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      《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學大綱

      時間:2019-05-15 06:45:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學大綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學大綱》。

      第一篇:《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學大綱

      《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學大綱

      (一)課程簡介

      本課程在《計算機網(wǎng)絡(luò)》的基礎(chǔ)上,從TCP/IP基本概念講起,討論了主要協(xié)議和機構(gòu),講解了TCP/IP的各種具體應(yīng)用,在此基礎(chǔ)上講解網(wǎng)絡(luò)工程方面的相關(guān)知識

      本課程強調(diào)原理,概念準確,深入淺出,內(nèi)容豐富新穎,使學生不但知其然,而又要知其所以然。同時也包括各種組網(wǎng)技術(shù),做到理論聯(lián)系實際。

      (二)培養(yǎng)目標

      掌握TCP/IP基本概念,主要協(xié)議和各種應(yīng)用,在此基礎(chǔ)上網(wǎng)絡(luò)工程方面的相關(guān)知識,和各種組網(wǎng)技術(shù)(三)教學安排

      本課程的學習時間為一學期。整個教學安排分為參加面授導學,學生自學、網(wǎng)上討論、作業(yè)等部分,面授導學共安排四次每次兩小時。作業(yè)按教材的章節(jié)布置。

      (四)課程內(nèi)容簡介

      1熟悉TCP/IP網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中的各層協(xié)議。

      2理解和掌握TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的地址、域名、路由和協(xié)議的機理,學會運用軟件工程方法來描述和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。熟悉掌握因特網(wǎng)應(yīng)用協(xié)議和應(yīng)用系統(tǒng)的原理、開發(fā)和操作方法。4 網(wǎng)絡(luò)工程招標、投標,各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型,綜合布線系統(tǒng)

      (五)教材及參考資料 教材:1《用TCP/IP進行網(wǎng)際互聯(lián) 第一卷》Douglas E.Comer 著 電子工業(yè)出版社

      《計算機網(wǎng)絡(luò)工程》林全新編著 人民郵電出版社 參考教材:1 《TCP/IP權(quán)威教程》 Adolfo Rodriguez 等著

      清華大學出版社

      2《TCP/IP詳解 卷1:協(xié)議》 W.Richard Stevens 著

      機械工業(yè)出版社,1999。

      (六)教學進度:

      第一次面授導學

      面授內(nèi)容 教材第1—8章 第11章 第二次面授導學

      面授內(nèi)容 教材第9章 教材第12 13章 教材第24--28章 第三次面授導學

      面授內(nèi)容 教材《計算機網(wǎng)絡(luò)工程》 第四次面授導學 進行考前輔導;

      (七)作業(yè)及考試

      作業(yè)擬用瀏覽器界面提交,教師通過瀏覽器界面瀏覽作業(yè)(程序)網(wǎng)上批改。

      考試總評成績的計算:作業(yè)20%、考勤10%、考試70%.

      第二篇:網(wǎng)絡(luò)工程教學大綱(高職)

      《網(wǎng)絡(luò)安全與防火墻技術(shù)》教學大綱

      分院院長: 崔秋華 執(zhí)筆人: 陳亮 分院名稱: 高職學院 編寫日期: 2011 課程編碼: 1208029 課程中文名稱: 網(wǎng)絡(luò)工程

      課程英文名稱: Network security and firewall technology 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課

      開課對象: 09級計算機應(yīng)用技術(shù) 開課學期: 第二學期 學分: 3.5學分 總學時: 48學時(理論課學時、實驗課學時)

      基本教材:網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計教程第二版,陳鳴,機械工業(yè)出版社出版社,2008年6月第1版 參考書:【1】《網(wǎng)絡(luò)安全標準教程》,穆振東主編,北京理工大學出版社,2008年9月第3版

      【2】《防火墻技術(shù)標準教程》,曾瓊偉等編著,北京理工大學出版社,2007年9月第1版

      一、課程的性質(zhì)、目的

      隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展與普及,計算機網(wǎng)絡(luò)的作用范圍也越來越大,已經(jīng)廣泛滲透到我國社會經(jīng)濟管理領(lǐng)域的方方面面,現(xiàn)在,很少有一個網(wǎng)絡(luò)獨立存在的情況,即使在一個單位內(nèi)部也是若干個網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)段)的互聯(lián)。因此,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。

      本課程的教學目的使學生要求掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機通信的基礎(chǔ)知識,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握廣域網(wǎng)技術(shù)的主要標準,如幀中繼、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng),異步傳輸方式,掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)以及局域網(wǎng),廣域網(wǎng)的應(yīng)用,了解ATM、網(wǎng)絡(luò)管理體系結(jié)構(gòu)以及Web技術(shù)等相關(guān)知識,能較好地學會網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用及維護方法。初步掌握規(guī)劃與管理中小型計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本能力,包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的選擇,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型,網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與操作系統(tǒng)的配置,綜合布線系統(tǒng)的基本概念與組織實施,以及網(wǎng)絡(luò)安全與管理等。通過本課程的學習,使學生完全可以達到規(guī)劃、構(gòu)筑和管理中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、尤其是Intranet的基本知識和初步能力。

      二、課程的基本要求

      本門課程的基本要求是:

      1.了解網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計概述; 2.掌握網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計基礎(chǔ); 3.掌握配置以太網(wǎng)交換機; 4.掌握網(wǎng)絡(luò)需求分析;

      5.掌握結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)和機房設(shè)計; 6.掌握配置路由器; 7.掌握企業(yè)網(wǎng)設(shè)計; 8.掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計;

      9.了解測試驗收和維護管理;

      三、課程的基本內(nèi)容及學時分配

      第一章 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計概論(6學時)

      1.教學目的、要求

      掌握:計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全,包括計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的特征和安全技術(shù)。

      了解:計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本原則,信息安全體系結(jié)構(gòu)與模型,信息安全等級和標準,以及威脅網(wǎng)絡(luò)信息安全的因素,我國信息安全形勢和發(fā)展趨勢。2.重點和難點

      計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù),網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本原則。3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學內(nèi)容

      1、網(wǎng)絡(luò)信息安全

      2、威脅網(wǎng)絡(luò)信息安全的因素

      3、網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本原則

      4、信息安全體系結(jié)構(gòu)與模型

      5、信息安全等級與標準

      6、信息安全法規(guī)

      7、網(wǎng)絡(luò)信息安全形勢與發(fā)展趨勢

      第二章 黑客與攻擊技術(shù)(8學時)1.教學目的、要求

      掌握:黑客常用的攻擊技術(shù)和防范方法,包括:網(wǎng)絡(luò)掃描、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、WEb欺騙、Ip地址欺騙、緩沖區(qū)溢出、拒絕服務(wù)攻擊、木馬等技術(shù)。

      了解:了解黑客的攻擊技術(shù),能夠根據(jù)攻擊的手段采取相應(yīng)的應(yīng)對措施以及黑客攻擊與信息安全的關(guān)系。2.重點和難點

      網(wǎng)絡(luò)掃描、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、WEb欺騙、Ip地址欺騙、緩沖區(qū)溢出、拒絕服務(wù)攻擊、木馬等黑客常用的攻擊技術(shù)。3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學內(nèi)容

      1、黑客概述;

      2、網(wǎng)絡(luò)掃描;

      3、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽;

      4、WEB欺騙;

      5、IP地址欺騙;

      6、緩沖區(qū)溢出;

      7、拒絕服務(wù)攻擊;

      8、木馬;

      第三章 計算機病毒(6學時)1.教學目的、要求

      掌握:計算機病毒的定義,計算機病毒的工作原理以及計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的特點和分類。

      了解:計算機病毒的分類以及計算機病毒的檢測與預(yù)防。2.重點和難點

      計算機病毒和計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的定義,特點和分類。3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學內(nèi)容

      1、計算機病毒的概念;

      2、計算機病毒的分類;

      3、計算機病毒原理;

      4、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒;

      5、計算機病毒的檢測與預(yù)防;

      第四章 信息加密與鑒別技術(shù)(8學時)1.教學目的、要求

      掌握:信息加密基礎(chǔ),包括傳統(tǒng)加密技術(shù)、對稱加密技術(shù)、非對稱加密技術(shù)、數(shù)字簽名和計算機網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。

      了解:密鑰的管理與交換、報文鑒別技術(shù)和身份認證。2.重點和難點

      對稱加密技術(shù)和非對稱加密技術(shù)以及數(shù)字簽名。3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學內(nèi)容

      1、信息加密的發(fā)展和數(shù)據(jù)加密模型

      2、傳統(tǒng)加密技術(shù)

      3、對稱加密技術(shù)

      4、非對稱加密技術(shù)

      5、計算機網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)

      6、數(shù)字簽名

      7、報文鑒別技術(shù)

      8、身份認證

      9、密鑰管理和交換

      第五章 防火墻與入侵檢測技術(shù)(4學時)1.教學目的、要求

      掌握:防火墻的功能、類型、主要技術(shù)以及防火墻的體系結(jié)構(gòu),防火墻的設(shè)計,入侵檢測技術(shù)的分類、結(jié)構(gòu)和分析方法。

      了解:防火墻的發(fā)展趨勢以及入侵檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢。2.重點和難點

      防火墻的功能,主要技術(shù)和入侵檢測技術(shù) 3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合實際操作演示講解。4.教學內(nèi)容

      1、防火墻的概念和功能

      2、防火墻的類型。主要技術(shù)和常見的體系結(jié)構(gòu)

      3、防火墻的設(shè)計

      4、入侵檢測技術(shù)的分類

      5、入侵檢測系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和分析方法

      6、入侵檢測的發(fā)展方向

      第六章 操作系統(tǒng)的安全(4學時)1.教學目的、要求

      掌握:安全操作系統(tǒng),訪問控制技術(shù)的分類以及常見操作系統(tǒng)的安全問題 2.重點和難點

      自主訪問控制、強制訪問控制、基于角色的訪問控制和基于任務(wù)的角色控制 3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合實際操作演示講解。4.教學內(nèi)容

      1.操作系統(tǒng)安全基礎(chǔ) 2.自主訪問控制 3.強制訪問控制

      4.基于角色的訪問控制 5.基于任務(wù)的訪問控制 6.基于對象的訪問控制 7.常見操作系統(tǒng)的安全問題

      第七章 Web的安全(4學時)1.教學目的、要求

      掌握:Web的安全問題,包括Web服務(wù)器存在的漏洞、Web服務(wù)器的安全配置以及Web客戶端存在的問題。

      了解:Internet的脆弱性,腳本語言的安全性 2.重點和難點

      Web服務(wù)器的安全和Web客戶端的安全 3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合實際操作演示講解。4.教學內(nèi)容

      1、Internet的脆弱性

      2、Web的安全問題

      3、Web服務(wù)器的安全

      4、Web客戶端的安全

      5、CGI的安全性

      6、ASP.NET的安全性

      第八章 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫安全(4學時)1.教學目的、要求

      掌握:數(shù)據(jù)安全的概念、數(shù)據(jù)完整性、容錯與冗余技術(shù)和備份與恢復技術(shù)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全性、完整性以及數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制、備份和恢復。了解:數(shù)據(jù)庫安全系統(tǒng)的特性 2.重點和難點

      數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)庫安全 3.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合實際操作演示講解。4.教學內(nèi)容

      1、數(shù)據(jù)完整性

      2、容錯與冗余技術(shù)

      3、備份與恢復技術(shù)

      4、數(shù)據(jù)庫安全性、完整性

      5、數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制

      6、數(shù)據(jù)庫的備份和恢復

      7、數(shù)據(jù)庫安全系統(tǒng)特性

      第九章 網(wǎng)絡(luò)信息安全工程(4學時)1.教學目的、要求

      掌握:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全工程、電子商務(wù)安全工程以及電子政務(wù)安全工程

      了解:網(wǎng)絡(luò)信息安全方案的設(shè)計、評價標準和框架 2.主要教學方法、手段

      采用多媒體演示結(jié)合實際操作演示講解。3.教學內(nèi)容

      1、網(wǎng)絡(luò)信息安全方案的設(shè)計

      2、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全體制、策略建設(shè)

      3、電子商務(wù)的主要安全需求、體系結(jié)構(gòu)和安全措施

      4、電子政務(wù)信息系統(tǒng)的安全、保障體系和安全設(shè)計

      四、習題及課外教學要求

      1、習題以教材課后思考題為主。

      2、參考其他教材或同類書目加深理解,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)安全與防火墻的技術(shù)。

      五、考核方式及成績評定

      本課程考核成績?yōu)槠綍r考核和基本考核兩大環(huán)節(jié)。平時考核包括課程作業(yè)、測驗、出勤情況等多個環(huán)節(jié),占總成績的30%;期末考試采取筆試的方式,要求考試內(nèi)容要有一定的深度和廣度,不僅考察學生的知識,還能檢驗學生的能力,占總成績的70%。

      第三篇:《計算機網(wǎng)絡(luò)工程》詳細教學大綱

      ……………………………………………………………………裝……訂……線…………………………………………………………………………………………………………… 《計算機網(wǎng)絡(luò)工程》教學大綱

      課程名稱:計算機網(wǎng)絡(luò)工程 英語名稱:Computer Network Engineering 課程代碼: 0130168 課程性質(zhì):專業(yè)必修課 學分學時數(shù): 4學分,64學時 適用專業(yè):計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      修(制)訂人: 修(制)訂日期: 審核人: 審核日期: 審定人: 審定日期:

      一、課程的性質(zhì)和目的

      (一)課程性質(zhì)

      本課程是計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)選修課。

      (二)課程目的

      通過本課程的學習使學生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)工程的基本方法,了解計算機網(wǎng)絡(luò)工程中涉及的關(guān)鍵技術(shù)和解決方法,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)工程從規(guī)劃、選型、施工、測試到管理的全過程,掌握典型局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和接入技術(shù),學會基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 HUB、交換器、路由器、服務(wù)器等的工作原理和操作方法。為學生在今后的工作中能參與計算機網(wǎng)絡(luò)工程作好準備。

      二、教學內(nèi)容、重(難)點、教學要求及學時分配 第一章:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成體系框架(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的社會需求以及系統(tǒng)集成的涵蓋內(nèi)容;系統(tǒng)集成的體系框架;網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的各個組成部分。

      2、教學要求:

      了解:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的社會需求以及系統(tǒng)集成的涵蓋內(nèi)容。理解:網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的各個組成部分。掌握:系統(tǒng)集成的體系框架。

      3、教學重點: 系統(tǒng)集成的體系框架。

      4、難點:

      網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的各個組成部分。

      第二章:計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      本章在計算機網(wǎng)絡(luò)課程中已作為重點講述,屬于復習不作為考試重點。

      2、教學要求: 了解:

      理解:計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。掌握:

      3、教學重點: 基本的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

      4、難點: TCP/IP 協(xié)議。

      第三章:高速局域網(wǎng)(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      掌握各種局域網(wǎng)的特點,尤其是以太網(wǎng)的工作機理;掌握高速局域網(wǎng)的發(fā)展背景以及相關(guān)技術(shù); 領(lǐng)會虛擬局域網(wǎng)的特點及應(yīng)用。

      2、教學要求: 了解: 理解:

      掌握:各種局域網(wǎng)的特點,尤其是以太網(wǎng)的工作機理;高速局域網(wǎng)的發(fā)展背景以及相關(guān)技術(shù); 虛擬局域網(wǎng)的特點及應(yīng)用。

      3、教學重點:

      各種局域網(wǎng)的特點,尤其是以太網(wǎng)的工作機理。

      4、難點:

      虛擬局域網(wǎng)的特點及應(yīng)用。

      第四章:網(wǎng)絡(luò)互連產(chǎn)品(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      網(wǎng)絡(luò)互連存在著層次問題;各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

      2、教學要求:

      了解:網(wǎng)絡(luò)互連存在著層次問題。理解:

      掌握:各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

      3、教學重點:

      各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

      4、難點:

      各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

      第五章:廣域網(wǎng)(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      了解各種廣域網(wǎng)的交換技術(shù)以及能為用戶提供的業(yè)務(wù)。(重點)(難點)

      2、教學要求:

      了解:各種廣域網(wǎng)的交換技術(shù)以及能為用戶提供的業(yè)務(wù)。理解: 掌握:

      3、教學重點:

      各種廣域網(wǎng)的交換技術(shù)以及能為用戶提供的業(yè)務(wù)。

      4、難點:

      第六章:網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      各種接入技術(shù)的特點以及應(yīng)用。

      2、教學要求: 了解: 理解:

      掌握:各種接入技術(shù)的特點以及應(yīng)用。

      3、教學重點:

      各種接入技術(shù)的特點以及應(yīng)用。

      4、難點:

      各種接入技術(shù)的特點以及應(yīng)用。

      第七章:綜合布線系統(tǒng)(2學時)

      1、講授內(nèi)容: 網(wǎng)絡(luò)綜合布線的必要性以及綜合布線的標準;綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能極布線方法。

      2、教學要求: 了解:

      理解:綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能極布線方法。掌握:網(wǎng)絡(luò)綜合布線的必要性以及綜合布線的標準。

      3、教學重點:

      網(wǎng)絡(luò)綜合布線的必要性以及綜合布線的標準。

      4、難點:

      綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能極布線方法。

      第八章:網(wǎng)絡(luò)安全與管理(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      網(wǎng)絡(luò)安全與管理的必要性;數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù);網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)協(xié)議及平臺。

      2、教學要求:

      了解:網(wǎng)絡(luò)安全與管理的必要性;網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)協(xié)議及平臺。理解:

      掌握:數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

      3、教學重點:

      數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

      4、難點:

      數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

      第九章:智能大廈網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      智能大廈的組成、計算機網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。

      2、教學要求:

      了解:智能大廈的組成、計算機網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。理解: 掌握:

      3、教學重點:

      智能大廈的組成、計算機網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。

      4、難點:

      智能大廈的組成、計算機網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。第十章:網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)(2學時)

      1、講授內(nèi)容:

      園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

      2、教學要求: 了解: 理解:

      掌握:園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

      3、教學重點:

      園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

      4、難點:

      園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

      三、各教學環(huán)節(jié)的基本要求

      (一)課堂講授

      1、教學方法

      教學中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際,在基本概念講述清晰的情況下,多讓學生作練習,上機實驗是本課程中必不可少的環(huán)節(jié),有條件的應(yīng)該安排每周2學時的上機實驗。由于計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,講解相關(guān)技術(shù)時應(yīng)注意結(jié)合當前技術(shù)發(fā)展狀況做相應(yīng)的調(diào)整。

      2、教學手段 上機演示。

      3、教學輔助資料

      (二)作業(yè)、答疑和質(zhì)疑

      1、作業(yè)

      2、答疑和質(zhì)疑

      (三)考核方式

      考試,期末考試70%,平時成績30%。

      四、與其他課程的聯(lián)系與分工

      本課程的預(yù)修課程是先修課:計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

      五、建議教材及教學參考書

      (一)建議教材

      《網(wǎng)絡(luò)工程》林全新、周圍 人民郵電出版社

      (二)教學參考書 《思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院》 上、下冊

      第四篇:《信號與系統(tǒng)》教學大綱

      《信號與系統(tǒng)》教學大綱

      一、課程基本信息

      課程名稱:信號與系統(tǒng)(Signals and Systems)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課 課程學分:3 課程學時:40

      二、課程目的及要求

      通過本課程的教學,使學生了解信息、信號與系統(tǒng)的基本概念,掌握信號分析、系統(tǒng)分析基本理論和基本方法,并能用這些理論和方法分析信息系統(tǒng)中的各種實際問題,設(shè)計一些適合要求的信號與信息系統(tǒng),提高學生分析、解決電子信息領(lǐng)域中諸如管理與維護、開發(fā)與設(shè)計等問題的能力,培養(yǎng)學生思考問題的邏輯性、靈活性與廣闊性,同時也為后續(xù)專業(yè)課打下堅實的理論基礎(chǔ)。

      學生學習本課程之前,應(yīng)先修高等數(shù)學、電路理論、電子技術(shù)等課程,應(yīng)能熟練運用解析幾何、線性代數(shù)、微積分、級數(shù)、復變函數(shù)等數(shù)學基本知識。學習本課程時,應(yīng)深刻理解和牢記信息、信號及系統(tǒng)分析的基本概念,定理和性質(zhì),牢固地掌握信號分析、系統(tǒng)分析的各種基本方法。

      1.深刻理解信號的描述方法,各種信號的定義,掌握信號在時域內(nèi)的各種運算、變換方法,能熟練地直接計算信號的卷積。

      2.深刻理解傅立葉變換、拉氏變換、Z變換的概念及物理意義,牢記典型信號的傅立葉變換、拉氏變換、Z變換。牢記傅立葉變換、拉氏變換、Z變換的性質(zhì),掌握部分分式展開法,能熟練地計算傅立葉正反變換、拉氏正反變換和Z正反變換。

      3.了解系統(tǒng)的概念和類型,掌握系統(tǒng)性質(zhì)及確定方法,掌握系統(tǒng)響應(yīng)的時域和變換域計算方法,理解和判別系統(tǒng)的物理可實現(xiàn)性與穩(wěn)定性,能熟練作出系統(tǒng)的框圖。

      三、教學內(nèi)容 緒論

      介紹課程的性質(zhì)與特點,課程的主要內(nèi)容,課程的目的及要求,課程的主要參考書,信息、信號與系統(tǒng)的基本概念。

      第1章

      信號與系統(tǒng) 本章介紹信號的表示及常用的典型信號,如指數(shù)、正弦、單位階躍和單位沖激信號;信號獨立變量的某些變換(如時移和尺度變換等),系統(tǒng)的基本性質(zhì)。重點是信號的描述,系統(tǒng)的基本性質(zhì),單位階躍和單位沖激信號的定義及特點。

      1.0 引言

      1.1 連續(xù)和離散時間信號 1.2 自變量的變換 1.3 指數(shù)與正弦信號

      1.4 單位沖激與單位階躍信號 1.5 連續(xù)與離散時間系統(tǒng) 1.6基本系統(tǒng)性質(zhì) 第2章 線性時不變系統(tǒng)

      本章講述離散線性時不變系統(tǒng)的卷積和定義及計算,連續(xù)線性時不變系統(tǒng)的卷積積分定義及計算;講述沖激響應(yīng)概念;介紹線性時不變系統(tǒng)的性質(zhì)和系統(tǒng)的微分、差分方程表示。重點是離散線性時不變系統(tǒng)的卷積和定義及計算,連續(xù)線性時不變系統(tǒng)的卷積積分定義及計算。

      2.0 引言

      2.1 離散時間LTI系統(tǒng):卷積和 2.2連續(xù)時間LTI系統(tǒng):卷積積分 2.3 LTI系統(tǒng)的性質(zhì)

      2.4 用微分和差分方程描述的因果LTI系統(tǒng) 2.5 奇異函數(shù)

      第3章

      周期信號的傅立葉級數(shù)表示

      本章介紹周期信號傅立葉級數(shù)及其性質(zhì),LTI系統(tǒng)對復指數(shù)信號的響應(yīng),輸入周期信號時系統(tǒng)的響應(yīng),介紹了頻率選擇性濾波的概念。重點是周期信號傅立葉級數(shù)表示及其性質(zhì)。

      3.0 引言 3.1 歷史回顧

      3.2 LTI系統(tǒng)對復指數(shù)信號的響應(yīng) 3.3 連續(xù)時間周期信號的傅立葉級數(shù)表示 3.4傅立葉級數(shù)的收斂 3.5 傅立葉級數(shù)的性質(zhì)

      3.6離散時間周期信號傅立葉級數(shù)表示 3.7 離散時間周期信號的傅立葉級數(shù)性質(zhì) 3.8傅立葉級數(shù)與LTI系統(tǒng) 3.9 濾波

      第4章

      連續(xù)時間傅立葉變換

      本章討論連續(xù)時間傅立葉變換及其性質(zhì),傅立葉變換與傅立葉級數(shù)的關(guān)系,典型信號的傅立葉變換,以及從頻域來表征和分析LTI系統(tǒng)。重點是傅立葉變換及其性質(zhì),典型信號的傅立葉變換。

      4.0 引言

      4.1 連續(xù)時間傅里葉變換 4.2 周期信號的傅里葉變換 4.3 傅里葉變換的性質(zhì) 4.4卷積性質(zhì) 4.5乘積性質(zhì)

      4.6由線性常系數(shù)方程表征的系統(tǒng) 第5章

      拉普拉斯變換

      本章介紹拉普拉斯變換變換定義,與傅立葉變換的關(guān)系,拉普拉斯變換收斂域,LT性質(zhì),利用部分分式展開法計算反變換,利用LT變換分析與表征LTI系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及應(yīng)用,以及系統(tǒng)的級聯(lián)型、并聯(lián)型和直接型方框圖表示的構(gòu)成等。重點是LT變換定義及其性質(zhì),LT反變換的計算,LT變換分析與表征LTI系統(tǒng),及系統(tǒng)方框圖表示。

      5.0 引言

      5.1拉普拉斯變換 5.2拉普拉斯變換收斂域

      5.3拉普拉斯變換性質(zhì)

      5.4 由零極點圖對FT進行幾何求值 5.5 拉普拉斯反變換

      5.6 用拉普拉斯變換分析和表征LTI系統(tǒng) 5.7系統(tǒng)函數(shù)的代數(shù)屬性與方框圖表示 第6章

      離散時間傅立葉變換

      本章討論離散時間傅立葉變換及其性質(zhì),典型信號的傅立葉變換,以及從頻域來表征和分析DLTI系統(tǒng)。重點是離散時間傅立葉變換及其性質(zhì),典型離散時間信號的傅立葉變換。

      6.0 引言

      6.1 離散時間傅里葉變換 6.2 傅里葉變換的性質(zhì) 6.3卷積及乘積性質(zhì)

      6.4由線性常系數(shù)差分方程表征的系統(tǒng) 第7章Z變換

      本章介紹Z變換定義,與傅立葉變換的關(guān)系,Z變換收斂域,Z變換性質(zhì),利用部分分式展開法計算反變換,利用Z變換分析與表征LTI系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及應(yīng)用,以及系統(tǒng)的級聯(lián)型、并聯(lián)型和直接型方框圖表示的構(gòu)成等。重點是Z變換定義及其性質(zhì),Z反變換的計算,Z變換分析與表征LTI系統(tǒng),及系統(tǒng)方框圖表示。

      7.0 引言

      7.1 Z變換

      7.2 Z變換的收斂域

      7.3 Z變換性質(zhì)

      7.4由零極點圖對FT進行幾何求值 7.5 Z反變換

      7.6 用Z變換分析與表征LTI系統(tǒng) 7.7系統(tǒng)函數(shù)的代數(shù)屬性與方框圖表示

      四、教材

      《信號與系統(tǒng)引論》,鄭君里著,高等教育出版社,2009。

      五、主要參考資料

      1.信息信號與系統(tǒng),陳元亨, 成都:四川大學出版社,2003

      2.Signals and System(Second Edition),A.V.Oppenheim, A.S.Willsky with S.H.Nawab.Prentice-hall,1997 ;

      3.信號與系統(tǒng)(第二版),鄭君里、應(yīng)啟衍、楊為理,北京:高等教育出版社,2000;

      4.信號與線性分析(第三版),吳大正,楊林耀,張永瑞,北京:高等教育出版社,1998;

      5.離散時間信號分析和處理,應(yīng)啟衍等,北京:清華大學出版社,2000。

      六、成績評定

      本課程評定原則為 1.平時成績 10%~20% 2.期中成績 15%~25% 3.期末成績 60%~70%

      第五篇:《信號與系統(tǒng)》教學大綱

      山東大學電氣工程學院課程教學大綱

      《信號與系統(tǒng)》教學大綱

      課程編號:

      分:3

      參考學時:54 實驗學時:0

      上機學時:0

      適用專業(yè):電氣工程等 大綱執(zhí)筆人:

      課程負責人:魏殿杰

      一、課程的性質(zhì)、任務(wù)、目的

      《信號與系統(tǒng)》是電氣工程及其自動化專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。為后續(xù)專業(yè)課的先導課程。其主要任務(wù)是使學生對信號、線性時不變系統(tǒng)的分析方法有較全面而系統(tǒng)的了解,初步認識如何建立信號與系統(tǒng)的數(shù)學模型,如何對系統(tǒng)在時域或變換域中求解,并對結(jié)果以物理解釋,賦予物理意義。

      二、課程的基本要求

      通過本課程的教學,使學生: 1. 對線性時不變系統(tǒng)的分析方法有較全面而系統(tǒng)的了解。2. 掌握時域及變換域中線性時不變系統(tǒng)的數(shù)學模型及各模型之間的關(guān)系。3. 掌握信號的時域和頻域表示方法,并理解信號頻譜的物理含義。4. 掌握連續(xù)、離散線性時不變系統(tǒng)時域及變換域的求解方法。5. 了解信號與系統(tǒng)的分析方法在通信及控制方面的應(yīng)用。6. 通過MATLAB仿真使學生對信號與系統(tǒng)有更深入的了解。

      三、教學大綱內(nèi)容

      第一章 基本概念 §1 信號與系統(tǒng)

      介紹信號及系統(tǒng)的基本概念。§2 連續(xù)時間信號

      連續(xù)時間信號的特點、表示方法及常用的基本信號。§3 離散時間信號

      離散時間信號的特點、表示方法及常用的基本信號?!? 系統(tǒng)舉例

      不同領(lǐng)域中系統(tǒng)的例子,使對系統(tǒng)有一廣泛意義上的理解。§5 系統(tǒng)的分類及特點

      連續(xù)、離散系統(tǒng),線性、非線性系統(tǒng),時變、非時變系統(tǒng)的分類及基本判斷方法。第二章 系統(tǒng)的微分、差分方程描述

      §1 常系數(shù)線性微分方程

      常系數(shù)線性微分方程及基本求解方法?!? 系統(tǒng)模型的建立

      舉例說明通過常系數(shù)線性微分方程描述線性時不變系統(tǒng)?!? 常系數(shù)線性微分方程

      常系數(shù)線性差分方程及基本求解方法?!? 微分方程的離散化

      通過離散將微分方程轉(zhuǎn)化為差分方程。第三章 系統(tǒng)的卷積模型

      山東大學電氣工程學院課程教學大綱

      §1 線性時不變系統(tǒng)的卷積描述

      通過離散系統(tǒng)導出系統(tǒng)輸入輸出之間的卷積表達式,零輸入零狀態(tài)響應(yīng)的概念?!? 離散時間信號的卷積

      離散時間信號卷積的計算方法---解析法及圖解法?!? 連續(xù)線性時不變系統(tǒng)的卷積描述 導出系統(tǒng)輸入輸出之間的卷積表達式?!? 連續(xù)時間信號的卷積---解析法及圖解法。連續(xù)時間信號卷積的計算方法。第四章 Fourier 級數(shù)及Fourier 變換

      §1 信號的頻率分量

      不同頻率分量疊加后的信號,了解信號的頻率分量的概念?!? 周期信號的Fourier 級數(shù)表示

      周期信號分解為基波及各次諧波的方法。§3 Fourier 變換

      Fourier 變換的引出、計算方法及物理含義?!? Fourier 變換的性質(zhì) Fourier 變換的性質(zhì)及證明?!? 廣義Fourier 變換

      利用沖激函數(shù)及各階導數(shù)表示不可積信號的Fourier 變換,如階躍信號U(t)第五章 系統(tǒng)的頻域分析

      §1 正弦信號輸入時系統(tǒng)的響應(yīng)

      通過特殊的正弦信號激勵,求解系統(tǒng)的響應(yīng)?!? 周期信號輸入時系統(tǒng)的響應(yīng)

      將周期信號展開成Fourier級數(shù)的形式,求解個正弦信號激勵的響應(yīng),得到周期信號輸入時系統(tǒng)的響應(yīng)?!? 任意信號輸入時系統(tǒng)的響應(yīng)

      利用Fourier變換,在頻域求解系統(tǒng)的響應(yīng),與在時域求解系統(tǒng)的響應(yīng)相比較?!? 理想濾波器

      介紹理想低通、高通、帶通、帶阻濾波器的幅頻特性及相頻特性。§5 采樣定理

      在頻域推導采樣定理,介紹采樣定理的應(yīng)用及由采樣值恢復原始信號的條件及方法。第六章 離散系統(tǒng)的頻域分析

      §1 序列的Fourier 變換

      序列Fourier 變換DTFT的定義及計算方法。§2 離散Fourier 變換

      離散Fourier 變換DFT的引出及計算方法,與DTFT之間的關(guān)系,DFT的物理含義。§3 離散Fourier 變換的性質(zhì)

      離散Fourier 變換的性質(zhì)及證明,圓周移位的方法及由來。§4 利用DTFT和DFT分析系統(tǒng)

      利用DTFT和DFT,求解任意輸入情況下系統(tǒng)的響應(yīng)?!? FFT算法

      分析DFT算法的特點,介紹時域抽取的FFT算法。第七章 Laplace變換及系統(tǒng)傳遞函數(shù)描述

      §1 信號的Laplace變換

      山東大學電氣工程學院課程教學大綱

      Fourier 變換的局限性,信號的Laplace變換的引出、定義及計算方法?!? Laplace變換的性質(zhì) Fourier 變換的性質(zhì)及證明?!? Laplace反變換

      有理分式的部分分式展開的方法,各種特殊形式的Laplace反變換及Laplace反變換的計算方法。

      §4 常系數(shù)線性微分方程的Laplace變換 通過Laplace變換,得到系統(tǒng)的傳遞函數(shù)H(s),同時得到系統(tǒng)響應(yīng)(零輸入零狀態(tài)響應(yīng))的象函數(shù)。

      第八章 系統(tǒng)的復頻域分析

      §1 系統(tǒng)的穩(wěn)定性

      通過傳遞函數(shù)H(s)或沖激響應(yīng)h(t)判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性(穩(wěn)定、不穩(wěn)定和臨界穩(wěn)定)。§2 正弦及任意輸入時系統(tǒng)的響應(yīng)

      利用Laplace變換在S域求解系統(tǒng)的全響應(yīng),并與時域求解方法相比較?!? 頻率傳遞函數(shù)

      頻率傳遞函數(shù)的計算方法,利用漸近線畫出系統(tǒng)的Bode圖。第九章 Z變換及Z域分析

      §1 離散信號的Z變換

      離散信號的Z變換的定義及求解方法?!? Z變換的性質(zhì) Z變換的性質(zhì)及證明?!? Z反變換

      有理分式的部分分式展開的方法,各種特殊形式的Z反變換及Z反變換的計算方法 §4 傳遞函數(shù)及Z域分析

      利用Z變換,得到系統(tǒng)的傳遞函數(shù)H(z),在Z域求解系統(tǒng)的全響應(yīng),并與時域求解方法相比較。

      §5 離散系統(tǒng)的穩(wěn)定性

      通過傳遞函數(shù)H(z)或沖激響應(yīng)h[n]判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性(穩(wěn)定、不穩(wěn)定和臨界穩(wěn)定)。

      四、學時分配

      章次

      總學時 學時

      五、參考文獻

      教材:

      Edward W.Kamen

      Bonnie S.Heck

      Fundamentals of Signals and Systems(Using the Web and MATLAB)Second Edition.科學出版社,2002

      主要參考書:

      1. 鄭君里 等.信號與系統(tǒng)(第二版).高等教育出版社,2000 2. 吳大正.信號與線性系統(tǒng)分析(第三版).高等教育出版社,2002

      山東大學電氣工程學院課程教學大綱

      雙語教學效果分析:

      自00、01級,信號與系統(tǒng)課程采用雙語教學方式。同時一個班用多媒體教學,兩個班用傳統(tǒng)教學。雙語主要形式;課堂版書、教材、作業(yè)、考試等全部用英語。講授用漢語。與全部漢語教學比較:

      1、教材內(nèi)容精煉,通俗易懂。便于學生閱讀。

      2、提高了學生外文閱讀能力。

      3、提高了學生理解、專業(yè)外文文獻和通過外文資料學習專業(yè)知識的能力。

      4、提高了英文書寫、記錄、表達能力。通過兩級學生的教學及考試,試題難度、成績分布合理,達到了雙語教學目的。6 主要存在問題是:作業(yè)批改工作量大,上機做作業(yè)有客觀困難。

      魏殿杰

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