第一篇：幼兒園交通規(guī)則教案 人人遵守交通法規(guī)

教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知：1．知道我國(guó)政府為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，制定了交通法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。2．知道我國(guó)道路交通管理?xiàng)l例中與學(xué)生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性。3．懂得在現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)公民都要自覺遵守交通法規(guī)。情感：1．深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。2．愿意按交通法規(guī)約束自己的行為。3．對(duì)不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。

行為：1．注意按照交通法規(guī)的要求做。2．向別人宣傳交通法規(guī)。教學(xué)建議 教材分析：

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“遵紀(jì)守法”德目中的有關(guān)要求編寫的。交通安全是現(xiàn)代社會(huì)不容忽視的問題。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通日益繁忙，但不自覺遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還比較普遍。因此，提高全體公民的交通意識(shí)，教育人們自覺遵守交通法規(guī)是極為必要的。四年級(jí)學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，戶外活動(dòng)增多，與交通的聯(lián)系日益緊密，盡管一、二年級(jí)也進(jìn)行過(guò)交通安全的教育，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從學(xué)生實(shí)際看，不少城市學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不注意交通安全，有的在馬路上追逐打鬧，有的隨便亂穿馬路，由此釀成的交通事故逐年上升。為此，對(duì)學(xué)生反復(fù)加強(qiáng)交通安全教育，使小學(xué)生了解和掌握走路、乘車的基本交通安全知識(shí)，提高自身的保護(hù)能力，防止和避免交通事故的發(fā)生，尤為重要。本課主要講交通規(guī)則的有關(guān)常識(shí)以及交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性，自覺遵守交通規(guī)則的意義。本課除了對(duì)二年級(jí)所學(xué)的交通規(guī)則作必要的鞏固外，還幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的意義，懂得公民的交通行為直接反映了國(guó)家和社會(huì)的文明程度，并針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的道路交通狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的行為指導(dǎo)。教法建議： 1．由于本課采用了對(duì)話的形式，教學(xué)時(shí)應(yīng)對(duì)習(xí)慣的教學(xué)形式作些改革，充分利用對(duì)話的特點(diǎn)，分析寧寧和叔叔的語(yǔ)言、行為、思想，力求創(chuàng)造新的教學(xué)模式。2．教學(xué)時(shí)，應(yīng)針對(duì)本地區(qū)的實(shí)際情況，作些必要的補(bǔ)充，包括本地區(qū)的交通標(biāo)線、交通設(shè)施、學(xué)生的交通安全現(xiàn)狀、現(xiàn)代化的道路交通設(shè)施?？赏ㄟ^(guò)錄象或掛圖讓學(xué)生有所了解。3．本課課文主要講安全過(guò)馬路，教學(xué)中可適當(dāng)補(bǔ)充一些交通常識(shí)，用以說(shuō)明制定交通法規(guī)的必要性。教學(xué)設(shè)計(jì)示例

十 人人遵守交通法規(guī) 教學(xué)目標(biāo) :認(rèn)知：1．知道我國(guó)政府為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，制定了交通法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。2．知道我國(guó)道路交通管理?xiàng)l例中與學(xué)生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性。3．懂得在現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)公民都要自覺遵守交通法規(guī)。情感：1．深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。2．愿意按交通法規(guī)約束自己的行為。3．對(duì)不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。行為：1．注意按照交通法規(guī)的要求做。2．向別人宣傳交通法規(guī)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解制定交通法規(guī)的必要性

教學(xué)難點(diǎn) ：指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)現(xiàn)代交通特點(diǎn)。

第二篇：遵守交通法規(guī)

遵守交通法規(guī)，從我做起

—交通安全教育觀后感

10月30日中午，學(xué)校組織我們觀看了一部《交通安全教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹌心菓K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗!主人公因和同事為了節(jié)省時(shí)間，亂竄馬路，翻越隔離欄。主人公的同事有驚無(wú)險(xiǎn)而主人公被公交車撞倒在地，更是因此失去了一條右腿！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩耍??一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)畫面令我不禁捏了一把冷汗。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到77萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開。中小學(xué)生的死亡也達(dá)到了33萬(wàn)。多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?

導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。

學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必須履行的義務(wù)。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行；要走人行橫道；不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲??

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光!

預(yù)備（4）班 唐天澤

第三篇：《遵守交通法規(guī)》五五普法”教案

《遵守交通法規(guī)》“五五普法”教案

三亞市崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)黃少香

教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生知道交通標(biāo)志的作用。

2.使學(xué)生知道有關(guān)交通法規(guī)。

3.小學(xué)生應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)重、難點(diǎn)

1.交通信號(hào)標(biāo)志的作用。

2.小學(xué)生應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)準(zhǔn)備

有關(guān)交通信號(hào)圖片

教學(xué)過(guò)程

一． 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1.舉一些日常生活中違章造成重大交通事故的事例。

2.提出問題：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？

同學(xué)們，你們?cè)谏钪兄澜煌ǚㄒ?guī)的哪些標(biāo)志都有他的作用，今天我們一起識(shí)別，與交通法規(guī)一起同行。

二． 學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1.請(qǐng)學(xué)生看常見的交通標(biāo)志圖片。

2.提問說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)標(biāo)志的作用。

小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道要想做到交通安全，一是聽從交通警察的指揮，二是平時(shí)多注意觀察和識(shí)記各種交通信號(hào)的圖案。只有這樣，才能做到各行其道、各守其則，要牢記“一聽，二看，三通過(guò)”我們的生命才能得到保護(hù)，交通與我同行，自覺遵守交通秩序。

三． 拓展活動(dòng)，議一議。

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)今后你要如何識(shí)別交通信號(hào)，自覺遵守交通法規(guī)。

四． 總結(jié)。

通過(guò)“遵守交通法規(guī)”一課學(xué)習(xí)，使我們學(xué)到更多的法律知識(shí)今天，我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志的圖案，也了解了他的不同作用，還學(xué)習(xí)用法律維護(hù)好良好的交通秩序。

“交通安全與我同行”請(qǐng)大家永遠(yuǎn)牢記在心，希望我們都是守

法的好少年。

第四篇：遵守交通法規(guī)保證書

遵守交通法規(guī)保證書1

尊敬的上級(jí)交警部門：

你們好！

我叫xxx，xx人，于20xx年x月x日在路段強(qiáng)行超車，此外本人駕駛證為準(zhǔn)駕車型B2，而所駕駛車輛為牽引車，嚴(yán)重地違反了道路交通安全法及其實(shí)施條例，給正常的車輛交通行駛造成嚴(yán)重的安全隱患。如今被公安局交通警察大隊(duì)及時(shí)制止，及時(shí)處理（行政拘留X天，罰款X元）。如果發(fā)生交通意外，將會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。嚴(yán)重違反了《道路交通安全法》第29條等相關(guān)條款。

事已至此，我還是要給上級(jí)交警部門做出深刻檢討，一定正視自己的錯(cuò)誤，為自己的行為負(fù)責(zé)。除繳納罰款之外，自覺接受身邊家人和朋友對(duì)我的監(jiān)督，以后決不再犯這樣的錯(cuò)誤。立誓做一個(gè)遵守交通規(guī)則的正義青年，積極參與交通安全知識(shí)教育，深刻認(rèn)識(shí)交通安全的重要性，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

在此非常感謝公安局交通警察同志這次對(duì)我的教誨。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)上級(jí)交通部門相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

遵守交通法規(guī)保證書2

尊敬的上級(jí)交警部門：

你們好！

交通安全事關(guān)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭幸福。近年來(lái)，中小學(xué)生交通事故頻發(fā)，慘痛的教訓(xùn)已為我們敲響了警鐘。為此，我校號(hào)召?gòu)V大學(xué)生及家長(zhǎng)要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，乘坐安全的車輛，并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。為了你和他人的安全，請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)承諾如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和防護(hù)自救能力，時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。

2、嚴(yán)格遵守騎自行車、電動(dòng)自行車應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，不騎“病車”，不違章騎車，騎自行車不帶人。不滿12周歲的學(xué)生不在道路上駕駛自行車、三輪車，不滿16周歲的學(xué)生不在道路上駕駛電動(dòng)自行車。

3、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī)（包括愛護(hù)護(hù)路法規(guī)），走路靠右行，不違章過(guò)馬路，做到“一停二看三通過(guò)”、“紅燈停，綠燈行”，不翻越護(hù)欄，不橫穿綠化帶，不向過(guò)往車輛拋擲石塊等。

4、嚴(yán)格遵守乘車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī)（例公交車、公共汽車等），上車時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則，不將頭手伸出窗外，不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩，下車時(shí)不急于過(guò)馬路等。

5、嚴(yán)格遵守“四不”原則，即：不搭乘“三證”不全的車輛（三無(wú)車輛）；不搭乘超載車輛；不搭乘車況不好的車輛；不搭乘駕駛員有問題（酒后、疲勞等）的車輛。

6、家長(zhǎng)要教育子女按時(shí)上下學(xué)，不駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

7、家長(zhǎng)接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修，按規(guī)定停放車輛，不違規(guī)超載，不違章駕駛。

8、嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

遵守交通法規(guī)保證書3

尊敬的上級(jí)交警部門：

你們好！

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？現(xiàn)在交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。

所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！我們是社會(huì)未來(lái)的接班人，我們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。為了我們的`明天，為了國(guó)家的明天，我與班主任老師簽訂交通安全保證書：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí)，強(qiáng)化自身交通法制觀念，積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng)。

2、自覺遵守交通法律法規(guī)，靠右行，不在公路上跑鬧、玩耍，按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家。

3、不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車輛，拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

4、將在學(xué)校學(xué)到的交通安全法律法規(guī)知識(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)，請(qǐng)他們對(duì)自己在遵守交通安全方面的行為進(jìn)行監(jiān)督與教育。

以上各項(xiàng)我保證做到，請(qǐng)老師予以監(jiān)督。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

遵守交通法規(guī)保證書4

小學(xué)學(xué)生遵守交通規(guī)則保證書

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？現(xiàn)在交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。

所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！我們是社會(huì)未來(lái)的接班人，我們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。為了我們的明天，為了國(guó)家的明天，我與班主任老師簽訂交通安全保證書：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí)，強(qiáng)化自身交通法制觀念，積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng)。

2、自覺遵守交通法律法規(guī)，靠右行，不在公路上跑鬧、玩耍，按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家。

3、不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車輛，拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

4、將在學(xué)校學(xué)到的交通安全法律法規(guī)知識(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)，請(qǐng)他們對(duì)自己在遵守交通安全方面的行為進(jìn)行監(jiān)督與教育。

以上各項(xiàng)我保證做到，請(qǐng)老師予以監(jiān)督。

xx班級(jí)

學(xué)生簽名：xxx

家長(zhǎng)簽名：xxx

遵守交通法規(guī)保證書5

尊敬的上級(jí)交警部門：

我叫，_人，于20______年___月___日在路段強(qiáng)行超車，此外本人駕駛證為準(zhǔn)駕車型B2，而所駕駛車輛為牽引車，嚴(yán)重地違反了道路交通安全法及其實(shí)施條例，給正常的車輛交通行駛造成嚴(yán)重的安全隱患。如今被公安局交通警察大隊(duì)及時(shí)制止，及時(shí)處理(行政拘留_天，罰款_元)。如果發(fā)生交通意外，將會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 嚴(yán)重違反了《道路交通安全法》第29條等相關(guān)條款。

事已至此，我還是要給上級(jí)交警部門做出深刻檢討，一定正視自己的錯(cuò)誤，為自己的行為負(fù)責(zé)。除繳納罰款之外，自覺接受身邊家人和朋友對(duì)我的監(jiān)督，以后決不再犯這樣的錯(cuò)誤。立誓做一個(gè)遵守交通規(guī)則的正義青年，積極參與交通安全知識(shí)教育，深刻認(rèn)識(shí)交通安全的重要性，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

在此非常感謝公安局交通警察同志這次對(duì)我的教誨。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)上級(jí)交通部門相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

此致：

敬禮!

保證人：_________

20______年___月___日

第五篇：遵守交通法規(guī)倡議書

“安康杯”小學(xué)生征文

遵守交通法規(guī)倡議書

我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì)，每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢？因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！

有人曾說(shuō)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

俗話說(shuō)得好：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币虼耍彩窃隈R路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序，健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！為此，發(fā)出以下倡議：

全校同學(xué)應(yīng)做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風(fēng)。

1．過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈；

2．12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車到校。

3．同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

4．同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。

我們堅(jiān)信，只要攜起手來(lái)，共同努力，就能營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì)環(huán)境。