第一篇：初一全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語歷史地理就跑出去找小伙伴玩

初一全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語歷史地理就跑出去找小伙伴玩。

剛走出門，他聽見一只百靈鳥在歌唱：“圓溜溜的太陽爬上坡??”

他朝東邊一看，鮮紅的太陽才露出一半兒，明明是扁的嘛！這小小的百靈烏竟敢亂唱，咪咪大喝一聲：“住嘴！太陽是扁的，不是圓的?！?“什么，太陽是扁的？哈哈哈！”樹上的百靈鳥大笑起米。

“你敢笑我？”咪咪抱著樹猛搖起來，一邊搖一邊叫：“我說扁的就是扁的。” 百靈鳥被嚇跑了。

咪咪來到草地上，一群小猴子正在那里騎車玩。咪咪走過去：“我們來比賽騎車！” 比賽開始了。小猴子們把車蹬得飛快，咪咪笨拙地蹬著豐，遠遠地落在了后面，他把車重重地摔在地上：“騎車不算數(shù)，我們來比爬樹！” “一、二、三??”咪咪才爬了三步，小猴子們已上了樹頂?！斑溥漭斄?！咪咪輸了！”

咪咪惱羞成怒，他一掌打在一個小猴子的臉上，小猴子捂著臉嗚嗚直哭，他卻像一個勝利者似的，大搖大擺地走了。

從此，沒有誰再理睬咪咪了，只要見他來了，大家都躲得遠遠的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤獨。他找到老象爺爺，向他訴說心中的痛苦，還流下了傷心的眼淚。老象爺爺慈愛地看著他，語重心長地說：“孩子，好好想一想，大伙為什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤獨的咪咪了?！?/p>

13．文中一個詞語形象地表現(xiàn)出咪咪的性情，請將這個詞語寫在下邊的橫線上。

14．咪咪養(yǎng)成這種性格的主要原因是：

15．黑熊媽媽為什么“只好帶著小黑熊回家”？

16．大伙為什么不愿和咪咪一起玩了？

17．咪咪這種毛病當然需要我們大家的幫助，下面請你構(gòu)思一個簡要的“行動計劃”（50字以內(nèi)）。

五（.12分）完成下面18—23題。一個美麗的故事

有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗 如花。

那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。

那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！?媽媽笑了：“什么？”

他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。

18．用自己的話概括這個美麗的故事：

19．體會下面句中加點詞的表達作用。

媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

20．體會下面這個比喻句的表達作用。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。

21．文中的小男孩雖然“智力受損”，其實也還乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)，寫在下邊的橫線上。

22．仔細閱讀小男孩的作文《愿望》，完成下面的點評。

我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

點評：一個的愿望。（填上一個短語或短句）

23．文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，并且永遠記住它。

六.（10分）完成下面24—28題。母親的純凈水

一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢。真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈地運動之后，可以酣暢地解渴。

她也有。她的純凈水是樂百氏的，綠色的商標牌上，帥氣的黎明穿著白衣，含著清亮靦腆的笑。每到周二和周五中午，吃過午飯，母親就把純凈水拿出來，遞給她。接過這瓶水的時候，她總是有些不安。家里的經(jīng)濟情況不怎么好，母親早就下崗了，在街頭賣零布，父親的工資又不高，不過她更多的感覺卻是高興和滿足，因為母親畢竟在這件事上給了她面子，這大約是她跟得上班里那些時髦的同學的唯一一點時髦之處了。一次體育課后，同桌沒有帶純凈水。她很自然地把自己的水遞了過去。“喂，你這水不像是純凈水?！蓖篮攘艘豢谡f。“怎么會？”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的?！?幾個同學圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜。” “瞧，生產(chǎn)日期都看不見了?！?“顏色也有一點兒別扭?！?/p>

一個同學拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”

大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開。瞬間，她突然清晰地意識到：自己喝了這么長時間的純凈水，的確有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會單單在這件事上大方起來呢？ 她當即扔掉了那瓶水。

“你給我的純凈水，是不是涼白開？”一進家門，她就問母親。

“是。”母親說，“外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開?！彼戳怂谎?，“有人說你什么了嗎？”

她不做聲。母親真虛偽，她想，明明是為了省錢，還說是為了我好。

“當然，這么做也能省錢?！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？家里一個月用七噸水，一噸水八毛五，差不多六塊錢。要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得六塊錢，夠我們家一個月的水費了。這么省下去，一年能省一百多塊錢，能買好多只雞呢?！?/p>

母親是對的。她知道。作為家里唯一的純消費者，她沒有能力為家里掙錢，總有義務為家里省錢——況且，喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒有什么區(qū)別，可她還是感到一種莫名的委屈和酸楚?！巴瑢W們有人笑話你嗎?！蹦赣H又問。她點點頭。

“那你聽聽我的想法?！蹦赣H說，“我們是窮，這是真的。不過，你要明白這幾個道理：一，窮不是錯，富也不是對，窮富都是日子的一種過法。二，窮人不可憐。那些笑話窮 人的人才真可憐。憑他怎么有錢，從根兒上查去，哪一家沒有幾代窮人？三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了。心要是窮了，就真窮了?！?/p>

她點點頭。那天晚上，她想了很多。天亮的時候，她真的想明白了母親的話：窮真的沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱；它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認識和改變的一種現(xiàn)狀。如果她把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心靈的光芒。如果她把它看做是一件寬大的布料，那么她就可以把它做成一件溫暖的新衣——甚至，她還可以把它做成魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想。就是這樣。

后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學故意問她：“里面是涼白開嗎？”她就沉靜地看著問話的人說：“是?！?/p>

再后來，她考上了大學，畢業(yè)后找了一個不錯的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了。可是，只要在家里，她還是喜歡喝涼白開。她對我說，她從來沒有喝過比涼白開的味道更好的純凈水。

（《散文百家》2002年第10期）

24.用一句簡潔的話概括這個故事的大意。

25.文章倒數(shù)第三段中“就是這樣”中“這樣”含有那些深意，請在橫線上簡述。

26.說說下面這句話中加點詞的表達作用。接過這瓶水的時候，她總是有些不安。

27.將下面這句話改為直接引用的反問句。

她對我說，她從來沒有喝過比涼白開的味道更好的純凈水。

她對我說：“

” 28.請從文中摘錄一句你喜歡的話，并在橫線上簡述你喜歡的理由。

七.（50分）完成下面29題。

29．作文。題目：跨進初中以后，跨進初中以后，你發(fā)生了哪些變化？有了一些什么樣的感受？進行過一些什么樣的精彩合作？探索過一些什么樣的有趣問題？??

怎么樣，面對這個題目想寫的話是不是太多了？那還等什么呢，將文題補充完整，寫一篇六百字以上的文字。期末自測題

一．全卷書寫分共4分，根據(jù)下列標準進行評分：

4分：字體美觀端正，字、標點書寫正確，卷面整潔干凈。3分：字體端正，有三四處錯別字和標點錯誤，卷面干凈。2分：字體潦草，錯別字和標點較多，卷面較臟。1分：字體難看，不易辨認；錯別字和標點錯誤多，卷面較臟。

二．1．憔悴

虐殺

喧囂

擾亂

峰巒

征兆

倘若

綿延 2．根據(jù)實況評改 3．自得其所；苦心孤詣；駭人聽聞；踉踉蹌蹌 4．怦怦、緊緊、偷偷、嘿嘿、慢慢、呆呆 5．①為有源頭活水來；②一山放過一山攔；③商女不知亡國恨；④何當共剪西窗燭；⑤隨風直到夜郎西；⑥青山郭外斜 6．打鼾易致腦損傷 7．合乎題意即可，如：要有計劃、有目的的培養(yǎng)、教育自己 8．Ｄ

（第１、２、７、８題各２分；第３題４分；第４、６題各３分；第５題各８分；）三．9．①家庭聚會；②差不多可以相比；③不久，一會兒；④指子侄輩 10．①這紛紛揚揚的大雪像什么呢；②不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞 11．從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出，作者為我們營造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說法）家庭氣氛 12．言之成理即可，不講理不得分（每題2分共8分）四．13．小霸王 14．“因為只有咪咪這么一個孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽他使喚” 15．合乎題意即可，如：咪咪太不禮貌 16．合乎題意即可，如：咪咪太霸氣，不講理 17．言之成理即可（每題2分共10分）五．18．一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動媽媽的故事 19．說明媽媽被這篇“作文”感動了，知道了怎樣“格外喜歡你” 20．寫出了這個小孩受到老師的表揚后高興的樣子 21．但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻 22．感人至深、真誠、發(fā)自肺腑等 23．是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果（每題2分共12分）六．24．一個女孩子通過一瓶純凈水認識生活改變現(xiàn)狀的故事 25.理解了母親的話 26.寫出了女孩對自己家境艱難的自知和為自己“高消費”的難為情 27.世上難道還有比涼白開更好的純凈水嗎？ 28.喜歡的句子自己找，理由一定要充分（每題2分共10分）

七．根據(jù)實況評改（本題50分）

一、你一定能順利完成下面的兩項工作。

1．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

shùn()間 庸1ù()gū()負 zhù()立 小qì()chú()形 靜mì()téng（）蘿 滑jī()gōu()火 zuàn()緊 dǎo()告 蹂lìn()zhuó()越 mián()延 xī()戲

2．給下列漢字注上正確的拼音。迸．()濺 屢．()次 連綴．()女媧．()糟蹋．()慷慨．()劫掠．()哀號．()蛻．()變 醞釀．()?。?)骨 墮．()落 虬．()枝 頭銜．()霎．()間

二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯誤。3．下面各項加點字的注音都有一個錯誤，找出并訂正。A．蕩漾．yàng 干涸．gù 蝴蝶．dié()B．窗扉．fēi 狩．sh6u獵 細菌．jūn()C.虐．nuè殺 怦．怦pēng 裹．guǒ藏()D．富貴．guì 炫．xuán耀 應和．hè()4．找出下面一段話中寫錯的字詞并訂正。我們進入中學以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學們克苦努力地學習；校園里文明禮貌尉然成風，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。5．下列成語中有6個錯別字，先在錯別字下面畫橫線，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。水瀉不通 刻骨銘心 碌碌無為 津津樂到 見義思遷 明查秋毫 問心無愧 耀武揚威 德高望眾 晦人不倦 塞翁失馬 ?？菔癄€”(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風／半夜／鳴蟬。B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。D．七八個／星天外，兩三點／雨山前。(2)A．斷腸／人在天涯。B．謝太傅／寒雪日／內(nèi)集。C．你看，那淺淺的／天河。

D．問渠／那得／清如許。8．按要求修改下面一位同學的演講稿。我們北寧中學初一(1)班的同學個個都樂于助人。①特別是我班德高望重的班長王小剛同學，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補課，③我要向天小剛和所有的同學表示忠心的感謝。(1)句③中有一個錯別字，它是，應改為。(2)句①中有一個詞運用不當，這個詞是。(3)句③中有一處有語病，應將“ ”改為“ ”(4)句②中的一個標點符號用錯了，應將“ ”改為“ ”

三、動腦筋，讓作家與作品等配對成功。9．第一組： 作家 作品 魯迅 《春》 朱自清 《秋天》 老舍 《理想》 郭沫若 《紫藤蘿瀑布》 何其芳 《天上的街市》 流沙河 《濟南的冬天》 宗璞 《風箏》 10．第二組： 作家 國度 作品 安徒生 美 《走一步，再走一步》 莫頓〃亨特 丹麥 《金色花》 泰戈爾 印度 《皇帝的新裝》 11．第三組： 作家 朝代 作品 出處 曹操 唐 《山市》 《樂府詩集》 自居易 東漢末年 《錢塘湖春行》 《聊齋志異》 辛棄疾 元 《觀滄?！?《稼軒長短句》 馬致遠 清 《西江月》 《白氏長慶集》 蒲松齡 宋 《天凈沙〃秋思》 《金元散曲》 沈復 《童趣》 《浮生六記》

四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應的課文原句嗎?試試看。12．子曰：“由，誨女知之乎！?！?13．子曰：歲寒。14．問渠那得清如許? 15．潮平兩岸闊，16．，聽取蛙聲一片。17．何當共剪西窗燭，18．綠樹村邊合?！€來就菊花。19．，夜泊秦淮近酒家。20．定神細視，，神游其中。21．君與家君21 ．君與家君期日中，則是無信；，則是無禮。．

“

”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像，笑著，走著。

春天像

，領(lǐng)著我們上前去。．遠遠的街燈明了。

天上的明星現(xiàn)了。

．

《論語十則》

中有的談求知態(tài)度，如

，不亦說乎

? 見賢思其

焉。有的談學習方法，如：，思而不學則殆。有的

談修身做人，如，不亦君子乎 ? 為人謀而不忠乎？

？ ．

《觀滄?！分幸蕴摼氨憩F(xiàn)詩人主觀感受的句子是：，若出其中

若出其里。．

《天凈沙

· 秋思》曲末一句：夕陽西下。點出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。． 《錢塘湖春行》中的對偶句是：幾處早鶯爭暖樹。．，志在千里。．，禪房花木深。

．我寄愁心與明月。

．無可奈何花落去。

．爭渡，爭渡。

．莫言下嶺便無難，；，一山放 過一山攔。

五、你是一個愛讀書、善思考的孩子，認真讀題，完成答題任務，顯示出你的才華來。

．下面文章的思路有些混亂，請認真閱讀，按正確的順序把句子的序號排列出來，寫在

前面的括號中。

()一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是一個記與識，學與思的過程。

()正如人體對食物的消化過程那樣，只學不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一

而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學知識無法化為“已有”。

()學是思的基礎(chǔ)，思是學的補充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可

()只有學而思之，才能將所學知識融會貫通，舉一反三。

．根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。

當那片云停在頭頂?shù)臅r候，人們一起抬頭仰望。

示例：一個饑餓的人說：

“像一塊面包。

”

一個疲憊的旅人說：

“像一張舒適的沙發(fā)床。

”

仿寫：

．閱讀下列文字，回答問題。

兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結(jié)伴而行，奔流而下。

不久，它們遇到一片沙漠。沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，并充滿激

情地說：

“為了實現(xiàn)理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠。

”

河流乙卻若有所思地說：

“為

了理想，我要等待好機會。

”說著，它便掉轉(zhuǎn)了方向。

(1)請各用一句話概括兩條河流在遇到困難時所采取的不同做法：

河流甲，河流乙。

(2)請發(fā)揮你的想像，描述兩條河流的結(jié)局。

答：

．

就你讀過的古詩文或中外名著，寫出你最喜愛的一句詩(文)或一個人物形象，說明出

自何人之筆，并說說你喜歡的理由。

詩句

(詩文)或人物形象：

出自：

喜歡的理由：

第二篇：初一全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語歷史地理就跑出去找小伙伴1

初一全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語歷史地理就跑出去找小伙伴玩。

剛走出門，他聽見一只百靈鳥在歌唱：“圓溜溜的太陽爬上坡??”

他朝東邊一看，鮮紅的太陽才露出一半兒，明明是扁的嘛！這小小的百靈烏竟敢亂唱，咪咪大喝一聲：“住嘴！太陽是扁的，不是圓的。” “什么，太陽是扁的？哈哈哈！”樹上的百靈鳥大笑起米。

“你敢笑我？”咪咪抱著樹猛搖起來，一邊搖一邊叫：“我說扁的就是扁的。” 百靈鳥被嚇跑了。

咪咪來到草地上，一群小猴子正在那里騎車玩。咪咪走過去：“我們來比賽騎車！” 比賽開始了。小猴子們把車蹬得飛快，咪咪笨拙地蹬著豐，遠遠地落在了后面，他把車重重地摔在地上：“騎車不算數(shù)，我們來比爬樹！” “一、二、三??”咪咪才爬了三步，小猴子們已上了樹頂?！斑溥漭斄耍∵溥漭斄?！”

咪咪惱羞成怒，他一掌打在一個小猴子的臉上，小猴子捂著臉嗚嗚直哭，他卻像一個勝利者似的，大搖大擺地走了。

從此，沒有誰再理睬咪咪了，只要見他來了，大家都躲得遠遠的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤獨。他找到老象爺爺，向他訴說心中的痛苦，還流下了傷心的眼淚。老象爺爺慈愛地看著他，語重心長地說：“孩子，好好想一想，大伙為什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤獨的咪咪了?！?/p>

13．文中一個詞語形象地表現(xiàn)出咪咪的性情，請將這個詞語寫在下邊的橫線上。

14．咪咪養(yǎng)成這種性格的主要原因是：

15．黑熊媽媽為什么“只好帶著小黑熊回家”？

16．大伙為什么不愿和咪咪一起玩了？

17．咪咪這種毛病當然需要我們大家的幫助，下面請你構(gòu)思一個簡要的“行動計劃”（50字以內(nèi)）。

五（.12分）完成下面18—23題。一個美麗的故事

有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗 如花。

那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?/p>

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。

那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。” 媽媽笑了：“什么？”

他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。

18．用自己的話概括這個美麗的故事：

19．體會下面句中加點詞的表達作用。

媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

20．體會下面這個比喻句的表達作用。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。

21．文中的小男孩雖然“智力受損”，其實也還乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)，寫在下邊的橫線上。

22．仔細閱讀小男孩的作文《愿望》，完成下面的點評。

我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?/p>

點評：一個的愿望。（填上一個短語或短句）

23．文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，并且永遠記住它。

六.（10分）完成下面24—28題。母親的純凈水

一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢。真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈地運動之后，可以酣暢地解渴。

她也有。她的純凈水是樂百氏的，綠色的商標牌上，帥氣的黎明穿著白衣，含著清亮靦腆的笑。每到周二和周五中午，吃過午飯，母親就把純凈水拿出來，遞給她。接過這瓶水的時候，她總是有些不安。家里的經(jīng)濟情況不怎么好，母親早就下崗了，在街頭賣零布，父親的工資又不高，不過她更多的感覺卻是高興和滿足，因為母親畢竟在這件事上給了她面子，這大約是她跟得上班里那些時髦的同學的唯一一點時髦之處了。一次體育課后，同桌沒有帶純凈水。她很自然地把自己的水遞了過去?！拔?，你這水不像是純凈水。”同桌喝了一口說。“怎么會？”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的?！?幾個同學圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜?！?“瞧，生產(chǎn)日期都看不見了?！?“顏色也有一點兒別扭?！?/p>

一個同學拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”

大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開。瞬間，她突然清晰地意識到：自己喝了這么長時間的純凈水，的確有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會單單在這件事上大方起來呢？ 她當即扔掉了那瓶水。

“你給我的純凈水，是不是涼白開？”一進家門，她就問母親。

“是?！蹦赣H說，“外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開。”她看了她一眼，“有人說你什么了嗎？”

她不做聲。母親真虛偽，她想，明明是為了省錢，還說是為了我好。

“當然，這么做也能省錢。”母親仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？家里一個月用七噸水，一噸水八毛五，差不多六塊錢。要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得六塊錢，夠我們家一個月的水費了。這么省下去，一年能省一百多塊錢，能買好多只雞呢?！?/p>

母親是對的。她知道。作為家里唯一的純消費者，她沒有能力為家里掙錢，總有義務為家里省錢——況且，喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒有什么區(qū)別，可她還是感到一種莫名的委屈和酸楚?！巴瑢W們有人笑話你嗎。”母親又問。她點點頭。

“那你聽聽我的想法。”母親說，“我們是窮，這是真的。不過，你要明白這幾個道理：一，窮不是錯，富也不是對，窮富都是日子的一種過法。二，窮人不可憐。那些笑話窮 人的人才真可憐。憑他怎么有錢，從根兒上查去，哪一家沒有幾代窮人？三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了。心要是窮了，就真窮了?！?/p>

她點點頭。那天晚上，她想了很多。天亮的時候，她真的想明白了母親的話：窮真的沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱；它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認識和改變的一種現(xiàn)狀。如果她把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心靈的光芒。如果她把它看做是一件寬大的布料，那么她就可以把它做成一件溫暖的新衣——甚至，她還可以把它做成魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想。就是這樣。

后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學故意問她：“里面是涼白開嗎？”她就沉靜地看著問話的人說：“是?！?/p>

再后來，她考上了大學，畢業(yè)后找了一個不錯的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了。可是，只要在家里，她還是喜歡喝涼白開。她對我說，她從來沒有喝過比涼白開的味道更好的純凈水。

（《散文百家》2002年第10期）

24.用一句簡潔的話概括這個故事的大意。

25.文章倒數(shù)第三段中“就是這樣”中“這樣”含有那些深意，請在橫線上簡述。

26.說說下面這句話中加點詞的表達作用。接過這瓶水的時候，她總是有些不安。

27.將下面這句話改為直接引用的反問句。

她對我說，她從來沒有喝過比涼白開的味道更好的純凈水。

她對我說：“

” 28.請從文中摘錄一句你喜歡的話，并在橫線上簡述你喜歡的理由。

七.（50分）完成下面29題。

29．作文。題目：跨進初中以后，跨進初中以后，你發(fā)生了哪些變化？有了一些什么樣的感受？進行過一些什么樣的精彩合作？探索過一些什么樣的有趣問題？??

怎么樣，面對這個題目想寫的話是不是太多了？那還等什么呢，將文題補充完整，寫一篇六百字以上的文字。期末自測題

一．全卷書寫分共4分，根據(jù)下列標準進行評分：

4分：字體美觀端正，字、標點書寫正確，卷面整潔干凈。3分：字體端正，有三四處錯別字和標點錯誤，卷面干凈。2分：字體潦草，錯別字和標點較多，卷面較臟。1分：字體難看，不易辨認；錯別字和標點錯誤多，卷面較臟。

二．1．憔悴

虐殺

喧囂

擾亂

峰巒

征兆

倘若

綿延 2．根據(jù)實況評改 3．自得其所；苦心孤詣；駭人聽聞；踉踉蹌蹌 4．怦怦、緊緊、偷偷、嘿嘿、慢慢、呆呆 5．①為有源頭活水來；②一山放過一山攔；③商女不知亡國恨；④何當共剪西窗燭；⑤隨風直到夜郎西；⑥青山郭外斜 6．打鼾易致腦損傷 7．合乎題意即可，如：要有計劃、有目的的培養(yǎng)、教育自己 8．Ｄ

（第１、２、７、８題各２分；第３題４分；第４、６題各３分；第５題各８分；）三．9．①家庭聚會；②差不多可以相比；③不久，一會兒；④指子侄輩 10．①這紛紛揚揚的大雪像什么呢；②不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞 11．從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出，作者為我們營造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說法）家庭氣氛 12．言之成理即可，不講理不得分（每題2分共8分）四．13．小霸王 14．“因為只有咪咪這么一個孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽他使喚” 15．合乎題意即可，如：咪咪太不禮貌 16．合乎題意即可，如：咪咪太霸氣，不講理 17．言之成理即可（每題2分共10分）五．18．一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動媽媽的故事 19．說明媽媽被這篇“作文”感動了，知道了怎樣“格外喜歡你” 20．寫出了這個小孩受到老師的表揚后高興的樣子 21．但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻 22．感人至深、真誠、發(fā)自肺腑等 23．是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果（每題2分共12分）六．24．一個女孩子通過一瓶純凈水認識生活改變現(xiàn)狀的故事 25.理解了母親的話 26.寫出了女孩對自己家境艱難的自知和為自己“高消費”的難為情 27.世上難道還有比涼白開更好的純凈水嗎？ 28.喜歡的句子自己找，理由一定要充分（每題2分共10分）

七．根據(jù)實況評改（本題50分）

第三篇：初一全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語歷史地理 5 墮而折其髀

初一全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語歷史地理

墮而折其髀：表順承。

學而時習之：連詞，表順承，譯作“然后”。

相委而去：連詞，表順承。

人不知而不慍：連詞，表轉(zhuǎn)折，譯作“卻”。

而疑鄰人之父：表轉(zhuǎn)折，“卻” 任重而道遠：連詞，表并列，譯作“并且”。

4、然：忽有龐然大物：形容詞詞尾，譯作“??的樣子”。

果然鶴也：副詞詞尾，不譯。

忽大風起，塵氣莽莽然：形容詞詞尾，譯作“??的樣子”。

然數(shù)年恒不一見：但是，可是，連詞，表轉(zhuǎn)折。

5、為：舌一吐而二蟲盡為所吞：譯作“被”

6、其：蹲其身：代詞，譯作“自己的”

知之為知之：譯作“是”。

必細察其紋理：代詞，譯作“它的”。

項為之強：譯作“因為”。

其恕乎：副詞，譯作“大概，也許”。

以叢草為林：譯作“當作”。

其子曰：代詞，他的為人謀而不忠乎：譯作“替” 大亡其財：助詞，不譯。

此何遽不為福乎？：譯作“是”

而折其髀：代詞，他的，指“好騎”的兒子

7、觀：昂首觀之：看

作青云白鶴觀：景象

8、故：故時有物外之趣：所以

溫故而知新：形容詞作名詞，“舊知識” 故又名“鬼市”云。：所以

此獨以跛之故：原因、緣故。

9、焉：三人行，必有我?guī)熝桑杭嬖~，相當于“于之”，其中“于”為介詞，“之”為代詞，指“在這幾個同行的人中間”。

10、時：故時有物外之趣：常常 元方時年七歲：當時 時而習之：時常。

11、富：宋有富人：形容詞，富裕 家富良馬：動詞，有很多，富有

12、亡：暮而大亡其財：丟失 馬無故亡而入胡：逃跑

13、引：下車引之：拉 丁壯者引弦而戰(zhàn)：拿起，拉開。

14、數(shù)：見宮殿數(shù)十所：表示不確定的數(shù)目。層層指數(shù)：點數(shù)，計算。

15、詞性活用：

鞭：鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。名詞作動詞，譯作“鞭打，用鞭子打”。

故：溫故而知新：形容詞作名詞，“舊知識” 新：溫故而知新：形容詞作名詞，“新知識” 仁：仁以為己任：名詞作動詞，實現(xiàn)“仁”的理想。

低：逾時，樓漸低，不見其頂：形容詞作動詞，“降低”。雨：天雨墻壞：名詞作動詞：下雨

近：近塞之人：形容詞作動詞，靠近，接近。富：家富良馬：形容詞作動詞，有很多，富有。

善：有善術(shù)者：形容詞作動詞，擅長，善于。擇其善者而從之：長處，好的地方。

智：其家甚智其子：形容詞的意動用法：認為??聰明。

16、通假字

項為之強：“強”通“僵”，僵硬。

不亦說乎：“說”通“悅”，高興，愉快。

誨女知之乎：“女”通“汝”，你。

是知也：“知”通“智”，智慧。

一切烏有：“烏”通“無”，沒有。

裁如星點：“裁”通“才”，只有

尊君在不：“不”通“否”，表疑問。

17、重點字詞

私擬作群鶴舞于空中：私：心里。

擬作：比作。于：在。

徐噴以煙：慢慢地。

蓋一癩蝦?。涸瓉?。

方出神：正好。

使與臺齊：讓。

定神細視：集中。

人不知而不慍：了解。生氣，發(fā)怒。

學而為思則罔：迷惑。學而不思則殆：有害。是知也：此，這。

擇其善者而從之：跟從。士不可以不弘毅：胸懷寬廣，意志堅定。

無何：不久，不一會兒。危樓：高樓。往來屑屑：形容來往匆匆。

或憑或立：有的人。靠著。不一狀：形狀不一。俄而：不久，不一會兒。

欣然：高興的樣子。撒鹽空中差可擬：把??撒在。大致，差不多。相似。

未若柳絮因風起：不如比作。陳太丘與友期行：約定。太丘舍去：丟下。

非人哉：真不是人??！。相委而去：委：丟下，舍棄。去：離開。（丟下我走了。）

尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：謙詞，對人稱自己的父親。

元方入門不顧：回頭看。智子疑鄰：以??為聰明。人皆吊之：都。對其不幸表示安慰。

居數(shù)月：經(jīng)過。何遽：怎么就，表示反問。

（四）語言積累與運用練習

3、讀下面文字，按要求答題。

小剛要參加全區(qū)朗誦比賽，每天晚上都練習得很晚。一天，鄰居張伯伯對他說：“小剛，你學習真刻苦，每天我們都睡了，你還在大聲念書?！毙傉f：“伯伯過獎了，我還差得很遠，還需 要繼續(xù)努力！”

①張伯伯的話強調(diào)的意思是

②小剛理解張伯伯話的意思是

③如果你是小剛，應怎樣回答

4、寫出下面謎語的謎底

①小蔥拌豆腐（）

②孔夫子搬家（）

③船上演節(jié)目（）

④啞吧吃黃蓮（）

5、在學習《皇帝的新裝》的辨認會上，甲方同學提出，文中的騙子不是作者憎恨的對象，反倒是作者贊許的人物，乙方的同學說騙子就是騙子，他們正是作者憎恨的對象、批判的人物。

你贊成 的觀點，理由是

6、根據(jù)下面情境，按要求答題

在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎晚會上，一位知名女歌手因不滿評獎結(jié)果，在臺上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場嘩然。請設(shè)想一下，不同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話：

①主持人充滿歉意地對觀眾說：

②一位小朋友不解地問媽媽：

③一位歌迷對歌手的這種表現(xiàn)失望地說：

④一位知名的老歌唱家氣憤地說：

7、根據(jù)下面的材料，完成后面各題

曉君晚上學習到9點，感到有些疲勞，正好電視臺轉(zhuǎn)播世乒乓球決賽實況。她剛打開電視，媽媽就走過來，生氣地說：“馬上就要考試了，還看電視！”

下面是曉君的答話，請按照語言得體的要求，加以修改。

媽，你嚷什么！學習要講究效率，你懂不懂？我學習累了，想看看電視松馳一下。再說，運動員的拼搏精神對我難道不是一種鼓舞嗎？您說對吧！

（1）應刪去的是

（2）“您嚷什么！”應改為

（3）劃線句子應改為

參考答案：

3、①深夜練習朗讀，影響別人休息②夸獎他學習刻苦③對不起，打攪大家休息了，我叫他今后一定注意。

4、一清二白、盡是輸（書）、載歌載舞、有苦難言

6、①對不起，讓大家掃興了，我們一定把精彩的節(jié)目奉獻給大家②媽媽，那位阿姨怎麼啦③真沒想到，我喜歡的歌手這麼沒風度④太不象話了，現(xiàn)在的年輕人，沒唱幾首歌，就自以為了不起了。

7、①你懂不懂？②您別著急（別生氣、聽我說）③運動員的拼搏精神對我也是一種鼓舞

（五）文學常識

第一單元：《走一步，再走一步》莫頓·亨特，美國作家?！断s》小思，香港作家。《貝殼》席慕容，臺灣作家。《紫藤蘿瀑布》宗璞，選自《鐵簫人語》?！锻ぁ愤x自《浮生六記·閑情記趣》，沈復，清代文學家。

第二單元：《理想》作者：流沙河?！段业男拍睢番旣悺ぞ永?，波蘭人，著名科學家?！墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一?？鬃樱好?，字仲尼，春 秋時魯國人，我國古代偉大的思想家，教育家。

第三單元：《春》朱自清，選自《朱自清散文選》?！稘系亩臁防仙幔菏鎽c春，字舍予，北京人，著名作家。《秋天》何其芳，四川萬縣人，現(xiàn)代詩人，評論家?！队^滄海》曹操，字孟 德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。其詩以慷慨悲壯見稱。

第四單元：《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》，法布爾，法國著名昆蟲學家?！渡绞小愤x自《聊齋志異》，蒲松林，字留仙，清代文學家。

第五單元：《風箏》選自散文集《野草》，魯迅，原來周樹人，浙江紹興人，中國著名文學家，思想家，革命家。《散步》作者：莫懷戚?！督鹕ā愤x自《泰戈爾詩選》，泰戈爾印度文學家?！逗?葉·母親》，冰心,原名：謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》?！妒勒f新語》，是南朝宋彭城人劉義慶組織一批文人編寫的書。

第六單元：《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》，安徒生，丹麥著名童話作家。代表作：《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》?！短焐系慕质小泛汀鹅o夜》，選自《郭沫若全集》，郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人，學者，代表詩集《女神》《星空》。《女媧造人》選自《神話故事新編》作者：袁珂。

《智子疑鄰》選自《韓非子·說難》，韓非子，戰(zhàn)國末期著名思想家。代表作《韓非子》

《塞翁失馬》選自《淮南子·人間訓》,《淮南子》又名《淮南鴻烈》,由西漢淮南王劉安組織編寫。

三、名著導讀

1、《繁星》《春水》：主題是“母愛、童真、自然”。

作者是冰心，原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家。這兩作品是在受到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。包括三方面的內(nèi)容：

一是對母愛與童真的歌頌。如“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵：一是母愛對詩人的浸潤，二是詩人對母愛的深情頌贊。

二是對大自然的崇拜和贊頌。作者認為：人類來自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致的。如“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里?！?三是對人生的思考和感悟。稱為“哲理詩”。如：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在：

一是兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。二是語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

2、《伊索寓言》：主題是“生活的智慧和想象的魅力”。

《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內(nèi)容：

一是影射當時的社會現(xiàn)實，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。如：《狼和小羊》、《貓和雞》 二是表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧。如：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》 三是借動物形象嘲諷人類缺點。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》

作品的藝術(shù)特色是：一是往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，廣泛采用擬人化手法。

（六）詩歌賞析

1、《次北固山下》：這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。

首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色：茫茫江水，隱隱青山。

頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象，“平”“闊”“正”“懸”四字準確生動，“闊”是“平”的結(jié)果，只有江水涌漲，江面才變得寬闊，“正”即包含“和風”又包含“順水”的意思，使詩句生動地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風順帆正的壯麗圖景。

頸聯(lián)寫天將破曉時，一輪紅日涌出江面，雖已是殘冬，但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝?！吧焙汀叭搿蓖怀鼋显绱旱奶卣?，這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神，而且富于生活哲理：新事物脫胎于舊事物之中，舊事特中孕育著新事物，表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。

尾聯(lián)寫看到大雁北歸，想到新年即將來臨，而今身處異地他鄉(xiāng)，自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。

全詩寫景生動傳神，意境開闊，抒情自然。

2、《錢塘湖春行》：這是一首七言律詩。全詩通過對西湖早春明媚風光的描寫，抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。

首聯(lián)寫遠景，詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時所看到的天光水色?！俺跗健睂懘核鯘q與湖堤相平，“云腳低”寫遠望白云朵朵，似與湖水相接，描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。

頷聯(lián)寫鶯燕的活動。鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機勃勃的感覺，“早”“新”兩字用的妙：是詩句的詩眼，作者抓住早春這一特有的景象，抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時無比喜悅的心情。

頸聯(lián)寫近景，五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂，新長出的春草剛剛沒過馬蹄。

尾聯(lián)寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里，以至于流連忘返。

全詩寫景層次分明、由遠到近、動靜結(jié)合，情景交融。

3、《過故人莊》：這是一首五言律詩。全詩描寫了與朋友歡聚的生活場景和山村的秀麗風光，表達了朋友間那種淳樸的情誼和詩人對農(nóng)村風光的喜愛之情。

前兩句寫老朋友準備了飯菜，邀請詩人到家里做客。通過寫朋友的熱情款待，表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。

三、四句描寫了小村莊的秀麗景色，綠樹、青山環(huán)繞，小村莊顯得格外優(yōu)美，表達了詩人對山林生活的喜愛之情。

五、六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談論的話題，情與景交融在一起。

最后兩句交代下次再來的時間及目的，表達了詩人對朋友和小村莊的依戀之情。

全詩語言簡潔、敘述簡練而意味無窮，結(jié)構(gòu)嚴謹而層次分明。

4、《題破山寺后禪院》：全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈，表現(xiàn)了詩人寄情山的隱逸情懷。

全詩以由寺外到寺內(nèi)的順序為線索，前四句寫入古寺，見高林，踏曲徑，進禪房。五六句抒寫詩人的主觀感受，最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲。

詩中虛寫萬籟俱寂，實寫心靈感悟；虛寫鐘磬之音，實寫心靈震撼。借虛寫實，深邃綿遠，意境高深，寓意深長。

5、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：這是一首七言絕句，同時也是一首贈言詩，融情于景，借景抒情，表達了詩人對朋友深切的關(guān)懷，同時也展示了詩人飄逸、豪放的性格。

首句以景興起，給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從“飄飛不定的楊花落光了，布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷，接著轉(zhuǎn)入敘事，用跋涉五溪說明路途的遙遠和艱難，暗含著對被貶友人的深切掛念。后兩句用擬人手法，希望借助明月，將自己對朋友的關(guān)心、擔憂之情隨輕風直到偏遠的夜郎之西。

全詩想象豐富奇特，感情真摯。

6、《泊秦淮》：這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩。全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞，想到南朝統(tǒng)治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡，反映了詩人對晚唐達官顯貴只顧個人享樂、不顧國家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨。

前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象，表達了詩人深沉的憂慮之情。后兩句寫現(xiàn)實中達官顯貴飲酒作樂、荒淫無度的生活，表達出詩人的憂國憂民之情。

全詩語言凝練、含蓄。將歷史與現(xiàn)實巧妙結(jié)合，兩個“籠”字表現(xiàn)出寫景生動形象，情感深沉。

7、《夜雨寄北》：這是一首七言絕句。首句“君問歸期”是寫親人思念詩人，“未有期”是詩人的回答。第二句交待“未有期”的原因：因為詩人當時身居遙遠而荒涼的巴山，又遇一場連綿不斷的秋雨。一問一答中，把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達了出來。后兩句是詩人的希望，預想將來會面的時候，能把今夜的情景向親人訴說，表達了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團聚的強烈愿望。

全詩觸景生情，情景交融，含蓄深沉，傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團聚時的歡樂情景。全詩以“相思”為主題。

8、《過松源晨炊漆公店》：這是一首七言絕句。第一句內(nèi)容豐富，包含了艱難攀登的整個上山過程，以及對所經(jīng)歷艱難的種種感受。“莫言”二字像是自誡又像是提醒別人，耐人尋味。第二句對第一句進行補充，“賺”字幽默風趣，將行人心目中下嶺的容易與它實際上的艱難形成鮮明對比。三四句對第二句留下的懸念進行解釋：本來上山過程要攀登多少道山嶺，下嶺過程中也相應地會遇到多少重山嶺。“一放一攔”把山寫成了有生命有靈性的東西，同時也將行人的種種心情--意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來。其間包含著樸實的人生哲理：做任何事情都應有充分的心理準備，面對困難才能順利解決。

9、《觀書有感》：這是一首七言絕句，全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時產(chǎn)生的聯(lián)想及感受。前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈，表面是寫景，實際上是用景物作比喻。三四句寫方塘清澈的原因，借水之清澈是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識。后人將句子凝縮為成語“源頭活水”，用以比喻事物發(fā)展的源頭和動力。

全詩語言簡潔、質(zhì)樸，比喻貼切。

第四篇：小學二年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語

小學二年級英語下冊單詞表 小學英語單詞分類表

一、學習用品

penpencilpencil-caserulerbookbagcomic bookpost cardnewspaperschoolbagerasercrayonsharpenerstory-booknotebookmagazine

二、人體

footheadfacehairnosemoutheyeeararmfingerlegtail

三、動物

catdogpigduckrabbithorseelephantantkangaroomonkey

fishbirdpandabearliontigersheepgoatcowdonkey

四、人物

friendboygirlmotherfathersisterbrotherunclemanwomanMrMisslady

mommotherdadfatherparentsgrandparentsgrandpagrandmaauntcousinsonclassmateprincipaluniversity studentpen pal palpeople

五、職業(yè)

teacherstudentdoctornursedriverfarmersingerwriteractoractressartistTV reporterengineeraccountantpolicemansalespersoncleanerbaseball playerassistantpoliceman

六、顏色

redblueyellowgreenwhiteblackpinkpurpleorangebrown]

七、食品

ricebreadbeefmilkwatereggfishtofucakehot doghamburger

noodlesmeatchickenporkmuttonvegetablesoupice-creamCokejuiceteacoffee(breakfastlunchdinner)

八、水果、蔬菜

applebananapearorangewatermelongrapeeggplantgreen beans

tomatopotatopeachcucumberstrawberryonioncarrotcabbage

九、衣服

jacketshirtT-shirtskirtdressjeanspantssocksshoessweater

coatshortssneakersslipperssandalsbootshat

十、交通工具

bikebustrainboatshipcartaxiyachttaxi

jeepvanplanesubwaymotor cycle

十一、雜物

windowdoordeskchaircomputerboardfanlightteacher’s deskpicturewall floorcurtaintrash binclosetmirrorend tablefootballpresentlampphonesofashelffridgetableair-conditionerphotoplateknifeforkspoon

ballkiteboxvioline-carde-mailtraffic lightmoneymedicine

十二、地點

homeroombedroombathroomliving roomkitchenclassroomschoolparklibrarypost officehospitalcinemabookstorefarmzoogardenstudy

playgroundcanteenteacher’s officegymwashroomart roomcompanyfactoryfruit standpet shopnature parktheme parkbankvillagecity

十三、國家

China/PRCAmerica/USAEnglandCanada/CAN

十四、天氣

coldwarmcoolsnowysunnyhotrainywindycloudyweather reporter

十五、景物

riverlakestreamforestpathraodhousebridgebuildingrain

cloudsunmountainsky

十六、植物

flowergrasstreeseedsproutplantlea

十七、星期

dayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayweekend

十八、月份

monthJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugust

SeptemberOctoberNovemberDecemberyear

十九、季節(jié)

springsummerfall(autumn)winter

二十、方位

southnortheastwestleftright

二十一、患病

have a feverhurthave a coldhave toothache

have a headachehave a sore throat

二十二、數(shù)詞

Onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve

thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty

thirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyfirstsecondthirdfourth

fiftheighthninthtwelfthtwentieth

二十三、形容詞

bigsmalllongtallshortyoungoldstrongthinactivequietnice

kindstrictsmartfunnytastysweetsaltysourfreshfavouritecleantiredexcitedangryhappyboredsadfinegreatheavynewfathappyrightlittlelovelybeautifulcolourfulprettycheapexpensivesickbetter

二十四、介詞

inonundernearbehindnext toover

in front tofromtofor

二十五、代詞

Imemyweusouryouyourhehimhis

sheherititstheythemtheir

二十六、動詞

Playswimskateflyjumpwalkrunclimbfightswingeatlikehave

turnbuytakeliveteachgostudylearnsingdancerowdo homework watch TVread bookscook the mealswater the flowerssweep the floor

clean the bedroommake the bedset the tablewash the clothesdo the dishesuse a computerdo morning exerciseseat breakfasteat dinnergo to school

have English classplay sportsget upclimb mountainsgo shoppingplay the pianovisit grandparentsgo hikingfly kitesmake a snowmanplant treesdraw picturescook dinnerread a bookanswer the phonelisten to musicclean the room

write a letterwrite an e-maildrink watertake pictureswatch insects

pick up leavesdo an experimentcatch butterflies

count insectscollect insectcollect leaveswrite a reportplay chesshave a picnicget toride a bikeplay the violinmake kitescollect stampsmeetwelcomethankworklook helppassshowusecleanopenclosestopwaitdrivesendfeelbecomethinkwearput ongo homego to bedplay computer gamesdo houseworkempty the trashput away the clothesget off(on)take a tripgo on a tripread a magazinego to the cinema

二十七、疑問詞

what（什么）what colour（什么顏色）what time（幾點）what day（星期幾）

how（怎樣）how old（年齡多大、幾歲）how many（多少）how much(多少錢)how tall（多高）how heavy（多重）how long（多長）how big（多大）how large（面積多大）who（誰）when（什么時候）whose（誰的）where（在哪里）why（為什么）which（哪一個）

二十八、be動詞

amisarewaswere

二十九、助動詞：

dodoesdid

三

十、情態(tài)動詞

canshouldwouldwill

第五篇：初二全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理歷史紅安縣典明中學 石春暉 紅安縣典明中學 石春暉 14 4

初二全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理歷史紅安縣典明中學 石春暉

紅安縣典明中學 石春暉 4.He doesn't like dinosaur, _____.A.too

B.also

C.either

D.else 5.Our desks are made _____ wood.A.of

B.from

C.in

D.up of 6.It is important _____ English well.A.learn

B.learns

C.learning D.to learn 7.I have two brothers.One is a doctor, _____ is a teacher.A.other

B.others

C.the other D.some other 8.Please give me two _____ of _____.A.pieces;papers B.pieces;paper C.piece;papers D.piece;paper 9.If you _____ up early, you won't be late.A.will get B.gets

C.get

D.got 10.Don't _____ late for school!A.are

B.is

C.am

D.be 11.I usually play _____ football after _____ class.A.the;the B./;the

C.the;/

D./;/ 12.It's time _____ supper.A.to

B.for have C.to have D.have 13.---Is Li Ming good _____ English?

---Yes.A.in

B.at

C.for

D.on 14.---How many classes _____ you usually _____ every weekday?---Six.A.do;have B.did;have C.has;had D.have;had 15.---Who does she _____?---Her mother.They _____ the same.A.look at;look at B.look like;look C.look like;look like

D.look;look like 16.---When will you _____ a math quiz?---This Thursday afternoon.A.go

B.have

C.listen

D.study 17.---Your father is a singer, _____?----Yes.A.isn't your father B.is your father C.does he D.isn't he 紅安縣典明中學 石春暉

紅安縣典明中學 石春暉 18.---There is little meat on the plate, _____? A.is there B.isn't there C.is it

D.will you 19.I don't like people who _____ angry easily.A.gets

B.get

C.to get

D.getting 20.---There _____ a concert this morning.---Yeah.Exciting news.A.are going to be

B.is going to be C.is going to have D.will have

十、單項選擇（15分）

16.When you read English,_____ translate every word into Chinese.A.try not to

B.try to

C.don’t try

D.not try

17.Tony often goes to the park, _____?

A.does he

B.doesn’t he

C.does Tony

D.doesn’t Tony 18.I’m hungry.I_____ breakfast yet.A.didn’t have

B.had

C.haven’t had

D.haven’t have

19.My brother was born _________ March 26, 1998.A.in

B.on

C.at

D.from 20.---Have you ____ cooked for your parents?

---Yes, of course.A.never

B.ever

C.always

D.yet 21.---_____ have you studied English?

---Since I was six.A.How often

B.When

C.How long

D.What time 22.---Where is our English teacher?

---She_____ London.A.went to

B.has went to

C.has gone to

D.has been to 23.Mary _____ by the lake when a black cat ran past her.A.sat

B.has sat

C.was sitting

D.sits 24.Elvis Presley has sold more than one______ records all his life.A.billion

B.billion of

C.billions of

D.billions 25.I had to _________ my little sister when my mother was not at home.A.look for

B.look after

C.look at

D.look into 26._________ very important for her to work hard in all her subjects.紅安縣典明中學 石春暉

紅安縣典明中學 石春暉 A.That’s

B.This is

C.It’s

D.Its 27.Lucy is a____ girl from America.A.ten-years-old

B.ten-year-old

C.ten year old

D.ten years old 28.This is such an _________ story that we` re ___________ in it.A.interesting;interested

B.interested;interesting

C.interesting;interesting

D.interested;interested 29.When the teacher came into the classroom, the students _______.A.stop to talk

B.stopped to talk

C.stopped talking

D.stop talking 30.I find it very hard ____ the question.A.to answer

B.answers

C.answering D.answered

十一．選擇填空（每小題1分，共15分）1．She is good at cooking.__________.A So I do

B.So can I

C.So do I

D.So am I 2．Would you like __________with me? A.have supper

B.have breakfast C.to have a meal

3．Give him __________to eat, please.A.something delicious

B.delicious something C.anything delicious

D.delicious anything 4．My friend was sick in __________hospital last month.A.a

B.the

C.an

D./ 5．Does your father often go to work__________? A.by a train

B.on a train C.take a train

D.catch a train 6．It is wrong of you to laugh __________ people.A.at others

B.in other

C.at other

D.in another 7．Well, __________this medicine three __________a day.A.take;time

B.eat;times C.take;times

D.eat;times 8．You’d better not eat __________food every day.A.much too

B.too much C.too many

D.many too 9．I got up too late __________the early bus.A.to catch up with

B.to catch up C.catching up with

D.catching up 10．The boy didn’t work __________the exam.A.enough hard to pass

B.hard enough to past C.hard enough to pass

D.hard enough passing 11．She stopped _________to the music and didn’t cry_______.A.listening;any more

B.to listen;any more