第一篇：考試試題

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。本大題共10小題，每小題1分，共10分)1.體育教學(xué)過(guò)程指體育教學(xué)中為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo)，體育教師與學(xué)生等教學(xué)要素相互作用而展開(kāi)的教學(xué)活動(dòng)。()2.體育教學(xué)是教師傳授體育知識(shí)技能和學(xué)生掌握接受體育知識(shí)技能的過(guò)程。()3.限制或抵消原動(dòng)肌發(fā)揮其功能的肌肉叫對(duì)抗肌。()4.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強(qiáng)，伸展性及彈性差的，堅(jiān)固性大而靈活性小。()5.骨髓分為紅骨髓和黃骨髓，其中紅骨髓具有造血功能，黃骨髓沒(méi)有造血功能。()6.表象練習(xí)的時(shí)間一般為10~20分鐘。()7.籃球運(yùn)動(dòng)是體育教學(xué)中一項(xiàng)集體對(duì)抗性的球類游戲。()8.有8個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽，其比賽場(chǎng)次為26場(chǎng)。()9.競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)性主要表現(xiàn)在“競(jìng)”和“技”兩個(gè)方面。()10.要使可興奮組織興奮，刺激強(qiáng)度必須大于或等于閾刺激強(qiáng)度。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.以課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來(lái)區(qū)分的兩種課程類型為()A.必修課程與選修課程B.分科課程與綜合課程 C.活動(dòng)課程與學(xué)科課程D.直線課程與螺旋式課程

2.選擇體育課程內(nèi)容時(shí)，應(yīng)考慮幾個(gè)原則，下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.應(yīng)符合課程目標(biāo)要求 B.符合學(xué)生的興趣愛(ài)好需求

C.強(qiáng)調(diào)體育課程內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性，把學(xué)生當(dāng)成掌握“三基”的工具人

D.與學(xué)校特點(diǎn)相適應(yīng)，充分發(fā)揮學(xué)校體育課程現(xiàn)有資源的作用 3.下列哪一項(xiàng)不屬于同一類型的體育課程資源?()A.教科書(shū)B(niǎo).計(jì)算機(jī)

C.體育場(chǎng)地D.學(xué)校體育傳統(tǒng)風(fēng)氣 4.武術(shù)套路教學(xué)常用的動(dòng)作示范方式為()A.正面示范 B.背面示范 C.側(cè)面示范 D.鏡面示范

5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究的三個(gè)層次不包括()A.一般訓(xùn)練理論 B.周期訓(xùn)練理論 C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論 D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論

6.無(wú)論從活動(dòng)的時(shí)間、活動(dòng)的容量，還是從人們投入的力度來(lái)看，在競(jìng)技體育的多種構(gòu)建中最主要的是()A.運(yùn)動(dòng)員選材 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

D.競(jìng)技體育管理 7.現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體是()A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) B.管理人員 C.教練與運(yùn)動(dòng)員 D.科研、醫(yī)務(wù)人員 8.血小板的功能主要是()A.止血和凝血 B.釋放免疫物質(zhì) C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性 D.運(yùn)輸氧氣

9.在極限強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，肌肉中的ATP和CP在()就幾乎耗竭。A.15秒內(nèi) B.30秒內(nèi) C.10秒內(nèi) D.20秒內(nèi)

10.完成單個(gè)動(dòng)作的時(shí)間長(zhǎng)短稱為()速度。A.反應(yīng) B.動(dòng)作 C.位移

D.力量

11.新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào),應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生()的評(píng)價(jià)體系。A.全優(yōu)發(fā)展B.健康發(fā)展 C.全面發(fā)展D.自由發(fā)展

12.從教學(xué)改革的角度看,本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是()A.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變B.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變 C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變D.教育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變 13.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段，它們是()A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化B.起始動(dòng)作、過(guò)程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì)

C.運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧

14.有關(guān)肩肘倒立——前滾成蹲立動(dòng)作，下列說(shuō)法正確的是()A.仰臥時(shí)，向后倒肩、舉腿、翻臀B.倒肩時(shí)，先舉腿，再翻臀 C.倒立時(shí)，兩手撐腰的兩側(cè)D.后倒肩時(shí)，同時(shí)舉腿、翻臀 15.下列哪一項(xiàng)不屬于體育課的課中常規(guī)?()A.上課儀式B.課中的要求 C.課的結(jié)束D.器材的整理和歸還 16.小學(xué)體育教學(xué)的目的是()A.全面鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育 B.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操

C.進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ) D.掌握“三基”

17.下列不屬于課外體育活動(dòng)的是()A.早操、課間操B.運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練 C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.體育課籃球比賽

18.下列跑的比賽中，屬于中跑項(xiàng)目的一項(xiàng)是()A.800米1500米3000米B.400米800米1500米 C.1500米3000米5000米D.3000米5000米10000米 19.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、基質(zhì) C.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、基質(zhì)D.細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞質(zhì) 20.根據(jù)肌纖維排列方向，可以把肌肉分為()A.長(zhǎng)肌、短肌、扁肌、輪匝肌B.二頭肌、三頭肌、四頭肌、多頭肌 C.梭形肌、多羽狀肌、羽狀肌、半羽狀肌D.二頭肌、多頭肌、長(zhǎng)肌、短肌

三、填空題(本大題共5小題，10個(gè)空，每空1分，共10分)1.人們普遍認(rèn)為課程既是學(xué)科，又是活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，所以體育課程內(nèi)容可分為體育知識(shí)與技術(shù)類、和。

2.體育教學(xué)目標(biāo)改革的四個(gè)方向分別是：體育教學(xué)目標(biāo)的多元化、、體育教學(xué)目標(biāo)的個(gè)性化、。

3.學(xué)校體育系統(tǒng)的結(jié)果大致可分為：學(xué)前階段的體育、初等階段的體育、以及四個(gè)部分。

4.全程跨欄跑技術(shù)可分為：起跑至第一欄技術(shù)、跨欄步技術(shù)、、。5.把以和計(jì)算成績(jī)的跳躍、投擲類項(xiàng)目叫田賽。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)? 2.體操分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么?

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1.簡(jiǎn)述體育(與健康)課程目標(biāo)具體包括哪些方面? 2.請(qǐng)論述體育教學(xué)原則體系所包含的原則。

六、教法技能題(本大題共1小題，共10分)列出中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)完整的競(jìng)賽規(guī)程包含的主要內(nèi)容。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

七、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.簡(jiǎn)述課程與教學(xué)的關(guān)系。2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?

八、論述題(本大題共1小題，共10分)論述教師在良好師生關(guān)系建立的過(guò)程中如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。

一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。本大題共10小題，每小題1分，共10分)1.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。()2.跳高技術(shù)分為助跑、起跳、過(guò)桿和落地四部分。()3.現(xiàn)代體育教學(xué)應(yīng)充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性，淡化教師的主導(dǎo)性。()4.學(xué)前教育階段體育的重點(diǎn)是為后續(xù)的體育打下基礎(chǔ)。()5.體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量度反應(yīng)的是一節(jié)課時(shí)間是否合理利用，而體育課的密度反映身體練習(xí)對(duì)機(jī)體刺激的程度。()6.體育態(tài)度不具有穩(wěn)固和持久性。()7.學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變應(yīng)重視提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。()8.全民健身計(jì)劃是以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)。()9.籃球運(yùn)動(dòng)起源于美國(guó)，由美國(guó)人奈·史密斯在1891年發(fā)明的。()10.足球比賽中罰間接任意球可以直接射門(mén)得分。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共有20小題，每小題1分，共20分)1.從課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理的主體來(lái)區(qū)分的三種類型可把課程分為()A.國(guó)家課程、地方課程與校本課程B.必修課程與選修課程 C.活動(dòng)課程與分科課程D.分科課程與綜合課程 2.下列哪一項(xiàng)不屬于同一類型的體育課程資源?()A.體育師資B.學(xué)校附近的山巒 C.體育場(chǎng)地、器材D.圖書(shū)資料 3.體育教學(xué)的三個(gè)基本要素是()A.體育教師學(xué)生體育教材 B.體育教師學(xué)生體育教學(xué)方法 C.體育教學(xué)內(nèi)容體育教學(xué)方法學(xué)生 D.體育教學(xué)物質(zhì)條件體育教學(xué)手段學(xué)生 4.球類運(yùn)動(dòng)常用的動(dòng)作示范方式為()A.正面示范 B.背面示范 C.側(cè)面示范 D.鏡面示范

5.下列哪一項(xiàng)不屬于競(jìng)技體育基本的構(gòu)成要素?()A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 B.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) C.運(yùn)動(dòng)員選材

D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

6.從運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力獲得的途徑看，成功運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要前提條件是()A.運(yùn)動(dòng)選材 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 D.競(jìng)技體育管理 7.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的最終目的是()A.提高競(jìng)技能力

B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī) C.提高健康水平

D.學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù) 8.肺部與外界環(huán)境間的氣體交換稱為()A.呼吸 B.外呼吸 C.內(nèi)呼吸 D.肺通氣

9.投擲運(yùn)動(dòng)員器械出手的速度屬于()A.反應(yīng)速度 B.位移速度 C.動(dòng)作速度

D.都不是 10.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是()A.力量 B.年齡

C.關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍 D.性別

11.新課程標(biāo)準(zhǔn)下，單元教學(xué)計(jì)劃是指()A.某一技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)方案 B.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

C.是水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化，是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述 D.課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

12.雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是幾號(hào)位跟進(jìn)?()A.4B.5 C.6D.1 13.六支籃球隊(duì)比賽用單循環(huán)法，下列四個(gè)第一輪的編排哪個(gè)更合理?()1-21-61-66-5 3-42-53-44-3 5-63-45-22-1 A.B.C.D.14.體育教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校體育教學(xué)的重要文件，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)。包括()A.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃 B.教學(xué)工作計(jì)劃、教案

C.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃 D.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃 15.8個(gè)籃球隊(duì)參加單淘汰比賽，共有()A.7場(chǎng)B.12場(chǎng) C.8場(chǎng)D.16場(chǎng)

16.下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是()A.動(dòng)作示范B.指令和口令 C.教具與模型演示D.定向直觀標(biāo)志

17.在田徑場(chǎng)地上，計(jì)算100米跑的距離是從()A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿 C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿 18.根據(jù)動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動(dòng)作分為平衡動(dòng)作和()A.用力動(dòng)作B.擺動(dòng)動(dòng)作 C.翻騰動(dòng)作D.拋接動(dòng)作 19.鉛球投擲圈的直徑是()A.2.50米B.2.135米 C.1.25米D.1.065米

20.標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬分別是()米。A.18和9B.28和15 C.28和14D.18和8

三、填空題(本大題共5小題，10個(gè)空，每空1分，共10分)1.體育鍛煉的六項(xiàng)原則：自覺(jué)性、經(jīng)常性、個(gè)別性、全面性、、。2.活動(dòng)參與是指學(xué)生自動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的與表示。

3.體育教學(xué)目標(biāo)的四個(gè)層次分別為：學(xué)段體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)年體育教學(xué)目標(biāo)、、。

4.耐久跑中的途中跑，要求跑的與相配合。

5.新課程標(biāo)準(zhǔn)將課程總目標(biāo)細(xì)分為五個(gè)方面的具體目標(biāo)，它們分別是運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、和。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.請(qǐng)根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，簡(jiǎn)要描述小學(xué)體育課教學(xué)的基本要求。

2.簡(jiǎn)單描述設(shè)計(jì)一堂體育課的程序。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1.請(qǐng)論述體育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。

2.中小學(xué)體育教學(xué)方法中直接感知為主的方法有哪些?在操作過(guò)程中有哪些要求?

六、教法技能題(本大題共1小題，共10分)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容?

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

七、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.教育的文化功能表現(xiàn)在哪些方面? 2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用表現(xiàn)在哪些方面?

八、論述題(本大題共1小題，共10分)論述全面發(fā)展教育的組成部分，以及它們之間的相互關(guān)系。

一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。本大題10小題，每小題1分，共10分)1.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量弱，伸展性及彈性好的，堅(jiān)固性小而靈活性大。()2.小兒“呆小癥”產(chǎn)生的原因是生長(zhǎng)素分泌功能低下。()3.直接完成某動(dòng)作的肌肉叫做原動(dòng)肌。()4.肌梭主要感受肌纖維長(zhǎng)度發(fā)生變化，腱梭主要感覺(jué)肌纖維張力發(fā)生變化。()5.學(xué)科課程是以學(xué)生的體育興趣、需要和能力為課程編制的出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的體育課程。()6.教學(xué)行為與教學(xué)法之間沒(méi)有什么區(qū)別。()7.模擬訓(xùn)練是為學(xué)生參加比賽做好適應(yīng)性準(zhǔn)備。()8.兒童少年骨內(nèi)有機(jī)物較多，有機(jī)物與無(wú)機(jī)物之比可達(dá)1∶1，故硬度較小、彈性大，容易骨折和容易變形。()9.表象練習(xí)的時(shí)間一般為3~10分鐘。()10.急停是快速移動(dòng)中突然結(jié)束，借以甩開(kāi)防守者的方式。動(dòng)作有一步急停和兩步急停。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共有20小題，每小題1分，共20分)1.下列哪一項(xiàng)不屬于同一類型的體育課程資源()A.體育教師 B.學(xué)生

C.社區(qū)體育指導(dǎo)員 D.校內(nèi)外體育場(chǎng)館

2.簡(jiǎn)單的徒手操動(dòng)作教學(xué)常用的動(dòng)作示范方式為()A.正面示范 B.背面示范 C.側(cè)面示范 D.鏡面示范

3.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的形成發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)學(xué)者的突出貢獻(xiàn)是()A.提出周期訓(xùn)練理論 B.提出超量恢復(fù)理論 C.建立項(xiàng)群訓(xùn)練理論

D.建立一般訓(xùn)練學(xué)和專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)兩個(gè)理論層次

4.競(jìng)技體育各構(gòu)成要素若要得以實(shí)施并取得理想效果的條件是()A.運(yùn)動(dòng)員選材 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

D.競(jìng)技體育管理

5.在競(jìng)技體育比賽中，選手們往往為了追求成績(jī)的0.01秒提高，常常表現(xiàn)出忘我的拼搏、永不放棄的精神，這反映出的競(jìng)技體育社會(huì)價(jià)值是()A.激勵(lì)人類的自我?jiàn)^斗精神 B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的迅速發(fā)展 C.滿足社會(huì)生活的觀賞需求 D.排解社會(huì)成員不良情緒

6.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進(jìn)行分解，同時(shí)釋放出能量供應(yīng)機(jī)體生命活動(dòng)需要的過(guò)程稱為()A.合成代謝 B.同化過(guò)程 C.異化過(guò)程 D.能量代謝 7.正常成年人的血量占體重的()A.5%～6%

B.6%～7% C.7%～8% D.8%~10% 8.大量研究結(jié)果充分表明，VO2max水平高低是()取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)和先決條件之一。

A.短時(shí)間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 B.速度—耐力性項(xiàng)目 C.大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 D.耐力性項(xiàng)目 9.哪一個(gè)不是影響靈敏素質(zhì)的因素()A.年齡 B.速度素質(zhì) C.力量素質(zhì) D.心率

10.下列關(guān)于大眾傳播對(duì)學(xué)校體育發(fā)展的負(fù)面影響不正確的一項(xiàng)描述是()A.大眾傳媒對(duì)學(xué)生體育行為的影響，造成學(xué)生體育價(jià)值觀念的變化，也影響到他們體育活動(dòng)的傾向 B.體育暴力方面的影響

C.諸如：假球、黑哨等體育道德方面的影響

D.一些似是而非的體育知識(shí)傳播，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)體育知識(shí)產(chǎn)生不正確的認(rèn)識(shí)。

11.三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，又叫做()A.單足跳B(niǎo).跨跳 C.跨步跳D.跳躍

12.肺活量體重指數(shù)是指()A.肺活量÷體重B.肺活量×體重 C.體重+肺活量D.體重÷肺活量

13.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)學(xué)校體育思想的發(fā)展趨勢(shì)?()A.增強(qiáng)未來(lái)意識(shí)

B.重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)到體育知識(shí)、技術(shù)、技能

C.尊重學(xué)生的選擇、激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)和熱情、培養(yǎng)學(xué)生自主從事體育活動(dòng)的習(xí)慣

D.學(xué)校體育的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向?qū)Χ喾N運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)注和學(xué)校運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新 14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.路：學(xué)生前后重疊成一行叫路 B.列：學(xué)生左右并列成一排叫列 C.翼：隊(duì)伍的兩端叫翼

D.基準(zhǔn)學(xué)生：每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生 15.新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化評(píng)價(jià)的()功能。A.甄別B.激勵(lì) C.選拔D.尊重

16.有關(guān)學(xué)校體育與社區(qū)體育的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.學(xué)校體育是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，傳遞體育文化為目的的教育過(guò)程 B.社區(qū)體育為增強(qiáng)居民體質(zhì)、活躍文化生活、提高生活質(zhì)量而就近開(kāi)展地區(qū)性體育活動(dòng)的組織體制與活動(dòng)形式

C.社區(qū)體育好似學(xué)校體育的基礎(chǔ)，社區(qū)體育帶動(dòng)學(xué)校體育的改革 D.學(xué)校體育、社區(qū)體育都是國(guó)民體育的組成部分 17.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中()A.運(yùn)用各種語(yǔ)言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法 B.借助視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、肌肉本體感覺(jué)等感觀感知?jiǎng)幼鞯囊环N教學(xué)方法 C.指從動(dòng)作開(kāi)始到結(jié)束，不分部分和段落完整進(jìn)行教學(xué)的方法 D.是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)，有目的地反復(fù)做某一動(dòng)作的教學(xué)方法 18.在投擲的技術(shù)環(huán)節(jié)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是()A.準(zhǔn)備階段B.預(yù)加速階段 C.最后用力階段D.結(jié)束階段

19.下列哪一項(xiàng)課余體育活動(dòng)有別于其他三項(xiàng)?()A.早操 B.體育節(jié) C.體育周D.體育競(jìng)賽活動(dòng)

20.組織是構(gòu)成人體各器官的基本成分，通常將組織分成()四種基本類型。

A.上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織 B.上皮組織、結(jié)締組織、脂肪組織、骨組織 C.骨組織、網(wǎng)狀組織、軟骨組織、脂肪組織 D.結(jié)締組織、軟骨組織、脂肪組織、神經(jīng)組織

三、填空題(本大題共5小題，10個(gè)空，每空1分，共10分)1.一個(gè)完整跑的技術(shù)動(dòng)作可分為：起跑、起跑后的加速跑、、。2.體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉形態(tài)結(jié)構(gòu)影響主要有：肌肉體積增大、肌纖維中線粒體數(shù)目增多、、。

3.體育教學(xué)目標(biāo)的功能有激勵(lì)功能、、。

4.體育與健康課程是一門(mén)以為重要手腕、以促進(jìn)中小學(xué)生為重要目標(biāo)的必修課程。

5.人體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的樞紐，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么? 2.初等教育階段體育教學(xué)的重點(diǎn)是什么? 得分評(píng)卷人

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法有哪些? 2.短跑教學(xué)中的擺臂緊張，前后擺幅不均的原因是什么，如何糾正?

六、教法技能題(本大題共1小題，共10分)計(jì)算和設(shè)計(jì)7個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的總場(chǎng)數(shù)、輪次及編排輪次表。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

七、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.簡(jiǎn)述影響人發(fā)展的主要因素。2.簡(jiǎn)要回答知識(shí)整合的作用。

八、論述題(本大題共1小題，共10分)論述中小學(xué)教學(xué)的基本原則。

1.2006年的世界杯足球比賽是第十六屆。()2.體育教師的職責(zé)就是上好體育課。()3.分層次教學(xué)是注重個(gè)體差異的教學(xué)組織形式之一。()4.兩個(gè)關(guān)節(jié)面面積大小差別越大，關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度越大，關(guān)節(jié)靈活性越小。()5.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。()6.學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的改革，提出了將學(xué)校體育目標(biāo)與終身體育相結(jié)合的新目標(biāo)體系。()7.體育教學(xué)方法的改革是從“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。()8.2008年北京奧運(yùn)會(huì)，將是第二十八屆奧運(yùn)會(huì)。()9.常參加體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)使肌纖維增多。()10.順風(fēng)時(shí)投擲鐵餅，有利于成績(jī)提高。()11.田賽項(xiàng)目是以時(shí)間來(lái)計(jì)算成績(jī)的。()12.體質(zhì)就是身體素質(zhì)。()13.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌。()14.人體最靈活的關(guān)節(jié)是髖關(guān)節(jié)。()15.發(fā)展少年兒童的斜方肌可預(yù)防和矯正駝背。()16.水、脂肪和固體是組成人體的三大類物質(zhì)。()17.發(fā)展學(xué)生個(gè)性的方法是區(qū)別對(duì)待法。()18.體育游戲是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容。()19.用屈膝仰臥起坐、俯臥撐來(lái)測(cè)量肌肉的爆發(fā)力。()20.運(yùn)動(dòng)技能的形成需要經(jīng)歷三個(gè)階段。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化的作用是()A.技能指導(dǎo)B.堅(jiān)持實(shí)踐 C.不斷強(qiáng)化D.興趣

2.人體獲得和利用食物的綜合過(guò)程稱為()A.吸收B.營(yíng)養(yǎng) C.消化D.物質(zhì)代謝

3.什么是人們對(duì)于體育的現(xiàn)象、事實(shí)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)?()A.體育知識(shí)B.體育實(shí)踐 C.體育教學(xué)D.運(yùn)動(dòng)技能 4.決定跳遠(yuǎn)成績(jī)的主要因素是()A.助跑速度B.空中走步式

C.騰起初速度和角度D.踏板的準(zhǔn)確性 5.現(xiàn)代優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員大多采用()A.剪式B.跨越式 C.俯臥式D.背越式

6.排球比賽中，對(duì)后排隊(duì)員的限制有()A.傳球B.墊球 C.攔網(wǎng)D.扣球 7.發(fā)展體能的原則是()A.全面性和適量性原則B.持續(xù)性原則 C.健康性原則D.以上都是

8.在小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于動(dòng)作比較簡(jiǎn)單、學(xué)生直接模仿的動(dòng)作可采用()A.正面示范B.側(cè)面示范 C.鏡面示范D.背面示范

9.我國(guó)身高為166cm以下的男女理想體重計(jì)算公式為：體重(kg)=身高(cm)減多少?()A.100B.105 C.120D.115 10.正常成年人身上骨的總數(shù)是()A.212塊B.206塊 C.209塊D.207塊

11.發(fā)展速度素質(zhì)的方法是()A.牽拉動(dòng)作的練習(xí)B.長(zhǎng)時(shí)間距離的練習(xí)C.最快的動(dòng)作練習(xí)D.復(fù)雜化的練習(xí)12.按什么分類，可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等?()A.身體素質(zhì)B.人體結(jié)構(gòu)

C.人體基本活動(dòng)技能D.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)

13.測(cè)定體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法主要有生理測(cè)定法、自我感覺(jué)法和()A.評(píng)比法B.觀察法 C.調(diào)查法D.訪問(wèn)法

14.影響人體發(fā)展的主要因素是()A.遺傳、學(xué)習(xí)條件和體育B.遺傳、工作條件和體育 C.遺傳、環(huán)境和體育D.遺傳、營(yíng)養(yǎng)和體育 15.標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)內(nèi)突沿周長(zhǎng)為()A.400米B.398米 C.396米D.394米

16.體育教師的工作特點(diǎn)是()A.以身體練習(xí)為基本手段B.與訓(xùn)練競(jìng)賽相結(jié)合 C.腦力與體力相結(jié)合D.形式靈活 17.足球場(chǎng)球門(mén)的高度應(yīng)是()A.2.42米B.2.44米 C.2.40米D.2.35米

18.運(yùn)動(dòng)后，如間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，機(jī)體工作能力降低到原來(lái)水平，稱為()A.超量恢復(fù)階段B.工作階段 C.相對(duì)恢復(fù)階段D.復(fù)原階段 19.身體或某部分在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為()A.練習(xí)頻率B.練習(xí)軌跡 C.練習(xí)速度D.身體姿勢(shì)

20.為了保證體育課順利進(jìn)行，提高教學(xué)效率，所采取的保證措施與手段是()A.體育教學(xué)手段B.體育教學(xué)原則 C.體育教學(xué)方法D.體育教學(xué)組織

三、填空題(本大題共12小題，25個(gè)空，每空1分，共25分)1.體育實(shí)踐課的組織包括、教學(xué)場(chǎng)地器材的布置、、四個(gè)方面。2.體育鍛煉可以調(diào)節(jié)，保持良好的，促進(jìn)身心健康。

3.課外體育鍛煉的意義是有助于培養(yǎng)，有助于形成，有助于形成良好生活習(xí)慣和豐富課外文化生活。

4.在體育科研中，資料與事實(shí)的收集方法有文獻(xiàn)法、、觀察法和。5.體能主要包括能力和兩個(gè)方面。

6.人體基本活動(dòng)的方式是：走、跑、跳、投、、等。7.評(píng)定田徑技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是和。

8.三級(jí)跳遠(yuǎn)三跳的構(gòu)成是：?jiǎn)文_跳、和。

9.排球的攔網(wǎng)技術(shù)是由準(zhǔn)備姿勢(shì)、、、空中擊球及落地組成。10.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、和三部分組成。

11.運(yùn)動(dòng)員的最佳競(jìng)技狀態(tài)包括狀態(tài)、情緒狀態(tài)和狀態(tài)。12.健美操可分為和。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題8分，共40分)1.小學(xué)體育教材的特點(diǎn)是什么? 2.如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣? 3.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)前為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)。

4.體育教學(xué)工作計(jì)劃有哪幾種?其中課時(shí)計(jì)劃有何意義? 5.現(xiàn)有12個(gè)隊(duì)參加籃球比賽，采用分組循環(huán)，分A、B兩組，每小組需要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?并將一個(gè)組的單循環(huán)輪次排列出來(lái)。

五、論述題(本大題共3小題，每小題15分，共45分)1.在體育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維品質(zhì)? 2.體育實(shí)踐課前，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備? 3.試述體育教學(xué)與學(xué)生心理健康的關(guān)系。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

六、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.簡(jiǎn)述優(yōu)秀教師的主要特征。

2.簡(jiǎn)述我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程評(píng)價(jià)改革的特點(diǎn)。

七、論述題(本大題共10分)1.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勛鳛榻處焸€(gè)人,如何緩解工作帶來(lái)的心理壓力。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.一般認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)中的能耗率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度成負(fù)相關(guān)。()2.從氣體交換的角度來(lái)說(shuō)，進(jìn)入肺泡的氣體量才是真正的有效氣體，錯(cuò)的打

。量。()3.心迷走神經(jīng)作用于心臟可以使心搏加快加強(qiáng)。()4.一切隨意運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格地講，都是反射。()5.測(cè)量所得到的觀測(cè)值是由數(shù)值和計(jì)量單位組合而成的。()6.體育科學(xué)研究者智力結(jié)構(gòu)的基本要素包括觀察力、記憶力、想象力、注意和思維能力。()7.體育課的負(fù)荷包括運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷兩個(gè)方面。()8.流感疫苗每人每年只需注射一次，接種后7～15天產(chǎn)生抗體，并在體內(nèi)延續(xù)一年。()9.骨折后如果膜存在，骨組織自身可愈合和再生。()10.運(yùn)動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，其中原因之一就是升高體溫。()11.股四頭肌位于大腿前外側(cè)，是人體中最強(qiáng)有力的肌肉之一。()12.皮膚具有豐富的神經(jīng)纖維和感受器。()13.酶是具有催化活動(dòng)性和特異性的特殊蛋白質(zhì)。()14.可以采用胸外心臟按壓來(lái)?yè)尵入姄魝⒅舷⒑湍缢娜恕?)15.運(yùn)動(dòng)美感是先天具備的個(gè)體對(duì)運(yùn)動(dòng)美的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。()16.一般情況下，風(fēng)速不大時(shí)，順風(fēng)投擲(鐵餅)，應(yīng)適當(dāng)增大出手角度，逆風(fēng)時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小出手角度。()17.支撐反作用力是影響人體跑速的主要內(nèi)力之一。()18.當(dāng)風(fēng)速超過(guò)2米/秒時(shí)，對(duì)于短跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，空氣起助力作用。()19.投擲最后用力動(dòng)作的順序要遵循從上到下。()20.重力在人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是起著阻力的作用。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.完成具體肌肉動(dòng)作是通過(guò)()A.視覺(jué)B.肌肉本體感覺(jué) C.皮膚感覺(jué)D.前庭感覺(jué)

2.對(duì)評(píng)定生理負(fù)荷量，最簡(jiǎn)便易行的實(shí)用指標(biāo)是()A.心率B.血壓 C.肺活量D.尿蛋白

3.在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，工作能力逐步提高的過(guò)程稱為()A.準(zhǔn)備活動(dòng)B.賽前狀態(tài) C.進(jìn)入工作狀態(tài)D.穩(wěn)定狀態(tài)

4.健康成人一次失血過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)血壓下降、脈搏加快，這些不適癥狀出現(xiàn)的失血量為()A.500mLB.1000mL C.1200mLD.1500mL 5.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)這一門(mén)學(xué)科研究的是()A.人體生理變化B.人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律 C.人體生化機(jī)制D.運(yùn)動(dòng)疾病

6.人體的組織分四種基本類型，它們是()A.上皮組織、肌組織、骨組織、軟骨組織 B.脂肪組織、結(jié)締組織、肌組織、骨組織 C.肌組織、骨組織、脂肪組織、神經(jīng)組織 D.上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織

7.學(xué)生的一學(xué)年中在哪一季應(yīng)少排新課，多安排復(fù)習(xí)?()A.第一學(xué)季B.第二學(xué)季 C.第三學(xué)季D.第四學(xué)季

8.下列哪一味中藥不能起到預(yù)防流行性感冒的作用?()A.枸杞B.板藍(lán)根 C.大青葉D.貫眾

9.機(jī)體處于無(wú)氧狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)糖分解產(chǎn)生的最終代謝產(chǎn)物是()A.二氧化碳 B.乳酸 C.酮體D.水

10.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是體內(nèi)缺乏()A.維生素AB.維生素B C.維生素KD.維生素D 11.運(yùn)動(dòng)后不宜立即進(jìn)食，至少應(yīng)休息()A.10minB.20min C.30minD.40min 12.籃球中“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，就要求運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)()A.注意范圍B.注意的穩(wěn)定性 C.注意轉(zhuǎn)移D.記憶

13.教育部規(guī)定：學(xué)生每天平均應(yīng)有的體育鍛煉時(shí)間是()A.30minB.40min C.50minD.60min 14.小學(xué)體育教材的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在()A.游戲、基本體操占時(shí)數(shù)比重較大B.包含跳躍和投擲項(xiàng)目 C.運(yùn)動(dòng)生理和運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)D.女生安排藝術(shù)體操 15.降低血糖水平的激素是()A.甲狀腺素B.胰高血糖素 C.性激素D.胰島素

16.人際關(guān)系因素屬于發(fā)展學(xué)生的()A.心理健康水平B.身體健康水平C.社會(huì)適應(yīng)能力D.智力發(fā)展水平

17.學(xué)生在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力是指()A.速度B.體能 C.力量D.運(yùn)動(dòng)能力

18.為了有效地發(fā)展體能，教師要控制和調(diào)節(jié)的基本要素是指()A.身體素質(zhì)B.運(yùn)動(dòng)能力 C.身體健康D.負(fù)荷與休息

19.知識(shí)技能教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合原則的主要依據(jù)是指()A.掌握體育知識(shí)技能B.教育、教養(yǎng)和發(fā)展 C.積極啟發(fā)學(xué)生思維D.直觀與講解 20.學(xué)校體育工作的核心是指()A.體育教學(xué)B.課外活動(dòng) C.課外訓(xùn)練D.課外競(jìng)賽

三、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.估算人體最高心率的經(jīng)驗(yàn)公式是。2.生命的基本特征至少包括、和三種。

3.我國(guó)健康青年人安靜時(shí)的動(dòng)脈收縮壓為mmHg，舒張壓為mmHg。4.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體功能狀態(tài)的變化依其發(fā)生的順序可分為賽前狀態(tài)、、進(jìn)入工作狀態(tài)、和恢復(fù)。

5.體育科學(xué)是整個(gè)人類科學(xué)體系的組成部分，它是研究和揭示的一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科群。

6.文獻(xiàn)綜述分為和的兩種形式。

7.關(guān)節(jié)面多為一凸一凹，凸的為，凹的為，關(guān)節(jié)面都被覆一層軟骨。8.人體內(nèi)的骨骼肌一般由中部的和兩端的構(gòu)成。肌肉內(nèi)還有豐富的血管和神經(jīng)分布。

9.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同，血液循環(huán)可分為循環(huán)和循環(huán)。10.椎間盤(pán)由周圍的和中央的兩部分組成。11.食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是。12.消化和呼吸的共同通道是。13.人體中的脂溶性維生素是、、、。14.兒童少年每日睡眠時(shí)間不應(yīng)少于小時(shí)。

15.體育鍛煉可以調(diào)節(jié)、保持良好的、促進(jìn)身心健康。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)1.試說(shuō)明準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用。2.簡(jiǎn)述判定籃球比賽回后場(chǎng)的三要素。

3.7個(gè)球隊(duì)參加單循環(huán)比賽，計(jì)算出比賽的場(chǎng)數(shù)、輪次，并排出輪次表。

五、論述題(本大題共1小題，共10分)論述完整技術(shù)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

六、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.試述小學(xué)班主任在工作中所扮演的幾個(gè)主要角色。2.簡(jiǎn)述培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度的主要方法。

七、論述題(本大題共1小題，共10分)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?

一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.人體所有細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成。()2.長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持健身跑，可以有效地降低機(jī)體血液中膽固醇的含量，從而達(dá)到預(yù)防心血管疾病的目的。()3.人體對(duì)外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是實(shí)現(xiàn)可訓(xùn)練性的生理基礎(chǔ)。()4.以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。()5.科學(xué)研究按研究課題的性質(zhì)分類，通?？蓜澐譃榛A(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)研究。()6.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷就是負(fù)荷量，它是由時(shí)間、數(shù)量和距離組成的。()7.體育與健康課是學(xué)校體育的基本組織形式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。()8.為進(jìn)行自我保護(hù)防止運(yùn)動(dòng)損傷，從高處跳下時(shí)，應(yīng)雙膝并攏，全腳掌著地。()9.小腦的基本功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持人體正常姿勢(shì)。()10.賽前狀態(tài)是指人體在比賽或訓(xùn)練前某些器官系統(tǒng)產(chǎn)生的一系列非條件性變化。()11.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是1896年在希臘舉行的。()12.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)，會(huì)有種生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn)，用有深度和節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。()13.在體育活動(dòng)中要注意多喝水，特別是在劇烈活動(dòng)和夏天更要大量喝水，否則人體將失去水分造成“脫水”。()14.脾是人體最大的淋巴器官，在人體成對(duì)分布。()15.上體育課時(shí)，學(xué)生的興奮性越高，則建立和形成新的運(yùn)動(dòng)技能就越快。()16.第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)，將辦成綠色、科技和人文的奧運(yùn)會(huì)。()17.在籃球比賽中，運(yùn)球開(kāi)始時(shí)，在球離開(kāi)手前，中樞腳可以離開(kāi)地面。()18.體育游戲是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是體育游戲發(fā)展的高級(jí)階段。()19.籃球比賽場(chǎng)地面積為38m×15m。()20.在排球比賽中，自由防守隊(duì)員可以參加攔網(wǎng)。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.兒童少年骨的特征是()A.有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少，易骨折B.有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少，不易骨折，易變形

C.無(wú)機(jī)物多，有機(jī)物少，易變形D.無(wú)機(jī)物多，有機(jī)物少，不易骨折，易變形

2.肌肉痙攣時(shí)沒(méi)有哪種癥狀()A.肌肉僵硬疼痛B.涉及關(guān)節(jié)暫時(shí)屈伸功能受限 C.痙攣緩解后局部仍有酸痛不適D.局部組織青紫腫脹

3.在教學(xué)過(guò)程中，不強(qiáng)化其錯(cuò)誤動(dòng)作，并注意肯定初學(xué)者動(dòng)作的正確方面，這樣可促進(jìn)()A.分化抑制的發(fā)展B.條件抑制的發(fā)展 C.消退抑制的發(fā)展D.外抑制的發(fā)展 4.肩肘倒立時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者的()A.側(cè)方B.正后方 C.正前方D.側(cè)后方

5.檢索工具法是利用已有檢索工具查找文獻(xiàn)資料的方法，一般檢索工具可以分為兩大類：即手工檢索工具和()A.計(jì)算機(jī)檢索工具B.圖書(shū)館檢索工具 C.因特網(wǎng)檢索工具D.期刊檢索工具

6.開(kāi)啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展新局面的學(xué)校體育工作會(huì)議是在()A.1978年B.1979年 C.1980年D.1981年 7.腓側(cè)是指()A.大腿內(nèi)側(cè)B.大腿外側(cè) C.小腿內(nèi)側(cè)D.小腿外側(cè)

8.為預(yù)防運(yùn)動(dòng)性腹痛應(yīng)在飯后多久才能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)?()A.15分鐘B.0.5～1小時(shí) C.1～1.5小時(shí)D.1.5～2小時(shí)

9.抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是()A.校長(zhǎng)B.教導(dǎo)主任 C.體育教研組長(zhǎng)D.體育教師

10.三原色學(xué)說(shuō)認(rèn)為，視網(wǎng)膜上有三種含有不同的感光色素細(xì)胞，它們分別感受()A.紅、綠、藍(lán)B.藍(lán)、黃、紫 C.黃、黑、藍(lán)D.紅、藍(lán)、黃

11.《體育與健康》課程開(kāi)始上課整隊(duì)時(shí)，老師(或體育委員)按順序發(fā)出隊(duì)列口令，正確的是()A.立正—向右看齊—向前看—報(bào)數(shù)—稍息 B.稍息—立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看 C.立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看—稍息 D.立正—向前看—報(bào)數(shù)—稍息—立正 12.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量?()A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌 C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三頭肌 13.屬于活血類的中藥是()A.黃芪B.防風(fēng) C.自然銅D.紅花

14.呼吸商是指機(jī)體在同一時(shí)間內(nèi)()A.ATP合成與釋放的比值B.通氣量與CO2生成量的比值 C.CO2生成量與耗氧量的比值D.ATP合成與CP消耗的比值 15.我們體檢時(shí)測(cè)量胸圍是以()A.肩胛上角為骨性標(biāo)志B.第3肋骨為骨性標(biāo)志 C.肩峰為骨性標(biāo)志D.肩胛下角為骨性標(biāo)志

16.標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)分道寬為1.22米，200米起點(diǎn)第二道的前伸數(shù)為()A.15.017米B.14.06米 C.7.352米D.3.519米 17.決定跑速的主要因素是()A.耐力B.爆發(fā)力 C.步頻和步長(zhǎng)D.反應(yīng)速度

18.9個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的場(chǎng)數(shù)是()A.56B.36 C.28D.72 19.體育教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素是()A.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)方法B.體育教師、學(xué)生、體育教材 C.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容D.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)手段

20.下列是學(xué)校體育的重要組成部分，并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的是()A.社區(qū)體育B.課余體育 C.大眾體育D.余暇體育

三、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.2004年的夏季奧運(yùn)會(huì)在舉行。2.骨髓可分為紅骨髓和。

3.女運(yùn)動(dòng)員在月經(jīng)期可有以下四種表現(xiàn)，分別為正常型、抑制型、興奮型和。

4.機(jī)體需要而又不能在體內(nèi)合成的氨基酸，稱為。

5.把肌肉在單位生理橫斷面積上所能發(fā)揮的最大力量，稱為。6.進(jìn)行腿部形狀測(cè)評(píng)時(shí)，可將腿部形狀分為直型腿、O型腿和。7.進(jìn)行體育科研時(shí)采用的調(diào)查法按調(diào)查的手段可分為問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和。

8.小腦的主要機(jī)能是維持平衡、調(diào)節(jié)肌肉緊張和。

9.體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式包括：學(xué)生自我評(píng)價(jià)、組內(nèi)相互評(píng)價(jià)和。10.人體缺乏維生素D易患病。

11.機(jī)體生理活動(dòng)所需要的直接能源是分解。

12.在投擲練習(xí)中，投擲力量不變，控制才會(huì)獲得最佳成績(jī)。13.新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)體育課為每周節(jié)。

14.在運(yùn)動(dòng)技能形成的自動(dòng)化階段，動(dòng)作的某些環(huán)節(jié)可以在狀態(tài)下完成。

15.正常人血壓收縮壓為90～140毫米汞柱，舒張壓為60～90毫米汞柱。低于90毫米汞柱，表示血壓過(guò)低。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1.運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防原則是什么? 2.準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用是什么? 3.小學(xué)五至六年級(jí)教師用書(shū)中男生和女生技巧的聯(lián)合動(dòng)作名稱及前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)是什么? 4.兒童少年骨的特點(diǎn)是什么?運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中應(yīng)注意哪些問(wèn)題? 5.有利于人體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素有哪些?并說(shuō)出其中三種營(yíng)養(yǎng)素在人體中有哪些主要作用?

五、論述題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.《體育與健康》課程教學(xué)中場(chǎng)地器材布置的要求有哪些? 2.結(jié)合自己談?wù)勼w育教師在職培訓(xùn)的必要性。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

六、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.簡(jiǎn)述教師的人格特征。

2.根據(jù)教師職業(yè)的特點(diǎn)，試述教師的6個(gè)主要的職業(yè)角色。

七、論述題(本大題共1小題，共10分)試述教學(xué)大綱(即學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn))對(duì)學(xué)校和教師的指導(dǎo)意義。

第二篇：考試試題

1、產(chǎn)地與報(bào)關(guān)地不一致的出境貨物，在向報(bào)關(guān)地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)申請(qǐng)《出境貨物通關(guān)單》時(shí)，應(yīng)提交產(chǎn)地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)簽發(fā)的《出境貨物換證憑單》或《出境貨物換證憑條》。

答案：對(duì)

2、申請(qǐng)預(yù)檢報(bào)檢的貨物是經(jīng)常出口的、非易腐爛變質(zhì)、非易燃易爆的商品。

答案：對(duì)

3、法定檢驗(yàn)檢疫的進(jìn)口貨物的貨主或其代理人應(yīng)當(dāng)在檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)向報(bào)關(guān)地的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)報(bào)檢，未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的，不準(zhǔn)銷售、使用。()

答案：對(duì)

4、入境貨物的檢驗(yàn)檢疫工作程序是先放行通關(guān)，后實(shí)施檢驗(yàn)檢疫。

答案：對(duì)

5、進(jìn)境流向報(bào)檢是指法定入境檢驗(yàn)檢疫貨物的收貨人或其代理人持有關(guān)證單在卸貨口岸向口岸檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)報(bào)檢，獲取《入境貨物通關(guān)單》并通關(guān)后由進(jìn)境口岸檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的檢疫處理，貨物調(diào)往目的地后再由目的地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管。申請(qǐng)進(jìn)境流向報(bào)檢貨物的通關(guān)地與目的地屬于不同轄區(qū)。()

答案：對(duì)

6、異地施檢報(bào)檢是指已在口岸完成進(jìn)境流向報(bào)檢，貨物到達(dá)目的地后，該批進(jìn)境貨物的貨主或其代理在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向目的地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)申請(qǐng)進(jìn)行檢驗(yàn)檢疫的報(bào)檢。異地施檢報(bào)檢時(shí)應(yīng)提供口岸檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)簽發(fā)的《入境貨物調(diào)離通知單》。()

答案：對(duì)

7、需結(jié)合安裝調(diào)試進(jìn)行檢驗(yàn)的成套設(shè)備、機(jī)電儀產(chǎn)品以及在口岸開(kāi)件后難以恢復(fù)包裝的商品，應(yīng)在收貨人所在地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)報(bào)檢并檢驗(yàn)。

答案：對(duì)

1、以下所列情況，報(bào)檢員所屬企業(yè)應(yīng)收回其《報(bào)檢員證》交當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)，并以書(shū)面形式辦理《報(bào)檢員證》注銷手續(xù)的有()。

A.報(bào)檢員提供虛假合同的 B.報(bào)檢員不再?gòu)氖聢?bào)檢業(yè)務(wù)的 C.企業(yè)解聘報(bào)檢員的

D.企業(yè)因故停止報(bào)檢業(yè)務(wù)的 答案：BCD

解析：根據(jù)報(bào)檢員管理第六條規(guī)定有下列情況之一的，報(bào)檢員所屬企業(yè)應(yīng)收回其《報(bào)檢員證》，交當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)，并以書(shū)面形式申請(qǐng)辦理《報(bào)檢員證》注銷手續(xù)。

(1)報(bào)檢員不再?gòu)氖聢?bào)檢業(yè)務(wù)

(2)企業(yè)因故停止報(bào)檢業(yè)務(wù)的(3)企業(yè)解聘報(bào)檢員的

2、對(duì)于某報(bào)檢員以下行為，檢驗(yàn)檢商機(jī)構(gòu)可取消其報(bào)檢資格，吊銷《報(bào)檢員證》的有()。

A、未如實(shí)申報(bào)入境法檢貨物的最終目的地，致使貨物無(wú)法落實(shí)檢驗(yàn)檢疫

B、報(bào)檢時(shí)提供虛假的“無(wú)木質(zhì)包裝聲明”

C、買(mǎi)賣《入境貨物通關(guān)單》

D、轉(zhuǎn)借報(bào)檢員證的

E、涂改《入境貨物檢驗(yàn)檢疫證明》

答案：ABCE

解析：根據(jù)報(bào)檢員管理第八條規(guī)定被取消報(bào)檢資格、吊銷《報(bào)檢員證》的情形

(1)、不如實(shí)報(bào)檢，造成嚴(yán)重后果的

(2)、提供虛假合同、發(fā)票、提單等單據(jù)的

(3)、偽造、變?cè)?、買(mǎi)賣或者盜竊、涂改檢驗(yàn)檢疫通關(guān)證明、檢驗(yàn)檢疫證單、印章、標(biāo)志、封識(shí)和質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志的

(4)、違反有關(guān)法律法規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重的

3、報(bào)檢員從事報(bào)檢工作應(yīng)接受檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理，以下表述正確的有()。

A、自理報(bào)檢單位報(bào)檢員可在注冊(cè)地以外的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理本單位的報(bào)檢業(yè)務(wù)

B、檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對(duì)報(bào)檢員的管理實(shí)施差錯(cuò)登記制度

C、報(bào)檢員應(yīng)在《報(bào)檢員證》有效期屆滿7日前向發(fā)證檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提出延期申請(qǐng)

D、報(bào)檢員遺失《報(bào)檢員證》的，在補(bǔ)辦期間不得辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)

答案：ABD

解析：根據(jù)報(bào)檢員管理第九條規(guī)定被取消報(bào)檢員資格的，3年內(nèi)不允許參加報(bào)檢員資格考試。

第三篇：考試試題

山西忻州神達(dá)朝凱煤業(yè)公司考試試題

單選題：

1、企業(yè)依法參加工傷保險(xiǎn)，為從業(yè)人員繳納保險(xiǎn)費(fèi)是其（B）。

A、法定權(quán)利B、法定義務(wù)C、法定職權(quán)

2、享受工傷保險(xiǎn)待遇是從業(yè)人員的一項(xiàng)（A）

A、法定權(quán)利B、法定義務(wù)C、法定職權(quán)

3、（C）必須為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。

A、監(jiān)管部門(mén)B、勞動(dòng)部門(mén)C、用人單位

4、從事技種的勞動(dòng)者必須經(jīng)過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)并取得（B）

A、學(xué)歷B、特種作業(yè)操作證C、安全工作資格

5、各級(jí)人民政府及有關(guān)部門(mén)和煤礦企業(yè)必須采取加強(qiáng)保護(hù)，保障煤礦職工（A）

A、安全和健康B、生命安全C、健康

6、煤礦企業(yè)應(yīng)采取措施，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障職工的安全健康對(duì)下井作業(yè)的職工采?。ˋ）

A、特殊保護(hù)B、保護(hù)C、嚴(yán)格管理

7、煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法為職工參加工傷保險(xiǎn)繳納（B）保險(xiǎn)費(fèi)，鼓勵(lì)企業(yè)為井下作業(yè)職工辦理意外傷害保險(xiǎn)，支付保險(xiǎn)費(fèi)。

A、養(yǎng)老B、工傷C、失業(yè)

8、煤炭生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)依法在批準(zhǔn)的開(kāi)采范圍內(nèi)進(jìn)行，不得超越批準(zhǔn)的開(kāi)采（A）越界、越層開(kāi)采。

A、范圍B、煤種C、煤層

9、煤礦企業(yè)應(yīng)對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)。未經(jīng)安全生產(chǎn)（B）培訓(xùn)的不得上崗作業(yè)。

A、演示B、教育C、學(xué)習(xí)

10、煤礦企業(yè)為職工提供保障安全生產(chǎn)所需的（B）用品。

A、毛巾B、勞動(dòng)保護(hù)C、手套

11、煤礦企業(yè)主要責(zé)任人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作（A）責(zé)任。A、負(fù)全面B、負(fù)部分C、負(fù)直接

12、從業(yè)人員有依法獲得勞動(dòng)安全生產(chǎn)保障權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行勞動(dòng)安全生產(chǎn)的（A）

A、義務(wù)B、權(quán)利

13、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須執(zhí)行依法制定的保障安全生產(chǎn)的（B）

A、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C、地方標(biāo)準(zhǔn)

14、煤礦的（A）應(yīng)當(dāng)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

A、主要責(zé)任人B、安全管理人員C、從業(yè)人員

15、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和（A）應(yīng)只有必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。

A、安全生產(chǎn)管理人員B、特種作業(yè)人員C、從業(yè)人員

16、個(gè)體防塵要求作業(yè)人員佩戴（B）和安全帽。

A、防塵眼鏡B、防塵口罩C、防塵耳塞

17、按照《煤礦安全規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，工期肺病患者每年復(fù)查（A）次。

A、1B、2C、318、消除塵肺病，預(yù)防是根本，（B）是關(guān)鍵。

A、個(gè)體防護(hù)B、綜合防塵C、治療救護(hù)

19、粉塵衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)均是以（C）為規(guī)定對(duì)象的。

A、煤塵B、巖塵C、浮塵

20、工作場(chǎng)所的職業(yè)病危害因素強(qiáng)度或者濃度應(yīng)當(dāng)符合（A）。

A、國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)B、世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)C、國(guó)際勞工組織標(biāo)注

判斷題:

41.煤礦安全監(jiān)察工作屬于行業(yè)管理范疇。（×）

42.我國(guó)的煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)屬于行政執(zhí)行機(jī)構(gòu)。（√）

43.堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重，是我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)的基本原則。（√）

44.我國(guó)在煤礦安全管理中，堅(jiān)持“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全原則。（√）

45.“依法辦礦、依法管礦、依法治理安全”是我國(guó)煤礦安全治理的基本思路。（√）

46.企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證的必備條件之一，是必須依法進(jìn)行安全評(píng)價(jià)。（√）

47.雜散電流不會(huì)引爆電雷管。（×）

48.爆破工必須把補(bǔ)藥，電雷管分開(kāi)存放在專用的爆炸材料箱內(nèi)，并加鎖。（√）

49.礦中防治水的方針是“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、有疑必操、先探后掘”先治后采。（√）

50.我國(guó)煤礦常用的煤礦許用雷管有瞬發(fā)電雷管和毫秒延期電雷管。（√）

51.水膠補(bǔ)藥的主要成份是硝酸銨的飽和水溶液。（√）

52.礦用炸藥就是煤礦許用炸藥。（×）

53.儲(chǔ)量一定、井型越大、服務(wù)年限越短。（√）

54.設(shè)計(jì)規(guī)范中規(guī)定，井型越大、服務(wù)年限應(yīng)越短。（×）

55.井型就是礦中實(shí)際生產(chǎn)能力。（×）

56.礦井外圍火災(zāi)就是指煤炭自然火災(zāi)。（×）

57.按照引火原因的不同，礦井火災(zāi)分內(nèi)因火災(zāi)和外因火災(zāi)。（√）

58.煤炭自然發(fā)火期有一定潛伏期。（√）

59.煤層的自然發(fā)火期是不會(huì)改變的。（×）

60.發(fā)生煤炭自然火災(zāi)后會(huì)產(chǎn)生大量的CO和CO?氣體。（√）

多選題

81、煤礦企業(yè)有義務(wù)為職工繳納(ABCD)等社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。

A失業(yè)B 醫(yī)療C養(yǎng)老D 工傷

82、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員在做作業(yè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)(ABCD)

Ａ、嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度

Ｂ、嚴(yán)格遵守遵守本單位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程

Ｃ、服從管理

Ｄ、正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用

83、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備（ACD）未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

Ａ、必要的安全知識(shí)

Ｂ、必要的管理知識(shí)

Ｃ、熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程

Ｄ、掌握本崗位的安全操作技能

84、煤礦企業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)煤礦安全的（CD）。

Ａ國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) Ｂ企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) Ｃ國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) Ｄ作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

85、國(guó)家對(duì)煤炭開(kāi)發(fā)實(shí)行（ABD）的方針

Ａ統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) Ｂ合理布置 Ｃ國(guó)有民營(yíng) Ｄ綜合利用

86、目前，我國(guó)煤礦安全投入來(lái)源主要（CD）。

Ａ事業(yè)單位投入 Ｂ中介機(jī)構(gòu)投入Ｃ各級(jí)政府投入Ｄ企業(yè)投入

87、工會(huì)依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的（AC）維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益。

A 民主管理B 安全管理C民主監(jiān)督D生產(chǎn)管理

88、保證安全投入是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要條件和基礎(chǔ)，煤礦企業(yè)必須做到(BCD)A量力而行B依法保證投入C 保證資金投入額度D?？顚Ｓ?/p>

89、安全生產(chǎn)許可證的頻發(fā)管理工作實(shí)行(ABC)的原則:

A企業(yè)申請(qǐng)B兩級(jí)發(fā)證C屬地監(jiān)督D適當(dāng)收費(fèi)

90、安全檢查應(yīng)貫徹(ABC)的原則:

A領(lǐng)導(dǎo)與群眾的結(jié)合B自查和互查相結(jié)合C檢查和整改相結(jié)合D檢查與效益相結(jié)合解答題；

1、四不放過(guò)原則？

2、山西煤炭精神？

3、本企業(yè)的宗旨？

5、五險(xiǎn)一金指的是什么？

第四篇：考試試題

一、判斷題

1、為避免在考試過(guò)程中發(fā)生道路交通事故，大型客車科目三實(shí)際道路駕駛考試可以在考試場(chǎng)內(nèi)模擬實(shí)際道路上考試。（）答案：錯(cuò)誤

2、科目二考試中的樁考，可以由車管所根據(jù)實(shí)際情況放在其他場(chǎng)地項(xiàng)目考試合格后進(jìn)行。（）

答案：錯(cuò)誤

3、駕駛證分為學(xué)習(xí)駕駛證、實(shí)習(xí)駕駛證、臨時(shí)駕駛證和正式駕駛證。（）答案：錯(cuò)誤

4、造成交通事故后逃逸被吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證的，終身不得申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證。（）答案：正確

5、公安部111號(hào)令規(guī)定，對(duì)于申領(lǐng)大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍颇咳荚噾?yīng)當(dāng)抽取不少于20％的考生進(jìn)行夜間或者低能見(jiàn)度情況下考試。（）答案：錯(cuò)誤

6、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘蚍邸⒊鰢?guó)（境）等原因，提出延期辦理有效期滿換證業(yè)務(wù)申請(qǐng)的，車輛管理所應(yīng)審核申請(qǐng)人提交的延期申請(qǐng)、延期事由證明文件和機(jī)動(dòng)車駕駛證。（）答案：正確

7、車輛管理所辦理臨時(shí)機(jī)動(dòng)車駕駛許可申領(lǐng)業(yè)務(wù)，應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行科目一考試。（）答案：錯(cuò)誤

8、年齡雖然在60周歲以上，只要身體條件許可，仍可駕駛大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無(wú)軌電車。（）答案：錯(cuò)誤

9、屬于復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍的駕駛?cè)顺周婈?duì)、武警駕駛證申請(qǐng)地方駕駛證時(shí)，應(yīng)收回其所持有的軍隊(duì)、武警駕駛證。（）答案：正確

10、外國(guó)駐華使館、領(lǐng)館人員及國(guó)際組織駐華代表機(jī)構(gòu)人員申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證的，應(yīng)當(dāng)按照外交對(duì)等原則核發(fā)駕駛證。（）答案：正確

11、申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證的人，只能在戶籍地提申請(qǐng)。（）答案：錯(cuò)誤

12、初次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)駕駛證的，可以申請(qǐng)中型客車駕駛證。（）答案：錯(cuò)誤

13、持境外駕駛證申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證的，只進(jìn)行科目一考試。（）答案：錯(cuò)誤

14、申請(qǐng)駕駛證的人員應(yīng)符合上肢雙手拇指健全，每只手其他手指必須有四指健全，肢體和手指運(yùn)動(dòng)功能正常的身體條件。（）答案：錯(cuò)誤

15、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽谝粋€(gè)記分周期內(nèi)累積記分達(dá)到12分的，應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)到機(jī)動(dòng)車駕駛證核發(fā)地或者違法行為地公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)接受為期七日的道路交通安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的教育。（）答案：錯(cuò)誤

1、為了規(guī)范道路交通事故處理程序，保障公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)依法履行職責(zé)，保護(hù)（）的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》及其實(shí)施條例等有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。

A、交通警察 B、機(jī)動(dòng)車所有人 C、道路交通事故當(dāng)事人 D、死傷者家屬

答案：C 《道路交通事故處理程序規(guī)定》第一條

2、交通警察處理道路交通事故，應(yīng)當(dāng)取得（）的處理道路交通事故資格。

A、初級(jí) B、中級(jí) C、高級(jí) D、相應(yīng)等級(jí) 答案：D

3、對(duì)管轄權(quán)有爭(zhēng)議的，由（）的上一級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)指定管轄。

A、相同 B、共同 C、認(rèn)同 D、相鄰 答案：B

4、案件管轄發(fā)生轉(zhuǎn)移的，處理時(shí)限從（）之日起計(jì)算。

A、接警 B、發(fā)生 C、移送案件 D、其他 答案：C

5、軍隊(duì)、武警部隊(duì)人員、車輛發(fā)生道路交通事故的，按照（）處理。

A、道路交通事故處理程序規(guī)定

B、公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定 C、公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定 D、道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定 答案：A

6、需要對(duì)現(xiàn)役軍人給予行政處罰或者追究刑事責(zé)任的，移送（）有關(guān)部門(mén)。

A、公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén) B、軍隊(duì)、武警部隊(duì) C、公安局 D、其他部門(mén)

答案：B

7、公路上發(fā)生道路交通事故的，駕駛?cè)艘岩虻缆方煌ㄊ鹿仕劳龌蛘呤軅麩o(wú)法行動(dòng)的，（）應(yīng)當(dāng)自行組織疏散。

A、行人 B、車上其他人員 C、駕駛?cè)?D、路人 答案： B

8、報(bào)警人不報(bào)姓名的，應(yīng)當(dāng)記錄在案。報(bào)警人不愿意公開(kāi)姓名的，應(yīng)當(dāng)為其（）。

A、隱瞞 B、隱藏 C、保密 D、隱匿 答案：C

9、發(fā)生一次死亡三人以上事故或者其他有重大影響的道路交通事故，應(yīng)當(dāng)立即向（）公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)報(bào)告，并通過(guò)所屬公安機(jī)關(guān)報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

A、縣級(jí) B、市級(jí) C、省級(jí) D、上一級(jí) 答案： D

10、交通事故涉及爆炸物品、易燃易爆化學(xué)物品以及毒害性、放射性、腐蝕性、傳染病病源體等危險(xiǎn)物品的，應(yīng)當(dāng)立即通過(guò)所屬公安機(jī)關(guān)報(bào)告（），并通報(bào)有關(guān)部門(mén)及時(shí)處理。

A、市政府 B、省政府 C、當(dāng)?shù)厝嗣裾?D、環(huán)保局 答案： C

11、當(dāng)事人未在道路交通事故現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警，經(jīng)核查無(wú)法證明道路交通事故事實(shí)存在，或者不屬于公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)管轄的，應(yīng)當(dāng)（）告知當(dāng)事人，并說(shuō)明理由。A、口頭 B、電話 C、書(shū)面 D、短信

答案： C

12、機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車發(fā)生財(cái)產(chǎn)損失事故，當(dāng)事人對(duì)事實(shí)及成因無(wú)爭(zhēng)議的，自行協(xié)商處理?yè)p害賠償事宜。

A、立即 B、應(yīng)當(dāng) C、可以 D、當(dāng)場(chǎng) 答案： C

13、交通警察適用簡(jiǎn)易程序處理道路交通事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)在（）現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)后，責(zé)令當(dāng)事人撤離現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)交通。

A、提取 B、固定 C、保全 D、記錄 答案： B

14、除簡(jiǎn)易程序外，公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)對(duì)道路交通事故進(jìn)行調(diào)查時(shí)，交通警察不得少于（）人。

A、一 B、二 C、三 D、不限 答案： B

15、到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，勘查、救護(hù)等車輛停放在便于搶救和勘查的位置，開(kāi)啟警燈，夜間還應(yīng)當(dāng)開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈和（）。

A、前照燈 B、示廓燈 C、后位燈 D、轉(zhuǎn)向燈 答案： B

16、道路交通事故造成人員死亡的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)急救、醫(yī)療人員確認(rèn)，并由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具（）。

A、診斷書(shū) B、尸檢報(bào)告 C、死亡證明 D、檢查報(bào)告

答案：C

第五篇：考試試題

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）

一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)！（6分）

kǎi kuǎn xié tà yán fá

（）旋（）待 和（）糟（）蜿（）懲（）

二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）

1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶！

2、她的（dí de）確是一個(gè)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的（dí de）好孩子。

三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在 “（）”中按順序改正。(2分)

青、紅的瓜，碧綠的滕和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的妝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是堅(jiān)著兩根大旗稈，可愛(ài)多了。（）（）（）（）

四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)

銳（）辨（）捎（）劑（）孤（）

悅（）辯（）哨（）濟(jì)（）?。ǎ?/p>

五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)

堅(jiān)韌不（）手不（）卷 圍（）救趙（）憊不堪

上面詞語(yǔ)中，表示軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)有：_____________；描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：_______________；出自成語(yǔ)故事的詞語(yǔ)有__________________；表示意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖意思的詞語(yǔ)有：__________________。我還能寫(xiě)一個(gè)表示意志堅(jiān)定意思的詞語(yǔ)：__________________________。

六、仿寫(xiě)句子。(3分)

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、修改病句。(2分)

1、既然一根極細(xì)的電線，它就能靈巧地避開(kāi)

.八、積累運(yùn)用。

1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（4分）

言必信 非一日之功

水滴石穿 長(zhǎng)河落日?qǐng)A

大漠孤煙直 春江水暖鴨先知

竹外桃花三兩枝 行必果

當(dāng)你的朋友和你約定星期六一起去爬山，可是到了那一天她沒(méi)去，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒她做人應(yīng)遵守諾言，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：。

2、古詩(shī)填空（4分）

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了六首古詩(shī)詞，請(qǐng)選擇你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)，別忘了寫(xiě)上作者的名字喲！

（）

_______________ ______ ______

________________ __ ____ __

九、關(guān)注時(shí)事：（3分）

今年，第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行，面對(duì)我們國(guó)家這樣一件體育盛事，你想說(shuō)些什么呢，快快寫(xiě)下來(lái)吧： ______

十、課文回顧：(3分)

在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川，如被人們稱為_(kāi)_______________________的桂林山水；我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是______ ______ ____________ ______ ____________ ______； 我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

一、閱讀《自然之道》，完成下面練習(xí)。（14分）

我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法??！”向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

??

“天??！”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)，“看我們做了些什么！”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

慌張—— 著急—— 冷漠—— 趕快——

2.從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。（3分）

（1）好像沒(méi)有那么回事似的。（）

（2）像游魚(yú)那樣一個(gè)一個(gè)地出去。（）

（3）呼吸急促，大口喘氣。形容勞累的樣子。（）

3.“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向?qū)槭裁催@樣說(shuō)？（2分）

_____________________________________________________________________。

4.“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！薄罢痼@”的含義是__________________發(fā)生了什么令人震驚的事？__________________

。(1+2分)

5、在最后一個(gè)自然段中，有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張氣氛的詞語(yǔ)，它們分別是___________、__________和奔跑。（2分）

6.課文告訴我們，如果不按___________辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望_________的結(jié)果。（2分）

二、閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（16）

________________________

陳景潤(rùn)叔叔是個(gè)孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作、決不輕易放過(guò)一分一秒的人。

當(dāng)黎明來(lái)到之前，大地還是一片寂靜的時(shí)候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語(yǔ)的聲音；當(dāng)曙光初照時(shí)，他的床頭已積起了許多數(shù)學(xué)演算手稿；當(dāng)上班鈴未響之時(shí)，他已來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口等待開(kāi)門(mén)。

陳叔叔每天一進(jìn)入圖書(shū)館，就沉浸在書(shū)海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午時(shí)刻，圖書(shū)館里靜悄悄的，下班時(shí)間早已過(guò)了，管理人員大聲問(wèn)館里是否有人，沒(méi)人回答。

管理人員鎖好門(mén)去吃午飯了，這時(shí)陳叔叔才覺(jué)得要回家吃飯了。但走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)門(mén)反鎖著，他毫不在意地笑了笑，重（chónɡ chònɡ）新走進(jìn)書(shū)庫(kù)去看書(shū)。

每當(dāng)夜幕降臨（lín línɡ）之時(shí)，陳叔叔在臺(tái)燈下，（）寫(xiě)論文，（）研讀法文、德文、數(shù)學(xué)書(shū)籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳景潤(rùn)叔叔就是這樣緊追著時(shí)間的分分秒秒，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)高峰邁進(jìn)。

1.給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）

2.給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。（1分）

3.選擇下面合適的一組關(guān)聯(lián)詞填在短文的括號(hào)里。（2分）

但??而且?? 不是??就是?? 因?yàn)??所以??

4.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（2分）

①指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。（）

②一點(diǎn)兒也不在乎。（）

5.短文按______的順序?qū)懥岁惥皾?rùn)叔叔幾件事。其中具體寫(xiě)的一件事是________________________________。從這些事中，你體會(huì)到陳景潤(rùn)叔叔是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)_____________________________________________。（4分）

6.文中有一句話總體寫(xiě)出了陳景潤(rùn)叔叔看書(shū)時(shí)忘我的境界，請(qǐng)用“﹋”畫(huà)出來(lái)。文中還有一個(gè)排比句，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上“_____”。（2分）

7.短文第一自然段和最后一自然段之間的聯(lián)系是_________________________，請(qǐng)寫(xiě)出本冊(cè)書(shū)中具有這樣特點(diǎn)的一篇課文題目來(lái)____________________。（3分）第三部分：快樂(lè)作文（30分）

下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題。

一、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學(xué)??請(qǐng)選擇其中一位，用具體的事例寫(xiě)出他（她）令你敬佩原因。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌，表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。

二、寫(xiě)給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信。

“5.12”四川汶川大地震牽動(dòng)著我們每一位中國(guó)同胞的心，也牽動(dòng)著我們每一位小朋友的心?！翱拐鹁葹?zāi)、眾志成城”，“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，” 成為我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)一封信，用文字帶去我們對(duì)他們的問(wèn)候、鼓勵(lì)與祝福。

要求：

1、能結(jié)合電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)中獲得的相關(guān)信息報(bào)道寫(xiě)出真情實(shí)感；

2、語(yǔ)句通順，格式正確。

3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。