第一篇：新啟航電子版教案新概念

新啟航電子版教案

時(shí)間：

教師：

課型：

課時(shí)：

人數(shù)：

Teaching contents: 1;new words and new expressions

2;口語(yǔ)常用短語(yǔ)excuse me & sorry &pardon&thank you very much

3;一般疑問(wèn)句Is this your handbag？&答句 Yes，it is.4;介紹人稱(chēng)代詞

Teaching aims: 1;學(xué)會(huì)拼說(shuō)讀寫(xiě)重點(diǎn)單詞

2;掌握一般疑問(wèn)句

3: 在口語(yǔ)中靈活運(yùn)用excuse me & sorry &pardon&thank you very much

4.認(rèn)識(shí)不同的人稱(chēng)代詞

Key points:

1;一般疑問(wèn)句

2.人稱(chēng)代詞 Difficult points: 1;一般疑問(wèn)句

競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：加分 教學(xué)教具：ppt Teaching procedure: 1, 課前任務(wù)：提前10分鐘完成，朗讀課文

2，Greetings: hello，boys and girls，welcome to New Sailing，welcome to our class.Nice to meet you.What is your name?My name is X(T&Ss shake hands)3, Warming up:字母滾雪球 4,介紹競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 6,New lessons: 一，知識(shí)點(diǎn)1：new words and new expressions 導(dǎo)入：ppt展示單詞音標(biāo)，定位：嘗試拼讀音標(biāo)，念出單詞。并且認(rèn)識(shí)詞性與中文意思 操練：?jiǎn)卧~閃讀 輸出：boom game 二，知識(shí)點(diǎn)2：excuse me

1.老師講訴一個(gè)場(chǎng)景來(lái)導(dǎo)入excuse me

2.在故事場(chǎng)景中 讓學(xué)生來(lái)猜測(cè)excuse me的意思 然后讓學(xué)生打開(kāi)書(shū)本看圖，帶領(lǐng)學(xué)生一起來(lái)嘗試描述圖片內(nèi)容。讓學(xué)生意會(huì)到底在什么情況下excuse me被使用。

3.讓學(xué)生跟讀并要求發(fā)音濁化/gju/.定位

4.設(shè)置不同的場(chǎng)景，來(lái)操練使用 excuse me。

?? 二: 一般疑問(wèn)句

1.教師就圖片繼續(xù)提出問(wèn)題，whose bag is it？讓學(xué)生帶著問(wèn)題在聽(tīng)力練習(xí)中邊聽(tīng)邊思考。

2.引出 “Is this your handbag？”與“yes，it is”or “no，it is not.”(it指代前面提過(guò)的事物)

3.用手勢(shì)來(lái)說(shuō)明 這是？帶讀 再次強(qiáng)調(diào) this 與handbag的發(fā)音注意點(diǎn)。講解句子。

4.與學(xué)生互動(dòng)，就教室內(nèi)物件操練這個(gè)句子對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn).(埋炸彈讀重音)板書(shū)一般疑問(wèn)句與肯定或者否定回答。5.做練習(xí)。三．Pardon 1.T拿一本書(shū)走到一位學(xué)生處：Is this your book? S: yes.T [LOUDLY] pardon? 2.explain the meaning to students，and read in different tones。

3.教師就身邊物件對(duì)學(xué)生進(jìn)行操練，并讓學(xué)生之間進(jìn)行對(duì)話(huà)使用。四． Thank you very much

T：女士已經(jīng)確定男士撿到的包包是她的，那么對(duì)于別人的幫助，我們?nèi)绾伪磉_(dá)感謝呢？（引申相關(guān)知識(shí)）五．語(yǔ)法交接人稱(chēng)代詞。練習(xí)六．整體輸出

聽(tīng)錄音看視頻模仿對(duì)話(huà)嘗試背誦重點(diǎn)語(yǔ)句。七．總結(jié)本課重點(diǎn)，家校本填寫(xiě) 八，Homework: 1.復(fù)習(xí)講義筆記 2.背單詞

3.朗讀課文，完成練習(xí)

第二篇：新啟航文化培訓(xùn)

標(biāo)題：新啟航文化，成就大夢(mèng)想

新啟航文化培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，是一家通過(guò)教育部門(mén)審批的規(guī)范教育培訓(xùn)學(xué)校，我們擁有雄厚師資力量和完善教學(xué)設(shè)備。學(xué)校構(gòu)建了從少兒、中學(xué)、大學(xué)到成人的系統(tǒng)教育培訓(xùn)體系，為社會(huì)提供專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化的文化培訓(xùn)服務(wù)。多年的實(shí)踐和努力，新啟航已經(jīng)成為寧德最具影響力的教育培訓(xùn)品牌。

新啟航秉承著“用心做教育，用愛(ài)育英才”的辦學(xué)宗旨；以“你的進(jìn)步，我們的目標(biāo)”為辦學(xué)理念；貫徹“真誠(chéng)、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)”為服務(wù)方針，致力于為每個(gè)學(xué)員提供更高效、更快捷、更周到的全方位學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，全力“打造一流學(xué)校，創(chuàng)業(yè)內(nèi)知名品牌”。學(xué)校堅(jiān)持采用“8至15人”的小班素質(zhì)教學(xué)模式，追求個(gè)性化的學(xué)習(xí)效果，并建立了長(zhǎng)期有效的家校溝通共管制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)員的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)力及興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，快速提高考試成績(jī)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)成就感。

榮譽(yù)見(jiàn)證實(shí)力。辦學(xué)以來(lái)，新啟航榮獲寧德市2008-2009年優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，2009年《少兒劍橋英語(yǔ)》優(yōu)秀培訓(xùn)基地，2009年福建省《新概念英語(yǔ)》優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全國(guó)《少兒劍橋英語(yǔ)》等級(jí)考試寧德指定考點(diǎn)、2010年《生活作文》示范學(xué)校、等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；培訓(xùn)學(xué)員上萬(wàn)人次，其中2010年6月考入“寧德一中”、“寧德市高級(jí)中學(xué)”人數(shù)35人，2010年5月一名同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入“福州一中”，2011年考入“寧德一中”、“寧德市高級(jí)中學(xué)”達(dá)到50人。培訓(xùn)效果得到學(xué)員和社會(huì)的充分認(rèn)可。

目前新啟航開(kāi)設(shè)學(xué)生課程：

1、從少兒到成人各種英語(yǔ)培訓(xùn)課程、2、小學(xué)，中學(xué)生活作文培訓(xùn)課程，3、中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科輔導(dǎo)課程、4、中小學(xué)生“一對(duì)一”VIP個(gè)性化輔導(dǎo)課程

同時(shí)開(kāi)設(shè)社會(huì)課程：

1、公務(wù)員面試培訓(xùn)

2、出國(guó)留學(xué)服務(wù)

3、各種語(yǔ)言翻譯服務(wù)

在迎接今后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，新啟航將不斷引入最前沿的教學(xué)理念，為我們的學(xué)員提供最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，最優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，精耕細(xì)作，不斷超越自身，真正打造學(xué)生心目中的金字招牌。

新啟航，滿(mǎn)載希望啟航的地方！

第三篇：新概念1教案

為什么學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)？

新概念英語(yǔ)第一冊(cè)

對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō) 在哪學(xué)？ 跟誰(shuí)學(xué)？很重要！如果沒(méi)選好，很可能會(huì)影響你未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。接下來(lái)我將會(huì)花幾分鐘時(shí)間來(lái)講一講為什么大家都選擇一棵樹(shù)學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)課程：①科學(xué)合理的課程設(shè)置，新概念英語(yǔ)本身是一套非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材，它以交際教學(xué)法作為基礎(chǔ)，以英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、基礎(chǔ)語(yǔ)法開(kāi)始，幫你輕松邁出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步。②特有的學(xué)習(xí)模塊，在第一冊(cè)的課堂上我們將每一課分為6個(gè)模塊，詞、句、文、精講缺一不可，更有課前熱身，互動(dòng)小練習(xí)，課外拓展增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣。③在此基礎(chǔ)上，我們的新概念教師團(tuán)隊(duì)依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對(duì)初學(xué)者的學(xué)習(xí)規(guī)律增設(shè)了重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課，詞匯精講課，聽(tīng)力能力訓(xùn)練課幫助大家進(jìn)行階段性的總結(jié)和提升，規(guī)避了大部分學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒(méi)有總結(jié)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)效果差的尷尬。④事實(shí)說(shuō)明老師在教學(xué)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，而我們擁有最認(rèn)真負(fù)責(zé)的主講老師以及教研團(tuán)隊(duì)，大家聽(tīng)到的每一小時(shí)的課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，每一道隨堂練習(xí)都被精挑細(xì)選嚴(yán)格檢查，確保提供給大家的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤且易于接受。⑤每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程總有一種不知道自己學(xué)到什么程度的期待和擔(dān)心，所以我們?cè)谡n程的設(shè)置中有階段性的單元測(cè)試以及課程最后的畢業(yè)測(cè)試，方便大家及時(shí)了解學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。⑥我們不是做一錘子買(mǎi)賣(mài)，每一位在這里學(xué)習(xí)的學(xué)員都有權(quán)利享受到我們提供的獨(dú)家學(xué)習(xí)資料、課后作業(yè)批改.適合對(duì)象：

已經(jīng)具備有字母、音標(biāo)基礎(chǔ)的初級(jí)學(xué)員。

處于英語(yǔ)初學(xué)階段的中小學(xué)生以及希望重新打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。教學(xué)目標(biāo)：

無(wú)論你之前的基礎(chǔ)如何，當(dāng)你完成本班的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握生活必備的2000詞匯，近200個(gè)口語(yǔ)常用句型，你能夠順利進(jìn)階初二英語(yǔ)水平，并有條件朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

Review→Warm-up→Listening→Vocabulary→小練習(xí)鞏固→

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)

新概念教材自問(wèn)世以來(lái)，受到很多中國(guó)英語(yǔ)愛(ài)好者的喜歡，它科學(xué)的融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能有效的把一位英語(yǔ)盲引導(dǎo)成一名英語(yǔ)通。但發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在學(xué)到第二冊(cè)的時(shí)候就學(xué)不下去了，主要原因在于新概念第二冊(cè)是這四本書(shū)當(dāng)中知識(shí)點(diǎn)跨度最大的一本，而且在第二冊(cè)中，我們中國(guó)學(xué)生最容易混淆的語(yǔ)法和知識(shí)點(diǎn)尤其多，克服了這些難題，你就能成功的向中高級(jí)英語(yǔ)邁進(jìn)，克服不了，可能會(huì)對(duì)英語(yǔ)失去信心，更糟糕的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，之前你所做的種種努力也可能會(huì)付諸流水，那么如何避免這些情況，這時(shí)候你需要一棵樹(shù)來(lái)幫忙啦。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)精講從橫向來(lái)看，每節(jié)課從聽(tīng)力預(yù)熱、單詞精講；到課文解析、句型演練全包括，課堂當(dāng)中的隨堂練習(xí)方便大家隨時(shí)檢驗(yàn)該課所學(xué)。從縱向來(lái)看，在每一個(gè)單元結(jié)束之時(shí)都設(shè)置了該單元的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課、詞匯講解課、語(yǔ)法拔高課及聽(tīng)力訓(xùn)練課，以一個(gè)單元測(cè)試作為收尾，每一個(gè)單元均經(jīng)歷這么一個(gè)循環(huán)，與新概念同心圓課程結(jié)構(gòu)相結(jié)合，構(gòu)建牢固的知識(shí)體系。

適合對(duì)象：

①準(zhǔn)備征戰(zhàn)中考，考上重點(diǎn)高中的初中生。②基礎(chǔ)較弱但是想備考BEC初級(jí)的職場(chǎng)人士。

③多年不碰英語(yǔ)，希望重拾英語(yǔ)、一步一步夯實(shí)基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。④英語(yǔ)基礎(chǔ)差，尤其語(yǔ)法體系混亂、亟需進(jìn)行系統(tǒng)梳理的初高中生。⑤已經(jīng)學(xué)完新概念第一冊(cè)的學(xué)員。達(dá)到的目標(biāo)：

①基本達(dá)到高中的英語(yǔ)水平。

②你能擁有3500個(gè)以上的詞匯量和常用口語(yǔ)表達(dá)。

③對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法體系有一個(gè)整體的概念，開(kāi)始能夠用口頭和筆頭來(lái)表達(dá)自己的想法。

新概念英語(yǔ)第三冊(cè)

你對(duì)英語(yǔ)略知一二，可碰上稍微難一點(diǎn)的句子就歇菜？你剛結(jié)束新概念第二冊(cè)的學(xué)習(xí)，希望能在英語(yǔ)上獲得更高的造詣？或者你想在大學(xué)四級(jí)、雅思等考試中取得好成績(jī)，可無(wú)奈英語(yǔ)跟不上？新概念第三冊(cè)精講讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)如魚(yú)得水，開(kāi)啟一片美妙的天地！本課程突破傳統(tǒng)教育模式，將單詞還原到真實(shí)場(chǎng)景里進(jìn)行講解，有效地幫助學(xué)員成為熟練地語(yǔ)言運(yùn)用者，而不是記住了英語(yǔ)單詞的意思但不會(huì)使用的應(yīng)試者。此外逐漸增加英語(yǔ)授課比例，全方位提高大家的預(yù)感。從課程體系來(lái)看，除了完整的課文精講之外，我們還設(shè)置了重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課，口語(yǔ)能力提高課，單元測(cè)試，畢業(yè)測(cè)試，學(xué)得怎么樣，還要測(cè)一測(cè)才知道。

適合對(duì)象

1.希望在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的中學(xué)生；

2.希望進(jìn)一步鞏固英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的大學(xué)生； 3.希望借助英語(yǔ)在學(xué)習(xí)、工作、生活中有所發(fā)展的中高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

4.準(zhǔn)備參加中級(jí)口譯考試、出國(guó)留學(xué)考試、職場(chǎng)進(jìn)階等各種長(zhǎng)期考試的考生。教學(xué)目標(biāo)

1.達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平；

2.掌握4500-5000的詞匯量，擴(kuò)大詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用； 3.能寫(xiě)出較為復(fù)雜的英語(yǔ)句子，能進(jìn)行較為深度的口語(yǔ)交流；

4.能基本達(dá)到BEC中級(jí)、中級(jí)口譯、雅思6.0、托福85分的詞匯和語(yǔ)法水平； 5.全面提升英語(yǔ)理解能力。

新概念英語(yǔ)第四冊(cè) 課本難度增加，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候感到嚴(yán)重的信心不足。產(chǎn)生這種感覺(jué)是有理由的，主要原因不是因?yàn)榇蠹艺莆盏脑~匯量不夠，而是因?yàn)樵谶@套教材里已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的詞匯、語(yǔ)法等較為孤立的語(yǔ)言單位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你突然被拋入了思想的海洋，新概念第四冊(cè)的課文選自各種流派作家的作品，內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，旨在使學(xué)生能熟悉各種不同的文體，逐漸把大家引入到一個(gè)百花齊放的思想的世界。他對(duì)大家的要求已經(jīng)明顯不同，比如說(shuō)在寫(xiě)作的方面，能簡(jiǎn)單正確的寫(xiě)出敘述性和描述性的作文是不夠的，還要注意文章的形式和內(nèi)容，要學(xué)會(huì)處理素材和觀點(diǎn)，能表達(dá)復(fù)雜的思想。對(duì)于處在這個(gè)階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最大的障礙不再是詞匯、語(yǔ)法等問(wèn)題，而是心理狀況的不成熟，理解認(rèn)知能力的不足，缺乏較為廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏將這些知識(shí)融會(huì)貫通的能力。這個(gè)時(shí)候，老師的作用就尤其重要了，一個(gè)好的老師在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中指點(diǎn)秘境，幫助你順利完成有中高級(jí)水平向高級(jí)階段的過(guò)渡。在我們的課程設(shè)置上，對(duì)課文內(nèi)容的精講依然是最主要的模塊，繼續(xù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行理解，口語(yǔ)，閱讀，寫(xiě)作能力的訓(xùn)練。除此之外還特別安排寫(xiě)作提高課，來(lái)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)合理運(yùn)用素材來(lái)清除明確的表達(dá)觀點(diǎn)，在每個(gè)單元結(jié)束的時(shí)候參加單元測(cè)試，檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)所得，在最后通過(guò)畢業(yè)測(cè)試對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步一目了然。

適合對(duì)象

1、已學(xué)完新概念第三冊(cè)的學(xué)生;

2、想要進(jìn)入高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生;

3、要準(zhǔn)備GRE、GMAT考試的學(xué)生;

4、熱愛(ài)英語(yǔ)，想要深刻理解西方文化的學(xué)生。教學(xué)目標(biāo)

1.基本達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平；

2.掌握6000-6500的詞匯量，能熟練使用多個(gè)學(xué)科的中高級(jí)詞匯； 3.熟知更多地道的人文背景，深刻理解西方文化；

4.能開(kāi)始用筆頭表達(dá)復(fù)雜的文章，能流暢閱讀外刊等讀物。課程特色

1.72課時(shí)精講48篇課文，英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力穩(wěn)步提升； 2.特色寫(xiě)作提高課，幫助你用英語(yǔ)流利表達(dá)自己； 3.配套階段性測(cè)試，明確自己的進(jìn)步和繼續(xù)努力的方向； 4.班主任和助教不定期電話(huà)回訪(fǎng)打造真正個(gè)性化學(xué)習(xí)； 5.班主任及助教團(tuán)隊(duì)24小時(shí)內(nèi)解決學(xué)生提出的學(xué)習(xí)問(wèn)題；

7.配套開(kāi)心詞場(chǎng)背單詞，讓學(xué)生輕松掌握單詞，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

第四篇：新概念2lesson7教案

Lesson 7 Too late 【Text】【課文講解】

1、The plane was late and detectives were waiting at the airport all morning.all 一般直接加表示時(shí)間的單數(shù)名詞構(gòu)成副詞短語(yǔ)，如：all day，all night，all week，all winter，all year等。但不說(shuō)all hour。whole在表達(dá)同樣的意思時(shí)一般要加冠詞或數(shù)詞，如a whole day/year，two whole weeks。all morning=all the morning ★airport n.機(jī)場(chǎng)

★airfield n.飛機(jī)起落的場(chǎng)地

at the airport 在機(jī)場(chǎng)on the airfield 在停機(jī)坪上

The plane was late 飛機(jī)晚(點(diǎn))了The bus was late./The train was late.Airport, tube station（Br）= the underground railway station= a subway station;terminal終點(diǎn)站；port 港口；airport 航空港

detectives 沒(méi)有強(qiáng)調(diào)一些偵探或者那些偵探, 強(qiáng)調(diào)偵探這種人，籠統(tǒng)感念, 可不加some, the ★ detective n.偵探detective story 偵探小說(shuō) detector探測(cè)器;the detection of a crime

2、They were expecting a valuable parcel of diamonds from South Africa.a valuable parcel of diamonds;a cup of tea 強(qiáng)調(diào)的是茶;South Africa 南非 e.g.The children were expecting Christmas presents from their parents.You expect too much of your child.You are expected to do your duty.(口語(yǔ))she is expecting.懷孕；life expectancy平均壽命； against/beyond all expectations出乎意料的

come up to expectations正如所愿fall short of expectations 未能如愿 ★expect v.期待, 等待 ① vt.&vi.預(yù)計(jì)，預(yù)料

Jim has failed in mathematics as his teacher expected.正如他老師所預(yù)料的那樣，吉姆數(shù)學(xué)考試沒(méi)及格。② vt.等待，期待，盼望（心理上的等待）

They are expecting guests tonight.今晚有人要去他們那里作客。

expect所表示的等待一般暗含著根據(jù)某些信息或規(guī)律而作出相應(yīng)反應(yīng)的意思，而wait for 主要接續(xù)“等

待”這個(gè)動(dòng)作本身。expect sth.I expect a letter from Jimmy.expect sb.to do sth.期待某人做某事 I expect you to write back.I expect my mother to come back.wait for sth./sb.動(dòng)作上的等待 I wait for my mother.③ vt.認(rèn)為，猜想（一般用于口語(yǔ)）

I expect so./I think so.我希望如此［口語(yǔ)］

I expect you’ve heard the news.我想你已經(jīng)聽(tīng)到這個(gè)消息了?！?valuable=precious；She is precious to him;be of no/little/great/some value to sb sth.is valuable/sth.is precious precious adj.珍貴的（帶有一定的感情色彩）precious photo 珍貴的照片-less 表否定;priceless adj.沒(méi)有價(jià)格的, 無(wú)價(jià)的 valueless adj.沒(méi)有價(jià)值, 不足道的 worthless adj.無(wú)價(jià)值的

★ diamond ring;diamond wedding(60或75周年)precious stone 寶石；crystal 水晶；jade 玉

一石二鳥(niǎo)：To kill two birds with one stone.一箭之地：with a stone’s throw Stone-deaf/stone-blind全聾或全瞎

3、A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds.a few hours earlier 幾個(gè)小時(shí)以前 = a few hours before/a few hours ago would +do 過(guò)去將來(lái)時(shí),間接方式, 轉(zhuǎn)述, 站在過(guò)去看未來(lái) ★steal（stole，stolen）v.偷 ① vt.&vi.偷盜，行竊

英語(yǔ)中“偷”用steal和rob 來(lái)表達(dá)，賓語(yǔ)是物，用steal；賓語(yǔ)是人，用rob；跟地點(diǎn)相連，也用rob ROB PETER TO PAY PAUL拆東墻，補(bǔ)西墻。steal sth.偷(某物)highwayman路匪

My wallet was stolen.John never steals.約翰從不偷東西。rob sb.搶(某人)I was robbed.rob the bank ② vt.巧妙地占用，偷偷地弄到手

He has stolen away Mary’s heart.他已贏得瑪麗的芳心。③ vi.偷偷地行動(dòng)，悄悄靠近

He stole into the room.他悄悄地進(jìn)了房間。

4、When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield.代詞others常常和some連用，表示“有些（人）……，也有些（人）……”或“有的……，其余的……”

one…the other… 一個(gè)……另一個(gè)…… some…others… 一些……另一些……

Some students are very hard-working, others are not.others=other+名詞復(fù)數(shù) ★main adj.主要的

main building；main street；main sentence；main idea main不能與人連用

5、Two men took the parcel off the plane and carried it into the Customs House.★take sth.off…=take sth.away from…

They are taking 50% off all goods in that boutique。那家店所有服裝打五折。

The plane took off smoothly.Take it or leave it不要就拉倒。Be on the take 索賄（口）and carried it into…carried 表示看得很重

Customs House 海關(guān) customs duties海關(guān)關(guān)稅

6、While two detectives were keeping guard at the door, two others opened the parcel.To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!…were keeping guard at the door, two others opened the parcel.★guard n.警戒, 守衛(wèi)

life guard 救生員

body guard 保鏢 keep guard 守望，警戒 They kept a close guard over the thieves.他們對(duì)小偷們嚴(yán)加看管。stand guard 站崗，放哨

sandwich board三明治式的廣告牌；sandwich man三明治式的廣告員 We walk on the burning sands 沙灘 sand back沙丘 The sands of his life are running out.他壽命將盡。

表面上是分工, 兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生, 不是同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束, 延續(xù)時(shí)間不一致, 長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間的動(dòng)作用進(jìn)

行時(shí)態(tài), 短時(shí)間的動(dòng)作用過(guò)去時(shí).When someone knocked at the door, I was having dinner.e.g Someone knocked at the door just as I was getting into the bath.Go to bath見(jiàn)鬼去吧！你是個(gè)神經(jīng)??！

keep guard 守衛(wèi) They kept a close guard over the thieves.at the door 在門(mén)邊(固定搭配)two others=two other detectives to one's surprise,讓某人驚訝的是 To my surprise, the teacher was late.To one’s +表達(dá)人情緒的名詞 to one's joy To my joy, my mother came here yesterday.to one's excitement To our excitement, our team wins.be full of...裝滿(mǎn)

My bag was full of books.The cup is full of water.in hospital 住院 in the hospital 在醫(yī)院里

go to school 上學(xué) go to the school 去某個(gè)學(xué)校

一般而論,有the強(qiáng)調(diào)地方,沒(méi)有the是強(qiáng)調(diào)與這個(gè)地方有關(guān)的事件.切莫小看定冠詞the

在英語(yǔ)中，你可別小看定冠詞the，它的用法真可謂變化無(wú)窮，稍一疏忽，便會(huì)出錯(cuò)。下面的實(shí)例說(shuō)明，有無(wú)定冠詞the，意義上竟會(huì)有天壤之別。所以在教學(xué)中要慎之又慎，決不可掉以輕心而誤人子弟。例子是不 勝枚舉的，下面僅舉一些，以此引起同行們的重視。

1.behind time 過(guò)了時(shí)刻，遲了

behind the time 落在時(shí)代后面，不合時(shí)

The train is ten minutes behind time.火車(chē)晚點(diǎn)十分鐘。

Such books are behind the times.這種書(shū)落后于時(shí)代了。

2.by day 在白天 by the day 計(jì)日，論日，按日計(jì)

They don’t work by day but by night.他們白天不工作，晚上工作。

The bank calculates the interest on bills by the day.銀行按日計(jì)算帳息。

3.by hand 手工做的by the hand 攙著（手）

Was this tablecloth made by hand? 這塊桌臺(tái)布是用手工做的嗎？

He took his grandmother by the hand when they crossed the street.過(guò)馬路時(shí)，他攙著他祖母（的手）。

4.by sea 由海路

by the sea 在海岸上，在海濱

Marco Polo came to China by land and returned to Italy by sea.馬可·波羅由陸路來(lái)中國(guó)，由海 路返回意大利。

My friend spent his holiday in a rest home by the sea.我朋友在海濱一個(gè)招待所度假。

5.give battle 開(kāi)戰(zhàn)

give the battle 打敗仗

They decided to give battle to the enemies.他們決定向敵人開(kāi)戰(zhàn)。

They gave the battle in the end.他們最后打了敗仗。

6.go to sea 去當(dāng)水手

go to the sea 出海

The boy wanted to go to sea.這男孩想當(dāng)水手。

The fisherman went to the sea early in the morning.這漁夫一大早就出海去了。

7.go to war 交戰(zhàn)

go to the war 參軍

England want to war with Germany in 1939.1939年英國(guó)和德國(guó)交戰(zhàn)。

The two brothers went to the war.兩兄弟從軍去了。

8.in case of 如果，萬(wàn)一

in the case of 就……來(lái)說(shuō)，至于

You can come to our hospital in case of illness.你如果有病，可以到我們醫(yī)院來(lái)。

In the case of physical change,no new substance is formed.就物理變化來(lái)說(shuō)，沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生。

9.in charge of 負(fù)責(zé)，主管（表示主動(dòng)）

in the charge of 由……負(fù)責(zé)，被……主管（表示被動(dòng)）

Dr Bethune was in charge of the operation.白求恩大夫負(fù)責(zé)這次手術(shù)。

This kindergarten is in the charge of a young girl.這個(gè)幼兒園由一個(gè)年輕的姑娘負(fù)責(zé)。

10.in course of 正在……中

in the course of 在……的過(guò)程中

An international meeting is in course of preparation.正在籌備一次國(guó)際會(huì)議。

New arts have been born in the course of the history of man.在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中，新的藝術(shù) 不斷誕生。

11.in future 從今以后

in the future 在將來(lái)

In future meetings will start ten minutes earlier.從今以后會(huì)議要提前十分鐘開(kāi)始。

Today,107 chemical elements have been discovered and more willbe discovered in the future.12.in person 親自，外貌上 in the person 以……資格，代表

I can’t go in person ,but I’m sending my secretary.我不能親自去了，但是我派我的秘書(shū)去。

She looks younger in person than on the screen.她看上去比她在銀幕上的形象更年輕。

He spoke in the person of Xinhua News Agency.他代表新華社講話(huà)。

13.in place of 代替

in the place of 在……的地方

We use chopsticks in place of knives and forks.我們用筷子代替刀叉。

The traffic accident happened in the place of Lorraine.交通事故發(fā)生在洛林這個(gè)地方。

14.in possession of 占有，擁有（表示主動(dòng)）

in the possession of 被（為了）……占有（所用）（表示被動(dòng)）

She was found in possession of dangerous drugs.有人發(fā)現(xiàn)她擁有危險(xiǎn)藥品。

That island was in the possession of that country late in thesixteenth century.這個(gè)島嶼1 6世紀(jì)末被那個(gè)國(guó)家占有。

15.in red 身穿紅衣服

in the red 虧損，有赤字

The girl in red is our professor’s daughter.那個(gè)身穿紅衣服的姑娘是我們教授的女兒。

The company was in the red.這家公司出現(xiàn)了赤字。

16.in secret 暗地里，秘密地

in the secret.知道內(nèi)情，參與秘密

She wept in secret.她暗暗哭泣。

She wrote to the newspaper in secret.她秘密給報(bào)社寫(xiě)了信。

I know a man who is in the secret.我認(rèn)識(shí)一個(gè)了解內(nèi)情的人。

17.in sight of 看得見(jiàn)，在看得見(jiàn)……的地方

in the sight of 在……看來(lái)，從……觀點(diǎn)來(lái)看

Are we in sight of land yet? 現(xiàn)在看得見(jiàn)陸地了嗎？

He should be sentenced to death in the sight of law.從法律角度來(lái)看，他該被判處死刑。

18.in view of 鑒于，由于

in the view of 按……的意見(jiàn)

In view of the circumstances,we should give up the plan.考慮到情況的變化，我們應(yīng)該放棄這 項(xiàng)計(jì)劃。

In the view of Marxist-Leninist,the people are the makers ofhistory.馬列主義者認(rèn)為人民是 歷史的創(chuàng)造者。

19.keep house 管理家務(wù)

keep the house 守在家里

Richard’s wife,Harriet.had been ill in bed for five years,andso his sister Caroline kept house.理查德的妻子哈麗特病臥在床五年了，因此他的姐姐卡羅琳管家。

Mr Smith had to keep the house that night.那天晚上史密斯先生不得不守在家里。

20.on fire 著火

on the fire 在考慮中，在準(zhǔn)備中

The enemy could not but abandon the warship on fire.敵人只好放棄著火的戰(zhàn)艦。

The young writer has a new novel on the fire.這位年輕的作家正打算寫(xiě)一部新小說(shuō)。

21.out of question 不成問(wèn)題，無(wú)疑的out of the question 不可能

If you persist,your success is out of question.如果你堅(jiān)持下去，成功是無(wú)疑的。It is out of the question for anyone to build a castle in theair.任何人想建立空中樓閣都是 不可能的。

22.take air 傳播，泄漏

take the air 出外，呼吸新鮮空氣，兜風(fēng)

The story has taken air.這件事已經(jīng)傳開(kāi)了。

At the door of the engine room,the engineer sat smoking a pipeand taking the air.機(jī)械師 坐在機(jī)房門(mén)口，邊抽煙斗邊透一透空氣。

23.take place 發(fā)生

take the place of 代替

Great changes have taken place in our country since 1978.自從1978年以來(lái)我國(guó)已經(jīng)發(fā)生了 巨大的變化。

Eiectric trains have taken the place of steam trains in someplaces in China.在中國(guó)，電氣火 車(chē)已經(jīng)在有些地方取代了蒸氣機(jī)火車(chē)。

第五篇：新概念29課教案

Lesson 29

Come in, Amy?

一、教學(xué)重點(diǎn)

1、new words and expressions

2、passage

3、grammar

二、教學(xué)難點(diǎn)

1、總結(jié)：用祈使語(yǔ)氣來(lái)表示直接的命令、建議、告誡、邀請(qǐng)等多種意圖。

2、句型：-What must I do?

三、課前準(zhǔn)備

電腦

音頻 教案 PPT 單詞卡片

四、教學(xué)步驟：

1、greeting

2、warm up(play a game)

3、revision

4、提問(wèn)：How must Amy clean the floor ?

5、生詞解讀，糾正發(fā)音

（詳見(jiàn)New words and expressions）。

6、精講課文，板書(shū)和筆記（詳見(jiàn)下文）。

7、再聽(tīng)一遍音頻，逐句跟讀。

8、總結(jié)本課重點(diǎn)句型。

9、布置作業(yè)：背誦單詞、練習(xí)卷一張

五、引入話(huà)題：

當(dāng)你要求別人把門(mén)打開(kāi)的時(shí)候應(yīng)該怎么說(shuō)呢？You open the door.這種句子中我們通?？梢园褃ou省略掉。變成Open the door.這就是我們今天要講的祈使句。

六、【New words and expressions】

★untidy adj.亂，不整齊

un-前綴，表示否定；tidy adj.整齊的，干凈的 happy——unhappy 不幸福的 lucky——unlucky 不幸的 known——unknown 未知的★open v.打開(kāi)

turn on 打開(kāi)

★air

v.使 … 通風(fēng)，換換空氣 ① n.空氣，新鮮空氣

Let’s go out and breathe some fresh air.② n.空中，空間

He likes to stay in the open air.他喜歡在戶(hù)外呆著。③ v.晾（衣服、被褥等）；使通風(fēng)

Leave the trousers on the washing-line to air.把褲子掛到晾衣繩上去晾干。

★sweep

v.用笤帚掃地 dust

① v.撣掉……上的灰塵；② n.灰塵 clear adj.清晰的v.清除 clean

adj.清潔的，干凈的v.使……干凈（不管用什么方法）cleanse v.用水徹底把……弄干凈 wipe

v.用抹布去擦

七、[Grammar] 情態(tài)動(dòng)詞： 情態(tài)動(dòng)詞表示人的情感、狀態(tài)或情緒變化的一種助動(dòng)詞，它本身具有實(shí)際意義。情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)做謂語(yǔ)，只能和后面的原形動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)格的變化。含有情態(tài)動(dòng)詞的句子，否定句在它后面加not，一般疑問(wèn)句把它提前。

情態(tài)動(dòng)詞must的用法：

must是情態(tài)動(dòng)詞，表示“必須”、“應(yīng)當(dāng)”，與have to相似，表示不可逃避的義務(wù)。在說(shuō)話(huà)人看來(lái)，沒(méi)有選擇的余地。但must帶有個(gè)人色彩，表示說(shuō)話(huà)人的主觀意圖。表示個(gè)人感情時(shí)通常用must。

You must…（你必須……）表示說(shuō)話(huà)人說(shuō)/認(rèn)為……是必要的。You must open the window.You mustn't open the window? Must I open the window? Yes, you must.No, you needn't.八、grammar practice

can must

九、Summary

1、new words

2、passage

3、grammar

十、Homework