第一篇：《客至》教案

一、誦讀提示

先說讀這五首詩(shī)的共同要求：

杜甫的律詩(shī)章法極其嚴(yán)格，都是以兩聯(lián)為一層，誦讀時(shí)應(yīng)根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容在兩層之間作適當(dāng)?shù)耐ｎD。凡內(nèi)容明快、跳躍性不大者，停頓宜稍短；內(nèi)容深沉、跳躍性較大者，停頓宜稍長(zhǎng)，以求層次分明，詩(shī)意顯豁。

再說這首詩(shī)：詩(shī)的內(nèi)容淺顯易懂，難得的是，詩(shī)人一反往常沉郁的心態(tài)，顯得開闊明朗而又輕松愉快，這是全詩(shī)的基調(diào)。要讀得親切、平易，切忌夸張，因?yàn)樵?shī)中的每一句話都是對(duì)一位極要好的朋友說的，是友情的表示。但要分清主次：就全詩(shī)來說，后一層為主，前一層為歡；就各層來說，最后一句為主，前三句為次?！按巍笔菫椤爸鳌毙顒?shì)的，突出“蓬門今始為君開”和“隔籬呼取盡余杯”這兩句，才能渲染主客之間喜悅、融洽的氣氛。

二、整體感知

唐肅宗上元元年（760）春天，杜甫在友人幫助下，在成都西郊外院花溪畔營(yíng)造了一所草堂，暫時(shí)定居下來，生活上也有人接濟(jì)他，從“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤”（《江村》）可以看出他一家人的日子過得倒也平穩(wěn)，有了生活的情趣。這首詩(shī)是第二年春天寫的，同樣表現(xiàn)了詩(shī)人的這種情懷。

詩(shī)題稱“客”而不稱“賓”，是有用意的。舊時(shí)注家以為，稱“賓”有“敬之之義”，而稱“客”有“親之之義”，此說有理。證明是，一年前，也就是草堂新落成不久，有兩位客人先后來看他：一位是舊相識(shí)，偶爾過訪；另一位是專程來訪的遠(yuǎn)道客人。詩(shī)人為這兩位朋友都寫了詩(shī)，前者以《有客》為題，后者以《賓至》為題；再看詩(shī)的內(nèi)容，也確實(shí)有“親之”和“敬之”之別。而《客至》這首詩(shī)題下還有作者自注；“喜崔明府相過”?？梢娛抢吓笥阎g偶爾過訪，從詩(shī)中那些話的親切、隨意的程度來看，也確實(shí)非老朋友不能。至于崔明府其人，有的注家認(rèn)為是杜甫的舅氏，大約是因?yàn)槎拍感沾薜木壒剩坏懊鞲笔翘迫藢?duì)縣令的稱呼，杜甫草堂屬犀浦縣（治所在成都西北），說不定就是犀浦縣令，這個(gè)問題倒無關(guān)緊要。

這首詩(shī)前一層寫詩(shī)人在村居寂寞之中忽有朋友來訪，表達(dá)了喜出望外之情；后一層寫詩(shī)人倉(cāng)促中只能以簡(jiǎn)易的酒菜待客，然欲呼鄰翁來陪飲，以盡賓主之歡，表現(xiàn)了誠(chéng)樸、率真的態(tài)度，可見雙方友情之深。

三、鑒賞要點(diǎn) 詩(shī)中的情致理趣。

“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。”寫的是草堂外的景象：春無到了，春水遍地，溪面初平，鷗鳥飛來，或翔于水面，或集于溪邊。這是地道的南國(guó)水鄉(xiāng)風(fēng)光。為什么一開篇詩(shī)人就寫景呢？從“但見”二字我們可以窺知詩(shī)人心中的奧秘：原來他太寂寞了，深盼有人來此，可是不見人來，但見群鷗，也就只好日日與鷗鳥為伍了。

“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開?！鄙暇涑星埃馑际羌葻o人來，也就懶得去掃門前的花徑，由它凌亂下去，表現(xiàn)了詩(shī)人失望的情緒，只好甘守寂寞了。這其實(shí)正是為下旬作鋪墊，因?yàn)橄卵f的就是“客至”，它給我們呈現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面：詩(shī)人已多日不聞敲門聲了，頗有冷落之感，這天忽聞?dòng)腥饲瞄T，急忙跑去，開門一看，驚喜萬分，竟然是自己的老朋友來了，頓時(shí)覺得眼前一片光明，生氣盎然。

“盤饗市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。”這不是客套話，句句都是實(shí)情。老朋友來得突然，草堂距市鎮(zhèn)又遠(yuǎn)，備辦來不及了，只拿家里現(xiàn)成的酒菜來招待，更顯出主客之間的深厚友情。這跟《有客》中寫的“自鋤稀萊甲，小摘為情親”一樣，都是彼此相親不見外之意。

“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯?！睆摹氨M余杯”一語可以看出，這時(shí)酒宴已到高潮，詩(shī)人欲呼鄰翁與客人對(duì)飲，更增加了歡快的氣氛。至此結(jié)束全詩(shī)，余味無窮--鄰翁來了沒有呢？這用不著交代，當(dāng)然是來了。

這首詩(shī)以“但見群鷗”起，以呼鄰翁“對(duì)飲”結(jié)，感情發(fā)展的脈絡(luò)極為分明，十分耐人尋味，可以作為詩(shī)人清新明快風(fēng)格之一例。

第二篇：《客至》教案

教學(xué)目的：理解詩(shī)句蘊(yùn)含的情感，朗讀背誦全詩(shī)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：理解詩(shī)句蘊(yùn)含的情感

課型：新授

教學(xué)方法：朗讀、點(diǎn)撥、背誦

課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、自讀全詩(shī)，劃出不會(huì)讀的字詞

二、教師范讀，糾正讀錯(cuò)的字音

三、介紹寫作背景，指出詩(shī)中如何體現(xiàn)“家貧”

這首詩(shī)大約作于上元二年（761）。這時(shí)，杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比較安定。詩(shī)題下原有作者自注：“喜崔明府相過。”（過，拜訪。相，偏指一方，“我”）

詩(shī)中是如何體現(xiàn)的？明確：蓬門（蓬門蓽戶蓬篳生輝）

四、鑒賞點(diǎn)撥

這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。作者自注：“喜崔明府相過”，簡(jiǎn)要說明了題意。

1．首句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

明確：寂寞孤獨(dú)

分析：但（只）。人跡罕至，整日與鳥為伴

一二兩句先從戶外的景色著筆，點(diǎn)明客人來訪的時(shí)間、地點(diǎn)和來訪前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”，把綠水繚繞、春意蕩漾的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛。這就是臨江近水的成都草堂。“皆”字暗示出春江水勢(shì)漲溢的情景，給人以江波浩渺、茫茫一片之感。群鷗，在古人筆下常常作水邊隱士的伴侶，它們“日日”到來，點(diǎn)出環(huán)境清幽僻靜，為作者的生活增添了隱逸的色彩?！暗姟?，含弦外之音：群鷗固然可愛，而不見其他的來訪者，不是也過于單調(diào)么！作者就這樣寓情于景，表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。這就為貫串全詩(shī)的喜客心情，巧妙地作了鋪墊。

2.“不曾緣客掃”是不是說別的客人來不掃花徑？

明確：是說沒人光顧

3．頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？

本聯(lián)用的是互文的手法。例如：

（1）主人下馬客在船

（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

（3）不以物喜，不以己悲

此聯(lián)應(yīng)為“花徑不曾緣客掃,今始為君掃；蓬門不曾緣客開，今始為君開?！鄙暇湔f，長(zhǎng)滿花草的庭院小路，還沒有因?yàn)橛痛驋哌^。下句說，一向緊閉的家門，今天才第一次為你崔明府打開。寂寞之中，佳客臨門，一向閑適恬淡的主人不由得喜出望外?？腿藖碓L，手忙腳亂，欣喜不已。這兩句，前后映襯，情韻深厚。前句不僅說客不常來，還有主人不輕易延客意，今日“君”來，益見兩人交情之深厚，使后面的酣暢歡快有了著落。后句的“今始為”又使前句之意顯得更為超脫，補(bǔ)足了首聯(lián)兩句。

4．頸聯(lián)的正常語序應(yīng)該是？表達(dá)了作者怎樣的感情？

明確：市遠(yuǎn)盤飧無兼味，家貧樽酒只舊醅歉疚

這句實(shí)寫待客。作者舍棄了其他情節(jié)，專拈出最能顯示賓主情份的生活場(chǎng)景，重筆濃墨，著意描畫。“盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅”，使我們仿佛看到作者延客就餐、頻頻勸飲的情景，聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語：遠(yuǎn)離街市買東西真不方便，菜肴很簡(jiǎn)單，買不起高貴的酒，只好用家釀的陳酒，請(qǐng)隨便進(jìn)用吧！家常話語聽來十分親切，我們很容易從中感受到主人竭誠(chéng)盡意的盛情和力不從心的歉疚，也可以體會(huì)到主客之間真誠(chéng)相待的深厚情誼。字里行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。

5．詩(shī)人及他的客人是否在乎這些，何以見得？由此可以看出什么？

“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯?！?/p>

友情深厚

“客至”之情到此似已寫足，如果再?gòu)恼婷鑼憵g悅的場(chǎng)面，顯然露而無味，然而詩(shī)人卻巧妙地以“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”作結(jié)，把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。詩(shī)人高聲呼喊著，請(qǐng)鄰翁共飲作陪。這一細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩逼真?？梢韵胍?，兩位摯友真是越喝酒意越濃，越喝興致越高，興奮、歡快，氣氛相當(dāng)熱烈。就寫法而言，結(jié)尾兩句真可謂峰回路轉(zhuǎn)，別開境界。

五、小結(jié)

杜甫《賓至》、《有客》、《過客相尋》等詩(shī)中，都寫到待客吃飯，但表情達(dá)意各不相同。在《賓至》中，作者對(duì)來客敬而遠(yuǎn)之，寫到吃飯，只用“百年粗糲腐儒餐”一筆帶過；在《有客》和《過客相尋》中說，“自鋤稀菜甲，小摘為情親”、“掛壁移筐果，呼兒?jiǎn)栔篝~”，表現(xiàn)出待客親切、禮貌，但又不夠隆重、熱烈，都只用一兩句詩(shī)交代，而且沒有提到飲酒。反轉(zhuǎn)來再看《客至》中的待客描寫，卻不惜以半首詩(shī)的篇幅，具體展現(xiàn)了酒菜款待的場(chǎng)面，還出人料想地突出了邀鄰助興的細(xì)節(jié)，寫得那樣情彩細(xì)膩，語態(tài)傳神，表現(xiàn)了誠(chéng)摯、真率的友情。這首詩(shī)，把門前景，家常話，身邊情，編織成富有情趣的生活場(chǎng)景，以它濃郁的生活氣息和人情味，顯出特點(diǎn)，吸引著后代的讀者。

六、朗讀，當(dāng)堂背誦。

板書設(shè)計(jì)：盼———迎———?jiǎng)瘛?/p>

孤獨(dú)——欣喜——融洽——興奮（高潮）

第三篇：客至優(yōu)秀教案

第八課 《客至》

董倩雯

教學(xué)目標(biāo)：

1、初讀詞文，讀準(zhǔn)詩(shī)文中的生字新詞，理解生詞的意思，畫準(zhǔn)詩(shī)文的節(jié)奏。

2、嘗試根據(jù)節(jié)奏進(jìn)行朗讀，并能運(yùn)用氣息，按情感表達(dá)的需要，輕重緩急地進(jìn)行誦讀，在多樣化的誦讀中熟悉詩(shī)文，了解詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)韻的美妙。

3、結(jié)合譯文再讀詩(shī)文，理解詩(shī)文所表達(dá)畫面與意境。結(jié)合時(shí)代背景，理解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、根據(jù)節(jié)奏進(jìn)行朗讀，在多樣化的誦讀中熟悉詩(shī)文，了解詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)韻的美妙。

2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用詩(shī)的表達(dá)句式與表達(dá)手法，根據(jù)格律，結(jié)合詩(shī)意填詩(shī)仿寫。教學(xué)方法：范讀，誦讀，引導(dǎo)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

有人說：詩(shī)是一種最普遍的藝術(shù)，就如陽(yáng)光一般灑落在人類社會(huì)的每一個(gè)角落。而在這個(gè)藝術(shù)的國(guó)度里，唐詩(shī)無疑是最耀眼的那一束，光輝千秋。有俏皮可愛的“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，有清幽寂靜的“曲徑通幽處，禪房花木深”，也有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的送別情。今天，我們就一起再一次去領(lǐng)略唐詩(shī)的魅力，一起走進(jìn)這一首情真意切的迎客詩(shī)《客至》。（解釋客至的意思）

二、讀文入韻

1、首先請(qǐng)同學(xué)們用自己最飽滿的聲音讀讀大詩(shī)人杜甫的《客至》，試著畫一畫朗讀的節(jié)奏。

2、檢查學(xué)生朗讀的節(jié)奏劃分，讓學(xué)生試讀。

3、想要把古詩(shī)讀的如清泉般靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)，那么就得講究抑揚(yáng)頓挫和輕重緩急上的處理?，F(xiàn)在仔細(xì)聽老師范讀，聽聽老師是怎么處理的？

4、學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。

5、這就是讀詩(shī)時(shí)常用的平長(zhǎng)仄短的讀法，平聲也就是第一、二聲讀得輕而緩，仄聲也就是第三、四聲讀得重而急，在停頓的地方要注意聲斷而氣不斷，現(xiàn)在請(qǐng)你們按照平長(zhǎng)仄短的讀法再來試試。個(gè)別學(xué)生試讀個(gè)別句子，再全班試讀全詩(shī)。

6、找出文中押韻的字，讀得重而略長(zhǎng)，聽聽有什么效果？

三、洞察詩(shī)情

詩(shī)圣杜甫在歷盡顛沛流離，久經(jīng)離亂之后，終于結(jié)束了長(zhǎng)期漂泊無依的生涯，在成都西郊浣花溪頭蓋了一座草堂，和自己的老妻稚子一起暫時(shí)定居下來了。安居成都草堂后不久，好友崔明府來家做客時(shí)寫下了這首詩(shī)。走近杜甫的草堂，看看周圍的環(huán)境如何呢？同學(xué)們，對(duì)照著譯解仔細(xì)品讀詩(shī)文，匯報(bào)情況。

1、詩(shī)中描寫了草堂怎樣的環(huán)境？

正值春暖花開時(shí)，草堂周圍春水漫漫，春意盎然，杜甫身處在這樣的青山綠水間，每日與山山水水，鷗鳥為伍，杜甫的心情如何？而“但”：只。你看杜甫整日地只對(duì)著這么一群沙鷗，群鷗固然可愛，卻不見其他的來訪者，也無人陪他吃茶飲酒，談天說地，這樣的日子不是也過于孤獨(dú)寂寞了嗎？

2、詩(shī)人心中倍感寂寥冷清，恰巧此時(shí)聽聞多年不見的好友要來做客，若是你們，能想象一下當(dāng)時(shí)你們的第一反應(yīng)或表情或動(dòng)作或語言嗎？ 生自由回答。

這些都不夠貼切，還是孔夫子的這句話來得好：有朋自遠(yuǎn)方來—— 不亦樂乎！平日里的來訪者不多，“門前零落鞍馬稀”，于是花徑不掃，蓬門未開，一副蕭條景象，而如今稀客登門，詩(shī)人那顆孤獨(dú)的心注入了新的朝氣，于是乎全家總動(dòng)員，打掃衛(wèi)生，翹首企盼。老妻稚子齊上陣，清掃庭院迎佳賓。

他邊掃著開滿野花的小路邊樂滋滋地想著：花徑不曾緣客掃,今始為君掃；蓬門不曾緣客開，今始為君開。

3、中國(guó)是禮儀之邦啊，客人來了，肯定要好好招待了，何況還是感情深厚的朋友呢？那中國(guó)人講究請(qǐng)客吃飯。杜甫是怎么招待?。?/p>

“盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅”，我們仿佛看到詩(shī)人與好友舉杯共飲，交談甚歡的情景，也仿佛聽到詩(shī)人在抱歉酒菜不夠豐盛的話語！

是呀，家里離集市太遠(yuǎn)，無法買到美味佳肴，也買不起香甜美酒，可真是抱歉抱歉??！朋友遠(yuǎn)道而來，杜甫喜出望外得有點(diǎn)語無倫次了。如此的家常話語聽來卻十分親切誠(chéng)懇，我們從中感受到了杜甫對(duì)友人的心意如何？

4、二位好友久別重逢，越喝酒意越濃，越喝興致越高，杜甫拿著酒杯踉蹌的走出草堂，隔著籬笆呼喊著邀請(qǐng)隔壁的老翁一同陪酒，喝個(gè)盡興！

四、明曉格律

今天所學(xué)的《客至》，詩(shī)的格式是？數(shù)一數(shù)這首詩(shī)一共有幾句？每一句有幾個(gè)字？押韻在哪幾句的末尾？

五、仿文寫詩(shī)

1、對(duì)子碰碰碰

2、循意成詩(shī)

牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人騎著馬帶著獵物歸來。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

照映在臺(tái)階上的碧綠色小草呈現(xiàn)出自然的春色，樹上的黃鸝鳥隔著枝葉空對(duì)著鳴唱出好聽的音樂。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

老師們一齊相聚在我們的學(xué)堂上，我們這些學(xué)生們特此鞠躬三下表示歡迎！

先生齊聚一學(xué)堂，弟子皆迎三鞠躬。

小結(jié)：今天我們一起領(lǐng)略了唐詩(shī)的瑰麗無比，一起感受了七言律詩(shī)的韻律美，希望同學(xué)們能把詩(shī)運(yùn)用到生活中，用詩(shī)去歌唱生活，去描繪生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

板書設(shè)計(jì)：

客至

盼———迎———?jiǎng)瘛?/p>

孤獨(dú)——欣喜——融洽——興奮（高潮）

第四篇：酒店停電至客通知

酒店停電通知

尊敬的客人：

非常感謝您下榻XXXX大飯店。

接XXXX供電局通知，將于10月14 日上午10時(shí)至下午4時(shí)進(jìn)行電力系統(tǒng)的維護(hù)，酒店供電將受到影響，但應(yīng)急電源仍正常工作。給您帶來的不便，我們深表歉意。

如需幫助，請(qǐng)致電分機(jī)XXXX與我們的大堂經(jīng)理聯(lián)系。

非常感謝您的合作與支持！

飯店管理層

XXXX大飯店

Dear Guest，Thank you for staying with us!

Please be informed that the power system will be upgraded from 10am to 4pm on 14th

Oct.During this period, the power supply will be affected, but the emergency lighting systems was workable as usually.We do apologize for any inconvenience this may cause to you, and appreciate for your kindly understanding on this matter.If you need any assistance, please do not hesitate to contact our Duty Manager at extension “XXX”

Yours sincerely，Hotel Management

第五篇：水墨唐詩(shī)300首—杜甫《客至》

水墨唐詩(shī)300首—杜甫《客至》

唐詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)介

這首詩(shī)是作者在成都浣花溪畔草堂所寫，透過客人到來的描述，表現(xiàn)了逆境時(shí)的生活雅趣。

房前屋后都是花溪的春水，只見群鷗天天飛來飛去。平日很少來客，今天因崔君到來打掃花徑，開蓬門迎接。集市路遠(yuǎn)，盤中只有單一的菜肴，家貧只能喝幾樽未過濾的老陳酒。客人如雅意與鄰居老翁共飲，不防隔籬喚他來一道乾杯。

唐詩(shī)欣賞

舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。