第一篇：傳統(tǒng)文化班隊(duì)課教案

開(kāi)學(xué)第一課班隊(duì)課設(shè)計(jì)方案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1． 讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化；

2． 增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情?！净顒?dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入。

PPT展示學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課的照片，并問(wèn)學(xué)生這是在做什么。（表?yè)P(yáng)認(rèn)真觀看的小朋友）引出開(kāi)學(xué)第一課。

二、討論。

觀看開(kāi)學(xué)第一課視頻片段，進(jìn)而讓學(xué)生討論觀看之后的感受。

三、我知道。

提問(wèn)學(xué)生，你知道哪些中國(guó)傳統(tǒng)文化，并有選擇性地讓學(xué)生展示（如背誦詩(shī)歌）

四、我會(huì)說(shuō)

我是（中國(guó)人）我的國(guó)家是（中國(guó)）我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深 我為身為一名中國(guó)人而（驕傲）

五、教師總結(jié)

小朋友們，今天的隊(duì)會(huì)，我們一起走進(jìn)了中華傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。希望小朋友們?cè)谡n下，參與一項(xiàng)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化真正在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。祝賀本次隊(duì)會(huì)圓滿成功！

第二篇：班隊(duì)課教案

涪陵龍?zhí)缎滦切W(xué)2017年秋 第五周“祝福祖國(guó)”班隊(duì)教案

授課班級(jí)：五年級(jí)一班 授課者：蒲周麗 時(shí)間：2017.9.18 教學(xué)過(guò)程：

師導(dǎo)入：今天的班隊(duì)主題是“祝福祖國(guó)”

主持人[男]；因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形?，才有了五一班這個(gè)我們引以為榮的集體，大家好，我是主持人，主持人（女）：有你同行，有你相伴，我們的生活一定有如彩虹般絢麗多彩。大家好，我是主持人，合：首先讓我們大家一起歡迎我們這節(jié)課5.1班的客人，勾老師。[大家鼓掌歡迎] 主持人[男]；同學(xué)們，10月1日是什么節(jié)日？金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日。泱泱中華，屹立東方。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；奇山秀水是她美麗的容顏；無(wú)邊的海洋，是她寬廣的胸懷；巍峨的昆侖，是她不屈的頭顱；拔地而起的城市，是她告別貧窮與苦難的宣言！我提議，我們一同祝愿我們的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛！主持人女：活動(dòng)第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，掌聲有請(qǐng)音樂(lè)課代表 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！出旗！奏樂(lè)！敬禮?。▽缙欤┲嘘?duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌！中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！請(qǐng)坐下！

主持人男：同學(xué)們唱的隊(duì)歌真是鏗鏘有力，讓我感受到了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的那種熱情，主持人甲：同學(xué)們，你知道祖國(guó)的過(guò)去嗎？

主持人乙：隊(duì)友們，你了解祖國(guó)的現(xiàn)在嗎？

甲、乙合：今天，讓我們一起來(lái)感受偉大祖國(guó)從昨天到今天的巨大變化吧！

主持人甲：祖國(guó)??！昨天你傷痕累累！

主持人乙：祖國(guó)??！今天你青春活力！

甲、乙合：今天，讓我們?yōu)槟阌浵逻@變化的過(guò)程，為你抒寫(xiě)更美好的明天吧！懷慈小學(xué)五（1）班《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：還記得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙？

主持人乙：還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷？

主持人甲：可看到改革開(kāi)放的成效？

主持人乙：可看到祖國(guó)今日的風(fēng)采？

主持人甲：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。

主持人乙：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

主持人甲：奧運(yùn)剛剛結(jié)束但奧運(yùn)帶給我們的震撼和感動(dòng)還深深刻在每個(gè)同學(xué)的記憶中。主持人乙：不如我們先聽(tīng)一首《北京歡迎你》來(lái)重溫奧運(yùn)的氣氛。

主持人甲：一首歌曲蘊(yùn)涵了我國(guó)人民對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的歡迎，通過(guò)舉辦這次奧運(yùn)會(huì)，我們的祖國(guó)也讓世界各國(guó)的來(lái)賓驚喜不斷。

主持人乙：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人甲：下面就請(qǐng)觀賞小品《爭(zhēng)頌祖國(guó)》

主持人乙：這個(gè)小品把我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)全數(shù)表達(dá)了出來(lái)。

主持人甲：不僅如此，我們更想用優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美！

主持人乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《頌祖國(guó)》

主持人甲：我們的祖國(guó)多么偉大，在歷史的長(zhǎng)河中，她已昂首闊步走過(guò)了60年。

主持人乙：在這60年中，她發(fā)生了翻天覆地的變化。

主持人甲；我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)大合唱〈〈紅旗飄飄〉〉

主持人甲：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。

主持人乙：當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。

主持人甲：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候。

主持人乙：我們心潮澎湃，不禁又想起傳遞火炬時(shí)那一個(gè)個(gè)感人激動(dòng)畫(huà)面。主持人甲：請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)歌曲《點(diǎn)一把火炬》

主持人乙：同學(xué)們的歌聲十分美妙，唱出了傳遞火炬的精神。

主持人甲：為了開(kāi)好這個(gè)班會(huì)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下收集了許多資料，現(xiàn)在，各小組

就把各自收集、整理的資料展示出來(lái)，并對(duì)大家作一些講解，看哪個(gè)組講解得精彩，看哪個(gè)組贏得的掌聲最大！

主持人乙：中國(guó)有數(shù)不清的名山。廬山之秀，華山之險(xiǎn)，泰山之雄歷來(lái)為人稱道，我們

歡迎名山組的隊(duì)員給我們帶來(lái)了什么？（鼓掌）

（聽(tīng)名山組介紹）

主持人甲：有山無(wú)水不成趣，游罷名山，再看秀水。就讓秀水組的隊(duì)員們帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)

略大江東去、一瀉千里的詩(shī)情，去欣賞夢(mèng)里水鄉(xiāng)、漁舟唱晚的畫(huà)意吧！

（聽(tīng)秀水組的介紹）

主持人乙：我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富。物產(chǎn)組的隊(duì)員已經(jīng)等不及了，我們請(qǐng) 物產(chǎn)組的隊(duì)員為大家介紹！

（聽(tīng)物產(chǎn)組的介紹）

主持人甲：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的城市建設(shè)得到了飛速的發(fā)展，北京、上海、廣州等許 多城市早已古城變新貌，深圳、珠海等一大批年輕的城市正顯示出勃勃生機(jī)，就是我們的樂(lè)從鎮(zhèn)也加快了城市化建設(shè)的進(jìn)程！我們請(qǐng)城市組的隊(duì)員們?yōu)榇蠹医榻B！

（聽(tīng)城市組的介紹）

主持人乙：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，先輩們創(chuàng)造了光輝燦爛 的文化，他們?yōu)榱酥袊?guó)的繁榮與強(qiáng)大作出了杰出的貢獻(xiàn)，屈原、岳飛、林則徐，留下的是悲壯的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇；譚嗣同、孫中山吹響的是一聲聲民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的號(hào)角；毛澤東、鄧小平締造的一個(gè)充滿生機(jī)與活力的新中國(guó)！我們?cè)僬?qǐng)歷史組的隊(duì)員為大家介紹！

（聽(tīng)歷史組的介紹）

主持人甲：如今，祖國(guó)強(qiáng)大了，香港、澳門(mén)先后回到了祖國(guó)的懷抱，可是我們不能忘記：

祖**親還在牽掛一位離家的游子，盼望著他早日歸來(lái)，大家知道這位離家的游子是誰(shuí)嗎？對(duì)，是臺(tái)灣！我們請(qǐng)臺(tái)灣組的隊(duì)員領(lǐng)著我們?nèi)ヅ_(tái)灣的阿里山、日月潭看一看！

（聽(tīng)臺(tái)灣組的介紹）

主持人甲：臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是每一個(gè)中國(guó)人神圣的 責(zé)任！主持人乙：我們的祖國(guó)正在經(jīng)歷著又一次偉大的歷史變革，古老的中國(guó)將煥發(fā)出新的活

力，在人類的文明史上創(chuàng)造出永不衰落的輝煌！

主持人甲：太好了，你們把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融入到了這一聲聲，一句句的話語(yǔ)中，從我們大家的身上，我看到了祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。

主持人乙：同學(xué)們，努力吧，為使我們祖國(guó)永葆青春而努力學(xué)習(xí)吧！請(qǐng)為我們偉大的祖國(guó)高聲喝彩，高歌一曲吧！請(qǐng)聽(tīng)小合唱《我們的祖國(guó)是花園》。

（歌伴舞《我們的祖國(guó)是花園》）

主持人甲：剛才，我們發(fā)揮了集體的力量，全體隊(duì)員載歌載舞，歌頌我們偉大的祖國(guó)，那現(xiàn)在我建議，男同學(xué)與女同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)比賽，各選派一名代表，用你們手中的筆在畫(huà)紙上描繪我們美好的祖國(guó)，好嗎？

全班齊：好！

主持人乙：請(qǐng)雙方選出的代表上場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始！

（過(guò)程略，雙方各有特色，不分高下）

主持人甲：祖國(guó)的昨天說(shuō)不完，變化翻天覆地！

主持人乙：祖國(guó)的明天道不盡，一定更加輝煌！主持人甲：祖國(guó)美好的自然風(fēng)光令人流連忘返； 主持人乙：祖國(guó)的悠久歷史文化凈化了我們的心靈； 主持人甲：我們要用自己的心去體驗(yàn)，要用自己的手去描繪！

主持人乙：下面請(qǐng)黃欣瑜同學(xué)給大家朗誦詩(shī)歌《頌祖國(guó)》，同學(xué)們可以從她的字里行間感受到祖國(guó)的變化！

（朗讀兒歌）

我的祖國(guó)

我的祖國(guó), 你有著悠久的歷史,燦爛的文化。

你從遠(yuǎn)古走來(lái)，你經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的百家爭(zhēng)鳴，你目睹了楚汗相爭(zhēng)的壯烈與殘酷。

你創(chuàng)造了唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，你進(jìn)行了文字從小篆到楷書(shū)的演變，你統(tǒng)一了度量衡。

你哺育了無(wú)數(shù)英雄，你滋養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)才子，你有《論語(yǔ)》、《史記》、《四庫(kù)全書(shū)》、《清明上河圖》……

你有秦兵馬俑、布達(dá)拉宮、故宮、井崗山…… 我的祖國(guó)，你幅員遼闊，山川壯美。

九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，有綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺拔的喜馬拉雅，有奔騰不息的黃河，長(zhǎng)江，有美麗富饒的海南，臺(tái)灣，有遼闊草原，茫茫林海，你有一萬(wàn)八千多千米的海岸線

和兩萬(wàn)多千米的漫長(zhǎng)疆界。

……

我的祖國(guó)，你物產(chǎn)豐富，地靈人杰。

你有稀世珍寶大熊貓、白鰭豚、金絲猴，東北虎……

你有罕見(jiàn)物種水杉、銀杏、鐵樹(shù)、人參……

你有用不盡的煤炭、石油、天然氣……

你有六合歸一的秦始皇，你有光復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)的孫中山，你有中國(guó)革命的救星毛澤東，你有改革開(kāi)放的先導(dǎo)鄧小平；

你有誨人不倦的孔子，你有懷才受貶，寄情《離騷》的屈原，你有精神世界的勇敢戰(zhàn)士魯迅，……

我的祖國(guó)，總之，你有勤勞善良的人民，你有愛(ài)好和平的天性，你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，你有保家衛(wèi)國(guó)的品格

……

相信，未來(lái)的：

唱百天下，唱響世界

主持人甲：同學(xué)們用兒歌、用歌聲、用繪畫(huà)展示了我們美麗的祖國(guó)；

主持人乙：隊(duì)友們用手、用腦、用心描繪了我們祖國(guó)的美麗； 主持人甲：我們要讓祖國(guó)更美麗！

主持人乙：我們要讓祖國(guó)永遠(yuǎn)是春天！

主持人甲：今天我們努力學(xué)習(xí)；

主持人乙：明天，我們將成棟梁！

甲、乙合：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)是春天！

第二篇章：我們?cè)诔砷L(zhǎng)

主持人甲：祖國(guó)在不斷變化，我們也應(yīng)該不斷進(jìn)步。報(bào)效祖國(guó)從現(xiàn)在開(kāi)始!主持人乙：一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵： 主持人甲：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，主持人乙：那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。主持人甲：當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的時(shí)候，主持人乙：我們體會(huì)到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲與自豪，主持人甲：作為跨世紀(jì)青少年的重任，我們的理想就是祖國(guó)的希望。

主持人乙：那么同學(xué)們，你們打算如何報(bào)效自己的祖國(guó)呢？

（學(xué)生自由回答）

主持人甲：看來(lái)，同學(xué)們都有各自的高招，但最根本的是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力，才可報(bào)效偉大祖國(guó)。第三篇章：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 主持人乙：理想是石，敲出星星之火； 主持人甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

主持人乙：理想是燈，照亮夜行的路； 主持人甲：理想是路，引你走向黎明。

合：請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

主持人乙：周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，最終他成為了諸多領(lǐng)導(dǎo)人中最閃亮的一顆星；

主持人甲：魯迅為了國(guó)家的復(fù)興，斬釘截鐵地棄醫(yī)從文，樹(shù)立了更遠(yuǎn)大的理想，從而成為了一代文壇巨匠。

主持人乙：列夫托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！?主持人甲：那么，同學(xué)們，你們的理想是什么呢？你準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)呢？請(qǐng)拿出理想卡片，暢想自己的理想吧。（同學(xué)們書(shū)寫(xiě)、交流）

四、輔導(dǎo)員講話

主持人甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天這個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，讓我們了解了祖國(guó)的昨天，抒寫(xiě)了祖國(guó)的今天，描繪了祖國(guó)的明天；也讓我們感受到了祖國(guó)的光輝燦爛，作為老師，我很高興。在高興的同時(shí)，我也希望同學(xué)們從平時(shí)的一件件小事做起，向同學(xué)們選出的行為標(biāo)兵學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，加強(qiáng)自我約束能力和自我控制能力，人人爭(zhēng)當(dāng)“遵紀(jì)小衛(wèi)士”。最后，希望你們把語(yǔ)言變?yōu)榫唧w的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國(guó)永葆青春，使我們成長(zhǎng)的步伐永不停止。

一、呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉右拳呼號(hào)）“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員（齊）：（同時(shí)舉右拳）“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

六、退旗

七、主持人甲、乙：《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主持人女：活動(dòng)第四項(xiàng)，預(yù)約時(shí)間，請(qǐng)大家欣賞小品《有理更要有禮》。請(qǐng)各位表演者上臺(tái)。大家鼓掌。小品《有理更要有禮》

主持人[女]；看完這個(gè)小品了，請(qǐng)問(wèn)大家有什么感想，[[找1-2個(gè)人問(wèn)問(wèn)]] 班會(huì)進(jìn)行到這一步，我想大部分人都會(huì)暗暗發(fā)誓，以后一定做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。不如我們就趁現(xiàn)在，在這班會(huì)結(jié)束的前一刻，讓我們向祖國(guó)，向人民，向自己宣誓。主持人[女]；有請(qǐng)五一班班主任助理上臺(tái)宣誓。主持人[女]；班會(huì)的時(shí)間是短暫的，但一生的時(shí)間是長(zhǎng)久的，讓我們用一生的時(shí)間去實(shí)踐我們的諾言。

主持人[男]；現(xiàn)在我宣布，五一班“祝福祖國(guó)”班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家起立，由輔導(dǎo)員做總結(jié)。

第三篇：班隊(duì)課教案

禮貌——人生的名片

306張瑞

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)體會(huì)講文明，講禮貌的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起。努力提高自身的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：組織各小隊(duì)排練節(jié)目；30個(gè)蘋(píng)果。準(zhǔn)備樂(lè)器。

活動(dòng)內(nèi)容：《文明禮貌歌》表演唱、小記者采訪、古箏表演、快板、《文明禮儀》版小蘋(píng)果、詩(shī)朗誦。

活動(dòng)形式：集體、個(gè)人、小組?；顒?dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)整隊(duì)

二、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求開(kāi)會(huì)。

全體立正，轉(zhuǎn)身跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員老師面前，敬禮，（師還禮）：“報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有少先隊(duì)員30人，今天全部出席。本次班隊(duì)課的一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得滿成功”。中隊(duì)長(zhǎng)面向全體學(xué)生。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。第一項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（禮畢）

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》（全體請(qǐng)坐）

第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們已經(jīng)是3年級(jí)的小學(xué)生了，做一個(gè)講文明懂禮貌,敬父母，會(huì)感恩的好少年是我們共同的心愿。現(xiàn)在我宣布：306中隊(duì)——《有禮貌、會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。

三、活動(dòng)順序（分為三篇，語(yǔ)言實(shí)踐、行動(dòng)實(shí)踐、感情升華，層層遞進(jìn)）主持人講話：（英文主持，突出華茂特色）

甲：敬愛(ài)的爸爸媽媽（）

乙：親愛(ài)的同學(xué)們(dear classmates)。

合：上午好 甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光灑滿大地。甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美、舉止美，心靈美、。乙：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)。

甲：讓我們從小講文明，懂禮貌。

甲：首先讓我們欣賞表演唱《文明禮貌歌》，表演者：全體同學(xué)。（集體活動(dòng)）

我是華茂小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩。努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”。早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”。平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別請(qǐng)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，若求人“請(qǐng)”，字先最后別忘說(shuō)聲“謝謝”。

我是I，你是YOU，見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)HELLO。HELLO，HELLO，HELLO，HELLO，HELLO！你好嗎？HOWAREYOU？謝謝你THANKYOU！對(duì)不起SORRY！沒(méi)關(guān)系IT’SOK！見(jiàn)面問(wèn)聲HIHI！再見(jiàn)，再見(jiàn)BYEBYE，早上好GOODMORNING！晚安晚安GOODNIGHT！

鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等候老師來(lái)，課前準(zhǔn)備要充分，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦。博覽群書(shū)增見(jiàn)識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫(xiě)姿勢(shì)要記牢，做好眼操保視力。課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好，見(jiàn)到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑，交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢，自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效，華茂雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。

乙：nicy?nicy?你怎么了？

甲：我簡(jiǎn)直被我的小伙伴們驚呆了，他們?cè)趺纯梢员硌莸倪@么好？ 乙：這就驚呆了？我要告訴你一個(gè)更大的好消息，電視臺(tái)的小記者來(lái)采訪我們啦！甲：真噠？那還不快以熱烈的掌聲來(lái)歡迎小記者的到來(lái)。

小記者：嗨！大家好！我是《寧波晚報(bào)》的小記者，聽(tīng)說(shuō)咱們班在開(kāi)與禮貌有關(guān)的班隊(duì)課，特提前來(lái)采訪。接下來(lái)我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，請(qǐng)聽(tīng)題：NB1:請(qǐng)問(wèn)你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？

（阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《窗邊的小豆豆》，請(qǐng)您拿給我看看好嗎？）

小記者：你可真有禮貌，謝謝。:NB2：當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)警察叔叔？（警察叔叔，您好！您能告訴我興寧路怎么走嗎？并且還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝）小記者：恩！有禮貌，真棒呀！

小記者：NB3：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？（葉晗，打擾了，我的筆壞了，你能借給我一支嗎？）小記者：verygoog.我有筆也愿意借給你。小記者：如果有客人到家里來(lái)用餐，你會(huì)怎么做？（我會(huì)幫爸爸媽媽布置餐具，并且請(qǐng)客人先入座）小記者：恩！有禮貌。我很喜歡你！

小記者：最后一個(gè)問(wèn)題，如果有一位親戚到家里來(lái)找爸爸，正好爸爸不在家，請(qǐng)問(wèn)你怎么接待客人。

（王叔叔您好，您請(qǐng)進(jìn)，您先坐著等一會(huì)，爸爸馬上就回來(lái)，我去給您倒杯茶）

小記者：OK！真聰明！是個(gè)懂禮貌的好孩子?？磥?lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言優(yōu)美，頂呱呱呀，佩服佩服！我回去一定要做個(gè)詳細(xì)的報(bào)道，今天的采訪到此結(jié)束，接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的才藝大比拼，表演者：鮑栩蕙、王嘉城等

乙：禮貌是恭謙，行為要規(guī)范，禮貌是束縛，日久成習(xí)慣。禮貌是律己，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。講文明懂禮貌自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是生活中依然存在不文明現(xiàn)象，下面請(qǐng)欣賞小品《候車(chē)》

甲：禮貌是歌，一首煥發(fā)向上的歌；禮貌是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；禮貌是一座山，需要我們用一生去修行。下面請(qǐng)欣賞圓舞板表演《人人夸我有禮貌》

人人夸我懂禮貌

講文明，有禮貌，待人熱情要做到。客人來(lái)訪先請(qǐng)進(jìn)，讓座倒茶問(wèn)聲好。做客進(jìn)屋把門(mén)敲，等候允許莫忘掉。別人東西不亂翻，講話走路要輕巧。

言行文明要做好，咱們從小講禮貌。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)聞聲早。教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

課堂紀(jì)律忘不了，同學(xué)學(xué)習(xí)不打擾。

文明學(xué)生紀(jì)律好，課上課下有禮貌 學(xué)習(xí)認(rèn)真多思考，看誰(shuí)平時(shí)做得好。

尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小。時(shí)時(shí)刻刻要做到！

儀表端莊講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物講環(huán)保。

不喜煙酒不滋事，講究團(tuán)結(jié)不欺小。尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小。時(shí)時(shí)刻刻要做到！

人人夸我品質(zhì)好，人人夸我懂禮貌。

甲：世界上有一個(gè)慈祥的名字叫母親。乙：世界上有一個(gè)深沉的名字叫父親。甲：母愛(ài)是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。乙：父愛(ài)是港灣讓我們隨時(shí)小憩。

合：讓我們?yōu)橛H愛(ài)的爸爸媽媽送上最真摯的祝福吧，《請(qǐng)看大屏幕》 甲：視頻里的我們感恩著，視頻外的爸爸媽媽們感動(dòng)著?，F(xiàn)在正是我們?yōu)榘职謰寢尭卸鞯淖罴褧r(shí)機(jī)，請(qǐng)送上我們的祝福吧。

乙：父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，他們就快樂(lè)。只要我們幸福，他們就幸福。只要我們有夢(mèng)想，爸爸媽媽就會(huì)為我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由飛翔。下面請(qǐng)欣賞英文歌舞<

> 甲：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

（男）今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。請(qǐng)欣賞《兒子，請(qǐng)聽(tīng)爸爸說(shuō)》

乙：做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做有禮貌的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代禮貌的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。請(qǐng)欣賞舞蹈《文明禮儀版小蘋(píng)果》你丟下一張廢紙

他吐出一串臟字 文明少年感到羞恥 尊敬師長(zhǎng)敬個(gè)禮

團(tuán)結(jié)同學(xué)愛(ài)集體 讓禮儀每天伴你一起

自尊自愛(ài)注重儀表只為亮出你

誠(chéng)實(shí)守信禮貌待人他人都?xì)g喜 遵規(guī)守紀(jì)努力好學(xué)每天有意義

生命雖短勤奮永遠(yuǎn)

不離不棄

你是我的好呀好少年 舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園

秀出你可愛(ài)的范

范范范范 你是我的好呀好少年

我們的夢(mèng)在快樂(lè)搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

勤勞儉樸好習(xí)慣

遵守公德人人贊

文明之花開(kāi)遍校園

有禮陽(yáng)光理燦爛

有禮黑夜不黑暗

禮是白云

我是藍(lán)天 春天有禮相伴就讀在菁菁校園 夏天有禮相伴養(yǎng)成了文明習(xí)慣

秋天有禮相伴收獲了禮儀規(guī)范 冬天雪花飛舞有禮

更加溫暖

你是我的好呀好少年

舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園

秀出你可愛(ài)的范

范范范范

你是我的好呀好少年

我們的夢(mèng)在快樂(lè)搖籃

星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

你是我的好呀好少年

舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛(ài)的范

范范范范

你是我的好呀好少年

我們的夢(mèng)在快樂(lè)搖籃

星星和火炬是我力量源泉

冉冉升起美好少年

升華：詩(shī)朗誦《感恩父母學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。深化主題。

禮是人的魂，無(wú)魂在世腳無(wú)根； 禮是一桿秤，無(wú)秤難知輕與重；禮是世間理，無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起；禮是文之精，有文有化有人生； 禮是道之法，各行其路無(wú)關(guān)卡；禮是德之形，大家相處情意濃。

追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。把自己變成文明樹(shù)，去體驗(yàn)文明的歡樂(lè)；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂(lè)趣。走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái)，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛(ài)，什么是自律??

尾聲：播放《紅領(lǐng)巾相約夢(mèng)想》學(xué)生們起立站好隊(duì)形，手捧蘋(píng)果擺成一個(gè)大大的“禮”字。全班站好隊(duì)形，齊唱：做文明的使者，做禮貌的少年。雨露下我們播撒文明的種子，陽(yáng)光里我們裝扮心中的春天！

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話：時(shí)間老人總是這樣不留情面，轉(zhuǎn)眼間，愉快的一節(jié)課已經(jīng)接近尾聲。讓我們大聲喊出本次班隊(duì)課的主題，《禮貌——人生的名片》下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話：

五、呼號(hào)：（中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)呼，全班齊呼）（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

六、退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）

七、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。306中隊(duì)《禮貌—人生的名片》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：班隊(duì)課教案

讓美和責(zé)任伴隨我成長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！保^非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成?；顒?dòng)過(guò)程：

一、播放《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲

二、出示投影：讓人們因我的存在而感到幸福！——馬特洛索夫（蘇聯(lián)）

二十世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)槊珴蓶|的存在而贏得了自己真正的獨(dú)立；二十一世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)樵朽囆∑降拇嬖冢貙⒂瓉?lái)自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景；蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?；西藏人民，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?；雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福；公共汽車(chē)上的乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸福??”

（一）做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福老師：同學(xué)們，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了！在成長(zhǎng)過(guò)程中，小學(xué)生活的最后一年是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸?！钡纳羁毯x。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開(kāi)始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過(guò)生日??馬騰飛用愛(ài)與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng)，是我們廣大青少年的楷模（老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡）。

老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺(jué)得幸福。

（看視頻：《開(kāi)學(xué)第一課》中的某個(gè)片段）

后漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候，慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親

吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，每次父親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

投影：在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！

提問(wèn)：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想？ 學(xué)生談感受。

過(guò)渡：講得很好。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

（二）做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福； 做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福； 做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福； 提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？ 怎樣才是一個(gè)好伙伴？ 怎樣才是一個(gè)好少年？ 學(xué)生討論——發(fā)言。

老師小結(jié)：周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)?。∽詈笏麑?shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，把歡樂(lè)帶給周?chē)娜?。他們讓老師覺(jué)

得幸福。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸?！娜耍嗟臅r(shí)候往往只需舉手之勞。投影：

圖片及文字：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；

圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福；

圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福；

圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福；

圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福；

圖片及文字：騎車(chē)過(guò)馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福??”

投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂(lè)于助人，健康快樂(lè)。老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。

六（2）中隊(duì) 2012、9

美在你身邊主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、交流暑假中的趣事，感受充暑假的快樂(lè)。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，大家團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動(dòng)過(guò)程：

談話導(dǎo)入

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)（想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō)）

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

第五篇：班隊(duì)課教案

主持人開(kāi)場(chǎng)白：（正反面2份）

A． 在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。B． 四（2）班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

A． 對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B． 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

A． 對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B． 對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

A． 感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B． 感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié)：

A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。AB：“親情回報(bào)”

B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》 B：（領(lǐng)讀）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

A：是的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。

B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

A：下面請(qǐng)聽(tīng)《世上只有媽媽好》

B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)??！

A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。

B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

A：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié)：

B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié) AB：師恩難忘

A：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

B：我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。A：下面《感恩的心》，…… B：，一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。

A:請(qǐng)欣賞小品(買(mǎi)電腦)第三環(huán)節(jié)：

A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) AB：友誼永存

B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。A：請(qǐng)欣賞《朋友》請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否有似曾相識(shí)的感覺(jué)呢？ A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，愛(ài)是相互的。

B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

A：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也忘記了幸福的感覺(jué)。第四環(huán)節(jié)： A：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié) AB：感恩宣言

A：同學(xué)們請(qǐng)常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。

B：為了讓每位同學(xué)感受幸福，常懷感恩，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩垪l上，并在上面留言，贈(zèng)送給你最想感謝的人。A：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）主持人結(jié)束語(yǔ)：

A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

B：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……

AB：心存感恩，回報(bào)他人。四（2）班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

附《感恩宣言》：

我們以青春的名義宣誓：

珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心