第一篇：雛鷹爭(zhēng)章匯報(bào)專題片解說詞

椒山完小2015年雛鷹爭(zhēng)章專題片解說詞

一、推陳出新，讓雛鷹展翅翱翔。做走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人，是孩子的希望

讓每一個(gè)從這里起飛的雛鷹快樂翱翔，是椒小的夢(mèng)想

椒山完小少先隊(duì)為了推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的有效進(jìn)程，積極探索，奮力向前，朝著新的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

2015年度，少先隊(duì)大隊(duì)部在教育局的指導(dǎo)下，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室，成立了以黃偉軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及考評(píng)小組，出臺(tái)了新的雛鷹爭(zhēng)章工作方案，營(yíng)造了良好的爭(zhēng)章氛圍，為保證活動(dòng)順利開展，大隊(duì)部多次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部及中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合我校實(shí)情在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編寫了新的《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》。

新手冊(cè)內(nèi)容豐富，可操作性強(qiáng)，包涵了《小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、爭(zhēng)章計(jì)劃、獲章標(biāo)準(zhǔn)、考章方式等內(nèi)容，既是學(xué)生爭(zhēng)章的航標(biāo)燈，也是隊(duì)員成長(zhǎng)過程的記錄冊(cè)，還是衡量隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。本手冊(cè)通過識(shí)章、定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，鼓勵(lì)孩子們不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，二、以章促學(xué)，以章促優(yōu)。

為了充分發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用，大力培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，我校以“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”為載體，通過爭(zhēng)章手冊(cè)、班級(jí)爭(zhēng)章園地落實(shí)識(shí)章、定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章、示章等環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)跔?zhēng)章過程中，時(shí)刻督促自已找準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)。

學(xué)校利用新生入隊(duì)儀式，升旗儀式，國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、晨讀課、活動(dòng)課等對(duì)爭(zhēng)章的具體內(nèi)容和要求進(jìn)行集中宣傳和展示。為達(dá)到以章促學(xué)、以章促優(yōu)的目的，學(xué)校通過開展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的爭(zhēng)章興趣，增強(qiáng)隊(duì)員爭(zhēng)章的主動(dòng)性。激發(fā)隊(duì)員挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的能力，使?fàn)幷禄顒?dòng)人人參與，時(shí)時(shí)參與。

三、活動(dòng)優(yōu)化品質(zhì)，競(jìng)賽提升能力。

與城南完小“手拉手共成長(zhǎng)”聯(lián)誼活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)友善，培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題隊(duì)日活動(dòng)中,開展了義務(wù)清掃、“愛心捐助”，隊(duì)員們積極響應(yīng)共捐善款三萬余元，讓我們看到了孩子們扶貧幫困的美好心靈。

為配合團(tuán)縣委舉辦的“影動(dòng)三湘——禁毒宣傳進(jìn)萬村”第二十八個(gè)國(guó)際禁毒日主題實(shí)踐活動(dòng)，我?！凹t領(lǐng)巾禁毒宣傳快板隊(duì)”的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萘送ㄋ滓锥摹督究彀濉?，參與了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”萬人簽名活動(dòng)。

在“共創(chuàng)衛(wèi)生城市”千人簽名活動(dòng)以及志愿者環(huán)保行動(dòng)中，使全體隊(duì)員受到了講文明愛清潔的教育，校園里隨手拾起一根草棍，哈腰撿起一片紙屑的行為隨處可見，在孩子們積極響應(yīng)下，校園環(huán)境更清潔，更優(yōu)美了，也充分地培養(yǎng)了學(xué)生美好的品德修養(yǎng)。

我校結(jié)合重大節(jié)日，開展了“緬懷先烈，傳承美德”“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”的主題活動(dòng)，安排了清明祭掃陶鑄銅像，參觀了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利圖片展，讓學(xué)生了解歷史，樹立理想，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民和自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。在母親節(jié)來臨之時(shí)，以班級(jí)為單位開展了“送給媽媽四個(gè)一”活動(dòng)，即一句話，一首歌，一件事，一張賀卡。全校掀起了回報(bào)母親的熱潮。

為慶祝教師節(jié)，大隊(duì)部精心策劃了一次別開生面的“獻(xiàn)禮教師”的主題活動(dòng)、舉行了“鮮花送老師”“我為老師做賀卡”“謝師恩”活動(dòng)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，開展了“孝文化” 主題征文比賽，“關(guān)愛老人，回報(bào)親情”主題班會(huì)，以及“別樣的親情” 等活動(dòng)。在重陽節(jié)退休教師會(huì)上，隊(duì)員代表給退休教師送賀卡，送祝福，為他們?nèi)嗉绱繁?，表演?jié)目，獻(xiàn)給老教師一份特別的禮物。通過舉辦“與愛同行，感恩中國(guó)”的感恩勵(lì)志專家報(bào)告會(huì)。讓孩子們深深懂得了感恩父母，感恩老師，感恩生活中每一位給予他們幫助的人。

“我是向上向善好隊(duì)員”主題班會(huì)和手抄報(bào)比賽，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生向上向善的優(yōu)良品德，傳承民族精神。

為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年，大隊(duì)部于10月13日組織全體師生共聚一堂，舉行了隆重的新生入隊(duì)儀式和頒章儀式。讓孩子們懂得了紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的，少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來，民族的希望。

競(jìng)賽活動(dòng)為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)，包餃子大賽，“詩配畫”書法繪畫比賽，少兒才藝大賽，現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，“巧手剪天下”現(xiàn)場(chǎng)剪紙大賽，“我是向上向善好隊(duì)員”手抄報(bào)比賽等。這些活動(dòng)的開展充分發(fā)揮了孩子們的聰明與智慧，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力，豐富了學(xué)生的校園生活，使孩子們幸福快樂地成長(zhǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)，成立了校園足球隊(duì)，召開了校運(yùn)

會(huì)，隊(duì)員們積極參與，體現(xiàn)了奮力拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神。充分展示了我?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的落實(shí)，推動(dòng)了我校雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的進(jìn)程，在全校掀起了爭(zhēng)戴體育章的熱潮，也進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關(guān)注健康。兩語閱讀是我校的特色教學(xué),為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀應(yīng)用能力，響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召，開展了學(xué)生閱讀筆記展覽活動(dòng)和以綠色環(huán)保為主題的廣告語征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀的廣告語制作成廣告牌立于校園。

安全教育是學(xué)校工作的重中之重，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，大隊(duì)部組織召開了“防火防電防溺水”的安全教育主題班會(huì)，舉辦了安全講座,舉行了防震演練，觀看了安全視頻,參觀了禁毒圖片展覽,并通過具體案例、典型事例，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)了安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。

隊(duì)員們?cè)谶@一系列的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)、開闊了視野，豐富了情感，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干。

如何評(píng)價(jià)孩子的表現(xiàn)是雛鷹爭(zhēng)章工作的一個(gè)重要內(nèi)容，因此在考章過程中，我校按照公平公正公開的原則，通過隊(duì)員自評(píng)自薦，同學(xué)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、中隊(duì)輔導(dǎo)員最終核定的過程評(píng)選出班級(jí)雛鷹之星，再?gòu)陌嗉?jí)雛鷹之星中推薦最優(yōu)秀的隊(duì)員為校級(jí)雛鷹之星，班級(jí)每周總結(jié)一次，學(xué)校每月評(píng)比一次，并召開隆重、熱烈的的頒章儀式。

一枚枚鮮艷的獎(jiǎng)?wù)麓碇?duì)員們的成功與榮譽(yù)，激勵(lì)著隊(duì)員們奮勇向前，隊(duì)員們對(duì)這來之不易的成果非常愛護(hù)和珍惜。孩子們每通過一次爭(zhēng)章，不僅能掌握一種技能，學(xué)會(huì)一種方法，更能增加一份自信。

每次頒章后要求榮獲獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員們寫下爭(zhēng)章心得，與同學(xué)們相互共勉，相互促進(jìn)。

一年來，學(xué)校共頒發(fā)雛鷹之星獎(jiǎng)?wù)聝汕Ф嗝?，這些獎(jiǎng)?wù)碌念C發(fā)，極大地激發(fā)

了學(xué)生的爭(zhēng)章熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。

四、以點(diǎn)帶面，推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)課程建設(shè)。

為進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉婕精心設(shè)計(jì)了一堂別具一格的少先隊(duì)活動(dòng)課。這節(jié)課學(xué)生通過小品、快板、朗誦、制作賀卡、手語操、圖片展示等形式向師生匯報(bào)的模式展示了學(xué)生在爭(zhēng)章活動(dòng)中的各個(gè)情節(jié)，內(nèi)容豐富、課堂活躍、過程生動(dòng)，得到了團(tuán)市委、團(tuán)縣委及教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度的評(píng)價(jià)，在全省少先隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校以本節(jié)課為契機(jī)，要求各班組織進(jìn)行教學(xué)研討，探索雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)課的新形式，新方法，新路子，再接再勵(lì)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)精品課程觀摩活動(dòng)，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)課在我校呈現(xiàn)出百花齊放的新局面，推進(jìn)我校雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)課程的規(guī)范化、常態(tài)化、精品化。

五、走出學(xué)校，走向社會(huì)。

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的開展，從校內(nèi)走向校外，給學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐空間，為學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)之間架起了一道溝通的橋梁，吸引著孩子們的興趣,激發(fā)著他們向上的精神,培養(yǎng)了他們樂觀的性格和高尚的道德情操，孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)的肯定與贊賞，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

在活動(dòng)中，我們注重宣傳效果，一年來在祁陽教育網(wǎng)、祁陽新聞網(wǎng)、祁陽手機(jī)報(bào)發(fā)表縣級(jí)通訊稿件三十余篇，市級(jí)稿件2篇，省級(jí)稿件一篇。

六、回首過去，展望未來

“在爭(zhēng)章中受到教育，在爭(zhēng)章中茁壯成長(zhǎng)?！边@是椒山完小開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)思想。回首我校這一年的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)歷程，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，一方面，爭(zhēng)章活動(dòng)提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勇于探究的精神；另一方面，新的評(píng)價(jià)模式淡化了評(píng)價(jià)的選拔和甄別功

能，發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，關(guān)注了學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

兩年來，我們不斷總結(jié)，推陳出新，通過全校師生的共同努力，取得了豐碩的成果：2014年被評(píng)為全縣雛鷹爭(zhēng)章金獎(jiǎng)，2015年在全鎮(zhèn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)階段性評(píng)比中均獲得優(yōu)異成績(jī)。成績(jī)只能代表過去，未來，我們將繼續(xù)前行，在今后的工作中，我們將以科學(xué)的態(tài)度與方法，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，讓新世紀(jì)的雛鷹飛得更高。

第二篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)收費(fèi)匯報(bào)

少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng) 收費(fèi)執(zhí)行情況自查報(bào)告

我校為培養(yǎng)少先隊(duì)員“自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人”，自覺貫徹和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高少先隊(duì)員的素質(zhì)，特組織少先隊(duì)員開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并向參加少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生收取活動(dòng)費(fèi)用?，F(xiàn)將活動(dòng)及收費(fèi)執(zhí)行情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容、方式情況。

我校開展少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案開展，確定活動(dòng)內(nèi)容，各年級(jí)爭(zhēng)章數(shù)為二枚，其中基礎(chǔ)章為l枚，校園特色章1枚。

1、基礎(chǔ)章為必爭(zhēng)之章，主要通過中隊(duì)活動(dòng)、主題隊(duì)會(huì)和校外活動(dòng)等形式爭(zhēng)奪。各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)的學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生分階段地完成各項(xiàng)爭(zhēng)章目標(biāo)。本學(xué)期各中隊(duì)(每班為一中隊(duì))分別舉行兩次有關(guān)爭(zhēng)章的中隊(duì)活動(dòng)，考核時(shí)間為期中、期末。少先隊(duì)大隊(duì)部選擇優(yōu)秀中隊(duì)開展了觀摩活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)做到了“活動(dòng)從簡(jiǎn)，全員參與，重在提高，注重實(shí)效”為原則，要求隊(duì)員要認(rèn)真參加活動(dòng)，對(duì)照基本條件，達(dá)到爭(zhēng)章要求的，由隊(duì)員個(gè)人申報(bào)，中隊(duì)委審核，輔導(dǎo)員裁決，在該隊(duì)員的證書上登記，中隊(duì)委發(fā)給“雛鷹”獎(jiǎng)?wù)?。獲章隊(duì)員不低于總數(shù)的80％，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)獲章多、成績(jī)優(yōu)秀的，在本學(xué)期結(jié)束前要發(fā)給“特別雛鷹獎(jiǎng)”。

2、特色章主要體現(xiàn)本校爭(zhēng)章特色，本學(xué)期內(nèi)容為讀書章。各中隊(duì)結(jié)合日?；顒?dòng)開展，各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定相應(yīng)的具體的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。獲章隊(duì)員不低于總數(shù)的50％。各中隊(duì)積極向少先隊(duì)大隊(duì)申報(bào)特色章，爭(zhēng)當(dāng)“爭(zhēng)章明星”，少先隊(duì)大隊(duì)部利用“少先隊(duì)之窗”展示獲校級(jí)特色章隊(duì)員的事跡、風(fēng)采，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。

各年級(jí)開展課外活動(dòng)由各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，并做好活動(dòng)記錄，嚴(yán)格考勤登記制度。

二、收費(fèi)情況。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)對(duì)《關(guān)于開展少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)及收取活動(dòng)費(fèi)用的請(qǐng)示》的批復(fù)指示，在學(xué)生及其家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上，向?qū)W生收取的活動(dòng)費(fèi)作為購(gòu)置活動(dòng)資料、證書、獎(jiǎng)?wù)潞洼o導(dǎo)員補(bǔ)貼等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。每生每學(xué)期55元。本學(xué)期我校在校學(xué)生183人，收取活動(dòng)費(fèi)人數(shù)147人，收費(fèi)總金額為8085元，按規(guī)定入賬；所收資金一律作為本學(xué)期購(gòu)置活動(dòng)資料、證書、獎(jiǎng)?wù)潞洼o導(dǎo)員補(bǔ)貼等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

3、家長(zhǎng)反映情況：

由于我校收費(fèi)合理規(guī)范，組織的活動(dòng)內(nèi)容豐富，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高，家長(zhǎng)反映情況良好，對(duì)學(xué)校開展活動(dòng)紛紛表示支持。

潮陽區(qū)關(guān)埠河腰小學(xué) 2011年6月13日

第三篇：雛鷹爭(zhēng)章總結(jié)

雛鷹爭(zhēng)章總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的時(shí)間，我們班內(nèi)開展了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)生們的積極性非常高，每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做小雛鷹，每個(gè)小組斗爭(zhēng)作＂雛鷹先進(jìn)小組＂，活動(dòng)開展良好，看到學(xué)生那一張張笑臉，我很高興，下面我將這一學(xué)期內(nèi)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)一下：

一、建立完善的爭(zhēng)章體系，使其系統(tǒng)化、制度

我校每學(xué)期開學(xué)時(shí)，都要制定完善的爭(zhēng)章計(jì)劃，根據(jù)年級(jí)的階段要求，配合學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃，確定每個(gè)年級(jí)的必修章；因班級(jí)而異、因小隊(duì)而異，根據(jù)自身實(shí)際設(shè)置屬于自己的獎(jiǎng)?wù)?，也就是定章。這些計(jì)劃都是在班會(huì)課上，經(jīng)過全體少先隊(duì)員的討論而確定的，充分體現(xiàn)出了少先隊(duì)員當(dāng)家作主，在隊(duì)活動(dòng)的自主性。在爭(zhēng)章的過程中，“雛鷹假日小隊(duì)”以其自愿、自動(dòng)、自主的優(yōu)勢(shì)，成為了學(xué)生爭(zhēng)章的一個(gè)良好的陣地。我們把“雛鷹假日小隊(duì)”發(fā)展成了連續(xù)性的活動(dòng)形式，從學(xué)期中的假日到假期，讓學(xué)生不間斷地為自己的爭(zhēng)章計(jì)劃而努力。學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，共同關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

班級(jí)中的“雛鷹爭(zhēng)章園地”記錄下了隊(duì)員們爭(zhēng)章過程中的點(diǎn)滴努力；人手一份的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)則記錄下了隊(duì)員們一學(xué)期的爭(zhēng)章成績(jī)，學(xué)期結(jié)束還要評(píng)選“雛鷹中隊(duì)”、“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)小能手”??

二、發(fā)揮學(xué)校的特色，發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量，共同搞好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

在爭(zhēng)章過程中，學(xué)校進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓每一個(gè)學(xué)生都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，知道了只有競(jìng)爭(zhēng)才能為自己贏得榮譽(yù)。在班內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng)，每一個(gè)小組都爭(zhēng)做第一名，小組之間無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)中都進(jìn)行評(píng)比，將雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)行到底。望著每一位學(xué)生那種認(rèn)真嚴(yán)肅的勁，我非常高興。

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力有了很大的促進(jìn)作用。他讓學(xué)生學(xué)會(huì)了分工合作，讓每一個(gè)學(xué)生都很積極的投入到學(xué)習(xí)、生活中，把那些拖拉的壞毛病，全部改掉，讓他們更加的朝氣蓬勃。

第四篇：雛鷹爭(zhēng)章總結(jié)

在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲

—— “雛鷹爭(zhēng)章”總結(jié)

四一班趙素芳

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，以學(xué)生的成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們的能力得到培養(yǎng)，個(gè)性得到發(fā)展。配合學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃，根據(jù)大隊(duì)部德育計(jì)劃，各班制定爭(zhēng)章計(jì)劃，再根據(jù)各自實(shí)際情況，討論制定中隊(duì)的選修章目，使隊(duì)員通過活動(dòng)學(xué)知識(shí)，增本領(lǐng)，長(zhǎng)才干?，F(xiàn)將本學(xué)期的爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)如下：

一、豐富爭(zhēng)章內(nèi)容，完善爭(zhēng)章體系

本學(xué)期開學(xué)初，在教室里布置“雛鷹爭(zhēng)章”欄目，將本學(xué)期所要爭(zhēng)的章目及爭(zhēng)章要求公布在欄，時(shí)時(shí)刻刻督促少先隊(duì)員們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而努力。爭(zhēng)章欄以忙碌的果園為背景，輔以學(xué)生開展各類活動(dòng)的照片，共有五大章“禮儀章”“健康章”“探究章”“文學(xué)章”“才藝章”，把這五大類中有突出表現(xiàn)的同學(xué)名字寫在大拇指上，張貼在成熟的葡萄上，寓意為收獲成果的喜悅。具體結(jié)合大隊(duì)部四項(xiàng)競(jìng)賽，每一星期都給學(xué)生的“文明”、“守紀(jì)”、“勤學(xué)”、“衛(wèi)生”打分，每一個(gè)月進(jìn)行一次盤點(diǎn)，評(píng)比出“每月之星”為得章者。隊(duì)員們爭(zhēng)得的各個(gè)章目在班隊(duì)會(huì)上由班主任進(jìn)行集體頒章，并記錄在雛鷹爭(zhēng)章卡上。學(xué)期末評(píng)選出班級(jí)的“爭(zhēng)章小能手”，推薦至學(xué)校大隊(duì)部，作為期末總評(píng)的依據(jù)，同時(shí)使學(xué)校的爭(zhēng)章活動(dòng)更加豐富多彩。

二、強(qiáng)化爭(zhēng)章紀(jì)律，延續(xù)爭(zhēng)章活動(dòng)

1、中隊(duì)活動(dòng)━雛鷹展翅的天空

為了充分體現(xiàn)少先隊(duì)員當(dāng)家作主，發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的自主性，圍繞“我要做個(gè)好孩子”(四項(xiàng)競(jìng)賽打分)要求開展活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的集體意識(shí)和主人翁精神。一學(xué)期下來，結(jié)合主題班會(huì)開展了以下活動(dòng)。如：“做班級(jí)的小主人”活動(dòng)中，隊(duì)員們感受到了集體生活的樂趣和力量，能更加關(guān)心熱愛自己的中隊(duì)、自己的學(xué)校；“法，在我心中”主題隊(duì)會(huì)鍛煉了他們的自護(hù)能力、增強(qiáng)了法制意識(shí)；“誠(chéng)信是金”體現(xiàn)了隊(duì)員遵守傳統(tǒng)美德的信心和決心??

爭(zhēng)章活動(dòng)要深入，要發(fā)展，必須要有有效的載體，本學(xué)期針對(duì) “禮儀章”，中隊(duì)開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，針對(duì)“文學(xué)章”和 “才藝”章，開展了“雛鷹好少年詩歌朗誦比賽”和“書卡飄香”制作活動(dòng)。另外，為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉他們吃苦耐勞的精神，把“健康章”的爭(zhēng)章活動(dòng)和兩操、冬季長(zhǎng)跑鍛煉相結(jié)合。

2、書美特色━雛鷹磨練的基地，書畫活動(dòng)是我校的一個(gè)特色，我班把“才藝章”作為我班的特色章。開展別具特色的創(chuàng)意活動(dòng)：組織學(xué)生參加學(xué)校小報(bào)設(shè)計(jì)大賽、書卡飄香、新年賀卡制作，每期的書香板報(bào)更換由隊(duì)員自己出謀劃策。通過主動(dòng)參與活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)本領(lǐng)，開闊視野，增長(zhǎng)技能，同時(shí)提高少先隊(duì)員們的學(xué)習(xí)積極性。這些活動(dòng)把爭(zhēng)章活動(dòng)推向了一個(gè)新的高潮。在書畫特色活動(dòng)中，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)起到了不容忽視的作用。

總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下，我班的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，爭(zhēng)章率達(dá)到95%。全體少先隊(duì)員還在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力著，相信他們都能頒到自己理想的獎(jiǎng)?wù)?。?duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。

豐富多彩的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過體驗(yàn)與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作中還有很多不足，我會(huì)努力做好這項(xiàng)工作，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)達(dá)到更高的境界。

第五篇：雛鷹爭(zhēng)章工作計(jì)劃

四年級(jí)上學(xué)期雛鷹工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展個(gè)體為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好及各種能力為宗旨，以“爭(zhēng)章”為手段，以“達(dá)標(biāo)”為要求，以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。

三、爭(zhēng)章章目與達(dá)標(biāo)要求

1、崗位責(zé)任章

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和光榮感。

達(dá)標(biāo)要求：通過廣泛設(shè)立班級(jí)小崗位，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持崗位服務(wù)，體驗(yàn)為他人、為集體服務(wù)的快樂。

2、熱愛勞動(dòng)章

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)最光榮的人生觀。

達(dá)標(biāo)要求：在家能夠幫助父母做力所能及的家務(wù)，在校能夠主動(dòng)承擔(dān)值日生工作，樂于維持校園和教室的良好環(huán)境。