第一篇：小班健康教案：多吃蔬菜身體棒

小班健康教案：多吃蔬菜身體棒 2013-10-22 預(yù)設(shè)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)多種蔬菜，了解它們?cè)谌梭w中的特殊作用。

知道多吃市場(chǎng)身體才會(huì)健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備

將蘿卜、西紅柿、白菜、黃瓜等裝飾上眉毛、鼻子、眼睛，制成蔬菜娃娃各一個(gè)，小虎紙偶一個(gè)，分別插在竹簽上。

每個(gè)幼兒自帶蔬菜2個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

布置蔬菜市場(chǎng)

——請(qǐng)幼兒分別介紹自己帶的是什么蔬菜，怎么吃，有什么營(yíng)養(yǎng)。

——請(qǐng)幼兒布置蔬菜市場(chǎng)（把蔬菜擺放到貼蔬菜圖標(biāo)的桌架上），提醒幼兒對(duì)正圖標(biāo)放置自己的蔬菜。

情景表演

——教師出示竹簽上的蔬菜娃娃和紙偶小虎，請(qǐng)幼兒說(shuō)出它們的名字，并說(shuō)說(shuō)自己喜不喜歡吃這些蔬菜，為什么。

——導(dǎo)入情景?。航?jīng)常吃這些蔬菜對(duì)我們的雖然有許多的好處，我們一起看下面發(fā)生的故事。

——幫助幼兒會(huì)有情景劇內(nèi)容：開(kāi)始的時(shí)候小虎喜歡吃蔬菜嗎？喜歡由于不愛(ài)吃市場(chǎng)身體出現(xiàn)了什么問(wèn)題？誰(shuí)幫他解決了這些問(wèn)題？

——請(qǐng)幼兒想想：自己有沒(méi)有類(lèi)似小虎的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)是怎樣做的？以后應(yīng)該怎么樣做？

學(xué)兒歌

——引導(dǎo)幼兒看畫(huà)冊(cè)《多吃蔬菜身體棒》，說(shuō)說(shuō)蔬菜的名稱(chēng)及特征，告訴幼兒這些相互吃對(duì)人體的益處。

——教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌《大蘿卜》。

結(jié)束

教師和幼兒一起將收集的蔬菜放在自然角，供幼兒觀察。

第二篇：多吃蔬菜身體棒教案

多吃蔬菜身體棒

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)多種蔬菜，了解它們?cè)谌梭w中的特殊作用； 2.知道多吃蔬菜身體才會(huì)健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備青椒、蘑菇、胡蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子、白菜圖片和照片若干張； 2.準(zhǔn)備蘑菇、胡蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子、白菜頭飾各一個(gè)； 3.準(zhǔn)備教學(xué)視頻《挑食的丁當(dāng)狗》； 4.《健康社會(huì)》P3.活動(dòng)過(guò)程

1.播放視頻《挑食的丁當(dāng)狗》

——丁當(dāng)狗乖不乖？它怎么不乖了？（挑食）——我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？ 2.出示照片，認(rèn)識(shí)各種蔬菜

3.發(fā)放圖片，引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征，告訴幼兒這些蔬菜對(duì)身體的益處 ——西紅柿是什么顏色的，吃起來(lái)什么味道的，它長(zhǎng)得像什么，對(duì)我們的身體有什么好處？

——黃瓜是什么顏色的，吃起來(lái)什么感覺(jué)，他有什么益處？ ——大蘿卜是什么顏色的，你們愛(ài)吃嗎，它的益處是？

——小白菜在哪個(gè)季節(jié)最多，你們愛(ài)吃嗎，它可以幫助我們什么？ ——胡蘿卜是什么顏色的，你們愛(ài)不愛(ài)吃，知道它帶給我們什么營(yíng)養(yǎng)？ 4.學(xué)習(xí)兒歌

——請(qǐng)幼兒看畫(huà)冊(cè)《多吃蔬菜身體棒》 ——教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌《大蘿卜》 5.玩游戲——蔬菜蹲

講清規(guī)則，請(qǐng)六個(gè)小朋友分別戴上蔬菜頭飾，培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜的熟悉感。

日常生活教育

讓幼兒在家陪媽媽買(mǎi)菜，幫助媽媽摘菜，激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜的興趣。

反思：

1.課堂紀(jì)律太渙散，應(yīng)該采取一些方式重新吸引幼兒的注意力； 2.圖片給的太多，分散了幼兒的注意力； 3.教學(xué)思維不太符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，應(yīng)注意課堂語(yǔ)言的運(yùn)用。

第三篇：多吃蔬菜身體棒教案

中班健康活動(dòng)：多吃蔬菜身體棒

活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)多種蔬菜，并能說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)及特征 2.知道多吃蔬菜有利于身體健康 3.初步養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：蔬菜實(shí)物、帽子若干、課件

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能夠認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確說(shuō)出常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng) 活動(dòng)過(guò)程

1.觀看視頻，激發(fā)幼兒興趣

播放視頻《挑食的叮當(dāng)狗》，幼兒觀看后教師提問(wèn)：叮當(dāng)狗乖不乖？它怎么不乖了？幼兒討論后回答。

小結(jié)：叮當(dāng)狗不乖，因?yàn)樗羰?，不吃蔬菜?.出示蔬菜實(shí)物，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)及特征（1）出示青菜，提問(wèn)：小朋友們知道這是什么蔬菜嗎？它 有什么特點(diǎn)呢？（青菜是綠色的，有很多大葉子，葉面光滑）（2）出示胡蘿卜，提問(wèn)：這是什么蔬菜？它有什么特點(diǎn)？（胡蘿卜是橘黃色的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的）

（3）分別出示芹菜、黃瓜、西紅柿，提問(wèn)：這是什么蔬菜？他有什么特點(diǎn)？（芹菜是綠色的，我們可以吃芹菜的莖。黃瓜也是綠色的，表面有好多小點(diǎn)點(diǎn)；西紅柿是紅色的，表面很光滑，身子圓圓的）

小結(jié)：蔬菜有很多品種，不同的蔬菜有不同的特點(diǎn)。3.將幼兒分組，討論這些蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分，知道多吃蔬菜有利于身體健康

（1）將幼兒分為五組，每組以一個(gè)蔬菜的名稱(chēng)命名（2）幼兒討論自己這組蔬菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分和作用（3）每組選一個(gè)代表發(fā)言，說(shuō)出本組蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分和作用（青菜含有維生素、粗纖維，有利于消化；胡蘿卜含有胡蘿卜素，對(duì)眼睛好；芹菜含有多種維生素，可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防癌癥；黃瓜西紅柿含有大量水分，補(bǔ)充我們?nèi)梭w所需的水分）

小結(jié)：不同的蔬菜有不同的營(yíng)養(yǎng)成分，我們要多吃蔬菜，這樣我們身體才更加健康。

4.學(xué)唱兒歌《營(yíng)養(yǎng)搭配的小行家》，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣（1）教師帶領(lǐng)幼兒一起說(shuō)唱兒歌：啦啦啦，啦啦啦。我是營(yíng)養(yǎng)搭配小行家，蔬菜、肉類(lèi)都不能少。不挑食、不浪費(fèi)，身體才能長(zhǎng)得好。（2）幼兒熟悉兒歌，教師提問(wèn)：我們從兒歌中學(xué)到了什么？（不挑食、不浪費(fèi)）4.總結(jié)

教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒自己總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，并大膽地在全班面前說(shuō)出來(lái)?；顒?dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng)——模擬蔬菜超市：在“超市”區(qū)域投放大量蔬菜模具，幼兒可自由選擇模擬購(gòu)買(mǎi)。

第四篇：小班健康教案——多喝水,身體棒

健康《我喝水，身體棒》

活動(dòng)目標(biāo)：1.了解喝水的好處。2.知道接適量的水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.小熊喝水的視頻

2.三個(gè)貼有不同刻度的杯子教具

3.幼兒水杯每人一個(gè) 4.笑臉粘貼

活動(dòng)過(guò)程：

一、以到小熊家做客的情境激發(fā)幼兒的興趣。

教師與幼兒在小熊的家中發(fā)現(xiàn)枯萎的花，了解花兒的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。

二、了解喝水的好處，知道接水要接大半杯。

1.觀看小熊在幼兒園喝水的視頻，了解接水要接大半杯。

2.觀看小熊在家中喝水的視頻，知道喝水的好處。3.通過(guò)幫助小熊正確的接水，鞏固接水要接大半杯。

三、游戲：找找貼貼

1.請(qǐng)幼兒判斷正確的接水量（大半杯水），并貼上笑臉。2.教師對(duì)幼兒的判斷進(jìn)行梳理，將滿(mǎn)杯和少半杯的水量變成大半杯。

3.教師小結(jié)：喝水要喝大半杯，還要根據(jù)自己的情況，特別愛(ài)喝水就多喝點(diǎn)，渴了還可以再接。

第五篇：中班健康多吃蔬菜教案

中班健康多吃蔬菜教案

中班健康多吃蔬菜教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱(chēng)，了解其豐富營(yíng)養(yǎng);

2、通過(guò)親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的興趣，同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)

2、烹飪用具、音樂(lè)磁帶、小籃子。

3、豐富詞匯：維生素。

三、設(shè)計(jì)思路：買(mǎi)菜

認(rèn)識(shí)、了解常見(jiàn)蔬菜烹飪品嘗收拾、整理針對(duì)中班幼兒，對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為，進(jìn)而愛(ài)吃各種食物，均有著重要的影響。

四、活動(dòng)進(jìn)程

1、進(jìn)超市、《買(mǎi)菜》音樂(lè)導(dǎo)入

師：小朋友，你們看這是什么地方?幼：××蔬菜超市!師：我們到超市里去買(mǎi)點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。(音樂(lè))師：請(qǐng)把你買(mǎi)的菜放在桌子上，排好。

師：啊，你們可真能干!買(mǎi)了那么多，都有什么菜呀?

2、認(rèn)識(shí)蔬菜，了解其豐富營(yíng)養(yǎng)(分別出示)

師：這是菠菜，長(zhǎng)得什么樣子呀?(有綠色的葉子，紅色的根)，誰(shuí)喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜?有什么營(yíng)養(yǎng)?菠菜里含有Va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)常口腔潰瘍，那是因?yàn)樯眢w里缺少了Va，所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的，動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。

師：你們看，這是什么菜?西紅柿，你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng)，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固，還能防止牙齦出血。

師：小朋友平時(shí)都是誰(shuí)做菜給你們吃呀?咱們自己也來(lái)做一個(gè)菜嘗嘗好吧。

烹飪過(guò)程(介紹大蒜的營(yíng)養(yǎng))對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育，共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會(huì)收拾整理。

中班健康多吃蔬菜教案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng)及特征。

2、初步了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。

3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

多媒體課件；芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物；布置小兔的“菜園”；小兔頭飾；紅、黃、白、綠色的籃子；各一個(gè)“鍋”。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入：

播放課件：“是誰(shuí)在哭呢？它為什么會(huì)哭？”

引出前半段兒歌：“小黑小黑真愛(ài)吃，愛(ài)吃肉骨頭，愛(ài)吃火腿腸，就是不愛(ài)吃蔬菜。吃得太飽了，肚子脹脹的，小黑真是好難受。哎呀呀，怎么辦？”

二、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜。

師：“小黑這么難受，該怎么辦呢？聽(tīng)說(shuō)小白的身體很健康，從來(lái)都不生病的，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)小白吧！

小白：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，當(dāng)然會(huì)肚子疼?！拔已剑?lèi)?ài)吃蔬菜，什么樣的蔬菜我都愛(ài)吃，所以，我的身體棒棒的，從來(lái)都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢，帶你們到我的菜園參觀一下吧！”

出示小白的“菜園”

師：“哇！小白種的菜真多呀，讓我們來(lái)看一下都有哪些菜吧？”

1、芹菜：看一看它的顏色、摸摸它的身體、顏色

2、胡蘿卜：看一看它的形狀、摸一摸它的身體

3、香茹：看一看它的形狀、聞一聞它的味道

4、大蒜：看一看它的形狀、聞一聞它的味道、掰開(kāi)看一看

三、了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

師：“就吃這些小小的蔬菜，身體就會(huì)棒棒的嗎？”

小白：“別看它們長(zhǎng)得不起眼，但它們的本領(lǐng)可大了。

1、芹菜：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不會(huì)像小黑一樣肚子疼。

2、胡蘿卜：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會(huì)變得更亮了。

3、香菇：香菇的營(yíng)養(yǎng)更加豐富，吃了身體會(huì)變得更健康。

4、蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力，少生病。

四、幫小黑摘蔬菜。

師：“蔬菜這么有營(yíng)養(yǎng)，咱們趕緊摘一些送給小黑吧！”請(qǐng)把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里，把對(duì)眼睛好的蔬菜放在紅色籃子里，把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里，把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。

五、給小黑送蔬菜。

師：“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧，引出后半段兒歌：

“我和小白來(lái)幫忙，拿了芹菜胡蘿卜，拿了香菜和大蒜，綠色蔬菜助消化，常吃它們才健康?！?/p>

六、為小黑做菜。

現(xiàn)在我們和小白一起來(lái)給小黑做一道好吃的菜吧！”

請(qǐng)把芹菜放進(jìn)鍋里來(lái)：“炒、炒、炒芹菜，炒好芹菜出鍋了！

小黑：“你們做得菜真好吃，我已經(jīng)全部吃光了，謝謝你們！”過(guò)了一會(huì)，小黑大便了，肚子也不疼了。

小結(jié)：“小朋友們，蔬菜這么有營(yíng)養(yǎng)，本領(lǐng)這么大，你們一定要多吃蔬菜噢，這樣你們的身體才會(huì)棒棒的?！?/p>

【活動(dòng)延伸】

現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧！

中班健康多吃蔬菜教案

設(shè)計(jì)意圖：由于中班幼兒比較愛(ài)挑食，吃飯時(shí)經(jīng)常把蔬菜挑出來(lái)，挑食偏食比較嚴(yán)重。為了使幼兒愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

教學(xué)名稱(chēng)：

健康

教學(xué)內(nèi)容：

《多吃蔬菜好處多》

教學(xué)目標(biāo)：

1：引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)、了解常見(jiàn)蔬菜

2：引導(dǎo)幼兒不挑食、偏食

3：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣

教學(xué)準(zhǔn)備：

青菜 大蒜 西紅柿

教學(xué)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒興趣

1、通過(guò)談話(huà)導(dǎo)入蔬菜、引起幼兒興趣

二、導(dǎo)入新課

1、教師出示蔬菜，讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜

2、提問(wèn)幼兒愛(ài)吃和不愛(ài)吃哪些蔬菜、為什么？

3、有哪些小動(dòng)物愛(ài)吃青菜?

三、輸入新知識(shí)

1、教師講解多吃蔬菜的好處

2、介紹講解挑食偏食的壞處

四、結(jié)束課堂

1、挑選個(gè)別幼兒拿蔬菜讓幼兒說(shuō)出名字

教學(xué)總結(jié)：通過(guò)本次讓幼兒 懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。