第一篇：幼兒園家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)方案

瑞安安陽(yáng)雙美實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班期末匯報(bào)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長(zhǎng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(zhǎng)基本了解幼兒園課程特色。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT 圖片，音樂(lè)等 活動(dòng)過(guò)程：

教師發(fā)言：各位家長(zhǎng)上午好：

首先我們非常感謝家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次期末匯報(bào)會(huì)，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽(tīng)懂我們班上常用的口令。從中午沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì)整齊排隊(duì)做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個(gè)信心。

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步！幼兒匯演

寶寶們，讓我們一起用好聽(tīng)的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!（幼兒一起說(shuō)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們！）

今天的表演，我們分為三個(gè)部分，我會(huì)說(shuō)，我會(huì)演，我會(huì)答，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？首先進(jìn)入我們的第一個(gè)主題—我會(huì)說(shuō)

我會(huì)說(shuō)：

一、歌曲：第一組：《快快樂(lè)樂(lè)做朋友》

第二組：《水果歌》

二、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會(huì)說(shuō)好多童謠呢，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)欣賞童謠誦：

第一組：《可愛(ài)的我》、《好朋友》

第二組：《營(yíng)養(yǎng)的早餐》、《飲料大集合》

第三組：《寶寶抱抱》、《妙妙布》

第四組 ：《小木匠》、《故事書(shū)真好看》

我會(huì)演

四、我們都是一群愛(ài)表演的寶貝，請(qǐng)欣賞集體舞蹈《小龍人》 接下來(lái)請(qǐng)豆豆、伊伊、靜靜、妮妮、銘澤、陳銳為我們表演歌曲串燒。

謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們的小朋友不僅能歌善舞，還會(huì)表演童話劇呢，請(qǐng)欣賞童話劇表演：《拔蘿卜》

我會(huì)答

接下來(lái)要這考考小朋友的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒(méi)有變聰明。我們將分成3個(gè)隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行智力問(wèn)答，紅隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，答對(duì)了就能獎(jiǎng)勵(lì)到一個(gè)紅蘋果，比一比哪一隊(duì)最厲害。你們準(zhǔn)備好了嗎?先請(qǐng)紅隊(duì)，請(qǐng)聽(tīng)題

紅隊(duì)：什么水果紅紅的？什么水果黃黃的？什么水果紫紫的？什么水果綠綠的？

黃隊(duì)：什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)？什么動(dòng)物耳朵長(zhǎng)？什么動(dòng)物脖子長(zhǎng)？

綠隊(duì)：一個(gè)輪子什么車？二個(gè)輪子什么車？三個(gè)輪子什么車？四個(gè)輪子什么車？

搶答1：認(rèn)識(shí)字寶寶（認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的字卡）搶答2：數(shù)學(xué)知識(shí)展示 正確點(diǎn)數(shù)：感知5以內(nèi)的數(shù)。觀察比較：高矮大小長(zhǎng)短。

認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。評(píng)出得到紅蘋果最多的一組表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)。最后全體幼兒合唱歌曲《我長(zhǎng)大了》

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽到的，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠(chéng)，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空！謝謝大家!最后我們美食大分享。

2018年1月

第二篇：幼兒園家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)方案

小2班 家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長(zhǎng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(zhǎng)基本了解幼兒園課程特色。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 圖片，音樂(lè)等

活動(dòng)過(guò)程：

教師發(fā)言：各位家長(zhǎng)下午好：

首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽(tīng)懂我們班上常用的口令。從中午沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì)整齊排隊(duì)做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個(gè)信心。

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步！

幼兒匯演

寶寶們，讓我們一起用好聽(tīng)的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!（幼兒一起說(shuō)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們?。?/p>

今天的表演，我們分為三個(gè)部分，我會(huì)說(shuō)，我會(huì)演，我會(huì)答，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？首先進(jìn)入我們的第一個(gè)主題—我會(huì)說(shuō)

我會(huì)說(shuō)：

一、童謠吟唱：《我上幼兒園》

記得剛上幼兒園時(shí)，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現(xiàn)在我愛(ài)上幼兒園，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，請(qǐng)欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》

一、打擊樂(lè)演奏

我們寶寶不僅會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的童謠，還學(xué)會(huì)了做小小演奏家呢，請(qǐng)寶寶輕輕地請(qǐng)出小樂(lè)器，請(qǐng)大家欣賞打擊樂(lè)：第一首：《蓮蓬頭》

第二首：《剪羊毛》

三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會(huì)說(shuō)好多童謠呢，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)欣賞童謠朗誦：

蘋果隊(duì)：《甜嘴巴》 《親一親》

香蕉隊(duì)：《春風(fēng)》

《抓癢》

桔子隊(duì)：《小雨點(diǎn)》 《夏天的太陽(yáng)真頑皮》

西瓜隊(duì)：《小汽車》 《荷花娃娃》

我會(huì)演

四、我們都是一群愛(ài)表演的寶貝，請(qǐng)欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》

謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會(huì)跟著音樂(lè)唱歌，還會(huì)跟著音樂(lè)做游戲呢，是嗎？請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲表演：

1、首先請(qǐng)女寶寶帶來(lái)的《三個(gè)朋友的小樂(lè)隊(duì)》

2、男寶寶為大家?guī)?lái)《彩色的汽車》

五、田野里有一幢小房子？是誰(shuí)的呢？請(qǐng)欣賞故事表演《小房子》

六、我們班還有一群愛(ài)跳舞的寶寶呢，請(qǐng)欣賞女寶寶們給大家?guī)?lái)的舞蹈《大樹(shù)媽媽》

我會(huì)答

這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒(méi)有變聰明。

我們將分成3個(gè)隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行智力問(wèn)答，紅隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，答對(duì)了就能獎(jiǎng)勵(lì)到一個(gè)紅蘋果，比一比哪一隊(duì)最厲害。你們準(zhǔn)備好了嗎?先請(qǐng)紅隊(duì)，請(qǐng)聽(tīng)題

紅隊(duì)：金魚(yú)缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？ 黃隊(duì)：木頭和玻璃有什么不一樣？

綠隊(duì)：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？

請(qǐng)大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干這是什么動(dòng)物啊？ 你們都認(rèn)識(shí)它吧，請(qǐng)黃隊(duì)聽(tīng)題： 黃隊(duì)：大象是什么樣子的？

紅隊(duì)：公象和母象有什么不一樣的地方？ 綠隊(duì)：大象的長(zhǎng)鼻子有什么用？

我們每個(gè)人的身體都有力氣，用力就可以使物體運(yùn)動(dòng)，你們會(huì)用力氣嗎？請(qǐng)聽(tīng)題：

綠隊(duì)：踢球的時(shí)候什么地方在用力？拎小桶的時(shí)候身體什么地方在用力？

黃隊(duì)：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣？拎輕的東西呢？

紅隊(duì)：推小車的時(shí)候，什么地方要用力？我們用力氣還可以做什么事情？

馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)馬路上的行為規(guī)則？ 黃隊(duì)：馬路上有什么？

紅隊(duì)：你知道哪些交通規(guī)則？

綠隊(duì)：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么？

咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)題： 紅隊(duì)：咳嗽對(duì)我們的什么有什么不好的影響？ 黃隊(duì)：什么時(shí)候最容易咳嗽？ 綠隊(duì)：咳嗽了應(yīng)該怎么辦？

搶答：數(shù)學(xué)知識(shí)展示

正確點(diǎn)數(shù)：感知5以內(nèi)的數(shù)。觀察比較：高矮大小長(zhǎng)短。

認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。

評(píng)出得到紅蘋果最多的一組表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)。

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽到的，請(qǐng)及

時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠(chéng)，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空！謝謝大家!

第三篇：幼兒園期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)方案

大班期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)方案

執(zhí)教教師：張雪 活動(dòng)內(nèi)容：綜合活動(dòng) 活動(dòng)名稱：我開(kāi)心我快樂(lè) 活動(dòng)目的:：

1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

2、通過(guò)節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的 參與活動(dòng)。

3、通過(guò)表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在幼兒園所學(xué)的各方面的技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

數(shù)字卡、各類圖片、樂(lè)器、PPT、音樂(lè)、體育器材、字寶寶、拼音卡片等 活動(dòng)過(guò)程：

1、教師講述整個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容和幼兒匯報(bào)的內(nèi)容。

2、幼兒匯報(bào)表演 ①.音樂(lè)節(jié)奏表演 ②音樂(lè)歌曲表演 ③兒歌朗誦

④計(jì)算匯報(bào)：8以內(nèi)的分成加減、排序 ⑤拼音匯報(bào)：K以上聲母的拼讀 ⑥PPT繪畫手工匯報(bào) ⑦字寶寶：認(rèn)字表演

⑧健康：踢毽子、跳繩、呼啦圈表演

3、教師評(píng)估

進(jìn)行每位幼兒在園情況的評(píng)估

4、寒假須知、下學(xué)期的幼小銜接情況

第四篇：幼兒園家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案

幼兒園2017——2018第一學(xué)期

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)家長(zhǎng)入園觀看、參與幼兒在園的半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)發(fā)展情況。

2.通過(guò)本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更加了解班級(jí)教師的教育教學(xué)方式。3.通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，聽(tīng)取了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，促進(jìn)家園和諧，同步發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：2017年11月29日（周三）上午 活動(dòng)地點(diǎn)：教室戶外操場(chǎng) 活動(dòng)形式：教師組織，家長(zhǎng)參與 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.集體教學(xué)教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備 2.游戲活動(dòng)準(zhǔn)備 3.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備 4.家長(zhǎng)簽到表及接待準(zhǔn)備 5.發(fā)放通知、筆準(zhǔn)備 活動(dòng)流程：

8：50

家長(zhǎng)簽到入園 8：55

活動(dòng)前家長(zhǎng)須知

9：00

第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)：數(shù)學(xué)領(lǐng)域《糖果店的秘密》 9：30

入廁、盥洗、喝水

9：40 第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)：多元智能《藍(lán)盒》 10：10 入廁、盥洗、喝水、吃加餐 10：20 戶外游戲：器械游戲（拍球）

徒手游戲（毛毛蟲(chóng)）11：10 11：20 11：50 12：00 入廁、洗手、盥洗、餐前準(zhǔn)備 進(jìn)餐

填寫家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷 總結(jié)、家長(zhǎng)離園。

第五篇：幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案

幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案

家長(zhǎng)助教活動(dòng)是家園工作的又一舉措，運(yùn)用家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)、家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式，更新家長(zhǎng)教育理念，提升教育合力。挖掘家長(zhǎng)教育資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室開(kāi)展助教活動(dòng)。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長(zhǎng)，紛紛走進(jìn)教室?guī)Ш⒆舆M(jìn)行一系列有趣的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的情感，使家園合作更緊密。

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx班教室

活動(dòng)時(shí)間：xxx年12月1日

活動(dòng)對(duì)象：金孔雀班全體幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：老師與助教家長(zhǎng)（吳e靈爸爸取得聯(lián)系，商定助教的準(zhǔn)備工作和時(shí)間下午4點(diǎn)后）

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)分工：主持、紀(jì)律由班主任老師負(fù)責(zé)，照相、做資料由配班老師負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)前指導(dǎo)每個(gè)幼兒圍成半圓形入坐，活動(dòng)時(shí)以4小隊(duì)站列。

3、活動(dòng)時(shí)老師指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律能做到認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)，動(dòng)作規(guī)范的學(xué)習(xí)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師介紹家長(zhǎng)：今天金孔雀班來(lái)了一位男老師，他是誰(shuí)呀？其實(shí)小朋友們都認(rèn)識(shí)，原來(lái)是吳e靈爸爸（當(dāng)過(guò)解放軍）作為家長(zhǎng)助教，今天給大家?guī)?lái)了一次有意義的活動(dòng)。幼兒表示歡迎。

2、本班家長(zhǎng)與本班幼兒進(jìn)行助教活動(dòng):

吳e靈爸爸為我們上了一節(jié)關(guān)于”我是解放軍”的活動(dòng)，小朋友們可高興了。通過(guò)e靈爸爸講解放軍叔叔愛(ài)惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊(duì)列姿勢(shì)并指導(dǎo)孩子練習(xí)隊(duì)列操練，小朋友們對(duì)解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但e靈爸爸用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，精神抖擻的演示，讓助教活動(dòng)顯得非常精彩。孩子們學(xué)得非常認(rèn)真！

活動(dòng)意義：家長(zhǎng)助教活動(dòng)不僅開(kāi)闊了孩子的視野，提高了家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)與理解，還大大增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！走進(jìn)新課程的今天，家長(zhǎng)是課程中一個(gè)重要的教育資源，這種“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領(lǐng)域，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了課堂教育視線。同時(shí)孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸是如此能干?！鞍职忠材艹蔀楹美蠋?！”增強(qiáng)了幼兒對(duì)爸爸的一份尊敬與依戀。