第一篇：鐵鋪鄉(xiāng)二00四年學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任書

鐵鋪鄉(xiāng)二00六年學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任書

為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)，特制定如下目標(biāo)責(zé)任書：

一、強(qiáng)化以“三講教育”為主線的學(xué)校思想政治工作，深入貫徹“十六大”和十六屆四中、五中全會(huì)精神。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全鄉(xiāng)大興敬業(yè)，愛(ài)教、愛(ài)生之風(fēng)，繼續(xù)開展創(chuàng)文明學(xué)校，文明教師活動(dòng)。

2、抓好抓實(shí)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育，法制教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，主題教育多樣化、經(jīng)?；?、制度化，深入開展?fàn)巹?chuàng)文明班集體、文明學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。師生中無(wú)違法亂紀(jì)行為發(fā)生。

二、辦學(xué)條件，鞏固普九成果。

1、消除危險(xiǎn)房。

2、爭(zhēng)取投入，完善校舍、桌凳配套。

3、充實(shí)教學(xué)儀器、圖書、體音美電教器材。

4、普九“四率”達(dá)標(biāo)，學(xué)生無(wú)流失。

三、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教育質(zhì)量。

1、確保教學(xué)秩序穩(wěn)定，堅(jiān)持“四上班”；禁止不備課上課；不得任意調(diào)課，杜絕“無(wú)人堂”；按教學(xué)計(jì)劃開齊課程。

2、認(rèn)真落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)教學(xué)環(huán)節(jié)，抓好備、講兩個(gè)重點(diǎn)。備課嚴(yán)禁照抄參考書，復(fù)習(xí)課和試卷評(píng)析也要備課；講課要依據(jù)教案，體現(xiàn)縣教學(xué)思想，教法要靈活，訓(xùn)練要落實(shí)，不搞滿堂灌。

3、重視培 優(yōu)補(bǔ)差。下功夫培養(yǎng)尖子生，要施壓力，提要求，開小灶，各級(jí)競(jìng)賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不放任，不歧視，更不準(zhǔn)趕攆，要多關(guān)心，多鼓勵(lì)，多輔導(dǎo)，保證大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作。正常開設(shè)體音美勞課程，加強(qiáng)自然、社會(huì)、品德課教學(xué)，訓(xùn)練提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作能力；組織好科技文體活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究。要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，人人有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，且記錄完整、詳細(xì)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文。教研組要以“三課”為載體間周組織一次活動(dòng)，專題明確，不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校每人每期至少要擔(dān)任一次教研組“三課”活動(dòng)的主角。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加教研活動(dòng)，校長(zhǎng)，主任每期聽課不少于20節(jié)，中心校教師每期聽課不少于15節(jié)，村小教師不少于10節(jié)。（教師聽課限所任學(xué)科）

6、每校都必須有完善的教學(xué)管理制度和監(jiān)控獎(jiǎng)懲措施，明確要求，狠抓落實(shí)。學(xué)校教學(xué)檢查要常抓不懈，全面檢查至少一月一次，提倡隨機(jī)抽查，檢查要有總結(jié)，有評(píng)比。

7、建立教師業(yè)務(wù)考核一期一次，結(jié)果存入檔案。

四、抓好師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、盡力為學(xué)歷不合格的教師提供培訓(xùn)條件。

2、積極參加縣，鄉(xiāng)組織的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)和體音美緊缺教師培訓(xùn)。

3、大練教學(xué)基本功，各校教師要積極參加以“三字一畫一話”和學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù) 為主要內(nèi)容的基本功訓(xùn)練，每人每周寫一篇毛筆字，一篇鋼筆字，畫一幅簡(jiǎn)筆畫，每天練十個(gè)粉筆字，均要用普通話講課。

4、發(fā)揮縣、鄉(xiāng)“教學(xué)能手”的示范引路作用，培養(yǎng)好本校學(xué)科帶頭人。

五、強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。

1、規(guī)范教學(xué)儀器，器材、圖書、教學(xué)資料的保管使用，已配備的儀器設(shè)備不得閑置不用。

2、規(guī)范室內(nèi)外文化設(shè)施的管理，學(xué)習(xí)園地、閱報(bào)欄、墻板報(bào)常換常新。

3、加強(qiáng)校園綠化美化及環(huán)境衛(wèi)生管理，杜絕臟、亂、差。

4、加強(qiáng)值班值勤、節(jié)假日護(hù)校責(zé)任制，嚴(yán)防校產(chǎn)損壞丟失和各種事故發(fā)生。

5、規(guī)范收費(fèi)管理，堅(jiān)持“一費(fèi)制”，杜絕上級(jí)規(guī)定以外的任何項(xiàng)目，實(shí)行收費(fèi)公示制，嚴(yán)格實(shí)行“一卡”（收費(fèi)明白卡，表）、“一證”（收費(fèi)許可證）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門制發(fā)的收費(fèi)發(fā)票、統(tǒng)一由財(cái)會(huì)人員收取，統(tǒng)一由財(cái)會(huì)部門專戶管理）、“五不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)在九年義務(wù)教育階段招收擇校生；不準(zhǔn)舉辦以各種名目收費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班、超常班、實(shí)驗(yàn)班；不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外輔助讀物和復(fù)習(xí)資料；不準(zhǔn)以任何名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰；不準(zhǔn)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，“一堅(jiān)持”（堅(jiān)持收支兩條線，定期公布帳目，接受廣大師生的監(jiān)督）的收費(fèi)管理辦法。

6、民主結(jié)核每期財(cái)務(wù)，按時(shí)上報(bào)收支月報(bào)表和資金平衡表，杜絕挪用、貪污、浪費(fèi)現(xiàn)象。

7、抓好伙食管理，種好菜園，改善師生生活。

8、搞好校務(wù)公開。

六、深化基礎(chǔ)教育課程改革。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念。

2、把課堂教學(xué)創(chuàng)新作為課改重點(diǎn)。

3、全面實(shí)施學(xué)校課程計(jì)劃。

4、深化評(píng)價(jià)改革。

5、注重課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

七、搞好勤工儉學(xué)，拓寬創(chuàng)收渠道。

1、抓好校內(nèi)空閑地的立體作物種植。

2、管好山場(chǎng)，確保近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

3、抓好采摘、收廢拾雜、勞務(wù)等游擊項(xiàng)目。

4、擴(kuò)寬教育市場(chǎng)，服從縣文化用品統(tǒng)管。

八、抓好安全教育，完善安全措施，實(shí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到天天講，時(shí)時(shí)查，保證不出現(xiàn)師生安全事故。

九、堅(jiān)持重大問(wèn)題上報(bào)制度，杜絕越級(jí)信訪人訪件。

十、杜絕教師無(wú)證生育和計(jì)劃外懷孕。

十一、小學(xué)每校全年上報(bào)有價(jià)值的信息稿4篇以上，加大宣傳力度，營(yíng)造教育事業(yè)健康的輿論氛圍。

授簽人：

承簽人：

二00四年

月

日

第二篇：夾鐵鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書

夾鐵鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

一、教師政治思想目標(biāo)

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；

2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；

5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。

8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。

二、教育教學(xué)教研目標(biāo)

1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效；

2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；

3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；

4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；

5、教師校本教研有過(guò)程、有成效；

6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

7、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

責(zé)任人簽字：

教師簽字：

2012.9

第三篇：鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校平安校園建設(shè)工作（范文）

鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校平安校園建設(shè)工作

總 結(jié) 即 自 查 報(bào) 告

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，我校根據(jù)《中共羅山縣委、羅山縣人民政府關(guān)于創(chuàng)建平安羅山，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)意見》及《市縣教育局創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施意見》的精神，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為主題，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，下大力氣徹底整改”的安全工作方針，堅(jiān)持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，現(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。

我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人人環(huán)境。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。

我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，保證每年有10課時(shí)的安全教育時(shí)間，讓學(xué)生接受教育。邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育，邀請(qǐng)民警進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和交通圖片展覽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。另外要求各校各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

三、管理到位，嚴(yán)格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，及時(shí)消除各類事故隱患，基本消除危房。一年來(lái)未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，同時(shí)健全門衛(wèi)全氣候值日制度，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明，校外來(lái)客進(jìn)出校門必須登記，還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育，堅(jiān)決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，不發(fā)生死亡，傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生死傷事故。

3、加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。學(xué)校要求學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)證及車況不好的車輛，并協(xié)同派出所對(duì)病車、危車、超載車進(jìn)行檢查。同時(shí)，我們對(duì)騎自行車上、下學(xué)的學(xué)生每人分發(fā)了一份《告家長(zhǎng)書》。對(duì)未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學(xué)，要求家長(zhǎng)親自接送。

4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)食堂管理，成立學(xué)校膳管會(huì)，加強(qiáng)對(duì)食堂安全工作的管理、監(jiān)督。我校有300多名學(xué)生在學(xué)校就餐。為保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全，我校從食品采購(gòu)，清洗，分發(fā)，留樣，直至組織就餐，都有專人負(fù)責(zé)，都有一系列的規(guī)章制度，按照“誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)治理”的原則，定人、定時(shí)、定責(zé)任。如我校要求食品采購(gòu)員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，盡可能做到定點(diǎn)采購(gòu)。又如要求學(xué)生排隊(duì)就餐，班主任隨班管理，以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

7、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。特別是在學(xué)生的集散地，如乘車學(xué)生排隊(duì)處，等車處等地方，學(xué)校專門派值周教師巡邏，加強(qiáng)管理。對(duì)存在安全隱患的地方學(xué)校設(shè)置了警示牌，專門設(shè)置了隔離帶。

8、學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，大力推行“輕說(shuō)話、輕走路、輕拿放”的三輕活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)為每位學(xué)生訂購(gòu)了《學(xué)生安全守則》，通過(guò)教育、記誦使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范的能力，使學(xué)生對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的提升。另外嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性禮儀活動(dòng)。從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。

9、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)，每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到早到校，遲離校，對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬(wàn)一。

10、健全臺(tái)帳資料，建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報(bào)道工作。盡可能讓安全工作變成“陽(yáng)光工程”。

（四）存在的問(wèn)題

安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說(shuō)不上成績(jī)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中深切地認(rèn)識(shí)到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力：我校學(xué)區(qū)分散，有不少學(xué)生乘車上下學(xué)，乘車安全始終是懸在我們?nèi)＝處燁^上的一柄劍，令人望而生畏，毛骨悚然??

（五）整改的措施：

面對(duì)困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號(hào)，從制度上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。當(dāng)然有壓力才會(huì)有動(dòng)力，困難與不足也必將能更加激發(fā)起我校全體師生對(duì)于安全工作的重視，做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校

2006年12月5日

第四篇：鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校2004年上期工作總結(jié)

鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校2004工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校在各項(xiàng)工作中都能夠認(rèn)真貫徹教育局教育工作會(huì)議的部署，堅(jiān)持以人為本，以加強(qiáng)管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校工作，我們特做如下總結(jié)：

一、德育工作

1、繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

（1）學(xué)校高度重視“保先”教育，建立“保先”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，按照教育局關(guān)于“保先”教育的有關(guān)要求，認(rèn)真開展工作，合理安排時(shí)間，把保先教育和教育教學(xué)工作統(tǒng)籌兼顧起來(lái)，相互促進(jìn)，共同提高，確?；顒?dòng)的質(zhì)量，教育效果良好。

（2）結(jié)合教育系統(tǒng)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)校開展了以“抓師德樹良好形象”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，解決學(xué)校黨員教師在發(fā)展教育事業(yè)中先鋒規(guī)范作用發(fā)揮不夠的問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)“保先”教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教師的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)自身政治理論及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，提高素質(zhì)，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員教師的凝聚力和向心力，達(dá)到“樹立教育良好形象，創(chuàng)辦人民滿意教育”的目的。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

（1）本學(xué)期學(xué)校開展了“師德教育”活動(dòng)。強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，修改和完善《學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的職業(yè)道德行為。

（2）學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)校師德考核工作，堅(jiān)持以正面教育為主，針對(duì)學(xué)校教師在行風(fēng)中存在的問(wèn)題，加大整治力度，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校師德教育工作的開展。

（3）學(xué)校召開了學(xué)校師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)推廣洮南市師德標(biāo)兵特別是本校師德標(biāo)兵孫宏云和唐艷華的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)學(xué)校師德工作的深入開展。

（４）學(xué)校召開了＂四五＂普法工作總結(jié)會(huì)，評(píng)選出學(xué)校＂四五＂普法模范教師及優(yōu)秀班級(jí)．開展＂四五＂普法知識(shí)競(jìng)賽．

3、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑，作好實(shí)驗(yàn)學(xué)校的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè)，制度并完善的校本培訓(xùn)制度，這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定 校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實(shí)可行。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

（1）為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。

（2）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計(jì)劃，開設(shè)品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德教育課程以及法制與國(guó)防教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或相關(guān)人士作法制講座，重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國(guó)旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性；學(xué)校還將運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評(píng)價(jià)工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。

（4）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。組織開展“綠色文明校園”活動(dòng)，完善《衛(wèi)生清潔日制度》和《各班級(jí)衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)管理制度》，創(chuàng)辦學(xué)校“綠色走廊”“綠色操場(chǎng)”，實(shí)現(xiàn)板報(bào)、壁報(bào)的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語(yǔ)言的教育作用。規(guī)范人性化、生動(dòng)化的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)和班規(guī)設(shè)計(jì)，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

二、抓管理，促落實(shí)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力 “以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。本期我們首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位，要求班子成員講團(tuán)結(jié)，謀事業(yè)，爭(zhēng)做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺(tái)。二是明確管理思想，把握工作大局。我們認(rèn)為，我校作為羅山縣南部山區(qū)一所小學(xué)校，要辦出特色，就要有辦學(xué)思想特色，具有自己明晰的示范點(diǎn)，在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生工作以及社會(huì)工作等方面，都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅(jiān)決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我們利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)校廣播站不斷宣傳學(xué)校的管理指導(dǎo)思想，使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運(yùn)作。三是堅(jiān)持管理常規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)是學(xué)校管理的基本常規(guī)，必須努力實(shí)施，抓好落實(shí)，從而統(tǒng)一要求，規(guī)范管理。開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化了《教職工量化考核細(xì)則》，還制定了詳盡的工作計(jì)劃，確定了學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制和聽課制，全鄉(xiāng)每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查。通過(guò)檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超前備課，教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過(guò)一萬(wàn)字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時(shí)糾錯(cuò)。各種記錄詳實(shí)，有據(jù)可查。在今年上級(jí)管理部門進(jìn)行的各種檢查評(píng)比中，檢查組的同志通過(guò)聽課、查資料、座談等形式，對(duì)我校整體情況給予較高的評(píng)價(jià)。由于我們狠抓班子建設(shè)，優(yōu)化管理思想，強(qiáng)化和細(xì)化管理，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢(shì)頭。

三、抓科研、促課改、全面提高教育質(zhì)量

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題，我校積極實(shí)施“科研興教，質(zhì)量立校”戰(zhàn)略。從建設(shè)德才兼?zhèn)?，素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍入手，著力抓科研，促課改，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和教育質(zhì)量的提高。

學(xué)校有計(jì)劃地組織和安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師開闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念。常抓青年教師“三字一畫一話一機(jī)”、講課、說(shuō)課、評(píng)課等基本功，專人專管，量化考核。本學(xué)校投資6萬(wàn)多元建成了多媒體教室，購(gòu)買了各種課改培訓(xùn)光盤和書籍，圖書室增加了十多種書刊雜志。還讓教研員為全體教師分別做了《新課程解讀》、《轉(zhuǎn)變角色、更新理念》，《新課程呼喚新型教師》等專題輔導(dǎo)。同時(shí)，我校選派教學(xué)骨干去外地學(xué)習(xí)，請(qǐng)縣局教研室教研員來(lái)校做經(jīng)驗(yàn)介紹，做理論指導(dǎo)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，為走進(jìn)新課程，落實(shí)新課標(biāo)，奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

定期開展教研教改活動(dòng)，強(qiáng)化組織和紀(jì)律，堅(jiān)決做到時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，專題落實(shí)，效果落實(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程的能力，努力推動(dòng)“課改”實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展。我校已形成了“在實(shí)踐研究中找方法，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中求進(jìn)步，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中謀發(fā)展”的教改理念，教師們也樹立起了“面向全體學(xué)生，全面發(fā)展”的教育觀和“以人為本，多層次多規(guī)格”的人才觀，以及“互動(dòng)合作、自主探索”的學(xué)習(xí)觀，不完全用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的質(zhì)量觀。同時(shí)堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制入手，從創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)，面向全體學(xué)生，尊重個(gè)別差異等九個(gè)方面建立新的評(píng)價(jià)體系。促使各科教學(xué)滲透新課標(biāo)，建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系。改革“兩評(píng)價(jià)”為“三結(jié)合”評(píng)價(jià)機(jī)制(基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能評(píng)價(jià)相結(jié)合、等級(jí)制與學(xué)分制評(píng)價(jià)相結(jié)合，考試與考查相結(jié)合)，并對(duì)每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，每期按學(xué)科從教師、同學(xué)、家長(zhǎng)和自己四個(gè)方面做綜合評(píng)價(jià)，以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)決摒棄陳舊的教法，重視學(xué)生在課堂上自主探究、實(shí)踐操作、互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)模式，為課堂教學(xué)改革指明路子。積極組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，如組內(nèi)、校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課，外出學(xué)習(xí)的移植課，中青年教師的賽教課、骨干教師的示范課、觀摩課、研討課等，給廣大教師充分提供展示個(gè)人成果和才華的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦心芷穱L成功的快樂(lè)，從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平。同時(shí)設(shè)立教育科研專項(xiàng)獎(jiǎng)，以調(diào)動(dòng)教師教育科研的積極性與創(chuàng)造性，以此激勵(lì)教師人人搞科研，個(gè)個(gè)出成果，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，將科研工作不斷推向深入。今年以來(lái)，我校教師獲獎(jiǎng)（發(fā)表）論文10余篇。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，得到社會(huì)各界好評(píng)。

四、抓課外，促發(fā)展，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，在努力抓好學(xué)生文化課教學(xué)的同時(shí)，聯(lián)系我校實(shí)際，充分挖掘和 開發(fā)課外的有利資源，開設(shè)校本課程，通過(guò)向?qū)W生介紹當(dāng)?shù)厝宋木坝^，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向，同時(shí)成立了田徑隊(duì)、書法班、音美班等課外興趣小組，鼓勵(lì)學(xué)生放開手腳，在課外這塊天地中自由選擇，愉悅實(shí)踐，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì)。由于在管理中做到了“四有”(有安排、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲)，活動(dòng)開展中做到了“五定”(定教師、定目標(biāo)、定計(jì)劃、定時(shí)間、定場(chǎng)地)，從而保證了活動(dòng)的順利開展，為學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入了無(wú)限活力，讓有一技之長(zhǎng)的學(xué)生有展示自我，認(rèn)識(shí)自我，完善自我的時(shí)空，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，促使學(xué)生更加重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)及能力的鍛煉。

五、抓安全，促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。

中心學(xué)校加大安全穩(wěn)定工作的宣傳力度,召開專題會(huì),組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作法規(guī),達(dá)到人人講安全,人人注重安全效果,并從制度上予以保證，學(xué)校成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出詳細(xì)的安全工作制度，以文字形式發(fā)給給村小，層層抓管理，級(jí)級(jí)促落實(shí)，同時(shí)中心學(xué)校與各村小簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書，以保證逐級(jí)落實(shí)，責(zé)任到人，不留安全隱患死角。

六、以人為本抓隊(duì)伍、不斷提高教師素養(yǎng)

教師是學(xué)校的主人，發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，是強(qiáng)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。按照教育局的工作要求，我校積極組織教師開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周四晚班集中學(xué)習(xí)的方式，組織教師學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的兩個(gè)“務(wù)必”和“八榮八恥”重要思想。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，樹立教師以德治教，以法執(zhí)教的意識(shí)。學(xué)校定期向教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料10余份，閱覽室為教師訂閱20余種報(bào)刊雜志，全天候開放，鼓勵(lì)教師開展自學(xué)。每位教師都能按照學(xué)校的要求記學(xué)習(xí)筆記一萬(wàn)字以上，寫心得體會(huì)1--2篇。學(xué)校結(jié)合“知榮明恥師為范”師德專題教育活動(dòng)，積極開展“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，本期評(píng)出10余師德優(yōu)秀教師。學(xué)校積極開展培青工程，鼓勵(lì)中青年教師參加函大、電大、自考等學(xué)歷進(jìn)修。學(xué)校采取“創(chuàng)設(shè)條件搭臺(tái)子，師徒結(jié)對(duì)教方子，樹立典型引路子，推向前沿壓擔(dān)子”的方法，經(jīng)過(guò)全體教師的鉆研，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高，并使一批教學(xué)有方，能為人師表，善于鉆研，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。今年10余名青年教師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手。學(xué)校還積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍教職工文化生活。組織教師慶?！叭?八”節(jié)，召開教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，女職工羽毛球賽等，使教師在緊張的工作之余，心情得到愉悅。學(xué)校積極開展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心職工生活。對(duì)有“婚、喪、嫁、娶、病”事宜的教職工，堅(jiān)持五必訪制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親臨看望，充分體現(xiàn)了組織對(duì)職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

七、抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校總務(wù)后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算外資金“收支兩條線”政策，做到收費(fèi)公開制度，自覺(jué)接受家長(zhǎng)及學(xué)生的監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。本學(xué)校節(jié)省資金，抓住機(jī)遇，對(duì)老教樓的門窗和欄桿進(jìn)行了油漆、粉刷墻壁，美化花壇，學(xué)校教職工自己動(dòng)手栽植樹木花草，使得校園環(huán)境更加美觀。學(xué)校抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取移動(dòng)公司捐贈(zèng)圖書近千冊(cè)。

2004年是我校各項(xiàng)工作碩果累累的一年，是學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的一年。成績(jī)已屬過(guò)去，未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展，兄弟學(xué)校發(fā)展迅猛，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們必須居安思危，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我校的各項(xiàng)工作做得更好。繼續(xù)發(fā)揚(yáng) “團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的學(xué)校精神，打造我校教育品牌，努力推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第五篇：鄉(xiāng)林業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書

**鄉(xiāng)林業(yè)工作目標(biāo)

責(zé)

任

書

**鄉(xiāng)人民政府

二○一二年二月

**鄉(xiāng)林業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書

（2012年）

為促進(jìn)我鄉(xiāng)林業(yè)工作有序開展，進(jìn)一步明確責(zé)任，鄉(xiāng)人民政府決定與林業(yè)工作站簽訂以下目標(biāo)責(zé)任書。

一、工作職責(zé)

1、對(duì)縣林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，密切配合宣傳，貫徹國(guó)家林業(yè)方針，政策、法律、法規(guī)，完成各項(xiàng)林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)向縣林業(yè)主管部門，鄉(xiāng)政府匯報(bào)，協(xié)調(diào)工作。

3、負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)退耕還林的管理、自查與上報(bào)工作。

4、協(xié)調(diào)抓好全鄉(xiāng)植樹造林工作。

5、負(fù)責(zé)上報(bào)各種資料及報(bào)告，臨時(shí)性林業(yè)工作。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

嚴(yán)格按照要求，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)如期完成，做好迎接全鄉(xiāng)林業(yè)工作的各級(jí)考核。

三、獎(jiǎng)懲

結(jié)合**鄉(xiāng)考勤制度、學(xué)習(xí)制度、考核辦法等，年終同鄉(xiāng)屬機(jī)構(gòu)組織考評(píng)。對(duì)工作突出的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：

林業(yè)工作站站長(zhǎng)（簽字）：

二○一二年月

日