讀科學(xué)資料的能力、動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力

2、知識(shí)與技能：知道什么是信息指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、討論，了解傳遞和信息方法的發(fā)展過程，初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通信網(wǎng)。知道保存信息方法的變革，促進(jìn)了人們生活水平的提高。

3、情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的世界觀，正確、科學(xué)的探究方法 激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展為人類生活帶來的便捷提出希望，并為此努力

教學(xué)重難點(diǎn)及解決方法：

人類信息的傳遞經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程，沖“鴻雁傳書”“狼煙滾滾”到現(xiàn)在的信息數(shù)字化，可以說人類的信息傳遞方式有了質(zhì)的飛躍。特別是近幾十年來網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展使人類真正實(shí)現(xiàn)了溝通的零距離。本課正是在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)了解人類在信息傳遞方式上的飛速發(fā)展。本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)信息保存方法的變革對(duì)人類生活的影響

課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：

相關(guān)錄象資料、掛圖、幾條新聞錄象、磁帶、磁盤、光盤、竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入: 在我們這個(gè)世界里經(jīng)常有很多事情發(fā)生。就像美國(guó)對(duì)伊拉克動(dòng)武這件事情，你是怎么知道的？

你知道信息是怎樣傳遞和保存的嗎？我們一起來研究板書課題

二、教授新課: 1、介紹信息的傳遞方法

(1)我們先來解決一個(gè)問題：什么是“信息”？你認(rèn)為什么是“信息”？

（新聞、消息、知識(shí)等）

(2)信息是人們生活中不可缺少的一部分，為了能看的遠(yuǎn)、聽的遠(yuǎn)，人們很早就渴望“千里眼、順風(fēng)耳”，于是，人們想出了很多辦法來傳遞信息。(3)閱讀第一段

2、討論保存信息的方法和變革給生活帶來的影響

(1)隨著信息的傳遞向更快、更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)的方向發(fā)展，人們保存信息的方法也發(fā)生了重大變革。從古到今，聰明的人類想出了什么方法呢？你能不能按照時(shí)間的順序排列出？

(2)究竟你列出的順序?qū)?？我們一起來揭示答案?3)你知道它們是怎樣保存信息的嗎？

(4)討論：這些方法的改變對(duì)我們的生活產(chǎn)生了哪些影響？(5)保存信息方法的進(jìn)步方便了人們的生產(chǎn)、生活 比較：閱讀表格，說說哪些方面有了發(fā)展

3、模擬發(fā)報(bào)：

(1)在現(xiàn)代高科技通信前，電報(bào)在信息的快速傳遞中發(fā)揮了重要作用。早期的電報(bào)是通過文字與電碼的轉(zhuǎn)換來進(jìn)行通信的。(2)進(jìn)行模擬發(fā)報(bào)的游戲 由學(xué)生提供一段話，全班完成

4、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通信網(wǎng)

(1)現(xiàn)代通信已不局限于電報(bào)、電話，現(xiàn)在的社會(huì)是信息的時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星、電纜、光纜、微波傳送等設(shè)施的發(fā)展，已經(jīng)形成了四通八達(dá)、快捷、準(zhǔn)確的現(xiàn)代通信網(wǎng)。

(2)討論現(xiàn)代通信網(wǎng)有哪些優(yōu)越性？

借助現(xiàn)代通信網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)通信的方法多樣、操作方便、傳遞迅速

5、引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)未來的通信方式

(1)現(xiàn)代通信網(wǎng)以及功能與家庭生活密切聯(lián)系，你有沒有使用過電話、電子郵件、收發(fā)過傳真？你是用哪些方法，把你的信息傳遞給對(duì)方的？(2)未來的通信方式會(huì)有哪些變化呢？

三、鞏固總結(jié)：

1、如果要你將小學(xué)的作文用比較安全、節(jié)省空間的方法長(zhǎng)期保存起來，你會(huì)怎樣做？

2、今天你知道了什么？

板書設(shè)計(jì)：

18、信息與網(wǎng)絡(luò)

數(shù)據(jù)通信

保存：竹簡(jiǎn) 木簡(jiǎn) 帛書

磁帶 磁盤 光盤

第五篇：電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理員述職報(bào)告

電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理員述職報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您們能給一個(gè)施展我個(gè)人技能與人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，我是季x，自XX年11月15日在中方工業(yè)園區(qū)負(fù)責(zé)整個(gè)園區(qū)的電腦網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理工作已有兩月有余了，在公司部門各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，通過兩個(gè)多月的摸索與適應(yīng)，在這里現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉并喜歡上了這里的一切。我就結(jié)合這兩個(gè)月來對(duì)園區(qū)的網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理情況，作以幾下幾點(diǎn)總結(jié)吧！

１、在園區(qū)工作以來，熟悉了網(wǎng)絡(luò)的綜合布線狀況及各種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的功能與型號(hào)?？傮w來說各種產(chǎn)品都有勝任當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的工作需要。但是在網(wǎng)絡(luò)工程布線方面還做的不夠完善，網(wǎng)線的架設(shè)不很合理，有些部門和房間的網(wǎng)線不通，針對(duì)這些問題我通過各個(gè)部門房間的挨個(gè)排查和測(cè)試，一一找到原因。截止目前所有需要上網(wǎng)的部門房間的網(wǎng)絡(luò)全部調(diào)試成功，網(wǎng)絡(luò)間的通信已解決完畢。

２、完善了園區(qū)的電腦登記，注冊(cè)情況，使園區(qū)內(nèi)的計(jì)算機(jī)各付其責(zé)，責(zé)任到人，明確管理。

３、實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)的定向管理。由原來的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)自動(dòng)獲取ip地址，全部改換成固定的ip地址上網(wǎng)。這樣就解決了對(duì)各個(gè)終端的不易管理的難題。對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的集中管理提供了方便。

４、進(jìn)行了園區(qū)的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的整改和清理工作，對(duì)各個(gè)部門的計(jì)算機(jī)牛牛文庫(kù) 海量資料分享

進(jìn)行定期的殺毒和垃圾文件的清理。以及對(duì)各個(gè)殺毒，防控軟件的升級(jí)與設(shè)置。并對(duì)一些部門的計(jì)算機(jī)操作人員定向培訓(xùn)，使他們對(duì)計(jì)算機(jī)的操作更加的熟悉，對(duì)計(jì)算機(jī)軟，硬件的日常維護(hù)有了新的認(rèn)識(shí)。讓他們對(duì)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深的了解。

５、在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行與管理方面，通過網(wǎng)上查打資料與同事間的交流與幫助。就目前來說各個(gè)網(wǎng)絡(luò)已趨于基本上的穩(wěn)定，各部門，各房間的計(jì)算機(jī)都能無故障的工作。

以上幾點(diǎn)僅僅是當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)遇到的問題，可能還不太全面，總之能保證園區(qū)所有的計(jì)算機(jī)辦公正?；W(wǎng)絡(luò)暢通是我最大的目標(biāo)。隨著園區(qū)二期工程項(xiàng)目的臨近，以及未來全部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化辦公和自動(dòng)化生產(chǎn)的需要。對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化的建設(shè)和管理有了更加嚴(yán)格的要求，下面是對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)方面我作出的幾點(diǎn)計(jì)劃：

１、為了有更加穩(wěn)定，高速，安全，高效的網(wǎng)絡(luò)，計(jì)劃在一下年中，布線能作適當(dāng)?shù)恼模赊k公樓到棉業(yè)的無線ap，換成光纖或室外無線ap，現(xiàn)在這一塊的網(wǎng)絡(luò)是極不穩(wěn)定，并且沒有安全保證。也是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的最大瓶頸。如果這一塊得到解決這對(duì)交易市場(chǎng)和棉業(yè)公司的網(wǎng)絡(luò)暢通化會(huì)有全新的改關(guān)，網(wǎng)絡(luò)的安全性也將會(huì)得到改善。

２、為了加快園區(qū)網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程，計(jì)劃在一年內(nèi)能對(duì)全園區(qū)各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)操作人員作個(gè)定期或不定期的計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn)。這樣通過培訓(xùn)會(huì)提高他們對(duì)計(jì)算機(jī)操作的熟練程度，從而為提高了他們工作的效率，減少計(jì)算機(jī)出現(xiàn)軟、硬件故障的概率打下基礎(chǔ)。

３、為了便于管理與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)劃能設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的管理機(jī)房，配置一臺(tái)管牛牛文庫(kù) 海量資料分享

理網(wǎng)絡(luò)的代理服務(wù)器和ftp服務(wù)器，這樣在各個(gè)部門劃分好vlan好之后，就不必再跑到各個(gè)計(jì)算機(jī)出故障的地點(diǎn)進(jìn)行管理和維護(hù)了。能過遠(yuǎn)程的代理服務(wù)器和管理軟件就可以解決，這樣既提高了辦事的效率也增強(qiáng)的集中管理的程度化。另外在一些特殊的部門能更換或增加幾臺(tái)品牌機(jī)和高性能計(jì)算機(jī)（如財(cái)務(wù)室的上稅軟件的機(jī)器）。這樣能減少系統(tǒng)崩潰的機(jī)率，也將提高數(shù)據(jù)的安全性和完整性。

４、為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，保證網(wǎng)絡(luò)無毒化正常工作。計(jì)劃在防病毒，防火墻方面，能裝一網(wǎng)絡(luò)版本的能適實(shí)更新和在線升級(jí)的殺毒防控軟件。這樣將會(huì)更有效的防止和避免網(wǎng)絡(luò)故障，網(wǎng)絡(luò)癱瘓，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。

５、對(duì)自己作今后工作的計(jì)劃：為了適應(yīng)園區(qū)這樣的一個(gè)快速向現(xiàn)代化企業(yè)邁進(jìn)的步伐，跟得上網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)電子技術(shù)的潮流，我需要在以后的工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和汲取工作中的失敗教訓(xùn)，自覺的快速的加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，虛心的向各們領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教，努力提高工作水平及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分派的工作安排?？焖俚慕鉀Q網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的問題。為求把園區(qū)的網(wǎng)絡(luò)信息化的工作做的更好。

總之，在進(jìn)入中方園區(qū)短短的兩個(gè)多月時(shí)間里，感謝中方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，我在綜合辦學(xué)到了很多，不僅學(xué)會(huì)了如何處事，如何與他人更好的交往，而且在做好本職工作的同時(shí)也學(xué)會(huì)了公司的相關(guān)的企業(yè)文化理念。公司快速發(fā)展，拙壯成長(zhǎng)這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和正確的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。那么如果我有幸能成為中方的正式員工我將一如既往在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，用我這微薄的力量為中方的明天也為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值創(chuàng)造輝煌！

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