初中寫人記事作文

初中寫人記事作文1

那一刻，我終于明白了父親特別、無言的愛。它如飛鳥飛過天空，不留痕跡，卻在不知不覺中給了我那么多、那么多……

——題記

記憶里，父親是不茍言笑的，總是嚴(yán)肅沉悶地板著臉，讓人感到冰冷而疏遠(yuǎn)。身上永遠(yuǎn)帶著一股好像洗不掉的油味——父親是一名工人。我總是不太敢接近父親，只和母親膩在一起。

上小學(xué)了，父親自作主張地承擔(dān)接送我上學(xué)的重任。父親不像母親一樣幫我背著書包，牽我的手一起走。他健步如飛地輕松往前走，只留我背著小山樣的.書包艱難地跟著他亦步亦趨。到了路口，父親停下腳步，猛然轉(zhuǎn)身，我剎車不及，直接撞到他身上，然后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌坐在地上?！疤郏　备赣H對(duì)我呲牙咧嘴的痛苦表情熟視無睹，只是居高臨下地從牙縫里擠出一個(gè)字：“走。”我慢吞吞地爬起，想讓父親牽著我過馬路，他卻不理不睬地重復(fù)著一個(gè)字：“走！”我們相持不下，時(shí)間一分一秒流逝，眼看就要遲到了。我只得無可奈何地邁開小步，小心翼翼地向馬路對(duì)面移動(dòng)。走到馬路中間，川流不息、來往如飛的汽車讓我無所適從，好像被孤立在茫茫大海中的荒島上一般，恐懼與無助突然涌上心頭。“哇！”我委屈得大哭求救，可父親依舊無動(dòng)于衷，一位好心的路人卻將我送到了學(xué)校。站在校門口，我淚泿朦朧地回過頭，看到父親正專注地朝著校門口張望。那一刻，我恨透了他。

從此，我跟他好像隔了一堵厚厚的的墻，我再也沒有叫過他一聲爸。上初中了，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)異地求學(xué)，他亦自告奮勇送我到學(xué)校。在人流如織的校門口，他又站住了，雙手抱在胸前，挑釁似地看著我。我習(xí)已為常，只是在心里暗暗地發(fā)恨：“就要分開了，不能說句話嗎？”我駕輕就熟地找寢室、找教室、換校服、充飯卡，每件事都得心應(yīng)手，與當(dāng)年那個(gè)不知所措的小女孩全然不同。和幾個(gè)剛結(jié)識(shí)的朋友回寢室時(shí)，朋友輕輕告訴我：“有人一直在跟著你呢。”我微微側(cè)面，父親的身影映入眼簾。我鼻子一酸，掩飾似的加快了腳步。

回到寢室，打開包，竟然有一張字條，是他蒼勁有力的大字：“夾層里是你的零花錢，爸沒有什么給你的，只能給這些了。好好學(xué)習(xí)！父字?！蔽彝崎_窗，父親還在宿舍樓下踱步，一邊焦急地尋找著某個(gè)窗口。我的眼睛濕潤(rùn)了，腦海里閃現(xiàn)出當(dāng)年他站在小學(xué)對(duì)面的馬路上目送我上學(xué)的情景，對(duì)我孤立無援而無動(dòng)于衷的他，離我那么遠(yuǎn)、又那么近……

我猛然懂了，沖下樓，可聲音比動(dòng)作更快，哽咽著不受控制地從喉嚨里掙脫出來：“爸！”

我要告訴他，我想要的，他已經(jīng)全部都給了我，毫無保留，而且那么多，如浩瀚的宇宙……

初中寫人記事作文2

班上總有那么幾個(gè)同學(xué)，是那么引人注目?？?！坐在第二排的那位兄臺(tái)，“風(fēng)云事跡”一波未平一波又起，聽我娓娓道來。

起初見到，只覺得他相貌平平，沒有什么特別之處，再平凡不過的學(xué)生，就是一如既往的認(rèn)真做作業(yè)、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界，原本心中選定第一的人不是班長(zhǎng)就是語文課代表，一個(gè)沖刺坐上了全班第一的寶座，讓我們刮目相看，覺得很不簡(jiǎn)單。

打交道多了，自然也就熟了，漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個(gè)“乖”學(xué)生，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。高揚(yáng)著下巴，敞開著外套，邁著沉穩(wěn)的步伐，滿臉不屑的樣子，氣勢(shì)不凡?。÷鲨铗埐获Z的氣息，不爽就干一架！下課總見他橫沖直撞，在走廊上一言不合就動(dòng)手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出閃電，擦出火花。他手臂十分壯實(shí)，像個(gè)應(yīng)該通達(dá)人情世故，可不知道為啥，她卻很“迂”，而且“迂”得“不可救藥”。

那一天，二叔帶著他的女朋友來我家做客。那姑娘第一次來我家，不免有幾分拘束。二叔進(jìn)廚房幫忙做飯，讓她一個(gè)人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心，手碰到盤子上，把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來的奶奶看見后，嘮叨道：“哎呦呦，這是怎么一回事?！倍蟊銖澫律碜?，想把瓜子從地上的撿起來。隨后從廚房出來的媽媽見狀，一把把奶奶拉起來，附耳低聲地說：“媽，別撿了，不能太小家子氣，這可是您未來的二兒媳婦，不能叫人家把咱看扁了?！贝蟾攀钦J(rèn)同媽媽的'觀點(diǎn)，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)?！笨赊D(zhuǎn)眼的功夫，奶奶見弟弟進(jìn)來，便扒在她的耳朵旁說：“宇兒啊，去，把地上的瓜子都撿起來！”

唉，奶奶的“迂”，真是“迂”得不是時(shí)候。

那姑娘在奶奶的帶領(lǐng)下到小院子四周轉(zhuǎn)悠，看到雞窩里老母雞下的蛋時(shí)，就伸手去拿，不料手指一滑，雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措，奶奶擺擺手：“沒關(guān)系，家里不缺這一個(gè)蛋?！迸⑶澳_剛走，奶奶就把欄子里的大鵝放出來，眼巴巴地盯著大鵝吃完那個(gè)碎了的蛋。

唉，奶奶真是“迂”心不改！

雖然有些迂”，但關(guān)鍵時(shí)刻奶奶可不“迂”。

鄰居李爺爺生病住院那天，兒女們都不在身邊，住院的押金一時(shí)交不全，奶奶知道后，二話沒說就去醫(yī)院給李爺爺繳納了住院費(fèi)。

奶奶就是這樣一個(gè)人，“迂”的時(shí)候令人哭笑不得，不“迂”的時(shí)候令人肅然起敬。

初中寫人記事作文3

誠(chéng)實(shí)和信任是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑

——題記

“唉……”長(zhǎng)嘆一聲后，我四仰八地倒在床上，回味著剛剛看過的一篇文章：一個(gè)小男孩的父親讓小男孩爬上高墻，卻抽走了梯子，并告訴他，以前有個(gè)小孩遇到了和他現(xiàn)在同樣的情況：小孩的父親讓小孩從墻上跳下來并許諾會(huì)接住他，結(jié)果小孩卻摔了個(gè)狗啃泥。小男孩的父親說他現(xiàn)在也要那么做，要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話，結(jié)果當(dāng)小男孩咬牙跳下墻去時(shí)，卻被他的父親穩(wěn)穩(wěn)地接祝“孩子啊，爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”小男孩父親的'話象海浪拍打在礁石上，震撼著我，激起一朵朵回憶的浪花。

午后的陽光炎熱，太陽似乎是一個(gè)燒得冒煙的大火爐。就好象此時(shí)坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨，“來，喝杯茶消消火”。媽媽端上茶杯，好奇地問：“是不是你家兒子又給你闖禍了，瞧把你氣的……”。阿姨好看的眉毛似乎打了結(jié)一樣地?cái)Q在了一起，臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾，茶杯發(fā)出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲，把我嚇了一跳：“那小東西現(xiàn)在是越來越不象話了，打碎了相框還撒謊，硬說是小貓打碎的?！薄澳悴粫?huì)是又揍他了吧？”媽媽試探地問?！班牛此院筮€敢不敢！”阿姨有些得意，似乎在炫耀她的教子有方。聽著聽著，我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因?yàn)樗膬鹤哟蛩榱嘶ㄆ慷鴣砦覀兗掖蠛粜〗械乇г埂！皶?huì)不會(huì)是貓打碎的？”我被她吵得心煩意亂，便隨口答了一句?！笆裁囱?，他自己都承認(rèn)了，我還調(diào)查什么，揍他一頓就完事了?！卑⒁痰穆曇艏怃J得象走了調(diào)的哨子……?！澳鞘窃摵煤媒逃?xùn)教訓(xùn)，這么小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊，長(zhǎng)大還得了?！眿寢尷L(zhǎng)音調(diào)的附和，把我從回想中拽了回來。茶香如蝶，縈繞在我指尖，輕輕一吹，便支離破碎。午后的陽光，一下子亮了起來，杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊，如果說實(shí)話也會(huì)被打，那孩子將會(huì)選擇用謊言筑起一道保護(hù)墻，將自己保護(hù)起來吧？”我在心里默默唉嘆。

我默默地躺在床上，回味著那杯苦澀的茶。“果然還是不信任呢，阿姨在平時(shí)明明都說得很好，誠(chéng)實(shí)的孩子誰都喜歡，可是實(shí)際情況呢，她不知道她已經(jīng)把誠(chéng)實(shí)孩子的心靈給扭曲了嗎？”我憤恨地捶了捶枕頭，忽然覺得無論是社會(huì)還是家庭，美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那么不堪一擊，一個(gè)廉價(jià)的花瓶就可以否定掉一個(gè)孩子無價(jià)的誠(chéng)實(shí)，我的心中象打翻了五味瓶，覺得很不是滋味。到底是什么讓社會(huì)變得如此怪異，人人都戴上了冷漠的面具，孤獨(dú)地防備著別人，也許事事都從善意的角度去思考，人或事就會(huì)變得單純，這不正是社會(huì)所需要的嗎？

也許生活中不是每天都會(huì)有陽光相伴，那么讓我們用正直、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)等美好的品質(zhì)來溫暖自己，照亮和溫暖我們的今天和明天。

初中寫人記事作文4

您，至今已為我操勞了十二年；

您，已經(jīng)老了……我的爸爸……

爸爸，記得來廣益中學(xué)的第一個(gè)晚上，我哭了。一躺下便開始想您，淚水順著臉頰緩緩滑下，想您那自然卷的頭發(fā)，想您那脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的后脊，更想您那溫柔的微笑……

小時(shí)候，我總能看見您溫暖的笑容，您總是抱著我，用您又粗又短的胡樁刺我的小臉，而我卻會(huì)用小手生氣地推開您的臉，那時(shí)您便會(huì)笑起來，眼睛瞇成以道縫，嘴角上揚(yáng)，身體抖動(dòng)……微笑著的您顯得那么溫柔和藹。

年幼時(shí)，您的微笑是我成長(zhǎng)路上絢麗的花朵。

伴隨著您爽朗的`笑聲，我漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，但是成績(jī)?cè)絹碓讲?，您的微笑消失了，如同和煦的陽光被烏云遮擋，我再也找不到了。每次回家，看見您不是眉頭緊鎖，就是在與母親爭(zhēng)吵，或者不停責(zé)罵我表現(xiàn)太差，埋怨我讓父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的轉(zhuǎn)變，我會(huì)哭著跑回房間，用最大的哭聲來宣泄心中對(duì)你的怨恨，卻全然不知您的辛苦與我的成績(jī)給您帶來的壓力。

小學(xué)時(shí)，您微笑的場(chǎng)景不見了，只能到回憶中拾取您微笑的碎片。

知道了您的壓力，知道了您的希望，我上初中了，我便開始努力。為了再次看到您的笑容，我擁有了全新的心態(tài)，以最佳的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的一切困難的挑戰(zhàn)，我只想讓您知道，您的微笑是我最大的幸福。在學(xué)校里與朋友友好相處，上課不再像以前那樣開小差，考試之前也會(huì)努力復(fù)習(xí)，只為了您那一個(gè)唯美的動(dòng)作。

記得在廣益的第一次大考——期中考試，我只進(jìn)了全班前二十，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到您的要求的。坐在校車上，悶悶不樂地思考著回家要怎么面對(duì)您。到了湘潭，我邁著沉重的腳步走下車，迎面而來的是那張久違的笑臉。沒錯(cuò)！是那張微笑的臉，瞇縫的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，還有……那悄悄地爬上您眼角的皺紋。回家之后，我歪坐在沙發(fā)上發(fā)呆，注視著您的臉，看著您彎下腰去撿地上的垃圾，似乎很吃力，當(dāng)您看我望著您又露出了燦爛的微笑，那深深的皺紋刺痛了我的眼，您老了……

初中時(shí)，您微笑的一幕那么溫馨，讓人忘記了那段不快樂的回憶，增添了我在前進(jìn)的道路上的動(dòng)力。

您眼角的皺紋越來越多，身體越來越不中用，我害怕，害怕在某一天看不見您的微笑，害怕有一天再也聽不到您的鼓勵(lì)與支持！

如果說，女兒是父親前世的情人，那您臉上的微笑便是世上最美的玫瑰。

古今異“義”

高一四班 劉藝

古漢語辭典中對(duì)“義”的解釋為：“正義，合理的行為或事情?；蛘呤嵌髑?，情誼”。而現(xiàn)代漢語辭典中則是指“由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡(jiǎn)的解釋中，我所了解到的“義”從字面上已經(jīng)不同了。古人的“義”與今人已經(jīng)開始有了異議。

通過學(xué)習(xí)《荊軻刺秦》和《鴻門宴》我進(jìn)一步了解到古人眼中的“義”是一種氣概，是一種俠士之間相憐惜的情誼，荊軻甚至愿意以生命為代價(jià)去刺殺秦王。只為了一個(gè)“義”字，值得么？荊軻眼中“義”這一字重如泰山，因?yàn)椤傲x”他才能在太子丹門下安身立命，也是“義”才讓他結(jié)交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對(duì)他可謂是一切，他要報(bào)得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正義的事，一件有利于人民的事。而項(xiàng)羽眼中的“義”則有此狹隘，他的“義”不是一件合理的事，而是與劉邦的一種情誼，通俗點(diǎn)兒說就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣，才使他手下的人都信服于他，愿意與他一起戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼，更重要的是“義”字背后那種值得人們?nèi)ベ潛P(yáng)去稱頌的精神和氣概。

而現(xiàn)在的人眼中的“義”，已經(jīng)逐漸演變成為“哥們兒

義氣”或是一種正義的行為了。在當(dāng)今社會(huì)沒有一個(gè)人會(huì)“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀?，F(xiàn)在的有只會(huì)為了利益插朋友兩刀。而項(xiàng)羽身上那種豪氣也不見了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現(xiàn)，但我并不認(rèn)為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的，它與原先字典上所說的正義的事背道而馳。

但“義”并不是不存在了，在當(dāng)下“義”已經(jīng)滲透到日常生活細(xì)節(jié)中。由為兄還償?shù)摹皭坌男值堋?，替倒閉銀行還債的銀行行長(zhǎng)，還有為曝光地溝油工廠仗義執(zhí)言的農(nóng)村婦女……這些人雖沒有先人那種舍身取義的壯舉，但他們也在用自己的方式踐行“義”，宏揚(yáng)“義”，傳播“義”?，F(xiàn)在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠(chéng)信、守義氣的美德。

雖然古今“義”已不同了，但“義”帶來的結(jié)果都應(yīng)是發(fā)的。正如字典上的解釋，義就是正義。真正的義無論化為哪種形式，它給人帶來的永遠(yuǎn)都是值得稱頌，被流傳的東西。