第一篇：結(jié)核病教案

預(yù)防結(jié)核病教案

一、教學目標：

1、讓學生了解什么是肺結(jié)核。

2、了解肺結(jié)核的癥狀。

3、掌握肺結(jié)核的預(yù)防。

4、國家免費政策

二、教學重難點：

1、掌握肺結(jié)核的預(yù)防。

2、正確認識和面對肺結(jié)核。

三、教學過程：

1、導(dǎo)入新課

師：我們之前學習過很多健康方面的知識，下面一起來一個健康知識競答賽！（老師提問，學生回答）

師：今天，我們還要學習與大家身體健康有密切關(guān)系的一課，預(yù)防肺結(jié)核。

（板書：預(yù)防肺結(jié)核）

2、講授新課

課前我要求大家去作調(diào)查，查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病，都有什么癥狀，大家調(diào)查了沒有？

是啊！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。接下來我們一起來了解一下。（PPT課件）

（1）什么是肺結(jié)核？

肺結(jié)核病是一種嚴重危害人類健康的傳染病。結(jié)核病是人類歷史上最古老的疾病之一，人類與結(jié)核的斗爭史至少有兩千多年?！笆A九死”，“癆”指的就是結(jié)核病，當時由于沒有特效的藥物，結(jié)核病的死亡率特別高。林黛玉就是死于結(jié)核病。近年來，我國各地在校學生結(jié)核病的疫情有明顯的回升趨勢，學校結(jié)核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如2003年某省中學同時發(fā)生結(jié)核病的學生多達100名；2003年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結(jié)核病人5例；某市2006年高考后有30名學生因患肺結(jié)核病而失去了被錄取的機會。得了肺結(jié)核病如果比及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在學校學習的機會，而且還有可能傳染給其他人。

（2）有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？

肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病。結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖，生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核，另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核桿菌進入血液并隨之擴散到全身各個器官，發(fā)生肺外結(jié)核，如淋巴結(jié)核，骨結(jié)核，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎？

（3）患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？

咳嗽、咳痰兩周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。連續(xù)兩周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大可能得了結(jié)核病。其它癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無力、體重減輕等。

咳嗽：是最常見的癥狀之一，早期肺結(jié)核一般不咳嗽和咳嗽較輕，慢慢加重，如果咳嗽經(jīng)過抗炎治療兩周不愈，就應(yīng)懷疑是否得了肺結(jié)核病，應(yīng)及時就診以免延誤診斷和治療。

咳痰：是常見癥狀，早期咳黏液痰，量少，空洞形成后痰量增加，塊狀，合并其它細菌感染后呈濃性痰?？┭菏遣∽儞p害血管所致；在所有肺及支氣管中肺結(jié)核咯血占首位。

這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核桿菌，所以，前面××同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹＿@一點，大家要注意。過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種病的人，只有等死。現(xiàn)在不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會傳染上肺結(jié)核。

（4）如果患病了，會如何治療呢？

肺結(jié)核病人應(yīng)轉(zhuǎn)診到專門的結(jié)核病防治機構(gòu)接受正規(guī)的治療和管理，結(jié)核病是可以治愈的。結(jié)核病的正規(guī)治療必須有6——8月的療程，而且需要多中藥物聯(lián)合使用，才能徹底治愈，如果病人感覺病情好轉(zhuǎn)或者因為其他原因而中途停止吃藥，就很難治愈，因此世界衛(wèi)生組織確定的現(xiàn)代結(jié)核病控制策略中要求病人每次服藥均要在醫(yī)務(wù)人員的直視下服用，以保證盡可能治愈所有的結(jié)核病人，減少傳播。

（5）有哪位同學知道，我們平時如何預(yù)防呢？—師生問答 生

1：經(jīng)常進行體檢。（教師補充：檢查：我國縣級以上的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，城鎮(zhèn)和城市設(shè)有檢查治療結(jié)核病的專門機構(gòu)。）2：不和結(jié)核病人過密接觸。3：經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生，注意通風。

師：大家都總結(jié)的不錯，學校結(jié)核病的預(yù)防工作也有必須要做的工作。

1、建立學生健康體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染患者。認真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作，并將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容。

2、要做好在校師生的結(jié)核病治療和管理工作。每年3.22為世界防治結(jié)核病日，積極宣傳防治結(jié)核相關(guān)知識。

3、要積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，加強校園環(huán)境的清掃與消毒工作，對教室要經(jīng)常通風換氣，保持空氣新鮮，減少結(jié)核病的感染和傳播的機會。

（6）國家有那些免費政策？

國家免費為肺結(jié)核病人提供抗結(jié)核病藥品和主要的檢查。免費檢查的范圍包括：胸部透視、拍攝X光胸片和痰涂片檢查。免費抗結(jié)核治療的范圍包括：規(guī)定治療方案中的抗結(jié)核藥物。而其他的檢查和治療費用仍需自付。

3.小結(jié)

通過今天的學習，相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識，希望大家都時時刻刻把健康放心中，在生活中也要時時刻刻注意保護自己，共同努力，做一個健康的小學生，并把健康知識傳播給身邊的人。

第二篇：結(jié)核病教案

《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案

班級：二年級 【活動目的】

1.讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病 2.使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法?！净顒又攸c難點】

使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法?！净顒舆^程】

一、主持人宣布班會開始

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會，預(yù)防肺結(jié)核。

二、調(diào)查問答

1.調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭Ｒ讉魅?，十分痛苦。）

主持人：是?。〉昧私Y(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

2.有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？

結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。

3.患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？

患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹＿@一點，大家都要注意。

過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死?，F(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？

４.怎樣預(yù)防結(jié)核病？

由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質(zhì)；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。

三、教師總結(jié)

學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

附圖片：

《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案

班級：一年級 【活動目的】

1.讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病 2.使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。【活動重點難點】

使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法?！净顒舆^程】

一、主持人宣布班會開始

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會，預(yù)防肺結(jié)核。

二、調(diào)查問答

1.調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭?。易傳染，十分痛苦。）

主持人：是??！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

2.有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？

結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。

3.患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？

患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點，大家都要注意。

過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死?，F(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？

４.怎樣預(yù)防結(jié)核??？

由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質(zhì)；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。

三、教師總結(jié)

學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

附圖片：

《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案

班級：三年級 【活動目的】

1.春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2.讓學生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。

3.增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。

【活動過程】

班主任講話：同學們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

(一)觀看結(jié)核病的圖片

(二)向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育

1.什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就

是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

2.肺結(jié)核有那些癥狀?

(1)指名說一說

學生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：1.發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎”而導(dǎo)致誤診。3.痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

學生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。

學生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說

原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。

(2)小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病?

生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。

生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。肺結(jié)核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內(nèi)，然后進行消毒。還應(yīng)盡量避免嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。

生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽光下曬。此外，應(yīng)該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

(三)總結(jié)

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

附圖片：

《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案

班級：四年級 【活動目的】

1.春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2.讓學生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。

3.增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。

【活動過程】

班主任講話：同學們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

(四)觀看結(jié)核病的圖片

(五)向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育

3.什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就

是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

4.肺結(jié)核有那些癥狀?

(3)指名說一說

學生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：1.發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎”而導(dǎo)致誤診。3.痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

學生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。

學生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說

原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。

(4)小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病?

生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。

生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。肺結(jié)核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內(nèi)，然后進行消毒。還應(yīng)盡量避免嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。

生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽光下曬。此外，應(yīng)該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

(六)總結(jié)

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

附圖片：

班級：五年級 【活動目的】

1.春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2.讓學生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。

3.增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。

【活動過程】

班主任講話：同學們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

(七)觀看結(jié)核病的圖片

(八)向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育

5.什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就

是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

6.肺結(jié)核有那些癥狀?

(5)指名說一說

學生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：1.發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎”而導(dǎo)致誤診。3.痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

學生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。

學生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說

原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。

(6)小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病?

生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。

生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。肺結(jié)核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內(nèi)，然后進行消毒。還應(yīng)盡量避免嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。

生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽光下曬。此外，應(yīng)該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

(九)總結(jié)

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

附圖片：

《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案

班級：六年級 【活動目的】

1.春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2.讓學生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。

3.增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。

【活動過程】

班主任講話：同學們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

(十)觀看結(jié)核病的圖片

(十一)向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育

7.什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就

是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

8.肺結(jié)核有那些癥狀?

(7)指名說一說

學生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：1.發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎”而導(dǎo)致誤診。3.痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

學生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。

學生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說

原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。

(8)小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病?

生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。

生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。肺結(jié)核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內(nèi)，然后進行消毒。還應(yīng)盡量避免嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。

生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽光下曬。此外，應(yīng)該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

(十二)總結(jié)

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

附圖片：

第三篇：預(yù)防結(jié)核病教案

預(yù)防結(jié)核病教案

導(dǎo)語：肺結(jié)核主要是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病，這個結(jié)核分歧桿菌會侵害人體的很多器官，最主要受到侵害的就是肺部。下面是小編給大家整理的預(yù)防肺結(jié)核教案內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

【活動目的】：

1、讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

2、使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

【活動重點難點】：

使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

【活動過程】：

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會，預(yù)防肺結(jié)核。

1.調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀（整天咳嗽，還不?？┭?。易傳染，十分痛苦。）

主持人：是?。〉昧私Y(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

2.有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？

結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

3.患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？

患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹＿@一點，大家都要注意。

過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死?，F(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？

４。怎樣預(yù)防結(jié)核?。?/p>

由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質(zhì)；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。

三、教師總結(jié)

學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

第四篇：88結(jié)核病教案

結(jié)核病教案

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。結(jié)核菌可能侵入人體全身各種器官，但主要侵犯肺臟，稱為肺結(jié)核病。

結(jié)核病是青年人容易發(fā)生的一種慢性和緩發(fā)的傳染病。潛伏期4～8周。其中80%發(fā)生在肺部，其他部位（頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼）也可繼發(fā)感染。人與人之間呼吸道傳播是本病傳染的主要方式。傳染源是接觸排菌的肺結(jié)核患者。隨著環(huán)境污染和艾滋病的傳播，結(jié)核病發(fā)病率越發(fā)強烈。除少數(shù)發(fā)病急促外，臨床上多呈慢性過程。常有低熱、乏力等全身癥狀和咳嗽、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)。

病因

1.原發(fā)性

當人體抵抗力降低時，經(jīng)呼吸道或消化道初次侵入人體的結(jié)核菌，常在肺部或腸壁形成原發(fā)病灶。

2.血型播散

當機體抵抗力降低時，大量結(jié)核菌一次或在極短時間內(nèi)多次侵入血循環(huán)而引起，此時，由于機體變態(tài)反應(yīng)增高，可致血管通透性增強。

3.繼發(fā)型

指原發(fā)感染過程中肺內(nèi)遺留下的潛在性病灶重新復(fù)燃或結(jié)核桿菌再次感染所引起的。

臨床表現(xiàn)

侵入不同部位表現(xiàn)不一。肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：

多在午后體溫升高，一般為37～38℃之間，患者常伴有全身乏力或消瘦，夜間盜汗，女性可導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)或停經(jīng)。

1.肺部結(jié)核

咳嗽、咳痰是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，痰內(nèi)帶血絲或小血塊。2.胃部結(jié)核

臨床表現(xiàn)很不一致，有些無癥狀或很輕微，有些類似慢性胃炎、胃癌、多數(shù)似潰瘍病，患者有上腹部不適或疼痛，常伴有反酸噯氣，腹痛與進食無關(guān)。幽門梗阻所表現(xiàn)的嘔吐多以下午、晚間為重，嘔吐物為所進之食物，不含膽汁，潛血可為陰性，嘔吐后腹脹減輕。除胃癥狀外還可伴全身結(jié)核癥狀，如乏力、體重減輕、下午發(fā)燒、夜間盜汗等。體格檢查上腹有時可觸及不規(guī)則的包塊，有幽門梗阻時，在上腹部可見胃型、蠕動波及震水音。

3.肝結(jié)核

最常見的癥狀為發(fā)熱和乏力。其他癥狀有食欲不振、惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉。發(fā)熱多在午后，有時伴畏寒和夜間盜汗；有低熱者也有弛張型者，高熱可達39～41℃。身患結(jié)核病者可長期反復(fù)發(fā)熱。

4.腸結(jié)核 臨床表現(xiàn)在早期多不明顯，多數(shù)起病緩慢，病程較長，如與腸外結(jié)核并存，其臨床表現(xiàn)可被遮蓋而被忽略。因此，活動性腸外結(jié)核病例如出現(xiàn)明顯的消化道癥狀。

檢查

1.涂片檢測

將患者的痰或是其他部位的體液制成涂片在鏡下檢測患者的陰、陽性。2.X線檢查

不但可早期發(fā)現(xiàn)結(jié)核，而且可對病灶的部位、范圍、性質(zhì)、發(fā)展情況和效果作出診斷。3.結(jié)核菌素試驗

（1）陽性 表示結(jié)核感染，但并不一定患病。稀釋度一作皮試呈陽性者，常提示體內(nèi)有活動性結(jié)核灶。

（2）陰性 提示沒有結(jié)核菌感染。但仍要排除下列情況。①結(jié)核菌感染后，需4～8周變態(tài)反應(yīng)才能充分建立；所以在變態(tài)反應(yīng)前期，結(jié)素試驗可為陰性。②應(yīng)用糖皮質(zhì)激素等免疫抑制劑者營養(yǎng)不良以及麻疹、百日咳患者，結(jié)素反應(yīng)可暫時消失。③嚴重結(jié)核病和各種危重患者對結(jié)素無反應(yīng)。④其他：如淋巴免疫系統(tǒng)缺陷（白血病、結(jié)節(jié)?。┗颊吆屠夏耆说慕Y(jié)素反應(yīng)也常為陰性。

4.淋巴細胞培養(yǎng)+γ干擾素釋放試驗

比結(jié)核菌素試驗（PPD）皮試更敏感和更特異，不受既往卡介苗注射的干擾，但不能區(qū)分隱性感染或活動性結(jié)核。

5.分子生物學方法 PCR-TB。

診斷

根據(jù)病因、臨床表現(xiàn)及實驗室檢查即可確診。

治療

在確定治療原則和選擇療法之前，應(yīng)確定結(jié)核病的類型和現(xiàn)階段病灶進展及好的情況，并檢查肺以外其他部位有無活動性結(jié)核存在。同時遵循以下治療原則：

1.早期病變中的細菌多，藥物容易發(fā)揮作用；

2.劑量適宜既能發(fā)揮最大殺菌或抑菌作用，同時患者也易耐受，毒性反應(yīng)不大； 3.聯(lián)合用藥可防止耐藥性產(chǎn)生，聯(lián)合用藥還可針對各種代謝狀態(tài)細菌及細胞內(nèi)外菌選藥，已達到強化藥效的目的；

4.用藥不能隨意間斷，間歇療法在劑量及間隔上有特定要求，用法也有一定規(guī)律，不屬間斷療法；

5.化療要堅持全程，目的在于消滅持存菌，防止復(fù)發(fā)，全程不一定是長程。只有遵循以上五個原則、早期、適量、聯(lián)合、規(guī)律、全程，才能確保治療徹底。

第五篇：小學生預(yù)防結(jié)核病教案

小學生預(yù)防結(jié)核病教案

教學目的：

1、學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種 傳染性疾病。

2、使學生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。教材重難點： 認識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法

教學過程：

1、導(dǎo)入新課

師：我們曾經(jīng)學習過《預(yù)防脊柱彎曲異?！?，有誰知道造成脊柱彎曲 異常的原因是什么？怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常？（學生回憶并回答）師：今天，我們還要學習與大家身體健康有密切關(guān)系的一課，預(yù)防肺 結(jié)核。（板書：預(yù)防肺結(jié)核）

2、講授新課

課前我要求大家去作調(diào)查，查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人 患過結(jié)核病，都有什么癥狀，大家調(diào)查了沒有？ 是??！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。接下來我們一起來 了解一下。

（1）有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？ 結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼 吸進入人的肺部，在那里繁殖，生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核，另一 種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核桿菌進入血液并隨 之擴散到全身各個器官，發(fā)生肺外結(jié)核，如淋巴結(jié)核，骨結(jié)核，結(jié)核性腦 膜炎等等疾病。大家知道了嗎？（2）患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？ 很好！患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯 血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核桿 菌，所以，前面××同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)?屋里去玩是有道理的。這一點，大家要注意。過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種病的人，只有等死?，F(xiàn)在不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就 不會傳染上肺結(jié)核。

（3）有哪位同學知道，我們平時如何預(yù)防呢？—師生問答 生 1：經(jīng)常進行體檢。生 2：不和結(jié)核病人過密接觸。生 3：經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生，注意通風。師：大家都總結(jié)的不錯，希望大家在生活中也要時時刻刻注意保護自己。

3.小結(jié)

通過今天的學習，相信大家都已經(jīng)了解了結(jié)核病的相關(guān)知識，希望大 家都時時刻刻把健康放心中，做一個健康的小學生。

師：這節(jié)課就上到這，下課。