第一篇:六年級(jí)禁毒教案2唐秀萍[本站推薦]
小學(xué)六年級(jí)禁毒教育教案
教學(xué)內(nèi)容:當(dāng)前禁毒形勢(shì)、認(rèn)識(shí)毒品、了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品 教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離
毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):
知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。教學(xué)過程:
一、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學(xué)生了解當(dāng)前的禁毒形勢(shì)。
師:剛才同學(xué)們觀看了一段視頻,視頻的內(nèi)容介紹了什么?你你了解到什么?
二、出示題目:《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》
教師:同學(xué)們你們知道“國(guó)際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)
三、什么是毒品及毒品的種類:
談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那么你們知道什么是毒品嗎? 毒品都有哪些呢?哪位同學(xué)能給大家介紹一下?(學(xué)生回答)
(課間出示)
1、什么是毒品? 《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
2、毒品的種類:(在出示每一種毒品名稱課件的同時(shí),給學(xué)生介紹其特性)
四、介紹毒品的危害
1、教師:可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么我們來(lái)觀看一些圖片來(lái)進(jìn)一步了解吸食毒品給自身、家人、社會(huì)帶來(lái)的危害。那么毒品有那些危害呢?
2、學(xué)生發(fā)言,小組討論并總結(jié):
(1)毒品會(huì)摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。
(2)毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進(jìn)而危害社會(huì),成為世界公害。
吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國(guó)家。
五、課件出示有關(guān)吸毒者的案例
六、如何預(yù)防“毒品”?
教師:當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,你該怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
同學(xué)們的發(fā)言很精彩,老師為你們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié),概括出一下五個(gè)方法:(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七、教師總結(jié):
同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品。
第二篇:六年級(jí)禁毒教案
毒品的危害
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)常見的毒品,知道其危害,并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在,了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)常見毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):
了解毒品的危害,并能自覺抵制。
教學(xué)過程:
一、引入課題
討論:分組討論,并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>
二、什么是毒品?
毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
三、幾種毒品介紹
四、吸毒的原因分析
討論:吸毒的原因有哪些?
總結(jié):根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:
[討論]找身邊人的例子,來(lái)分析其危害。
[闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析:
1、生理危害。
2、心理危害。
六、如何防止染上毒癮
[討論]如何防止染上毒癮。
七、想和做:
1、別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?
2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?
3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?
4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,你該怎么做?
小學(xué)生禁毒主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo) :
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)過程 :
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命)
二、什么是毒品及毒品的種類。
3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)
問:毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施:
七、總結(jié)。
第三篇:六年級(jí)禁毒教案
六年級(jí)國(guó)防教育教案
遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命(第一課時(shí))
教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:
師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過程:
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命)
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說一說呢?(指名回答)
2.講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢? 1.毒品毀人毀健康。(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)2.防毒有五種措施: 一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七、總結(jié)。
同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
六年級(jí)國(guó)防教育教案
珍愛生命 拒絕毒品(第二課時(shí))
一、班會(huì)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們?cè)鯓幼杂X防范,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
二、班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會(huì),成為世界公害 3.班主任介紹案例“吸毒者的自述” 4.防毒的五種措施
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)
6.學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品?” 7.教師總結(jié):毒品是人類社會(huì)的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識(shí),珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
三、教學(xué)方法
1.展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片,幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺地樹立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識(shí)。
2.利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁 “Yes to Life, No to Drugs!”
第四篇:禁毒教案 2
關(guān)愛生命
教學(xué)目的:教育學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品,提高防范毒品的能力。教學(xué)內(nèi)容:
1、毒品知識(shí);
2、毒品的危害;
3、面對(duì)吸毒人員,如何保護(hù)自己。教學(xué)過程:
一、從案例引出課題
這個(gè)故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。這家戒毒所,有一位姓王的女醫(yī)生,她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強(qiáng)的她對(duì)此表示懷疑:“難道毒癮真不可抗拒嗎?” 她決定要以身拭毒,要親身“獲得感受”,用自己的自信來(lái)征服毒品,她要寫一篇震動(dòng)世界的論文,以自己的“偉大”實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的與眾不同。她從戒毒人員那里獲取了購(gòu)買毒品的渠道,然后開始了她的“偉大安驗(yàn)”。王醫(yī)生開始了她精心計(jì)劃的第一步,開始吸了第一口毒,并在專用記錄本上描述:“極難受,嘔吐?!钡诙危又涗洠骸伴_始有些舒適感?!钡谌?,她寫道:“較適應(yīng)?!比绻@時(shí)她毅然止步,她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生,但她沒有。第四次,她又寫道:“完全適應(yīng)”。這時(shí),她已認(rèn)定自己是真正的海洛因征服者,是一名地地道道的吸毒人員,她要將親身實(shí)驗(yàn)告訴世人,她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。
然而當(dāng)她象餓虎撲羊般地?fù)湎蚝B逡驎r(shí),一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了。這時(shí)她后怕了,她開始掙扎了,然而越來(lái)越大的毒癮,使她難以自拔,先失去了丈夫,然后把存款吸光,把家俱變賣,然后變得一貧如洗。沒多久,大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚。最后,在她“偉大的實(shí)驗(yàn)”只有1年零7個(gè)月的時(shí)候,割脈自殺了。此時(shí),她才30歲。
一個(gè)戒毒所的女醫(yī)生掉進(jìn)毒窟就不能自拔,所以我們一定要珍惜 生命,遠(yuǎn)離毒品,千萬(wàn)別把生命當(dāng)兒戲,千萬(wàn)別沾第一口!
二、毒品的危害
1、對(duì)人體的危害:
前面講了王醫(yī)生用自己的生命做了一個(gè)可悲、可嘆又可笑的實(shí)驗(yàn),下面我們?cè)賮?lái)看一個(gè)有名的斯金納(Skinner)動(dòng)物成癮性實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)人員把一只猴子關(guān)在一只特制的鐵籠里,鐵籠里設(shè)臵了一個(gè)鐵棒,只要猴子碰動(dòng)了鐵棒,馬上就會(huì)被打一針嗎啡。開始,猴子似乎很氣憤,因?yàn)榘ち艘会?,很痛,便盡量躲避碰撞鐵棒??墒且徊恍⌒模€是碰撞了,自然又挨了一針。幾天過后,猴子開始不氣憤了。因?yàn)樗X得每次碰撞打針后,身體里有一種說不出的“快樂”。于是,它開始有意識(shí)的碰撞鐵棒。隨著時(shí)間的推移,猴子又發(fā)現(xiàn),以前碰一次鐵棒可以獲得的“快樂”,現(xiàn)在碰兩次也得不到了。怎么辦?聰明的猴子便更頻繁更猛烈地碰撞鐵棒。這時(shí),實(shí)驗(yàn)人員又安上了另一個(gè)可以提供精美食物的裝臵。但猴子即使在極端饑餓的情況下,也是寧可要嗎啡不要食物?,F(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)人員又把嗎啡撤去,換上輸液的鹽水。于是,猴子出現(xiàn)了以下癥狀:淚水、打哈欠、渾身發(fā)抖,焦躁不安……,為了得到曾經(jīng)有過的“快樂”,它竟絕望地一次次重復(fù)著枯燥的碰撞鐵棒的動(dòng)作,毫不氣餒。最多的一天內(nèi),它竟連續(xù)不斷地碰撞了兩萬(wàn)多次,直到力竭而死。它對(duì)毒品的無(wú)限渴求,使實(shí)驗(yàn)人員驚駭不已。
前面講的王醫(yī)生染上毒品后不能自拔,猴子染上毒品后也力竭而
毒品對(duì)人體的危害主要是破壞人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生 殖系統(tǒng)、血液系統(tǒng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。全國(guó)因吸毒而死亡的達(dá)10余萬(wàn)人,我縣因吸毒而死亡的已有60多人。
2、對(duì)家庭的危害:
吸毒不僅對(duì)身體健康造成傷害,而且對(duì)家庭也是無(wú)情的傷害。它可以讓百萬(wàn)富翁變得一貧如冼;它能把一個(gè)幸福美滿的家庭搞得妻離子散,家破人亡。老百姓有一句話完全可以說明吸毒對(duì)家庭的嚴(yán)重危害:一人吸毒,全家遭殃!
三、認(rèn)識(shí)毒品
毒品如此厲害,下面我們來(lái)看一看,到底什么是毒品。
1、什么是毒品?
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
2、毒品的種類:
(1)鴉片:罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”),是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁,風(fēng)干后成深棕色的膏狀物,在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮,對(duì)人體產(chǎn)生嚴(yán)重危害。
(2)嗎啡:是由鴉片制成的,其麻醉藥力是鴉片的10—20倍,能對(duì)大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。
(3)海洛因:俗稱“白粉”,是在嗎啡中加入化學(xué)品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強(qiáng)4—5倍。長(zhǎng)期吸食、注射海洛因,將導(dǎo)致多種嚴(yán)重疾病,甚至死亡。
(4)冰毒:無(wú)味、透明的結(jié)晶體,學(xué)名是甲基苯丙胺。有極強(qiáng)的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控,嚴(yán)重?fù)p害人體功能。
(5)搖頭丸:屬于苯丙胺興奮劑,是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成,服食后會(huì)出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動(dòng)作,處于幻覺、妄想狀態(tài),導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。
(6)大麻:源于大麻科屬植物,主要含有四氫大麻酚,俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會(huì)使人腦功能失調(diào),記憶力受損,心跳過速,免疫力降低。
(7)其它常見的有:可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等
四、遠(yuǎn)離吸販毒人員
(一)青少年是怎樣沾上毒品的?
可以說,每一個(gè)染上毒癮的青少年都是在無(wú)知中沾上第一口毒,販毒分子為了發(fā)展毒品市場(chǎng)可以說是不擇手段的。
謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮?!钡姸辔菊叩挠H身經(jīng)歷是:一日吸毒,永遠(yuǎn)想毒,終身戒毒。還有的誤認(rèn)新型毒品(如搖頭丸、K粉等)不上癮。一些青少年容易被他人誤導(dǎo),錯(cuò)誤認(rèn)為服食新型毒品不會(huì)上癮,對(duì)身體傷害不大。其實(shí)服食“搖頭丸”約20分鐘后,先是頭有些暈、手心出汗,腳開始發(fā)軟,然后有興奮感,出現(xiàn)幻覺,控制不住自己,在音樂的強(qiáng)勁作用下手舞足蹈,音樂越強(qiáng)勁,感覺越舒服,有一種想鉆進(jìn)音樂的感覺?!皳u頭丸”是“冰毒”的衍生物制成的,對(duì)人體的危害同傳統(tǒng)毒品一樣,長(zhǎng)期服食會(huì)使人意志消沉,喪失進(jìn)取心,身體肌肉萎縮,消瘦乏力,喪失勞動(dòng)能力,給家庭和社會(huì)造成無(wú)法挽回的損失。
(二)染上毒癮的人一般有以下特征:
吸毒者都有些什么表現(xiàn)?(討論)下面請(qǐng)大家欣賞一位吸毒者的“光輝形象”。
1、在生活和衛(wèi)生方面,他們變得無(wú)精打采,不注意個(gè)人修飾,甚至變得很不講衛(wèi)生,胃口也一反常態(tài)地變得不好了,但又不見他有什么明顯的疾病。面色灰暗,眼睛無(wú)神,食欲不振,身體消瘦,吸毒人員一般不能喝白酒。
2、外出行動(dòng)表現(xiàn)神秘鬼祟,在社會(huì)交往中,他們接觸的圈子里往往有明顯吸毒傾向的人,他們交談的內(nèi)容也與正常人群的生活內(nèi)容不相干,例如不討論教育,不討論工作和業(yè)務(wù),不交流個(gè)人有關(guān)健康、有關(guān)生老病死的相關(guān)信息。
3、在經(jīng)濟(jì)上,吸毒者一般都是入不敷出,整天四處騙錢,甚至偷搶,但又不見他有正常的支出,比如購(gòu)買衣物,添臵家電,購(gòu)買房產(chǎn)等。相反,他們先是變賣衣物、甚至變賣房產(chǎn),然后以種種理由向家人、親友借錢,但很少有正常還款的。這往往說明這個(gè)人很可能已經(jīng)染上毒癮了。
4、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫鉑紙、吸管、煙斗等物)。為遮掩收縮的瞳孔,在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)面佩戴太陽(yáng)鏡、墨鏡。為掩蓋手臂上的注射針孔,就是大熱天也不敢穿短袖襯衣。
(三)發(fā)現(xiàn)毒販或吸毒人員怎么辦?(討論)青少年發(fā)現(xiàn)毒販、吸毒者后,首先要保護(hù)自己。不要打草驚蛇,要迅速遠(yuǎn)離毒販、吸毒者。在到達(dá)安全地帶后,可以通過老師、家長(zhǎng),也可以自己直接向公安部門和禁毒機(jī)構(gòu)舉報(bào)。
五、我國(guó)禁毒方針
毒品的危害十分嚴(yán)重,我們國(guó)家采取了“禁吸、禁販、禁種、禁制”四禁并舉的方針,加大了打擊毒品犯罪的力度。全世界都加大了禁毒力度,并將每年的6
26日定為國(guó)際禁毒日。但要徹底禁絕毒品,必須從我做起,從小樹立遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。
六、國(guó)家禁毒委提出的禁毒口號(hào):
“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!
第五篇:禁毒教案2
讓我們行動(dòng)起來(lái)防毒于未然
一、教學(xué)目標(biāo):
1、借助本次活動(dòng),了解毒品知識(shí),2、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問題對(duì)個(gè)自身乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格,促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)毒品的危害,并且根據(jù)導(dǎo)致青少年吸毒的成因,認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人體生理機(jī)能與人體心理精神意志的摧殘,從根本上克服導(dǎo)致青少年吸毒的因素。
難點(diǎn):體會(huì)毒品對(duì)人體生理機(jī)能的危害以及毒品對(duì)人體心理精神意志的摧殘,由于涉及生理學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí),學(xué)生可能較難理解。
三、準(zhǔn)備工作:
開展班會(huì)前讓全體的同學(xué)瀏覽網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)預(yù)防毒品專題教育的信息,并讓學(xué)生自己去查找各種相關(guān)音頻、視頻資料,特別是班干部們要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,要求每位同學(xué)要寫好觀后感,在班會(huì)上每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的觀點(diǎn)結(jié)合觀后感進(jìn)行簡(jiǎn)短的幾分鐘發(fā)言。
四、教學(xué)手段:多媒體教學(xué)、教育短片、英特網(wǎng)與圖片等。
五、教學(xué)方法:實(shí)物、圖片、視頻直觀法;知識(shí)問答法;討論研究法;情景演藝法;案例解讀法和點(diǎn)撥法多向結(jié)合。
六、課時(shí):1課時(shí)。
七、活動(dòng)過程:
(一)、序幕——騰飛中也“陰暗”
(視頻:播放——改革開放后,中國(guó)的騰飛面貌。)
班主任:改革開放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場(chǎng)所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長(zhǎng)上臺(tái))
(二)、回顧——毒品侵華史
主持人:今日,我國(guó)科技正在騰飛.我們?cè)趺磿?huì)忘記百年屈辱血淚史?那時(shí)被列強(qiáng)用鴉片和艦炮撞開了國(guó)門,這一撞,我們民族就屈辱的一個(gè)世紀(jì)啊!再回頭看看那悲痛的一幕幕吧,或許大家會(huì)有更深刻的記憶!
〖活動(dòng)〗:(播放:《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》紀(jì)錄片)
由一名同學(xué)進(jìn)行精短解說,并且由一個(gè)小組展示和介紹近代史上鴉片麻木人民的圖片和案例。
(三)、認(rèn)識(shí)——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會(huì)被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
〖活動(dòng)〗:采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說。
1.展示:鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片,感性認(rèn)識(shí),直接觀察,并兼有某小組人員進(jìn)行介紹;如:毒品種類的介紹:
(1)鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級(jí)毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是嗎啡、可待因等。
(2)嗎啡是從鴉片中經(jīng)過提煉出來(lái)的主要生物堿,呈白色結(jié)晶粉狀,聞上去有點(diǎn)酸味。過量吸食嗎啡后會(huì)出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。
(3)海洛因英文名Heroin,是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物,屬于合成類麻醉品。毒品市場(chǎng)上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。
(4)大麻是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。
(5)可卡因英文名Cocaine,是一種無(wú)味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸,對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性,讓人產(chǎn)生興奮感。及視聽觸等幻覺。
2.介紹毒性危害。
主持人:《中華人民共和國(guó)刑法 》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
從自然屬性講,嚴(yán)格管理下合理使用,具有臨床治療價(jià)值,那就是藥品;從社會(huì)屬性講,如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求,是這類物質(zhì)失去了藥品的本性,這類物質(zhì)就成了毒品。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
〖活動(dòng)〗:1.毒品對(duì)人體生理的危害
教學(xué)處理:
1)給學(xué)生自由閱讀時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)自由翻閱圖片,給學(xué)生初步認(rèn)識(shí)。
2)由學(xué)生所知的吸毒后的癥狀導(dǎo)入,總結(jié) 毒品對(duì)人體生理的危害。
A毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),有興奮,抑制,鎮(zhèn)痛等作用,有成癮性,吸食后往往使人產(chǎn)生高度的幻覺。但同時(shí),也使人神志混亂,行為遲緩,甚至情緒失控,精神錯(cuò)亂,易爆發(fā)暴力行為。
B毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如:海洛因會(huì)減弱呼吸和心血管的活動(dòng),抑制咳嗽反射,降低視力,減少腸活動(dòng)。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染,包括艾滋病,營(yíng)養(yǎng)不良,消瘦,劑量過度和呼吸抑制引起的死亡。
C當(dāng)對(duì)某一藥物上癮后無(wú)法服用該藥物時(shí),會(huì)淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,嚴(yán)重者失眠、惡心、四肢震顫、嘔吐、意識(shí)模糊、精神錯(cuò)亂,甚至產(chǎn)生腦驚厥,癲癇發(fā)作,直至死亡。
2.毒品對(duì)人體心理的危害
講述:1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì),它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)大量服用毒品后,中樞神經(jīng)對(duì)毒品,尤其是興奮劑,由于長(zhǎng)期接受毒品的刺激而產(chǎn)生依賴性,即通常所說的容易上癮。
2)經(jīng)調(diào)查,經(jīng)過戒毒治療后的“癮君子”毒癮復(fù)吸率高達(dá)90%。這個(gè)數(shù)據(jù)可表明吸毒者對(duì)毒品存在嚴(yán)重的心理依賴。大部分的戒毒者在戒毒機(jī)構(gòu)的幫助下,實(shí)際已經(jīng)戒除生理上的毒癮,但卻很難在心理上戒除毒癮。其根本原因在于毒品使人獲得暫時(shí)的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中,而在這種幻覺中,吸毒者的一切愿望獲得滿足。正是這種不勞而獲的夢(mèng)幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。
3毒品對(duì)社會(huì)的危害
1)毒品對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的危害
資料:一般情況下,吸毒者每天吸食海洛因倆次以上,每次吸食0.1克,吸毒的開支每天約許100-300元.2)毒品對(duì)社會(huì)治安的危害
(請(qǐng)學(xué)生談一談自己所了解的吸毒者對(duì)社會(huì)治安存在危害的事例。)
(四)、構(gòu)建——自身防毒墻
主持人:據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣,那么,如何筑起理智的長(zhǎng)城,防護(hù)住我們純真的心靈? 1.我們是毒品的主要目標(biāo),大家說說 為什么青少年成為毒品的主要受害者? 提示:(1)對(duì)毒品無(wú)知、好奇;(2)經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘;(3)尋求刺激;(4)不健康的逆反心理;(5)家庭成員的不良影響;(6)尋求解脫;(7)社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床。
主持人:據(jù)有關(guān)專家介紹,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。
2.預(yù)防——社會(huì)共同的行動(dòng),如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻?(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——力主可行)
提示:①.教育——加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,才是根本途徑和出路。②.廣泛組織開展了“鄉(xiāng)村、社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)。③開展禁毒青年志愿者行動(dòng)和“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng),動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來(lái)。④.廣泛開展毒品和防毒的知識(shí)宣傳活動(dòng)。⑤對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開展有針對(duì)性的禁毒教育。⑥要充分利用校園廣播、校報(bào)紙、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、校宣傳櫥窗等公眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)。⑦.做到學(xué)生、家庭、學(xué)校、社會(huì)四維立體式結(jié)合,互相監(jiān)督,互相警示。
(五)、警戒——毒品潛侵襲
主持人:生活在艷陽(yáng)下的我們,盛開在燦爛的花季里,青春是絢麗而寶貴的,珍惜它,把它投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活和國(guó)家建設(shè)之中去,那生命會(huì)閃爍著耀眼的光輝!
〖活動(dòng)〗:班長(zhǎng)組織:1.全體同學(xué)進(jìn)行以“拒絕毒品,永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng)。2.國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩(shī)文朗誦。4.銘記:生活格言。
(六)、結(jié)束語(yǔ)——主持人
禁毒是我們這一代青年的責(zé)任,鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》毒品——/一把殺人不見血的刀,/一條緊勒咽喉的繩,/一潭污染生命的水,/一盞導(dǎo)向“死?!钡臒簟?吸毒——/如同把自身變成了傀儡,/如同把靈魂交給了魔鬼,/如同任生 命在風(fēng)中泯滅,/如同任青春如花般凋零。/君不見——“/癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?/君不聞/父母親朋無(wú)淚的哭聲?/害已害人害家害國(guó),/毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!/曾記否/百年前民族的劫難?/曾記否/“東亞病夫”這恥辱的名稱?/歷史的教訓(xùn),國(guó)家的重任,/應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!/青少年朋友們,/我們是祖國(guó)的希望,/我們是地球未來(lái)的主人,/面對(duì)瘋狂的毒流,/讓我們同聲疾呼:/不!我們拒絕毒品!