第一篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案(2)

文明在行動

活動目的：

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。體驗為集體為他人服務的快樂，爭當文明小使者。

活動準備

1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、懂禮貌方面的節(jié)目。

2．“文明少年”達標章若干個，光榮花若干朵。

活動形式：

實踐體驗活動

活動準備：

小紅旗、證書

活動過程：

一、小眼看文明

立足小崗位，在中隊進行“中隊存在哪些不文明現(xiàn)象”討論會。隊員之間相互交流自己的認識，并以日記的形式寫一篇感受，目的是讓隊員明白文明禮儀的重要性。可以從我們身邊的一些事說起，例如：同學之間語言散漫、把廢紙、包裝袋隨手扔在地上、在課桌上用筆亂畫、參加集體活動時大聲喧嘩并站立，嚴重影響后面觀眾的觀看效果等。

二、小嘴說文明

組織隊員討論“如何才做到文明禮儀”。請隊員代表介紹做法。引導隊員反思自己在文明禮儀上還存在哪些問題，每人給自己和中隊出一個金點子，并要求隊員以日記的形式寫出自己、中隊整改計劃，并把它貼在醒目位置，時刻提醒自己和他人，應說到做到。目的是幫助隊員找出自身和中隊中存在的問題，樹立人人爭做“文明小使者”的意識。

三、文明小使者

開展“文明小使者”我能行系列競賽活動，體驗成長的快樂。

1.小隊開展“文明小使者”評比活動。每天隨機評比、登記，把身邊的一些先進事跡記錄下來，并采取積分和表揚雙重方式，一周統(tǒng)計一次總分，小隊總分前兩名的將獲得“文明小使者”的稱號。連續(xù)四周被評為光榮稱號的將一次加小紅旗十面。

2.中隊開展“文明小使者”的評比活動，根據(jù)每天值日班長的檢查評比結果進行評比，一月評比一次，發(fā)放證書。這個環(huán)節(jié)的目的是通過各種活動調動隊員參與的積極性，在活動中提高隊員的文明意識。

小小環(huán)保調查員”中隊會環(huán)保活動設計方案

活動過程：

一、小品引入：小小環(huán)保調查員

二、認識廢物污染環(huán)境原因及其危害

中隊輔導員：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴重的污染，活動前叫大家去調查過，現(xiàn)在請少先隊員匯報情況。

△：出示所拍的照片，向同學講述當時情況（每天早上一些小販賣早餐時都會給顧客塑料袋和一次性使用飯盒，上班族趕時間，環(huán)境意識不強，吃完后隨手扔在地上……）

△：出示漫畫，向少先隊員演示馬路邊、小食店、小飯館的衛(wèi)生狀況，剩飯、剩菜、塑料袋、一次性飯盒、筷子扔在路面上。

△：家庭數(shù)據(jù)收集：每天用幾個塑料袋，飲料所用的包裝是否是可以重復利用的物品……

中隊輔導員：剛才少先隊員都講得非常好，把我們所看到的都告訴了大家，為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？（請少先隊員討論）

中隊輔導員：少先隊員講了許多環(huán)境污染的現(xiàn)象，你們知不知道這些污染有什么危害呢？請分小組討論并匯報。

中隊輔導員：大家知道廢物污染不僅影響個人生活，還會導致整個地球受到破壞，我們應怎樣保護環(huán)境，你能想出一些建議嗎？

三、提出改造環(huán)境的建議（少先隊員討論后，發(fā)表意見）

中隊輔導員：少先隊員都講了很多辦法，希望大家把這些辦法告訴你身邊的親威朋友，如果每個人都注重環(huán)保，我們的家園就會更美麗。

四、利用廢物進行制作活動

中隊輔導員：大家知道廢舊物品可以制作各種玩具或用品，減少垃圾，我們一起來將廢舊材料變成你最喜歡的小制作。

1、少先隊員操作，老中隊輔導員巡回指導。

2、把小制作放在“展覽臺”上，向同伴介紹。

3、評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。

五、總結

中隊輔導員：通過這節(jié)課，你有什么收獲？（請少先隊員自由回答）中隊輔導員：我們是地球的小主人，應該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，保護我們共有的家園。

六、活動延伸

1.到社會上調查，將廢物污染的情況，拍成照片，寫信給有關部門（市容環(huán)境衛(wèi)生局、市環(huán)境保護局）

2.你對學校周圍環(huán)境廢物的污染有何好建議？

3.給親人寫封環(huán)保信。4.進行“綠色家庭”小測驗。

第二篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案；我們的隊章，我們的標志

活動目標：了解隊章的基礎知識，懂的加入少先隊的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。

教學過程：

一、要求學生知曉隊名、隊旗、隊的創(chuàng)立者和領導者、入隊誓詞、會唱隊歌、敬隊禮、呼號。

1、教師向學生介紹隊名，我們的隊名是中國少年先鋒隊。然后讓學生讀讀記記。

2、教師向學生介紹隊旗，隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星是代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命 勝利。介紹后，讓學生讀讀記記，然后在畫畫隊旗。

3、教師向學生介紹對的創(chuàng)立者和領導者，創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨，領導者是黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導。然后讓 學生讀讀記記。

4、教師向學生介紹入隊宣誓詞，我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓，我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量。少先隊活動課教案；我們的隊章，我們的標志。讓學生讀讀記記，在教師的指導下，練習宣誓儀式。

5、教師教學生唱隊歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》，教師先范唱，然后教學生一句一句的唱。教后，讓學生試唱，比 賽唱。

6、教師教學生行隊禮，行隊禮時，右手五指并攏，高舉頭上，身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。

7、教師教育學生呼號，教師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學生：時刻準備著!認識新伙伴，加入大家庭

一、活動主題：認識新伙伴，加入大家庭

二、活動目的

1.熟悉新老師、新同學；

2.認識并喜歡新老師和新同學，愿意與他們交往；

3.感受少先隊活動集體的溫暖。

三、活動內(nèi)容 在活動中認識新的伙伴，熟悉新伙伴，開展友好交往和交流互動。

四、活動形式與載體 學唱歌曲，做游戲，自我介紹，播放視頻相關內(nèi)容。

五、活動準備：

1.歌曲 U 盤，錄音機和 PPT 播放用具

2.游戲編號材料

3.介紹校長與任課老師的課件。

六、活動步驟與過程：

（一）歡迎新同學 中隊輔導員：小朋友們，早上當你們背著書包走進校門時，你首先看到什么？那上面寫著“歡迎新同學”。從今 天開始，你就是學校這個大家庭中的一員了，你們將在這個美麗的校園里學習很多的知識、本領，認識很多朋友，你們高興嗎？

（二）認識新老師（簡短）

1.輔導員自我介紹：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力；

2.任課教師介紹：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力（可播放錄相片）；

3.介紹校長：姓名和校訓（可播放錄相片）

（三）了解新伙伴 新同學在小組里做自我介紹：姓名，住址，興趣愛好。輔導員要求學生說的時候一個一個的說。當別的小朋友在 說的時候，請你安靜的聽，這表示你很有禮貌，會尊重別人。別人一定很想和你做朋友的。

（四）結識新朋友 小游戲：游戲之前，輔導負給每一位學生的胸前貼上一張數(shù)字卡片，每一張卡片上是 10 中的任意一個數(shù)。當“找 呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮來握握手，我們都是好朋友！”的歌聲響起來的時候，教師說：“卡片上的數(shù)合起來 是 9 的就是好朋友?！毙∨笥丫烷_始隨著歌聲尋找自己的小朋友。當歌聲停止的時候，胸前的數(shù)合起來是 9 的兩個小朋友手拉 手站在一起。學生們馬上匯報 9 可以分成（0 和 9，1 和 8，2 和 7，3 和 6，4 和 5，5 和 4，6 和 3，7 和 2，8 和 1，9 和 0）。在這樣愉快的氛圍中，幾乎所有的學生都能迅速地找到自己的好朋友，于是手拉手問姓名，相約課間一起玩，學習上要互相幫 助。

（五）歌唱好朋友 學習歌曲：《好朋友》：可以讓音樂老師事先錄音，帶伴奏教唱；也可由輔導員親自教唱。若想取得好效果，也 需提前錄好伴奏，由輔導員親自教唱。少先隊活動課交通安全活動背景： 道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，青少年的交通安全問題更是關系到他們的健康成長，乃至家庭幸福、社會安定 的大事。目前道路交通事故已成為造成中小學生意外傷亡的主要原因之一。加上我校地處公路邊，學校上邊對面是工廠，貨柜 車進進出出，車輛繁忙，交通情況比較復雜，小學生普遍缺乏交通安全防范知識，自我保護能力差，為了讓學生快樂、健康地 生活，我確定了“交通安全伴我行”這一少先隊活動課。

第三篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

婁銀娜

活動主題：樹榜樣 惜光陰 勤學習

一、活動目標

1.讓隊員了解時間一去不復返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學習。

2.使隊員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。

二、儀式準備 1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。2.旗手一名，護旗手兩名。（佩帶中隊委標志）中隊長（佩帶大隊委標志），小隊長（佩帶小隊長標志）,所有少先隊員均要佩帶紅領巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合?。▽W生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉身向中隊輔導員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導員，本中隊原有56人，實到56人，我們準備開展以《樹榜樣 惜光陰 勤學習》為主題的中隊會，請輔導員同意。中隊輔導員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并預祝此次活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布西苑小學五（1）中隊《樹榜樣 惜光陰 勤學習》主題中隊活動現(xiàn)在開始。中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。

中隊長：請同學們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容

（1）伴著《時間都去哪兒》的歌曲，中隊輔導員導入：

（是呀，我們的時間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

時間如流水，一去不復返?？墒?，在我們同學中間，浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重?？粗蠛玫臅r光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會，和大家討論一些關于珍惜時間，努力學習話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學習生活變得充實起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標。）

（2）隊員們都知道珍惜時間，可是你們知道，為什么要珍惜時間嗎？（討論）（中隊輔導員：隊員們說的非常好，時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是，在我們的同學當中，總還有一部分人，不知道時間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。?/p>

（3）在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）

（4）我們怎樣贏得更多的學習時間？（隊員們討論后發(fā)言）

（5）讓我們一起來制定一份時間公約卡。

（按時上學不遲到;上課專心聽講，積極發(fā)言;按時完成作業(yè);今天的事情今天做，不拖到明天;課后認真復習，不浪費時間。）

.（6）下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關于珍惜時間、努力學習的卡片，送給你認為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。

（7）小結

（通過這次隊會的討論，我想隊員們對時間的概念應該有了一個全新的認識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。）

3.中隊輔導員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導員呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結束，謝謝大家。

第四篇：少先隊活動課教案

心是夢的開始 朱 軍

“師也者，教之以事而喻諸德也。”《禮記》中的這句話一只讓我感觸很深：為人師表者方可為師！新時期的創(chuàng)新教育更是關鍵！陶行知先生的治理名言：“.先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！闭嬲梢宰鳛榘嘀魅喂ぷ髂康淖詈玫脑忈?！《贏在中國》評委馬云先生曾說過： 聰明的人用腦子講話，智慧的人用心講話，愚蠢的人用腦子講話！所以我要說：心是夢開始的地方！

夸美紐斯曾說過：“校沒有紀律便如磨房里沒有水。”為高中的班主任必須在青年的求知時期做好紀律工作！這項工作不是簡單的軍閥試教育，而是通過心的直射與射進行感化教育！紀律工作的第一項：形象工作！記得去年的冬天：學校搞全面儀容儀表檢查，我班的張少仆同學的頭發(fā)很長！通知他幾次讓他理可結果很糟糕！理的圣少，遠遠達不到要求！?我看了很生氣！問他為什么不理清楚？他的答案是：老師，你的頭發(fā)比我的還長呢！我的臉紅了，吞吞吐吐給他說了句對不起！心里不是滋味的我也只有剪除我多年來被別人羨慕的長發(fā)！等我回到教室的時候，他的臉紅了！全班的同學也不好意思的摸摸自己的頭發(fā)，從此我班的儀容儀表檢查我班不必合格人數(shù)是最少的！所以，自己用心樹立老師的形象才會直射、培養(yǎng)學生的良好形象！其實馬卡連柯先生早已說過：“遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效?！?/p>

列夫?托爾斯泰曾說過：“有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！睂τ谛枰膭钪笇У膶W生來說，我們更應該鼓勵他培養(yǎng)階段性與長遠性目標！因為蘇霍姆林斯基曾說過：“道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。??人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路?！庇辛四繕瞬艜袏^斗與成功的喜悅！去年剛分班，我班的陳昌亮同學，大田人，剛分到班上，不怎么說話與學習，我看這男生挺可愛的，找他談心才知道初中時候的他被老師認為他變壞了，不是個好學生，思想壓力很大，父母為此也對他失望?，聽完了除了正常人的安慰也不知道說什么，當我再次來到他的座位，看著他的作文，我就故意驚叫了一聲：昌亮，什么時候教我練練字？他回答到：老師我的字寫的你喜歡嗎？我回答到：很喜歡啊，我想讓你做我的老師?。⌒』镒右埠芩斓拇饝?故事就這樣的 開始了，慢慢的我也幫他改掉了很多壞毛病！他也很喜歡我了！我就給他灌輸知識改變命運的道理，讓他先進班上的10名！小子很勤奮，第一次月考就達到了！就這樣鼓勵著，到去年的期末考試，還進了全段20名呢！所以，學生不是沒有成功的彼岸，而是沒有找到正確的航向，作為班主任的我們，一切的管理只是為了給學 生最美好的航向與巷境！所以我們要用心去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，用心去激發(fā)他奮斗的心！作為班主任要堅定讓學生樹立目標實現(xiàn)目標的信仰！因為美國詩人惠特曼曾說過：沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土??

馬卡連柯曾說過：“當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響?！薄笆故亲詈玫膬和绻钤诮M織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸?！边@兩句話對班主任搞班集體學生品德教育是很重要的！因為蘇霍姆林斯基曾這樣說過：“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現(xiàn)時，才能成為人的行為準則。在培養(yǎng)未來的一代人時，我們應當首先在個人領域，即在青年人靠良心的驅使而產(chǎn)生并得到控制的相互關系領域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感。”我班有個叫陳閩璐的學生，在他原來的班級，抽煙，賭博，打架?，可謂是整個年段有名的調皮生，當我?guī)н@個班級的時候，也很害怕，不過還是一次偶然的和校長聊天，他的一句話：“在這個世界上永遠是好人多，壞人少”影響了我，當我把自己高中痛苦的故事轉述這個學生的時候，他似乎讀懂了轉變觀念懂得付出理解他人的重要性，現(xiàn)在的他不但能夠嚴格要求自己，還擔任了班上分管紀律的負班長，所以，作為班主任，讓自己的心邊的單純，你的學生也會展現(xiàn)進步奮斗的身影！因為贊科夫說過：“當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！?/p>

《文明禮儀伴我行》主題班會教案 活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

活動準備：

1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。

2、關于小學生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學生準備有關節(jié)目。活動過程：

一、活動導入（班主任）

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》（劉宇佳）、《黃香誠心敬父母》（劉新培）。

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

尹：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（小組討論一下）學生自由發(fā)言。（表演結束）

張：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？ 學生自由發(fā)言。張皓波

尹：如果家里來了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》李雪瑩

（二）、校園文明禮儀

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

張：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發(fā)言。尹：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞（岳煬）表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示

尹：我們共同生活在這所美麗的校園里，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結束：張：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？ 學生自由發(fā)言。

（表演結束）尹：根據(jù)我們的資料和調查，總結了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀）

小

三、活動總結。

張：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

四、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

五、活動結束。

文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！

尹：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束?！?/p>

第五篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

年級：四年級

授課教師：王小紅 課題：紅領巾中心向黨 追尋黨的光榮足跡

教學目的與要求：了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗，走的路，認識黨確定的奮斗目標，增強對黨的認同感、信任感和對黨領導中國走中國特色社會主義道路的信心。

活動內(nèi)容：回顧中國共產(chǎn)黨領導中國人民奮斗的光輝歷程，記住黨集中完成和推進的大事，知道中國特色的社會主義偉大旗幟與道路，了解未來發(fā)展的道路?；顒訙蕚洌阂曨l、故事、歌曲、詩歌 活動過程：

一、談話導入活動主題

同學們，火紅的隊旗飄起來，歡樂的歌兒唱起來，我們在隊旗下成長，感受著無數(shù)人的關愛，新一代的少先隊員，沐浴著黨的陽光雨露，我們努力學習科學文化知識，傳承先輩的高尚遺志，今天我們將以《紅領巾心向黨》為主題展示少先隊員的風采，讓我們一起進入今天的隊活動課吧！

二、活動感受黨的成長、變化

（一）中國共產(chǎn)黨的成立（視頻）

（二）解放中的中國

1、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國成立（看視頻）

2、學生談觀后感

3、學生講小英雄的故事

《小蘿卜頭的故事》，學生感受到我們今天的美好生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，小蘿卜頭太勇敢了，太機智了，我們應該向他學習。

4、談話引出紅旗的來歷、紅領巾的意義

（三）發(fā)展中的中國

1、師：當毛主席站在天安門廣場宣布“中華人民共和國成立”的那一刻，我們要大聲告訴世界中國命運自己主宰，未來中國進行著接力賽，改革開放使我們的祖國富起來，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，請聽同學們的演講《祖國的發(fā)展》。

2、學生演講《祖國的發(fā)展》配視頻畫面 1廣闊的土地（960萬平方公里）；22008年奧運會；3中國女排雅典奧運會；4劉翔打破110米欄記錄；5神七載人航天飛船圓滿成功。

3、講講你從父母那了解到的生活的巨大變化。

4、國家富裕了，人民才會有幸福的生活，歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

5、黨史、黨情知識競賽。

（四）未來的中國

1、新一代領導人對未來生活的規(guī)劃。詩朗誦：《中國夢》

三、自己的打算

師：未來的中國靠你們，從現(xiàn)在起你該怎樣做才能讓未來的中國屹立在世界前列呢？

四、作業(yè) 制作手抄報