第一篇：《高唱紅歌》教案

《高唱紅歌》教案

主講人：** 教學(xué)內(nèi)容：通過回顧我國的屈辱歷史，如播放南京大屠殺記錄片、近日釣魚島事件及98年印度尼西亞排華事件，讓學(xué)生們了解歷史，激起學(xué)生的愛國情操，引入紅歌，介紹紅歌，并教唱紅歌《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》，讓學(xué)生更多的了解紅歌背后的故事，并使學(xué)生受到紅色教育，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，使他們?cè)诔t歌中抵制各種非無產(chǎn)階級(jí)思想影響，在唱紅歌中成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

課程類型：綜合課 教學(xué)時(shí)數(shù)：1（50分鐘）

教學(xué)目的：

一是紅歌能喚起人們的紅色記憶，緬懷革命先烈。二是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受，多數(shù)紅歌節(jié)奏鮮明，許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。

三是讓學(xué)生更多的了解紅歌背后的故事，并使學(xué)生受到紅色教育，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，使他們?cè)诔t歌中抵制各種非無產(chǎn)階級(jí)思想影響，在唱紅歌中成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

四是讓學(xué)生將愛國的情緒用到日常的學(xué)習(xí)生活中，用紅歌中不怕艱難險(xiǎn)阻的精神用到平時(shí)生活中遇到的困難，對(duì)于學(xué)生不管是學(xué)習(xí)音樂還是思想教育方面，都是有很好的促進(jìn)作用的

學(xué)生情況：初中七、八、九年級(jí)的學(xué)生 教學(xué)用具：多媒體（電腦、投影等）教學(xué)過程：

㈠引入部分：

1． 播放南京大屠殺記錄片、講述近日釣魚島事件及放映98年印度尼西亞排華事件珍貴圖片，讓學(xué)生們了解歷史，激起學(xué)生的愛國情操

2． 引入紅歌，講紅歌背后的故事，如《團(tuán)結(jié)就是力量》、《南泥灣》，并引入此節(jié)課所要教唱的紅歌《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》

㈡正題、過程：介紹紅歌，教唱：《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》

1． 紅歌定義：紅歌，即紅色歌曲。就是贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲，它們普遍具有濃韻的感情基調(diào)，有較強(qiáng)的節(jié)奏感。紅歌是革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。它能喚起人們的紅色記憶，紅色大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，也是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。

2.提問：你們會(huì)唱哪些紅歌？知道哪些紅歌？

3.由于學(xué)生沒有歌詞，只能一邊放歌曲，放學(xué)生看著幻燈片抄歌詞。

4.教唱《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》

㈢尾聲

1．總結(jié)：通過這此《高唱紅歌》，一方面看到了學(xué)校對(duì)年輕一代(90后)愛國主義教育的不足，在應(yīng)試教育環(huán)境下，學(xué)生和老師都在關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī)，而很少關(guān)注學(xué)生是對(duì)否祖國的認(rèn)同感、是否有較高的愛國主義情操，另一方面，也看到了學(xué)生們?cè)诔t歌時(shí)，特別有激情，有的學(xué)生自發(fā)的舉起手“向前進(jìn)，向前進(jìn)、、、”，全部學(xué)生熱血沸騰、、、、2．作業(yè)：觀看《長(zhǎng)征》，學(xué)唱歌曲《十里送紅軍》

第二篇：高唱紅歌,祝福祖國班會(huì)教案

高唱紅歌，祝福祖國（5周）

活動(dòng)目的：根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情?；顒?dòng)過程：

一、主題會(huì)儀式

1、師生全體起立

2、文體委員匯報(bào)人數(shù)。

師：接受報(bào)告，并預(yù)祝主題會(huì)圓滿成功。

《高唱紅歌，祝福祖國》主題會(huì)現(xiàn)在開始，全體立正，面向國旗敬禮。

禮畢，唱國歌。請(qǐng)坐。

二、活動(dòng)開始

主持人：白云的家在哪里？

魚兒的家在哪里？ 小鳥的家在哪里？

你的家在哪里？學(xué)生自由答。

主持人：我們有一個(gè)溫暖的大家，就是我們的祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎?（中國）

主持人：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)！）主持人：對(duì)，10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國媽媽的生日，你知道她今年幾歲了嗎？（63歲）

出示國慶典禮的圖片

主持人：人們用各種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛，你愛祖國媽媽嗎？你想對(duì)她說？

主持人：今天，我們班會(huì)主題就是“高唱紅歌，祝福祖國”，就是要表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的熱愛！讓我們一齊說一聲“高唱紅歌，祝福祖國”。

三、地圖、國旗

（一）地圖

主持人：你想知道祖國媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎？（出示中國地圖）她的形狀像什么？

（這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。可精神了?。┲鞒秩耍鹤鎳鴭寢尣坏L(zhǎng)得精神，而且她還穿著漂亮的衣服。

（出示祖國山河美景）主持人：我們的祖國多么美??！

請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就

像盛開的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國！

（二）國旗

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

（五星紅旗）

主持人：它代表的意義是什么？

（中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族）

主持人：讓我們一起學(xué)習(xí)兒歌，請(qǐng)你先自己練一練，誰來試一試？

一起來讀一讀吧！預(yù)備起——

國旗國旗真美麗，五顆金星照大地。

我愿變只小白鴿，飛上藍(lán)天親親你。

三、合唱

主持人：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國的棟梁！讓我們?cè)诟杪曋凶８Ｗ鎳鴭寢專睒s昌盛！請(qǐng)聽大合唱《我們的祖國是花園》。

四、祝?？?主持人：我們生活在祖國媽媽安定和諧的懷抱里是多么幸福的事情，你肯定有許多話想對(duì)祖國媽媽說，請(qǐng)你在祝福卡上寫下你的感激和祝福。

班主任：首先祝賀主題班會(huì)取得了圓滿成功。從一張張的祝?？ㄖ?，我看到了你們熱愛祖國的心，同時(shí)也聽到了你們的心聲：你們會(huì)為了祖國的強(qiáng)大奮發(fā)努力。你們是祖國的未來，更是祖國的希望。主持人：全體起立，呼號(hào)。

班主任：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

主持人：下面我們宣布：《高唱紅歌，祝福祖國》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：評(píng)優(yōu)秀表先進(jìn)高唱經(jīng)典紅歌

When：2011年5月4日晚6點(diǎn)

Where：金葵花藝術(shù)中心

Who：金融職業(yè)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委各部部長(zhǎng)、各系黨總支書記與青年師生代表2000余人。

Why：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，弘揚(yáng)五四精神，表彰一年以來在各級(jí)團(tuán)學(xué)組織中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀組織與優(yōu)秀個(gè)人What：舉行以“永遠(yuǎn)跟黨走，我的青春別樣紅”為主題的五四表彰大會(huì)和主題歌會(huì)暨第十屆科學(xué)藝術(shù)文化節(jié)。

How：廣大師生用多種多樣的節(jié)目形式歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的共產(chǎn)黨，歌頌社會(huì)主義，激動(dòng)人心，催人奮進(jìn)。

評(píng)優(yōu)秀表先進(jìn)高唱經(jīng)典紅歌

——學(xué)院團(tuán)委舉行“五四”表彰大會(huì)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年和慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。

本報(bào)訊5月4日晚上，浙江金融職業(yè)學(xué)院在學(xué)院金葵花藝術(shù)中心舉行以“永遠(yuǎn)跟黨走，我的青春別樣紅”為主題五四表彰大會(huì)和主題歌會(huì)暨第十屆科學(xué)藝術(shù)文化節(jié)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)李逸凡、周建松、姜進(jìn)、吳勝、陳利榮、王琦、方華、蓋曉芬，黨委各部部長(zhǎng)、各系黨總支書記與青年師生代表2000余人出席活動(dòng)。學(xué)院書記李逸凡發(fā)表重要講話，周建松院長(zhǎng)為學(xué)院第十屆科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)揭幕。

當(dāng)晚，學(xué)校在金葵花藝術(shù)中心隆重舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，同時(shí)表彰了2010-2011學(xué)的優(yōu)秀組織和個(gè)人。晚會(huì)在人文藝術(shù)系《十送紅軍》中拉開大幕，詩朗誦《長(zhǎng)征》、《沁園春·雪》、《黨旗飄揚(yáng)》，歌舞《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》等節(jié)目高唱主旋律。師生用多種多樣的節(jié)目形式歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的共產(chǎn)黨，歌頌社會(huì)主義，激動(dòng)人心，催人奮進(jìn)。

以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，展示出同學(xué)們的青春風(fēng)采，無論是雄壯的《黨旗飄揚(yáng)》，還是優(yōu)美舞姿的《春天的故事》，都極富感染力，雄渾的歌聲激蕩在校園上空，晚會(huì)一直在歡快的氣氛中進(jìn)行。此次晚會(huì)重溫了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的奮斗歷程，表達(dá)了他們對(duì)“五·四”精神的傳承與歌頌。在五四青年節(jié)這個(gè)特殊的夜晚，在大學(xué)生中進(jìn)行了一次愛國主義教育。（完）

第四篇：高唱紅歌展青春風(fēng)采活動(dòng)總結(jié)

高唱紅歌展青春風(fēng)采活動(dòng)總結(jié)

旌陽區(qū)袁家可育學(xué)校

為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年和建團(tuán)87周年，唱響紅色經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，營造健康高雅的文化環(huán)境。我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了50人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校對(duì)此次大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

二、措施得力

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。

這次活動(dòng)之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

第五篇：師生同臺(tái)高唱紅歌活動(dòng)總結(jié)

師生同臺(tái)彰顯紅歌魅力

辛苦付出贏得豐碩成果

有一種收獲叫經(jīng)歷，有一種成功叫參與，有一種得到叫記憶。2011年5月24日是一個(gè)鄭家莊小學(xué)師生終生難忘的日子，因?yàn)檫@一天師生同臺(tái)高唱紅歌參加路南區(qū)中小學(xué)、幼兒園藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名。

作為開場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目，隨著大幕的徐徐拉開100人的師生合唱團(tuán)以飽滿的精神面貌呈現(xiàn)在眾人眼前。兩首歌曲中《瑤山夜歌》營造出優(yōu)美的意境，聲音富有起伏變化，時(shí)而柔美悠揚(yáng)，時(shí)而歡快活潑，將觀眾帶入美麗的瑤寨夜色中；《紅星歌》唱響了，17名颯爽英姿的“小紅軍”用舞蹈使演出進(jìn)入了高潮，博得觀眾的陣陣掌聲，師生們用高昂的氣勢(shì)歌頌偉大的黨，展現(xiàn)出了新一代紅領(lǐng)巾跟黨走的決心和信心，合唱團(tuán)傾情的演唱贏得全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

優(yōu)異的成績(jī)是師生們共同贏得的豐碩成果，在備戰(zhàn)過程中的辛苦付出更是令每一個(gè)鄭小師生終生難忘。記不清多少次，參加合唱的老師犧牲課間和下班后的休息時(shí)間抓緊訓(xùn)練；記不清多少天，學(xué)生早晨早到校、下午晚回家進(jìn)行著周而復(fù)始的訓(xùn)練；記不清多少回，完成著張嘴、微笑、吸氣、呼氣的基本功訓(xùn)練……從發(fā)聲到口型，從每一個(gè)表情到每一個(gè)字的處理，從動(dòng)作編排到造型設(shè)計(jì)，從合唱聲音到化妝效果，都浸透著全體師生辛勤的汗水。

合唱團(tuán)指導(dǎo)教師李鳳梅，為了她心愛的合唱事業(yè)，她顧不上照顧年幼的女兒和患有心臟病、高血壓的母親，每天早晨帶著隊(duì)員們練習(xí)發(fā)聲，每天下午給隊(duì)員們一個(gè)字一個(gè)字的講解和示范怎樣處理歌曲、怎樣進(jìn)行演唱；雙休日甚至帶著女兒來學(xué)校指導(dǎo)訓(xùn)練稍差的隊(duì)員，咬字、發(fā)音、眼神、表情、音準(zhǔn)、節(jié)奏毫不放松。當(dāng)訓(xùn)練過程遇到瓶頸時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和她一起分析研究，請(qǐng)來專家進(jìn)行指導(dǎo)，終于在不斷地磨合中她成長(zhǎng)了、成熟了，合唱隊(duì)一次次的成功就是她艱苦努力的豐碑。參加演出的老師從每天為學(xué)生牽腸掛肚的班主任，到忙前忙后腳不沾地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，從照顧學(xué)習(xí)生活飲食起居一應(yīng)俱全的幼兒教師，到因?qū)W校人員緊缺各種工作都要承擔(dān)的科任教師，每個(gè)人都幾乎在分身乏術(shù)的情況下爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行訓(xùn)練。這些老師是演員，同時(shí)又是化妝師。在演出當(dāng)天，凌晨4點(diǎn)就披星戴月來到學(xué)校，精心為每個(gè)學(xué)生化妝，從打粉底到盤頭發(fā)，從畫眼影到描眼線，從舞蹈隊(duì)到合唱團(tuán)，為了舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)大家齊心協(xié)力，130多個(gè)演員化妝結(jié)束所用的時(shí)間比預(yù)計(jì)整整提前半個(gè)小時(shí)，這每一分每一秒都是大家心往一處想勁往一處使的鑒證。

這就是鄭家莊小學(xué)的教師，這就是鄭家莊小學(xué)的團(tuán)隊(duì)，這就是鄭家莊小學(xué)的精神，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一個(gè)老師和學(xué)生都齊心協(xié)力，用上下一心的努力創(chuàng)造出屬于我們的輝煌成績(jī)。