第一篇：團(tuán)課策劃 教案

團(tuán)課教案

一：團(tuán)課目的

希望通過這次團(tuán)課的開展讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠清楚的了解到什么才是真正意義上的愛國。讓大家更加的了解歷史，了解我們中華民族的苦難與屈辱，了解我們中華民族的頑強(qiáng)不息，不折不饒的精神，了解我們中華民族是怎樣在他國的屈辱下如鳳凰般涅磐浴火重生。讓大家知道我們中華民族為了抵抗外族的侵略付出了多大的代價(jià)，和那些抵抗外族侵略的英雄們。讓這些歷史穿過時(shí)空的隧道，在我們耳邊輕語，告訴我們今天能有這么幸福的生活和享受這么好的教育是多么的不易。銘記歷史，苦難與屈辱已經(jīng)過去，展望未來，美好的生活在前面等待！

二、大學(xué)生團(tuán)課的意義

班長以及團(tuán)干部在學(xué)生管理工作中發(fā)揮著重要作用,他們是各系學(xué)生中的優(yōu)秀群體,是各系學(xué)生群體中的一員,是團(tuán)組織建設(shè)的中堅(jiān)力量,既能及時(shí)反映掌握同學(xué)中的情況,又能協(xié)助老師管理各種事務(wù)及開展各種活動(dòng)。我們必須緊緊抓住這支隊(duì)伍,從培訓(xùn)這個(gè)角度來提高他們的整體素質(zhì)和思想素質(zhì),讓他們充分發(fā)揮出作用,真正做到在其崗、謀其職,辦其事,通過他們抓好班風(fēng)和系風(fēng)建設(shè),最終促進(jìn)系風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。三 主題：了解團(tuán)，認(rèn)識(shí)團(tuán)，與團(tuán) 四:對象:高一至高二各班三名優(yōu)秀團(tuán)員 五：時(shí)間: 六：地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓空教室 七：活動(dòng)流程：

1：前期宣傳：出海報(bào) 廣播通知 2:前期工作準(zhǔn)備:①出海報(bào)3張

②橫幅1條

③團(tuán)徽 個(gè) ④收集各班優(yōu)秀團(tuán)員名單（高

一、高二）

⑤團(tuán)旗一面

⑥制作團(tuán)課教案

⑦布置教室（桌椅共50套）3.團(tuán)課開展間：①組織部安排優(yōu)秀團(tuán)員有序進(jìn)入教室

②主持人宣布團(tuán)課開始，并佩戴團(tuán)徽。

③全體共唱團(tuán)歌

④由 擔(dān)任主講員進(jìn)行團(tuán)課。

第一講 共青團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)及奮斗目標(biāo)

一、教學(xué)目的

要求了解建團(tuán)初期團(tuán)的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，各次代表大會(huì)的概況和意義。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：共青團(tuán)的創(chuàng)建及發(fā)展過程。

難點(diǎn)：團(tuán)的性質(zhì)及指導(dǎo)思想。

一、共青團(tuán)的性質(zhì)

團(tuán)章總則部分第一段指出：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?！?三層意思)

１、共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織

先進(jìn)性和群眾性的辯證統(tǒng)一，兩者相輔相成，不可分割，群眾性以先進(jìn)性為條件，先進(jìn)性以群眾性為基礎(chǔ)。

Ａ、先進(jìn)性

⑴政治上，堅(jiān)決擁護(hù)、接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，為建設(shè)社會(huì)主義和最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

⑵思想上，以馬列主義為指導(dǎo)思想，宣傳無產(chǎn)階級(jí)思想和科學(xué)觀點(diǎn)，堅(jiān)持用共產(chǎn)主義思想首先教育青年，堅(jiān)決同一切舊的傳統(tǒng)觀念徹底決裂，抵制和批判封建殘余思想和非無產(chǎn)階級(jí)思想，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

⑶組織上，以民主集中制為基本組織原則，有嚴(yán)密的組織生活和嚴(yán)格的組織紀(jì)律，入團(tuán)須具備一定條件并履行規(guī)定手續(xù)。

⑷工作上，要求團(tuán)員富于創(chuàng)新精神，勤懇做好本職工作發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)組織起突擊隊(duì)和先鋒隊(duì)作用。

Ｂ、群眾性

⑴組織上，不是一個(gè)核心組織，是青年通向黨的一個(gè)過渡組織。

⑵組織基礎(chǔ)，比較廣泛，要求不象入黨那么高。

⑶活動(dòng)內(nèi)容和工作方式：提倡青年化、民主化、社會(huì)化、要適應(yīng)青年特點(diǎn)。

２、共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校

學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，包含三方面內(nèi)容：

⑴學(xué)習(xí)科學(xué)的共產(chǎn)主義理論，用共產(chǎn)主義理論武裝自己的頭腦；

⑵學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義實(shí)踐的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，投身實(shí)踐；

⑶學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義實(shí)踐的本領(lǐng)。

３、共青團(tuán)是黨的助手和后備軍

⑴在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面，協(xié)助黨做好青年中的宣傳、引導(dǎo)和反映情況等工作，在各項(xiàng)工作中，成為黨的事業(yè)中的重要方面軍和突擊隊(duì)；

⑵主動(dòng)關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、工作和生活協(xié)助黨解決好青年的各種問題團(tuán)結(jié)青年跟黨走密切黨和青年的聯(lián)系；

⑶協(xié)助黨加強(qiáng)對青年一代的培養(yǎng)教育，使他們成為黨的各項(xiàng)事業(yè)的后備軍；

⑷為黨培養(yǎng)青年積極分子，不斷地向黨輸送新鮮血液，成為黨組織的后備軍；

⑸為黨培養(yǎng)年輕有為的干部，向黨和國家輸送新生力量，成為黨的干部的后備軍。

二、共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)

團(tuán)章總則第二段明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)......，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗?！?/p>

即⑴明確規(guī)定了共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)是最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

⑵闡明了共青團(tuán)怎樣實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

共產(chǎn)主義有兩方面的含義：

一是共產(chǎn)主義的社會(huì)制度；

二是共產(chǎn)主義思想體系指導(dǎo)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。

三、共青團(tuán)的基本任務(wù)

１、以共產(chǎn)主義精神教育青年；

２、幫助青年用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己；

３、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的實(shí)踐中培養(yǎng)一代“四有”新人。

思考題：

１、共青團(tuán)是什么樣的組織？你是怎樣認(rèn)識(shí)的？

２、共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)是什么？我們?nèi)绾伟褬淞⑦h(yuǎn)大思想與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來？ ３、為什么說學(xué)習(xí)是共青團(tuán)特別重要的任務(wù)？你怎樣落實(shí)到行動(dòng)中去？

5.請兩名優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言

6.由組織部收集10同學(xué)的筆記（隨機(jī)）

7.團(tuán)課結(jié)束有序退場（主持人宣布團(tuán)課結(jié)束）四．團(tuán)課開展后：①由收集團(tuán)課心得

份。

②評選優(yōu)秀團(tuán)課心得，優(yōu)秀筆記進(jìn)行張貼，制作展板。五．注意在團(tuán)課開展間組織部要做好攝像及筆記。

第二篇：團(tuán)課策劃

走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場

——既第十屆青年學(xué)習(xí)節(jié)

生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒有扎實(shí)的根基，萬丈高樓無從建起;沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志難以實(shí)現(xiàn)。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求，可是在現(xiàn)實(shí)中的情況并不樂觀。根據(jù)最新的2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果表明：我國在校大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢，在立定跳遠(yuǎn)、耐力跑、握力等多項(xiàng)目成績下滑，反映出爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降，學(xué)生肥胖和超重檢出率也繼續(xù)增加，整體大學(xué)生群體體能降低。為了更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，同時(shí)帶動(dòng)同學(xué)們減少對于互聯(lián)網(wǎng)的依賴，幫助同學(xué)們激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，并從中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，學(xué)校將在本學(xué)期起, 以“強(qiáng)健體魄、文明精神”為指導(dǎo)思想，以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為統(tǒng)一主題，以學(xué)生宿舍、班級(jí)、團(tuán)支部等為主體，廣泛開展各類群眾性課外鍛煉活動(dòng)。為了行之有效地開展這一活動(dòng)，在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、倡導(dǎo)健康積極“每天鍛煉一小時(shí)，快樂學(xué)習(xí)一整天，幸福生活一輩子”生活理念，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣;

二、充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場地，提高體育鍛煉自覺性;

三、自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)宿舍運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的健康成長;

四、加入興趣愛好類的學(xué)生體育社團(tuán)、體育俱樂部、興趣小組等，幫助和促進(jìn)同學(xué)們增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)知;

五、廣泛開展班級(jí)、院系主題團(tuán)日活動(dòng)，邀請學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持體育鍛煉的典型榜樣及長期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的教師、校友等，面對面開展交流、分享體會(huì);

六、善用新媒體，推動(dòng)同學(xué)們積極使用體育鍛煉的手機(jī)APP應(yīng)用程序等;

七、積極了解體育常識(shí)與健康生活知識(shí)，積極參加各類群眾性課內(nèi)外鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。親愛的同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)的青春最美麗!讓我們走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，努力成長為青春健康、朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健的青年一代，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奉獻(xiàn)出青春力量!

一、團(tuán)課主題：

走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，繼第十屆青年文化節(jié)

二、團(tuán)課時(shí)間： 2014年11月4日

三、團(tuán)課地點(diǎn)： 實(shí)B607

四、參與人員：

14科教1班全體成員，14中文650全體成員

五、團(tuán)課背景 ：

為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)近日聯(lián)合下發(fā)《通知》，決定從2014年開始，在全國高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

六、團(tuán)課目的 ： 以健康第一為指導(dǎo)思想，以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為主題，充分發(fā)揮我院工作自主性、積極性和創(chuàng)造性，以我院學(xué)生為主體，通過廣泛開展各課外鍛煉活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中提出的要求。

七、團(tuán)課前期準(zhǔn)備：

1.提前一周通知全班同學(xué)，在班上宣讀組織部下達(dá)的精神。2.積極動(dòng)員班上同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目，組委負(fù)責(zé)在各寢室收集節(jié)目。3.在班上征集主持人，并提醒支持人仔細(xì)研讀節(jié)目單，以確保在節(jié)目中詳細(xì)介紹內(nèi)容，幫助活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.組委對團(tuán)課進(jìn)行策劃，擬寫策劃書。5.購買布置教室所需用品和活動(dòng)所需獎(jiǎng)品。

八、團(tuán)課流程: 1.主持人出場致開場詞（1）人員:主持人

（2）節(jié)目說明:在這金秋時(shí)節(jié)，陽光燦爛，我們帶著青春的面容，在晨曦微微時(shí)，在夕陽西下時(shí)，踏著步子，哼著歌兒，一起走向操場。

2.走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，聽著清風(fēng)歌唱。（1）表演人員:14科教一班301全體成員，趙曉慧，陳潔，何陽澤，易曉茹。

（2）節(jié)目說明:這是我們青年的朝氣，這是我們放下網(wǎng)絡(luò)的樂趣，載歌載舞，到處都有明媚的歌聲，到處充斥張揚(yáng)的笑臉。我們放下手提，放下手機(jī)，一起歌唱吧！

3.學(xué)習(xí)偉人，毛氏六段

（1）表演人員:309宿舍全體成員（2）節(jié)目說明:運(yùn)動(dòng)的快樂，偉人同我們一起體會(huì)，體會(huì)跳躍的放肆，體會(huì)踏步的活力，體會(huì)揮手的肆意。運(yùn)動(dòng)的方式有很多，可以奔跑，可以歡笑，可以暢快的行走。那青春的毛氏六段也的確是不可多得的悅動(dòng)。

4.運(yùn)動(dòng)小段子，讓我們一起笑起來（1）表演人員:14中文650班部分成員

（2）節(jié)目說明:在運(yùn)動(dòng)中，不可或缺的是笑:微笑，大笑，歡笑。我們從生活中發(fā)現(xiàn)笑，在生活中找到笑，在生活中得到笑。一個(gè)詼諧的小段子，一定會(huì)讓你得到笑。

5.走下網(wǎng)絡(luò)，欣賞美的韻律，奏響笛子，二胡二重奏（1）表演人員:14中文650部分人員

（2）節(jié)目說明:走下網(wǎng)絡(luò)，有生活的美的樂章，走下網(wǎng)絡(luò)，有大自然的鳥語花香，走下網(wǎng)絡(luò)，還有那一個(gè)個(gè)音符組成的完美世界……讓我們一起奏響，一起傾聽。

6.走下網(wǎng)絡(luò)少不了全體同學(xué)的參與，一起來桃花朵朵開（1）節(jié)目說明:一個(gè)經(jīng)典的心理游戲，全體參與者激情動(dòng)起來，讓參與者之間盡情享受游戲的樂趣，增加參與者之間親密度。在游戲過程中，同學(xué)們一定運(yùn)動(dòng)并快樂著。

7.感慨運(yùn)動(dòng)的魅力，讓我們來高頌

（1）表演人員:14科教1班307宿舍全體成員

（2）節(jié)目說明:運(yùn)動(dòng)的魅力讓我們折服，運(yùn)動(dòng)的感慨，我們激情抒發(fā)，我們要歌頌運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我們快樂，因?yàn)榭鞓肺覀兘】?！我們要歌頌運(yùn)動(dòng)。

8.同什么們，讓我們動(dòng)起來

（1）表演人員:14科教一班302宿舍全體成員（2）節(jié)目說明:運(yùn)動(dòng)離大學(xué)生活不應(yīng)該是越來越遠(yuǎn)，我們走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍更不是空口白言，在大學(xué)我們不僅僅要做學(xué)霸，更要做健康奮發(fā)的學(xué)霸。

9.讓我們運(yùn)動(dòng)，抬起手來，舞出拳來（1）表演人員:14科教一班蘇朝

（2）節(jié)目說明:巍巍岳麓，傳出少年強(qiáng)則國強(qiáng)的音響，要強(qiáng)身要健。舞拳舞出的不只是力量，舞出的也是我們中國的精神。

10.用歌曲的韻律，和出運(yùn)動(dòng)的和諧（1）表演人員:14中文650部分人員

（2）節(jié)目說明:運(yùn)動(dòng)的和諧，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)從我們生活中而來，為我們生活添樂趣，在音樂中運(yùn)動(dòng)更是讓我們舒暢。我們用音樂讓運(yùn)動(dòng)更和諧。

11.運(yùn)動(dòng)知識(shí)小競猜（有獎(jiǎng)互動(dòng)）

（1）節(jié)目說明:在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，正確的運(yùn)動(dòng)方法和運(yùn)動(dòng)知識(shí)也是必不可少的，正確的方法不僅可以拉快效率，也會(huì)減少傷害。

九、后期工作安排: 1.活動(dòng)結(jié)束后安排20位同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。2.收集同學(xué)們的反饋意見。

十、活動(dòng)支出 1.彩帶等70元。2.獎(jiǎng)品25。

十一、注意事項(xiàng): 1.活動(dòng)過程中注意紀(jì)律，同學(xué)不能隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，不能玩手機(jī)。

2.同學(xué)們要把團(tuán)徽佩戴在明顯位置。

3.安排同學(xué)拍照，以便于之后寫好活動(dòng)總結(jié)。4.保持活動(dòng)場地整潔。

十二、活動(dòng)策劃人 劉曉慧文學(xué)院650組委

二零一四年十一月

第三篇：團(tuán)課策劃

團(tuán)課策劃

一、活動(dòng)主題：展望2015，你準(zhǔn)備好了嗎？

二、活動(dòng)意義：我們攜手共創(chuàng)人生路途的奇跡，彼此團(tuán)結(jié)努力，共同進(jìn)取，懷抱夢想，全力出擊。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月20日

四、活動(dòng)對象：計(jì)用（中）132班全體學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn): 543教室

六、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.由團(tuán)支書、組織委員負(fù)責(zé)收集主題材料和內(nèi)容。2.由宣傳委員設(shè)計(jì)團(tuán)課主題黑板報(bào)。

3.由團(tuán)支書向同學(xué)介紹此次團(tuán)課的活動(dòng)目的，并對此次團(tuán)課進(jìn)行解釋說明。

計(jì)用（中）132班 2014年12月17日

第四篇：“雷鋒精神”團(tuán)課策劃

“雷鋒精神”主題團(tuán)課策劃

——10英語教育304班每到三月，雷鋒的名字就會(huì)不知不覺地被人想起。服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)國家是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。作為走在時(shí)代前沿的大學(xué)生，更需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)來體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

為此，我班積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召，在三月里開展了學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)。希望廣大學(xué)生以此為契機(jī)積極學(xué)習(xí)雷鋒事跡，深刻體會(huì)雷鋒精神的精髓，用行動(dòng)踐行雷鋒精神，真正起到繁榮校園文化生活，提高自身素質(zhì)的作用，努力成為新時(shí)代下的活雷鋒。

一、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月30日晚上7：00—8：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓

四、主持人：周文慧、彭娉

五、指導(dǎo)老師：江文老師

六、活動(dòng)對象：10英語教育304班全體同學(xué)

七、活動(dòng)目的： 使同學(xué)們更加深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。此次活動(dòng)要全面、務(wù)實(shí)、靈活，切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

八、活動(dòng)內(nèi)容：主要宣揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)雷鋒的感人事跡，開展各項(xiàng)活動(dòng)，主要有知識(shí)搶答，學(xué)唱及改編革命歌曲，詩朗誦等。

九、活動(dòng)過程：

（一）主持人發(fā)言，介紹團(tuán)課活動(dòng)流程，過程及同學(xué)們應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

（二）進(jìn)入主題：

周：提到雷鋒，我們都不陌生，作為時(shí)代的英雄，世紀(jì)的楷模，他既是一個(gè)值得信賴的戰(zhàn)士，又是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。而我們對雷鋒又了解多少呢？我們就將雷鋒生平的事跡作為主線貫穿這次團(tuán)課。深刻體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，并在實(shí)踐中加深理解。讓雷鋒精神在我們的身邊閃閃發(fā)亮。下面我宣布：

周，彭：10英語教育304班主題團(tuán)課“雷鋒精神”正式開始。

彭：每個(gè)人都有不同的童年，有的是苦澀的，致使他們在艱苦的環(huán)境中艱難的生活；有的是甜蜜的，在父母的呵護(hù)下，沐浴陽光雨露。

1、下面請欣賞由金岸2-221寢室的成員為我們帶來歌曲《童年》。

2、我們的童年閃耀著絢麗而奪目的光芒，而雷鋒的童年又是怎樣的呢？下

面有請楊云肖同學(xué)為我們進(jìn)行簡要介紹。

周：聽了以上的介紹也許同學(xué)們的感觸并不是很深，是的。雷鋒的童年并不

是很幸福，而對與有著和他同樣遭遇的人來說，他的童年也沒有什么太特別的地

方，但是，為什么這樣一個(gè)平凡的人能夠流芳百世，被后人視為世紀(jì)的楷模呢？

我們暫且不提，下面我們從同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目中慢慢體會(huì)這種感情，下面請

欣賞由金岸1-115寢室成員帶來的詩朗誦《雷鋒之歌》。

《雷鋒之歌》

彭：聽了幾位同學(xué)飽含深情的朗誦后，你們也一定深深的體會(huì)到了中國人民

對雷鋒深厚的情意與無可比擬的敬佩之情，那么雷鋒究竟做了什么事？能讓大家

對他有如此高的評價(jià)呢？請同學(xué)們根據(jù)自己所知道的，簡要談?wù)勀闼私獾睦卒h

是什么樣的？

下面有請幾位同學(xué)為大家介紹雷鋒的兩個(gè)生平事跡雷鋒事跡1.人民的勤務(wù)員

雷鋒事跡2.孩子們的知心人

周：聽了上面同學(xué)的講述，大家的心情一定非常沉重，同時(shí)對于雷鋒充滿了

敬仰之情。我們對于雷鋒以及雷鋒精神也有了更深的了解。讓我們轉(zhuǎn)變一下心情，下面欣賞一首歌曲，歡迎由金岸2—318寢室成員為我們帶來帶來的《我最閃亮》。

彭：聽過了這首具有意義的歌曲。我們深刻的體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的追

求，都可以做自己值得驕傲的事情，而對于雷鋒來說，什么事情對他來說才是有

意義的事呢，“那就是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮

譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄?！?/p>

這就是雷鋒對他生命中是非判斷所下的一個(gè)定義。而究竟什么才是雷鋒精神呢？請三位同學(xué)發(fā)表自己的見解。

周：我們在這里可以下一個(gè)較為明確的定義：雷鋒精神，是以雷鋒的名字

命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命

精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的學(xué)習(xí)，及根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行翻唱、改版。關(guān)于雷鋒知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)行分組搶答。對于雷鋒精神的一種升華，今天，我們怎樣學(xué)雷鋒？它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身少改變的社會(huì)中通過真人真事切實(shí)感受一下這是一種什么樣的精神。光陰荏苒，幾十年過去了，對于步入新時(shí)代的我們來說，雷鋒精神意味著什么，又該怎樣學(xué)習(xí)呢？

書面上的話語我們已經(jīng)講了很多，下面就由親愛的同學(xué)們來演繹現(xiàn)實(shí)生活中的“雷鋒”。角色扮演，好人好事。

1963年3月5日，《人民日報(bào)》發(fā)表毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，在雷鋒精神的感召下，一代又一代人繼承著助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，在“學(xué)雷鋒”的號(hào)召下不斷前行。對于我們來說這或許過為抽象了一些。下面我們來從身邊的小事做起，從身邊的人看起，深刻體會(huì)一下雷鋒精神在我們當(dāng)代社會(huì)，在一個(gè)物質(zhì)和精神都在一定程度上發(fā)生的或多或

由此可見，雷鋒就在我們心里，雷鋒就在我們身邊，每個(gè)時(shí)代的雷鋒又具有不同的含義，但是他們的出發(fā)點(diǎn)都是為別人服務(wù)，舍棄自己的部分或者全部的利益而不圖回報(bào)。讓我們一起祝愿好人一生平安。

時(shí)間如水，歲月如歌，馬上就接近團(tuán)課的尾聲了，我們意猶未盡，讓我們在歡樂的音樂聲中感受一份純真，從自己做起，從身邊的人做起，從我們的室友，同學(xué)，乃至陌生人做起，因?yàn)槲覀兌际且患胰耍?/p>

《相親相愛的一家人》

我們都應(yīng)該將雷鋒樹立為榜樣，盡自己最大的 力量去幫助別人，因?yàn)閻廴苏?，人恒愛之?/p>

我宣布，本次團(tuán)課到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

第五篇：團(tuán)課策劃2

教育與管理系XXXX班團(tuán)課策劃書

為慶祝中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)的勝利召開，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)我院班團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部活力，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念，全面提升廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，桂林師范高等專科學(xué)校教育與管理系11初文班特舉辦“回顧十八大，青春繞團(tuán)旗”主題團(tuán)課活動(dòng)，具體內(nèi)容如下（這里寫的是團(tuán)課目的，根據(jù)不同的團(tuán)課主題寫出來的）：

一、活動(dòng)主題：“XXXXX”

二、活動(dòng)地點(diǎn)：九棟教學(xué)樓XXX多媒體教室

三、活動(dòng)時(shí)間：201X年X月XX日X上X

四、主持人：①XX、②XX

五、準(zhǔn)備工作：

（一）召開班委會(huì)議，商定團(tuán)課內(nèi)容以及具體方案

（二）團(tuán)支書負(fù)責(zé)擬定策劃書、租借服裝以及組織團(tuán)課活動(dòng)

（三）組織委員負(fù)責(zé)制作PPT

（四）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬寫主持稿

（五）文娛委員負(fù)責(zé)排練團(tuán)課節(jié)目表演以及禮儀小姐的培訓(xùn)

（六）副班長負(fù)責(zé)協(xié)助班長的各項(xiàng)工作，以及打印流程表

（七）生活委員負(fù)責(zé)采購團(tuán)課所需物品

（八）宣傳委員負(fù)責(zé)場地布置以及板報(bào)設(shè)計(jì)

（九）班長負(fù)責(zé)調(diào)配其他班干以及同學(xué)們的各項(xiàng)工作，并監(jiān)督各個(gè)節(jié)目的進(jìn)展

（十）班干部和同學(xué)一起布置場地

六、活動(dòng)流程

(一)出團(tuán)旗，唱團(tuán)歌（3分）

（二）主持人致詞（2分）

（三）學(xué)黨史，知黨情——PPT展示（6分）

1、通過播放PPT，了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程

2、請同學(xué)抒發(fā)觀后感

（四）回顧十八大——觀看十八大精神專題片（7分）

1、通過觀看視頻，學(xué)習(xí)十八大精神

2、請同學(xué)談?wù)勛约旱氖斋@與感想

（五）詩歌朗誦——《在燦爛的陽光下》（5分）

（六）游戲環(huán)節(jié)——“紅歌知多少”（8分）

規(guī)則：該游戲分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)游戲是請同學(xué)上臺(tái)分兩組進(jìn)行PK，另游戲環(huán)節(jié)是將全班分為兩組播放音樂進(jìn)行搶答

（七）歌曲合唱——《歌唱祖國》（6分）

由班上歌唱小組組成合唱隊(duì)，旨在“時(shí)時(shí)有紅歌傳唱,代代傳團(tuán)員精神”

（八）退團(tuán)旗（3分）

（九）評委點(diǎn)評

七、后期工作：

（一）勞動(dòng)委員安排同學(xué)打掃場地

（二）生活委員負(fù)責(zé)收集紙和筆

（三）宣傳委員寫新聞稿

（四）團(tuán)支書寫活動(dòng)總結(jié)

另：視頻時(shí)間總長11分鐘

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：70元

教育與管理系 XXX班

二○一四年X月X日