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      《最牛搬運工》教案

      時間:2019-05-15 07:14:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《最牛搬運工》教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《最牛搬運工》教案》。

      第一篇:《最牛搬運工》教案

      教師版

      最牛搬運工 ——活動中的細節(jié)描寫

      教學目標:

      1.復習記敘文六要素,學會完整的構(gòu)思一篇記事類的文章。

      2.學會根據(jù)活動的步驟,按照事情的發(fā)展順序,清楚準確的記錄活動場面。3.學會抒發(fā)在活動中的真情實感。

      教學重難點:

      1.按照事情的發(fā)展順序,清楚準確的記錄運杯子的活動場面。2.記錄在活動中參與者的動作、神態(tài)和自身的心理活動。

      (教學說明:“最牛搬運工”活動旨在用過程歸納法讓學生體驗“一次次地運”這種情境。此活動符合三年級學生“好奇、喜歡探秘”的心理,具有很強的吸引力,對教師而言,在課堂上也易于操作。在活動過程中,通過步驟清晰地反復猜測與揭秘,讓學生熟悉活動流程,并根據(jù)課堂實際操作情況,完成材料的詳略選擇;同時,通過邊運邊問,引導學生觀察整個活動,體會自己的緊張、疑惑、失望、欣喜等心理。

      教學建議:教師根據(jù)班級人數(shù)選擇所運紙杯個數(shù),如果人數(shù)多,可以一組十個杯子,如果人少,一組六個杯子就夠了,需要充分調(diào)動學生的各種情緒,方能達到本課的教學目標。)

      教學用具:一次性紙杯若干,繩子若干,橡皮筋若干 教學過程: 1.破冰與導入:

      師:同學們,你們看看今天的鰻魚老師跟平時有什么不一樣? 生:沒有帶眼鏡,鞋子不一樣,穿了裙子。

      師:你們都觀察得很詳細,不過有一個最明顯的地方你們沒看出來。看看老師的講臺上,少了什么,多了什么?

      生:哦,老師沒帶電腦,多了很多杯子,是要給我們喝水的嗎? 師:沒錯,今天老師沒帶電腦,因為我們今天上課要做游戲了。生:歡呼

      師:這個游戲的名字叫做“運杯子”,我們需要在最短的時間里把杯子從教室的一邊運至另外一邊,贏得那隊每個人兩個紅色快樂葉。生:好好,快點玩吧。2.正式游戲環(huán)節(jié)

      師:現(xiàn)在請1,2,3報數(shù)。(將1的孩子分為第一組,將2的孩子分為第二組,將3的孩子分為第三組。在白板上畫三條沒有牙齒的魚,寫上每組的編號,過后的游戲可以加分)。生:1,2,3,1,2,3??

      師:現(xiàn)在請報1的同學坐到老師的左手邊,請報2的同學坐到老師的右手邊,請報3的同學做到中間來。好,第2組的同學很快,第2組加一顆牙?,F(xiàn)在我們分組分好了,每組還需要選出一個隊長,誰愿意當隊長請舉手。(選出隊長)OK,請每組的隊長到我這來領10個杯子。(哪一組的組長上來的速度最快哪一組就加一顆牙)現(xiàn)在第一組和第二組都有牙了,第三組的同學們要加油咯。現(xiàn)在還需要每組的組長上來為你們組每個人一人領一根繩子。(動作快的組加一顆牙)最后,每組發(fā)兩根橡皮筋。

      現(xiàn)在請每一組的組長帶著杯子上來,站到老師指定的位置(在教室的前方平分三塊地方,讓一組站一個地方)。站好了嗎? 生:站好了。

      師:很好,現(xiàn)在請你們將杯子擺成一個豎著的三角形。(最下面4個,往上3個,然后2個,最后1個,杯子口朝下最好,但是現(xiàn)在老師不提醒孩子杯子的方向,只在有孩子不懂什么叫豎著的三角形時再小聲提醒,幫助孩子擺放)(最快的組加一顆牙)

      OK,回到座位上?,F(xiàn)在請拿出發(fā)給你們的橡皮筋,將自己的繩子系在橡皮筋上。(最好的方法是平分的系,因為等下要均勻的拉開,現(xiàn)在暫時不提示)系好了嗎? 生:系好了。

      師:現(xiàn)在不用手,只有繩子能拉開橡皮筋嗎?如果不能拉開,給一分鐘時間你們,請調(diào)整你們組繩子的位置,最好是平均分配位置。生:好了。

      師:下面的話非常重要,直接導致你們的游戲能否成功,所以要仔細認真的聽。等一下每組都要將教室這邊自己組的杯子,全部運到教室對面老師劃線的位置去,而且要按照原樣擺放成豎立的三角形。哪一組快哪一組就獲勝。但是整個游戲環(huán)節(jié)都不能用手,只能用發(fā)給你們的橡皮筋來完成。如果中途杯子掉了或者放的時候掉了就要重新運一遍,同樣不能用手。明白了嗎? 生:明白了

      師:好,請每一組都站到自己的杯子面前,做好準備。當我說開始,你們就可以開始運了。預備,開始。3.游戲后小結(jié)

      師:游戲結(jié)束了,我們來看看分數(shù)。第三組分數(shù)最多,第三組在這次的比賽中獲勝,每個組員下課的時候都可以到老師這里來領兩枚紅色快樂葉?,F(xiàn)在老師來采訪一下第三組的同學,你們覺得為什么你們能取得成功?(方法和精神,老師要根據(jù)學生的回答加以引導)或者告訴我們你們覺得在剛才的活動中你們組采取了一些什么樣的辦法提高了搬運效率?

      生:我們每個人用力都差不多。而且我們不緊張,在領先的時候也沒有得意。師:沒錯,你們組的同學勝不驕,所以沒有在最后出亂子,一直保持領先。那么第二組和第一組的同學想想,你們覺得你們?yōu)槭裁磿∧??(板書:勝不驕,敗不餒)生:我們太慌了。

      師:沒錯,做任何事情都要保持冷靜的頭腦,沉著應戰(zhàn),否則就容易自亂陣腳。(板書:凡事要冷靜)

      生:我們各拉各的,總是拉不開,拉開了也不好運。

      師:沒錯了,剛才的游戲是一個集體活動,就跟足球一樣,是需要團隊的力量才能完成的。不過不能好好合作,各自為戰(zhàn),肯定就比不過那些很團結(jié)的隊伍了。(板書:團結(jié)就是力量)??剛才老師寫在白板上的這些短語或者詞組能不能用來當做今天這次作文的題目? 生:可以

      師:那你們能不能也根據(jù)這次的活動或者作文課或者感悟來擬題呢?下面給大家三分鐘時間,每組至少擬3個題目給我,三個題目及格,四個良好,五個以上優(yōu)秀。

      (討論完后將孩子們擬的題目板書在白板上,合并同類項,不用全部的題目都留下。)

      師:剛才游戲環(huán)節(jié)第三組稍占先機,現(xiàn)在老師給一個其他兩組翻盤的機會,來一個“活動過程我排序”的比賽,看哪一組的同學排的又快又好。老師將句子打亂順序?qū)懺诎装迳希?/p>

      ①鰻魚老師邁著輕快的步伐走進教室,神秘兮兮地說:“大家看看今天我有什么不一樣?”

      ②老師將我們分好組,發(fā)給我們每組十個杯子,兩根橡皮筋和5根繩子,讓我們把繩子系在皮筋上。

      ③我一頭霧水:這怎么系?我看看其他人,有的人已經(jīng)開始動手系了,有的人還在東瞧西看,有的人跟我一樣看著繩子發(fā)呆。

      ④比賽開始了,我們迅速沖到了自己組的杯子邊,不管三七二十一就開始拉繩子,結(jié)果皮筋不是這邊窄了,就是那邊寬了,怎么都套不上。

      ⑤終于,皮筋套在了杯子上,我開心得差點叫出來。我們立即朝教室另一邊沖去,小心翼翼地放下杯子,又快速沖了回來。

      ⑥套第二個杯子時,我們都有了些經(jīng)驗,也沒那么慌張了。輕輕拉開皮筋,輕輕套上去,一個杯子立刻就被穩(wěn)穩(wěn)地套住了。

      ⑦一來一往間,我們還剩一個杯子了,我偷偷看了看旁邊的兩組,有一組還有兩個杯子,還有一組也只剩一個杯子了。我心里就跟無數(shù)只螃蟹在抓一樣,我們組其他人也都卯足了勁,臉都漲紅了,加快了速度奔向我們的杯子。⑧我們松開最后一個杯子,耶,我們贏了,每個人都大大了松了口氣,仿佛得到了最想要的禮物一樣開心。希望下次還能再上這樣有意思的作文課。(這個實際上就是提綱,所以要板書出來)4.泡泡作文

      快樂級:一次特別的活動,350字以上,將“運杯子”的過程完整詳細的介紹出來,注意語言,動作,神態(tài)的描寫。

      挑戰(zhàn)級:一次特別的活動,400字以上,將“運杯子”的過程完整詳細的介紹出來,注意語言,動作,神態(tài),心理活動的描寫。

      王者級:一次特別的活動,450字以上,將“運杯子”的過程完整詳細的介紹出來,注意語言,動作,神態(tài),心理活動的描寫。注意給作文加上一個不一樣的開頭,讓老師眼前一亮哦。

      第二篇:你最牛教案

      大班音樂《你最?!方贪概c反思(2)當我試放音樂《牛奶歌》時,我發(fā)現(xiàn)小朋友特喜歡國外歌曲,有的小朋友在聽的時候,還會情不自禁的伴起舞來。為了更好的培養(yǎng)她們的音樂興趣,所以我選了《你最?!愤@教學活動。

      活動目標

      1、初步感受rap的說唱風格。$3

      2、學習演唱歌曲,嘗試用夸張的動作里表現(xiàn)rap的演唱風格。$3

      3、感受流行曲風的熱情奔放,體驗師幼合作表演的樂趣。$3

      重點難點

      教學重點:感受rap的說唱風格,學說rap

      教學難點:學習演唱歌曲rap的演唱風格

      活動準備

      課件 音樂

      活動過程

      一、播放歌曲《牛》

      小朋友同教師做健身運動,提問小朋友,這個你最牛是什么意思?(最棒,奶牛。。)

      二、欣賞音樂《你最?!?/p>

      歌曲地址:http://pan.baidu.com/share/link?shareid=3097344790&uk=3476187277

      學習A段,會用rap的說唱方式,唱出歌曲中牛的名稱及相關詞語。

      提問:

      1、今天老師還帶來了一首《你最?!返囊魳?。讓我們一起聽一聽,這首音樂給你什么感受?(歡快,活潑,動感。。)$3

      2、在這首有動感的音樂中,你還聽到了什么?(奶牛、黃牛、、、)$3

      3、小結(jié):告訴你們,這種像說話一樣的歌曲,現(xiàn)在可流行啦!大家都叫它rap。因為是從國外引進到我們中國的,所以rap是它的英文名,它的中文名字叫說唱樂。$3

      師:那在這首rap《你最牛》歌曲里面,你都聽到了些什么牛呢?(奶牛,黃牛。)

      師:到底有哪些牛呢?讓我們一起來看一看。(出示課件)這是什么牛?(牦牛)

      師:哇!這牦牛生長在高原地區(qū),身體可強壯了!就想歌曲里些的一樣健健康康像頭牦牛。幼兒學說第一句

      師:接下來是什么牛?(奶牛)奶牛是怎樣的?快快樂樂像頭奶牛。

      師:下面有是誰呢?(黃牛)

      師:黃牛在一直在田里工作,拉犁可勤懇啦!所以我們可以說勤勤懇懇像頭黃牛。

      師:那最后一個是誰呀?(蝸牛)

      師:雖然它不是牛,但是它的名字里也有一個牛字。那蝸牛是怎么樣的呢?(蝸牛身上有一個貝殼,走起路來慢吞吞的)

      師:所以我們要快塊做事別像蝸牛

      師:你們喜歡rap嗎?那讓我們一起把它連起來說一遍吧!來源:小精靈兒童資訊站

      4、幼兒集體說唱第一遍師帶領,第二遍幼兒自己說,女分開來說$3

      師:其實rap還可以一邊跳一邊說唱呢!你們想不想來跟我一起跳一跳? 讓我們一起來跳一跳吧!

      現(xiàn)在我們來進行PK你們指導什么PK嗎?PK就是比賽的意思。幼兒分組PK 哇!誰最牛?

      師:那我們再來一遍比比看到底誰最牛!

      師:這樣吧!我們大家都牛!那牛的小朋友我們把第一段連起來跳一遍!

      三、學說B段,感受各種牛。

      師:你們喜歡rap 嗎?老師這里還有一段rap,讓我們一起來聽一聽。

      師:你們都聽了些什么牛?

      幼:吹牛,紅牛。。

      師:我們一起來看一看到底有哪些牛?(出示課件)

      師:看第一只牛在干嘛?斗牛。(誰來做動作表示斗牛)我們小朋友之間也會出現(xiàn)

      斗牛的現(xiàn)象,所我們要心平氣和不要斗牛。(幼兒一起說唱)加上動

      作師:還有什么牛?吹牛你們有沒有吹過牛?加上動作說吹牛師:哈哈!吹牛可不好,所以小朋友我們還是認真做事不要吹牛。我們要怎樣?幼兒一起說。來源:小精靈兒童資訊站

      師:接下來是什么牛?肥牛

      師:誰來用動作表示肥牛?和老師比一比誰更肥?哇!你真肥!所以我們要怎樣才能不做肥牛?

      幼:要經(jīng)常鍛煉

      師:我們一起來說一說 經(jīng)常鍛煉不做肥牛

      師:最后一句是什么牛呢?

      幼: 紅牛

      師:什么是紅牛?你們喝過紅紅牛嗎?

      師:喝了紅牛會勁頭十足,那些熬夜加班的人就會喝點紅牛。

      師:就像歌詞里寫的盡頭十足像喝了紅牛。我們能不能用動作表示?幼兒加上動作說唱最后一句。

      師:這段歌詞呀比較難,讓我們再快來聽一遍。

      師:現(xiàn)在我們來練一練。說唱幾遍。

      師幼表演師:我們把兩段連起來說一說

      四、結(jié) 束

      好!現(xiàn)在讓我們加上身體動作用rap 的形式再表演一次吧!

      教學反思

      在此活動中,我選擇了一節(jié)音樂說唱活動《你最?!愤@個活動對于我和孩子們來說都是一個挑戰(zhàn)和嘗試。面對這些,心里真有點沒底。不過還是決定一試,挑戰(zhàn)一下自己。

      “你最?!笔枪?jié)說唱活動,結(jié)合當前流行的RAP演唱風格?;顒右婚_始,用熱身來在調(diào)動孩子的興趣,很成功的引入到我今天的主題“?!薄T谛蕾pRAP唱的部分“你最?!保蠹曳e極性非常高。歌曲比較難唱,但是孩子還是很積極地跟著音樂做出動作。在教授過程

      中,發(fā)現(xiàn)孩子的積極性高,但是對于孩子的現(xiàn)有水平來說,還是有一定難度的。特別是說唱的錄音是語速、節(jié)奏比較快,孩子有點跟不上,還是有一點難度,盡管孩子興致很高,但無形中還是小小打擊了孩子的學習信心。RAP的新穎形式,還是很受孩子喜歡的?;顒咏Y(jié)束后,發(fā)現(xiàn)孩子還是沉迷在RAP的夸張節(jié)奏和動作中,本文源于_小精靈兒童網(wǎng)站

      第三篇:最牛工作總結(jié)

      篇一:最牛年終總結(jié)是

      最牛年終總結(jié)是:為了生活幾乎不睡;點頭哈腰就差下跪;日不能息夜不能寐;單位有事立馬到位;屁大點事不敢得罪;一年到頭不離崗位;逢年過節(jié)家人難會;變更簽證讓人崩潰;工資不高還裝富貴;稍不留神就得犯罪;拋家舍業(yè)愧對長輩;身在其中方知其味;不敢奢望社會地位;全靠傻傻自我陶醉。歌曲版總結(jié)

      誰的目光,犀利中帶著憂傷。錢在通脹,誰在房價上冰冷的絕望。腦袋殘,撞人傷,有人的爸爸叫李剛。詩歌亂,體羔羊,他得魯迅文學獎。文憑假,拆遷忙,低碳拉閘不思量。情人少,面子傷,日記揭開人斷腸。徒留你孤單在網(wǎng)絡,感傷。新聞版總結(jié)

      2010,有一種“美”叫“鳳姐”,有一種“帥哥”叫“犀利哥”,有一種“女朋友”叫“小月月”,有一種“爸爸”叫“李剛”?? 2010,有一個新詞叫“給力”,有一個群族叫“愛瘋”,有一名中醫(yī)喜歡綠豆和茄子,有一位道長會水下憋氣??

      2010,有一種住宅叫“蛋屋”,有一種理財叫“群租”。有一種集裝箱叫“蝸居”,有一種別墅叫“經(jīng)適房”??2010,很多大牌都不“淡定”,連騰訊都被360“逼”出了“一個艱難的決定”?? 發(fā)現(xiàn)版總結(jié) 2010,剩男剩女們發(fā)現(xiàn),其實找對象不用去江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》、更不用去山東衛(wèi)視的《愛情來敲門》,也不用上貓撲,只要去上海世博會排幾個小時隊就行,患難之中見真情。2010,監(jiān)獄里文強發(fā)現(xiàn),有權(quán)有錢很重要,但比起生命和自由,這些都是閑事。臨行前他囑咐兒子“好好做人、不要埋怨社會”,可惜這覺悟來得太晚。2010,出獄的許霆發(fā)現(xiàn)什么“女許霆”、“云南版許霆”還在前赴后繼地往監(jiān)獄里去,健全的取款機法律還是沒有出爐,難怪許父感慨“三年的監(jiān)獄真是白坐了”。

      2010,唐駿發(fā)現(xiàn),英雄也要問出處,一個人,不論多么輝煌過,一不小心就有被集體的口水迅速淹沒的那天。

      2010,球迷們還發(fā)現(xiàn),幸福有了新的定義,那就是———你是中國球迷,看了屆沒有中國隊參賽的世界杯。

      2010,老百姓發(fā)現(xiàn),房價離白菜價越來越近———白菜漲價了;汽柴油漲價對生活影響并不太大———地溝油沒漲價??篇二:最牛逼的工作總結(jié)

      時間若白駒之過隙,不知不覺中,2010年的帷幕已悄然合攏。站在2010年的終點上,穿越時空的回廊,回首一年來的方方面面,內(nèi)心感慨良多。無論是年初伊始為了alice產(chǎn)品的焦頭爛額,還是年中為了擴大規(guī)模搬走木盒生產(chǎn)線,或者在即將結(jié)束的寒冷歲末掀起一個所謂的小高潮,我們都辛勤地忙碌著、期待著,我們期待公司的業(yè)務量越來越大,我們期待車間的生產(chǎn)越來越順,我們期待公司的效益越來越高,我們期待著老板與員工的皮夾子越來越厚,我們期待著的每一位員工臉上洋溢著滿足、幸福的微笑,閃耀著xx快樂的光芒??然而,對于江蘇xx來說,2010年注定是持續(xù)、樸實的一年,是夯實基礎、解決生存爭議的一年,是一個痛苦與快樂相伴、淚水與歡笑相隨的一年。一年來,我們一直懷揣收獲的期望,于激情中揮灑汗水,于開放中謀求發(fā)展,于進取中追求成功。但是,我們說擁有良好的愿景未必就會有良好的結(jié)果,盡管我們努力了,盡管我們付出了,盡管我們?nèi)找蛊谂?,盡管公司取得了一定的發(fā)展,但這與我們年初的目標還是相差太遠、太遠。因為,我們沒看到老板盈利的喜悅,看不到員工收獲的笑容,更沒有看到xx大放異彩的光芒!

      那么,我們氣餒了嗎?我們屈服了嗎?我們將要放棄嗎?不,絕不!因為,我們還年輕,我們懷揣激情,我們擁有掌控未來的信念!我們堅信只要太陽照常升起,xx就永遠會折射出不屈的光芒!哪怕它迷霧重重,亦或是烏云密布!過去是現(xiàn)在和未來的基礎,忘記過去就等于背叛未來,總結(jié)過去可以使我們更好的把握現(xiàn)在、開創(chuàng)未來。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!痹?010年即將結(jié)束的時刻,我們很有必要對一年來的工作情況做個認真的總結(jié),使自己做到:憶往昔、知得失、明方向、舉大業(yè)!業(yè)務發(fā)展:在拂曉中破冰前行!

      業(yè)務是一個公司得以生存和發(fā)展的關鍵性因素,2010年江蘇xx的業(yè)務發(fā)展到目前為止,尚未取得突破性的進展,用一句話形容:在拂曉中艱難破冰。2009年年末時,公司經(jīng)營層預計2010年年產(chǎn)值不低于1000萬,公司實現(xiàn)盈利100萬,我們也一直滿懷期望:公司銀行賬戶的數(shù)字越變越長,員工的腰包越變越鼓,我們臉上的微笑越來越多。遺憾的是現(xiàn)實給我們潑了一盆冷水,讓我們不得不承認:我們未能實現(xiàn)年初目標。2010年經(jīng)業(yè)務人員和全廠員工的共同努力,預計到年底,只能實現(xiàn)800萬左右的年產(chǎn)值,公司微利,或者可稱之為盈虧持平。這是一個令人意外的數(shù)字,也是一個令人難以接受的結(jié)果!為什么我們春播未能秋收?為什么我們付出未獲回報?為什么結(jié)果與年前的預計相差如此之遠???這是一個個令我們每一個經(jīng)營管理層既羞愧又痛苦的問題,然而,這又是我們不得不正視的問題。回首2010年的業(yè)務發(fā)展我們認為主要存在以下幾個問題:

      第一、所有的雞蛋都放在了同一只籃子中。從2010年年初以來,在將近一年的時間里,我們業(yè)務部和經(jīng)營管理層都犯了一個生產(chǎn)型企業(yè)的大忌:只有一個客戶!將“所有的雞蛋都放在了同一只籃子中?!?這是一個相當危險的“賭徒式”行為,因為,一旦這只籃子發(fā)生了傾覆,我們將會損失慘重,甚至顆粒無收!也許有人會樂觀的說,“這是不可能的事,我們關系鐵著呢!”,“你是杞人憂天吧!”,但是,我們認為世上沒有不可能發(fā)生的事情,尤其是人與人打交道的商業(yè)行為,因為人性難測,今天親密無間,明天就可能反目成仇、形同陌路!尤其我們都是生意人,毋庸諱言,商人的天性就是金錢至上、唯利是圖!再則,退一萬步講,即使我們現(xiàn)有的這只“籃子”是無比結(jié)實的,我們這唯一的客戶也是非常穩(wěn)定的,但他的訂單是否能夠滿足我們?nèi)找鏀U大的生產(chǎn)需要?回首一看,不言自明:將所有的雞蛋都放在同一只籃子中只能使我們工作被動、受制于人!

      第二、業(yè)務訂單量不夠充足。正如我們總結(jié)的第一條中所言,因為我們長期以來只擁有一個客戶,所以我們的一切生產(chǎn)行為完全受制于其一家,人家隨時都可以給我們來一個“東風不與周郎便”,而我們也只好“銅雀春深鎖二喬”了。今天,他下單了,我們就有得做;明天,他不下單了,我們就沒得做,大家大眼瞪小眼,于是放假休息。一年來,因為業(yè)務訂單量不足我們享受了不少假期,而根據(jù)我們公司的行政人事制度要求,倘若因為工廠無事可做給員工放假,是要給員工補助工資的。盡管不多,但這都是額外支付的人力資源成本。第三、業(yè)務訂單缺乏一定的計劃性。回頭看看我們一年來的訂單情況,那是“農(nóng)歷六月份的天氣”,晴雨難測、變幻無常。一會是暴風驟雨,單量巨大,讓采購和生產(chǎn)手忙腳亂、焦頭爛額;一會是萬里無云、天朗氣清,大家無所事事、悠哉游哉。果真如“女人心、海底針”,讓人不可捉摸。這樣的弊端大家都有目共睹、心中有數(shù)。

      一年來,以上三點是我們業(yè)務上存在的主要問題,現(xiàn)在既然問題找到了,我們該怎么處理?我們認為應該從這幾方面入手解決:

      第一、想方設法擴充客戶量。業(yè)務部要充分發(fā)揮主觀能動性,挖空心思調(diào)動一切可以調(diào)動的關系,通過一切可以通過的途徑,利用一切可以利用的手段,尋找更多的“籃子”,建立更多的客戶。

      第二、千方百計增加訂單量。增加訂單量最好的方法是不斷擴充客戶量,而且這樣既有效又安全,同時可以使我們能夠主動、自在的“彈鋼琴”,與生產(chǎn)譜奏一曲合拍、和諧的工作歌。此外,在我們還沒有尋找到更多客戶的前提下,業(yè)務部要絞盡腦汁擴大我們目前僅有的這只“籃子”的容積量,“威、逼、利、誘”這唯一的“上帝”賜予我們更多的訂單!第三、千思百慮實現(xiàn)計劃性?!胺彩骂A則立,不預則廢?!睒I(yè)務部有計劃的接受訂單對采購和生產(chǎn)都特別重要,否則就容易導致采購和生產(chǎn)忙得時候夜以繼日、天昏地暗;閑的時候百無聊賴、渾渾噩噩。因此,業(yè)務部在與客戶洽談時必須要“胸有成竹”,有計劃的接受訂單。對于那些特別重要、不按常規(guī)出牌而又不可放棄的客戶,要竭盡全力勸說、引導、逼迫其“從良”??倸w,2010年對于xx的業(yè)務發(fā)展來講,是一個有得有失、喜憂參半的一年;也是一個充滿挑戰(zhàn)、充滿坎坷的一年;更是一個銳意進取、百折不撓的一年!值得慶幸的是,我們的辛苦努力終歸即將獲得豐盛的回報:就在這2010年年末的寒冷冬季里,已有數(shù)位歐美大客戶向我們伸出了赫爾墨斯的商神杖,使我們看到了拂曉的東方已露出了魚肚白,我們滿懷喜悅的在拂曉的希望之光中破冰前行!我們有理由相信,在xx跳出海面的一剎那,她的不可阻擋的光芒將會迅速閃耀在每一個熱愛生活的角落!采購工作:玻璃瓶中的蒼蠅

      采購工作對于生產(chǎn)型企業(yè)的重要性無需贅言,采購成本的控制關系到公司的生產(chǎn)成本,采購的計劃性影響到生產(chǎn)是否能有序生產(chǎn),采購的及時性影響到我們是否能按時按量給客戶交貨??但是,縱觀江蘇xx2010年采購工作的開展情況,我們只能遺憾的用一句話概括:“玻璃瓶中的蒼蠅!”這是一個令人不愉的比喻,但卻又是其逼真的寫照!一年來,我們的采購工作未能取得任何差強人意的成績!采購部門的工作長期缺乏計劃性,不知跟進,不能及時,難有溝通,采購手段單一??因循守舊,固步自封?!安恢馈?、“買辦法”、“就這樣”、“不可能”、“大約”、“差不多”??這些否定的、不確定的、負面的詞匯已成為采購人員的口頭禪,甚至快要成為我們采購部門的“代名詞”!全廠員工和經(jīng)營管理層一致共識:毫無建樹、乏善可陳的采購工作已成為制約xx生產(chǎn)正常開展、產(chǎn)量提升的“阿喀琉斯之踵”!成為實際工作中阻礙我們大步前進的“最大短板”!回觀2010年的采購工作,主要存在以下幾大弊端:

      第一、缺乏計劃安排。正如前面所言,一年來,我們的采購工作就如“玻璃瓶中的蒼蠅”一般,而且是只沒有頭的蒼蠅,時而伏壁不動、悄無聲息,時而嗡嗡有聲、盤旋不止。生產(chǎn)上沒催材料時,大家閑來無事、昏昏欲睡;生產(chǎn)需用材料時,先是滿臉疑惑、表情愕然的“丈二和尚摸不著頭腦”,繼而恍若驚夢、靈魂歸竅,電話鈴聲此起彼伏,“叫囂乎東西,隳突乎南北?!蔽粝乱牧系娜藷︽蘖?、呆若木雞,無奈的滿懷愁緒、垂首離去??隨之車間停產(chǎn),繼之員工放假,再繼之“忽然一時都到來,白天黑夜忙不開!”第二、很少跟進過程。生產(chǎn)型企業(yè)的采購工作是一個看似簡單實則復雜的工作。我們的生產(chǎn)用料品種多樣,我們的產(chǎn)品配件款式繁雜,做好采購工作,既要求我們擁有足夠的細心,又要求我們具有足夠的耐心;既要求我們具備相當靈敏的商情嗅覺,又要求我們掌握非常嫻熟的溝通技巧。企業(yè)的采購工作絕不是“進菜市場買蘿卜”那么簡單,更不可僅蓋章、傳真了事!一個好的采購員應該具備“狗的鼻子”、“狼的性格”、“豹的速度”:詢價敏、砍價狠、到貨快。除此之外,還要有一顆“老黃牛的心”,仔細、耐心的跟進采購過程中的每一個環(huán)節(jié),這才能確保采購物品價格合理、到達及時、不出差錯!

      第三、供貨商太局限。打開檔案柜,翻翻我們一年來的采購合同,我們會發(fā)現(xiàn)跟我們合作的總是那么幾個少的可憐的供貨商!是不是我們不需要尋找更多的供貨商?是不是我們跟現(xiàn)有的這幾個供貨商真的是“天作之合”?是不是我們與他們一直是而且永遠會相安無事、你儂我儂?現(xiàn)實看來并非如此,一年中,他們有的隨意延期供貨,有的妄圖恣意提價,更有的玩過偷梁換柱??花樣是層出不窮,手段是不斷翻新!為什么他們敢這么對待身為“上帝”的我們?為什么他們敢時而觸碰我們的底線?為什么他們敢為所欲為、想怎么樣就怎么樣?因為他們看準了我們除了他們再也沒有其他“相好”的了,欺負我們“老實”、“癡情”,葛優(yōu)說“誰動感情誰死定”,他們吃定了我們!我們無形中忘情的把自己裝到了“玻璃瓶”中,而且好像始終沉迷于那些“被虐待的快感”。

      囿于以上所列出的這些不足和缺限,我們的采購工作最終變成了xx公司的“軟肋”和“腳后跟”!我們敬告采購部門的同志們:該警醒了!要努力了!但也請不要太自責或太灰心,要“知恥而后勇”,要有“敢教日月?lián)Q新天”的壯志和豪情!仔仔細細、踏踏實實、麻麻利利地把自己的責任工作做好!那么,如何才能真正做好、做扎實采購工作呢?我們認為至少需要做到四點:

      第一、會溝通??赡苡腥寺犃藭f,溝通誰不會?。坎痪褪橇奶煺f話嘛!是的,生活中最常用的溝通形式就是聊天說話。但是,聊天說話雖然大家都會,卻不是每個人都能把話聊到人心坎里,把理聊到人心窩里。不是有句話嘛,“會說話的叫人笑,不會說話的叫人跳?!蔽覀兿M少彶康膯T工在以后的工作中,要注意學會、運用一些溝通技巧。既能在與供應商交流時“勝券在嘴”、百戰(zhàn)不殆,又能在與業(yè)務、生產(chǎn)的溝通中談吐有致、惺惺相惜!

      第二、有計劃。計劃的重要性前面業(yè)已闡述,但是這里我們要強調(diào)的是“定計劃”并不意味著就是“有計劃”,日常工作生活中有多少人是“計劃計劃,墻上一掛”,然后是“掛著掛著,變成廢話?!?因此,“有計劃”不僅僅是“定計劃”,更要能夠認認真真的“執(zhí)行計劃”,并且在執(zhí)行過程根據(jù)實際的情況“修正計劃”、“落實計劃”。

      第三、緊跟進。為什么要強調(diào)“緊跟進”?因為不跟進我們就無法及時了解到訂單的履行情況,我們就不能隨時掌握訂貨的運輸信息,我們更不能準確知道貨物的數(shù)量和質(zhì)量!所以,要想把采購工作做好、做穩(wěn)就必須“緊跟進”,就必須充分發(fā)揮貨物一日沒到廠就不停與供貨商“死磕”的“二楞子精神”!

      第四、能創(chuàng)新?,F(xiàn)在什么行業(yè)、什么工作都打出了創(chuàng)新的口號,采購工作自然也不例外。那么,應該從哪幾個方面創(chuàng)新呢?我們認為應該從三個方面入手:

      一、供貨商數(shù)量要創(chuàng)新。我們要不遺余力的尋找更多的優(yōu)質(zhì)供貨商,增加我們的選擇余地。只有這樣,我們才可能成為“上帝”,進而享受到“物美價廉”的待遇。

      二、采購手段要創(chuàng)新。當今社會是信息化社會,我們不能僅滿足于以前的老供應鏈,也不能僅指望熟人、親友的介紹,我們要充分利用包括計算機、電視、報紙、雜志等各種工具、媒體,為自己尋找更多的合作伙伴。

      三、采購思維要創(chuàng)新。采購思維的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在兩個方面:其一,不要“擇物固執(zhí)”,對于不易采購和價格高昂的生產(chǎn)資料要試著尋找替代品;其二,不要老是“坐享其成”,對于采購困難、附加值太高的“成品”考慮是否可以買些“半成品”回來自己再加工。采購工作目前是我們江蘇xx最薄弱的一個環(huán)節(jié),也是未來我們必須下大力氣改革的一個部門,采購工作做得好不好將對我們公司的成本控制和生廠運轉(zhuǎn)產(chǎn)生重大且直接性的影響。我們希望采購部門的員工抓緊擺正自己的“腦袋”,辯好方向、卯足力氣,用最短的時間打破束縛,沖出“玻璃瓶”!我們期待采購工作能夠“雄起”,實現(xiàn)眾所期盼的華麗轉(zhuǎn)身、繭變成蝶!車間生產(chǎn):戴著鐐銬跳舞!

      車間生產(chǎn)對我們企業(yè)的重要性不言自喻,可以說,車間的生產(chǎn)運轉(zhuǎn)是否順利,車間的生產(chǎn)成本控制是否得當,車間的生產(chǎn)效率是否合理??對我們江蘇xx的效益提升和進一步發(fā)展都會產(chǎn)生直接、重大的影響。換句話說,車間生產(chǎn)搞得好不好將直接決定企業(yè)的生死存亡!一年來,回眸我們的車間生產(chǎn)工作,我們既心有所慰又滿懷憂思!心有所慰的是,我們的車間生產(chǎn)工作是志堅行篤、日漸進步;滿懷憂思的是,車間生產(chǎn)左支右絀、受制于人!說到這里有人要奇怪了,不會啊,我們不是一直強調(diào)“一切工作以生產(chǎn)為中心”嗎?誰敢制約生產(chǎn)?。咳欢聦嵣鲜?,我們的生產(chǎn)一直是在“戴著鐐銬跳舞”!其左腳的“鐐銬”源于業(yè)務部門訂單量的不穩(wěn)定和不連續(xù),其右腳的“鐐銬”來自采購部門采購物資的無計劃和不及時。但是,盡管如此,我們的車間生產(chǎn)還是在“三饑兩飽”、“束手縛腳”的條件下給我們上演了一場差強人意的“舞蹈”——車間生產(chǎn)安排日趨有序,車間生產(chǎn)效率日益提高,車間生產(chǎn)成本控制逐漸改善??這些點點滴滴的變化,這些日甚一日的改進,讓我們心有所翼、倍感欣慰!但是古語有云“金無足赤,人無完人?!币荒陙恚M管我們在車間生產(chǎn)管理工作上取得了相當?shù)倪M步和眾所周知的成績,但是依然存在諸多不足:

      第一、產(chǎn)品生產(chǎn)偶有錯誤情況發(fā)生。一年中,盡管我們在產(chǎn)品加工質(zhì)量方面越來越規(guī)范,但一些問題依然是偶有發(fā)生。譬如說,年初的三月份左右我們的業(yè)務部明明就給出了2000只四切產(chǎn)品的訂單,但生產(chǎn)上卻根據(jù)“經(jīng)驗主義”硬生生給做出了4000只。問之何故,回答振振有詞:“這個產(chǎn)品以后總歸還要做!”令人哭笑不得、啼笑皆非!又如,十一月份我們辛辛苦苦、按時按量的做好了500只白色的a-1產(chǎn)品,可是到了包裝上卻出了問題。什么問題?把矩形做成了梯形!再如,產(chǎn)品的著色前后批次存在一定的差異,技術人員看錯圖紙打錯了樣品等等。所幸的是,這些錯誤較少發(fā)生,沒有給我們造成什么較大的損失。但我們?nèi)匀徊荒苁韬龃笠?,一定要精益求精?/p>

      第三、生產(chǎn)安全事故時有發(fā)生。今年,我們的車間生產(chǎn)安全情況,總體上看不算差,但也不算很好,雖沒發(fā)生什么較大的安全事故,但是小事故卻時有發(fā)生。一年中,有的員工切角時切傷了手指,有的組框時釘?shù)搅耸种?,有的開膠水時濺到了眼睛,有的上螺絲釘時把螺絲釘鉆進了手指肚??其中,最為危險的一次是,我們的一位員工搬運玻璃時差點被數(shù)噸重的玻璃傾倒壓住,值得慶幸的是,最后是有驚無險、化險為夷!但是幸運的事情向來是偶然的,我們不能僅靠幸運搞生產(chǎn)。我們必須時時刻刻、切切實實重視生產(chǎn)安全,樹立“防范勝于補救,安全重于泰山?!钡陌踩a(chǎn)意識。

      車間生產(chǎn)是我們所有工作的重中之重,是我們企業(yè)賴以生存、賴以發(fā)展的根本!如果生產(chǎn)搞不順,我們就失去了根本,失去了前途,進而會失去一切!所以,對于車間生產(chǎn)工作我們必須抱有一種“再怎么認真都不為過”的“牛角尖”精神!我們希望生產(chǎn)部門要戒驕戒躁、持續(xù)改進:

      第一、要加強溝通工作。車間生產(chǎn)工作不僅僅是按圖索驥、按部就班的進行產(chǎn)品加工,同時還需要做到前后銜接、上下溝通。首先,生產(chǎn)部門必須要與業(yè)務部保持溝通,否則你就不能了解訂單要求的“高、低、緩、急”,就不能根據(jù)業(yè)務發(fā)展狀況進行有目的、有計劃的安排生產(chǎn)并對業(yè)務部的接單工作提出合理建議;其次,生產(chǎn)部門還必須要與產(chǎn)品設計人員進行產(chǎn)前溝通,確保投產(chǎn)前徹底弄懂、弄清產(chǎn)品的構(gòu)造和細節(jié);再次,生產(chǎn)部還必須忙里抽閑時而去采購部、庫房看看,必要時給采購部、庫房“敲敲警鐘”,做到對采購和庫存情況能大致了解;最后,生產(chǎn)部必須要經(jīng)常進行內(nèi)部溝通,特別是投產(chǎn)前確保每個生產(chǎn)工序?qū)Ξa(chǎn)品的構(gòu)造、質(zhì)量、數(shù)量、生產(chǎn)方法和生產(chǎn)要求都明白無誤、一清二楚!唯有如此,才能實現(xiàn)生產(chǎn)過程的“做不錯、做得好、做得順。”進而在此基礎上不斷研究生產(chǎn)方法,改進生產(chǎn)工藝,降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效益!

      第二、加強生產(chǎn)管理,盡可能避免生產(chǎn)事故。如果我們說常年完全杜絕任何生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,那是不現(xiàn)實的“白日夢”,是深度睡眠狀態(tài)下的“囈語”。所以,我們不夸那個???,也不喊那個口號,我們強調(diào)以務實的態(tài)度從實際出發(fā),盡最大努力避免生產(chǎn)安全事故的發(fā)生:其一,我們必須樹立牢固的安全生產(chǎn)意識,隨時隨地提醒自己和他人注意生產(chǎn)安全,套用一句流行語“你的心有多安全,你的行為就有多安全?!逼涠?,我們必須時刻注意自己和他人的工作狀態(tài),杜絕“疲勞戰(zhàn)”、“夢游戰(zhàn)”,確保操作機器時自己和身邊人是清醒的、可控制的;其三,我們必須嚴格遵守作業(yè)規(guī)范。做到工作開始前確認機器安全無故障;工作進行中注意動作規(guī)范有條理;工作結(jié)束后核實機器完全關閉、不運行。只要我們能認認真真、不折不扣落實這三個“必須”,我們相信生產(chǎn)安全事故的發(fā)生概率會越來越低,最后會無限趨近于“零事故”!

      一年來,我們的車間生產(chǎn)工作經(jīng)歷了幾多艱辛、幾多曲折。尤其上半年,由于長時間未能找到合格的絲印玻璃供應商,由于未能及時準確把握客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求,由于生產(chǎn)管理人員的經(jīng)驗匱乏、認知局限??我們接連收到客戶數(shù)個集裝箱的“退貨令”,在那個春寒料峭的日子里,我們親身體會到“雪上加霜”的真實含義,我們倍感迷惘、寒冷、失落??但,以“xx”為名者,永不言??!我們咬緊牙關、八方尋覓、精挑細選、嚴格把關,最終“xx”之光穿透了層層迷霧、重重陰霾,獲得了客戶的認可。下半年,由于生產(chǎn)上的一系列人事調(diào)整和不懈改進,我們的車間生產(chǎn)工作獲得了較快的發(fā)展,取得了較好的成績。我們迫切期望車間生產(chǎn)又好又快的發(fā)展,能夠“百尺竿頭更進一步!”

      人力資源管理:鐵打的營盤、流水的兵

      對于xx2010年的人力資源管理現(xiàn)實,我們只需用一句話來概括:鐵打的營盤、流水的兵!鐵打的營盤是什么?就是我們江蘇xx框業(yè)!流水的兵是什么?就是我們江蘇xx的每一位普通員工、每一個技術工、每一個管理層人員!那么,這問題就來了。為什么營盤鐵打不動,兵卻川流不息呢?有人說,江蘇xx工作環(huán)境不好、工資待遇不高,留不住人,所以,一些老兵流走了!我說錯!也有人說,因為公司發(fā)展了,需要新的血液,所以,一些新兵流進了!我說錯!還有人說,工廠嘛,有人走就有人來,流進流出很正常!我還說錯!為什么?因為,這都是片面的看法,都是“瞎人摸象”,沒能抓住事情的本質(zhì)!如果說,江蘇xx真如一些人所說,工作環(huán)境不好、工資待遇不高,一無是處,留不住人,為什么有些員工卻沒有流走,篇三:最牛的工作總結(jié) 試用期工作小結(jié)

      時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我到哈爾濱宗邦光電科技有限公司工作已經(jīng)一個星期了。一個星期的時間雖然并不算長,但也足以讓個人對公司或公司對個人有了一定的認識。如果有人問我一個問題:你為什么選擇哈爾濱宗邦光電科技有限公司?我的回答很官方也很真實:公司擁有的發(fā)展空間無限,辦公環(huán)境優(yōu)越舒適,而且我非常認同公司的企業(yè)文化、喜歡這里的工作氛圍和同事伙伴。同時也磨掉了我不少稚嫩的學生氣。

      在我前期的工作中,得到了同事們的熱情幫助和精心指導,他們并沒有因為我是新職員而主觀的刁難和排擠我,還有同事之間的通力協(xié)作和相互配合的良好團隊精神也深深感染了我。我為能加入這個大集體而深感榮幸!在此,我非常感謝領導給了我這個平臺以及工作中給予我的支持與教誨,也謝謝各位同仁在工作中給予的幫助和指正。在以后的工作中,我還需增強服務意識;加強溝通協(xié)調(diào)的能力;努力提高自己對工作的執(zhí)行力;爭取把本職工作做好。更要時刻提醒自己,工作中只存在上下級關系,無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁,對領導安排的各項工作不能有絲毫的馬虎與怠慢,積極了解領導的意圖及需要達到的標準、要求,力爭在規(guī)定期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。

      市場競爭日趨激烈,市場機制會愈趨規(guī)范,每個公司、每個人都會面臨不斷的變化,并不斷會有新的挑戰(zhàn)擺在自己面前,我一定要端正心態(tài)、積極積累工作經(jīng)驗、克服不足、愛崗敬業(yè)、摸索實踐。通過多看、多學、多練來提升自己的技能,爭取為我們這個集體作出自己應有的貢獻。最后祝********業(yè)務蒸蒸日上,各位同仁工作順利!

      姓名******* 日期

      第四篇:最牛作文

      微博上流傳這篇“最牛小學生作文”。這篇作文看上去更像一篇日記,文章最上面署名“11月7日,星期三 天氣晴”,字體稚嫩。

      作文一開始,小作者就表達了他的憂慮之情。文中說“時間過得真快,一下就到半期考了,現(xiàn)在已經(jīng)在開始緊張的復習了,我必須要開始努力了?!敝?,小作者就開始他強大的“蝴蝶效應”思維,從如果不努力,成績就上不去;到成績上不去,就會被家長罵;之后,小作者又擔心被家長罵,就會失去信心;再之后,如果不好好讀書——>第三次世界大戰(zhàn)——>核武器——>人類消失!

      文章結(jié)尾:“為了全人類的生命財產(chǎn)安全,我要在就剩下的幾天里好好復習,不讓悲劇發(fā)生?!?/p>

      看完后責任感油然而生

      這篇作文經(jīng)老師審閱,批文:“呵呵。老師看了都笑了?!憋@然,這篇文章逗笑的不止是他的老師,還有廣大網(wǎng)友。

      不少網(wǎng)友被小作者強大的邏輯思維“震撼”。網(wǎng)友笑稱,“小小年紀就領悟了蝴蝶效應,前途不可限量”。還有網(wǎng)友表示,看完后責任感油然而生。

      也有不少人認為,這完全是一篇“勵志”作文。網(wǎng)友“小米”就表示,別看小作者小小年紀,就懂得要好好學習,不讓父母為自己的學業(yè)操心,更心系國家?!翱赐曛?,我覺得太慚愧了?!毙∶渍f,她經(jīng)常抱怨生活枯燥,上班無聊?!艾F(xiàn)在看了這篇小學生作文,精神值得我們學習?!弊诤?/p>

      【七嘴八舌】

      丁丁:小朋友,太有才了!以后保衛(wèi)世界和平就全靠你啦!

      老杜:思路清楚,推理流暢。為了全人類,好好學習!

      時秀靈兒:這才是為人類崛起而讀書?。?/p>

      新東方家庭教育中心:后生可畏啊。作文告訴我們,一定要好好工作,不讓悲劇發(fā)生。vv牌茶水:一個小學生形象地教會了我什么是蝴蝶效應。

      本人好好的爹:換了是我們那時候的老師,這樣寫,直接換來三個字:流水賬!

      bhdrswxjs:這么多字都會寫,而且知道這么多時政信息,六年級生吧我也被逗笑了。72條半弄:聰明的娃,可畏的娃。別說我是小學生,就是現(xiàn)在的我也想不出這么一連串的邏輯來,向娃致敬!

      梁:我滾回去看書了。

      月兒119:一個孩子由期中考試而引發(fā)關系到全人類財產(chǎn)安全的思考。

      stayture:境界,境界你懂嗎

      暴暴龍a:這孩子,有說相聲的潛質(zhì)。

      第五篇:最牛辭職信

      尊敬的領導們:

      話說天下大勢,分久必合,合久必分!此言雖出自古書三國,吾以為對當今之事亦有裨益。

      今,百年經(jīng)濟危機初愈,試看全球經(jīng)濟形勢,可謂哀鴻遍野,民不聊生,眾廠商、工人、民工皆叫苦連天,司某有感于此,不禁思及己身,不勝傷悲,嗚呼哀哉!

      司本布衣,自幼出身貧寒,躬耕于冀南邢州大地,茍全性命于當世,不求聞達于富貴,但求溫飽以殘喘。想當初,余本一意氣少年,夢想飛揚,欲于本社大展抱負,一則為集團增光添彩,二則為己身加衣增食,兩全其美之策,豈不爽哉?然現(xiàn)實殘酷之至,司自去歲四月上旬至本社工作至今,一年光陰,吾不僅未大展身手,且囊中羞澀,債臺高筑,節(jié)衣縮食,杜絕聚會。

      眾朋友離去者,有之;鄙視者,有之;唾棄者,有之。皆因司某昔日之優(yōu)秀少年竟完全失去自我至此所致。司每月九百大錢竟是基礎工資、崗位津貼以及午餐補助相加之結(jié)果??眾友云:“甚矣,汝之不慧,竟能容忍至今,不死何為?”余汗顏,余何嘗不想多整幾兩紋銀,上對得起天、下對得起地、中間對得起空氣;然余雖兢兢業(yè)業(yè),終究溫飽都不得解決,今面容竟呈老態(tài)龍鐘之相。何也?食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),故猶如千里馬,雖有千里之能,然無奈唯有餓死圈中?? 司雖不才,不敢以千里馬自居,然自知亦不是一庸者。人之立于當世,需一技之長,司某自視甚低,不敢自稱滿腹經(jīng)綸,然應付文字之事亦不在話下;然,一載以來,每日之工作唯“清潔”二字,即打掃房屋若干、倒水端茶、虛偽客套,周旋于各所謂領導之間,受命以來,夙夜憂嘆,誠惶誠恐,畏有所疏漏懈怠??今扶膝自嘆,何等悲哀!

      桃花謝了春紅,太匆匆,年華如水,倏忽間春夏秋冬四季已輪回三百六十度。茫然回首,所得幾何?所失幾何?今不得不略作盤點:所得——物質(zhì)上:工作十二月,前三月每月六百,后九月每月九百,一年來區(qū)區(qū)數(shù)千不夠司某解決溫飽,更何談穿衣游玩,過品質(zhì)生活;精神上:備受打擊煎熬,一年來新掌握一技之長,即打掃衛(wèi)生,司某好歹一堂堂男子漢,本科畢業(yè)生,其雖不才之至,亦不應淪為清潔工之列,故使其當年年少輕狂之心瞬間蒼老,再無活力;一載以來,司某唯唯諾諾,伺候他人勝過關心自己,其所求,僅每日溫飽問題,然隨物價飛漲,此問題之解決亦不可得。所失——失去了時間、浪費了青春、愧對父母兄姐、做人的尊嚴消失殆盡?? 然,何以堂堂風華正茂之青年司某壓抑之至,仍努力堅持至今,唯等待傳說中眾人期盼的漲工資之事而已。怪司某年幼無知,竟傻傻苦等一年,終究未果;司某一年來生活所需之數(shù)千外債亦無望償還,故司某頓悟:此處系年輕人之墳墓也,唯一功能即埋沒夢想、埋沒青春、消磨斗志、耗費光陰。故,頓悟之司某今決定不應消磨于此,做出選擇的時刻已到來。

      話說天下大勢,分久必合,合久必分!既此處不留司某,司某亦不便繼續(xù)打擾貴處,既不能兩惜,何不兩離,從此,彼此相忘于江湖!以決絕的姿態(tài)!

      今懇請開明之領導準許卑微無能之員工司某辭職,不勝感激!

      畢!

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