第一篇：非洲鼓興趣活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

非洲鼓興趣活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建 和諧的校園文化氛圍。決定在原有開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造 條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主 義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面 發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的

教育方針，推行素質(zhì)教育，為把 學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的 鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1、通過(guò)每周三下午的興趣活動(dòng)使學(xué)生會(huì)打非洲鼓，了解小學(xué)部 分樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)展打節(jié)奏、練耳等活動(dòng)。

2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、會(huì)打擊十種節(jié)奏等。

2、樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動(dòng)措施

1、召開(kāi)小組會(huì)議，建立小組人員花名冊(cè)，宣布小組活動(dòng)的規(guī)章 制度。定時(shí)開(kāi)展每周星期三的課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，要求不能遲 到、早退或缺席。建立考勤登記冊(cè)，并把活動(dòng)的情況納入班級(jí)考核。

2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫(xiě)好指導(dǎo)教案和《活動(dòng)報(bào)記錄表》。

3、對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

“鼓動(dòng)非洲”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)中心主旨

非洲地域廣闊，草原沙漠廣袤，因此造就了非洲豐富多元的音樂(lè) 文化，音樂(lè)以節(jié)奏鮮明、輕快爽朗，給人以享受。節(jié)奏感強(qiáng)、律動(dòng)感 強(qiáng)是孩子們所喜歡的，接觸豐富的樂(lè)器、豐富的音樂(lè)、豐富的律動(dòng)開(kāi) 啟寶貝快快樂(lè)樂(lè)成就音樂(lè)的夢(mèng)想。

二、活動(dòng)流程

1、開(kāi)場(chǎng)暖身

（1）音樂(lè)《呼嚕呼嚕清潔歌》 ：帶領(lǐng)全體寶貝和爸爸媽媽做親子 舞蹈律動(dòng)。

（2）音樂(lè)《哈嘍歌》 ：跟身邊的小朋友、叔叔阿姨打招呼，增進(jìn) 感情，排除陌生感。

2、進(jìn)入非洲音樂(lè)主題

（1）認(rèn)識(shí)世界地圖，找到非洲圖形，展示非洲各國(guó)國(guó)旗圖卡

（2）圖卡介紹非洲人。非洲音樂(lè)特色：口技、打擊樂(lè)。

（3）音樂(lè)《草原上的舞會(huì)》

① 非洲人 ②非洲動(dòng)物 ③營(yíng)火游戲 ④羽毛頭飾制作 ⑤拉丁鼓 演奏

3、親子活動(dòng)游戲

（1）音樂(lè)《拔河》，音樂(lè)拔河游戲

（2）音樂(lè)《杰克的母雞》音樂(lè)傳蛋游戲

4、環(huán)保走秀 利用一些廢舊的紙殼、衣物、環(huán)保材料進(jìn)行裁剪，裝飾，做成時(shí) 尚的衣服，寶貝跟爸爸媽媽進(jìn)行走秀，培養(yǎng)、鍛煉孩子的自信心，表 現(xiàn)力，使孩子豐富動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、自信心，親 密父母和寶貝的感情。

5、《獅王進(jìn)行曲》世界名曲 戲劇扮演

（1）、聽(tīng)辨角色 培養(yǎng)寶貝專注力、聆聽(tīng)能力、音色的辨別能 分別聽(tīng)出 獅王、獅后、小獅子。

（2）、角色扮演。

（3）、爸爸、媽媽、寶貝創(chuàng)意裝扮進(jìn)行排演。

6、《獅王進(jìn)行曲》正式演出

三、道具及樂(lè)器使用

1、樂(lè)器：拉丁鼓、鈴鼓、手搖鈴、蛋沙球、康家鼓、立拔。

2、道具：裝飾物品、圖卡、廢舊材料。

3、音樂(lè)：美育原創(chuàng)音樂(lè)

學(xué)習(xí)非洲鼓的好處 如何學(xué)好非洲鼓

非洲鼓的聲音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法來(lái)拍擊，能產(chǎn)生不同的音色。那么，學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢？學(xué)習(xí)的步驟和技巧有哪些呢？

非洲鼓的聲音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法來(lái)拍擊，能產(chǎn)生不同的音色。那么，學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢？

（1）攜帶方便：我在外國(guó)看到很多游客帶著他的行李和非洲手鼓走在路上，隨時(shí)隨地演奏著他的樂(lè)器。

（2）入門簡(jiǎn)單：不象學(xué)其他樂(lè)器入門那樣困難，相比較而言非洲手鼓學(xué)起來(lái)也是非常容易的，很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)挫折感,而且不受年齡，身體條件和居室環(huán)境的限制?？梢宰詫W(xué)或者稍微去學(xué)校找非洲鼓老師指點(diǎn)一二便可。

（3）享受音樂(lè)：實(shí)現(xiàn)了不懂音樂(lè)的人花很少的時(shí)間就能享受到玩音樂(lè)的樂(lè)趣。并且在演出和合作當(dāng)中更容易結(jié)交朋友，在節(jié)日或活動(dòng)當(dāng)中，表演一下，貢獻(xiàn)自己的力量吧。

（4）節(jié)奏增強(qiáng)：節(jié)奏是音樂(lè)的重要元素，了解節(jié)奏是音樂(lè)修養(yǎng)的必須課,感受節(jié)奏，感受生命的活力。

（5）發(fā)泄壓力：讓你的壓力和不滿以及憂郁跟你心愛(ài)的鼓一起表達(dá)，你不再孤單。

（6）合作樂(lè)趣：非洲手鼓不但能幾個(gè)人或幾十個(gè)人同時(shí)演奏，而且還能和許多的樂(lè)器配合演奏.比如非洲低音鼓、鈴鐺、沙槌、吉他、薩克斯等西洋樂(lè)器，以及中國(guó)的傳統(tǒng)旋律樂(lè)器，打擊樂(lè)器等等其他樂(lè)器都能合作。

（7）體驗(yàn)文化：在學(xué)習(xí)非洲手鼓的過(guò)程中，體驗(yàn)神秘，獨(dú)特的非洲文化。感受世界上最原始的聲音。（8）音色豐富：非洲手鼓表達(dá)能力強(qiáng)，不單單只是簡(jiǎn)單節(jié)奏,而且還能主奏，并且音色豐富，有跳躍的律動(dòng)感，高中低音強(qiáng)勁明顯，是世界上聲音最大的手鼓。

（9）風(fēng)格廣泛：非洲手鼓可以用在所有風(fēng)格的音樂(lè)中，從流行到搖滾到爵士都可以用上它。

（10）舉一反三：學(xué)會(huì)了非洲手鼓后，在沒(méi)有手鼓的情況下，你可以打椅子、沙發(fā)、盒子或自己的身體，讓你的節(jié)奏在其他物體上跳躍，隨時(shí)隨地享受打鼓的樂(lè)趣。

（11）打好基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)了非洲手鼓之后，更容易學(xué)習(xí)其他任何樂(lè)器，它是其他樂(lè)器的節(jié)奏基礎(chǔ)。

（12）鍛煉身體：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力.激發(fā)思考的創(chuàng)意.在練習(xí)和演奏當(dāng)中,在熱汗灑落的當(dāng)中,在不知不覺(jué)當(dāng)中，快樂(lè)地鍛煉了你的身體。

既然學(xué)習(xí)非洲鼓好處如此之多，那么又該如何學(xué)好非洲鼓呢？學(xué)習(xí)非洲鼓的步驟和技巧有哪些呢？

1.確定角色

非洲鼓主要分為兩類，Djembe 和 Dunun。Djembe 和 Dunun（俗稱墩墩）就好比主音吉他和節(jié)奏吉他，Djembe 為手鼓，Dunun 為棒擊。

我猜絕大部分人都是想玩兒 Djembe，以下就主要從 Djembe 來(lái)說(shuō)。2.掌握正確的打擊姿勢(shì)

Djembe主要是三個(gè)音色：低音（Bass)、中音(Tone)、高音(Slap)，相信網(wǎng)上也有很多相關(guān)的教學(xué)視頻。正是因?yàn)榉侵薰囊羯暮?jiǎn)單，使得新手與老手的主要界定之一就是音色的區(qū)分度，尤其是中音與高音的區(qū)分度。所以建議前期開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候注意養(yǎng)成正確的打擊姿勢(shì)，經(jīng)常做中高音切換的節(jié)奏練習(xí)，并且將兩個(gè)音色區(qū)別開(kāi)來(lái)。

3.節(jié)奏練習(xí)

西非音樂(lè)的節(jié)奏非常靈活多變，節(jié)奏的訓(xùn)練一定是一個(gè)無(wú)止盡的活兒。最開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候可以跟著節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí)，先練習(xí)相對(duì)簡(jiǎn)單的4拍子曲子，再到3拍子甚至更加奇怪的歌曲。跟著節(jié)拍器練習(xí)的作用是，培養(yǎng)節(jié)奏的穩(wěn)定性。

4.配合練習(xí)如果你是想玩正統(tǒng)的西非音樂(lè)，必須要有 Djembe 和 Dunun，甚至還有 Balafon、Kora 等。

配合的方式當(dāng)然是練習(xí)曲目啦...比較經(jīng)典簡(jiǎn)單又十分有意思的西非曲目有 Moribayasa、Drole、Yeke Yeke 等，可以扒出鼓譜來(lái)，然后和墩墩手配合練習(xí)。當(dāng)然建議還是買或找一些影像資料多聽(tīng)（資源的確不多啦= =）。

其實(shí)西非鼓樂(lè)并不崇尚高超的個(gè)人技術(shù)，而更看重節(jié)奏的契合度，如果兩個(gè)鼓手能夠配合打出有趣的節(jié)奏呼應(yīng)會(huì)變得很有意思！

5.Solo與技巧修煉

Djembe是非常隨性的樂(lè)器，因此也使得技巧因人而異。對(duì)于樂(lè)隊(duì)演奏來(lái)講，我覺(jué)得學(xué)會(huì)用自己的節(jié)奏和他人去對(duì)話，便是最大的技巧。

比較常用的solo技巧是呼應(yīng)，比如墩墩手的主節(jié)奏會(huì)有3拍的空余，那么就可以在3拍的空余之中打solo，而不是在主節(jié)奏進(jìn)行的時(shí)候盲目插入，會(huì)使得節(jié)奏比較混亂。

第二篇：小學(xué)非洲鼓興趣小組活動(dòng)方案

2017——2018學(xué)年 非洲鼓社團(tuán)活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1.通過(guò)每周五下午的興趣活動(dòng)使學(xué)生會(huì)打非洲鼓，了解小學(xué)部分樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)展打節(jié)奏、練耳等活動(dòng)。

2.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動(dòng)內(nèi)容 1.會(huì)打擊十種節(jié)奏等。

2.樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動(dòng)措施

1.召開(kāi)小組會(huì)議，建立小組人員花名冊(cè)，宣布小組活動(dòng)的規(guī)章制度。定時(shí)開(kāi)展每周星期三的課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，要求不能遲到、早退或缺席。建立考勤登記冊(cè)，并把活動(dòng)的情況納入班級(jí)考核。

2.指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫(xiě)好指導(dǎo)教案和《活動(dòng)報(bào)記錄表》。

3.對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：非洲鼓活動(dòng)計(jì)劃

2013——2014學(xué)年非洲鼓興趣活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

李海濤

為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1、通過(guò)每周三下午的興趣活動(dòng)使學(xué)生會(huì)打非洲鼓，了解小學(xué)部分樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)展打節(jié)奏、練耳等活動(dòng)。

2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、會(huì)打擊十種節(jié)奏等。

2、樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動(dòng)措施

1、召開(kāi)小組會(huì)議，建立小組人員花名冊(cè)，宣布小組活動(dòng)的規(guī)章制度。定時(shí)開(kāi)展每周星期三的課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，要求不能遲到、早退或缺席。建立考勤登記冊(cè)，并把活動(dòng)的情況納入班級(jí)考核。

2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫(xiě)好指導(dǎo)教案和《活動(dòng)報(bào)記錄表》。

3、對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第四篇：非洲鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2016—-2017學(xué)年第二學(xué)期 非洲鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

西苑小學(xué)

在世界多元音樂(lè)文化大家庭里，我們初步認(rèn)識(shí)了非洲音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)。其實(shí)，在非洲由于眾多部族和各種外來(lái)的影響，非洲的音樂(lè)文化既有共性，又千差萬(wàn)別，豐富多樣。為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。

二、目的要求

1、通過(guò)每周五下午第三節(jié)的興趣活動(dòng)使學(xué)生會(huì)打非洲鼓，了解小學(xué)部 分樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)展打節(jié)奏、練耳等活動(dòng)。

2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)會(huì)非洲鼓的三個(gè)基音的基本打法

2、掌握非洲鼓左右手的基本節(jié)奏組合練習(xí)

3、區(qū)分中音T和高音S的打法

4、熟練的掌握左右手的協(xié)調(diào)是并能正確的打節(jié)奏

5、會(huì)打擊十種節(jié)奏等。

6、樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動(dòng)措施

1、召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，建立社團(tuán)人員花名冊(cè)，宣布社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)章制度。定時(shí)開(kāi)展每月最后周的星期三的課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，要求不能遲到、早退或缺席。

2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫(xiě)好指導(dǎo)教案和《活動(dòng)記錄表》。

3、對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第五篇：少年宮隊(duì)鼓隊(duì)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

2013年秋季學(xué)期XXX中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)教師：XX

XXX

一、指導(dǎo)思想：

隊(duì)鼓隊(duì)，是學(xué)校的一個(gè)重要的對(duì)外形象，它是少先隊(duì)檢閱式、主題隊(duì)會(huì)式、各種儀式及重大活動(dòng)不可缺少的一支隊(duì)伍。我們要發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng)，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為學(xué)校爭(zhēng)光。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過(guò)隊(duì)鼓隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

2、通過(guò)隊(duì)鼓隊(duì)的訓(xùn)練，使隊(duì)鼓隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、隊(duì)鼓隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂(lè)曲。

4、隊(duì)鼓隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

2、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、樹(shù)立精品意識(shí)，做好安全工作。

四、訓(xùn)練安排：

1、新隊(duì)員報(bào)名，組隊(duì)，隊(duì)鼓隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)及要求。

2、集中進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取使隊(duì)鼓隊(duì)隊(duì)員能記住簡(jiǎn)單的譜子和鼓點(diǎn)，會(huì)讀譜。

3、小鼓手的訓(xùn)練；讓隊(duì)員會(huì)背鼓譜，在板凳上敲擊，練習(xí)手法。

4、競(jìng)賽鼓譜敲擊。

5、隊(duì)員背鼓，加腳步踏步練習(xí)。

6、隊(duì)員行進(jìn)敲擊練習(xí)；簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練

（一）。

7、大鼓手的訓(xùn)練。

8、指揮員的訓(xùn)練；隊(duì)員練習(xí)《退旗曲》

9、簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練

（二）。

10、簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練

（三）11、鼓號(hào)嘗試合奏《出旗曲》

12、鼓號(hào)合奏《退旗曲》

13、鼓號(hào)嘗試合奏《迎賓曲》

14、鼓號(hào)合奏

15、鼓號(hào)競(jìng)賽。

XXX中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮隊(duì)鼓隊(duì)

2013年9月4日

2013年秋季學(xué)期XXX中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)教師：XX

XXX 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的訓(xùn)練，我們完成了新老隊(duì)員的交替工作，六年級(jí)號(hào)手和鼓手由四至五年級(jí)新隊(duì)員代替，鼓號(hào)隊(duì)指揮由五年級(jí)學(xué)生代替，總之，新的鼓號(hào)隊(duì)已成立。現(xiàn)將工作得失總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號(hào)隊(duì)的特殊性，在升旗儀式等大型活動(dòng)（如冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)，校園藝術(shù)節(jié)等）過(guò)程中演奏，適時(shí)表?yè)P(yáng)以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。

1、號(hào)手的訓(xùn)練。整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)中最難訓(xùn)練的樂(lè)器就是小號(hào)，它既要求氣流，還對(duì)口型有著嚴(yán)格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有學(xué)員的難點(diǎn)。由于傳授吹奏方法是學(xué)生帶學(xué)生，更給訓(xùn)練帶來(lái)了難度。所以，我將號(hào)手的訓(xùn)練分成音階訓(xùn)練、曲子的訓(xùn)練兩步，并對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練效果進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生盡快掌握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂(lè)器的演奏相對(duì)簡(jiǎn)單，只用一個(gè)星期就可以學(xué)會(huì)，長(zhǎng)時(shí)間的演奏會(huì)使學(xué)員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過(guò)去的鼓號(hào)隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，我將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

四、用人格魅力來(lái)感召學(xué)生，讓其喜歡鼓號(hào)隊(duì)這個(gè)集體。在與學(xué)員相處中，我總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。

五、不足：

由于學(xué)員班級(jí)跨度較大，訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)零散，所以學(xué)員不好召集，有的學(xué)員因?yàn)椤叭昼姛岫取?，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，導(dǎo)致經(jīng)常遲到早退。

解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮學(xué)員鎖定在一個(gè)年級(jí)，參與期限設(shè)定為兩學(xué)期，在其有了厭倦情緒的時(shí)候，就進(jìn)行新老隊(duì)員的替換，既可以縮小學(xué)員的來(lái)源，又可使其學(xué)習(xí)興趣得到很好的保持。

XXX中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮隊(duì)鼓隊(duì)

2014年1月5日