第一篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)PLC教學(xué)課題研究

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)PLC教學(xué)課題研究

【摘要】在三菱PLC教學(xué)時(shí)，通過(guò)本課題的實(shí)施，教授學(xué)生學(xué)會(huì)使用定時(shí)器和計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)并通過(guò)觸摸屏顯示。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

【關(guān)鍵詞】PLC教學(xué)；計(jì)時(shí)器；使用技巧；觸摸屏顯示。

【Abstract】In the mitsubishi PLC teaching，through the implementation of this subject，students learn how to use timers and counters to achieve timing and through the touch screen.Cultivate students' innovation consciousness and ability to solve problems.【Key words】PLC teaching； The timer.Using skills； Touch screen display.在三菱PLC和觸摸屏教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)到，如何用PLC進(jìn)行計(jì)時(shí)？三菱PLC本身沒(méi)有計(jì)時(shí)器，我們可以通過(guò)利用定時(shí)器和計(jì)數(shù)器編程來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)，通過(guò)觸摸屏指向計(jì)數(shù)器數(shù)值進(jìn)行顯示。并且學(xué)生學(xué)習(xí)PLC關(guān)于計(jì)數(shù)器和定時(shí)器時(shí)都感覺(jué)太抽象，尤其是斷電停止和斷電保持的區(qū)別不能很好的理解。針對(duì)如何理解計(jì)數(shù)器和定時(shí)器的使用，我設(shè)計(jì)了“利用三菱PLC和觸摸屏的田徑多賽道計(jì)時(shí)系統(tǒng)”這一課題。

今年煙臺(tái)港集團(tuán)公司運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我擔(dān)任計(jì)時(shí)裁判，兩天的計(jì)時(shí)工作下來(lái)，我感動(dòng)很疲憊，多賽道計(jì)時(shí)使用傳統(tǒng)的秒表計(jì)時(shí)，需8-10名計(jì)時(shí)裁判，并且還要每個(gè)賽道計(jì)時(shí)員向記錄員報(bào)告成績(jī)，然后排名，效率低，計(jì)時(shí)時(shí)裁判注意力高度集中，長(zhǎng)時(shí)間高度精力集中，容易出現(xiàn)疲勞、反應(yīng)遲鈍，一旦出錯(cuò)，難于彌補(bǔ)。并且計(jì)時(shí)誤差大，準(zhǔn)確度低。在擔(dān)任計(jì)時(shí)員的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)跑道計(jì)時(shí)員在看到發(fā)令槍煙屏后，各人的反應(yīng)速度不一，有的還是在聽(tīng)到發(fā)令槍響聲后才開(kāi)始，造成起始計(jì)時(shí)不一致。測(cè)試發(fā)現(xiàn)，不同的人反應(yīng)速度一般能相差達(dá)0.2S，這在100米短跑中就是半個(gè)身位，實(shí)際操作時(shí)就可能出現(xiàn)第二名比第一名用時(shí)還短的情況。并且每輪比賽結(jié)束，每名計(jì)時(shí)員要向記錄員報(bào)告成績(jī)，再由記錄員記下時(shí)間，記錄過(guò)程中也有可能出錯(cuò)，效率較慢?；谝陨显?，我考慮利用學(xué)校現(xiàn)有的PLC和觸摸屏，設(shè)計(jì)程序，利用一個(gè)開(kāi)始鍵同時(shí)控制多個(gè)（6-8）跑道的PLC內(nèi)部計(jì)開(kāi)始計(jì)時(shí)，這就保證了開(kāi)始時(shí)間的絕對(duì)一致。為了提高終點(diǎn)計(jì)時(shí)精度，利用緊急停止按鈕輸入PLC，并利用觸摸屏上的虛擬按鈕和急停按鈕實(shí)現(xiàn)雙保險(xiǎn)，各跑道的成績(jī)?cè)谟|摸屏上顯示，一目了然，便于成績(jī)的排序。大大節(jié)約了記錄時(shí)間和減輕計(jì)時(shí)員的勞動(dòng)強(qiáng)度。各賽道運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)間還可以通過(guò)指示燈顯示，記錄完成后，按鍵清零。在短跑中需多人控制終點(diǎn)停止，中長(zhǎng)跑時(shí)一人即可控制多跑道。

當(dāng)然現(xiàn)代高水平比賽終點(diǎn)計(jì)時(shí)一般采用終點(diǎn)攝像計(jì)時(shí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)價(jià)格高，對(duì)于學(xué)校普通運(yùn)動(dòng)會(huì)投入太大。利用現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)，很難達(dá)到終點(diǎn)計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性。

該設(shè)備采用220V電源和24V穩(wěn)壓電源，F(xiàn)X2N-12MR三菱PLC及GOT1000，16級(jí)單色觸摸屏，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單成本低，具有良好的實(shí)用性，節(jié)省了比賽計(jì)時(shí)用人和秒表的使用，大大提高了計(jì)時(shí)精度和比賽的公平性及透明度。并且，學(xué)校體育課在學(xué)生期末跑步測(cè)驗(yàn)時(shí)，使用本設(shè)備，體育老師一人即可完成多名學(xué)生的成績(jī)測(cè)評(píng)。通過(guò)測(cè)試，效果良好，今后集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)就可使用。

基于以上研究，我把本課題應(yīng)用于PLC教學(xué)過(guò)程中，取得了良好的教學(xué)效果。主要有以下收獲和體會(huì)：

1.通過(guò)本課題的實(shí)施，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。該問(wèn)題是我們學(xué)校生活中實(shí)際存在的，容易引起學(xué)生的興趣，而興趣是最好的老師。在興趣的指引下去分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題符合教育教學(xué)的規(guī)律。較好的培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

2.本課題的實(shí)施為今后的PLC教學(xué)提供了新的思路。首先，以往學(xué)生學(xué)習(xí)PLC關(guān)于計(jì)數(shù)器和定時(shí)器時(shí)都感覺(jué)太抽象，尤其是斷電停止和斷電保持的區(qū)別不能很好的理解，本課題中，按停止鍵后計(jì)數(shù)器必須能夠斷電保持才能正確顯示時(shí)間，讓學(xué)生自己測(cè)試兩種計(jì)數(shù)器哪種能正確顯示時(shí)間，這樣學(xué)生一下子就理解了二者的區(qū)別。利用觸摸屏顯示定時(shí)器和計(jì)數(shù)器的數(shù)值變化，便于學(xué)生理解PLC內(nèi)部的數(shù)據(jù)變化；其次，利用觸摸屏的虛擬輸入輸出元件，模擬各種程序，節(jié)省了以往教學(xué)中接線的時(shí)間，極大的提高教學(xué)效率。并且學(xué)校舊實(shí)驗(yàn)室的PLC輸入和輸出點(diǎn)較少，在進(jìn)行較復(fù)雜的程序編寫(xiě)時(shí)接點(diǎn)不足，再遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，我們就可以利用觸摸屏的虛擬按鈕，指向PLC內(nèi)部的輔助繼電器?；谝陨蟽牲c(diǎn)，我向?qū)W校提出，今后的PLC課程的教學(xué)與觸摸屏應(yīng)用技術(shù)兩門(mén)課程合并為一門(mén)課，同時(shí)開(kāi)設(shè)。

3.職業(yè)教育的教學(xué)不能脫離現(xiàn)實(shí)，本課題來(lái)源于生活實(shí)踐，能很好地激發(fā)學(xué)生探索研究的興趣。在課題的實(shí)施過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找信息，了解關(guān)于賽道計(jì)時(shí)的相關(guān)信息，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)以及了解本行業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生建立了獨(dú)立解決問(wèn)題的信心。

第二篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)1

1、題目：設(shè)計(jì)一個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)如下功能：

1．自動(dòng)：通過(guò)改變A/D輸入端可變電阻來(lái)改變 D/A輸入檢測(cè)量大小

進(jìn)而改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速

2．手動(dòng)：在鍵盤(pán)上設(shè)置兩個(gè)按鍵--①直流電動(dòng)機(jī)加速鍵；②直流電動(dòng)機(jī)減速鍵 在手動(dòng)狀態(tài)下 每按一次鍵

電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速均按照約定的速率改變

3．用顯示器顯示的數(shù)碼移動(dòng)的速度

來(lái)及時(shí)的形象的跟蹤直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化情況

二、設(shè)計(jì)環(huán)境 硬件：

1、A/D轉(zhuǎn)換芯片ADC0809；D/A轉(zhuǎn)換芯片DAC0832

2、直流電動(dòng)機(jī)雙極性控制：00H--逆時(shí)針轉(zhuǎn)最快 80H--停止

FFH--順時(shí)針轉(zhuǎn)最快

3、顯示器采用164串行輸入 串入段碼地址：0FF06H（D0）串入時(shí)鐘地址：0FE04H（D0）顯示器位控地址：0FE02H（D5~D0）

4、鍵盤(pán)列掃描（4×6）

行地址：0FE00H（D3~D0）列地址：00FE02H（D5~D0）

5、擴(kuò)展口：CS0--08000H CS1--0A000H CS2--0C000H 軟件：

韋福Lab2000P單片機(jī)實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)2

一、設(shè)計(jì)題目:單片機(jī)直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

二、設(shè)計(jì)的內(nèi)容要求：

1．設(shè)計(jì)的目的和意義：訓(xùn)練正確地應(yīng)用單片機(jī) 培養(yǎng)解決工業(yè)控制

工業(yè)檢測(cè)等領(lǐng)域具體問(wèn)題的能力；學(xué)生通過(guò)所做課題 熟悉單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研制的過(guò)程 軟硬件設(shè)計(jì)的工作方法 工作內(nèi)容

工作步驟;對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練 例如組成系統(tǒng)、編程、調(diào)試、繪圖等 使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際 提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題 解決問(wèn)題的能力

2．設(shè)計(jì)的任務(wù)及步驟：了解電機(jī)調(diào)速的工作原理及其單片機(jī)控制的工作過(guò)程；設(shè)計(jì)單片機(jī)直流電機(jī)調(diào)速控制系統(tǒng)；根據(jù)設(shè)計(jì)的電路 利用單片機(jī)仿真機(jī)

電動(dòng)機(jī)等完成系統(tǒng)硬件電路的連接和調(diào)試.編制程序?qū)崿F(xiàn)直流電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)調(diào)速

3．內(nèi)容要求：設(shè)計(jì)論文內(nèi)容要正確

概念要清楚;完成任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容;附有原理圖及程序流程圖 以及程序清單;文字要通順 書(shū)寫(xiě)要工整

設(shè)計(jì)圖紙必須符合規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)3

一、題目：簡(jiǎn)易數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)

二、要求：簡(jiǎn)易數(shù)字電壓表可以測(cè)量0～5V的8路輸入電壓值 并在四位LED數(shù)碼管上輪流顯示或單路選擇顯示 測(cè)量最小分辨率為0.019V 測(cè)最誤差約為 0.02V

三、內(nèi)容：

(1)方案總體設(shè)計(jì)

(2)控制系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)（顯示采用四位數(shù)碼管）(3)軟件流程圖設(shè)計(jì) 匯編程序編寫(xiě)

(4)電氣原理圖的繪制

畢業(yè)設(shè)計(jì)4

一、題目：基于單片機(jī)的數(shù)字鐘

二、要求：采用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘的基本功能 要求采用4位數(shù)碼管 高兩位顯示小時(shí)

低兩位顯示秒；采用開(kāi)關(guān)控制數(shù)字鐘的啟動(dòng)、停止、復(fù)位和調(diào)整時(shí)間；時(shí)間顯示采用24小時(shí)制

三、內(nèi)容：

1．方案總體設(shè)計(jì)

2．控制系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)（顯示采用四位數(shù)碼管）3．軟件流程圖設(shè)計(jì) 匯編程序編寫(xiě)

4．電氣原理圖的繪制

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題5

一、任務(wù)：設(shè)計(jì)并制作一臺(tái)出租車(chē)計(jì)價(jià)器

二、要求：

1、基本要求

（1）不同情況具有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

&O1548;&O1472;白天 &O1548;&O1472;晚上

&O1548;&O1472;途中等待（>10min 開(kāi)始收費(fèi)）（2）能進(jìn)行手動(dòng)修改單價(jià)（3）具有數(shù)據(jù)的復(fù)位功能（4）IO 口分配的簡(jiǎn)易要求

&O1548;&O1472;距離檢測(cè)使用霍爾開(kāi)關(guān)A44E &O1548;&O1472;白天/晚上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān) &O1548;&O1472;數(shù)據(jù)的清零開(kāi)關(guān)

&O1548;&O1472;單價(jià)的調(diào)整（最好使用&<47;＋&<48;和&<47;－&<48;按鍵）（5）數(shù)據(jù)輸出（采用LCM103）&O1548;&O1472;單價(jià)輸出2 位 &O1548;&O1472;路程輸出2 位 &O1548;&O1472;總金額輸出3 位（6）按鍵

&O1548;&O1472;啟動(dòng)計(jì)時(shí)開(kāi)關(guān) &O1548;&O1472;數(shù)據(jù)復(fù)位（清零）&O1548;&O1472;白天/晚上轉(zhuǎn)換

畢業(yè)設(shè)計(jì)6

一、題目：電子實(shí)時(shí)時(shí)鐘/萬(wàn)年日歷系統(tǒng)

二、功能要求： 1． 基本要求：

⑴ 顯示準(zhǔn)確的北京時(shí)間（時(shí)、分、秒）可用24小時(shí)制式； ⑵ 隨時(shí)可以調(diào)校時(shí)間

2． 發(fā)揮要求：

⑴ 增加公歷日期顯示功能（年、月、日）年號(hào)只顯示最后兩位；

⑵ 隨時(shí)可以調(diào)校年、月、日；

⑶ 允許通過(guò)轉(zhuǎn)換功能鍵轉(zhuǎn)換顯示時(shí)間或日期

三、方案考慮：

1、硬件方案：

⑴ 顯示器采用6位LED數(shù)碼管（共陽(yáng)）可分別顯示時(shí)間或日期；（通過(guò)KB鍵可切換）⑵ 顯示器的驅(qū)動(dòng)采用動(dòng)態(tài)掃描電路形式 以達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的

但要注意所需的驅(qū)動(dòng)電流比靜態(tài)驅(qū)動(dòng)時(shí)要大 因此要增加驅(qū)動(dòng)電路

可采用74LS244或者晶體管；其中74ls244是用來(lái)驅(qū)動(dòng)段選碼 晶體管是驅(qū)動(dòng)位選碼！

畢業(yè)設(shè)計(jì)7

一、設(shè)計(jì)題目：程控直流穩(wěn)壓電源

二、設(shè)計(jì)要求：

1．設(shè)計(jì)指標(biāo) 參數(shù)均由自己指定 要求具有可測(cè)試性

2．原理圖設(shè)計(jì)（用C51系列單片機(jī)控制的）要細(xì)化到芯片

3．軟件實(shí)現(xiàn)：用Keil C編程（即熟悉對(duì)8051用C編程）軟件要有流程圖 注釋完整

包含初始化程序 中斷程序

畢業(yè)設(shè)計(jì)8

一、設(shè)計(jì)題目：電梯的自動(dòng)控制

二、設(shè)計(jì)要求：

三層電梯分別用1F、2F和3F表示1層、2層和3層 電梯必須具有如下功能：（1）電梯停于1F或2F時(shí) 按3F按鈕呼叫

電梯上升到3F才停止；（2）電梯停于2F或3F時(shí) 按1F按鈕呼叫

電梯下降到1F才停止；（3）電梯停于1F時(shí) 按2F按鈕呼叫

電梯上升到2F停止；（4）電梯停于3F時(shí) 按2F按鈕呼叫

電梯下降到2F停止；（5）電梯停于1F 2F和3F均有按鈕呼叫 電梯先上升到2F 暫停2S 然后上升到3F停止；（6）電梯停于3F 2F和1F均有按鈕呼叫 電梯先下降到2F 暫停2S 然后下降到1F停止；

（7）電梯上升途中或下降途中 任何反方向按鈕呼叫均無(wú)效；

（8）每層樓之間到達(dá)時(shí)間應(yīng)在12S內(nèi)完成 否則電梯停機(jī)；（9）電梯內(nèi)有意外 有聲光報(bào)警

畢業(yè)設(shè)計(jì)9

一、設(shè)計(jì)題目：電子密碼鎖的設(shè)計(jì)

二、設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)由編碼器 集成邏輯門(mén)電路

聲光報(bào)警指示電路構(gòu)成的密碼鎖電路 并用設(shè)計(jì)軟件仿真

畢業(yè)設(shè)計(jì)10

一、設(shè)計(jì)題目：數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)

二、設(shè)計(jì)要求：

1)畫(huà)出電路邏輯圖并分析工作原理

2)根據(jù)原理圖選好元器件

3)寫(xiě)出設(shè)計(jì)報(bào)告 分析故障產(chǎn)生原因 說(shuō)明解決辦法

畢業(yè)設(shè)計(jì)11

一、設(shè)計(jì)題目：用8051單片機(jī)設(shè)計(jì)一交通信號(hào)燈模擬控制系統(tǒng)

二、設(shè)計(jì)要求：

（1）正常情況下A、B道（A、B道交叉組成十字路口 A是主道

B是支道）輪流放行

A道放行1分鐘（其中5秒用于警告）B道放行30秒（其中5秒用于警告）

（2）一道有車(chē)而另一道無(wú)車(chē)（用按鍵開(kāi)關(guān)K1、K2模擬）時(shí) 使有車(chē)車(chē)道放行

（3）有緊急車(chē)輛通過(guò)（用按鍵開(kāi)關(guān)K0模擬）時(shí) A、B道均為紅燈

畢業(yè)設(shè)計(jì)12：轉(zhuǎn)速器盤(pán)加工工藝及φ10夾具設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)13：奧托M40型工業(yè)機(jī)器人及其小車(chē)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)14：雙聯(lián)齒輪的制造工藝及夾具設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)15：減速箱箱體鉆孔專(zhuān)用機(jī)床設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)16：高速列車(chē)可調(diào)阻尼減振器的研究與設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)17：CA6150普通經(jīng)濟(jì)型車(chē)床數(shù)控化改造及編程應(yīng)用 畢業(yè)設(shè)計(jì)18：軸套的制造工藝及夾具設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)19：R180型柴油機(jī)體后滑臺(tái)鉆床的液壓的設(shè)計(jì)與計(jì)算 畢業(yè)設(shè)計(jì)20：4m3二效冷凝水受槽設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)21：CA6140車(chē)床主軸的機(jī)械加工工藝規(guī)程及銑鍵槽專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)22：基于Pro/E的C6140車(chē)床主軸箱三維造型虛擬設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)仿真 畢業(yè)設(shè)計(jì)23：機(jī)械式步進(jìn)上料機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)24：液壓全自動(dòng)軋件橫向平移裝置的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)25：家用食品粉碎機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)26：車(chē)用雙柱舉升機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)27：液壓金屬打包機(jī)的設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)28：多自由度機(jī)械手及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)29：CJK6132數(shù)控車(chē)床及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)30：四層樓電梯自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)31：工業(yè)機(jī)械手和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)32：自動(dòng)彎管機(jī)裝置及其電器設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)33：分度鉆扇形工件及其夾具設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)34：1220輪胎定型硫化機(jī)卸胎機(jī)構(gòu)及其微機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)35：Q16型汽車(chē)起重機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)36：QY20B型起重機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)37：典型叉車(chē)液壓系統(tǒng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)38：平面關(guān)節(jié)環(huán)型機(jī)械手設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)39：汽車(chē)手動(dòng)變速器設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)40：中型汽車(chē)六檔手動(dòng)變速器的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)41：小型壓力機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)42：C620-1型車(chē)床轉(zhuǎn)位刀架的數(shù)控改造設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)43：加工175－Ⅱ型柴油機(jī)曲軸箱的組合機(jī)床總體設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)44：六孔組合鉆床的專(zhuān)題設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)45：加工汽車(chē)變速器上蓋的組合鉆床專(zhuān)題設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)46：萬(wàn)向腳輪邊蓋塑料模設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)47：臥式組合機(jī)床液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)48：中型載重汽車(chē)-Ⅰ底盤(pán)后懸架設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)49：基于PRO/E的一級(jí)圓柱齒輪減速器-Ⅰ的設(shè)計(jì)及仿真 畢業(yè)設(shè)計(jì)50：小型液壓挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)51：CK6132臥式車(chē)床及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)52：方刀架工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)53：空氣濾清器殼沖壓工藝及模具設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)54：?jiǎn)喂芮懈顧C(jī)的設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)55：活塞式壓縮機(jī)連桿制作工藝及夾具設(shè)計(jì)

壞人固然要防備，但壞人畢竟是少數(shù)，人不能因噎廢食，不能為了防備極少數(shù)壞人連朋友也拒之門(mén)外。更重要的是，為了防備壞人的猜疑，算計(jì)別人，必然會(huì)使自己成為孤家寡人,，既沒(méi)有了朋友，也失去了事業(yè)上的合作者，最終只能落個(gè)失敗的下場(chǎng)。

第三篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè) 上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院成立于2002年1月，有機(jī)械工程學(xué)院和動(dòng)力與能源工程學(xué)院組建而成，擁有教授85名，副教授101名，博士生導(dǎo)師110名（包括兼職），中國(guó)工程院院士1名，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授7名，擁有4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2009年，機(jī)械工程學(xué)科在全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名第一。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化在社會(huì)發(fā)展、國(guó)防建設(shè)和科技進(jìn)步方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用，機(jī)械工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的裝備部，也是科技人才需求大戶(hù)。在我國(guó)建設(shè)新型工業(yè)化國(guó)家和創(chuàng)新型社會(huì)的偉大事業(yè)中，機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人才需求將會(huì)更加突出。為此，上海交通大學(xué)在繼續(xù)辦好全日制的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，面向機(jī)械從業(yè)人員，由上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)辦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)電一體化）專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育，培養(yǎng)更多的從事機(jī)械行業(yè)的第一線的高級(jí)技術(shù)與管理人才。

本專(zhuān)業(yè)方向旨在培養(yǎng)具備機(jī)械電子基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械電子領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、運(yùn)行管理和維護(hù)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電子技術(shù)、機(jī)電控制等方面的理論和知識(shí)，接受運(yùn)用機(jī)電一體化理論與方法分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題的訓(xùn)練，具有機(jī)械電子系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理的能力。

【專(zhuān)業(yè)課程體系主要包括】

<機(jī)械原理>主要研究機(jī)械系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)問(wèn)題及機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的基本理論，包括各種機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動(dòng)分析和受力分析問(wèn)題，常用機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，機(jī)器動(dòng)力學(xué)問(wèn)題和機(jī)構(gòu)的選型及機(jī)械運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。

<機(jī)械設(shè)計(jì)>機(jī)械設(shè)計(jì)是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械設(shè)計(jì)能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，培養(yǎng)學(xué)生掌握通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)原理、方法和機(jī)械設(shè)計(jì)一般規(guī)律，具有設(shè)計(jì)一般簡(jiǎn)單機(jī)械的能力，具有應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)等技術(shù)資料的能力，掌握典型機(jī)械零件的實(shí)驗(yàn)方法。

<機(jī)電控制技術(shù)>學(xué)習(xí)機(jī)電系統(tǒng)工程基礎(chǔ)、可編程邏輯控制、計(jì)算機(jī)接口和電機(jī)調(diào)速等基本技術(shù)，掌握數(shù)字系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)和機(jī)械-電子-控制-軟件耦合分析與設(shè)計(jì)等基本方法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。

<機(jī)械工程應(yīng)用軟件>講述工程軟件和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，介紹機(jī)械工程各個(gè)軟件的應(yīng)用基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生入門(mén)，掌握機(jī)械工程相關(guān)應(yīng)用軟件的基本使用方法。

<機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)>講授非電量電測(cè)法的基本原理和測(cè)試技術(shù)，常用的傳感器、中間變換電路及記錄儀器的工作原理及其靜、動(dòng)態(tài)特性的評(píng)價(jià)方法和測(cè)試信號(hào)的分析、處理，培養(yǎng)學(xué)生正確分析、選用測(cè)試系統(tǒng)及裝置。

<數(shù)控加工技術(shù)>以數(shù)控加工工藝方案制訂和編制加工程序?yàn)榛A(chǔ)，主要教授數(shù)控加工過(guò)程中有關(guān)工藝分析、數(shù)值計(jì)算、基本編程功能指令和數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、加工中心的加工程序編制方法，并向計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造、工藝分析和FMS應(yīng)用拓展。

<機(jī)器人技術(shù)>通過(guò)一些專(zhuān)題介紹，幫助學(xué)生了解機(jī)器人學(xué)目前國(guó)際各個(gè)研究領(lǐng)域的主要問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)具體研究方法的介紹，使學(xué)生掌握機(jī)器人研究領(lǐng)域一般的研究手段和理論，為后續(xù)研究工作提供借鑒。

第四篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置：

電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)去向：

1、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)單位從事技術(shù)工作。

2、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向）

從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）與計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

可在模具設(shè)計(jì)也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷(xiāo)工作。

3、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(模具CAD/CAM方向）

從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī) 電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。

4、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)（機(jī)電CAD技術(shù)方向）

在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過(guò)程中專(zhuān)門(mén)從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。

證書(shū)介紹：CAM技術(shù)中級(jí)證書(shū)、裝配鉗工、維修電工中級(jí)證書(shū)等。

第五篇：機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

一、專(zhuān)業(yè)方向（4個(gè)）

1.機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程： 機(jī)械工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、生產(chǎn)線運(yùn)行管理、營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線（20000瓶/小時(shí)以上）及有關(guān)商品包裝自動(dòng)化機(jī)械的制造、安裝、調(diào)試及運(yùn)行、維護(hù)、管理等專(zhuān)門(mén)化實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)單位從事技術(shù)工作。

2.機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向）

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）與計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程： 機(jī)械工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、傳感器與測(cè)試技術(shù)、可編程控制器、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助

設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床編程、模具CAD/CAM、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)管理等，還要接受較長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實(shí)際訓(xùn)練。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計(jì)也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷(xiāo)工作。

3.機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(模具CAD/CAM方向）

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。主要課程： 計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、冷沖模具、塑料模具設(shè)計(jì)、模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（模具CAD/CAM）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控編程、模具制造工藝、營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)管理等，還要接受長(zhǎng)時(shí)間模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的實(shí)際訓(xùn)練。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。

4.機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)（機(jī)電CAD技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過(guò)程中專(zhuān)門(mén)從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處

理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程： 機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線、自動(dòng)檢測(cè)與控制、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖、計(jì)算機(jī)幾何圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)CAD、機(jī)械CAD/CAM技術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。

二、企業(yè)崗位方向

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。

學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

1、主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷(xiāo)售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

2、次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等

三、想進(jìn)入大型企業(yè)的要求和薪資

對(duì)于一些大公司基本都有配上兩到三個(gè)高級(jí)電工,一般這些技工都是一做就好長(zhǎng)的,想進(jìn)這些公司是非常難的,而對(duì)于一般的公司,基本是以一些比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,分配出來(lái)的學(xué)生為主,但這些公司一般開(kāi)價(jià)只有1500元,升工資比較難,這方面流動(dòng)性比較大,如果到珠江寬頻等網(wǎng)絡(luò)公司應(yīng)聘,一般工資在2000元,但工作機(jī)動(dòng)性比較強(qiáng),要是有客戶(hù)想開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)時(shí),就要立刻去幫他接線等工作,但平時(shí)沒(méi)客戶(hù)時(shí)就會(huì)比較輕松,但前景都是一般,因?yàn)榻泳€技術(shù)含量比較低,一般只要有中級(jí)電工證就可以了,要是你本人想在這行有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,一般你也要有一個(gè)高級(jí)電工證,但高級(jí)電工證不容易考,一般也要通過(guò)4級(jí)英語(yǔ)加扎實(shí)電工基礎(chǔ)才可以考到,如果你真想去面試的話,我建議你去一些網(wǎng)絡(luò)公司做接線員,一般這方面都比較缺人,只要你隨便講到過(guò)那里,從事過(guò)有關(guān)電這方面的工作就可以了,進(jìn)去基本都是比能力和技術(shù)，還有就是比較辛苦。