第一篇：托班活動方案：新年雞

托班活動方案：新年雞

一.活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒知道今年是雞年，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

2、自主選擇材料，裝飾公ji，提高孩子的動手操作能力。體驗(yàn)活動后樂趣。

二.重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、弧形狀的剪法

2、做大公ji頭飾

三.教學(xué)準(zhǔn)備：

蠟筆、水彩畫顏料、掛歷、回行針、色紙、棉簽棒、剪刀等

四.設(shè)計(jì)思路：

最近我們正在搞探索性主題活動：“迎新年”。陸佳猗小朋友帶來了一本ji的話冊，她告訴我爸爸說明年是ji年。小朋友都圍著她看畫冊，興致很高。第二天她又帶來了ji的頭飾，孩子們很羨慕。沈欣依跑來說：“謝老師，我也想要一個”，大家都跟著說我也要。指南明確指出，教師要善于捕捉孩子的興趣，抓住生成的熱點(diǎn)，把握預(yù)設(shè)與生存關(guān)系，把握教育契機(jī)。于是我對孩子們說我們一起來做新年ji的頭飾。那么做頭飾要哪些材料呢？小朋友你一言我一語的說開了“掛歷”“水彩畫顏料”“十色紙”“棉簽棒”“剪刀”……

于是我根據(jù)孩子們的興趣，設(shè)計(jì)了美麗的“新年ji”這一活動。通過孩子們自主選擇材料，裝扮公ji，在剪剪、畫畫、貼貼的過程中發(fā)展幼兒的想象力和動手操作能力，同時培養(yǎng)孩子們在活動中自主性和審美情趣。

第二篇：托班新年元旦活動方案

慶元旦聯(lián)歡活動方案

一、設(shè)計(jì)思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到快樂。

3、通過游藝活動，感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：政府小區(qū)幼兒園托班老師 王俊巧

劉苗苗

四、活動時間： 2012年12月25日下午3:00

五、活動地點(diǎn)：幼兒園托班教室

六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動流程：

①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯(lián)歡會活動。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友們：新年快樂！平安幸福！

②因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來?！度绻腋?，你就氣拍拍手》

③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢？

引導(dǎo)幼兒回答：幼兒園，請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢？ 引導(dǎo)幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等

老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢？愛不愛我們的幼兒園呢。

引導(dǎo)幼兒回答：喜歡，愛。

請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢？------是

請欣賞幼兒英語對對碰.⑥看到寶寶們的精彩表演，我們的家長是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢？下來就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧.。

親子游戲一《我們一起來套圈》

游戲規(guī)則：一次兩組，兩位家長占在同一起點(diǎn)。同數(shù)量的呼啦圈放在家長對面的同一點(diǎn)，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。（一次只能能一個）先完成的為勝利者。

親子游戲二《猜猜看》

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好卡片，讓家長模仿，幼兒來猜。（不可以說出卡片上的字）

⑦活動結(jié)束語：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就是不遠(yuǎn)的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動的大力支持，政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會活動”到此結(jié)束。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美！祝寶寶們開開心心，健康成長。

政府小區(qū)宇鑫幼兒園 托班王俊巧 2012年12月

元旦聯(lián)歡慶?；顒涌偨Y(jié)

12月25號下午，我們舉行了歡慶元旦聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就在前兩周的業(yè)余時間進(jìn)行排練。為了突出我園的特點(diǎn)，能讓家看見幼兒的前進(jìn)成長，我們在兒歌、舞蹈、英語等方面編排了節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的前進(jìn)。在上午2：00左右，我們的家長就已經(jīng)陸續(xù)到園，3：15左右在孩子們的孩子們的哭鬧及祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。在此次活動中，雖然我們的寶寶小，見了爸爸媽媽哭鬧嚴(yán)重，可大多數(shù)的寶寶都在我們的鼓勵中離開了媽媽的懷抱，參與了表演。家長也積極參與了親子活動。由于我們教室場地的占用，我的怯場、緊張，使我們沒能及時的準(zhǔn)備好場地設(shè)施，以及家長的有序組織，而導(dǎo)致開始有點(diǎn)混亂。演出的陸續(xù)開始，家長也很快的進(jìn)入了美夢之中，露出了臉上美麗的笑容，這是對幼兒喜愛，同時也是對我們的認(rèn)可。歡樂的時光往往都是過得很快，讓我沒有把握住合適的時間，導(dǎo)致個別的幼兒在最后一個親子活動中有點(diǎn)筋疲力盡，有點(diǎn)不耐煩。還有個別的幼兒始終不愿意上場參與活動，這是我們在平時沒有多關(guān)注及與幼兒溝通導(dǎo)致的。

此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動，讓家長了解了幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)了親子的感情，也讓家長更加信任我們！我們會更加努力、做得更好，克服一切可解決的困難。

第三篇：托班半日活動方案

托班半日活動方案

7：30—8：30 晨檢接待

1熱情接待每一位幼兒 2檢查是否攜帶危險(xiǎn)物品 8：30—9：00 早操

1有表情的帶領(lǐng)幼兒做操。2積極帶動幼兒的情緒。9：00—9:20 入廁盥洗、喝牛奶 9：20—9：30 德育十分鐘

活動名稱 《不讓眼睛受傷害》 活動目標(biāo)：1初步感知保護(hù)眼睛的重要性。2懂得怎樣保護(hù)眼睛。9：30—9：45 教育活動—語言 活動名稱：《滴答！滴答》、活動目標(biāo)：

1、初步知道詩歌名稱，理解詞語“冰冰涼”。

2、在圖片的提醒下，讓幼兒記憶詩歌的順序。

3、在教師的提示下，幼兒可以敘述詩歌。

活動準(zhǔn)備： 掛圖、黑板、小貼畫

活動過程：

1、通過談話，激發(fā)幼兒聽詩歌的興趣。

教師：你們喜歡下雨嗎？下雨的時候有什么好玩的事情？

2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒欣賞。

（1）出示掛圖

教師：你們看到了什么??？

（2）今天掛圖寶寶帶來了一首好聽的詩歌，詩歌的名字叫什么？聽聽看，詩歌里面發(fā)生了什么好玩的事情。

（3）有感情的朗讀詩歌，并指著畫面引導(dǎo)幼兒欣賞。

3、邊指掛圖邊提問，并引導(dǎo)幼兒通過做動作，幫助幼兒了解詩歌內(nèi)容。

教師（1）小雨落在了哪些地方

（2）荷花怎么樣?誰會做一個張嘴巴的動作?

（3）小魚兒怎么樣了？小魚會怎么搖尾巴？

(4)小草怎么樣?小草是怎么長高的？

(5)小朋友的小臉怎么樣？什么是冰冰涼？

4教師再帶領(lǐng)幼兒一起欣賞掛圖，并嘗試記憶詩歌順序。

(1)教師：我們再聽一聽小雨先落在哪里？又落在哪里，再落

到哪里，最后落在哪里。

（2）教師引導(dǎo)幼兒重新排列圖片順序。

5、讓幼兒分組跟老師一起朗誦詩歌。

6、教師請幼兒背誦詩歌。

7、教師通過談話，激發(fā)幼兒進(jìn)一步感受下雨的樂趣。

教師:下雨真好玩，下次下雨的時候我們一起去玩玩，看看還會

有什么好的事情。

9：45—10：00 喝水、入廁盥洗 10：00—10;30 戶外游戲

活動名稱：《送禮物》

活動目標(biāo)：

1、掌握平衡的技能，加強(qiáng)腳掌的肌力。

2、提高平衡能力，激發(fā)幼兒對體育的興趣。

活動準(zhǔn)備

泡沫墊、S形獨(dú)木橋、塑料圈、滑滑梯、籃子、報(bào)紙球

活動過程

1、教師：我這里有一份小白兔寄來的信，小小白兔說今天是她的生日，邀請我們班小朋友一起到它家過生日。

2、教師：那邊就是小白兔的家，可是她家還有很多路要走。我們抱著報(bào)紙球鉆過圈，然后跳過泡沫墊上的圈，接著上獨(dú)木橋在跳圈圈，滑滑滑梯來到小白兔的家，把你們手上的報(bào)紙球送給小白兔的籃子里面。

10：30—11：00 區(qū)域活動

活動名稱：體育區(qū)

活動目標(biāo)：（1）提高四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

（2）激發(fā)培養(yǎng)幼兒對體育的興趣。

活動名稱：語言區(qū)

活動目標(biāo)：（1）培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣。

（2）感受與同伴一起閱讀的快樂。

活動名稱：數(shù)學(xué)區(qū)

活動目標(biāo)：（1）鍛煉幼兒初步認(rèn)識圖形。

（2）體驗(yàn)送圖形寶寶回家的快樂?；顒用Q：美工區(qū)

活動目標(biāo)：（1）讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，提高孩子的動手能力。

（2）培養(yǎng)孩子對美術(shù)的興趣?；顒用Q：娃娃家

活動目標(biāo)：（1）讓幼兒樂意與同伴共同活動，感受其中的樂趣。

（2）培養(yǎng)幼兒在玩的同時，更加了解角色扮演。11:00—11:15餐前準(zhǔn)備

（1）入廁盥洗

（2）介紹食譜 11:15—12:00午餐

餐后散步活動.

第四篇：托班母親節(jié)活動方案

活動目標(biāo)： 五緣幼兒園托班母親節(jié)活動方案

1、了解母親節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日

3、通過活動增進(jìn)親子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日，教育學(xué)會感恩

活動準(zhǔn)備：

1、半成品賀卡及各類花邊

2、膠水、固體膠、雙面膠

活動過程：

一、幼兒演唱《世上只有媽媽好》

律動表演;《If you are happy》《Dance your finger》《shake and move》《walking walking》

親子游戲活動：石頭剪刀布

3、玩法：

(1)媽媽告訴孩子剪刀、石頭、布的手勢。用實(shí)物和手配合進(jìn)行演示，讓孩子了解：剪刀可以剪布，石頭是用來砸剪刀的，布可以包住石頭。

(2)明確三種手勢的關(guān)系后，媽媽和孩子出拳，看看誰會贏。勝利的一方可以享受輸了的一方的一個吻，勝利者還可以指定是親鼻子、額頭或是臉頰。

三、親子作品-----送給媽媽的賀卡

第五篇：托班三八節(jié)活動方案

托班三八節(jié)半日開放活動方案

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子進(jìn)一步了解自己的媽媽，通過本次活動讓孩子表達(dá)出對媽媽的愛。

2、通過親子游戲，讓促進(jìn)親子關(guān)系同時，增加家園直接的交流和聯(lián)系。

二、活動準(zhǔn)備

1、通過幼兒園的家園共育欄，在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展以三月八日婦女節(jié)為主題的主題活動，讓家長配合幼兒園的工作。

2、三八婦女節(jié)的主題墻的環(huán)境布置，比如孩子幫助媽媽捶背，做家務(wù)等一些照片。

3、每個小朋友要帶來一張全家福，幼兒園需要準(zhǔn)備DV一臺，所有小朋友送給媽媽一句節(jié)日的祝福，錄制成VCR。配上背景音樂，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，這個需要在3月8號前完成，花環(huán)和桔子。

4、一塊1.5米*2米的厚布，顏色盡量深。

5、音樂：《好媽媽》、《爸爸媽媽去上班》、《感恩的心》

三、活動過程

（一）班主任致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來。

（二）播放提前錄制好的《媽媽，我愛你》VCR。

（三）全體小朋友合唱《我的好媽媽》和《爸爸媽媽去上班》歌曲。唱完一起說句：“媽媽您辛苦了！”

（四）給媽媽贈送禮物：

老師：小朋友們，今天是媽媽的節(jié)日，我們要親手做個禮物送給媽媽，接下來就讓我們一起拿出我們的禮物，要和媽媽說一聲：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”（老師說一句，孩子說一句，此環(huán)節(jié)加上背景音樂）

（五）小朋友們動手剝桔子給媽媽吃。

（六）親子游戲：摸認(rèn)媽媽的手，把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請一組媽媽坐下，用事先準(zhǔn)備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來），然后老師把這一組媽媽的孩子帶過來，注意把順序打亂，讓孩子通過觀察,在規(guī)定時間內(nèi)找出自己媽媽的手，確認(rèn)找到的是媽媽的手之后要握住手不放開, 然后揭開大布，看孩子最后找

對沒有，找對的家長給請給孩子一個擁抱，沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。

（七）結(jié)束：感謝家長的參與和配合。播放《感恩的心》音樂。