第一篇：中班體育教案汽車旅行團(tuán)

中班體育教案:汽車旅行團(tuán)

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)聽信號走跑交替發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。

2、在游戲中能集中注意力反應(yīng)靈活?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、小塑料圈人手一個(gè)直徑40厘米紅綠板做紅、綠燈用各一塊。

2、場地上畫上大圓圈“藍(lán)精靈”音樂?；顒?dòng)過程

一、我們是一群藍(lán)精靈讓我們一起鍛煉鍛煉身體吧。

二、利用“圈”進(jìn)行身體活動(dòng)。幼兒在教師的帶領(lǐng)下手持小塑料圈模仿開車的動(dòng)作跑進(jìn)場地圍成大圓圈。利用“圈”做身體準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)如套圈、跨圈、跳圈、滾圈、拋圈等。三游戲“汽車旅行團(tuán)”。

1、教師講解游戲規(guī)則及玩法今天老師要和小精靈玩一個(gè)新游戲——汽車旅行團(tuán)小精靈駕駛汽車外出旅行我做交通警察。聽到老師說“綠燈”你們就啟動(dòng)車子向前開聽到老師說“紅燈”你們就停住不動(dòng)。開汽車時(shí)注意不要相互碰撞。

2、集體游戲23次。

3、教師出示“紅綠燈”再次引起幼兒活動(dòng)的興趣。變化要求“小司機(jī)”分散在大圓圈內(nèi)見到“綠燈”教師舉信號燈就自由四散開車聽到“慢慢開”就邊走邊開車聽到“快快開”就邊跑邊開車聽到“倒車請注意”就倒退走著開車見到“紅燈”就立即停止開車。

4、合作開車——教師根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量安排適宜的游戲次數(shù)。

5、教師簡單講評表揚(yáng)按信號要求活動(dòng)的幼兒。

四、放松活動(dòng) 幼兒排成一路縱隊(duì)后面的幼兒用圈套在前一幼兒腰間排成一列火車第一位幼兒掌握方向盤開車回活動(dòng)室。

第二篇：幼兒園中班體育教案：汽車?yán)?/a>

活動(dòng)目的

1、練習(xí)跑、走交替。

2、鍛煉身體耐久力素質(zhì)。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢，有變化的跑走，并且能做到跑走交替。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、幼兒幾個(gè)小朋友一個(gè)鈴鼓。

活動(dòng)流程

扮演角色活動(dòng)身體交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)游戲結(jié)束放松身體。

6、扮演角色活動(dòng)身體

師：今天啊，老師要帶小朋友玩?zhèn)€小游戲，這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)?。小朋友和老師今天都是小小公交車，老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤，你們可以一組選出一個(gè)小朋友當(dāng)車頭。師：在游戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來活動(dòng)一下。

(教師帶領(lǐng)幼兒做一些簡單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))

7、交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)

(1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則

師：公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn)，要經(jīng)過平坦的公路，汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平，就要慢慢的開，不然就會翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進(jìn)，要注意根據(jù)經(jīng)過的路線調(diào)整速度，不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友，后天的小朋友要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請4個(gè)小朋友當(dāng)紅綠燈，你們可以變化紅綠燈，車子開過來時(shí)就要聽他們的指揮了。

(2)教師帶領(lǐng)練習(xí)

師現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下在場上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然后走跑交替通過各種地段，等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。

8、重點(diǎn)指

9、導(dǎo)自由練習(xí)

(1)吹一下哨子，將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓

幼兒示范表演，應(yīng)用語言說出自己的想法。

師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?

(2)讓幼兒自由練習(xí)，快慢走跑由他們自己掌握。

10、游戲結(jié)束放松身體

教師將幼兒集中起來做放松運(yùn)動(dòng)，然后組織回班級。

師：小汽車們累不累啊，累了話跟著老師做一下放松運(yùn)動(dòng)。

第三篇：中班體育教案

中班體育活動(dòng)教案：打怪獸

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)單手肩上投擲，鞏固跑、走平衡木等基本技能。

2、積極參與活動(dòng)，在競爭中體驗(yàn)成功的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

怪獸圖片4張；平衡木4塊；呼啦圈4個(gè)；哨子；沙包人手一個(gè)，場地布置。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入。

1、進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)，為接下來的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

二、練習(xí)：沙包的投擲。

1、出示沙包：這是什么？可以怎么玩？我們一起來比比看，誰扔的遠(yuǎn)好不好？

2、為什么有人扔的遠(yuǎn)？我們請他來示范看看他是怎么扔的？我們來學(xué)學(xué)他的姿勢看是不是能扔的遠(yuǎn)一點(diǎn)？幼兒再次自由扔沙包。

3、這次我們是不是扔的比第一次遠(yuǎn)了啊？說明他的方法是有用的。

4、教師示范正確的扔沙包的方法，請幼兒一起學(xué)習(xí)。

師：看到你們?nèi)由嘲拥眠@么開心，老師也想來扔沙包了，你們看看，老師的姿勢是怎么樣的？看看是你們?nèi)拥倪h(yuǎn)還是我扔的遠(yuǎn)？（教師邊示范邊念口訣：沙包肩上扛，雙腳前后站，身體側(cè)過來，向后靠一靠，用力往前扔）

小結(jié)正確扔沙包的方法：右手手指分開抓著沙包，右手舉起伸于耳朵下方，兩腳分開，一腳在前一腳在后，身體側(cè)身站，往后靠，用力往前扔出去。

5、幼兒跟隨教師一起空手練習(xí)扔沙包的正確姿勢。

6、幼兒分成四組進(jìn)行比賽，鞏固扔沙包的正確姿勢。

7、針對幼兒出現(xiàn)的問題教師適時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤，強(qiáng)化幼兒理解。8、4個(gè)4個(gè)幼兒比賽，比比誰扔的沙包遠(yuǎn)？

三、游戲“打怪獸”

1、在前面的草叢里發(fā)現(xiàn)一批怪獸，需要我們?nèi)ゴ驍　?/p>

2、教師講解游戲規(guī)則：幼兒通過跑、走平衡木到達(dá)目的地，然后站在呼啦圈內(nèi)，將沙

包扔在怪獸身上。

3、幼兒游戲兩次。

四、放松運(yùn)動(dòng)

【活動(dòng)反思】

孩子們對怪獸有著莫名的激動(dòng)與興奮，因此本次活動(dòng)從幼兒感興趣的事物著手，激發(fā)孩子的潛能，引起了孩子們的極大興趣，整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與性積極性都非常高，也基本達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)設(shè)目標(biāo)，因此總體效果較好，但是在幼兒個(gè)別練習(xí)的時(shí)候，由于只有四個(gè)四個(gè)幼兒，雖然教師能夠很好的顧及到每個(gè)幼兒，但是這就直接導(dǎo)致了后面幼兒等待的時(shí)間較長，因此這個(gè)環(huán)節(jié)浪費(fèi)的時(shí)間較多，下次可以適時(shí)增加人數(shù)，避免幼兒等太久。（幼兒教育）

青蛙過小河

1．青蛙越長越大，本領(lǐng)也越來越大。對面田里有許多害蟲，現(xiàn)在青蛙要跳過這條小河去捕捉害蟲。這條河有的地方寬，有的地方窄，你們看看能從哪里跳過去。如果游來了鱷魚，你敢不敢從鱷魚身上跳過去? 2．教師將繩子在地上對折圍成一條寬窄不等的小河，讓幼兒根據(jù)自己的活動(dòng)能力跳過小河，鞏固前面游戲中掌握的動(dòng)作方法，并利用所學(xué)動(dòng)作完成一定的目標(biāo)，進(jìn)一步鍛煉體能。第一次活動(dòng)：幼兒自由跳過小河，教師引導(dǎo)幼兒看看自己能跳過多寬的河面，是用什么方法跳過去的。要求注意安全，避免沖撞。

第二次活動(dòng)：教師通過增設(shè)下雨、河面變寬等情景，提高跳小河的難度。幼兒分散活動(dòng)，教師巡回觀察，注意指導(dǎo)個(gè)別能力較弱的幼兒大膽嘗試。第三次活動(dòng)：教師胸前貼上鱷魚圖片做鱷魚，雙膝微屈仰臥河中，幼兒依次跳過河捉到害蟲，再從鱷魚身上跳回來，將害蟲放到指定的筐里。3．幼兒依次游戲，教師根據(jù)幼兒的能力，通過改變自己膝蓋的高度來調(diào)節(jié)幼兒跳躍的難度。

中班體育：投擲練習(xí)設(shè)計(jì)思路：

投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中，如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味。

為了讓活動(dòng)變成幼兒喜歡的形式，我設(shè)計(jì)了喜羊羊和灰太狼這兩個(gè)角色，讓幼兒扮喜羊羊打灰太狼，在設(shè)計(jì)第一次玩時(shí)，灰太狼是是靜止不動(dòng)的，這是由于幼兒是在有角色、有情節(jié)的游戲中進(jìn)行投擲活動(dòng)的，他們不會感到活動(dòng)是枯糙的。第二次玩時(shí)，將灰太狼設(shè)計(jì)為移動(dòng)的，增加了跑的內(nèi)容，便立定投擲為跑動(dòng)中的投擲，大大增加了活動(dòng)的難度。這樣做，既調(diào)動(dòng)了幼兒投擲興趣，又是投擲活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等得到了保證，提高了鍛煉的實(shí)效性。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在情境中練習(xí)用紙球?qū)?zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行投擲，體驗(yàn)成功的快樂。

2．養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

灰太狼面具4個(gè)，紙球人手一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

（幼兒扮演羊村里的小羊們）

1．小羊們，今天天氣真不錯(cuò)，讓我們一起去草地上玩玩吧！

2．跟著《喜洋洋與灰太狼》音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

（一）自由練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

1．今天我給你們準(zhǔn)備了紙團(tuán)去打灰太狼。（分給每個(gè)幼兒一個(gè)紙團(tuán)）幼兒分散打灰太狼。老師和小羊們一起去打并引導(dǎo)：看得清，瞄得準(zhǔn)。

2．你們有沒有打到灰太狼？怎么打的？

3．老師小結(jié)：要看得清，瞄得準(zhǔn)，打得重。

4．再次分散練習(xí)。

5．小羊們，這次灰太狼有沒有被你們打得哇哇亂叫？

（二）練習(xí)間隔一定距離投準(zhǔn)目標(biāo)

1．灰太狼被我們打得哇哇亂叫，要反抗了，那我們怎么辦？

2．引導(dǎo)幼兒間隔一定距離去打。

3．小羊站在安全線后打灰太狼。

4．剛才灰太狼在笑，為什么笑呀？教師小結(jié)：要保護(hù)好自己，不能打到自己人。還要打得準(zhǔn)。

5．小羊們再次練習(xí)。

（三）練習(xí)投準(zhǔn)活動(dòng)的目標(biāo)

1．哎呀，不好，灰太狼跑到老師背上去了，我們快去打。（配班老師有規(guī)律地來回跑動(dòng)，幼兒站在安全線后打）

2．小羊們真厲害，把灰太狼給打跑了！剛才媽媽看到因?yàn)槔鞘桥軄砼苋サ?，所以有幾只小羊?qū)殞毴硬坏剑脑鯓硬拍芡兜酱蠡依悄兀?/p>

3．灰太狼和它的伙伴們又來了，小羊們加油，把他們打跑。

三、放松運(yùn)動(dòng)

我們把灰太狼給打跑了，我們一起來慶祝一下吧！跟著音樂《喜洋洋與灰太狼》做放松運(yùn)動(dòng)。

中班體育活動(dòng)：練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳 活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

2、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂趣。

3、初步接觸夾物跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、兔媽媽頭飾、小兔頭飾、墊子、積木、筐兩個(gè)、小猴子布偶。

2、音樂《洗澡歌》?；顒?dòng)過程：

一、師以“兔媽媽”的身份談話引入課題，激發(fā)幼兒的興趣。

二、熱身運(yùn)動(dòng)（模仿各種小動(dòng)物）

三、教授新動(dòng)作，雙腳向前行進(jìn)跳。

1、請小白兔們蹲下，教師示范，請個(gè)別小朋友示范，規(guī)范其動(dòng)作。（雙腳向前行進(jìn)跳：兩腳并攏，膝蓋彎曲，兩腳一起跳起來，這時(shí)候腳要伸直：落地時(shí)，前腳掌輕輕著地。）

2、集體原地練習(xí)，教師糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

四、遞進(jìn)練習(xí)——游戲“運(yùn)磚鋪路”

1、教師示范講解游戲規(guī)則。（從起點(diǎn)雙腳行進(jìn)跳到對面，背好磚塊后雙腳行進(jìn)跳回來，把運(yùn)回來的磚塊鋪好，到兔媽媽身邊集中）

2、個(gè)別幼兒示范搬墊子，鋪路，教師糾正。

3、集體開始玩游戲。

五、放松結(jié)束。

請兔寶寶跟著兔媽媽一起洗澡澡。

第四篇：中班體育教案

中班體育教案：小小探險(xiǎn)家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳站立由25--30cm高處往下跳，懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法。

2、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。

3、能夠聽清指令行動(dòng)，初步養(yǎng)成勇于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、小椅子若干張、動(dòng)物玩具若干

2、場地布置 活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、小朋友到老師身邊來，找個(gè)合適的位置，讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)身體吧。

2、和老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作：小小探險(xiǎn)家（上肢運(yùn)動(dòng)），本領(lǐng)非常大（體側(cè)運(yùn)動(dòng)），努力爬呀爬（下蹲運(yùn)動(dòng)），快樂向前進(jìn)（跳躍運(yùn)動(dòng)）。

二、野外探險(xiǎn)

今天，我們來做小小探險(xiǎn)家，到野外去探險(xiǎn)好不好？有一個(gè)非常困難的探險(xiǎn)任務(wù)等著探險(xiǎn)家們?nèi)ネ瓿?，你們有沒有信心？好，到探險(xiǎn)任務(wù)的地方還有一段距離，需要小探險(xiǎn)家們走過長長的獨(dú)木橋才能到，你們要加油哦！

1、走獨(dú)木橋，初步練習(xí)從高處跳下。

小椅子并排連接成小橋。

小探險(xiǎn)家們，獨(dú)木橋到了，大家排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)走過獨(dú)木橋，獨(dú)木橋很窄要小心哦。走的時(shí)候，手臂可以伸開保持平衡，要一步一步慢慢走。

走完回到隊(duì)尾繼續(xù)走獨(dú)木橋：這條河好寬啊，大家走獨(dú)木橋的時(shí)候一定要跟緊，可以稍微走快一點(diǎn)，但是一定要小心不要掉下去。

天上好像有一群老鷹在向我們沖過來，我們趕緊跳到河里躲一下吧。大家跟我一起跳。幼兒自由跳下，教師注意觀察。

老鷹飛走了，我們可以起來了。教師回到獨(dú)木橋上，示范講解從椅子上跳下的動(dòng)作要領(lǐng)：站在椅子上，雙腳并攏，兩手前后自然擺動(dòng)，身體向下稍蹲下，往下跳。落地時(shí)前腳掌先著地，輕輕落地，膝蓋稍彎曲。

幼兒回到獨(dú)木橋上，老鷹又來啦！跳進(jìn)河里，練習(xí)2—3次。繼續(xù)走獨(dú)木橋。

我們終于越過了這條大河，有點(diǎn)累了吧，大家可以坐下來休息一下，放松一下身體。

2、挑戰(zhàn)懸崖，鞏固練習(xí)。

我們終于到達(dá)目的地啦！這里就是我們今天要挑戰(zhàn)的任務(wù)——懸崖。懸崖下有什么奇妙的東西在等著大家呢？我們一起想辦法安全的到下面去看一看。我們怎么下去才安全呢？請?zhí)诫U(xiǎn)家們想想辦法。對，可以背上降落傘。接下來，老師背好降落傘先嘗試跳一下。

（1）教師再次講解動(dòng)作要領(lǐng)，并示范跳下。（2）幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。

那小探險(xiǎn)家們背好降落傘，走到懸崖邊上，自己嘗試跳一下吧。糾正幼兒不正確的動(dòng)作。

（3）越過了第一個(gè)懸崖，現(xiàn)在我們來到了深谷，我們只有跳過這個(gè)深谷，才能到達(dá)最后一個(gè)懸崖。這個(gè)深谷有的地方寬有的地方窄，小探險(xiǎn)家們注意找一個(gè)合適的地方起跳哦。

鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢跳過地上的線。幼兒排隊(duì)登上小椅子，跳過深谷，成功的幼兒進(jìn)入下一關(guān)，失敗的幼兒再到小椅子上挑戰(zhàn)。

（4）大家都到了最后一個(gè)懸崖，原來這個(gè)懸崖下面有許多小動(dòng)物在等著大家把它們救上來呢！大家背好降落傘，跳下去找你一個(gè)小動(dòng)物把它救上來吧。

和小動(dòng)物一起玩一會吧！

3、翻越小山

小椅子背對背靠在一起，排成一排。

大家把小動(dòng)物帶回家吧，我們繼續(xù)向前走，翻過這些小山就回到家了。大家排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地翻越小山。爬山的時(shí)候，要先爬到半山腰，跨過山頂，然后跨下來。注意把腳步邁大一點(diǎn)，不要絆到。

三、結(jié)束活動(dòng)

剛才我們和小動(dòng)物玩的很累了，現(xiàn)在我們帶著小動(dòng)物來做做放松運(yùn)動(dòng)，甩甩手，踢踢腿，扭扭腰。

小結(jié)：今天我們一起做了探險(xiǎn)家，小朋友們都很勇敢，也完成了探險(xiǎn)任務(wù)。但是探險(xiǎn)活動(dòng)有點(diǎn)危險(xiǎn)，只有在大人的幫助下才可以探險(xiǎn)。平時(shí)在教室里和在家里，你要注意保護(hù)自己，不能隨意做今天的探險(xiǎn)活動(dòng)哦。

第五篇：中班體育教案

中班體育教案：學(xué)小和尚練功 活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試走過有障礙、高低不一的平衡木，發(fā)展幼兒的平衡能力。

2、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平衡木4個(gè)、水桶一人兩個(gè)、積木、水盆兩個(gè)、音樂。

活動(dòng)過程：

1、熱身運(yùn)動(dòng)

2、練習(xí)兩臂側(cè)平舉走過平衡木。

*第一項(xiàng)任務(wù)：走過平衡木

要求：走上平衡木時(shí)，兩臂側(cè)平舉，站穩(wěn)再走，返回時(shí)加快速度。

*第二項(xiàng)任務(wù)：走過放置障礙的平衡木

要求：過障礙物時(shí)，一定要抬高腿，返回時(shí)障礙物加高。

*第三項(xiàng)任務(wù)：過高低不一的平衡木

要求：上坡時(shí)，身體需要前傾（重心向前移），下坡時(shí)，身體要向后傾，慢行

3、游戲：學(xué)小和尚練功

第一次練習(xí)要求：每人一手提一個(gè)水桶，兩臂側(cè)平舉，行進(jìn)的過程中不能將水桶掉下來。

第二次比賽要求：分兩隊(duì)進(jìn)行，到達(dá)終點(diǎn)后把水倒入水盆，拿空桶返回，看哪一隊(duì)的小和尚最先把水裝滿，為勝。

4、放松運(yùn)動(dòng)。