第一篇：美術(shù)：送給爸爸的領(lǐng)帶(感恩)

中班：送給爸爸的領(lǐng)帶（重點領(lǐng)域：美術(shù)）

活動目標(biāo)：

1．欣賞各種領(lǐng)帶的圖案和色彩，大膽表達(dá)自己的感受。

2．遷移欣賞《百老匯爵士樂》中獲得的色彩、線條經(jīng)驗設(shè)計領(lǐng)帶。3．體驗給爸爸設(shè)計、制作禮物的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1．領(lǐng)帶圖片。

2．紅、黃、藍(lán)三色水粉顏料，棉簽若干，記號筆人手1支。3．幼兒用書：《送給爸爸的領(lǐng)帶》。4.《領(lǐng)帶》ppt。

活動過程：

（一）引導(dǎo)幼兒回憶欣賞過的各種領(lǐng)帶。1．教師：小朋友，你們見過誰帶過領(lǐng)帶呢？ 2.教師：他們的領(lǐng)帶是什么形狀，什么顏色的呢？

3．根據(jù)幼兒的回答，教師進(jìn)行小結(jié)：有的是以動物造型為主的，有的是以花卉和植物造型為主的，有的是以色塊為基本造型的，還有的是以各種線條為基本造型的。

（二）引導(dǎo)幼兒回憶《百老匯爵士樂》。

教師：誰還記得《百老匯爵士樂》？給你什么感覺？畫家用了哪些線條？垂直線、水平線組成了什么形狀？垂直線、水平線怎么才能變出大大小小的方形呢？畫家用了哪些顏色？

（三）教師布置任務(wù)，提供幼兒用書讓幼兒創(chuàng)作。

1．教師：我們試一試用垂直線、水平線來裝飾爸爸的領(lǐng)帶，再涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色。2．教師注意根據(jù)幼兒不同的水平進(jìn)行指導(dǎo)。

（四）集體欣賞作品。

1．鼓勵幼兒介紹自己設(shè)計的領(lǐng)帶。

教師：說說你最滿意的地方。有沒有不滿意的地方？為什么？ 2．鼓勵幼兒大膽評價同伴的領(lǐng)帶。

教師：你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎？它給你帶來什么樣的感覺？ 3．教師：把領(lǐng)帶送給爸爸時，你想對爸爸說些什么？

活動延伸：

1．區(qū)域活動：將材料投入?yún)^(qū)域，鼓勵孩子們繼續(xù)設(shè)計。

2．創(chuàng)游活動：將幼兒設(shè)計制作的領(lǐng)帶，投放到小舞臺，鼓勵幼兒進(jìn)行時裝表演。

第二篇：爸爸的領(lǐng)帶美術(shù)教案

【活動目標(biāo)】

1、會用涂色的方式來裝飾爸爸的領(lǐng)帶。

2、了解爸爸的服飾特點，喜歡爸爸，會主動地關(guān)心爸爸。

【活動重點難點】

會用繪畫的方式來裝飾爸爸的領(lǐng)帶。

【活動準(zhǔn)備】

1、蠟筆。

2、印有領(lǐng)帶底稿的繪畫紙人手一張。

3、課件《爸爸的領(lǐng)帶》，視頻展示臺，電視機。

【活動過程】

一、欣賞爸爸喜歡的領(lǐng)帶

1、這是什么呀？（出示課件頁面）

2、想一想家里誰最喜歡用領(lǐng)帶呀？

3、今天，老師想請你們一起來欣賞一些漂亮的領(lǐng)帶，我們一起來看看，這條領(lǐng)帶是什么樣子的阿？（教師帶幼兒欣賞各種各樣的領(lǐng)帶）

師小結(jié)：這些領(lǐng)帶顏色各種各樣，還有漂亮的花紋呢，真好看。

二、學(xué)習(xí)裝飾領(lǐng)帶的方法。

1、啟發(fā)幼兒講講應(yīng)該如何裝飾領(lǐng)帶。

師：這樣的領(lǐng)帶，你們覺得好看嗎？那怎樣才能讓它變漂亮呢？

師：你們想的辦法真不錯，那今天我們就請小蠟筆來幫幫忙，給它裝飾一下好不好？

2、教師示范。

師：我先請紅蠟筆來幫忙，在領(lǐng)帶的這一格上涂上紅色，圖的時候注意哦，不能涂到邊框外面，還要用力一點，顏色涂深一點。一格完成了，再選一個蠟筆，換個顏色，給這一格也涂上顏色，還有一格呢，再換一個顏色，涂好了，怎么樣？變漂亮了吧？

三、幼兒給爸爸裝飾領(lǐng)帶。

師：你們想不想也來裝飾一條漂亮的領(lǐng)帶阿？

師：選你喜歡的顏色，在每一格上涂上一種顏色，涂得時候不能涂到邊框外面，還要用力一點，涂得均勻一點，開始動手吧。

幼兒操作教師巡回指導(dǎo)

四、交流欣賞作品。

哇，這么多漂亮的領(lǐng)帶，你們最喜歡誰的呀？為什么？

幼兒相互欣賞作品。

第三篇：小班印章畫教案：爸爸的領(lǐng)帶

活動目標(biāo)：

1、會運用多種形狀的積木進(jìn)行蓋印。

2、熟悉爸爸的衣飾特點，更主動地關(guān)心爸爸。

活動準(zhǔn)備：領(lǐng)帶若干條印有領(lǐng)帶的畫紙人手一張各種形狀的積木紅、黃、藍(lán)綠等顏料

活動過程：

一、爸喜歡的領(lǐng)帶

1）出示領(lǐng)帶，請幼兒觀賞領(lǐng)帶的顏色、花紋

2）請幼兒講講你爸爸的領(lǐng)帶是什么顏色的？領(lǐng)帶上有什么樣的花紋？

二、出示幼兒操作材料，啟發(fā)幼兒裝飾領(lǐng)帶

1）這兒有條爸爸的領(lǐng)帶，漂亮嗎？

2）我們一起來打扮一下這條領(lǐng)帶吧，讓它變得漂漂亮亮的，好嗎？

3）用什么來裝飾呢？

三、出示蓋印積木，示范蓋印

1）拿好柄，在顏料盆中蘸一蘸，盆邊靠一靠，選擇適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行蓋印。

注意：顏料間不可混淆，蓋印時注意花紋的對稱。

四、幼兒分組創(chuàng)作，教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

五、作品講評，布置作品展示角

挑選個別作品進(jìn)行講評并把幼兒作品進(jìn)行展示。

第四篇：送給爸爸的祝福語

送給爸爸的祝福語

雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶?；顒?，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對于父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色；或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢？

和溫情脈脈的母親節(jié)、熱熱鬧鬧的兒童節(jié)相比，昨天的父親節(jié)相對平靜。但它就如《背影》中父親默默的愛一樣，平淡中凝聚著深切的關(guān)愛。許多人表示，只要心里留份位置給父親，天天都是父親節(jié)。

·輕輕一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您眼中、您心中。

·永遠(yuǎn)我都會記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！祝福爸爸節(jié)日快樂！

·多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜，爸爸，謝謝您為我做的一切。父親節(jié)快樂！

·能了解自己孩子的是聰明的父親。

·爸爸，是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高、更遠(yuǎn)。

·把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，默默地為你祈禱，祝你健康快樂！

·您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。

·老爸，我給你找來你喜歡聽的那首曲子了，祝老爸開心！

·女兒對父親的感激是無法言語的，謝謝你，爸爸！

·我的脈博流淌著您的血；我的性格烙著您的印記；我的思想繼承著您的智慧……老爸，父親節(jié)快樂！

·永遠(yuǎn)我都會記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會記得，伴我成長的背影，用您的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！爸爸，祝父親節(jié)快樂！

·父愛，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽；寬廣如江海！老爸，父親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)愛您的女兒！

·歡樂就是健康。如果我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。

·您的付出、您的祈盼，只為我們的成長。謝謝您，爸爸，父親節(jié)快樂！

·一年一度您的日子，沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！

·爸爸是需要用最漫長的時間去理解的人物。

·我要向所有人大聲宣布：爸爸，我愛你！

·爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。一個父親勝于一百個教師。

·爸：為了兒的人生您辛苦了大半輩子！今天是您的節(jié)日，兒想對您說：謝謝您，我最親最愛的爸！

·爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂！

·敬愛的爸爸，祝福您歲歲愉快，年年如意。

·父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。

·只一句“父親節(jié)快樂”當(dāng)然算不了什么，但是在喜慶吉日里對您格外親切的祝福，包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處。

·爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，是嗎？在這里祝你快樂，健康！

·敬愛的爸爸，父親節(jié)快樂，祝福您歲歲愉快，年年如意。

·爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。爸爸，祝父親節(jié)快樂！

·每當(dāng)想起您我就無比的自豪，是您時刻在激勵我不斷奮進(jìn)。在這個特殊的節(jié)日里我祝福您，父親節(jié)快樂！

·您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。爸爸，祝父親節(jié)快樂！

·父親給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠(yuǎn)的太陽，祝父親節(jié)快樂！

·您的眼光中雖有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖，是愛護(hù)。謝謝您，爸爸。祝您父親節(jié)快樂！

·如果，您是一顆滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在您的枝頭鳴叫，換回您的年輕，讓您永遠(yuǎn)青翠。爸爸，我愛您！

·也許在別人眼中，您只是一個平平凡凡的人，但是您的正直不阿，清正廉潔，使我認(rèn)為：您是偉大的、不平凡的。

·爸爸的愛就像秋天的太陽，溫暖踏實而又不刺眼。

·父親給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠(yuǎn)的太陽，祝父親快樂！

第五篇：送給爸爸的禮物

送給爸爸的禮物

今天是六月份的第三個星期日，也是父親節(jié)，是每一位父親們自己的節(jié)日，關(guān)于父親節(jié)的作文：送給爸爸的禮物。我昨晚開始“秘密行動”，偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物：幸福包，還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。

幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個小紙袋，里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物：

1、六顆顏色不同的小星星，代表我對爸爸的六個祝愿。

2、一個紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個心愿放在許愿瓶中。

3、用六張正方形的小彩紙做一個祝福聯(lián)，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛您！

4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿滿的幸福！我把想對爸爸說的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺了。

早上，不到七點我就醒了，屋里靜悄悄的，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室，看見媽媽正抬頭看我，我對媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀，踮著腳尖悄悄起來，順手關(guān)上了臥室的門。我們一起去廚房，準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶。這是我在媽媽手機上的校訊通家庭教育彩信上看到的，初中作文大全《關(guān)于父親節(jié)的作文：送給爸爸的禮物》(http：//004km.cn)。那上面是做冰紅茶，可家里沒有紅茶，干脆用綠茶代替，正好爸爸平時最喜歡喝的飲料就是綠茶了。先把綠茶像平時泡茶一樣泡好，再放入兩片檸檬片（用鮮檸檬汁更好），等綠茶不燙手的時候加入蜂蜜，最后把綠茶放入冰箱冷藏室冰十分鐘，就ok了！我做的冰綠茶有茶的清香，檸檬的美味和蜂蜜的甜潤，口感還真不錯呢！

一切準(zhǔn)備好后，我就興奮地一手端著冰綠茶，一手拿著幸福包，媽媽幫我推開門，“啪”地一聲打開臥室的燈。此時爸爸正好睜開睡意朦朧的眼睛，真是天助我也！平時爸爸都起得比我早，今天爸爸可是睡意濃濃哦！我大聲地對爸爸說：老爸，您辛苦了！今天是您的節(jié)日，我祝愿您每一分每一秒都快樂！爸爸，節(jié)日快樂！這段話好似一條甜美的河流，流進(jìn)爸爸的心中，爸爸緊緊地?fù)肀Я宋遥腋杏X爸爸的手臂很有力、很溫暖！我雙手把冰綠茶端給爸爸，爸爸坐在床上咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。媽媽笑著對爸爸說：“兒子給你親自做的幸福茶，就是好喝哦，一口氣全喝完了。”哈哈，老媽真逗，不會“嫉妒”了吧？呵呵。接著我把幸福包送上，把里面的禮物全都倒出來。先把祝福聯(lián)貼在爸爸的床頭，然后把小星星一個個送給爸爸：一祝爸爸身體健康！二祝爸爸心想事成！三祝爸爸步步高升！四祝爸爸平平安安！五祝爸爸快快樂樂！六祝爸爸事事順利！接著我讓爸爸打開心愿瓶，在紙條上寫上自己的心愿塞在小瓶子里。寫得什么？我也不知道，那是爸爸的秘密。最后我把繡著“聰”的十字繡送給爸爸，這是我花費了好幾天才繡成的，雖然歪歪扭扭，卻是我最珍愛的東西之一。今天，我把它送給爸爸，代表我們父子永遠(yuǎn)心連心！爸爸再次給我了一個大大的擁抱，低聲對我說：“謝謝你，好兒子！爸爸很幸福！”

我和爸爸牽著手去餐廳，媽媽還給爸爸準(zhǔn)備了豐盛的早餐，有爸爸最喜愛的蝦皮炒雞蛋。我們一起讓爸爸過了一個幸福的清晨，一個濃情的父親節(jié)！雖

然這個父親節(jié)我沒有給爸爸準(zhǔn)備值錢的禮物，但是我相信我做的這些不值錢的禮物中包含著我對爸爸更多的愛，愛比金錢更重要，我一定要好好珍惜這份偉大的父愛！也祝世界上每一個爸爸節(jié)日快樂，幸福平安！

五年級:歐陽依然