第一篇：《攝影攝像藝術與技術》課程教學大綱

《攝影攝像基礎》課程教學大綱

第一部分：理論教學部分

一、說明

1、課程的性質(zhì)、地位和任務

《攝影、攝像藝術與技術》課是影視廣告、音像技術專業(yè)的技術基礎課。通過這門科的學習使學生掌握攝影、攝像的基礎知識、基本理論和基本技能，為電視廣告等方面的創(chuàng)作提供有效的攝影和攝像基礎。

教學過程中，通過課堂理論講授和攝影攝像實踐使學生了解攝影和攝像藝術的發(fā)展過程，了解并掌握光學相機、數(shù)碼相機和攝像機的基本特性，并能在藝術理論指導下使用照相機和攝像機進行圖片和視頻的藝術創(chuàng)作。

本課程在影視廣告、音像技術專業(yè)的課程體系中屬于技術性較強的課，與已經(jīng)學過的素描、色彩等課程在構圖和色彩搭配等基本素養(yǎng)方面有較強的聯(lián)系，是學生藝術創(chuàng)作的延續(xù)，也是今后藝術創(chuàng)作素材積累的主要手段。

通過一個學期的學習，使學生能夠用照相機進行靜止畫面的藝術創(chuàng)作，留住歷史長河中的瞬間；用電視攝像機進行動態(tài)的形象創(chuàng)作。在此基礎上，提高學生對攝影攝像藝術的欣賞水平，為今后的創(chuàng)作打下堅實的基礎。

2、課程教學和教改基本要求

由于《攝影、攝像基礎》是一門理論與實踐相結合的課程，所以在課堂講授時要通過觀摩優(yōu)秀作品，提高學生的審美品位。此外，由于電視藝術的特性，課堂上要盡量發(fā)揮學生的主體地位，同時不能忽視教師的主導作用。

二、教學大綱內(nèi)容

（第一周）緒論：攝影藝術概論（2課時）

1.攝影術的誕生和發(fā)展 2.攝影的特性 3.攝影的應用和功能 4.攝影的分類

第一章：光學照相機（4課時）第一節(jié)照相機的類型

1、照相機的工作原理

2、平視旁軸取景照相機 3，單鏡頭反光照相機

4、雙鏡頭反光照相機

5、機背式取景照相機 6，其他類型照相機 第二節(jié)照相機的結構及附件

1、鏡頭的結構及功能

2、機身的結構及功能

3、附件

第三節(jié) 照相機的自動控制系統(tǒng)

1、自動測光和曝光

2、自動對焦

第四節(jié) 照相機的使用和維護

1、照相機的使用

2、照相機的維護

實驗一（2課時）了解照相機的結構 掌握數(shù)碼相機的使用要求

（第二周）第二章：黑白感光材料（2課時）

第一節(jié) 感光材料構造 第二節(jié) 黑白感光材料的種類 第三節(jié) 黑白感光材料的性能 第四節(jié) 黑白感光材料的選用

第五節(jié) 彩色感光材料的成色原理、種類、性能及結構，第三章：數(shù)碼照相機（4課時）第一節(jié) 數(shù)字照相機

1、數(shù)字照相機的工作原理

2、數(shù)字照相機的性能和功能

3、專業(yè)級數(shù)字照相機 第二節(jié) 數(shù)字攝影系統(tǒng)

1、數(shù)字攝影系統(tǒng)的構成

2、數(shù)字影像的輸入方式

3、數(shù)字影像的處理

4、數(shù)字影像的輸出 第三節(jié)數(shù)字影像的應用

1、數(shù)字影像的應用現(xiàn)狀

2、數(shù)字影像和英特網(wǎng)

實驗二（2課時）了解數(shù)碼照相機的結構 掌握數(shù)碼相機的使用要求

（第三周）第四章：攝影曝光（4課時）

第一節(jié) 曝光的基本知識 第二節(jié) 影響曝光的因素 第三節(jié) 測光表

第四節(jié) 閃光燈、濾光鏡

第五章 彩色攝影 第一節(jié) 光與色

第二節(jié) 彩色片的拍攝要求

實驗三（4課時）了解照相機的曝光知識 掌握攝影的正確曝光

（第四周）第七章 攝影用光（４課時）

第一節(jié) 攝影光源的種類及特點

1、自然光

2、人工光

第二節(jié) 光的作用及運用

1、光在攝影中的作用

2、光的特征和運用

實驗四（4課時）攝影用光實習，拍攝不同光線的攝影作品

（第五周）第七章 攝影用光（４課時）第三節(jié) 畫面的影調(diào)

1、影調(diào)

2、處理影調(diào)的原則

3、影調(diào)的調(diào)控

實驗五（4課時）攝影各種不同影調(diào)的攝影作品

（第六、七周）第八章：攝影構圖（8課時）

第一節(jié)構圖的原則與要求

1、構圖的原則

2、構圖的要求 第二節(jié)影響構圖的因素

1、拍攝距離與角度

2、橫豎畫面的決定

3、畫面的結構中心

4、突出主體

5、前景與背景 6，透視規(guī)律的應用 第三節(jié)構圖的形式法則借鑒

1、多樣統(tǒng)一與照應

2、均衡

3、對比

4、反復與漸變

實驗六（8課時）攝影構圖實習，運用不同的趣味中心，拍攝攝影作品（第八周）第九章 攝影實踐（2課時）

第一節(jié) 藝術攝影

1、人物攝影

2、風光攝影

3、靜物攝影 第二節(jié) 新聞攝影

1、新聞攝影的基本原則

2、新聞攝影的技術和技巧

3、新聞采訪

4、新聞照片的體裁

5、體育攝影與舞臺攝影 第三節(jié) 應用攝影

1、廣告攝影

2、科技攝影

實驗七（6課時）攝影綜合創(chuàng)作實習

攝像部分：

（第九周）緒論二 攝像藝術概論（2課時）

1、攝像藝術的發(fā)展、特性

2、攝像在動畫創(chuàng)作中的作用。

第十章 電視攝像機與電視畫面（2課時）

1、電視攝像機與電視畫面

2、電視畫面的特性

3、電視畫面的造型特點

4、電視畫面的取材要求

實驗八（4學時）數(shù)碼攝像機的結構及使用要求 介紹索尼公司的DSR-PD150P數(shù)字攝錄一體機的主要性能、使用方法及注意事項。介紹松下公司的AG-DVC180數(shù)字攝錄一體機的主要性能、使用方法及注意事項。要求充分掌握150和180的使用要點，能獨立的進行正確的操作。

（第十周）第十一章 電視攝像的造型元素（４課時）

1、電視景別

2、拍攝角度

3、運動

4、構圖

實驗九（4課時）攝像實習

進行攝像機不同拍攝角度和運動鏡頭拍攝的實習。學習和體會不同角度拍攝所得到的電視畫面的不同效果；練習運動鏡頭與推拉鏡頭畫面效果的不同之處?？偨Y其特點。

（第十一周）第十二章 固定畫面（４課時）

1、固定畫面的概念及特點

2、固定畫面的功用及局限

3、固定畫面的拍攝要求

實驗十（4課時）攝像實習，拍攝各景別的固定畫面，認識不同景別的不同作用

（第十二周）第十三章 運動攝像（４學時）

1、推攝

2、拉攝

3、搖攝

4、移攝

5、跟攝

6、升降拍攝

實驗十一（4課時）

練習拍攝固定畫面。注意畫面內(nèi)人物和物體的運動及構圖。了解各種運動鏡頭不同的蒙太奇語言

自主練習： 推攝、拉攝、搖攝、移攝、跟攝

（第十三周）第十四章 光學鏡頭及電視用光（４課時）

1、鏡頭的光學特性

2、長焦距鏡頭

3、廣角鏡頭

4、變焦距鏡頭

5、特殊效果鏡簡介

6、電視用光概述

7、自然光的畫面表現(xiàn)

8、人工光的畫面表現(xiàn)

9、色彩的感情傾向

10、色彩的畫面表現(xiàn)

實驗十二（4課時）攝像實習，充分利用攝像機光學鏡頭的特性拍攝不同效果的鏡頭

（第十四周）第十五章 電視場面調(diào)度（４學時）

1、場面調(diào)度的源流

2、電視場面調(diào)度

3、電視場面調(diào)度例說

實驗十二（4學時）攝像綜合實習

練習變焦鏡頭的拍攝效果，體會變焦拍攝與運動拍攝效果的不同。練習在不同光線的 拍攝。對“越軸”現(xiàn)象進行練習。

（第十五周及以后）實驗十三 短片拍攝制作 分組拍攝制作DV短片。

教學手段

本課程是藝術與技術相結合的課，教學過程中要求理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，因此在教學手段上采用課堂多媒體講授、演示、觀摩與課后拍攝實踐緊密結合。

教學場所

多媒體教室；戶外實踐課堂等。

三、考核方式和要求

考核采取平時考查與期末創(chuàng)作實習相結合的方式。平時考查注重學生對基本知識的掌握程度，而期末創(chuàng)作實習則衡量學生對所學知識的綜合應用能力和創(chuàng)新能力。

第二篇：《攝影攝像藝術和技術》課程教學大綱[范文模版]

《攝影攝像藝術與技術》課程教學大綱

學 時：72 學 分：6 理論學時：46 實驗學時：26 面向專業(yè)：動畫、廣告（藝）課程代碼：1301354 先開課程： 課程性質(zhì)：必修課 執(zhí) 筆 人：李光 審 定 人：董成雙

第一部分：理論教學部分

一、說明

1、課程的性質(zhì)、地位和任務

《攝影、攝像藝術與技術》課是動畫專業(yè)的技術基礎課。通過這門科的學習使學生掌握攝影、攝像的基礎知識、基本理論和基本技能，為動畫創(chuàng)作提供有效的攝影和攝像基礎。

教學過程中，通過課堂理論講授和攝影攝像實踐使動畫專業(yè)的學生了解攝影和攝像藝術的發(fā)展過程，了解并掌握光學相機、數(shù)碼相機和攝像機的基本特性，并能在藝術理論指導下使用照相機和攝像機進行圖片和視頻的藝術創(chuàng)作。

本課程在動畫專業(yè)的課程體系中屬于技術性較強的課，與已經(jīng)學過的素描、色彩等課程在構圖和色彩搭配等基本素養(yǎng)方面有較強的聯(lián)系，是學生藝術創(chuàng)作的延續(xù)，也是今后藝術創(chuàng)作素材積累的主要手段。

通過72學時的學習，使學生能夠用照相機進行靜止畫面的藝術創(chuàng)作，留住歷史長河中的瞬間；用電視攝像機進行動態(tài)的形象創(chuàng)作。在此基礎上，提高學生對攝影攝像藝術的欣賞水平，為今后的創(chuàng)作打下堅實的基礎。

2、課程教學和教改基本要求

由于《攝影、攝像藝術與技術》是一門理論與實踐相結合的課程，所以在課堂講授時要通過觀摩優(yōu)秀作品，提高學生的審美品位。此外，由于電視藝術的特性，課堂上要盡量發(fā)揮學生的主體地位，同時不能忽視教師的主導作用。

二、教學大綱內(nèi)容

（第一周）緒論：攝影藝術概論（2學時）

1.攝影術的誕生和發(fā)展 2.攝影的特性 3.攝影的應用和功能 4.攝影的分類

第一章：光學照相機（2學時）第一節(jié)照相機的類型

1、照相機的工作原理

2、平視旁軸取景照相機 3，單鏡頭反光照相機

4、雙鏡頭反光照相機

5、機背式取景照相機 6，其他類型照相機 第二節(jié)照相機的結構及附件

1、鏡頭的結構及功能

2、機身的結構及功能

3、附件

第三節(jié) 照相機的自動控制系統(tǒng)

1、自動測光和曝光

2、自動對焦

第四節(jié) 照相機的使用和維護

1、照相機的使用

2、照相機的維護

實驗一（2課時）了解照相機的結構 掌握數(shù)碼相機的使用要求

（第二周）第二章：黑白感光材料（2學時）

第一節(jié) 感光材料構造 第二節(jié) 黑白感光材料的種類 第三節(jié) 黑白感光材料的性能 第四節(jié) 黑白感光材料的選用

第五節(jié) 彩色感光材料的成色原理、種類、性能及結構，第三章：數(shù)碼照相機（2學時）第一節(jié) 數(shù)字照相機

1、數(shù)字照相機的工作原理

2、數(shù)字照相機的性能和功能

3、專業(yè)級數(shù)字照相機 第二節(jié) 數(shù)字攝影系統(tǒng)

1、數(shù)字攝影系統(tǒng)的構成

2、數(shù)字影像的輸入方式

3、數(shù)字影像的處理

4、數(shù)字影像的輸出 第三節(jié)數(shù)字影像的應用

1、數(shù)字影像的應用現(xiàn)狀

2、數(shù)字影像和英特網(wǎng)

實驗二（2課時）了解數(shù)碼照相機的結構 掌握數(shù)碼相機的使用要求

（第三周）第四章：攝影曝光（２學時）

第一節(jié) 曝光的基本知識 第二節(jié) 影響曝光的因素 第三節(jié) 測光表

第四節(jié) 閃光燈、濾光鏡 第五章 黑白暗房工藝（２學時）第一節(jié) 黑白膠片的沖洗 第二節(jié) 黑白照片的制作 第六章 彩色攝影

第一節(jié) 光與色

第二節(jié) 彩色片的拍攝要求 實驗三（2課時）了解照相機的曝光知識 掌握攝影的正確曝光

（第四周）第七章 攝影用光（４學時）

第一節(jié) 攝影光源的種類及特點

1、自然光

2、人工光

第二節(jié) 光的作用及運用

1、光在攝影中的作用

2、光的特征和運用 第三節(jié) 畫面的影調(diào)

1、影調(diào)

2、處理影調(diào)的原則

3、影調(diào)的調(diào)控

實驗四（2課時）攝影用光實習，拍攝不同光線的攝影作品

（第五周）第八章：攝影構圖（4學時）

第一節(jié)構圖的原則與要求

1、構圖的原則

2、構圖的要求 第二節(jié)影響構圖的因素

1、拍攝距離與角度

2、橫豎畫面的決定

3、畫面的結構中心

4、突出主體

5、前景與背景 6，透視規(guī)律的應用 第三節(jié)構圖的形式法則借鑒

1、多樣統(tǒng)一與照應

2、均衡

3、對比

4、反復與漸變

實驗五（２課時）攝影構圖實習，運用不同的趣味中心，拍攝攝影作品

（第七周）第九章 攝影實踐（2學時）

第一節(jié) 藝術攝影

1、人物攝影

2、風光攝影

3、靜物攝影 第二節(jié) 新聞攝影

1、新聞攝影的基本原則

2、新聞攝影的技術和技巧

3、新聞采訪

4、新聞照片的體裁

5、體育攝影與舞臺攝影 第三節(jié) 應用攝影

1、廣告攝影

2、科技攝影

實驗六（4課時）攝影綜合創(chuàng)作實習

攝像部分：

（第八周）緒論二 攝像藝術概論（2學時）

1、攝像藝術的發(fā)展、特性

2、攝像在動畫創(chuàng)作中的作用。

第十章 電視攝像機與電視畫面（2學時）

1、電視攝像機與電視畫面

2、電視畫面的特性

3、電視畫面的造型特點

4、電視畫面的取材要求

實驗七（2學時）數(shù)碼攝像機的結構及使用要求

介紹索尼公司的DSR-PD150P數(shù)字攝錄一體機的主要性能、使用方法及注意事項。介紹松下公司的AG-DVC180數(shù)字攝錄一體機的主要性能、使用方法及注意事項。要求充分掌握150和180的使用要點，能獨立的進行正確的操作。

（第九周）第十一章 電視攝像的造型元素（４學時）

1、電視景別

2、拍攝角度

3、運動

4、構圖

實驗八（2課時）攝像實習

進行攝像機不同拍攝角度和運動鏡頭拍攝的實習。學習和體會不同角度拍攝所得到的電視畫面的不同效果；練習運動鏡頭與推拉鏡頭畫面效果的不同之處?？偨Y其特點。

（第十周）第十二章 固定畫面（４學時）

1、固定畫面的概念及特點

2、固定畫面的功用及局限

3、固定畫面的拍攝要求

實驗九（2課時）攝像實習，拍攝各景別的固定畫面，認識不同景別的不同作用

（第十一周）第十三章 運動攝像（４學時）

1、推攝

2、拉攝

3、搖攝

4、移攝

5、跟攝

6、升降拍攝

實驗十（２課時）

練習拍攝固定畫面。注意畫面內(nèi)人物和物體的運動及構圖。了解各種運動鏡頭不同的蒙太奇語言

自主練習： 推攝、拉攝、搖攝、移攝、跟攝

（第十二周）第十四章 光學鏡頭及電視用光（４學時）

1、鏡頭的光學特性

2、長焦距鏡頭

3、廣角鏡頭

4、變焦距鏡頭

5、特殊效果鏡簡介

6、電視用光概述

7、自然光的畫面表現(xiàn)

8、人工光的畫面表現(xiàn)

9、色彩的感情傾向

10、色彩的畫面表現(xiàn)

實驗十一（2課時）攝像實習，充分利用攝像機光學鏡頭的特性拍攝不同效果的鏡頭

（第十三周）第十五章 電視場面調(diào)度（４學時）

1、場面調(diào)度的源流

2、電視場面調(diào)度

3、電視場面調(diào)度例說

實驗十二（２學時）攝像綜合實習

練習變焦鏡頭的拍攝效果，體會變焦拍攝與運動拍攝效果的不同。練習在不同光線的拍攝。

教學手段

《攝影、攝像藝術與技術》是藝術與技術相結合的課，教學過程中要求理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，因此在教學手段上采用課堂多媒體講授與課后拍攝實踐緊密結合。

教學場所

多媒體教室；戶外實踐課堂；傳播學院演播室；平面創(chuàng)作實驗室等。

三、考核方式和要求

考核采取平時考查與期末創(chuàng)作實習相結合的方式。平時考查注重學生對基本知識的掌握程度，而期末創(chuàng)作實習則衡量學生對所學知識的綜合應用能力和創(chuàng)新能力。

第二部分：建議使用的教材和參考書目

主要參考教材： 《大學攝影基礎教程》彭國平等著 浙江攝影出版社 2000.8出版 《電視攝像》 中國廣播電視出版社 任金州 高波 著

參考教材：

《動人的攝影作品》 《光線的奧秘》 《廣告攝影》 《近距攝影技巧》 《靜物與近攝》 《人像攝影》 《攝影解惑篇》 《攝影師用光指南》 《攝影室與燈光》 《特殊攝影效果》 《相機與鏡頭》

《新編35mm攝影技術大全》 《影視攝影技術》 《電視畫面編輯》

《影視攝影技術－攝影構圖》 《電視攝影造型基礎》 《電視攝影與編輯》

第三篇：攝像技術課程教學大綱

攝像技術課程教學大綱

課程名稱：攝像技術 課程編號：1202141B4 學時/學分：48/3 課程類別/性質(zhì)：通識/必修 適用專業(yè)：網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)

一、課程目標與定位

《攝像技術》是網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學生掌握電視節(jié)目攝制方式、方法的基礎入門課程，讓學生能全面掌握電視畫面的概念，電視攝像造型手段，固定畫面與運動畫面攝像技能，光學鏡頭應用技巧，電視場面的調(diào)度及電視攝像記者具備素質(zhì)等基礎理論與實踐知識。重點培養(yǎng)學生具備嫻熟的電視攝像技能，電視畫面創(chuàng)作技能，為今后電視攝制工作打下扎實的基礎技能。

二、課程從屬項目關系（可選填）

三、課程知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標

通過本課程的學習，應使學生達到以下基本要求：

通過學習，使學生掌握攝像造型的基本方法，訓練學生運用運動、光學、光線、和色彩等造型手段構成影視畫面的技能。了解電視攝像與圖片攝影的區(qū)別，明確電視攝像的時空特性。提高電視攝像的拍攝技巧，掌握曝光和影調(diào)調(diào)節(jié)方法，并且能夠理論結合實際，具備較強的實踐操作技能和較好的綜合應用能力。

1.了解攝像機

2.熟練運用ＳＯＮＹx2000、掌握電視景別和拍攝角度

3.了解光學鏡頭及其運用 4.了解固定畫面、畫面構圖 5.了解運動攝影和電視場面調(diào)度 6.電視攝像用光 7.場面調(diào)度與軸線規(guī)則 8.綜合攝像練習

四、課程基本內(nèi)容和學時安排

1.數(shù)字電視攝像概述（4學時）

教學內(nèi)容：本章的主要教學內(nèi)容是攝像機的基本功能和組成、攝像機的類型、攝像機的種類。

教學目標：本章將幫助學生了解如何創(chuàng)作視頻圖像，了解視頻攝像機如何工作 重點與難點：如何創(chuàng)作視頻圖像 2.數(shù)字攝像機（4學時）

教學內(nèi)容：取景基本技巧、操縱畫面深度、取景、攝像機控制與物體運動

教學目標：熟悉基本構圖規(guī)則不僅有助于拍到有意義的、有沖擊力的畫面，還有助于學生掌握什么時候以及如何處理攝像機的操作控制裝置和變焦鏡頭位置。攝像機的技術和操作特點在設計上并不具備美學構思的功能，它只能盡量真實有效地實現(xiàn)你的意圖。

重點與難點：取景、攝像機控制與物體運動 3.家用攝像機的使用（8學時）

教學內(nèi)容：掌握攝像機的基本運動、攝像機平衡裝置及其應用、操作特性。教學目標：攝像機的基本操作和運動，以及如何完成這些運動。重點與難點：攝像機的基本運動、操作特性

4.專業(yè)、廣播級便攜式數(shù)字攝像機的使用（8學時）

教學內(nèi)容：電視攝象的基本要求：電視攝象的基本要求、常用持機方式；拍攝中畫面要完整的內(nèi)容，構圖簡潔的具體要求、光線簡潔的具體要求、色彩簡潔的具體要求，鏡頭運動、畫面運動、主體運動，它們之間的關系；電視攝像的景別及其劃分：景別、景別形成、景別種類、景別劃分；不同景別的作用；電視攝像常用光位：光位、攝像中的常用光位、不同光位的照明特點，教學目標：講清電視攝象的基本要求和正確的持機方式，電視拍攝中的各種景別的劃分和作用，電視攝影中常用的光位，不同光位形成的不同照明效果。重點讓學生明確持機要穩(wěn)定、畫面要完整、構圖要簡潔、速度恰當、白平衡要準確 鏡頭要有起幅落幅、各中不同景別的時間長度要恰當在實踐中的真是含義。讓學生通過實踐理解不同景別的作用、運用和特點。

重點與難點：電視攝影中常用的光位 5.高清晰度攝像機的使用（8學時）

教學內(nèi)容：分鏡頭拍攝的意義：分鏡頭、分鏡頭拍攝，分鏡頭拍攝的意義；分鏡頭拍攝的要求：鏡頭集中拍攝的實現(xiàn)、場記，鏡頭的起幅與落幅、鏡頭方向，軸線規(guī)則，越軸鏡頭的處理；幾種常用的分鏡頭拍攝方法：外反拍角度拍攝、內(nèi)反拍角度拍攝、頂角度拍攝、平行角度拍攝。

教學目標：讓學生了解電視片實際拍攝中為什么要使用分鏡頭拍攝，它在完成故事的敘述對故事情節(jié)、事件發(fā)展、物體運動過程以及對主體的表現(xiàn)等的作用。了解分鏡頭拍攝的注意事項，如何實現(xiàn)分鏡頭拍攝以及常用的分鏡頭拍攝方法。重點與難點：運動鏡頭組接后形成的不同的方向關系；軸線規(guī)則和處理越軸鏡頭的方法。6.演播室攝像機的使用（8學時）

教學內(nèi)容：動態(tài)構圖和靜態(tài)構圖：動態(tài)構圖，動態(tài)單構圖和動態(tài)多構圖，靜態(tài)構圖，鏡頭的外部運動、鏡頭的內(nèi)部運動、鏡頭的綜合運動；常見畫面構圖形式及其要求：運動構圖、靜物構圖、肖像構圖、群像構圖、風景構圖，不規(guī)則構圖、教學目標：表現(xiàn)連續(xù)鏡頭構圖結構的整體性；表現(xiàn)畫面內(nèi)容的時空特性；表現(xiàn)畫面視點的多角度性。

重點與難點：控制景深的因素；景深在攝影實踐中的應用。7.數(shù)字電視攝像技巧（8學時）

教學內(nèi)容：焦距的選擇；曝光參數(shù) ；拍攝方法

教學目標：熟練利用構圖、景深控制來渲染相片 重點與難點：微距、近景的拍攝

六、建議教材或參考書

1.趙成德.數(shù)字電視攝像技術（第二版）（現(xiàn)代傳媒技術實驗教材系列）.復旦大學出版社，2012.9.2.余武，攝影與攝像基礎教程，人民郵電出版社，2010.11 3.東海濤，數(shù)碼攝影，清華大學出版社，2010.8 4.Michael Rubin，數(shù)碼攝像手冊，人民郵電出版社，2010.6

七、授課方式

本課程以理論講授為主，采用課堂講授和學生自學相結合，分析問題與歸納總結相結合，理論教學與實踐教學相結合，注重啟發(fā)式教學，從基本概念入手，由淺入深，循序漸進，突出重點、難點。特別注意引入學科新知識、新動態(tài)，提高授課質(zhì)量，加大課堂信息量。

八、考核方式

考查

制定人： 審核人：

第四篇：攝影與攝像教學大綱修訂版

《攝影與攝像》教學大綱

作者：張相濤 審核：

課程代碼：X450514 課程名稱：攝影與攝像

英文名稱： Photography and video 課程類型: 專業(yè)必修課

總 學 時： 32 講課學時：32 實驗學時：0 學

分：2

一、課程說明

（一）課程的性質(zhì)與定位

《攝影與攝像》是獨立學院主持與播音專業(yè)的一門必修課，攝影攝像是一種工具，可以忠實地記載我們的經(jīng)歷，它是一種技術，熟練掌握它，可以幫助我們減少很多遺憾；它又是一門藝術，可以通過光和影的形式使我們產(chǎn)生一種心靈的觸動，將我們引向一個新的世界。

（二）課程地位

《攝影與攝像》是二年級學生的重要課程之一，與《電視節(jié)目制作》等相關課程同步開設，作為畢業(yè)設計的重要內(nèi)容之一，該門課程側重對攝影與攝像基礎操作技能的培養(yǎng)，使學生可以熟練地使用各種拍攝和錄制設備進行相關的拍攝工作以及后期的視頻影像等素材的剪輯，從而使學生可以在廣播電視傳播機構、企事業(yè)單位宣傳部、影視廣告公司等相關單位進行宣傳?！稊z影與攝像》這門課程與《電視節(jié)目制作》相輔相成，相得益彰，既有理論也有實踐能力的操作，是對學生進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要課程。

（三）課程作用和任務

本課程為專業(yè)基礎性教學課程，既有很強的理論性，又有很強的實踐操作性。通過此課程的教學可以培養(yǎng)傳播學相關專業(yè)的學生具備必要的攝影攝像基本技能，能根據(jù)要求較好地完成預期的拍攝任務。本課程教學注重理論與實踐相結合、多媒體與實物教學相結合，使學生能更有興趣和更快的進行學習。

二、教學要求及教學要點

第一章 攝影與攝像之間的異同與常用器材 教學基本要求：了解 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 攝影器材 第二節(jié) 攝像器材

教學目標：了解攝影與平時拍照之間的異同，能夠認識攝影所需要的基本設備，同時要能夠區(qū)分攝影與攝像之間的關系，能夠從中發(fā)現(xiàn)兩者之間的共同點和基本要求。

教學難點：閃光燈的使用與分類，三腳架的類型及使用方法，攝像技術的相關標準，構圖的概念與類型。

教學思考：

1.簡述照相機的發(fā)展階段和感光材料的工藝變革。2.商業(yè)攝影的標準是什么? 3.閃光燈都有哪些分類？它的主要作用是什么？ 第二章 照相機工作原理與常見類型 教學基本要求：了解 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 照相機的工作原理 第二節(jié) 照相機的結構 第三節(jié) 照相機的類型

教學目標：了解照相機的基本工作原理，熟悉照相機的基本結構，能夠區(qū)分常見的照相機類型。教學難點：小孔成像的工作原理，照相機的結構都包含哪些，常見的照相機類型都有哪些，專業(yè)照相機的標準是什么。

教學思考：

1.照相機的結構都包含哪幾部分？ 2.照相機的類型都有哪些分類？ 3.快門與光圈在攝影中的作用是什么？ 第三章 焦距與快門 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 焦距 第二節(jié) 快門

教學目標：理解焦距的作用和焦距的分類標準是什么，能夠根據(jù)拍攝環(huán)境的不同選擇合適的焦距，理解快門的含義和使用方法，能夠通過快門拍攝高質(zhì)量圖片。

教學難點：焦距的判定標準，定焦與變焦的分流，微焦的范圍與使用方法。教學思考：

1.焦距對圖片成像質(zhì)量有何影響？ 2.快門的作用是什么? 3.快門的分類都有哪些？ 4.快門與圖片成像質(zhì)量有何關系？ 5.如何根據(jù)韓靖選擇不同的快門呢？ 第四章 感光度、色溫與黑白平衡 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 感光度 第二節(jié) 色溫 第三節(jié) 黑白平衡

教學目標：了解什么是感光度，感光度的范圍，能夠判定不同時段的色溫，可以熟練使用黑白平衡調(diào)整圖片質(zhì)量。

教學難點：感光度與影像傳感器之間的關系，感光度對圖片的質(zhì)量起著何種作用，色溫的定義和使用，黑白平衡對圖片質(zhì)量起著什么作用，為何要調(diào)整黑白平衡。

教學思考：

1.感光度的常見范圍是什么？ 2.感光度與快門之間存在何種關系？ 3.什么是色溫？色溫的作用是什么？ 4.如何調(diào)整黑白平衡？

第五章 鏡頭的分類（定焦鏡頭與變焦鏡頭）教學基本要求：理解 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 鏡頭 第二節(jié) 變焦鏡頭 第三節(jié) 定焦鏡頭

教學目標：理解鏡頭的作用和結構，熟悉鏡頭的焦距與景深、視場角和透視度之間的關系，了解變焦鏡頭的分類，熟悉定焦鏡頭的使用方法。

教學難點：鏡頭的焦距與成像大小、透視度、視場角、景深等有何種關系，變焦鏡頭都分為哪幾類，定焦鏡頭的使用方法是什么。

教學思考：

1.鏡頭的焦距都有哪些因素有關系？ 2.鏡頭的分類是什么？ 3.變焦鏡頭都分為哪幾類？ 第六章 測光與曝光 教學基本要求：理解 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 測光 第二節(jié) 曝光

教學目標：什么是測光，測光的方式都有哪些，曝光在實際運用中都有哪幾種方式，如何控制曝光。

教學難點平均測光、中央重點測光與點測光之間有何關系，它們的使用環(huán)境是什么，如何合理的控制曝光，快門、光圈與曝光之間有何關系。

教學思考： 1.什么是點測光？ 2.測光都有哪些形式？ 3.曝光具有哪幾種形式？ 4.如何控制曝光？

第七章 人物攝影與風光攝影 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 人物攝影 第二節(jié) 風光攝影

教學目標：人物攝影的重要原則和拍攝方法以及相關的技術要求，人物攝影的特殊用光法，了解風光攝影對設備的要求，掌握風光攝影空間深度的表現(xiàn)形式。

教學難點：如何把握風光攝影空間深度的表現(xiàn)，如何掌握和控制人物攝影的特殊用光，風光攝影的構圖要求是什么。

教學思考：

1.風光攝影的構圖要求是什么？

2.風光攝影的空間深度表現(xiàn)有哪幾種方式？ 3.人物攝影的用光分為哪幾類？ 第八章 動植物攝影與廣告攝影 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 動植物攝影 第二節(jié) 廣告攝影

教學目標：動植物攝影與廣告攝影對設備的基本要求，掌握花卉、動物和昆蟲的拍攝技巧，掌握花卉對光線的應用，理解廣告攝影的構圖、表現(xiàn)手法和不同材質(zhì)的拍攝技巧。

教學難點：花卉、昆蟲的拍攝技巧，廣告的攝影構圖原則是什么，廣告的拍攝技巧和表現(xiàn)手法。教學思考：

1.廣告攝影的表現(xiàn)手法有哪些？ 2.花卉的拍攝技巧是什么？

3.廣告的攝影構圖應該遵循哪些原則？ 第九章 攝像機工作原理與常見類型 教學基本要求：了解 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 攝像機的功能 第二節(jié) 攝像機的常見類型

教學目標：了解攝像機的基本功能和組成，理解模擬與數(shù)字之間的關系，能夠區(qū)分常見的攝像機種類以及基本的使用方法。

教學難點：分光儀、成像裝置和尋像器分別起著什么作用，模擬與數(shù)字的區(qū)別是什么，HDTV攝像機有何特點，它的使用方法是什么。

教學思考：

1.分光儀的作用是什么? 2.演播室攝像機的特點和使用方法是什么？ 3.如何理解模擬與數(shù)字之間的關系？ 第十章 攝像的光色與構圖 教學基本要求：了解 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 攝像的光色 第二節(jié) 攝像的構圖

教學目標：了解光、形、影色的源頭以及對圖像質(zhì)量的影響，了解照明對表現(xiàn)維度的影響，理解構圖是圖片的基本元素以及構圖的基本特征。

教學難點：如何控制和選擇合適的光源，了解構圖的基本特征和基本結構，熟知固定畫面的分類。

教學思考：

1.光色對圖片質(zhì)量的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？ 2.構圖有哪些常見的形式？ 3.固定畫面都有哪些種類？ 第十一章 運動鏡頭 教學基本要求：理解 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 運動鏡頭的概念 第二節(jié) 運動鏡頭的分類

第三節(jié) 運動鏡頭與畫面內(nèi)涵的關系 教學目標：了解運動鏡頭的基本概念，能夠清晰判斷運動鏡頭的分類以及使用方法，理解運動鏡頭與畫面內(nèi)涵之間的關系。

教學難點：運動鏡頭與鏡頭之間的關系，運動鏡頭的分類以及相對應的判定標準，運動鏡頭在拍攝過程中應該注意哪些問題。

教學思考：1.什么是運動鏡頭？ 2.運動鏡頭可以劃分為哪幾類？ 3.什么是綜合運動鏡頭？ 第十二章 攝像機的具體操作 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 前期工作準備 第二節(jié) 攝像機的應用 第三節(jié) 攝像機的附件

教學目標：熟知攝像之前應該準備的相關工作，理解攝像機的應用，能夠有選擇地使用攝像機的相關附件。

教學難點：前期工作準備都包含哪些，攝像機的操作應該注意哪些問題，攝像機的附件都有哪些，應該如何操作使用。

教學思考：1.攝像之前應該做哪些工作？ 2.攝像機的具體操作可以概括為哪幾個字？ 3.攝像機的基本運動有哪幾種形式？ 第十三章 情景紀實類攝像 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 會議、活動類攝像 第二節(jié) 旅游拍攝 第三節(jié) 晚會拍攝

教學目標：了解會議、活動類攝像的一般流程，掌握拍攝的基本要點和注意事項，了解旅游拍攝的設備要求、景點知識和DV拍攝知識，能夠解決晚會拍攝過程中遇到的一些問題并掌握攝像構圖的一般規(guī)則。

教學難點：對會議、活動進行攝像過程中應該注意的問題，DV拍攝之前應該改掌握哪些拍攝知識，攝像的構圖都有哪些規(guī)則。

教學思考：1.會議、活動類攝像的一般流程有哪些？ 2.旅游拍攝對設備有何要求？ 3.攝像構圖的一般規(guī)則是什么？

第十四章 商業(yè)廣告類攝像 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 廣告攝像

第二節(jié) 廣告攝像的敘事角度 第三節(jié) 廣告攝像的畫面運動 第四節(jié) 企業(yè)宣傳片拍攝

教學目標：了解廣告攝像的含義和使用的場合，理解廣告攝像的敘事角度，能夠區(qū)分廣告攝像過程中的“動”與“靜”之間的關系，理解企業(yè)宣傳片拍攝過程中需要注意的問題。

教學難點：廣告攝像的敘事角度應該從哪幾方面來理解，攝像的畫面運動包含哪幾種，企業(yè)宣傳牌拍攝的技術要求是什么。

教學思考：1.敘事角度分為哪幾類？ 2.畫面運動分為哪幾類？

3.企業(yè)宣傳片的制作過程包含哪些？ 第十五章 編導類攝像 教學基本要求：應用 教學內(nèi)容：

第一節(jié) 婚禮類攝像

教學目標：婚禮攝像拍攝前的準備工作，婚禮日的拍攝應該做哪些工作，應該選擇何種機器設備，婚禮拍攝過程還應該注意哪些內(nèi)容。

教學難點：婚禮拍攝對機器設備的要求是什么，婚禮拍攝過程應該注意哪些問題呢？常見的外景拍攝的運動鏡頭有哪些。

教學思考：

1.婚禮日的拍攝應該注意哪些問題? 2.婚禮的拍攝鏡頭與花卉類相比有何不同？ 3.常見的外景拍攝的運動鏡頭有哪些？ 第十六章 作品分析 教學基本要求：理解 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 攝像欣賞 第二節(jié) 攝像欣賞

教學目標：能夠綜合運用所學的理論知識對相關攝影照片和攝像作品進行分析。教學難點：如何綜合運用各種知識對相關作品進行技術分析。教學思考：

1.攝影的核心價值體現(xiàn)在哪里？ 2.如何理解影視作品的藝術內(nèi)涵？ 3.你認為攝影與攝像的關鍵環(huán)節(jié)在哪里？

三、課程教材及主要參考資料

（一）教材

[1] 石祥強著．《攝影與攝像》．合肥工業(yè)大學出版社，2011年8月。

（二）參考書

[1] 鄭國恩.《影視攝影藝術》.北京廣播學院出版社.2003年7月。[2] 劉荃.《電視攝像藝術》.中國廣播電視出版社.2001年12月。[3] 肖冬杰.《現(xiàn)代攝影與攝像技術》.北京大學出版社.2011年8月。[4] 詹青龍.《數(shù)字攝影與攝像》.清華大學出版社.2011年8月。[5] 鄧勇.《攝影與攝像》.中央廣播電視大學出版社.2010年6月。[6] 袁奕榮.《電視攝像與高清攝像技術》.上海大學出版社.2009年12月。

四、其他說明

1、成績評定

平時成績20分，相關作品80分

2、考試方法

平時成績：含出勤、課堂提問、討論發(fā)言、學習態(tài)度、平時作業(yè)及實踐能力培養(yǎng)的內(nèi)容； 相關作品：第十三周提交一次學生作品，作品具體內(nèi)容為在一段視頻影像素材中可以綜合運用各種拍攝技巧進行視頻的錄制和拍攝，同時提交五幅個人攝影照片，題材和內(nèi)容不限。

第五篇：攝影與電視攝像教學大綱

攝影與電視攝像教學大綱

課程名稱：攝影與電視攝像

學時：48 適用專業(yè)：影視類各專業(yè) 課程性質(zhì)：必修

一．課程教學目標：

使學生掌握攝影與電視攝像的基本理論及基本技能，掌握電視攝像在技術與藝術上的各種技巧，要求學生理論聯(lián)系，積極參加基本技能的訓練，以便鞏固所學到的基本知識。

二．教學內(nèi)容及基本要求：

（1）主要內(nèi)容包括攝影必備器材簡介，使用調(diào)節(jié)技術，正確曝光和測光的重要性和技巧，光線在攝影中的作用和運用技術，攝影構圖的基本原理、構圖基本程序和常見的構圖形式等等。本課程力求理論聯(lián)系實際，除幻燈圖片放映示范以外，學生也有機會在課外進行實際操作訓練，以利鞏固所學的知識。

（2）主要進行電視攝像的理論與實踐的教育，幫助學生認識電視畫面的特性，熟悉電視攝像的造型元素，幫助學生理解固定畫面的運用和運動攝像的運用，幫助學生掌握光學鏡頭的特性和在藝術上的作用，熟悉光線，色彩對畫面的表現(xiàn)功能，并能掌握電視場面調(diào)度的基本運用方式。

二、課程內(nèi)容及時間安排

“攝影與電視攝像基礎”一共包括十個教學單元。主要內(nèi)容及時間安排如下：

第一單元： 概 論

教學內(nèi)容： 1．攝影的定義、特點、發(fā)展勢力；2．攝影器材；3．攝影技術的應用；

第二單元： 攝影基本概念與應用

一、聚焦與景深

教學內(nèi)容：1．幾個基本概念，介紹聚焦、景深、焦深和超焦點距離的含義；2．聚焦知識，1 3．景深，介紹影響景深的幾種因素，景深的調(diào)節(jié)技巧；4．超焦距與景深的關系，超焦距的實用價值以及計算方法等等。本章重點是掌握聚焦的方法和景深、焦深、超焦的運用。

二、曝光與測光

教學內(nèi)容：1．曝光和曝光量的含義；2．曝光量與影像質(zhì)量的關系；3．影響曝光量的幾種因素；4．怎樣正確估計曝光；5．閃光攝影的曝光技術；6．測光的基本知識：內(nèi)、外測光表基本原理及其局限性，測光技巧。本章重點是掌握正確曝光的基本方法。

第三單元：光線的運用

教學內(nèi)容：1．光的基本特征：光的強度、光的方向性、光的顏色；2．光的種類：自然光及其在不同時間、不同氣候環(huán)境下的特性，人工光的種類及其特點；3．光在攝影造型中的作用；4．自然光攝影基本技能；5．人工光攝影的布光技巧。本章目的是使學生了解光的基本知識和運用技巧。

第四單元： 攝影構圖

教學內(nèi)容：1．攝影構圖的含義、目的和基本要求；2．攝影構圖的基本程序，即拍攝點（方向、高度、距離）的確定、畫幅（豎式、橫式、方形畫幅）的選擇、畫面布局（即主體、前景、背景、環(huán)境和空間的安排設計）、主體和陪體的表現(xiàn)手法等等；3．主體和陪體在畫面中的作用；4．攝影構圖的基本形式；5．彩色攝影構圖基本知識。本章重點是了解攝影構圖的基本原理和基本形式，并通過實際操作掌握攝影的構圖的基本技能。

第五單元： 專題攝影簡介

教學內(nèi)容：1．科技攝影的范圍、器材、要求；2．新聞攝影的含義、特點、原則、種類；3．廣告攝影的含義、作用、特點、技巧和器材；4．生活攝影的范圍、要求；5．風光攝影的含義、要求、對象和基本技術；6．藝術攝影的定義，與紀實性攝影的主要區(qū)別，藝術攝影在藝術領域中的地位和作用，藝術攝影的基本技法。

三、課程實習內(nèi)容（安排1次，約4學時，）

1． 光線的運用，練習對光線強度、方向和光的著色的判斷，以確定曝光組合，選擇拍攝點和拍攝時機；

2． 構圖練習，根據(jù)課堂知識，練習各種構圖形式，包括拍攝位置、畫幅、畫面布局、拍攝手法的具體運用； 3． 景深調(diào)節(jié)，練習使用照相機的調(diào)焦裝置、聚焦位置的確定、景深的選定和調(diào)節(jié)，超焦距的運用；

4． 專題攝影練習。

第六單元：電視攝象機使用

1、教學要求：

通過本章的學習，了解彩色電視攝像機的分類方法，掌握彩色電視攝像機基本組成和性能，掌握彩色電視攝像的基本操作方法，并能對彩色電視攝像機能進行正常的保養(yǎng)工作。

2、教學內(nèi)容：

1、電視攝像機的基本組成 ；

2、第二節(jié) 電視攝像機的基本操作；

3、電視攝像機的保養(yǎng)方法。

教學實習：校園內(nèi)拍攝4學時

第七單元：電視畫面

一、電視畫面

教學內(nèi)容：

1、第一節(jié)電視畫面的地位和作用；

2、電視畫面的特性；

3、電視畫面的造型特點；

4、電視畫面的取材要求；

二、電視景別

教學內(nèi)容：

1、拍攝角度；

2、電視畫面的構圖要素 ；

3、固定畫面的概念及特點；

4、固定畫面的功用及局限

第八單元：運動攝像

教學內(nèi)容：1．

推鏡頭；2．

拉鏡頭；3．

搖鏡頭；4．

移鏡頭；5．

跟鏡頭

6．升降鏡頭7．

綜合運動鏡頭

第九單元：電視場面調(diào)度

教學內(nèi)容：1．

場面調(diào)度的源流；2．

電視場面調(diào)度中機位，運動，軸線等原理

第十單元講：紀實性拍攝

教學內(nèi)容：1．

新聞節(jié)目的拍攝；2．

紀實拍攝中的創(chuàng)造性；3．

如何表現(xiàn)沖突與人物內(nèi)心；4．

攝像師的基本素質(zhì)和執(zhí)機技術

三．課外學時安排：

通過觀摩優(yōu)秀電影，紀錄片，撰寫論文，攝影實踐創(chuàng)作等形式，把教學中的理論部分與實踐相結合，使學生在理解課程知識的基礎上能夠把攝像的理論知識運用到具體實踐中去。