第一篇：記事寫(xiě)人作文教案

蘇教版七（下）語(yǔ)文第二單元作文教案設(shè)計(jì)

寫(xiě)作

記事寫(xiě)人線索清楚 寫(xiě)作目標(biāo)

寫(xiě)一篇記事寫(xiě)人的文章，能用一根線索貫穿文中的材料，使文章中心明確，條理清楚，文脈貫通。

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們見(jiàn)過(guò)珍珠項(xiàng)鏈嗎 ？那一顆顆晶瑩剔透的珍珠是靠什么貫穿起來(lái)的？靠的是線索；“慈母手中線，游子身上衣?！庇巫由砩系囊路质强渴裁催B綴起來(lái)的？靠的是線索；我們寫(xiě)記敘文也是這樣。一個(gè)個(gè)人，一件件事，這些材料靠什么把它組織起來(lái)？靠的也是線索。寫(xiě)記敘文離不開(kāi)線索。如果記敘文中缺少線索，即使材料再精彩，也不能成為好文章。

二、學(xué)習(xí)知識(shí)短文

學(xué)習(xí)知識(shí)短文《記事寫(xiě)人線索清楚》，明確線索在記敘性文章中的重要性，了解設(shè)置線索的幾種方法和安排線索應(yīng)注意的問(wèn)題。

三、課堂交流

回顧這學(xué)期學(xué)過(guò)的課文，說(shuō)說(shuō)哪些文章的線索是最清楚的？分別是什么？（如《柳葉兒》、《社戲》等，進(jìn)行分析討論，加深領(lǐng)會(huì)。）

四、練習(xí)題目提示

課文所給定的前兩個(gè)題目學(xué)生任選一題。第一題：本題可以從自己熟悉的人和事中選擇一件事或一個(gè)人來(lái)寫(xiě)。取材的范圍很廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中的人和事都可以寫(xiě)。要做到條理清楚，文脈貫通，就要確定好線索。線索的確定不是憑空而來(lái)的，必須和所寫(xiě)的內(nèi)容緊密相關(guān)。線索一經(jīng)確定，就要用它組織好所要表達(dá)的內(nèi)容。這些都必須在動(dòng)筆之前深思熟慮。第二題：要求學(xué)生運(yùn)用幾件事來(lái)表達(dá)一個(gè)中心。幾件事要形成一個(gè)有機(jī)的整體，必須有一根貫串線索。這根線索就是自己和小伙伴彼此的了解不斷加深，兩人的友誼在逐漸加強(qiáng)，要以這根線索將全文的內(nèi)容組織在一起。這篇作文所寫(xiě)的內(nèi)容是對(duì)以往美好生活的回憶，字里行間應(yīng)充滿真情實(shí)感。

五、學(xué)生按要求寫(xiě)作

要求：1．先明確自己的文章線索是什么，要表達(dá)什么，寫(xiě)在作文前，然后再寫(xiě)文章。

２．用一根線索貫穿文中的材料。

３．自擬題目，文章生動(dòng)，中心明確。

第二篇：寫(xiě)人記事作文

古今異“義”

高一四班 劉藝

古漢語(yǔ)辭典中對(duì)“義”的解釋為：“正義，合理的行為或事情?；蛘呤嵌髑椋檎x”。而現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典中則是指“由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡(jiǎn)的解釋中，我所了解到的“義”從字面上已經(jīng)不同了。古人的“義”與今人已經(jīng)開(kāi)始有了異議。

通過(guò)學(xué)習(xí)《荊軻刺秦》和《鴻門(mén)宴》我進(jìn)一步了解到古人眼中的“義”是一種氣概，是一種俠士之間相憐惜的情誼，荊軻甚至愿意以生命為代價(jià)去刺殺秦王。只為了一個(gè)“義”字，值得么？荊軻眼中“義”這一字重如泰山，因?yàn)椤傲x”他才能在太子丹門(mén)下安身立命，也是“義”才讓他結(jié)交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對(duì)他可謂是一切，他要報(bào)得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正義的事，一件有利于人民的事。而項(xiàng)羽眼中的“義”則有此狹隘，他的“義”不是一件合理的事，而是與劉邦的一種情誼，通俗點(diǎn)兒說(shuō)就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣，才使他手下的人都信服于他，愿意與他一起戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼，更重要的是“義”字背后那種值得人們?nèi)ベ潛P(yáng)去稱頌的精神和氣概。

而現(xiàn)在的人眼中的“義”，已經(jīng)逐漸演變成為“哥們兒

義氣”或是一種正義的行為了。在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀?，F(xiàn)在的有只會(huì)為了利益插朋友兩刀。而項(xiàng)羽身上那種豪氣也不見(jiàn)了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現(xiàn)，但我并不認(rèn)為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的，它與原先字典上所說(shuō)的正義的事背道而馳。

但“義”并不是不存在了，在當(dāng)下“義”已經(jīng)滲透到日常生活細(xì)節(jié)中。由為兄還償?shù)摹皭?ài)心兄弟”，替倒閉銀行還債的銀行行長(zhǎng)，還有為曝光地溝油工廠仗義執(zhí)言的農(nóng)村婦女……這些人雖沒(méi)有先人那種舍身取義的壯舉，但他們也在用自己的方式踐行“義”，宏揚(yáng)“義”，傳播“義”?，F(xiàn)在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠(chéng)信、守義氣的美德。

雖然古今“義”已不同了，但“義”帶來(lái)的結(jié)果都應(yīng)是發(fā)的。正如字典上的解釋，義就是正義。真正的義無(wú)論化為哪種形式，它給人帶來(lái)的永遠(yuǎn)都是值得稱頌，被流傳的東西。

第三篇：寫(xiě)人記事作文

寫(xiě)人記事作文

寫(xiě)人記事作文 1

后來(lái)，我有迷惑時(shí)，也總是找您聊天。有一次，我還提起您早到然后抽煙的習(xí)慣，您說(shuō)好多學(xué)生都說(shuō)您是個(gè)完美主義者，我笑：“不肯遲到，只是因?yàn)椴幌氩煌昝?？?/p>

您用孩子般的眼神看著我說(shuō)：“是不是覺(jué)得這兩者毫無(wú)關(guān)系？遲到也不代表不完美？”

我沒(méi)多想就說(shuō)：“不是，每個(gè)人的價(jià)值觀不同吧！可能您覺(jué)得這樣比較好，那就這樣堅(jiān)持下去嘍！不過(guò)老師，不要抽太多煙??！”

您很開(kāi)心地笑了。我暗想：是不是我說(shuō)了您一直想聽(tīng)的話？還是我說(shuō)錯(cuò)了什么話？還沒(méi)來(lái)得及琢磨透，卻聽(tīng)您說(shuō)道：“哈哈！很少有學(xué)生會(huì)用‘堅(jiān)持’來(lái)形容我……不過(guò)我欣賞你說(shuō)的話：每個(gè)人的價(jià)值觀不同。認(rèn)為對(duì)的，就堅(jiān)持下去吧！”

嗯，認(rèn)為對(duì)的，就堅(jiān)持下去吧！老師，讓我們一起共勉。

寫(xiě)人記事作文 2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！蔽医?jīng)常會(huì)不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我愛(ài)我的好媽媽！

記得有一次，我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上，風(fēng)雨交加，我不停地嘔吐，而且還頭疼。爸爸不在家，媽媽顧不上深更半夜，立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的馬路上，陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我，還不斷地用額頭為我量體溫。

走到醫(yī)院，不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來(lái)。媽媽來(lái)不及擦一下，立刻給我掛號(hào)，陪我看醫(yī)生，帶我做檢查，幫我取藥。我終于打上針了，看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好，怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會(huì)給我倒水，一會(huì)為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了，護(hù)士說(shuō)等醫(yī)生上班的時(shí)候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西，又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。

在我住院的日子里，媽媽不分晝夜地照顧我，給我講笑話逗我開(kāi)心。過(guò)了一星期，我終于康復(fù)出院了?？粗鴭寢屢荒樀你俱玻胰滩蛔∮殖鹆恕妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌。

寫(xiě)人記事作文 3

一天，周老師給我們布制了一個(gè)作業(yè)，是：收集名人名言。

我一回到了家，做完了作業(yè)就馬上打開(kāi)電腦，查到名人名言網(wǎng)站，當(dāng)我打開(kāi)名人名言網(wǎng)的時(shí)候，哇！一條條精彩的名言，一個(gè)個(gè)名人的畫(huà)像展現(xiàn)在我的眼前，讓我看的眼花繚亂，我立刻把它抄下來(lái)，然后背。?。r(shí)間過(guò)的真快，夜幕降臨了，我才背熟了十幾句，不過(guò)我也愿意把名言背出來(lái)給大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：（天生我材必有用。）這是李白說(shuō)的名言。（三人行，必有我?guī)煛＃▽W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。）（知之為知之，不知為不知，是知也。）這三句名言是孔子說(shuō)的。（為中華之崛起讀書(shū)。）這是周恩來(lái)總理說(shuō)的名言。（書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。）這是高爾基說(shuō)的名言。（學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。）（任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果。）這兩句名言是宋慶齡奶奶說(shuō)的。（聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。）這是列寧說(shuō)的名言。（世上無(wú)難事，只怕有心人。）（世上無(wú)難事，只要肯登攀。）這是毛澤東爺爺說(shuō)的名言。

收集資料讓我長(zhǎng)知識(shí)，讓我懂得了一些道理，我喜歡收集資料。

寫(xiě)人記事作文 4

清晨，我高興的來(lái)到了學(xué)校，一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任，她姓韓，個(gè)子高高的，有著白白的皮膚，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，不過(guò)表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后的'數(shù)學(xué)課，就由我來(lái)為大家上課，希望我們多多交流?！?/p>

老師先給我們調(diào)了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng)，我拿出我的畫(huà)筆和白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，羅欣如和陸通開(kāi)始講笑話，同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室，這也是一位女老師，個(gè)子也很高，年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作，他就會(huì)停止講課，用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師，又是一位女老師，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，圓圓的臉上帶著微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著一副眼鏡，不過(guò)這位老師我比較熟悉，因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。

這就是我們的三位新老師，雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣，但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。

寫(xiě)人記事作文 5

那天，爸爸在上班，媽媽在樓下打麻將，我想：我自己來(lái)做一次飯吧。

我先把米裝在淘米的盆里，然后在里面放一些水，我放好了水后，把手伸進(jìn)盆里搓幾米來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)搓幾次，米就洗好了。然后把米倒進(jìn)電飯鍋里，插上插銷就可以了。這樣第一步就完成了。

接下來(lái)就是炒菜了。我把土豆，茄子洗干凈切好，就可以開(kāi)始炒了。打開(kāi)煤氣灶，在鍋里放一些油，等油燒熟了以后，把土豆倒進(jìn)去，再用鍋鏟炒幾下，教你們一個(gè)炒土豆的竅門(mén)，炒土豆的時(shí)候，可以用鍋鏟把土豆弄平。我反反復(fù)復(fù)弄了幾下，又炒了幾下才讓它出鍋，把它裝進(jìn)盤(pán)子里。

炒茄子的方法和炒土豆方法相同，我把它們裝進(jìn)盤(pán)子后，就趕快把媽媽請(qǐng)上來(lái)嘗嘗我的手藝。媽媽連聲叫好吃，還夸我是個(gè)好孩子呢！

寫(xiě)人記事作文 6

我們班里最近流行起玩“溜溜球”我也想有一只溜溜球，于是，我便死打爛纏的讓媽媽給我也買(mǎi)一只溜溜球，就這樣，我有了第一只溜溜球。

第二天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，拿出我昨天新買(mǎi)的溜溜球，迫不及待的想試試它的威力，只聽(tīng)見(jiàn)“刷，刷”兩聲，兩只溜溜球都飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，慢慢的，我們兩只溜溜球的速度都減慢了下來(lái)，“再這么下去我一會(huì)輸?shù)?，不行我一定不能輸。”我心里暗暗的想到，不過(guò)，剛過(guò)了一會(huì)兒，聰明的我就想出了辦法，于是，我就拿我的球去撞他的球（這也許在真的比賽中是不可以的，但是，我還是要試一試。）這一招果然有效，不一會(huì)，那只球就被我的球打的屁滾尿流，敗下陣來(lái)，可惜的是，那只球仍然在旋轉(zhuǎn)，這樣就不能算他輸。這下可把那個(gè)人給惹惱了，趁我休息的空檔向我“大舉進(jìn)犯”這下我連還手的時(shí)間都沒(méi)有了，不過(guò)，我等了很久，終于槍到了一個(gè)下手的機(jī)會(huì)，我剛打算用我的“必殺計(jì)”的時(shí)候，那只溜溜球突然"趴得一聲暴開(kāi)了。

就在我們還處于驚訝時(shí)，上課鈴響了。

寫(xiě)人記事作文 7

在一個(gè)靜靜的夜晚，有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。

有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤(pán)’呢！”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的問(wèn)：“這是誰(shuí)的東西呢？”“不知道。”其它小魚(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎？”“好吧！”說(shuō)著那條小魚(yú)就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”?！把?！‘月盤(pán)’破掉了！”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里，有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊，有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì)兒，有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋，發(fā)現(xiàn)“玉盤(pán)”合好了，就高興地說(shuō)：“伙伴們快出來(lái)吧！‘月盤(pán)’合好啦！”這時(shí)，其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)?！肮?！”“是誰(shuí)在笑？”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看，原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚(yú)們才明白，水里的“玉盤(pán)”是月亮姐姐的倒影。

一條淘氣的小魚(yú)，忽然一躍而起，結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。

寫(xiě)人記事作文 8

男孩跳舞，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)什么大不了的，可是我們練著舞那可是與眾不同，你想問(wèn)我怎么個(gè)與眾不同法，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我們練那舞——真是太痛苦了，一天天要練上N遍去了。于是，我大致將這套舞蹈分成了三部分。

第一部分·螃蟹舞

螃蟹舞？我們大家看了錄像都暗暗發(fā)笑，什么嘛：一個(gè)男生牽著一個(gè)女生，像螃蟹一樣跨來(lái)跨去，簡(jiǎn)直就是橫行霸道！我們大家練了半天，也沒(méi)練出點(diǎn)模樣，倒是有人一不小心將褲襠撐破了。

第二部分·抽筋舞

所謂“抽筋舞”就是你用單腳跳支撐身體，而另一只腳則不停地踢踢踢踢，一會(huì)也不能歇，這樣一來(lái)，我們的腳不抽筋才怪！

第三部分·圓圈舞

你別以為轉(zhuǎn)圈就特好受！要是讓你轉(zhuǎn)個(gè)不停，你不暈也得吐！我們就是這樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，一直轉(zhuǎn)到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花，訓(xùn)練老師才肯善罷甘休。我說(shuō)拜托，我們又不是蜜蜂，用圓圈舞提示同伴蜜源在哪，您就行行好，饒了我吧。但老師怎么可能答應(yīng)呢，所有我們只能乖乖練了。

這樣幾天下來(lái)，我們大家走路都變形了，怎么走的呢？當(dāng)然是晃晃悠悠，一瘸一拐，像螃蟹一樣走回家啦。

寫(xiě)人記事作文 9

呵呵，我盼星星。盼月亮，總算把這天給盼來(lái)拉！

我是六年級(jí)的學(xué)生，這次值周是我們的最后依次值周了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，我也把手舉的高高的。呵呵，皇天不負(fù)有心人吶，老師叫到我拉，那時(shí)，我就感覺(jué)老師就像是上帝……

星期天的晚上，餓哦翻來(lái)覆去誰(shuí)不著，一想到明天還要早起呢，就強(qiáng)迫自己睡覺(jué)了。

等啊等，等到了星期一，那一天，我早早的就起床了。穿好校服，撐好雨傘（下雨天），興高采烈地出門(mén)了。（PS：我還穿上了新鞋呢）

“敬禮！Doodmorningteacher!”我美滋滋地叫到，哈哈，感覺(jué)真好。

這種高興的感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久，我開(kāi)始厭煩起來(lái)。為什么？還不是那該死的天氣搞的鬼，沒(méi)有一天不下雨，真是氣死本小姐了！

于是，我有等啊等，等啊等，又等到了星期五?！昂簟蔽覈@了一口氣。

為什么，半來(lái)很期待的，到最后就變成了厭煩呢！

寫(xiě)人記事作文 10

李老師是我們班的科任老師，她有一雙小眼睛和小小的鼻子，還有一頭黑黃色的頭發(fā)，體行有點(diǎn)偏胖。

李老師從外表看上去，許多人都認(rèn)為他是一位好老師，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)椋罾蠋熃陶n時(shí)總愛(ài)把一些漫畫(huà)書(shū)帶進(jìn)課堂，而使一些同學(xué)注意力不集中。然而，學(xué)校里也有一條規(guī)定：教師不允許把手機(jī)帶入課堂。但是李老師首先違反了這一條規(guī)定就。舉個(gè)列子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：

有一次，李老師照常把手機(jī)和漫畫(huà)書(shū)帶進(jìn)了課堂，當(dāng)她講課時(shí)，突然，手機(jī)響了，她趕忙拿起手機(jī)就跑出了教室，過(guò)了好一會(huì)兒，她就進(jìn)來(lái)給我們繼續(xù)上課了，可李老師才說(shuō)“上課”，手機(jī)又響了，她拿起手機(jī)再次跑出了教室，就這樣連續(xù)了幾次課都沒(méi)上成。

事后，我希望李老師能把上課帶手機(jī)和漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)改正，這樣才是我們認(rèn)可的好老師。

寫(xiě)人記事作文 11

過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>

天一黑，每家每戶的小孩子拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火！一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來(lái)了，“哇，好美啊！簡(jiǎn)直是神仙放的煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買(mǎi)得最多，真是心想事成啊！

這個(gè)春節(jié)我過(guò)得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢！

寫(xiě)人記事作文 12

每天我都會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，而且還會(huì)嘮叨個(gè)不停，不信你看--------

1

快點(diǎn)起床了，人家都去學(xué)校，你......你還在這里睡大覺(jué)，等一下你老師又要到我們家來(lái)喝茶，我又要在這里聽(tīng)你的老師的天書(shū)（教訓(xùn)的話）．不然我早就不管你了，給你3秒鐘的時(shí)間．

321

我如閃電般的速度穿好衣裳和褲子，沖上客廳，以豬吃東西的速度吃完早餐1分鐘消失的無(wú)影無(wú)蹤．

2

中午回到家里，媽媽以驚人的速度來(lái)到我的面前，說(shuō)：＂今天你是不是沒(méi)有交作業(yè)，為什么？你快招徠，不然別怪我六親不認(rèn)．＂

321

我沒(méi)有做？

（我雖然沒(méi)有做，但是我的成績(jī)總是在班里前十強(qiáng)）

過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)：＂你要想成材，就必須得做作業(yè)，不然你就什么的別想了......＂

我媽每一次都是這樣嘮叨，而且一嘮叨就是幾個(gè)小時(shí)，真是的！

3

傍晚我回到家里，第一件事情就是打開(kāi)創(chuàng)新網(wǎng)站，看一看我的作文發(fā)表了沒(méi)有．但是我一打開(kāi)，我媽就沖了進(jìn)來(lái)大聲對(duì)我嘮叨.......

現(xiàn)在我已習(xí)貫了，但是我媽的嘮叨也成為我生活中不可一缺的東西了，我要珍惜它，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨我可能沒(méi)有現(xiàn)在的我了．

我要感謝我的媽媽，特別是媽媽的嘮叨！

寫(xiě)人記事作文 13

學(xué)校前的馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往。沉寂了一節(jié)課的學(xué)校終于迎來(lái)一天中最熱鬧的時(shí)候。放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，漸漸地就走到了馬路口。

一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著我，一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的同學(xué)，也是我的好鄰居，叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長(zhǎng)發(fā)上，加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛，讓人看著非常舒服。

我走上前去，伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒(méi)有因?yàn)槲掖蟠筮诌值呐e動(dòng)而生氣，反而很親切地問(wèn)我：“小季，怎么一個(gè)人呀?”說(shuō)完，她還擔(dān)心地向我身后張望了一下。

我不屑一顧地對(duì)她說(shuō)：“我自己一個(gè)人，不行嗎?”話音剛落，我就意識(shí)到自己這樣說(shuō)話非常無(wú)禮，連忙尷尬地對(duì)她說(shuō)：“哦，對(duì)不起!”邢維好依舊滿臉笑容，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要在意!”寬慰的話語(yǔ)，讓我的尷尬得到了緩解，也讓我們愉快地交談了起來(lái)。

有時(shí)候，事情再小，卻也能反映出一個(gè)人的胸懷，就像今天放學(xué)路上的事情。朋友，放學(xué)路上有你相伴，真好!。

寫(xiě)人記事作文 14

今天晚上，我掉了一顆大牙，換了那么多顆牙，只有這顆牙掉的方式最不同。

一大早，我躲在廁所里全神貫注的捏著牙齒搖來(lái)晃去，弄得牙齦都流血了，牙齦也總腫了也滿不在乎，媽媽以為我在刷牙洗臉，可半天也不見(jiàn)我出來(lái)，結(jié)果被老媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓臭罵。

上課的時(shí)候，我邊聽(tīng)老師講課邊晃牙，雖說(shuō)是一邊聽(tīng)課，一邊晃牙，但是大部份精力都在牙齒上。下課的時(shí)候，也沒(méi)有了往日那種盡情瘋鬧的心情，一個(gè)人在座位上享受著晃牙的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)一天的努力，到了晚上，牙已經(jīng)非常非常晃了，就差用力一拔了?？墒牵遗绿?，對(duì)自已下不了那個(gè)狠手，只好向老媽求救，老媽一看，便來(lái)了句：“真是功夫不負(fù)有心人啊！早上只有一點(diǎn)晃，這到了晚上就要掉啦，不過(guò)我也下不了這個(gè)狠手。來(lái)，讓我看看吧！”媽媽摸著我的牙，趁我不注意時(shí)，使勁往下一拽，牙掉了。

這顆被蟲(chóng)吃了一半的牙，終于完成了它那光榮的歷史使命，光榮退役。

寫(xiě)人記事作文 15

今天天氣非常好，所以外公外婆決定帶我和姐姐去人民大禮堂玩。我和姐姐在廣場(chǎng)上漫步了一會(huì)兒，就迫不及待地來(lái)到了最喜歡的地方――鴿子居住區(qū)。那里有好多好多的鴿子，顏色各異，白色的最多，他們時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而在草坪上漫步，時(shí)而飛到小朋友肩上、手上尋找自己喜歡的食物，我們都以羨慕的眼光看著那些手拿“鴿糧”的小朋友，這時(shí)外公外婆好像看出了我們的心思，便給我和姐姐也買(mǎi)了一包“鴿糧”，打開(kāi)它，里面有好多大小不一的糧食。

我和姐姐來(lái)到柵欄邊，把糧食倒入手里，然后把手伸進(jìn)柵欄里，嘴上不停地呼喚著“咕、咕、咕、咕……”，沒(méi)過(guò)多久，鴿子便飛到我們的手上，不停地用小嘴嘬手上的糧食，手心很癢，但是心里卻感到很甜蜜，很開(kāi)心，我領(lǐng)略到了那種與大自然生命親近的感受，那樣的感受讓我們開(kāi)心極了！然后我把剩下所有的食物放在一塊石板上，引來(lái)了好多的鴿子，它們圍在一起，互相爭(zhēng)搶，連頭也不抬，好象一朵“鴿子花”，簡(jiǎn)直美麗極了！

今天我真開(kāi)心！

第四篇：寫(xiě)人記事作文

作文范文

父 親

父親的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。

十七年的關(guān)懷與疼愛(ài)，也讓我在心中永記。

父親的路，為我，而奮斗！

暑假里，閑來(lái)無(wú)事，我跟著父親，體驗(yàn)了他一天的辛歷。

一大早，父親就把還在呼呼大睡的我叫起來(lái)，我迷迷糊糊地把眼睛瞇了一條縫問(wèn)：“干嘛啊??”父親敲了敲我的腦袋說(shuō)：“不是你昨天晚上吵著要我?guī)闳ボ?chē)行，跟我一起上班的嘛！不去拉倒，我走咯！”我一聽(tīng)，一下子跳起來(lái)說(shuō)：“好啦好啦，嘻嘻，我起床了！”父親看我那開(kāi)心的樣子，搖了搖頭說(shuō)：“唉，等等有的你苦的！”

就這樣，在我眼中，那“有趣”的歷程開(kāi)始了??

到了車(chē)行，父親把店門(mén)打開(kāi)，他手指點(diǎn)了一個(gè)盆子，叫我去把那盆子打一盆水來(lái)，我走到那盆子跟前，一看，哇！好油??！盆邊上都是黑嗚嗚、油膩膩的汽油，我對(duì)父親看了一眼，父親說(shuō)：“怎么，這么點(diǎn)油都把你嚇著了??！”“誰(shuí)說(shuō)的，才不呢！”我連忙反駁父親，還邊說(shuō)邊把那盆子拿起來(lái)去打水。雖然去打水了，但是我心中還是不禁嫌這個(gè)盆子臟。我水打好了后，我連忙拿洗手液洗手。

過(guò)了一會(huì)，父親對(duì)我說(shuō)：“今天，你的任務(wù)就只要幫人家打氣就可以了！很簡(jiǎn)單吧？”“恩?這誰(shuí)不會(huì)吖！”我連忙回答道。父親看我那輕松的樣子，又撇了嘴笑了笑。

沒(méi)一會(huì)，烈日出來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，溫度一下子就升上去了，而且，我發(fā)現(xiàn)，今天怎么比任何一天都熱?。〔灰粫?huì)，我就已經(jīng)滿頭大汗了。父親看我臉上掛滿了一串串汗珠，問(wèn)：“是不是很熱??？”我邊擦汗邊點(diǎn)頭。父親說(shuō)：“因?yàn)檐?chē)行在馬路旁邊，現(xiàn)在路又是柏油路，容易吸收熱量，所以特別熱。而且，這邊，是夏熱冬冷的！”我聽(tīng)了，看了一下父親，想了想，每年的夏天，父親的皮膚就曬的像炭一樣黑，冬天，父親的手每次都會(huì)凍的發(fā)紫??我不禁心中一顫??

后來(lái)，陸續(xù)又來(lái)了好多人來(lái)打氣。剛開(kāi)始，我還是興致勃勃的。后來(lái)，人多了，我也就有點(diǎn)不耐煩了。父親看見(jiàn)了，說(shuō)：“我每天都要打幾十次甚至上百次的氣，我都沒(méi)有不耐煩，你才打了幾次就開(kāi)始沒(méi)心相了?。　蔽覒M愧的低下頭??

下午，太陽(yáng)的溫度又升高了不少。我就坐在那房子里，汗也不停。父親看我汗流滿面，臉通紅，就有點(diǎn)舍不得了，讓我回家，我堅(jiān)持了幾次后，終于被炎熱的天氣打敗，回了家??一天的歷程，讓我不禁感嘆，父親的艱辛。真的，之前的我不了解，父親每次回到家，那勞累的身軀，那因?yàn)椴梁苟粝碌膫?，那因?yàn)楣ぷ鞫粝碌膫??

父親的路，不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，都很辛苦，但是今后的路，有我，陪著??

母愛(ài)，我心中的薔薇

當(dāng)思念幻化成傷痛，媽媽，能否再愛(ài)我一次？

窗外又下著綿綿的雨，有風(fēng)在呼嘯，那串舊風(fēng)鈴依然響應(yīng)著它的節(jié)拍，肆意地舞動(dòng)著，仿佛它也有滿腔的哀怨，想要傾吐。窗內(nèi)的我，靜靜地坐著，伴著雨水與地面撞擊的寂寞之聲，我隱約聽(tīng)到了心破碎的聲音，那樣的無(wú)奈。而思緒，也不由自主地飛向遠(yuǎn)方??就在那個(gè)雨輕風(fēng)狂的午后，那雙無(wú)力的眼睛，那串無(wú)奈的風(fēng)鈴，那個(gè)漠然的背影，這些散亂的片段，在記憶的深處一直飄浮，飄浮??

一聲電閃，把我拉回了窗內(nèi)。安靜的書(shū)桌，安靜的我。雨，就那么一直下著，不知下了多久，也不知什么時(shí)候才會(huì)停。望一眼那串風(fēng)鈴，它是那樣的孤獨(dú)，十年來(lái)默守在那，陪同我成長(zhǎng)。有了陳舊斑駁的痕跡，卻仍未曾被任何新的東西取代。因?yàn)槟抢镉心嵌坞y忘的記憶，1

那關(guān)于成長(zhǎng)的祝福的聲音。就這樣望著它，許久，眼睛有些酸澀了，但思念的心緒停不下來(lái)。我想念，想念放學(xué)回家那可口的飯菜；我想念，想念難過(guò)時(shí)那溫暖的懷抱?？墒牵业乃寄?，竟然那樣的蒼白。對(duì)于母愛(ài)，連幻想都顯得如此的渺茫。記憶中，也只有那些零亂的片段愿意陪伴著我，鋪墊著我成長(zhǎng)的路。

是誰(shuí)折斷了我的翅膀，到不了你的身旁？風(fēng)鈴在搖晃，傾聽(tīng)著一種悲傷。掃描記憶的庫(kù)存，少了太多母愛(ài)的成分，雨夜之前朦朧，雨夜之后空白。是誰(shuí)譜寫(xiě)憂傷的樂(lè)曲？是誰(shuí)聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的孤寂？

用一聲愛(ài)的呼喊，喚回成長(zhǎng)的勇氣。跟隨著時(shí)間的腳步，我在歲月的流逝中跳舞。母愛(ài)的缺失，伴隨著寂寞的舞步，我在這大千世界中倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。以一棵樹(shù)的姿態(tài)，抗拒秋的來(lái)臨。

雨停了，風(fēng)止了，思緒不再亂了。那串風(fēng)鈴依然靜靜地懸掛在我的窗前，像睡著了的乖小孩，一聲不響。我惱它，惱它在雨夜隨風(fēng)狂擺，擾亂我膽戰(zhàn)心驚的夢(mèng)，撕扯我內(nèi)心的疼痛；可是，我又這樣的離不開(kāi)它，它伴我度過(guò)成長(zhǎng)中的孤寂歲月，支撐我走過(guò)每一個(gè)思念中的憂傷季節(jié)。

這一路，有關(guān)風(fēng)鈴，有關(guān)成長(zhǎng)，有關(guān)祝福，都被遺忘，都該埋葬。思念的成分在體內(nèi)絲毫未減，慢慢地凝結(jié)，在心靈長(zhǎng)出了一朵薔薇狀的疤。拋開(kāi)所有，只是記憶抹不去。傷疤總會(huì)留下痕跡，只是眼角不再有不明液體滑落。

母愛(ài)，會(huì)不會(huì)隨著一聲霹靂，又回到我的窗內(nèi)？母親，會(huì)不會(huì)隨著風(fēng)鈴的搖擺，又出現(xiàn)在我的視線？你走得那么匆忙，我用盡力氣，也不能將你完整的構(gòu)想。你就是一朵盛開(kāi)在我心中的薔薇。

歲月的流逝，磨煉了我的意志。我不會(huì)再哭著醒來(lái)，也不會(huì)再哭著睡去。但我內(nèi)心的渴求，卻無(wú)法伴隨時(shí)光而消逝。它百年如一日，它追溯萬(wàn)年，也只有一個(gè)疑問(wèn)：當(dāng)思念幻化成傷痛，媽媽，你能否再愛(ài)我一次？

窗外起風(fēng)了，風(fēng)鈴擺動(dòng)了。這一次，沒(méi)有下雨。你悄悄地走到床前，為我掖好被角，在我的額上印上溫柔的一吻。我睜開(kāi)眼睛，找尋不到你的身影，但我笑了，我仿佛嗅到了薔薇的馨香。這一次，我的夢(mèng)很甜很甜??

對(duì)一只蜘蛛的懷念

很多人曾經(jīng)擁有過(guò)一些美好的東西，可是在擁有的時(shí)候他們往往并不珍惜，等到失去之后才后悔莫及。

我也曾經(jīng)擁有過(guò)一件美好的東西，它的外表并不漂亮：全身土灰色，六只細(xì)

長(zhǎng)的腿伸的老長(zhǎng)，腹部圓鼓鼓的??或許誰(shuí)也不會(huì)想到，我說(shuō)的竟然是一只蜘蛛！我和它并不是朝夕相處的朋友，也沒(méi)養(yǎng)過(guò)它。我從遇見(jiàn)它、認(rèn)識(shí)它到看著它慢慢死去，總共才十多分鐘。每當(dāng)想起它，我的心便隱隱作痛。也許誰(shuí)也無(wú)法理解我為什么如此“多愁善感”，只有我自己明白我的罪孽：因?yàn)槭俏矣H手殺死了它一位偉大的蜘蛛母親！

記得那天，我正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水，突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛落到了我以前裝金魚(yú)的小金魚(yú)缸里，他掙扎著。我討厭蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只見(jiàn)蜘蛛在水里劃來(lái)劃去??我見(jiàn)淹不死它，就到屋里拿了一瓶“敵克靈”，有用小木棍把它挑起來(lái)，對(duì)著它狠狠地噴了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，隨即沉到了水底。它在金魚(yú)缸底，一動(dòng)不動(dòng)，我靜靜的觀察了一兩分鐘，便給它下達(dá)了“死亡通知書(shū)”?？墒?，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到：當(dāng)我準(zhǔn)備起身的時(shí)候，我清清楚楚的看到他的腳動(dòng)彈了兩下，然后一股白色的液體從它的腹部涌了出來(lái)，越來(lái)越多，越來(lái)越濃??最后在它的腹部下形成了一個(gè)乳白色的圓球，在圓球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一樣的東西在蠕動(dòng)。我知道，那是一群新的小生命！

此時(shí)，蜘蛛母親才真正地完全地死去了！在臨死之前，它積聚了自己最后僅有的、也許只有幾秒鐘的生命力量，生下了它的孩子們。那時(shí)，蜘蛛母親早已身中劇毒，可是它卻在自己生命的最后一刻創(chuàng)造了驚人的奇跡，賜予它鮮活的生命?；蛟S他它死的時(shí)候是幸福的，因?yàn)樗粝铝俗约旱摹胺N子”；或許它死的時(shí)候是

欣慰的，因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑?。可是，最終這些小生命還是沒(méi)有幸免于難！唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的從那團(tuán)白色的液體中爬了出來(lái)，冉冉上升直達(dá)水面。我想我絕不殺死它！因?yàn)槲冶恢┲肽赣H的行為震撼了。此刻我想救救這個(gè)小家伙以將功贖罪?？墒钱?dāng)我把它弄上來(lái)時(shí)它已經(jīng)死了！

我真想將自己狠狠地揍上一頓。我的心好痛。不知為什么，我的腦子瞬間一片空白，我竟然哭了，我要追悼那只 美麗的、可愛(ài)的、偉大的蜘蛛母親。我要用內(nèi)心的懺悔向它贖罪，但愿它能寬恕我。

我心中的陽(yáng)光

有一種東西，它有千百般的形容詞所形容不盡的；它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌；它有過(guò)名曲的契合。與其比作是心靈的避風(fēng)港，我更希望它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。

陽(yáng)光讓我倍感溫暖，也許就只是那一瞬，就足矣感受。

十二月的寒風(fēng)凍得讓人連說(shuō)話的勁都沒(méi)有，陣陣打在我的身上，有點(diǎn)兒刺骨的痛，本應(yīng)該回家的我，卻并沒(méi)有這一點(diǎn)兒想法。

在這之前與媽媽的爭(zhēng)吵中一氣之下摔碎了父親珍藏已久的寶貝，這對(duì)于媽媽而言更是火上澆油，便一氣之下直呼我出去，并誓言只要我再踏進(jìn)家門(mén)半步，就有我的好看。

性格倔強(qiáng)的我當(dāng)然更“不甘勢(shì)弱”，一絲留戀的回眸也沒(méi)有，便離開(kāi)了那個(gè)心愛(ài)的家。

走在馬路上，我很難受，說(shuō)不出的難受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受這寒風(fēng)的苦，看到暮色下的燈暉，行人的腳步似乎也跟著加快了許多，我知道他們想趕急著回家。

我來(lái)到了家附近的那條江邊，望著水波層層疊疊，心里是說(shuō)不出的千百般難受。

但，這時(shí)，朋友的電話響了。本想不接的我卻決定應(yīng)呼幾句就打發(fā)走朋友，按下接聽(tīng)鍵，似乎把手機(jī)里的聲音隔江萬(wàn)里也會(huì)聽(tīng)得很清晰。因?yàn)槲衣?tīng)到了朋友因?yàn)槲业氖虑槎鴵?dān)心萬(wàn)千，那聲音拉得很長(zhǎng)很響。

“你去哪兒了？打電話到你家你媽媽說(shuō)你出去了，可現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了，你怎還不回去？”

我一時(shí)語(yǔ)塞，又照顧到自己的心情，便只“嗯”了一聲，可朋友卻更加激動(dòng)地罵我道：“你真的很傻，你媽媽的心情現(xiàn)在應(yīng)該多難受！”

不知如何，朋友的責(zé)罵聲讓我的眼淚奪眶而出。

“怎么？哭了嗎？快點(diǎn)回家吧！傳說(shuō)夜晚河鬼專吃哭泣的小男孩！”聽(tīng)到這句話，我忍不住會(huì)心一笑?！斑€當(dāng)我是三歲小孩一樣好哄嗎？”我應(yīng)聲答道?？赏蝗挥X(jué)得心中那難受的窗口透過(guò)了一縷陽(yáng)光。

最后我回家了，事情也平息了下來(lái)，待我追憶是什么力量促使我越過(guò)心中那道墻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)是朋友那“溫暖”的話語(yǔ)，噢，不，確切來(lái)說(shuō)是友情。

原來(lái)世上可以給予我們溫暖的不僅有陽(yáng)光，還有友情，友情就像陽(yáng)光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗；它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪，它會(huì)無(wú)私地給予你力量。

振起一雙追夢(mèng)的翅膀

每個(gè)人心中都有自已的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路途中必然會(huì)遇到各種坎坷、曲折，有收獲便有付出，有成功也有失敗，即使自已的夢(mèng)想無(wú)法一下子變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，甚至無(wú)法跨越追夢(mèng)過(guò)程中的荊棘之路，但是這些都不應(yīng)該成為我們退縮的理由。追夢(mèng)之路越是坎坷，越是充滿荊棘，我們就越是應(yīng)該堅(jiān)定心中的信念，振起一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向我們夢(mèng)想的天空，成功是你會(huì)發(fā)現(xiàn)那片渴望已久的藍(lán)天是多么的蔚藍(lán)深廣。

成為名人尤其成為一個(gè)在舞臺(tái)令人矚目的大明星可能是很多人的夢(mèng)想。我身邊就有不少這樣的同學(xué)，她們都想成為一顆耀眼的明星，但是卻沒(méi)有自信心，認(rèn)為自已長(zhǎng)得不夠漂亮，沒(méi)有表演天賦，甚至有些同學(xué)認(rèn)為成為一名明星是遙不可及的事情。我卻不以為然，雖然我的夢(mèng)想并不是明星，但是堅(jiān)持自已的夢(mèng)想的道理我還是清楚的。我不是“追星族”，對(duì)那些大腕并沒(méi)有什么深入了解，甚至可以說(shuō)是孤陋寡聞。好在課堂上老師們總會(huì)不經(jīng)意地給我們說(shuō)起關(guān)于明星大腕們的故事，這才使我沒(méi)有成為這方面“知識(shí)”的文盲。

最近，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于周杰倫的故事，給我的印象還挺深刻的。

周杰倫可謂婦孺皆知的人物。起初，他進(jìn)入一間公司作音樂(lè)制片助理，他不停地創(chuàng)作的歌曲，結(jié)果都被擱置一旁，有的甚至當(dāng)他面被扔進(jìn)紙簍。但是周杰倫沒(méi)有泄氣，依舊不停地創(chuàng)作，最后他的努力感動(dòng)了他的“伯樂(lè)”，答應(yīng)歌手唱他的歌。但是，許多著名歌手都不愿意一展歌喉，因?yàn)樗麑?xiě)的歌太稀奇、太古怪。他的伯樂(lè)給了他一個(gè)機(jī)會(huì)：10天，寫(xiě)50首歌，然后挑選10首，自己唱，出專輯。終于，他的第一張專輯問(wèn)世，立即轟動(dòng)歌壇。后來(lái)，他打破了亞洲流行樂(lè)壇長(zhǎng)年停滯不前的局面，為亞洲流行樂(lè)壇翻開(kāi)了新的一頁(yè)！

周杰倫振起一雙追夢(mèng)的翅膀執(zhí)著地追求，不動(dòng)搖，不放棄、每一個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，明星、偉人、教師、醫(yī)生、記者、化妝師、發(fā)明家??不論自已的夢(mèng)想是什么，我們需要的都是堅(jiān)定自已的信念，振起一雙追夢(mèng)的翅膀。如果沒(méi)有振起追夢(mèng)的翅膀，愛(ài)迪生又如何會(huì)發(fā)明出電燈？如果沒(méi)有振起追夢(mèng)的翅膀，貝多芬又如何會(huì)在雙耳失聰時(shí)創(chuàng)造出震驚世界的樂(lè)曲？如果沒(méi)有振起追夢(mèng)的翅膀，霍金又如何能夠做到身殘而志不殘？

那些想當(dāng)“明星”的同學(xué)們其實(shí)不必為自已長(zhǎng)得不夠漂亮，表演天賦不夠好而憂慮，夢(mèng)想不受任何外界因素的影響與限制，追求自已的夢(mèng)想是每一個(gè)人都具有的權(quán)力，別人無(wú)法干涉，那么，我們?yōu)楹尾徽衿鹨浑p追夢(mèng)的翅膀去追逐自已的夢(mèng)想，飛向?qū)儆谧砸训哪瞧瑺N爛天空呢？

既然堅(jiān)定了方向與信念，就應(yīng)該振起一雙追夢(mèng)的翅膀，勇往直前飛向終點(diǎn)。親愛(ài)的朋友們，在以后的人生路上，我們別因?yàn)轱L(fēng)雨的吹打，陰晴雨雪的變化而放棄自已的夢(mèng)想，讓我們一起振起一雙追夢(mèng)的翅膀飛向我們渴望的那片燦爛溫暖的藍(lán)天吧！那里的天空將是蔚藍(lán)無(wú)比??

與你同行

我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)、有白云、有星光、還有內(nèi)心那滿滿的幸福感??

記憶中，小時(shí)候的我總喜歡黏著你。也許是你好脾氣的性格，也許是雙魚(yú)座女生隱隱的戀父情結(jié)，小時(shí)候的我依賴你，勝過(guò)依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。拗不過(guò)我，你只好將我也帶去單位，把我安置在你對(duì)面，然后面帶笑容的開(kāi)始工作。日暮漸晚，夕陽(yáng)西下，你將小小的我從桌子上抱下，然后牽著我小小的手，離開(kāi)單位回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你，小小的我，同伴而行??

后來(lái)，終于到了我要上小學(xué)的年紀(jì)了。送我去學(xué)校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊，要好好學(xué)習(xí)，懂得知識(shí)是一件很快樂(lè)的事?！碑?dāng)時(shí)的我，并不知道所謂的知識(shí)是什么東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食??你牽著我穿過(guò)人群，跨過(guò)大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個(gè)人——一個(gè)面目 和善的 老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開(kāi)了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒(méi)有心愛(ài)的玩具，我開(kāi)始又哭又鬧。無(wú)奈，老師只得讓

你將我領(lǐng)回了家?；丶业穆飞夏阋廊慌d奮，你說(shuō)，女兒離不開(kāi)爸爸，天經(jīng)地義。你有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結(jié)伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我?jiàn)A在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風(fēng)生，從來(lái)沒(méi)有冷場(chǎng)的時(shí)候。我會(huì)一個(gè)接一個(gè)講學(xué)校里發(fā)生的有意思的故事，你呢，則會(huì)給我背一篇篇的散文，講一個(gè)個(gè)你最愛(ài)的作者。你說(shuō)，你最愛(ài)魯迅，所以也愛(ài)上了與魯迅同家鄉(xiāng)的江南女子——我的媽媽。而每當(dāng)此時(shí)，媽媽就會(huì)忍不住打斷我們的談話“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時(shí)候女兒上大學(xué)離開(kāi)了，我看你怎么辦?！?/p>

結(jié)果真的讓媽媽說(shuō)中了，只是時(shí)間提早了不少。我小學(xué)畢業(yè)后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉(xiāng)，也是你最愛(ài)的魯迅的故鄉(xiāng)——紹興，繼續(xù)我的初中學(xué)業(yè)。送我們離開(kāi)時(shí)，你一路無(wú)話。再次與你同行，我卻突然發(fā)現(xiàn)，我已悄然長(zhǎng)大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車(chē)子緩緩啟動(dòng)，視線中的你越來(lái)越小，越來(lái)越遙遠(yuǎn)，直至消失不見(jiàn)。

前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫(huà)很美麗——碧藍(lán)的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個(gè)小人，在海邊留下一串腳印??反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒(méi)有在你身邊，但是精神，永遠(yuǎn)與你同行！

謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅(jiān)信自己接下來(lái)走的每一步，都會(huì)更穩(wěn)，更踏實(shí)！

第五篇：寫(xiě)人記事作文

小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人記事作文精選

母愛(ài)

母愛(ài)是一種讓人感到溫暖的愛(ài)，母愛(ài)有時(shí)也有嚴(yán)厲的。什么是母愛(ài)？這就是母愛(ài)。偉大的母愛(ài)?，F(xiàn)在我認(rèn)真的看母親的頭發(fā)有些銀白的啦。每次夜里，我都會(huì)聽(tīng)到母親來(lái)給我理被子，每天早上都來(lái)做早餐來(lái)給我吃。每次看見(jiàn)母親那蒼白的臉我的眼淚不禁的流出來(lái)了，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。

母愛(ài)是一種讓人感到溫暖的愛(ài)，母愛(ài)有時(shí)也有嚴(yán)厲的。

有一次，我出去玩的時(shí)候，不小心把媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服給弄臟了，回來(lái)后媽媽看見(jiàn)了把我罵了一頓，又叫我自己洗，洗不干凈就不要出去玩了，我足足洗了兩個(gè)小時(shí)，媽媽看見(jiàn)了心疼的說(shuō)：“以后出去玩不要把衣服弄臟了，你看嘛這衣服你都才穿了半天耶！”說(shuō)著就那水遞給我。那時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

聽(tīng)母親說(shuō)：我在小的時(shí)候非常頑皮，一下把家里的花瓶打爛了，一下又把鄰居家的小孩給弄哭了。那時(shí)候母親只是靜靜的跟我說(shuō)道理。

現(xiàn)在我認(rèn)真的看母親的頭發(fā)有些銀白的啦。每次夜里，我都會(huì)聽(tīng)到母親來(lái)給我理被子，每天早上都來(lái)做早餐來(lái)給我吃。每次看見(jiàn)母親那蒼白的臉我的眼淚不禁的流出來(lái)了，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。

母親一把屎，一把尿的把我們拉扯大，讓我們讀書(shū)學(xué)到知識(shí)以后有很好的工作，我們一天天的長(zhǎng)大，而母親呢。一天天的老去。在小時(shí)，母親事事都幫我們做，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了也要幫母親做家務(wù)。

我也跟母親頂過(guò)嘴，但我跟母親吵完過(guò)后，我都會(huì)很后悔，我都會(huì)到母親的面前說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該跟你頂嘴，”母親都會(huì)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，只要你知道錯(cuò)了就好了。”這就是偉大的母愛(ài)，不愛(ài)計(jì)較的母親。

母親去街上看見(jiàn)了什么好吃的東西，都會(huì)帶來(lái)跟我們一起吃，她不會(huì)自己吃了不管我們。

母親為了什么以后著想，頭發(fā)都白了，臉都蒼白了，又擔(dān)心我們的成績(jī)，又擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校被不被欺負(fù)，又擔(dān)心我的前途，又擔(dān)心??

什么是母愛(ài)？這就是母愛(ài)。偉大的母愛(ài)。學(xué)騎自行車(chē)

每當(dāng)我在街上看到別人騎著自行車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，我心里非常羨慕，心想：要是我也會(huì)騎自行車(chē)，那該多好?。⌒瞧谔斓耐砩?，我懇求爸爸教我騎車(chē)，爸爸爽快地答應(yīng)了。

第二天早晨，我和爸爸推車(chē)來(lái)到新世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先講騎車(chē)的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說(shuō)：“騎車(chē)要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要握緊車(chē)把?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車(chē)。

爸爸在后面為我扶著車(chē)尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車(chē)把，開(kāi)始蹬了，車(chē)子慢慢前進(jìn)，可是我的手腳極不聽(tīng)話，顧得了手顧不得腳，車(chē)子搖搖擺擺地向廣場(chǎng)邊的大樹(shù)撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車(chē)。我趕緊跳下車(chē)來(lái)，心怦怦直跳。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么都不會(huì)一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神?！痹诎职值墓膭?lì)下，我又蹬上了自行車(chē)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，見(jiàn)爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車(chē)把又搖擺起來(lái)，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來(lái)幫我?！卑职植](méi)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車(chē)，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的。

啊！多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

一件無(wú)法忘記的事情

自從我上學(xué)以后，每天都開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)，但是不久前在學(xué)校里發(fā)生的一件事讓我很后悔，讓我一輩子無(wú)法忘記。事情是這樣的：

那天是星期五下午，我和伙伴們?nèi)⒓訉W(xué)校四驅(qū)車(chē)興趣小組，從學(xué)習(xí)組裝到操作還是順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，就在興趣小組活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。我那個(gè)愛(ài)打鬧、淘氣的好朋友國(guó)杰突然在背后推了我一下，然后笑嘻嘻地看著我。我又氣又好笑，不由自主和他推推搡搡，玩鬧追逐起來(lái)。就在我倆鬧得起勁時(shí)，我不小心推倒了他，讓他一腳狠狠地踩在四驅(qū)車(chē)的跑道上，跑道立即變了形，跑道上的零件被弄得七零八落。我們頓時(shí)嚇呆了，從開(kāi)始的玩笑打鬧變?yōu)榛ハ嗤菩敦?zé)任爭(zhēng)吵。旁邊的同學(xué)馬上請(qǐng)主管的李老師來(lái)看“現(xiàn)場(chǎng)”，“老師，有人踩壞了跑道！”那個(gè)同學(xué)急匆匆叫到。我倆聽(tīng)了恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。李老師和顏悅色的和我們了解情況后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“跑道已經(jīng)嚴(yán)重變形，修不好了，會(huì)影響到大家準(zhǔn)備參加市里四驅(qū)車(chē)的比賽。損害公物應(yīng)該怎么辦？”我和國(guó)杰立即保證將功補(bǔ)過(guò)，盡快賠償。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)還不錯(cuò)，但一定要做事小心，不能光顧自己打鬧、嬉戲而給別人或集體帶來(lái)?yè)p失?！焙髞?lái)我們的家長(zhǎng)積極配合老師，不僅賠償跑道的損失，還苦口婆心地教育了我們。

如今這件事就像警鐘時(shí)常在我耳邊敲響，提醒我不能為了自己的快樂(lè)而忘乎所以，追逐打鬧，玩笑不能開(kāi)得太過(guò)分，要把集體的事和愛(ài)護(hù)公物放在心中，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，多為集體做有益的事情！

拔河比賽

今天下午，上完第一節(jié)課，四年級(jí)全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽。按照要求，每班選二十人，十個(gè)男孩，十個(gè)女孩。其余的站在比賽場(chǎng)地的兩旁當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽場(chǎng)地放著一條又長(zhǎng)又粗的繩子，中間用紅繩綁著一個(gè)小地雷。

比賽就要開(kāi)始了，我們班先和二班比，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩，把嘴閉得緊緊的，兩腿前后叉開(kāi)，后面的同學(xué)微微下蹲，我們班的大力士綦凱在后面拽住繩子，一個(gè)頂三個(gè)呢。前面還有幾個(gè)大力士當(dāng)前峰。

“嘟------”的一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，各班老師和啦啦隊(duì)員喊著:“加油!加油!”我們班是看老師的指揮，老師的手往上就喊“一”老師的手往下就喊“二”，在我們的喊聲中，我們班的同學(xué)勁更大了，只見(jiàn)他們都咬著下唇，腳就像釘在地上一樣，臉漲得像個(gè)大蘋(píng)果，雙手使勁握住繩子，用力拔著。

二班的勁也非常大，盡管我們都非常用力，可繩子就是一動(dòng)也不動(dòng)，突然，不知對(duì)方從哪兒來(lái)了一股勁，把繩子拔向了他那邊，我班眼看就要失利，急得老師和同學(xué)大喊:“加油啊!加油……”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，運(yùn)動(dòng)員們用盡全身的力氣向后拔，大力士綦凱臉憋得通紅，閉著眼睛，拼命的向后壓住繩子，前峰李明澤，手都磨破了，向下滴著血，可還在咬著牙，使勁的向后拔。我們這些啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)心驚肉跳，有的跳著喊“加油”;有的握著拳頭大喊“加油”，有的做著拔河的姿勢(shì)喊“用盡!用盡……”有的……就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我班終于把繩子慢慢地拔了過(guò)來(lái)，取得了第一輪比賽的勝利。“我們贏啦!”我們高興地喊著，抱在了一起。

經(jīng)過(guò)一輪輪的比賽，緊張而激烈的拔河比賽終于落下了幃幕。，我班取得了第二名。在回去的路上，同學(xué)們暗下決心，以后一定加強(qiáng)鍛煉身體，爭(zhēng)取下次比賽取得第一名。

暑假記事

暑假里，要說(shuō)最有意義的一件事，那還得說(shuō)跟爸爸學(xué)釣魚(yú)，那是我感到最快樂(lè)的一件事。

那天早上，烈日炎炎，我的心情愉快極了。我左手拿著桿子，右手拿著桶一蹦一跳得跟爸爸來(lái)到了河邊，爸爸把桿子擺好，我用鏟子挖蚯蚓，爸爸把蚯蚓穿上去，當(dāng)成魚(yú)餌。一切準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始釣魚(yú)了。我拿了張椅子，坐在上面釣了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，水下的魚(yú)餌仍是一動(dòng)也不動(dòng)，我開(kāi)始沒(méi)心情了，我在椅子上亂**跳，忽然看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我心動(dòng)了，放下手中的桿子，就捉起了蝴蝶。蝴蝶被我嚇得飛走了。我無(wú)精打采地走到爸爸的身邊說(shuō)；‘天氣真熱，咱們可以回家了嗎？’我的話音剛落，爸爸的桿子動(dòng)了起來(lái)，爸爸用力的釣了起來(lái)。哇，好肥的一條大鯉魚(yú)啊！我高興地叫了起來(lái)。我們把鯉魚(yú)放進(jìn)桶里。爸爸對(duì)我說(shuō)；‘釣魚(yú)要專心，不能半途而廢?！谑俏矣帜托牡牡攘似饋?lái)，等了老半天，好不容易等到一條，這下我可樂(lè)了，不管三七二十一，用力一甩，誰(shuí)知那魚(yú)兒可狡猾了，居然把嘴一松，我甩了個(gè)開(kāi)，差點(diǎn)仰面摔倒，沒(méi)有釣到魚(yú)，唉!我只好又等了起來(lái)。哇，又來(lái)一條，吸取上一次的教訓(xùn)后，這次我用力的拉上來(lái)，哇塞!一條大鯉魚(yú)。我把魚(yú)放進(jìn)桶里。心里別提有多開(kāi)心呢。接著又認(rèn)真地釣了起來(lái)，二，三，四，五-------魚(yú)被釣上岸來(lái)。只可惜天氣不好，天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我們狼狽的‘逃’回家。

雖然那次釣魚(yú)我淋了個(gè)‘落湯雞’，但是從中我明白了一個(gè)道理；做任何事都要專心致志，一心一意，不能三心二意，也不要半途而廢。學(xué)習(xí)和釣魚(yú)一樣，只有專心才能把事情做好。