第一篇：《狼王夢》整本書閱讀指導(dǎo)

《狼王夢》整本書閱讀指導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)：

1． 用復(fù)述和過電影以及記讀書隨筆的方法繼續(xù)提高“把握主要內(nèi)容，體會作者表達(dá)的真情實(shí)感”的閱讀能力。

2．讀完整本書，了解主人公紫嵐為實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿——“狼王夢”的奮斗歷程。3．學(xué)習(xí)紫嵐不屈不撓，為了理想而執(zhí)著奮斗的精神。

4．嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言，學(xué)習(xí)一些刻畫人物的方法、積累優(yōu)美的語匯。教學(xué)重點(diǎn)：

1．學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種閱讀方法讀書，了解書中的主要內(nèi)容。2．了解主人公紫嵐為實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿——“狼王夢”的奮斗歷程。

3．嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言，學(xué)習(xí)一些刻畫人物的方法、積累優(yōu)美的語匯。教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

同學(xué)們，讀書，是一個(gè)陪伴我們長大的話題，它的涓涓細(xì)流最終能夠匯成一片浩瀚，正所謂腹有詩書氣自華，閱讀使我們了解了大千世界的奇妙，也使我們的人生充滿靈氣、充滿智慧。

學(xué)了課文《最后一頭戰(zhàn)象》后，我們共同閱讀了同一作家沈石溪寫的《狼王夢》同學(xué)們一定從書中領(lǐng)略到了動物世界的神奇，并感受到了動物文學(xué)的魅力!今天的這節(jié)課，就讓我們來共同交流讀書心得。

二、交流內(nèi)容及感悟

《狼王夢》展示了動物世界的神奇，描寫了動物的情感世界，感染了一代又一代的讀者？你從這本書中了解了哪些內(nèi)容 1．交流內(nèi)容：

2．請讀過《狼王夢》的同學(xué)自由談一談自己的看法。3．精彩片段賞析

（1）紫嵐不得不咬死已被捕獸夾夾住的藍(lán)魂兒的片斷。

簡要介紹紫嵐精心培養(yǎng)的長子黑仔成為金雕盤中餐的故事——紫嵐的狼王夢遭受了第一次挫敗。

（2）紫嵐為培養(yǎng)狼王，冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的雙毛的過程。（3）紫嵐為保護(hù)自己的孫子和金雕同歸于盡的片斷。4．摘抄片段賞析

三、閱讀《狼王夢》的方法

有人說《狼王夢》是沈石溪寫的最有代表性的一部動物小說，是動物文學(xué)的迷人之處。這樣一本好書，你是怎樣去讀的呢？ 生交流：

1．當(dāng)我們要讀一本書時(shí)，首先要對這本書的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，有什么方法很快知道這本書的大致內(nèi)容嗎？出示“閱讀前言、序言、內(nèi)容提要”等等。

2．閱讀這些都是我們了解一本書的大概內(nèi)容、寫作特色等最快的方法。尤其是在選擇書籍的時(shí)候，也可以先去讀這些內(nèi)容，下面請同學(xué)們打開書的封面，讀一讀扉頁上的內(nèi)容，具體的說說通過讀這些內(nèi)容你對《狼王夢》有了哪些初步的了解？

3．除了內(nèi)容提要，我們還可以通過目錄了解這本書的主要內(nèi)容。目錄就是書中內(nèi)容的高度濃縮，通過看目錄，我們就可以把書本讀薄了。咱們一起讀一讀目錄，誰來說說，你的目錄中都有哪些內(nèi)容？

4．繼續(xù)交流其他的讀書方法

(1)讀過的同學(xué)或者喜歡讀書的同學(xué)談成功的讀書經(jīng)驗(yàn)——同伴互助。

①從頭至尾按順序閱讀。②做讀書隨筆法。③瀏覽與精讀相結(jié)合。

在瀏覽目錄的基礎(chǔ)上，認(rèn)真讀一讀前言，對整個(gè)故事的梗概有大致的了解。然后選擇最想首先閱讀的章節(jié)細(xì)細(xì)讀來?！?2)教師推薦適合這本書的幾種讀書方法。

①過電影的方法。

讀書把語言文字轉(zhuǎn)化成鮮活的形象與畫面，這是一個(gè)硬工夫，需要我們不斷習(xí)練。閱讀這本書，可以在自己的腦子里邊讀邊演電影，這樣可以讀得特別深入，真正做到入眼，入腦，入心。

②復(fù)述的方法。

讀過某個(gè)章節(jié)，我們被書中的情節(jié)與人物所深深吸引，情不自禁，特別想與人交流和溝通。那么，我們可以在各自的小組或者在家里與爸爸媽媽繪聲繪色地講一講所讀的章節(jié)，這樣還可以練習(xí)口語表達(dá)，提高口語水平。

學(xué)生課堂之上選讀某個(gè)章節(jié)，說主要內(nèi)容。再試著在小組內(nèi)講一講。

二、講故事情節(jié)。（內(nèi)容回顧）

1.這本書主要寫了誰？它們之間是什么關(guān)系？(紫嵐、黑桑、黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚)2.你最喜歡誰？為什么？

3.這本書主要寫了什么？（借助主人公來概括；出示目錄：借助目錄來概括）主要講述了母狼（紫嵐）的丈夫公狼（黑桑）即將成為狼王時(shí)，（被野豬咬死了）。紫嵐時(shí)刻銘記著丈夫黑桑的遺愿，希望丈夫的未酬壯志，能在他們的孩子身上得以實(shí)

現(xiàn)。為此，紫嵐付出了常人難以想象的艱辛。她斬?cái)嗔伺c公狼卡魯魯之間的愛情，獨(dú)自撫養(yǎng)四匹小狼，嘔心瀝血，歷經(jīng)了千辛萬苦，可是正當(dāng)她的夢想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，美夢一個(gè)接一個(gè)地破滅了：老大黑仔（成了金雕口中的美味），老二（藍(lán)魂兒中了獵人的圈套），小兒子（雙毛被狼王咬破了喉管）。此時(shí)紫嵐并沒有氣餒，她讓女兒（小母狼媚媚和一匹大公狼卡魯魯結(jié)婚，生下了一窩狼崽，把她的狼王夢寄托在她的狼孫身上，紫嵐為了不讓金雕吞食自己的狼孫，最后和金雕同歸于盡）。4.簡單地講一個(gè)你感受最深的情節(jié)。

三、品文章語言。

1.正如同學(xué)們所說，讀一本書時(shí)，我們不僅要了解主要內(nèi)容，還要品味語言文字，看看作者是如何將故事情節(jié)通過語言文字再現(xiàn)與讀者面前的？從這本書中的哪些語段給你留下了深刻的印象，給大家展示一下吧。（比賽背誦）

2.剛才大家背誦的句段像一顆顆撒落在海灘上的晶瑩剔透的珍珠，我們只有把它們串起來才能變成一條精美的項(xiàng)鏈。你們想知道經(jīng)過三遍的閱讀后，楊老師關(guān)注了哪些片段嗎？ 外貌描寫片段：

這匹母狼名叫紫嵐。之所以叫它紫嵐，是因?yàn)樗砩系睦敲诘冒l(fā)紫，是那種罕見的深紫色，腹部卻毛色純白；它體態(tài)輕盈，奔跑起來就像一片飄飛的紫色的霧嵐。

黑桑的體毛漆黑發(fā)亮，黑色象征著力量和征服；黑桑體格魁梧，肌肉發(fā)達(dá)，頭腦聰慧，身上有一股令它紫嵐癡迷和顛狂的公狼特有的氣味。

四只狼崽三公一母，長子長著一身黑黑的體毛，起名叫黑仔；次子脊背上的毛色有點(diǎn)偏藍(lán)，起名叫藍(lán)魂兒；最小的公狼崽上半身為黑色，腹部和四肢是褐黃色，起名叫雙毛；唯一的那只母狼崽長著一身和它活脫活像的紫毛，起名叫媚媚。紫嵐在追夢的過程中心理活動的描寫;

它紫嵐久久地站在黑桑的尸體前，突然，它感覺到了一種和死者之間神秘的交流，仿佛有一只無形的手，把黑桑身上的精華擷取出來，又移植到它的心田，就像埋進(jìn)去了一粒種子。黑桑在冥冥之中乞求它囑托它，要它用生命去澆灌這粒種子，催其發(fā)芽開花結(jié)果。

也怪自己太疏忽大意了，怪自己培養(yǎng)未來狼王的愿望太急切了，讓黑仔過早地跨出洞穴走進(jìn)嚴(yán)酷的叢林。也許，這正是命運(yùn)對自己野心的一種懲罰。它在同命運(yùn)的抗?fàn)幹杏州斄艘粋€(gè)回合，輸?shù)膲驊K的。不，它紫嵐是不會服輸?shù)模瑑?yōu)秀的狼是永遠(yuǎn)不會在厄運(yùn)面前屈服的！

紫嵐再次用濕漉漉的舌頭舔舔藍(lán)魂兒已僵硬的眼皮。寶貝，你放心，媽媽絕不會丟下你不管的，絕不會讓兩足行走的獵人用你來炫耀他們的本領(lǐng)，絕不會讓懦弱的狗來嘲笑你奚落你玷辱你的靈魂！它跳到彈簧夾那兒，狠命啃咬藍(lán)魂兒的腰部；藍(lán)魂兒已被鐵夾夾斷了脊骨，咬起來并不太費(fèi)事；但紫嵐每咬一口，心里就像刀絞似的一陣刺痛。

事后，當(dāng)半夜萬籟俱寂，紫嵐被失子的悲痛折磨得無法入眠時(shí)，它百思不得其解，洛戛怎么會在滅頂之災(zāi)即刻來臨的瞬間奇跡般地表現(xiàn)出狼王獨(dú)有的風(fēng)采呢？要知道，在這性命攸關(guān)的節(jié)骨眼上，只要洛戛表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲退縮，延長半秒鐘的絕望神情，那么洛戛就算玩完了；而它紫嵐苦心孤詣塑造培養(yǎng)起來的狼兒就會赫赫然登上狼王寶座了。

干嗎那么愚蠢，要用生命去下賭注，去冒險(xiǎn)，去和精怪的老雕搏殺呢？這有什么實(shí)質(zhì)性的意義呢？紫嵐想，無非是為了媚媚這個(gè)狼家庭日后的安全。但媚媚曉得它紫嵐作出的巨大犧牲嗎？不，媚媚永遠(yuǎn)不會知道的。即使媚媚知道了，也不會感激它的；即使媚媚良心發(fā)現(xiàn)，感激它，但它已經(jīng)死了，這種感激也失去了意義。真的，它憑什么要為媚媚去死呢？媚媚是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，不但奪走了它鐘情的大公狼卡魯魯，還霸占了它棲息了一輩子的石洞，甚至不讓它再跨進(jìn)石洞一步，還咬傷了它的脖頸?！幌氲娇蓯鄣睦菍O們，紫嵐的心里頓時(shí)涌起一股無端的柔情。雖然隔了一代，但狼孫們身上流淌的是黑?！蠉辜易宓难}；狼孫中間，肯定會有一匹成長為主宰整個(gè)狼群命運(yùn)的狼王。想到這里，它體會到了一種再生的幸福感。

當(dāng)我即將合上這本書時(shí)，作者的一句話印入我的眼簾：

在寫法上，我改換敘述角度，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗秃锨楹侠淼南胂?，模擬動物的思維感覺，進(jìn)行心理描寫。

3.通過對母狼紫嵐的了解，你覺得狼是怎樣一種動物？（狼性：鍥而不舍、殘暴、貪婪、頑強(qiáng)、母愛）（舉例說明）預(yù)設(shè)：

（1）母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；

（2）為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護(hù)“狼道”的尊嚴(yán)，可以一口咬斷孩子的喉管，無論如何也要留全尸；

（3）眼睜睜地看著愛子在搏斗撕殺中受傷、死去，被饑餓的狼群咬成碎片，也不伸出援手。

（4）母狼在絕境中分娩后竭力保護(hù)自己的孩子不被大黃狗發(fā)現(xiàn)，在山洪爆發(fā)前將自己的孩子一個(gè)個(gè)運(yùn)送到安全的地方。

4.淺析狼性文化

母狼紫嵐在為培訓(xùn) “狼王”的過程，不免有些心疼，但更多的是殘忍。從這一點(diǎn)讓我們聯(lián)想到鳥媽媽為了讓孩子學(xué)會飛行，狠心將它們推出溫暖的巢；老鷹為了讓小鷹學(xué)會飛翔，不得不將孩子扔下懸崖…… 在自然界中，優(yōu)勝劣敗，適者生存，是不變的法則。生存的殘酷，使它們不可能像豬、狗等家畜一樣可以不勞而獲。為了生存，它們只能使自己變得更強(qiáng)，才不會被生活所淘汰和遺棄。

在當(dāng)今的社會中競爭激烈，你沒有過硬的本領(lǐng)，你就會被社會淘汰，面對挑戰(zhàn)，我們必須讓自己強(qiáng)大，學(xué)會生存的本領(lǐng)。

現(xiàn)在讓我們從狼的世界中抽離出來，當(dāng)我們站在人的世界里時(shí)。是不是能從紫嵐的追夢經(jīng)歷的背后，獲得一些關(guān)于夢想的思考？現(xiàn)在，在你的心里，是怎樣理解夢想的呢？關(guān)于夢想，請你用幾句話寫下來。

四、推薦好書

1.介紹作家。我知道，繼《狼王夢》之后，同學(xué)們把更多地目光投向作家沈石溪和他的動物小說，接下來讓我們介紹一下你所了解的沈石溪。

沈石溪，原名沈一鳴。生于上海亭子間。擅長寫動物小說，被譽(yù)為“中國動物小說大王”。經(jīng)過二十年的筆耕，沈石溪為我們創(chuàng)造了一個(gè)的動物王國。老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、白象、戰(zhàn)象、蟒蛇、長臂猿、猴、駱駝、斑羚、雕、烏鴉、鷯哥等等，都在他的動物故事中擔(dān)任過主角。他熟悉這些動物的生活習(xí)性，更為難得的是，他賦予這些動物的行為以強(qiáng)烈的感情色彩，去深深地感動讀者，并給我們以生命的啟示。

沈石溪的動物小說以明朗而優(yōu)美的語言、深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵，引起人們深沉的思索。

2.推薦作品：

（1）《狼王夢》獲第二屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)；

（2）讀完《狼王夢》后，如果你想更多地了解狼的生存之道，推薦沈石溪的另一部關(guān)于狼的作品《殘狼灰滿》獲上海少年兒童出版社首屆“巨人”中長篇獎(jiǎng)。

(3)《第七條獵狗》、《一只獵雕的遭遇》、《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；

(4)《退役軍犬黃狐》獲1987年上海園丁獎(jiǎng)；

(5)《圣火》獲“90世界兒童文學(xué)和平友誼獎(jiǎng)”；(6)《象母怨》獲首屆冰心兒童文學(xué)新作大獎(jiǎng)；

(7)《瘋羊血頂兒》被評為“巨人”雜志1995年度最受歡迎作品；(8)《混血豺王》獲第四屆宋慶齡兒童文學(xué)提名；

(9)《鳥奴》獲中國作家協(xié)會第六屆全國兒童文學(xué)優(yōu)秀作品

第二篇：《狼王夢》

【案例舉隅】

案例1集體分享《狼王夢》

板塊一：創(chuàng)設(shè)游戲拉近距離

為了推動親子閱讀的開展，讓孩子愛上閱讀，樂于分享。2019年6月16日下午，我來到同安區(qū)工業(yè)社區(qū)大學(xué)錄播教室開展了一場讀書交流活動，集體交流《狼王夢》一書。由于面對的是三到五年級不同學(xué)校的學(xué)生，為了拉近彼此之間的距離，首先我采用破冰游戲——無敵風(fēng)火輪，學(xué)生和家長分別進(jìn)行互動比賽，在游戲中增進(jìn)情感，拉近距離。為后面的讀書交流做好情感上的鋪墊。

板塊二：創(chuàng)設(shè)音樂渲染情境

根據(jù)世界咖啡創(chuàng)造符合主題的情境的原則，在思考《狼王夢》教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，主要圍繞主人公“紫嵐追夢”展開。紫嵐作為母親為了完成夢想，對自己的三兒一女進(jìn)行了不同的教育方式，追夢之路曲折坎坷，最終與金雕同歸于盡。為了讓主人公形象更加深入飽滿。在上課伊始我創(chuàng)設(shè)音樂渲染情境，播放閻維文的《母親》讓孩子談?wù)勛约簩δ笎鄣目捶āＳ械膶W(xué)生在母親在身旁的情況下，敞開心扉，有的表達(dá)了對母親的感恩之情，有的表達(dá)了對母親的愧疚之情等，為后面品讀“紫嵐”這一母親形象奠定了表達(dá)基礎(chǔ)。

板塊三：創(chuàng)設(shè)主題深挖主旨

受已有的知識水平和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的限制，大部分學(xué)生讀完一本書后，不會對整本書的內(nèi)容進(jìn)行梳理針對這一現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了如下問題：圖片中的人物是誰？紫嵐心中的夢是什么？書里描寫的是誰的狼王夢？這個(gè)夢都與誰有關(guān)呢？這一組問題的提出，疏通了學(xué)生的思路，讓學(xué)生對書的主要內(nèi)容在頭腦中形成了一個(gè)整體框架。讀一本書，不能僅僅停留在了解書的大體內(nèi)容上，更要學(xué)會讀出書中的精彩之處，讀出文本所要表達(dá)的主旨，于是我又提出了帶有評價(jià)性質(zhì)的問題：“紫嵐是一位好媽媽還是壞媽媽？”以分組的方式進(jìn)行探討。

板塊四：辯論式交流表達(dá)看法

確定了主問題“紫嵐是一位好媽媽還是一位壞媽媽？”給孩子一張畫有天平秤的可視化圖片，為了讓學(xué)生的表達(dá)有理有據(jù)，讓學(xué)生在自己觀點(diǎn)一端闡述理由，理由越充分，證明自己的觀點(diǎn)越正確。巧妙地利用再現(xiàn)情境的方法讓學(xué)生在天平秤上加砝碼說理由，讓學(xué)生在思考中領(lǐng)悟母愛。這一環(huán)節(jié)既是對文本的整體梳理又是將學(xué)生的思維引向高階思維，學(xué)生圍繞這具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，情不自禁地走進(jìn)文本，全身心積極參與尋找文本中的感動點(diǎn)、精彩點(diǎn)，深入探究紫嵐這一人物形象的精神品質(zhì)，理解作者的創(chuàng)作意圖。在這一過程中學(xué)生體驗(yàn)了成功、獲得了發(fā)展。最后利用創(chuàng)設(shè)表演體會情境的方法，讓學(xué)生自己選擇紫嵐的孩子為角色代入，說說對母親的看法。在辯論中明晰，對紫嵐這個(gè)人物形象的認(rèn)識也逐漸豐富。

板塊五：理解“夢想”理解“母愛”

通過一本書，了解一個(gè)作者，通過一個(gè)作者，去閱讀他所有的著作。一堂課的時(shí)間有限，但他輻射出的內(nèi)容可以無限，這是課外閱讀課最吸引人的地方。但一部著作，之所以能經(jīng)受時(shí)間長河的考驗(yàn)，除了他本身的文學(xué)價(jià)值之外，還有他對于社會、對于自身的思考，《狼王夢》不僅僅只是一部動物小說，其實(shí)也可以隱射到我們的生活，紫嵐如此，其實(shí)人也如此。面對親子關(guān)系問題，父母如何尊重孩子？孩子又如何尊重父母？最后一個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)置我親子朗讀詩歌《夢想》，在集體誦讀中感悟夢想，理解母愛?；蛟S在孩子的心田中一種播撒下了夢想種子或許在家長心中埋下了對孩子的期望與尊重。

【教學(xué)片斷】

1.師：同學(xué)們，剛剛我們在音樂聲中探討了主題，知道這是一本關(guān)于愛、關(guān)于夢想、關(guān)于生命的動物小說，現(xiàn)在我們一去起走進(jìn)小說的人物，了解人物間的關(guān)系。師：同學(xué)們，狼王夢是誰的夢想？（紫嵐）沒錯(cuò)，它就是小說的主人公，紫嵐作為一位母親，為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢想，想盡各種辦法教育自己的孩子，那么請問：紫嵐是一位好媽媽還是一位壞媽媽？并把各自的理由寫下來，給天平秤加砝碼。

2.師：同學(xué)們，只有走進(jìn)心靈的閱讀才能讀有所得，閱讀不僅要與作者對話，更要與小說中人物對話。誰來分享交流？

交流：認(rèn)為是好媽媽的談理由。

評價(jià)：讀出了小說中的愛；與紫嵐同悲同喜，讀得投入；讀出了紫嵐的堅(jiān)持，讀得深；

認(rèn)為是壞媽媽的談理由。

評價(jià)：孩子的成長應(yīng)該遵循自己的成長規(guī)律，父母應(yīng)該指引而不是一味把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

師：同學(xué)們，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀書要讀出自己的見解，要讀出自己感悟，是的，《狼王夢》帶給我們很多很多的思索。

3.現(xiàn)在假設(shè)你就是紫嵐四個(gè)孩子的其中一個(gè)，你有什么話對媽媽說？生交流。

師小結(jié)：孩子們都有說出了自己的心聲和想法，各有各的獨(dú)到之處。

紫嵐的四個(gè)孩子各有各的性格特點(diǎn)，可是，除了媚媚，一個(gè)個(gè)死在了夢想的道路上，紫嵐這么做值嗎？這個(gè)問題就留著我們在以后成長之路上慢慢探討解答。

第三篇：狼王夢

《狼王夢》讀后感

——偉大的母愛

小樂

前幾天，我讀了一本沈石溪的小說名字叫《狼王夢》。讀完這本書它給我留下了深刻印象，特別是那位母親，它聰明、機(jī)智、頑強(qiáng)、無私……

文章中講了一只叫紫嵐的母狼，它用盡了自己一生的時(shí)間，為了奪取狼王的寶座，失去了丈夫，失去了兩個(gè)兒子，也失去了自己的生命，最后把希望寄托在女兒身上。

紫嵐是那樣的聰明，機(jī)智。那是丈夫黑森死去不久，自己將要臨產(chǎn)，幾天沒有吃的了，它饑餓難忍，為了自己的孩子有奶喝，去一個(gè)鹿場偷鹿吃。它怕放哨的大公鹿聞到它身上那股嗆鼻的血腥味，就到一個(gè)三角形的泥潭里打了兩個(gè)滾，稀泥糊滿了全身，并且口中還叼著一大束羊蹄花才放心。在鹿場周圍的草叢中等了整整一夜，當(dāng)大白狗和獵人打盹時(shí)，它騙過了大公鹿，以迅雷不及掩耳之勢偷走了一只兩三歲的小鹿逃走了。讀到這時(shí)覺得紫嵐它是那樣的睿智，勇敢，為了自己的孩子冒著生命的危險(xiǎn)來偷鹿，太偉大了。

紫嵐是那樣的頑強(qiáng)，無私。在它失去兩個(gè)兒子后，把希望寄

托在女兒媚媚身上。為了使女兒順利的生出小狼，它故意用自己做誘餌把老雕引到離女兒很遠(yuǎn)的地方去，跟老雕斗智斗勇，經(jīng)過了兩天的奮戰(zhàn)，最后和老雕同歸于盡。紫嵐的這種精神太另人佩服了，寧愿犧牲自己的生命，也要保護(hù)下一代。為了實(shí)現(xiàn)自己狼王的夢想付出自己的一生，我相信它的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

偉大的母親——紫嵐。

第四篇：狼王夢

《狼王夢》讀書筆記

----六（4）班 劉奕楊

成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？勤能補(bǔ)拙？奮發(fā)向上？你讀了《狼王夢》后，就會明白成功的秘訣是----學(xué)會競爭！

《狼王夢》里面的母親紫嵐，一心想把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜付出一切，那種來自母愛的競爭意識深深打動了我。文章寫得曲折動人，讓人讀了欲罷不能。

在狼的世界里，如果你不努力，就會被其他狼瞧不起，就會在狼群中沒有立足之地，甚至連生存也會變得十分困難。因此母狼就對自己的狼兒進(jìn)行殘酷訓(xùn)練，想實(shí)現(xiàn)丈夫的狼王夢。文中，紫藍(lán)是一只有憂患意識的母狼。她為了讓狼兒成為最強(qiáng)的、最具權(quán)威的狼王。常常慫恿女兒媚媚戲弄和侮辱兒子雙毛。甚至有一次，媚媚逮到一只青蛙，讓雙毛站在太陽底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，也不能讓青蛙逃跑，可憐雙毛在太陽底下整整站了一個(gè)下午，狼毛差點(diǎn)給初夏熾熱的陽光烤焦

讀完后這段文字后，我很驚訝！為什么？為什么紫嵐能狠下心來，讓自己的狼兒受如此的屈辱，那可是自己的心頭肉??！打在兒身，痛在娘心呀！我疑惑不解。但是在狼道里，走在最末尾的狼完全有可能被健壯的狼吃掉。如果不提高自己，不與別人競爭，受點(diǎn)磨練，命都保不住，還談什么狼王夢呢？我懷著疑問讀

完了全文，最后才恍然大悟。

命運(yùn)總是戲弄人的，殘酷的現(xiàn)實(shí)并不是人們想象的那樣，到了最后，三只狼兒都難逃厄運(yùn)，紫嵐的狼王夢破碎不堪。

但是，這樣的打擊并沒有打退紫嵐的夢。她又欣慰地把實(shí)現(xiàn)夢想的希望寄托在狼孫身上，但最后紫嵐為了保護(hù)自己的狼孫死在了金雕的爪下，心中充滿遺憾離開了世間……

母狼紫嵐。在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨，可以一口咬斷孩子的喉管，甚至眼睜睜地看著自己的狼兒在搏斗中受傷、死去，被饑餓的狼群咬的碎尸萬段。狼兒們長大后，不必像我們?nèi)祟悂砘貓?bào)父母，反而要撕咬它們，甚至可以殺掉他們。對狼來說，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。這是多么偉大的愛?。∫?yàn)槔堑氖澜绺偁幨菤埧岬?，只有?jīng)過了殘酷的鍛煉，才能夠在狼優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來，狼爸爸和狼媽媽為了讓自己的孩子增強(qiáng)競爭力，竟然可以收藏起對孩子的愛，展示給孩子殘酷的一面，甚至犧牲自己的生命。

讀了《狼王夢》這本書，我深深意識到：學(xué)會競爭，是適應(yīng)社會生存的必由之路。我們每一個(gè)人都應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，用汗水澆開絢麗的成功的花朵！

第五篇：狼王夢

《狼王夢》讀后感 全世界的狼都有一個(gè)習(xí)性，在嚴(yán)寒的冬天集合成群，平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天，日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了，化整為零，散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。有一匹母狼叫紫嵐。之所以叫她紫嵐，是因?yàn)樗砩系睦敲诘陌l(fā)紫，是那種罕見的深紫色，腹部卻毛色純白；她體態(tài)輕盈，奔跑起來就像一片飄飛紫色的霧嵐。涌浪的審美標(biāo)準(zhǔn)來衡量，紫嵐是很美的，可是美中不足的是她的伴侶黑桑已經(jīng)死了，沒能實(shí)現(xiàn)成為狼王的夢想。但此時(shí)的她腹部圓鼓鼓的，有小生命在里面躍動。在一場飛沙走石的大暴雨中，狼媽媽紫嵐在與獵狗的機(jī)智搏斗中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽：黑仔、藍(lán)魂、雙毛、媚媚。在紫嵐的眼里，黑仔簡直是黑桑的轉(zhuǎn)世，便十分地偏愛黑仔，捕到獵物先給他吃。藍(lán)魂、雙毛和媚媚如果搶在黑仔前吃，紫嵐就會毫不留情的教訓(xùn)他們。可是藍(lán)魂也經(jīng)常搶吃，沒少被教訓(xùn)。因?yàn)樽蠉沟钠珢?，黑仔長得很快，足足比弟弟妹妹們高出一個(gè)頭，也成熟很多，已經(jīng)可以獨(dú)自打獵了。紫嵐看著黑仔，就會幻想著他快快長大，干掉洛嘎成為狼王。可是，命運(yùn)簡直是在開玩笑，機(jī)智的黑仔竟然被金雕抓走。這讓紫嵐悲痛不已，只好再訓(xùn)練藍(lán)魂，也許是藍(lán)魂從小就有一種倔勁，經(jīng)過訓(xùn)練，也漸漸成熟起來?？擅\(yùn)又故伎重演，藍(lán)魂被獸夾夾住腰，為了使他減少點(diǎn)痛苦，紫嵐只好悲傷的把藍(lán)魂咬成兩段，叼著帶走埋了。為了實(shí)現(xiàn)狼王夢想的實(shí)現(xiàn)，紫嵐與她的狼崽們付出了生命的代價(jià)。

我一直不明白為什么紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價(jià)，后來我明白了，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛和夢想，因?yàn)橛袗?，她會付出生命的代價(jià)為了狼王夢想的實(shí)現(xiàn)；因?yàn)橛袗?，紫嵐才會在藍(lán)魂被獸夾夾住腰時(shí)不顧一切的咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休；因?yàn)橛袗?，紫嵐才會在機(jī)智的與獵狗周旋時(shí)生下孩子們；因?yàn)橛袗?，那些失去了父母的孤兒們能夠重新感受到有家的溫??因?yàn)橛袎粝耄蠉共挪活櫼磺械挠?xùn)練自己的后代，渴望其中會有一只狼王；因?yàn)橛袎粝?，?dǎo)致過度的偏愛，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去；因?yàn)橛袎粝?，夢想支撐著紫嵐，她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來，培育下一個(gè)“狼王”；夢想越來越大，漸漸的變成了一種渴望，一種野心，值得紫嵐為此付出一切?.假如這個(gè)世界沒有了愛，只有夢想，狼王夢想永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)。只有夢想，一切都是虛的，只是做白日夢而已，要有努力和信心。失去信心，那些孩子只會在大地震中喪失生命，只會讓孤兒們再

也不會找到愛的溫暖??一個(gè)世界如果沒有愛和信心是多么的可怕，所以讓我們一起來付出我們的愛，讓我們的心充滿信心。