第一篇：大家學(xué)手語(yǔ)100句詳細(xì)教學(xué)(無(wú)圖)

本文檔主要配合《大家學(xué)手語(yǔ)100句》教學(xué)視頻使用，希望能夠幫助大家更好學(xué)習(xí)手語(yǔ)，有錯(cuò)誤之處還望大家見(jiàn)諒。

大 家 學(xué) 手 語(yǔ) 100 句

第一課 問(wèn)候

指指尖向下劃動(dòng)。（中指表示“姓”，無(wú)名指和小指 表示“名”）

? 高興、快樂(lè)：雙手掌向上交替動(dòng)幾下，面帶笑容。

? 認(rèn)識(shí)：一手中、食指分開(kāi)自眼部向前移動(dòng)一下，一手食指

在太陽(yáng)穴點(diǎn)一下。

●

第一次：

1、左手伸拇指，右手伸食指，敲一下左手指

單詞：

? 你:

一手食指指向?qū)Ψ健? 好:

伸出右手拇指。

? 早上: 一手拇指與四指相捏，手背向上橫放胸前，緩緩向上抬

起，五指逐漸張開(kāi)，象征天色由暗轉(zhuǎn)亮。? 很（十分、最）：一手食指橫伸，拇指指尖點(diǎn)食指跟部，向下

一頓。

句子：

? 你好！? 早上好！

? 你好嗎？（帶疑問(wèn)表情）? 很好，謝謝！? 早上好！

第二課 介紹

單詞：

? 叫:

右手在嘴邊做喊叫狀。

? 什么： 雙手平伸，掌心向下，然后變?yōu)檎菩南蛏稀?/p>

? 姓名、名字：左手中、無(wú)名、小指橫伸，右手食指指尖自中

尖。

2、右手食指橫伸。

3、右手打字母“C”。? 來(lái)：

掌心向下?lián)]動(dòng)一下。

? 上海：雙手握拳 小指一上一下互相勾住 ? 我：

一手食指指向自己。

? 是：

右手食中指相疊，由上向下?lián)]動(dòng)一下 ●

志愿者：

1、一手打字母“zh”。

2、一手拇食指微曲，指尖朝下巴處點(diǎn)一下。

3、右手拇食指捏成小圓圈貼于左胸部。

? 家： 雙手搭成“∧”形。

? 在： 左手橫伸，右手打出字母“z”,由上而下移到左手

掌心上

? 哪兒：一手伸食指，指尖實(shí)際方向指點(diǎn)兩下。

? 新疆：雙手上舉 五指微曲，拇指和中指互捻，同時(shí)手腕

靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，模仿新疆舞的動(dòng)作

? 烏魯木齊：一手食指中指分開(kāi)，指向雙眼，然后邊向外移

動(dòng)，邊伸出拇指

●

年齡（多大、多少歲）：

1、左手握拳，右手食指自左手

關(guān)節(jié)處向下劃一下。

2、右手直立，掌心向內(nèi)，五指

分開(kāi)，手指交替抖動(dòng)幾下。

? 二十六：

1、一手食中指直立分開(kāi)并彎動(dòng)兩下

2、一手伸拇食指指尖朝上手背向外（或向內(nèi)）? 有： 一手拇食指伸直，掌心向上，然后食指彎動(dòng)兩下

? 幾、多少：右手直立，掌心向內(nèi)，五指分開(kāi)，手指交替抖動(dòng)

幾下。

? 人：雙手食指在胸前擺出“人”字形 ? 爸爸：一手大拇指貼在嘴唇上 ? 媽媽：一手食指?jìng)?cè)貼在嘴唇上

? 姐姐：一手中指內(nèi)側(cè)貼在嘴唇上，并拇指食指捏下耳垂 ? 哥哥：一手中指內(nèi)側(cè)貼在嘴唇上，并手掌在大腦旁前后移動(dòng)

幾下

? 和：

雙手掌心相對(duì)，向中間合攏。

句子：

? 你叫什么名字？ ? 很高興認(rèn)識(shí)您！? 你第一次來(lái)上海嗎？ ? 我是志愿者。? 你家在哪兒？

? 我家在新疆烏魯木齊。? 你多大了? ? 我26歲。

? 你家有幾口人？

? 五口人。爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。

第三課 歡迎

單詞：

? 歡迎：

1、雙手鼓掌

2、雙手平伸，掌心向上，往一側(cè)移動(dòng)一下

? 到：一手伸姆、小指向前作弧形移動(dòng)，然后向下頓一下 ? 玩：雙手伸出姆小指順時(shí)針平行交替轉(zhuǎn)動(dòng)幾下 ? 請(qǐng)：雙手掌心向上，向身體一側(cè)移動(dòng)

? 坐：左手橫伸，右手打出字母“z”,由上而下移到左手

掌心上

? 喝茶：右手做握杯狀，并向嘴邊移動(dòng)，做喝茶狀

句子：

? 歡迎你到我家來(lái)玩！? 請(qǐng)坐！? 請(qǐng)喝茶！

第四課 贊美

單詞：

? 房子：雙手搭成“∧”形。

? 真：

左右手食指橫伸，右手食指向左手食指敲擊一下 ? 漂亮：一手伸拇食中指，食中指并攏，指尖置于鼻部，然后邊向前移動(dòng)邊收攏食中指，只伸出拇指

句子：

? 你們的房子真漂亮！

第五課 祝愿

單詞：

? 祝：雙手抱拳作揖狀

? 旅途：

1、一手伸姆 小指順時(shí)針平行轉(zhuǎn)兩圈

2、雙手側(cè)立 掌心相對(duì)，相距約20厘米向前伸出

? 生日：

1、左手橫立，五指微曲，手背向外，右手伸姆小指置

于左手掌內(nèi)，再?gòu)南乱瞥鲎笫终仆?/p>

2、右手彎曲成半圓形，從右邊向左邊做弧形移動(dòng) ? 新年：

1、左手橫伸掌心向下，右手伸出拇指從左手背向外劃

一下

2、左手握拳，手背向外，右手食指子左手食指關(guān)節(jié)處向下劃一下

? 圣誕：右手五指成半圓形，指尖朝前，由左向右做弧形移動(dòng) ? 身體：雙手掌心向內(nèi)貼于胸部，向下微移

? 健康：雙手貼于胸前，邊向下移動(dòng)，邊伸出拇指并向下頓一

下

? 工作：

1、左手食中指與右手食指搭成“工”字形

2、雙手握拳一上一下，右拳向下砸一下左拳 ? 順利：右手直立掌心向內(nèi)，邊向左轉(zhuǎn)腕邊伸出拇指 ? 學(xué)習(xí)：

1、雙手斜伸掌心向內(nèi)置于胸前做讀書狀

2、一手五指撮合按于前額

? 進(jìn)步：一手拇食指相捏，邊向前伸出邊張開(kāi)兩指

句子：

? 祝你旅途愉快!? 生日快樂(lè)！? 新年好！? 圣誕快樂(lè)?。绹?guó)手語(yǔ)）? 祝你身體健康！? 工作順利！

? 學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第六課 邀請(qǐng)

單詞：

? 想、思想、考慮：在太陽(yáng)穴出轉(zhuǎn)動(dòng)兩下面露思考表情 ? 吃飯：一手伸食中指由外向嘴邊撥動(dòng)

? 愿意、喜歡：一手拇食指微曲，指尖向下顎處點(diǎn)兩下，同

時(shí)頭向下微點(diǎn)兩下

? 參加：左手直立，掌心向右，右手伸出姆小指想左手掌心靠攏，表示“加入一個(gè)行列”的意思

? 我們：一手食指先至胸部然后掌心向下，在胸前平繞一圈? 聚會(huì)：雙手直立五指微曲掌心相對(duì) 從兩側(cè)向中間靠合攏? 抱歉：

1、雙手抱拳作揖，面露抱歉的表情

2、一手伸小指，指尖向胸部點(diǎn)幾下表示自責(zé)之意? 事: 一手食中指相疊，指尖向上

? 看：一手食中指分開(kāi)，指尖朝前，從眼部向前移動(dòng)一下 ? 新居：

1、左手橫伸掌心向下，右手伸出拇指從左手背向外劃一下

2、雙手搭成“∧”形，向下移動(dòng)一下

句子：

? 我想請(qǐng)你吃飯。? 謝謝！我很愿意。

? 你愿意參加我們的聚會(huì)嗎？ ? 抱歉，我有事。

? 你愿意來(lái)看看我們的新居嗎？ ?

好，我很愿意！

第七課 致謝

單詞：

? 幫助：雙手斜伸，掌心向外，按動(dòng)兩下，表示給人幫助 ? 不：一手直立，掌心向外，左右搖擺幾下

? 謙讓、客氣：雙手手心向上，左右微動(dòng)幾下，上身略府，表 現(xiàn)謙虛待人的樣子

句子：

? 十分感謝你對(duì)我的幫助！? 別客氣！

第八課 道歉

單詞：

? 遲到：

1、左手側(cè)立，右手五指伸出，拇指指尖低于左手掌心，其他四指向下轉(zhuǎn)動(dòng)，表示時(shí)間以遲

2、一手伸姆、小指向前作弧形移動(dòng)，然后向下頓一下? 沒(méi)有：一手拇食中指指尖朝上，互捻一下，然后把手伸開(kāi) ? 關(guān)系：兩手拇食指互相套環(huán)

句子：

? 很抱歉！我遲到了。? 沒(méi)關(guān)系。

第九課 道別

單詞：

? 等候：一手橫伸手背貼于下顎

? 會(huì)兒：一手拇食指相捏，在眼前迅速劃過(guò)，如流星劃過(guò)天

空

? 見(jiàn)：雙手食中指微曲，指尖相對(duì)，從兩側(cè)向中間移動(dòng)，表

示雙方目光相接

? 明天：一手食指指于太陽(yáng)穴處，頭微偏，然后食指向外移

動(dòng)，頭部轉(zhuǎn)正，表示“睡覺(jué)過(guò)了一天”

句子：

? 再見(jiàn)！? 待會(huì)見(jiàn)！? 明天見(jiàn)！?

晚安?。?/p>

1、一手拇指與并攏的四指成90度角，置于眼前

邊做弧形邊向下移邊五指互捏

2、一手橫伸，掌心向下，從胸部向下按一下

第十課 問(wèn)地方

單詞：

? 先生：一手伸拇指，其余四指彎曲貼于胸前

? 附近、近：雙手拇食指互捏，虎口朝上，相互靠近

? 銀行：

1、雙手拇食指捏成圓形，一前一后，來(lái)回交換位

置，表示貨幣進(jìn)出交換

2、雙手搭成“∧”形

? 對(duì)不起：

1、一手五指并攏，舉于額際，打“敬禮”姿勢(shì)

2、下移改伸小指在胸前點(diǎn)幾下，表示向人致歉自責(zé) ? 知道：一手食指直立，指尖在太陽(yáng)穴處點(diǎn)幾下

句子：

? 先生，附近有銀行嗎？ ? 對(duì)不起！我不知道。

第十一課 購(gòu)物

單詞：

? 買：雙手橫伸，掌心向上，右手背在左手掌心上拍一下，然

后向里移，表示買進(jìn)

? 那：一手食指橫伸，指尖朝實(shí)際方向點(diǎn)兩下 ? 衣服：一手拇 食指揪一下胸前衣服

? 問(wèn)：一手食指直立，從嘴前向前揮動(dòng)一下 ? 多少錢（價(jià)格、金額）：

1、左手拇食指捏成圓形，右手伸食

指敲一下左手拇指

2、一手直立，掌心向里，五指交替 點(diǎn)幾下

句子：

? 你想買什么？

? 我想看看那件衣服。? 請(qǐng)問(wèn)多少錢？ ? 80元。

第十二課 看病

單詞：

? 哪兒：一手伸食指，指尖指向自己隨意指點(diǎn)幾下 ? 舒服：一手打字母“sh”的指式在胸前轉(zhuǎn)一圈 ? 發(fā)燒：一手先按于前額面露痛苦的表情，然后手移至頭邊

五指微曲朝上，上下微動(dòng)幾下

? 咳嗽：一手食指指向喉部，口微張，頭部點(diǎn)動(dòng)幾下，如咳嗽狀

? 要:一手平伸，掌心向上，從前向后移動(dòng)一下

? 經(jīng)常、常常：一手食中指直立并攏，掌心向外，向太陽(yáng)穴處點(diǎn)幾下

? 鍛煉：雙手握拳曲肘，在胸前做兩下擴(kuò)胸動(dòng)作 ? 太：右手食指書空“太”字

? 勞累：一手握拳敲打另一只側(cè)臂部，面露倦容，表示勞累之意

句子：

? 你哪兒不舒服？ ? 我發(fā)燒、咳嗽。

? 你要經(jīng)常鍛煉身體，不要太勞累。

第十三課 請(qǐng)求幫助

單詞：

? 可以、能、可能:一手直立掌心向外，食中無(wú)名小指彎曲

一下

? 票：雙手拇食指成“[ ]”向兩側(cè)微移一下

? 打電話：一手伸姆小指，拇指置于耳邊，小指置于嘴邊如打

電話狀

? 感冒：

1、一手捂于胸口面露痛苦的表情

2、一手伸食 中指，指尖對(duì)著鼻部，上下移動(dòng)幾下，如流鼻涕狀

? 醫(yī)生：

1、一手拇食指搭成“十”字形置于前額

2、一手伸拇指置于胸前 ? 休息：雙手交叉貼于胸部

? 天：右手伸食指，指尖朝右，然后向左做弧形移至左肩前 ? 請(qǐng)假=請(qǐng)+休息

句子：

? 你能幫我買票嗎？ ? 你能幫我打電話嗎？ ? 好，你有什么事？

? 我感冒了，醫(yī)生叫我休息兩天。? 你幫我請(qǐng)假好嗎？

第十四課 提供幫助

單詞：

? 地圖：

1、一手指向下指

2、雙手橫伸，右手背在左手掌心上抹一下

? 為：右手伸拇食指，食指指尖朝前，腕部向右轉(zhuǎn)動(dòng)一下 ? 服務(wù)：

1、一手掌貼于耳邊，頭向前微傾

2、右手拍一下左肩

? 要求：

1、一手平伸掌心向上，從前向后移動(dòng)一下

2、雙手抱拳，前后微動(dòng)兩下，面露期待的表情

句子：

? 我能幫你嗎？

? 我想要一張上海地圖。? 很高興為您服務(wù)！?

你有什么要求？

第十五課 請(qǐng)求許可

單詞：

? 這里：一手伸食指，指尖朝下指點(diǎn)兩下 ? 抽煙：一手食中指置于嘴邊如吸煙狀

? 陪：雙手食指直立，一左一右，同時(shí)向前移動(dòng)，如一個(gè)人陪著另一個(gè)人

? 去：一手伸姆 小指，從內(nèi)向外移動(dòng)

? 百貨：

1、一手食指直立，從左向右揮動(dòng)一下

2、雙手食指指尖朝前先互碰一下，然后向兩側(cè)分開(kāi)并張開(kāi)五指

? 商店：

1、雙手橫伸掌心向上，前后交替幾下，表示貨物買賣流通之意

2、雙手搭成“∧”形

句子：

? 我可以坐在這里嗎？ ? 我能在這里抽煙嗎？ ? 對(duì)不起，不能。

?

你陪我去百貨商店好嗎？

? 好的

第十六課 征求意見(jiàn)

單詞：

? 覺(jué)得：一手食指指于太陽(yáng)穴處，同時(shí)頭微微抬起，臉上表露

出一種覺(jué)悟的表情

? 怎樣：

1、雙手平伸，掌心向上，由中間向兩側(cè)微移一下，面帶疑問(wèn)表情

2、雙手拇食指成“L 」“狀置于臉部?jī)蓚?cè)，上下交替動(dòng)幾下

? 它、他、她：一手食指指向側(cè)邊第三方 ? 個(gè)、：左手拇食指與右手食指搭成“個(gè)“字形

? 現(xiàn)代化：

1、一手橫伸，掌心向上，置于腰部，上下掂動(dòng)幾下

2、雙手食指直立，然后左右交叉互換位置

3、一手打字母“H“的指式，然后橫向移動(dòng)一下 ? 大、擴(kuò)大：雙掌側(cè)立，掌心相對(duì)，同時(shí)向兩側(cè)移動(dòng)幅度要大

一些

? 城市：

1、雙手伸食指，指背向上指尖相對(duì)邊彎動(dòng)食指邊變向

兩側(cè)做“

“形移動(dòng)仿城垛形

2、一手指打手指字母”sh”的指式，順時(shí)針平行轉(zhuǎn)動(dòng)一 圈

? 中國(guó):一手伸食指自咽喉部向下順肩胸部至右腰部劃下，以民

族服裝旗袍的前襟線表示中國(guó)

? 菜：一手五指撮合，指尖向上然后向上伸出并放開(kāi)五指 ? 這：一手伸食指，指尖向下指點(diǎn)一下

? 電影：一手橫立，五指分開(kāi)，掌心向內(nèi)，在面前上下擺動(dòng)幾

下，象征畫面的變化

? 乏味:

1、一手姆食中指尖向上互捻一下，然后手平伸

2、一手拇食指相捏，置于嘴邊捻動(dòng)幾下

句子：

? 你覺(jué)得上海怎么樣？ ? 它是個(gè)現(xiàn)代化的大城市。? 你覺(jué)得中國(guó)菜怎么樣？ ? 很好吃！

? 你覺(jué)得這部電影怎么樣？ ?

很乏味。

第十七課 表示喜歡、不喜歡

單詞：

? 游泳：雙手微曲，雙臂同時(shí)向前伸出，劃動(dòng)如蛙游動(dòng)作 ? 踢足球：左手拇食指捏成小圓，右手食中指叉開(kāi)，交替踢左手小圓，如踢球狀

? 北京：右手伸食中指自左肩部斜劃向右腰部

? 烤鴨：

1、左手橫伸，掌心向下，右手五指彎曲，掌心向上，在左手掌心下上下動(dòng)幾下

2、一手姆食中指捏成尖形，手背貼于嘴部，指尖開(kāi)合幾下，仿鴨嘴狀

句子：

? 你喜歡游泳嗎？

? 不喜歡，我喜歡踢足球。? 你喜歡吃北京烤鴨嗎？

第十八課 詢問(wèn)、表達(dá)意向

單詞：

? 參觀：一手食中指分開(kāi)，指尖向前，至于面前轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈，象

征觀看

? 博物館：

1、一手打手指字母“B”的指式

2、雙手食指指尖朝前碰一下，然后向兩側(cè)分開(kāi)，并

張開(kāi)五指

3、雙手搭成“∧”形

? 南京路：

1、雙手食中無(wú)名小指并攏微曲手背向上，然后向下

作弧形移動(dòng)，最后雙手指背互相貼緊

2、雙手側(cè)立 掌心相對(duì)，相距約20厘米向前伸出

●

步行街：

1、一手食中指分開(kāi) 指尖朝下 交替向前移動(dòng)

2、雙手側(cè)立 掌心相對(duì)，相距約20厘米向前伸出 ●

時(shí)候：左手側(cè)立，右手伸拇食指，拇指指尖低于左手掌心，食指向下轉(zhuǎn)動(dòng)

? 動(dòng)畫片：

1、雙手握拳曲肘 前后交替轉(zhuǎn)動(dòng)幾下

2、左手橫伸掌心向上 右手背在左掌心上抹幾下 ?

3、一手橫立，五指分開(kāi)，掌心向內(nèi)，在面前上下擺 動(dòng)幾下，象征畫面的變化

? 人民：雙手食指搭成“人”字形，并順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示

人多的意思

? 廣場(chǎng)：

1、雙手側(cè)立，掌心相對(duì)

2、一手食指尖朝下畫一個(gè)大圓圈

? 地鐵：左手平伸掌心向下右手食中指彎曲如鉤 手背向上并向

前移動(dòng)

? 殘疾人：

1、一手打手指字母“C”的指式

2、一手打手指字母“j”的指式

3、雙手食指搭成“人”字形

? 交往，交際：雙手伸姆小指 指尖相對(duì) 左右交替移動(dòng)幾下 ? 希望：一手打手指字母“X”的指式，先置于太陽(yáng)穴處，然后

向外移動(dòng)

? 朋友：雙手伸拇指 虎口向上 互碰幾下

句子：

? 我們?nèi)⒂^上海博物館。

? 我們到南京路步行街走走，好嗎？ ? 好的，什么時(shí)候去？ ? 今晚你想做什么？ ? 我想看動(dòng)畫片。? 到人民廣場(chǎng)怎么走？ ? 可以坐地鐵。

? 你愿意和殘疾人交往嗎？

?

愿意，我希望和他們做朋友。

第十九課 談?wù)摃r(shí)間

單詞：

? 現(xiàn)在：一手平伸掌心向上橫于腰部上下顛動(dòng)兩下 ? 幾點(diǎn)：

1、同“多少”手勢(shì)

2、左手側(cè)立，右手伸拇食指，拇指指尖低于左手

掌心，食指向下轉(zhuǎn)動(dòng)

? 今天：雙手伸掌 掌心向上 橫于腰部上下微動(dòng)幾下 ? 幾月幾號(hào)：雙手各伸五指 一上一下 手指微微抖動(dòng)幾下

上面表示幾月 下面表示幾號(hào) ? 星期幾：

1、左手直立掌心向外 右手掌心在左手掌心碰一下

2、同“多少”手勢(shì)

句子：

? 現(xiàn)在幾點(diǎn)？ ? 今天幾月幾號(hào)？ ? 今天星期幾？ ? 今天星期一。第二十課 談?wù)撎鞖?/p>

單詞：

? 天氣：

1、一手食指直立在頭前上方轉(zhuǎn)動(dòng)一圈

2、一手打手指字母“Q”指式置于鼻孔處

? 晴天，晴：右手五指并攏掌心向外置于頭前，然后由左向右移動(dòng)，同時(shí)伸出拇指，表示天氣晴朗

? 冷，涼：雙手握拳屈肘 臂部緊貼身上微動(dòng) 如冷得發(fā)抖狀 ? 熱，汗：一手五指分開(kāi) 自前額向面頰部劃動(dòng)一下，象征流汗

句子：

? 今天天氣怎樣？ ? 晴天。

? 明天天氣怎樣? ? 很冷。? 很熱。

第二十一課 談?wù)摯汗?jié)

單詞：

? 春節(jié)：

1、左手握拳手背向上右手伸食指在左拳食指骨節(jié)

處點(diǎn)一下，表示春季

2、一手打手指字母“J”的指式，置于前額 ? 海南：

1、雙手橫伸掌心向下同時(shí)向兩側(cè)做波浪形移動(dòng)

2、右手五指并攏 掌心向左指尖朝下 置于腹前 ? 旅游：

1、一手伸姆小指順時(shí)針平行轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈

2、右手直立，掌心向內(nèi)，在面前轉(zhuǎn)一圈，表示風(fēng)

光景色

句子：

? 春節(jié)你到哪去了？ ? 我去海南旅游了。

第二十二課 談?wù)摴ぷ?/p>

單詞：

? 做：雙手握拳一上一下，右拳向下砸一下左圈

? 教師：

1、雙手五指撮合，指尖相對(duì)，手背向外，在胸前

晃動(dòng)幾下，表示傳授之意

2、右手伸拇指至于胸部

? 最近：

1、一手食指橫伸，拇指指尖抵于食指根部向下一

沉

2、雙手拇食指相捏，相互靠近

●

忙：雙手平伸，掌心向下，五指分開(kāi)，在胸前左右擺動(dòng)

幾下，表示雙手忙個(gè)不停

? 注意：一手食中指分開(kāi)，置于眼前，指尖向前點(diǎn)動(dòng)兩下

句子：

? 你做什么工作？ ? 我是教師

? 你最近工作忙嗎？ ? 要注意身體。

第二篇：2016貴州省公務(wù)員考試【跟著大家學(xué)寫作】

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2016貴州省公務(wù)員考試【跟著大家學(xué)寫作】

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導(dǎo)語(yǔ)：申論文章可能是很多考生的一大難點(diǎn)，對(duì)于申論作文技能的提升，考生其實(shí)可以從模仿開(kāi)始，從背誦好的文章，模仿優(yōu)秀文章入手，看的多了，學(xué)的多了，自然而言會(huì)在自己的體內(nèi)消化，最后變成自己的東西，名言信手拈來(lái)，對(duì)策有理有據(jù)，分析鞭辟入里，在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，時(shí)間久了，就能寫得出一手好文章了。在此，中公教育申論頻道推出【跟著大家學(xué)寫作】欄目，會(huì)定期更新我們精挑細(xì)選的優(yōu)秀大家手筆，供考生背誦學(xué)習(xí)之用。文章中的紅字考生可以著重背誦，化為己用。

2013年，總書記正是在十八洞村考察時(shí)，正式提出了“精準(zhǔn)扶貧”的概念。在2年多后的今天，總書記再次對(duì)這個(gè)小山村的發(fā)展情況表達(dá)了關(guān)切，充分體現(xiàn)了扶貧工作在“十三五”新征程中的分量和地位。從收入有沒(méi)有增加，到大齡男青年的“脫單”情況，總書記所關(guān)心的一系列問(wèn)題，正是扶貧工作是否見(jiàn)實(shí)效、扶貧舉措是否改善了百姓生活的樸素標(biāo)尺?！笆濉逼陂g，我國(guó)扶貧工作取得了重大成就，農(nóng)村貧困人口減少1億多。但在進(jìn)一步推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的過(guò)程中，還要不斷“回頭看”，這既是為了鞏固工作成效，防止返貧現(xiàn)象出現(xiàn)，也是為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，讓精準(zhǔn)扶貧成為持續(xù)改善貧困人口生活水平的長(zhǎng)期動(dòng)力。

“十三五”規(guī)劃綱要草案提出，要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，貫徹精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制和模式，采取超常規(guī)措施，加大扶貧攻堅(jiān)力度，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。草案提出，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，還要注重支持貧困地區(qū)加快發(fā)展，并完善脫貧攻堅(jiān)支撐體系，強(qiáng)化政策保障，健全廣泛參與機(jī)制，落實(shí)脫貧工作責(zé)任制。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，“十三五”期間共需要脫貧人數(shù)達(dá)到5575萬(wàn)人，要使得這部分貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽??實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃綱要草案提出的扶貧任務(wù)，任重道遠(yuǎn)。

一方面，精準(zhǔn)扶貧要“授之以魚”，即保障貧困人口的生活水平持續(xù)改善。當(dāng)然，扶貧資金、社會(huì)保障等對(duì)口支持不可或缺，但“授之以魚”不僅在于單純提高個(gè)人或者家庭的收入水平，而是要為擺脫貧困形成全方位、長(zhǎng)時(shí)期的有利條件。比如在一些鄉(xiāng)村，道路不通、網(wǎng)絡(luò)不暢，缺少發(fā)展產(chǎn)業(yè)的硬件;教育資源等軟件的缺失，更可能造成貧困的代際傳中公教育·給人改變未來(lái)的力量！最全匯總>>>貴州公務(wù)員歷年真題

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遞。因此，要將精準(zhǔn)扶貧落到實(shí)處，就必須更加豐富“授之以魚”的內(nèi)涵，不僅要關(guān)注收入，更要關(guān)注教育、交通、醫(yī)療、信息網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)側(cè)面，實(shí)施全方位的扶貧。

另一方面，精準(zhǔn)扶貧更要“授之以漁”。扶貧不能只靠“輸血”，提高貧困地區(qū)的“造血”能力，才是達(dá)成“十三五”精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)的根本之策。所謂“精準(zhǔn)”，就是要因地制宜地選擇脫貧路徑。以十八洞村為例，該村雖然產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，但自然環(huán)境優(yōu)越，因而成為旅游定點(diǎn)村，通過(guò)旅游產(chǎn)業(yè)來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)然，全國(guó)各地的貧困地區(qū)條件有所差異，貧困家庭的致貧原因也各有不同，唯有深入其中、量體裁衣，才能最大限度地激發(fā)精準(zhǔn)扶貧的效用。

扶貧工作，不僅事關(guān)貧困地區(qū)的群眾生活水平和發(fā)展機(jī)會(huì)，更事關(guān)社會(huì)公平，關(guān)乎全面建成小康社會(huì)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。用好精準(zhǔn)扶貧政策，增強(qiáng)針對(duì)性、突出創(chuàng)新性、注重實(shí)效性，才能真正讓貧困群眾祛貧根，奔富路。

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第三篇：周杰倫《手語(yǔ)》《大笨鐘》歌詞

《手語(yǔ)》

詞： 方文山 曲：周杰倫 看著你我開(kāi)不了口

就是純用手語(yǔ)也找不到字句來(lái) 形容

你的美 太過(guò)夢(mèng)幻 太過(guò)迷人

太多太多太多 我說(shuō)不完 看著我你眼底閃爍

那甜甜的笑聲 說(shuō)明接受我

對(duì)你的酒窩

放胸口請(qǐng)你相信 不要懷疑

這片星空就只有你擁有 嘿 ~girl 牽你的右手 這不是在握手 嘿~ girl 牽你的左手 你可以想太多 哎喲~ 哎喲~ 哎喲~ 哎喲不錯(cuò)

愛(ài)我 先別開(kāi)口 one more time 嘿~ girl 牽你的右手 牽你我會(huì)說(shuō)出口 嘿~ girl 牽你的左手 找不到好哪只手

哎喲~ 哎喲~哎喲 哎喲不錯(cuò)

幸福只要點(diǎn)頭（電音）

我的手語(yǔ) 你始終假裝不懂

我愛(ài)你要比好多遍 FA~SO~LA~SI~DO FA FA~SO~LA~SI~DO FA 沒(méi)辦法 逃離你的 魔法 為何我的唇語(yǔ)那么蠢 你竟然會(huì)讀不出來(lái) FA~SO~LA~SI~DO FA FA~SO~LA~SI~DO FA 我只好再親吻你一遍

RAP:你的手指比劃著愛(ài)心 你只說(shuō)讓它放在我的掌心 我會(huì)緊握請(qǐng)你要放心 有我在一定一定不會(huì)出現(xiàn)傷心 你抬起頭看到那顆流星 就像我遇見(jiàn)你的那時(shí)間 嘿girl~ 嘿girl ~ girl~ 嘿girl 嗚~ baby 你左手跟我右手

比出無(wú)限形狀

在愛(ài)情白云上 創(chuàng)造心的音符

周杰倫-大笨鐘

作詞：方文山 作曲：周杰倫

你說(shuō)我比大笨鐘還笨要怎么比 吵架我太安靜鐘至少還有聲音 要我離開(kāi)我早就打包好行李 喝完這杯咖啡我就走答應(yīng)你

過(guò)這么久怎么還沒(méi)叫我還你DVD 再不打給我我就不打算追回你 我走在你喜歡的電影場(chǎng)景里 你卻不在我想要的場(chǎng)景里

耍什么嘴硬 耍 耍什么嘴硬 有什么毛病 有 有什么毛病 我很大器 我沒(méi)你小氣 我會(huì)原諒你 你仔細(xì)聽(tīng)

我從未愛(ài)過(guò)你 怎么會(huì)想念你

發(fā)什么神經(jīng) 有理說(shuō)不清 只是腦袋還不清醒

其實(shí)還愛(ài)著你 其實(shí)還想著你 Yeah～

請(qǐng)你別太得意

你說(shuō)我比大笨鐘還笨要怎么比 吵架我太安靜鐘至少還有聲音 要我離開(kāi)我早就打包好行李 喝完這杯咖啡我就走答應(yīng)你

過(guò)這么久怎么還沒(méi)叫我還你DVD 再不打給我我就不打算追回你 我走在你喜歡的電影場(chǎng)景里 你卻不在我想要的場(chǎng)景里

耍什么嘴硬 耍 耍什么嘴硬 有什么毛病 有 有什么毛病 我很大器 我沒(méi)你小氣 我會(huì)原諒你 你仔細(xì)聽(tīng)

我從未愛(ài)過(guò)你 怎么會(huì)想念你 發(fā)什么神經(jīng) 有理說(shuō)不清 只是腦袋還不清醒 其實(shí)還愛(ài)著你

其實(shí)還想著你 Yeah～

請(qǐng)你別太得意

Ooh wah～Ooh wah～Baby 我從未愛(ài)過(guò)你 怎么會(huì)想念你 Yeah

只是腦袋還不清醒 其實(shí)還愛(ài)著你

其實(shí)還想著你 Yeah～

請(qǐng)你別太得意

第四篇：教學(xué)心得：大愛(ài)無(wú)痕

教學(xué)心得：大愛(ài)無(wú)痕

曾經(jīng)感慨老公的愛(ài)心之舉。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。老公做的比我好，老公的愛(ài)心大而無(wú)疆?？墒亲罱彝蝗挥X(jué)得我做的甚至不如女兒，大愛(ài)無(wú)痕，女兒不懂但是會(huì)做，我早就懂得但是沒(méi)做好。

前幾天，我在單位的小賣部要了一個(gè)塑料瓶子。拿進(jìn)家門，女兒高興的搶過(guò)去，大呼“太好了，我有用”，之后便抱著瓶子寫作業(yè)了。我是不知道她在打什么主意，但是我想不過(guò)是小制作什么的吧。待女兒寫完作業(yè)，我笑著問(wèn)她：“你要我的瓶子干嘛，我還有用呢？”女兒看了看我，抱緊瓶子，一副愛(ài)如珍寶的樣子，說(shuō)：“不告訴你”。認(rèn)真的樣子令人忍俊不禁。我真的無(wú)法想象一個(gè)瓶子能干什么。吃過(guò)飯，女兒依舊抱著瓶子，我的好奇心驅(qū)使我又一次問(wèn)女兒：“你到底要我的瓶子干嘛呀？”女兒見(jiàn)我認(rèn)真了。便不好意思的說(shuō)：“我們學(xué)校有個(gè)奶奶，她很窮?！薄澳闶裁匆馑?？”女兒說(shuō)：“一個(gè)瓶子能賣好幾毛錢呢?！闭f(shuō)著極其認(rèn)真的，又看了看手中寶貝一樣的瓶子?！皩氊悾瑡寢屵@個(gè)瓶子有用呢，不然咱給她一塊錢?！迸畠汉懿桓吲d的放下瓶子，嘟著小嘴說(shuō)：“那不一樣，那個(gè)奶奶每天都撿瓶子?！蔽倚α恕Ｅ畠哼€挺有愛(ài)心，我的笑僅僅因此而已。

轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了，我把8歲小女孩的可愛(ài)當(dāng)個(gè)故事講給同事聽(tīng)。不曾多想。幾天后女兒居然又一次問(wèn)我有沒(méi)有瓶子。言外之意讓我在單位撿瓶子給那個(gè)窮困的奶奶。我真不知道她在想什么，只是很佩服女兒。也敷衍女兒說(shuō)：“有瓶子一定帶給她?！?/p>

我真的很忙，也無(wú)暇顧及這在我看來(lái)雞毛蒜皮的小事，更無(wú)法理解女兒只給瓶子不給錢的原因。更準(zhǔn)確的說(shuō)我還有些不屑去想這些小事。

然而，11月22日。這個(gè)平凡的日子，讓我頓悟，讓我慚愧。那天我和愛(ài)心群的群友去走訪貧困生，來(lái)到一個(gè)小女孩家的時(shí)候，孩子生病，躺在炕上。在我看來(lái)，從我們進(jìn)門孩子就醒了，可是這個(gè)不懂事的孩子居然一直不曾翻過(guò)身來(lái)看大家一眼。當(dāng)時(shí)我挺生氣，總覺(jué)得這孩子挺不懂事。不知道為什么女孩躺在炕上的背影，成了我此次走訪行動(dòng)中最難忘的記憶。這幾天這個(gè)影子揮之不去。今天我忽然明白了。如果躺在那里的是小時(shí)候的我，也決不會(huì)起來(lái)的。我們大張旗鼓的來(lái)，錄像、詢問(wèn)。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講何嘗不是一種傷害呢？

孩子敏感的心靈，被好心的人的愛(ài)心不小心灼傷了。真正的愛(ài)心應(yīng)該是不被察覺(jué)的。女兒也許不懂，但是女兒只給老奶奶塑料瓶子，不幫助錢財(cái)?shù)氖抡娴慕o我上了一課。如果我們的愛(ài)心刺傷了別人敏感的神經(jīng)，那么我們的愛(ài)就成了止渴的鴆酒。

幾年前看過(guò)兩篇文章，名字早已淡忘。但是，內(nèi)容卻不曾忘記。其中一個(gè)是講的一位美國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員的故事。她退役之后，生活窘迫，帶著孩子去領(lǐng)救濟(jì)款。孩子的羞怯讓這位母親感受到了不安。于是，她奮發(fā)努力，最終成就了自己的事業(yè)。而另一個(gè)是講一個(gè)貧困家庭的故事。這個(gè)家本來(lái)一貧如洗，但是每年的圣誕節(jié)。母親都會(huì)準(zhǔn)備一些禮物，帶著孩子們悄悄的送個(gè)比自己家更窮的鄰居。然后，帶著孩子偷聽(tīng)窮鄰居一家的歡笑聲。

這種愛(ài)的方式值得我們效仿。大愛(ài)無(wú)疆，真愛(ài)無(wú)痕。（慚愧）做到這個(gè)境界還得努力呀。

第五篇：小虎隊(duì)《愛(ài)》手語(yǔ)教學(xué)

1.把你的心我的心串一串 你的：雙手伸掌迎向?qū)Ψ?/p>

心：用雙手在胸前構(gòu)成心形

我的：雙手伸掌按在胸前

串一串：雙手伸拇指、食指相互交錯(cuò)捏動(dòng)幾次

2、串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓

串：雙手伸拇指、食指相互交錯(cuò)捏動(dòng)幾次

幸運(yùn)：右手摸一下下額

草：雙手五指虛捏，由身體兩旁自下往上繞半圈，同時(shí)放開(kāi)五指

同心圓：左手伸拇指、食指，掌心對(duì)外，右手伸食指在右邊繞圈

3、讓所有期待未來(lái)的呼喚

所有：雙手五指微曲，掌心向外，從上向下作弧形移動(dòng)，靠攏擊掌 期待：右手按在身體一側(cè)的腰部作等待狀

未來(lái)的：右手伸掌，伸向斜上45度，目光跟隨

呼喚：雙手置于嘴邊，模仿呼喊動(dòng)作

4、趁青春做個(gè)伴

青春：右手掌橫伸在額前，向右側(cè)滑動(dòng)

做個(gè)伴：雙手伸食指，有身體兩側(cè)向中間繞圈并靠攏

5、別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單

別讓：雙手握拳，然后放開(kāi)五指的同時(shí)往外移動(dòng)

年輕：同“青春”

越。。越。：左手豎拇指，右手伸食指繞左手畫圈

長(zhǎng)大：左手伸掌在上，右手豎拇指由下往上頂向左手心

孤單：一手豎食指，向身體外側(cè)移動(dòng)

6、把我的幸運(yùn)草種在你的夢(mèng)田

我的：雙手伸掌按在胸前

幸運(yùn)：右手摸一下下額

種在：左手伸掌，掌心向下，右手伸拇指，指尖向下頂向手背

夢(mèng)田：右手伸食指在頭的一側(cè)繞圈，并向斜上方移動(dòng)

7、讓地球隨我們的同心圓

地球：右手五指張開(kāi)，掌心向外劃一個(gè)大圈

我們的：同上

同心圓：左手伸拇指、食指，掌心對(duì)外，右手伸食指在右邊繞圈

8、永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)

永遠(yuǎn)的：雙手伸食指，由身體的兩側(cè)自上往下劃一圈

不停轉(zhuǎn)：雙手伸食指，同時(shí)在面前交替繞圈

9、向天空大聲的呼喚說(shuō)聲我愛(ài)你

天空：右手掌高舉過(guò)頭頂，同時(shí)要仰面注視

呼喚：同上

說(shuō)聲：右手食指豎于嘴前并往前移去 我愛(ài)你：一手伸拇指，食指，小指指向?qū)Ψ?/p>

10、向那流浪的白云說(shuō)聲我想你

白云：雙手五指虛捏，一手在上一手在下，捏動(dòng)五指的同時(shí)交替繞圈 說(shuō)聲：同上

我想你：一手伸食指指一下太陽(yáng)穴，然后雙手在胸前抱舉

11、讓那天空聽(tīng)的見(jiàn)，讓那白云看的見(jiàn)

天空：同上

聽(tīng)的見(jiàn)：一手?jǐn)n在耳朵上，仔細(xì)聽(tīng)聲音的樣子

白云：雙手五指虛捏，一手在上一手在下，捏動(dòng)五指的同時(shí)交替繞圈

看的見(jiàn)：右手拇指、食指捏成小圈，罩在眼上，其余手指伸直

12、誰(shuí)也擦不掉我們?cè)S下的諾言

擦不掉：雙手掌豎立，掌心向前，同時(shí)向兩邊移動(dòng)

我們；同上

許下的：右手握拳豎立貼在頭部的一側(cè)，接著拳頭向前點(diǎn)一下

諾言：右手輸拇指貼在嘴唇上，然后手伸向前

13、想帶你一起看大海說(shuō)聲我愛(ài)你

帶你：右手拉著左手向右移動(dòng)

一起：右手牽者左手小指擺動(dòng)

大海：左手伸拇指小指放在面前，右手掌心向上作波浪向右移動(dòng)

說(shuō)聲我愛(ài)你：同上

14：給你最亮的星星說(shuō)聲我想你

給你：雙手五指虛捏，掌心向上外伸出，張開(kāi)手掌 最亮的：右手掌側(cè)擋在眼前，好象阻擋強(qiáng)烈的光線的樣子

星星：雙手高舉過(guò)頭頂，前后擺動(dòng)的同時(shí)五指不斷地張合

說(shuō)聲我想你：同上

15、聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言

聽(tīng)聽(tīng)：一手?jǐn)n在耳朵上，仔細(xì)聽(tīng)聲音的樣子

大海：左手伸拇指小指放在面前，右手掌心向上作波浪向右移動(dòng)

誓言：右手豎拇指貼在嘴唇上，然后伸向前

16、看看執(zhí)著的藍(lán)天

看看：同上

藍(lán)天：雙手掌心向上由內(nèi)而外劃出，動(dòng)作幅度大

17、讓我們自由自在的戀愛(ài)

我們：同上

自由自在的：雙手伸食指在胸前前后隨意擺動(dòng)幾下

戀愛(ài)：右手輕輕撫摸左手拇指指背